2023推普工作總結範文 篇1
有一種語言它很神秘，蘊含著一個民族上下幾千年的情感；有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川；有一種語言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。
在秋風送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周――全國國語推廣周。深州市西街國小在教育局的統一部署下，結合本校實際，開展了形式多樣的系列活動，為進一步推廣國語提供了契機。
在推普周期間，西街國小利用國旗下講話、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講國語和寫規範字”的意識，增強推普力度。
在推普周期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“說好國語，創建和諧校園”主題的班會；一次以“學說國語，學寫規範字”、“漢字魅力”為主題的黑板報；一期以“說國語，做文明學生”為主題的手抄報；傾聽經典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了國語的普及，在同學們的心裡加強了說國語的必要性、重要性，取得了一定的效果。
通過“推普周”活動，西街國小每位學生都樹立了“說國語，寫規範字”的意識，在推廣國語和學習國語中不斷地加強和提高了自己的語言素質和人文素質，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發芽，開出絢麗的花朵，結出累累碩果！
2023推普工作總結範文 篇2
一、統一思想，提高認識
我中心國小於9月9日通過電子郵件轉發了區、市語委辦檔案，要求各國小認真學習檔案精神，以學校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求，各校都能把“推普”活動發展起來，以“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為活動主題。
二、主要做法
（一）開好“推普周”工作會。在各國小教導處的組織下，廣大教師認真學習、宣傳了《國家通用語言文字法》，並能把學習《國家通用語言文字法》與教育、教學工作緊密結合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規範化知識，學習語言文字的規範和標準。
（二）舉辦了三項賽事。一是小學生“頌中華”朗誦比賽。二是小學生“祖國發展我成長”徵文活動。全鎮還收集了30篇優秀作品進行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。
（三）開展了三項活動。一是開展傳唱優秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學生上街、進村查找門店、招牌用字情況，並進社區宣傳推廣國語。
通過本次“推普周”活動，進一步提升了我鎮國小推廣國語、推行規範字的工作成效，讓更多的師生講好國語，寫好規範字。
2023推普工作總結範文 篇3
在剛剛過去的第xx屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳主題的鼓舞下，校園裡掀起了一股推廣國語的熱潮。
在“推普周”里，各項推普工作在活動領導小組成員的督導下有條不紊地開展與進行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動是一項持續、長期的工作，我們將在各級領導和全校師生的努力下，繼續做好校內外規範用字整治工作，組織教師參加語言文字知識競賽，組織教師參加讀書活動。從常規做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文字工作再創一個新台階。
為了今後更好地做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：
一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動
（一）學校領導高度重視。首先學校在行政會議上討論並通過了關於本次活動的方案，除成立領導組織外學校還派校團委專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成說國語、寫規範字的良好習慣。
（二）營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度。學校張貼了 、“國語是我們的校園語言”等宣傳標語，增添了活動的濃鬱氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，並由x老師做了《呵護母語，呵護國語》的國旗下講話。
（三）組織開展“中華誦·詩文誦讀比賽”。學生盡情抒發對偉大祖國的熱愛之情，弘揚中華民族之偉大氣節，體現了全體學生對祖國語言文字的學習和熱愛。儘管排練的時間有限，但是這次比賽，學生背誦流利、表演投入，使其他學生感受到祖國傳統文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和薰陶。
