對義教工作的總結 篇1
一個學期的義教工作轉眼之間就結束了。這學期的義教，使我感受頗多，獲益匪淺。不可置否，其給我帶來的影響非時間所能減弱，一直延續到現在的生活之中。一學期的工作，有累有辛酸，但更多的是與教員合作、與學生相處的快樂跟充實。
我們是每周二下午的第一節課去義教。這個時間給我帶來了極大的挑戰，因為我們大學的課程上到12點15分，一下課我就得去南門坐公車，否則就會遲到。因此每次我都得早上把中午的午餐買好，就是點麵包，然後帶到車上吃。有時實在很累了，在公車上都會睡著。那115路車30分鐘才一班，我們必須得準時，否則就沒有人給孩子們上課了。我們的路程不是想像中的那么近，那么平坦，每次下公車頭都會暈暈的。
本來我想像這個工作只是一個簡單的工作，與小朋友玩耍，教一下簡單的美術課程就能輕輕鬆鬆的把工作完成。但是一切與我的想像有相似，也有很多的不同。相同的是這是一個非常有樂趣的工作，能在與小朋友的交流之中找到自己遺失好久的童趣，能在教小朋友之中找到自己那莫名的自豪感，能在與小朋友的玩耍之中找到那久違的天真。但是，同時真的有很多的情況是我沒能想像的。譬如六年級的課堂紀律是如此的糟糕，我們不知說了多少遍安靜，可是還是很吵，最後他們班主任每節課都坐在教室後面，才使紀律好點。還有我沒能想像到小朋友們是這么的危險，完全沒情面就來幾下的攻擊，不過或許這就是童趣的一部分吧。我也想像不到小朋友是這么的有想法甚至不想你進入他的空間，所以我覺得真的要尊重他們並慢慢引導。
最讓我難以想像的是我們會有那出奇的代溝，有些問題與行為我們是完全不能理解的。總而言之，我覺得對熱情甚至頑皮的班級要多一份忍耐與童趣，對他們的不敬行為我們要忍耐把它看成是他們對你的歡迎，並與他們打成一片讓他們覺得你是他們的一員。對一些比較不喜歡交流的班級要多一份的耐心，其實他們不喜歡與你交流或許是他們害羞與你沒見過面，所以只要你與他們談一下，和玩耍一下他們也會把那天真的笑臉留給你。
這學期的美術課，我們教同學們畫畫，教他們摺紙，還交了他們國小奧數題目以及關於計算機發展的知識。內容是十分的豐富。有幾個同學，我對他們的印象十分深刻，他們很聰明也很積極。有一次我教他們九字宮格的遊戲，他們一個個都舉手要到黑板上來寫，而且也做得是對的，真的很不錯。
在這次的活動中我感覺幼稚園工作是需要很多的耐心的，沒有這份耐心你很快就會失去與小朋友交流的機會。同時我感覺我們不能把自己的位置擺成老師，要擺作他們的朋友與他們打成一片，讓他們覺得哥哥姐姐只是一群年齡較大的小朋友。
經過這次活動我同時要給其他人一些自己的建議
1.要與老師協調好工作，與了解小朋友學習的進度，不能只是與他們玩耍而不學習。
2.在一些群體活動中要留意小朋友們的舉動，因為聚集很可能會要一些小摩擦發生。
3.不要用自己的想法來控制小朋友，而是要用引導或者是哄騙讓他們接受。
4.小朋友有時會攻擊你，要注意自己安全的同時，也要也小朋友們保持秩序。
5.要與他們打成一片，與讓他們感覺你是親切的容易親近。6.最後記住對他們永遠要笑。
小孩與家長溝通不暢，小孩不理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內心活動，這也就是人們常說的代溝。我們去了，就應該扮演聯通代溝的橋樑角色。我們很重要！
義教讓我道人生，我有心靈地圖皆是福。義教讓我體會到，我父母的愛是點滴的。義教讓我長大了，我看到昨天幼小的我。
這裡也許有你的回憶，因為我們也有過童年!這裡也許有你的影子，因為我們受予過的關愛!也許這裡會讓你流淚，因為浮在眼前的始終不是自己，我們的已過去!也許這裡還是你要找的溫暖，~~~我們要珍惜的不只是將來，更不只是過去，而是眼前的這一刻親人、朋友、同學。我不會被時間蒙住了雙眼！
