心理健康部工作總結範文 篇1
本學期接近尾聲，經濟學院團總支學生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學院工作，切實維護好學生的.利益，使學生工作做的更好。現做如下總結。
一、工作內容
1.今年上半學年，調查研究畢業生心理狀況，著手準備策劃針對畢業生心理狀況的相關講座，緩解畢業生離開學校，進入社會的心理壓力。為沒有畢業的大學生進行了提醒。
2.配合學院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學之初給經濟學院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收穫了很多。增強了與其他各部門的聯繫。
3.在11月初舉行的校運動會中，開展運動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊工作，帶領大一新生開展運動會的加油工作。
4.於本學期10月末籌備為大一新生準備的素質拓展活動，包括室內與室外的兩項活動。旨在加強大一班級團結協作能力，為使新生能從實際出發，在實踐過程中提高自己的團隊合作能力，增強人際交往和溝通能力等綜合素質，此活動是展示集體力量和智慧的好時機，也是鍛鍊個人意志的大舞台。發揚新生的團隊合作精神，增強班級的團體的凝聚力。
二、部門內部建設
1.心理健康部部長與部員之間經常相互聯繫，保持良好的工作學習狀態，相互幫助，共同為部門建設出謀劃策。
2.定期召開部門內部例會，分別於10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現階段面對的情況，看到目前的優勢和面對的不足。並著手解決不足。客服遇到的問題。
3.提高了工作效率，加強內部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負責分管的方面。兵分別帶領了相應的院助。
4.由於沒有大一年級學生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學生作為院會助理，以期能夠彌補人手問題，並且壯大部門力量，在舉辦素質拓展活動的時候更加得心應手。
三、反思與展望
1.部門本學期活動比較少，一方面是因為本學期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動，比如在職業實踐部的職業訓練營活動中我們就幫助職業實踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強的是以後應該更加主動的去組織活動，在新學期能夠更好的服務好經濟學院全體學生。
2.在舉行學期活動的時候有的經驗缺乏，在寫素質拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導致有的活動沒有及時反饋。以後在組織活動的時候應該注意更加和上一屆的成員保持聯繫做到活動的創新與延續並存。
3.對於下學期的期望，我們儘量在下學期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學生更好的參與進來，讓新生在參與的同時能夠收穫更好的心理知識。更好的成長。
心理健康部工作總結範文 篇2
時光飛逝，轉眼間本學期又接近尾聲，x的天是氣漸漸熱了起來，考試也越來越近了，同學們的事情也越來越多。但是我們部門並沒有因為這些而把工作停滯。我們依然帶著最熱情最高漲的的心一如既往的繼續我們的工作。下面現將本月工作總結如下：
一、活動方面：
由於期末考試和各種考級等都集中在六月份，因此本月的活動相對會比較少。主要有一個比較大的活動即6月11日（星期一）晚六點我們學院在食堂三樓舉行了“20xx年下學期期末總結”，活動歷時兩個多小時。從五月底開始我院就開始策劃本次活動，通過院心理部的精心安排，心理諮詢中心的鼎力支持，我們這次活動圓滿的落下帷幕。活動辦法了這個學期，心理部舉辦的活動的各種獎項，我們汽車工程學院在奪獎方面絲毫沒有處於下風。
二、常規工作方面