（四）組織開展“書寫經典，傳承文明”規範漢字板報書寫大賽。同學們或毛筆、或鋼筆；或行書、或楷書；或稚嫩、或成熟地展示著各自的風采。一張張散發著墨香的參賽作品，引來了師生細細地欣賞。
（五）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設定懸掛宣傳橫幅和標語，在學校內設了永久性的宣傳標牌。
（六）充分利用學校廣播站進行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育薰染的效果。
二、 存在的主要問題
（一）國語發音不準，鄉音重，l和n分不清。
（二）作業中錯別字較多。
（三）個別教師的教案中有不規範用字。
（四）課餘交流用語不夠規範，課間、午間同學們在公共場所不注重使用國語，語言不文明。
（五）部分同學在社區不能使用國語。
2023推普工作總結範文 篇4
今年的推普周主題是：。在剛剛過去的9月14日到9月20日第x屆全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體老師在操場上集體倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說國語，寫規範字，做文明人。”“我是中國娃，要說國語。”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
三、組織全校的宣傳工作以“國語——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”為主題，進行了推普活動的黑板報比賽，取得滿意的效果。
四、周五的班隊活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動10月將進行校級層面的比賽以促進國語宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領巾廣播台進行推普宣傳，全校學唱推普歌曲《大家都說國語》。校園裡充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規範起來，學生已經把國語作為了校園的第一用語，同時對全校的不規範字做了一次清查。相信只要學校搞好這個語言文字工作，那么整個社會的語言文字都會隨之規範化，共做文明人！
2023推普工作總結範文 篇5
20xx年9月14-20日是第XX屆全國推廣國語宣傳周，今年推普周的主題是：。我局積極回響區政府相關檔案精神，高度重視，認真策劃，積極動員，紮實推進，圓滿完成了推普周工作方案的各項內容。現就我局推普周活動工作總結如下：
一、加強領導，強化措施。
為認真貫徹落實區政府開展全國第XX屆推普周活動的通知，紮實推進“推普”活動的深入開展，我局立即組織對推普周工作進行動員、部署，專門成立了領導小組，使“推普”活動做到了有計畫、有安排、有落實，確保了活動的順利展開。
二、認真學習，創造環境。
在宣傳周期間，我局組織全體幹部職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》以及相應的國語基礎知識，使我局幹部職工對國語有了新的理解、體會、認識和套用，積極創設了良好的語言環境。
三、規範要求，檢查落實。
對公文、印章等用字規範化要求明確，並認真檢查和落實。一直以來，我局都十分注重對機關語言文字規範的管理工作，機關的公文、資料、印章等都能做到規範用字，組織人員定期不定期地對規範用字情況進行檢查，對不規範用字的要求立即改正，提高了全局幹部職工對加強使用規範用字重要性的認識，自覺養成了使用規範字的良好習慣。
四、活動豐富，宣傳得力。
1.圍繞“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，在局內懸掛推普周活動宣傳橫幅、張貼宣傳標語，多種手段同時套用，營造良好的推普氛圍。
2.結合“下基層、解民憂、辦實事、促發展”的活動，進一步推進“國語下鄉、入戶、進社區的活動”的深入發展，在與我局有鉤掛聯繫的鄉村、企業，通過座談等多種形式推廣國語。
2023推普工作總結範文 篇6
我鎮國小根據《轉發關於開展第x屆全國“推普周”活動的通知》（惠陽語字[20xx]1號）檔案精神，結合學校實際情況，於9月13日至19日期間，認真開展了推廣國語和語言文字規範化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會，落實兩個三”，具體情況如下：
一、統一思想，提高認識
我中心國小於9月9日通過電子郵件轉發了區、市語委辦檔案，要求各國小認真學習檔案精神，以學校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。以為活動主題。
二、主要做法
（一）開好“推普周”工作會。在各國小教導處的組織下，廣大教師認真學習、宣傳了《國家通用語言文字法》，並能把學習《國家通用語言文字法》與教育、教學工作緊密結合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規範化知識，學習語言文字的規範和標準。