一份熱愛、一份真情、一份關注、一份感恩。義教的過程不僅僅鍛鍊我的能力，使我學到的理論知識得到了實踐，社交能力也得到了提高。如果是一個有心人，回憶一下自己的學習人生經歷，總結一下，那些，曾影響你的，父母老師在教學上的特點，思考其中的合理性，消化、吸收，轉化成自己的東西。這就是義教的成功支點。
對義教工作的總結 篇2
一年來，教儀電教工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊密圍繞全市教育總體思路和年度工作重點開展工作，堅持以域網建設為中心，以設備設施套用為主導、以評估和競賽為主線，以現代教育培訓為載體，努力創新工作思路，推動了教育裝備工作持續、健康發展，較好完成了全年目標任務。
一、致力推進教育信息化網路化建設，建成域網
(一)快速成立建設管理機構。域網建設獲市政府批准後，教育局庚即成立以局長為組長，相關班子成員為副組長，局辦公室、計財股、監審室、教儀電教站負責人為成員的域網建設領導小組；向市編委申請成立x市教育網路管理中心機構獲得批准，確認編制3名；調整了教育網路安全領導小組成員。
(二)強力推進城域網建設。一是詳細制定了域網實施方案。二是積極籌措城域網建設經費。三是精心規劃建設設備設施品種、數量、技術指標，並特邀了市電信公司、移動公司、廣電局、學校有關網路技術人員對設備技術指標進行了論證。四是科學制定招標檔案，在政府採購網上廣泛徵求廠商意見，並針對廠商的意見進行了必要的技術修正，通過相關數據採集、分析和對照，形成了實惠、實用和適度超前的設備及組網方案。在招標中，川大金鍵以99.8萬元中標設備安裝及系統集成，四川漢馬以34.9萬元中標浙大網路城域網綜合平台建設，廣安電信分公司以8萬元中標網路傳輸與接入，域網招標總金額142.7萬元，較預算經費減少10萬元，較其它縣市城域網建設有較大減少。五是督促各中標承建商按標書和契約要求進行建設，並加強了建設過程中的監管和協調。六是聘請技術專家進行驗收。
(三)積極加強網路技術培訓。一是由承建方專業技術人員對網管中心技術員王含兵就核心交換機、伺服器、浙大網路平台、網路管理軟硬體系統、視頻會議系統、非編系統等進行了專業技術培訓。二是對學校網路管理人員進行了路由器設定、網路管理及故障診斷、網路管理規範、浙大網路城域網綜合平台等專業技術培訓，三是利用視頻會議系統對機關工作人員和學校校長進行了辦公自動化培訓。四是組織了學籍信息化管理培訓，組織全市學校教導主任和學籍管理員進行了電子學籍系統培訓，並對技術薄弱學校進行了指導，督促學校上報了電子學籍信息。
(四)切實加強網路管理。一是注重了建章立制。制定了x市域網管理與使用辦法(試行)、域網安全管理制度、域網賬號使用登記和操作許可權管理制度、學校信息技術教育管理規範(試行)(華教發[]163)等系列制度，界定了域網接入和使用範圍，規範了城域網的管理和學校校園內家庭接入管理。二是加強網路安全管理。轉發了廣安市教育局關於網路與信息安全應急預案的檔案，下發了進一步加強和規範我市學校信息網路安全管理的通知(華教發[]103)，督促各學校安裝了綠壩花季護航軟體。 三是落實了網路管理一崗雙責，檢查督促學校做好網路安全管理工作。四是加強教育網站建設管理。完善了教育網站各功能模組，增加安全措施，排除安全隱患，確保了網站信息安全正常運轉。
(五)加強了信息技術教育教學研究工作。一是召開了全市中、國小信息技術教育聯合教研組會，組織開展了國小信息技術教育聯合教研活動。二是注重了教育資源套用，督促學校登錄和使用《四川基礎教育資源網》，登錄用戶達50餘戶，督促現代教育技術課題學校加強了課題研究。三是注重了檢查，採用不定期到學校的方式抽查實驗和信息技術教育工作，對存在的問題和努力的方向進行了指導。
域網建成，標誌著我市教育信息化工作又上了新台階，建設了四大系統(即教育系統區域網路系統、統一上網管理系統、視頻會議系統、辦公自動化系統)，搭建了三個平台(即教育政務管理平台、信息互動平台、資源點播平台)，並建成了局機關多媒體會議室，實現了教育政務管理電子化，市校教育互動信息化，完成了校校通工程。主動爭取廣安市教育信息中心的指導，以利實現我市中國小教育教學資源與省市的對接和共享。