1、每周一報工作是我們始終堅持並重視的工作，我們依舊對於各班的情況進行仔細觀察與了解，並密切關注各班同學每周的心理狀況，如發現同學有情緒波動比較大時及時上報，並和其班主任或輔導員聯繫及時解決問題，防止意外發生。
2、心理徵文的徵集也很順利，每班心理委員都積極配合，在班級廣泛徵集同學們的文章，並在月底交與我部何嘉欣篩選整理，文章交與總院。
3、我部在做好本部門工作的同時，也積極配合其他部門的一些工作，如查寢、查衛生、查早課等。
4、本月我部也完成了優秀心理委員的評比工作，並打算對表現優秀的心理委員予以表彰。
以上是我部門六月份的工作總結，本學期即將結束，我部再次祝願每位同學能努力備考，爭取在各項考試中取得好成績，其次我們會更加努力，將我部的活動辦得更好，爭取將常規工作做得更到位，加強部門成員的凝聚力，將心理協調部建設的更加和諧完美。
心理健康部工作總結範文 篇3
非常榮幸，我成為了x大學軟體學院XX級動畫（1）班的的一名心理委員，在短短的將近一年時間裡，我與王開老師以及我校全體的心理委員，校院學生會心理部度過了非常愉快而且美好的時光。在這一年裡，在老師的幫助和同學們的配合下，我們齊心協力，完成了一個個的任務，不僅承擔起了作為一名心理委員的責任，同時也使自己在很多方面得到了提高。
首先當感謝大家的幫助。經過了心理委員培訓和心理諮詢室值班培訓，老師幫我們指出並分析了大學生常出現的心理問題，如人際問題、戀愛問題、就業問題等等，不僅在相當程度上給我們補充了心理學的知識，同時教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生。專業性的指導也讓我們認識和喜歡上了了心理健康的世界，利用專業性的幫助來解決問題，科學合理的來維護心理健康，在開展班級工作中我們事半功倍，取得了良好的效果，同時對我們今後的職業發展起到了重要的作用。另外，通過這份工作使我更加的認識別人，也更加的認識自己，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學的指導下不斷進步，不斷發展，一下是總結工作的幾點收穫。
我了解到心理委員的職責：宣傳普及心理健康知識，使大學生更好地認識自己，了解心理健康對成才的重要意義，樹立心理健康意識；介紹增進心理健康的途徑和方法，便大學生掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，能動地開發智力潛能，培養創新精神和實踐能力；傳授心理調適的知識和方法，使學生學會自我心理調適，有效消除心理困惑，自覺培養堅韌不拔的意志品質，提高社會生活的適應能力，增強承受和應對挫折的能力；解析心理異常現象，便大學生了解常見心理問題產生的原因及主要表現，以科學的態度待各種心理問題或心理疾病。
學會和同學心理溝通。我及時得了解班級各位同學的心理狀況，用心去觀察了解每個同學，及時發現班裡同學心理和行為的變化。並定期向院心理部匯報狀況，也記錄班級的個別同學的一些心理動態。記錄的時候，我會儘量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因為同學的信任，她們願意來找我聊天。我也按照培訓時老師所教導的，多聽、少說、不批評、不說教。尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學們建立了良好的朋友關係，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。
積極配合，共同努力。在心理諮詢室里，我認識了很多人，並因此結交了很多朋友，在舉辦學校的各種心理健康活動中，我們共同努力，和我的師兄師姐，同屆以及朋輩的同學們同甘共苦，525大學生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上開展心理健康節活動，在開展活動為大家排憂解難的同時，也鍛鍊了自己，這次活動我將終生難忘，也終生難忘我們一起奮鬥的兄弟姐妹們。
但不可否認的是我的工作也有不少問題，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學，很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的！