（二）舉辦了三項賽事。一是小學生“頌中華”朗誦比賽。二是小學生“祖國發展我成長”徵文活動。全鎮還收集了30篇優秀作品進行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。
（三）開展了三項活動。一是開展傳唱優秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學生上街、進村查找門店、招牌用字情況，並進社區宣傳推廣國語。
通過本次“推普周”活動，進一步提升了我鎮國小推廣國語、推行規範字的工作成效，讓更多的師生講好國語，寫好規範字。
2023推普工作總結範文 篇7
20xx年學校推普周活動總結 20xx年9月是第xx屆全國推廣國語宣傳周，我校根據區、署語委辦的工作指示精神，通過組織開展形式多樣的宣傳活動，宣傳《國家通用語言文字法》，在學校和社會產生了廣泛影響，在增強全校師生語言文字規範意識方面發揮了積極作用。 本屆推普周我校繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強師生的語言規範意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學中說國語的風氣，秉承了我校推普工作的改革與發展的工作宗旨，結合語文教學德育工作和校園文化建設，以推動中華經典誦讀行動深入開展為載體，圍繞推廣國語、共築中國夢的宣傳活動主題，開展了豐富多彩而富有實效的活動。
一、做好輿論宣傳動員，營造良好的校園語言文化環境
1.校長召集組織學校語言文字領導小組成員學習宣傳、貫徹區語委辦關於組織開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的有關檔案精神，把推普與校園的文明聯繫起來。進一步明確主題，統一思想，提高認識。
2.在校園內懸掛推廣國語、圓夢你我他宣傳橫幅。
3.電子螢幕滾動宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等。
4.繼續細化校園語言文字網頁，增加本次推普周宣傳的內容。
5. 學校各班黑板報進行更新，以推普宣傳口號為主（每年級一條）。
6. 學校領導在升旗儀式上作了第xx屆推普周的活動宣傳國旗下講話。
7.學校紅領巾廣播安排了推普專題廣播，對全體學生進行推普動員。
8.學校每日一拼每天更換內容，以推普周宣傳口號為主，讓學生在每天的誦讀中逐步提高拼音能力，同時也進行推普宣傳。
9.各班更新推普角內容，利用班級推普角宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識，第四周學校進行評比。
10.召開了五位年級組長會議，商議布置各年級推普周活動。
11.召開了兩次推普員會議，及時布置與反饋工作，發揮學校推普員的作用，加強宣傳力度。
二、發揮好語文教學主渠道的作用，做好學科整合工作
1.語文課發揮主渠道的作用，堅持開展課堂上的朗誦訓練，正音正字的訓練及正確規範的書寫訓練，做好語文課程與語言文字的整合工作，樹立語文課是推廣國語、寫規範字的主陣地意識。
2.要求各班結合語文課教學，開展相關的語言文字訓練，如：兒歌誦讀比賽、古詩誦讀比賽、成語接龍比賽和紅色經典誦讀等，提倡學生說標準的國語，寫規範漢字，樹立規範使用國家通用語言的意識，提高國家通用文字套用水平。這樣，既把語文教學工作做實了，又不額外增加師生的負擔，效果良好。
3.學校課程發展處加強了對教師教學環節的流程管理及質量監控。
三、開展了形式多樣的推普活動，進一步提高全校師生的推普意識和參與推普工作的自覺性
學校黨支部結合教職工政治學習，組織全校教職員工學習《國家通用語言文字法》並進行語言文字知識練習，進一步增強了教師的語言規範意識。
2023推普工作總結範文 篇8
做好學校普及國語和用字規範化工作，對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我校素質教育進程。現將我校“推普周”活動工作情況總結如下：
一、制定了具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳橫幅。在學校懸掛了“面向現代化，推廣國語”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。進行了主題為我們的校園語言的國旗下講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣國語和使用規範字的意義，並布置推普周活動安排。
二、開展形式多樣的推普活動
1、進行“說國語從我做起”板報設計比賽。我校教務處、大隊部共同組織全校各班進行“說國語從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比，進一步激發了學生學習和講好國語的積極性，今年的板報設計比賽全校共評出板報設計一等獎1名，二等2名，三等獎3名。
2、舉行“說國語從我做起”主題班會。利用推普周的班會時間，學校三到六年級以班級為單位舉行“說國語從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。
3、開展普及國語活動，提高師生語言文字水平。
（1）、進行國語校本培訓。利用周一教師政治、業務學習時間，開展國語培訓，語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的國語水平日益提高。