二、努力增進投入，提高教育技術裝備水平
(一)指導各學校採購現代教育技術設備設施，審核學校政府採購表(主要購置計算機、投影儀、數位相機、一體機、圖書等)金額約38萬元。
(二)採購了18所學校實驗考試所需的教學儀器、耗材，採購金額3.3萬元。分發學校儀器20餘次。
(三)將省上配發的相關資源、資料全部發到了各學校。推薦上報慶合國中、溪口國小、高興國小、明月國小、華龍國小五校為國家五部委捐助微機學校。
三、盡力開展活動，促進設備設施使用效益
(一)繼續深入開展了中青年教師現代教育技術四個一(製作一件優秀課件、撰寫一篇優秀文章、擬出一份優秀試卷、上好一堂優質示範課)活動，對四個一活動進行了分時段、分類別的具體要求。共收到學校送評文章147篇、送評課件147個，選送了21個課件參加廣安市評選，獲得廣安市一等獎7個，二等獎14個，三等獎1個，獲一等獎數占廣安市設此獎總數的50%，在廣安送省上評選中我市課件獲省一、二、三等獎各一個，均分別占廣安獲省獎的50%。我市還對餘下作品組織了評選，評出了課件類一等獎8個，二等獎14個，三等獎28個；文章類一等獎6篇，二等獎12篇，三等獎24篇。
(二)順利完成實驗考試、考查工作，對3160餘名初三學生進行了物理和化學實驗操作檢測，學生實驗操作能力普遍增強。啟動了高中理科實驗考查工作，對1762名高二學生進行了物理、化學、生物實驗考查，初步掌握了高中學生實驗狀況，促進了高中理科實驗開展。
(三)組織了全市高中一年級學生參加四川省計算機會考，x中學、一中、實驗中學參加機考，參考學生1731人。
(四)舉辦了中小教師自製教具競賽，發動x中學、雙河國小、銅堡國中、雙河二中等學校教師和學生自製教具12件，獲一等獎3件，二等獎5件，三等獎4件；廣安市已推薦了6件參加省上該項評選，獲二等獎三件、三等獎2件，據信息反饋，我市自製教具在省上獲獎情況居廣安市前茅。
(五)組織了x年廣安市中小學生電腦製作活動，上報8件作品到廣安市評選，獲得一等獎6件，二等獎2件，效果較好。
(六)組織參加了四川省國中物理教師實驗操作技能競賽，我市選送的實驗中學李永洪老師到綿陽參賽喜獲佳績，榮獲了該項競賽一等獎，這也是廣安市選送3人參加該賽獲得的唯一一等獎。
四、切實加強培訓，提高教師教育技術能力
創新教育技術能力培訓方式，將自學互幫導學法引入到該項培訓中，提高了培訓容量。在7月至8月條件比較艱苦的情況下，歷時30天，舉辦5期10個班，使全市中國小623名教師培訓合格。培訓超計畫123名，超額比例達25%。通過培訓，使參訓教師開拓了視野，提高了教育技術與學科教學有效整合和自學互幫的能力，為教師後續的提高學習奠定了良好的基礎。
五、加強自身建設，強化責任意識
充實站內人員，通過考試和考察借入網管人員一名。
加強效能建設，繼續實施站內目標管理，按照首問責任制、限時辦結制、責任追究制強化工作要求，合理制定和分解全年目標任務，並將任務逐項落實到人，月月兌現，在人少事多的情況下做到了件件有落實，事事有回音，完成了域網中心工作。
加強科學發展觀的學習和實踐，讓員工牢固樹立了科學發展與優質服務的理念。積極投入局中心工作和協助性工作，參與了公益事業的捐款捐物活動，參加了全市中國小體育運行會、防甲型H1N1流感、各級各類考試等工作。
努力做好教育信息化的宣傳工作，充分發揮教育網的主陣地作用，及時上傳宣傳科學發展觀、自學互幫導學法及各種教育、教學、教研信息。參與了教育宣傳的照相攝像工作。撰寫了宣傳教育裝備的信息6條次，為我市教育信息化的發展營造良好的環境。
六、存在的問題