總結經驗，吸取教訓，在以後的工作中，我會積極在會計二班這個溫暖的大家庭中發揮應有的作用，與大家一起快樂，健康地成長！
最後，我想說的是：我，深愛著這個集體，深愛著這些可愛的夥伴！
心理健康部工作總結範文 篇4
時光飛逝，光陰如梭，轉眼間20__年我們已經走過，回眸時酸甜苦辣五味俱全。這一年中中我們有歡笑也有悲傷，有進步也有不足。現將20__年工作總結如下。
1、老師關懷和指導
學辦老師非常關心我院學生的心理健康，學辦主任唐星星老師從事專業心理健康教育工作多年，在分析和解決大學生心理問題方面經驗豐富。
（1）唐老師每月都會召開心理委員會議，傾聽各班的聲音，及時掌握各班心理動態。
（2）對於心理部上報的每一位同學，事無巨細，唐老師都會親自過問和主動聯繫，盡力確保每一位同學的心理健康，從源頭上杜絕了不良事件的發生。
（3）唐老師帶領各班心理委員參觀了心理宣洩室，教大家做心理遊戲，講述心理健康知識，讓各班心理委員不知不覺中提高了自身心理素質，為學院的心理健康教育工作打下了堅實的基礎。
在20__年的工作中，學辦老師給了我們心理部很多指導和幫助。
2、積極關注各班心理動態
（1）心理部製作了紡織服裝學院《心理晴雨表》，發給各班心理委員，每周對各班進行心理排查，心理部密切關注各班心理動態，發現其中有心理問題的同學，及時給予幫助，對我們不能解決的就上報老師或聯繫專業心理老師給以科學的指導和治療。現在平均每周都能排查出兩三位同學，這對提高我院學生的心理健康幫助很大。
（2）在甲流期間心理部積極關注各班心理動態，並向大家提出了預防甲流和保持心情愉快的方法和建議。
3、播放心理電影
為了豐富我院學生的課餘生活，提高全院學生的心理健康素質，心理部每周周四晚上在紅樓308播放一部心理影片，看完後大家一起討論深入學習，這對於提高我院學生心理健康意義重大！
4、心理健康拓展活動
20__年心理部組織多次心理健康拓展活動，學辦老師做現場指導，同學們在遊戲和歡笑中提高了自身心理素質。並由校心理部和院心理部為各班打分，選出優秀的班級進行表揚。
5、心理健康月
為豐富同學課餘生活，增加心理健康知識，心理部回響學校號召舉辦了心理健康月活動。
（1）漫畫比賽。在校心理漫畫大賽中，心理部大力宣傳，號召大家積極參加，結果我系有數幅作品獲獎。
（2）主題班會。主題班會活動中各班同學積極參加，氣氛活躍，並且在娛樂中學到了更多的心理健康知識。
6、徵集心理文章
（1）在五月和十月的心理健康徵文活動中，心理部積極宣傳，各班同學踴躍參加，並有多人獲獎。
（2）學校為了全校學生的心理能夠向更好的方向發展，從上個學期開始發行校心理健康報《心苑》，但在我院徵稿效果不佳。心理部將調整工作方案，改進工作辦法，積極做好宣傳工作，並對中稿的同學進行表揚和獎勵。
7、十佳心理委員評選
學校為了獎勵各班默默奉獻的心理委員，特舉行全校十佳心理委員評選活動。心理部打出海報積極宣傳，告知各心理委員評選細則，並且鼓勵各班心理委員積極參加，幫助他們組織各種活動。雖然最終我院沒人晉級，但我們堅信只要我們積極工作踏實肯乾，下一次我們一定可以得到學校認可。
8、加強部門間合作
心理部以提高全院心理素質為根本，以服務全院學生為宗旨，是學生會中一個必不可缺的部門，我們在自身發展的同時還積極與兄弟部門進行合作，通過相互合作共同學習，使學生會的工作更加完美。
9、周會議總結安排工作
心理部每兩周定期召開一次部門會議，積極總結工作中的經驗教訓，大量蒐集有關心理健康的知識，提高自身素質，並加強部門內各成員之間的交流，為能更好地服務全院學生奠定了基礎。
20xx年在老師的帶領下我們取得了可喜的成績，雖然工作中尚有不足指出，但是我們會不斷努力，不斷進步，相信在老師的正確指導下我們明天會做得更好。
心理健康部工作總結範文 篇5
時間匆匆逝去，這學期又接近了尾聲，心理部的工作也將告一段落。我們心理部的工作只要分兩大部分，一是心理方面的工作，主要有組織或協助院心理部開展有關心理方面的心理遊戲沙龍活動、心理話劇大賽、心理漫畫創作大賽和“525”心理健康周活動等；二是學生會方面的工作，主要有協助機電系學生會開展工作，包括機電系四會的幹事培訓活動、五四評優、系籃球賽活動等心理部在學校心理健康中心的指導及院心理部的帶領下，在部門所有幹部幹事的共同努力下，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，協助院心理部開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我系學生心理健康教育工作進一步走向深入。