（2）、全體教師上課都做到了堅持講國語，提倡課間與他人交流也講國語。教師為學生做出表率，帶動了全校推普活動的開展。
（3）、開展校園內人人講國語活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講國語。提倡回家也講國語，以帶動家庭、社區成員講國語，養成講國語的習慣。
三、開展綜合性學習活動，促進語言文字規範化。
1、教師的教學計畫、備課筆記的撰寫都要將規範化用字作為一項重要指標，發現錯字、別字立即予以糾正，並作為考核項目之一。
2、教師上課都能做到使用規範化漢字，禁止寫繁體字、不規範簡化字等。
3、上好寫字課。規範學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，每位老師上好每周一節的寫字課，將學生的寫字質量與用字規範化有機聯繫起來。
4、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”小隊活動，學生個人在上學、放學路上及出門遊玩時留心尋找不規範用字，個人統計有關數字，周月評選出了校級“規範用字小衛士”。
四、存在問題：
雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學生中個別借讀生由於方言太重，國語不標準。教師在教學、集體活動、會議中能夠使用國語，但教師間的交談還沒有養成講國語的習慣。另外，師生的評優制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現象。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。
2023推普工作總結範文 篇9
我鎮國小根據《轉發關於開展第XX屆全國“推普周”活動的通知》（惠陽語字[20xx]1號）檔案精神，結合學校實際情況，於9月13日至19日期間，認真開展了推廣國語和語言文字規範化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會，落實兩個三”，具體情況如下：
一、統一思想，提高認識
我中心國小於9月9日通過電子郵件轉發了區、市語委辦檔案，要求各國小認真學習檔案精神，以學校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求，各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立XX年活動結合起來，以為活動主題。
二、主要做法
（一）開好“推普周”工作會。在各國小教導處的組織下，廣大教師認真學習、宣傳了《國家通用語言文字法》，並能把學習《國家通用語言文字法》與教育、教學工作緊密結合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規範化知識，學習語言文字的規範和標準。
（二）舉辦了三項賽事。一是小學生“頌中華”朗誦比賽。二是小學生“祖國發展我成長”徵文活動。全鎮還收集了30篇優秀作品進行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。
（三）開展了三項活動。一是開展傳唱優秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學生上街、進村查找門店、招牌用字情況，並進社區宣傳推廣國語。
通過本次“推普周”活動，進一步提升了我鎮國小推廣國語、推行規範字的工作成效，讓更多的師生講好國語，寫好規範字。
2023推普工作總結範文 篇10
1、加強組織領導
為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我校“推普”活動做到了有計畫、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
2、營造良好宣傳氛圍
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養成說國語、寫規範字的良好習慣。向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣國語和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計畫貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平台，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
3、規範教師課堂用語
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的國語基礎知識，使我校全體師生對國語有了新的理解、體會、認識和套用，積極創設了良好的語言環境。學校還組織教師開展了國語教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，並把教師使用國語作為課堂常規檢查的內容。100%的教師國語水平達到國家二級乙等，20%的教師國語水平達到國家二級甲等水平。
4、開展豐富多彩的主題活動