過去一年，我市教育技術工作雖取得了較大發展，但也存在一些問題，主要表現為：一是教育信息化均衡度不高，城鄉間發展不平衡依然存在。二是網路管理標準化、規範化滯後，優秀的網路管理人才比較缺乏。三是遠程教育資源套用率不高，優質的教育教學資源存在結構性短缺。四是教育技術保障服務體系不完善，教儀電教常規裝備和更新不足、經費體制有待進一步落實。五是到學校調查研究不夠，掌握情況不夠準確。
對義教工作的總結 篇3
一學期來，政教處在學校領導的正確領導下，認真貫徹落實學校工作計畫和德育工作要求。加強了校園文化建設，紮實推進“創建平安、和諧校園”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發展，積極推進了學校校風的建設。為發揚成績，彌補不足，現對一學期來的工作總結分析如下：
一、加強班主任隊伍建設，最佳化過程管理。
班主任是班級工作的組織者和實施者，而班級管理水平的初低將直接決定著班級教育教學質量的初低，抓德育更離不開班主任，為此，學校通過召開的班主任工作例會，定期召開的班主任會議，以及突發問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯繫溝通，及時妥當的解決一系列學生問題。
1、構建一支政治素質高，能力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學生出勤、紀律、兩操評比、學生違紀、好人好事、班會情況等。
二、加強學生德育教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規範升旗制度，做到定時、定人、定內容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。利用班會黑板報、宣傳框窗欄、等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。
3、開學初進行優秀學生表彰大會，樹立學生努力拚搏、奮發向上、勇爭第一的求學意識。
4、抓主題班會，堅持正面教育，做好學生的德育教育；
5、加強紀律學習，明確學校規範要求，開學初，各班組織學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》；
6、抓日常班級管理，加強督促檢查及評比工作；
7、抓德育後進生的轉化及對優秀學生的培養，力求全面發展。
8、通過學生會、團委等組織，組織豐富多彩的活動，如運動會、書畫展、徵文、黑板報評比等，這些活動，既鍛鍊了學生的才幹，也正面引導教育了學生，收到了很好的效果。
三、本學期存在的問題及今後工作的思考
1、規範學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本學期做了大量的工作，但在學生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如隨意曠課、遲到、早退，上網咖，打架，自習時教室吵鬧、衛生沒有徹底改變等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何形成無縫管理網路，實現對學生的有效管理，是政教處在新的學期應該著手解決的問題。
2、如何進一步落實值周檢查制度，充分發揮值周教師、學生會的值周作用，這也是下一步需要思考的問題。
3、學校的衛生工作是一個長期需要關注的工作，學生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但我校學生的衛生習慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協力，努力工作的結果，是各班班主任及全體教師密切配合的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
20xx年7月