為了引導部門的幹事樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課餘生活，促進全學校部門幹事之間的交流並促進與院之間團結互助的友誼工作關係。同時也為了提高幹事們的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我們多次召開部門例會工作，傳達學生會主席團的精神及要求，動員部門幹事積極參加學生會活動和心理方面的活動等。攜同其他學院心理部門開展活動
我們同其他繫心理部門在工作上有著一定的聯繫和交流，在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑑的地方，但由於時間和工作安排等關係，沒來得及進行合作。本學期加緊了與各繫心理部的聯繫，更顯示我們一個團隊的力量。回顧本學年部門的工作情況，確實取得了讓人滿意的成績，當然，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破
心理健康部工作總結範文 篇6
一、大力加強健康教育的宣傳，普及健康知識
在實踐中，我們發現大多數學生主動求助的意識較薄弱，而他們往往面臨著學習，情感和就業等壓力，這就需要加強對健康教育的宣傳。鑒於此，我院充分利用學校廣播台、校報、展板、網站等宣傳媒介，開展第二課堂活動，大力宣傳、普及健康知識，強化學生的參與意識，提高廣大學生的興趣。
二、建立“寢室—班級—年級”三級學生自助組織網路
為了更好的開展健康教育工作，了解每一個學生的動態發展，我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生自助組織網路。每個寢室設信息員一名，每個班級設信息員二名(男生一名、女生一名)，年級設信息員四名。對選拔出來的信息員，統一參加健康教育培訓，正確掌握基本的健康知識和應急處理辦法，以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透健康知識，及時掌握身邊同學的動態，定期向輔導員反饋信息，如遇突發情況信息員應及時與年級院系領導老師聯繫，及時採取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流健康，生活等問題。
三、認真參與學校組織的培訓。
5月初，我院部參加了“班級委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中，汪海燕老師首先講解了委員的職責：助人自助!委員是“愛心天使”，是班級里的一個重要角色，是老師與同學溝通的橋樑。接下來，郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關係”的報告，闡釋了“什麼是真正的幸福”。通過聆聽郭教授的教導，廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關係，極大的提升自己的幸福感。
6月11日，我院部參加了在3408教室開展的以“大學生常見困惑、疾病以及危機干預基本常識”為主題的班級委員系統培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告，很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統的培訓課程中，我院委員反映較好，積極性很高。“我學習到更多的學基本知識，學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑，怎樣改善和提高自己，怎樣做一個稱職的“愛心天使”。”20xx級的部長俞燕同學說到。
四、積極主動完成學校健康宣傳周的各項活動