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教於樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結合語文課還開展了中華經典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好國語，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網路。
學校積極組織學生參加璧山區首屆漢字聽寫大賽並取得了優異的成績獲得全區第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
2023推普工作總結範文 篇11
推普周活動期間，我班為了使每一位幼兒都能說國語，愛說國語，在各個方面、以多種形式進行了推廣和深化。
1、利用晨談和教學活動，引導幼兒相互間，用國語進行討論、交流。
2、在日常生活和遊戲活動中，鼓勵幼兒主動使用國語與人進行交談。引導幼兒大膽說，慢慢說，說清楚。
3、利用角色遊戲、情景表演等形式引發幼兒使用國語與人進行交往的興趣，並引導幼兒正確運用國語。
4、在開展正式語言活動（如：詩歌、故事、看圖講述等）的同時，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言遊戲，既可以激發幼兒學習國語的興趣，又有利於提高幼兒講國語的能力。
5、語言活動和遊戲中，注意豐富幼兒的辭彙，並鼓勵幼兒大膽使用辭彙講述短句，朗誦兒歌等。使國語的表達能力也得到了很大的發展。
6、根據小班幼兒的年齡特點收羅有教育意義和價值的錄音帶和碟片（如：“快樂兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事帶等）引導幼兒觀看和欣賞，提高幼兒國語的水平。
2023推普工作總結範文 篇12
xx年9月14日至20日是全國“第18屆推廣國語宣傳周”，為了能夠讓國語成為我們的校園語言，全園師生都十分熱情地加入到了推廣國語的行列中來，“使用國語用好國語”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣國語的熱潮。活動中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使師生在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：
(一)領導重視，安排有序
為了使全國“第19屆推普活動”深入開展，幼稚園成立了以園長為組長，分管領導為副組長，各部門負責人、教研組組長為組員的提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統“推普”活動領導小組，使我園的推普”活動做到了有計畫、有安排、有落實。
(二)加強學習，全面動員
為使“提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了推普周活動動員大會，宣讀了檔案內容和本園推普周活動方案，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說國語”為幼兒口號，以“說好國語、方便你我他”為家長口號，唱響“提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統”的主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
(三)多種途徑，營造氛圍
我們藉助園門口的橫幅和宣傳推普主題;在幼稚園設立的“語言文字”宣傳專欄張貼幼稚園本屆推普周活動方案;在幼稚園樓梯、走道等處張貼推普宣傳標語;此外，幼稚園的小喇叭廣播、校園網等也是我們的宣傳和推普陣地。
在本次宣傳周中，我們開展了一系列豐富多彩、寓教於樂的活動：
1.“啄木鳥糾錯”活動：以教研組為單位，讓每位教師對自己和同事的各類紙質材料或電子文檔進行找錯糾錯，並予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學習和交流過程中，大家發現了現有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日後在各類資料中出現不規範用字敲響了警鐘。
2.拼寫活動：以教研組為單位，共同拼讀試題，在交流討論x同學習提高。
3.小喇叭廣播：每個班級的師生繼續輪流主持每周四開展的小喇叭廣播，在向大家播送成語故事、神話故事、古詩等中國民間文學的同時，還介紹社會熱點新聞、安全防病、文明禮儀等知識信息。
4.進社區開展推普宣傳。活動中孩子們自信地舉著宣傳牌走進社區，大膽地用稚嫩的聲音告訴大家用國語交流，這一切得到了大家的肯定和支持，也讓孩子們感受了推普的快樂和成就感。
5.組織中大班幼兒開展“我給父母當老師”活動。讓孩子當家裡的推普員，以此感染父母，影響周圍的人，使更多的人走進說國語的行列中來。
6.結合孩子的表現，我們評出了本屆推普周的10位推普小能手，並讓他們推薦同伴接任她們的工作，從而激發其他孩子的積極性，使每個孩子都有參與推普的機會。
“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。蔡路幼稚園的師生們將齊心協力說好國語，用好規範字，為營造和諧語言環境，為提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
2023推普工作總結範文 篇13
自全市語言文字工作啟動以來，市婦聯注重結合，圍繞婦女宣傳思想工作、雙創宣教工作、精神文明創建活動，開展語言文字推普活動，掀起推廣國語、推行規範漢字濃厚氛圍。
5月中旬，市婦聯舉辦機關全體幹部“清風伴我行”演講比賽。要求幹部職工們要用流利的國語，以“清風伴我行”為主題，立足自己的本職工作，暢談對加強反腐倡廉建設，構建美好安康的理解和認識，展示婦聯幹部良好的精神風貌。8月，市婦聯聯合市文明辦、市雙創辦、市文廣局等部門舉辦了安康市“文明交通進家庭”主題演講活動，明確要求參賽選手要脫稿用國語進行演講，要富有感情和激情，具有影響力和感染力。通過此類活動，宣傳引導、不斷提高廣大婦女民眾主動講國語、寫規範字的自覺性。
9月14日上午，市婦聯工作人員在分管主席的帶領下，來到白天鵝廣場，按照我市“推普周”活動籌委會統一安排，在指定地點擺放宣傳展板、宣傳桌牌、宣傳彩頁、懸掛單位門旗、設定宣傳展位、張貼宣傳畫報，向過往民眾進行宣傳，鼓勵廣大市民要學習將國語作為日常交際的規範用語，特別要教育和培養未年人從國小習和使用國語，增強對外交流的能力和水平，並向大家發放了印製精美的國語宣傳彩頁。據統計，在宣傳活動現場共向500餘名民眾進行了宣傳，發放宣傳資料600餘份，收到了較好的宣傳效果。
2023推普工作總結範文 篇14
近日，市婦聯聯合河源職業技術學院暑期社會實踐隊，河源市巾幗志願者協會，河源市黨外知識分子聯誼會，到河源市東源縣燈塔鎮連塘村和梨園村、龍川縣佗城鎮楓深村、和平縣陽明鎮城東村、連平縣三角鎮石源村開展“推普助力鄉村振興”活動，進一步提高我市農村地區國語水平和國語普及率，助力鄉村振興。
市婦聯一行深入各個農村，首先進行了初步文字調研工作，開展國語使用情況問卷調查，了解當地民眾國語使用情況及需求、當地國語推廣工作狀況。然後，結合各個村的實際，為村裡的孩子們帶來了精彩的推普系列課程和特色活動。
“祖國，感謝您!感謝您賜予我優美的環境!游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉!”市婦聯一行與村裡的孩子們一起大聲朗誦詩歌《祖國，感謝您》。
市婦聯一行還與村裡的孩子們開展讀書交流、學寫規範字和講述河源紅色故事活動，一起歌唱紅色歌曲，還將衛生健康知識和綠色環保知識、文明禮儀常識融入到推普課程中，開展垃圾分類遊戲活動，做禮儀操，寓教於樂，不僅幫助孩子們提高國語水平，還讓孩子們在遊戲中了解衛生健康和垃圾分類常識，培養孩子們文明得體的行為習慣和綠色環保意識。
這次推普實踐活動，是市婦聯開展“我是巾幗志願者，我為民眾辦實事”系列活動之一，為農村婦女兒童創設了良好的語言環境，助力提升農村兒童、農村留守婦女的語言能力、交流能力和語言文字素養，為提高河源市農村地區國語水平和國語普及率發揮更大的作用，助力鄉村振興。
2023推普工作總結範文 篇15
社會發展對語言文字規範化、標準化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年，隨著西部大開發號角的吹響，西部地區同國際、國內的交往日益擴大，推廣、使用國語、規範社會用字日趨顯得重要，語言文字標準化工作被提到了政府部門重要議事日程上來，推廣使用國語成為教育部門義不容辭的責任。為此，我結合班級實際，一步一個腳印，真抓實幹，在全班積極開展推廣國語宣傳活動，並取得了一定的成績。現將我推廣國語工作進行簡要總結。
一、進一步理解了推廣國語的重要意義
國語是全國通用的語言。以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。
在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的國語，有利於克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對國語的需求日益迫切，推廣普及國語，營造良好的語言環境，有利於促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。
我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及國語有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及國語是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及國語有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。
信息技術水平是衡量國家科技水平的標誌之一。語言文字作為一種社會工具，記錄著科學技術發展的已有成果，傳遞著科技發展的最新信息。科學技術越發達，語言文字的套用就越廣泛，與社會的關係就越密切。語言文字的規範化、標準化和套用研究水平是中文信息處理技術的先決條件。
二、師生的語言文字規範化意識不斷增強
為繼續貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣國語工作方針，大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，逐步提高《國家通用語言文字法》的社會認知度；把普及國語、促進語言文字規範化活動同學校的教學、科研等工作結合起來，切實提高全體學生的語言文字規範意識和用語用字規範化水平，開展了豐富多彩的主題宣傳和課外文化活動。在校園內外懸掛了“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”等推廣國語橫幅，張貼了各種推普宣傳標語、宣傳畫，利用校報、校園網、板報、廣播等多種形式，進行了“實現順暢交流，構建和諧社會”主題宣傳活動；舉辦以宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》為主題的語言文字基本功大賽活動；結合校園文明建設工作，發動骨幹學生對校園規範化用字進行了全面檢查。結果表明全校師生的語言文字規範化意識和水平不斷提高。
總之，通過我持之以恆認真地開展語言文字規範化工作，我班的語言文字工作有了較好的發展態勢。今後我將一如繼往，認真、紮實地組織開展好全班的.語言文字工作，力求使我班的語言文字工作再上新台階。
2023推普工作總結範文 篇16
為了使每一位師生都學好、說好國語，在這次推廣使用國語的活動中，我校做了以下工作：
一、學習國語普及知識，懂得說好國語的意義。
國語就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。國語以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。國語是優美、豐富的語言；語言方面，音節結構中元音占優勢，每個音節都有聲調，音節在漢語中占有重要地位，這些特點使國語富有抑揚、和諧、悅耳的`音樂美；辭彙方面雙音節占優勢，構詞法靈活多樣，辭彙豐富，能夠反映紛繁的社會現象和表達細膩的思想感情；語法方面，各級語言單位的組合具有一致性，語序和虛詞是最重要的兩種組合手段，量詞豐富，這些語法特點使現代漢語的表達容易做到生動豐富、簡明準確。
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時，為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來。不規範的使用祖國語言，現實中也存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現，捲舌音、翹舌音、平舌音等掌握不正確的錯誤更是層出不窮。這不僅會鬧出很多笑話，而且給國語的正確推廣起了很大的反作用。“面向現代化，推廣國語”，“說好國語，方便你我他”，國語都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎？所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
二、糾正學習國語過程中的誤區。
在學說國語的過程中，學生常有這樣的疑問：是不是北京話就是國語？通過比較，學生明白了北京話屬於北方方言，但不是國語。國語是“以北方語言為標準音，以北方話為基礎，以典範的現代白話文著作為語法規範”國際推廣全國通用的國語，並不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，減少不同方言區的人交流時的困難，有利於社會交往，有利於科學技術和管理經驗的交流，有利於擴大商品流通和建立統一的國內市場，有利於普及教育和提高教育質量，還有利於國家的統一和民族的團結，有利於國際交往，有利於社會主義兩個文明建設。
三、通過對活動的參與，提高學生學說國語的意識和興趣。
我們在校園了懸掛了印有“國語是我們的校園語言”的標語，提倡師生都要學好、用好國語。課堂上，師生運用國語進行所有的教學活動，課下，老師們交流學說國語的經驗，有的老師甚至不恥下問，向國語說的好的學生學習個別字、詞的發音；在班級中開展了“比比誰的國語說得好”的活動，使學好、用好國語在課上、課下、校里、校外處處可以聽到；還在校園裡出了一期以“說好國語，方便你我他”為主題的黑板報，更增強了學生普及國語的意識。
學校是人生的小舞台，讓我們的國語在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞台，讓我們的國語在這個大舞台中成為我們成功的基石。
2023推普工作總結範文 篇17
日前，縣語委聯合縣婦聯開展大學生推普社會實踐志願服務活動，並深入到第一幼稚園推廣國語宣傳活動。
活動中，大學生志願者通過誦讀比賽、講故事、學說繞口令，與小朋友們積極互動，讓他們體會到國語的重要性，鼓勵幼兒主動說國語，努力創設自由、寬鬆的語言環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴用國語交談，形成“人人都說國語，個個爭做文明人”的良好氛圍。
據了解，此次活動旨在促進語言綜合實踐活動的開展及國語的推廣，激發學生的閱讀熱情，豐富學生的語言積累，全面提高學生的語文素養，落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，提高國家文化軟實力，助力鄉村振興計畫有效實施。