為了積極配合健康宣傳周活動-----校“陽光之星”評選活動，我院部認真準備想院裡的初賽。最終由我院20xx級劉聖秋同學代表我院參加全校的決賽。劉聖秋平常就活潑開朗，才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒，極具中國歷史與民族的特色，贏得了觀眾評審的普遍喜愛。並榮獲“陽光風采獎”。
在學校活動“愛在華師”的演講比賽中，由院部推選出的歷史20xx級房寶強，陳相同學分別獲得優秀獎。
五、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束
為了幫助大一新生迅速轉變角色，更快更好地適應大學生活，增進同學們之間的相互了解，增強班級凝聚力，我院部於11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請到學院的研究生學姐對歷史學院20xx級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體輔導系列動。此外，我院還在籌辦一個維修站，並已初見端倪。作為部的主打工作，它一方面能幫助同學答疑解惑，卸掉包袱，注入心靈動力，另一方面，又能加強師生間有效溝通，促進彼此間的了解，增進師生間的感情。
部作為一個年輕的部門，需要我們傾注大量的時間和精力促進其發展壯大，事實證明，這不但是必要的，而且是有重大意義的。因為，隨著時代發展節奏的加快，大學生面臨的壓力越來越大，而健康是幸福人生的前提條件。部通過一次次活動，一次次溫馨的倡議，就是希望同學們能夠關注自己的內心，發展與他人的良好關係，度過一個充實而開心的大學生活。當然，我們要做的，還有很多很多。在這一崗位上，我們任重道遠。
心理健康部工作總結範文 篇7
在春季的暖陽還高掛於天空時，我們迎來了許多新的工作。面對著不斷出現的新挑戰，我部幹事在老師的指導和部長的帶領下不斷努力，爭取進步，收穫了許多。然而時間總是無情的，在我們還未發覺時就已經匆匆流逝。我們在工作與學習中快樂而又滿足，在不知不覺中，春季的暖意散去，夏日的熾熱消散，秋天的金黃飄落，在微微凍人的寒風中我們感受到了季節的更替，也發覺到了這一年已接近尾聲。在這新舊交替的季節里，我們回首過去一年的工作歷程，在這之中我們看到了一些不足，也看到了成功，更看到了我部的成長。現對我部20xx年年度工作做如下總結：
一、迎接新生的到來。
新的開始也就意味著會迎來新的面孔，在新學期剛開始的提前幾天，我部幹事就在部長和副部長的號召下早早的來到了學校，為迎新做準備。考慮到大部分新生有可能會對學校及周邊環境不熟悉或是自己乘車來學校報名，我部決定派幹事到公車的停車點候守，以便為新生們帶路。而迎新當天也證實了我部這一決定的正確性。有一些新生也確實並未乘坐學校專門的迎新車，而是自己乘車過來的，我部幹事在車站將他們帶到了報名處，並在陪同他們辦理了相關的入學手續後，又幫他們領取好住宿用品，帶他們去指定的寢室。並且，我部還派出了幹事帶新生去熟悉校園內外的環境，讓新生們能對這個新環境有所熟悉，也讓他們了解到我們學校的魅力。總的來說，迎新的這幾天是忙碌的，來報名的新生絡繹不絕，而我部的幹事人數有限，每個人都很少有時間休息，一天下來都累得精疲力盡，但在看到那些新生們臉上的笑容，聽到他們的感謝時，我們的心都感到了很大的滿足。
二、三月份的到來也說明了我部又將迎來新的工作挑戰。
五月份的心理健康節離我們又進一步了，為了配合心理健康節的開展。我部在委員及幹事的積極討論策劃下，決定好了三月份在本系組織一次心理知識競賽。在老師的指導以及我部委員與幹事的共同努力下，經貿系第一屆心理知識競賽成功展開了。對於這一次的競賽，我部的活動內容是：首先，在我系的各個班級內分別選出一支代表隊來參加競賽，代表隊是通過在本班內部有同學們在班上報名競選，再由同學們推舉產生，每組的人數為四個人。各支代表隊首先要參加初賽，也就是心理知識筆試。在這一環節中，我部將會根據參賽隊伍的交卷時間和回答問題的準確度這兩個方面來評出三支優勝隊伍參加決賽。經過這一輪的激烈競爭後，一些代表隊以微弱的比分之差敗淘汰了，留下來的隊伍進入決賽。決賽是通過競答的形式來進行的，我部幹事已經準備好了相關的心理知識問題，題目也有難有易，這就要考驗同學們的反應能力和對相關知識的了解程度了。在活動開展後，經過兩輪激烈的競爭，最終由物流101班，房產101班，物管101班分別獲得了第三、第二、第一的好成績。同時，在兩次競賽中間我們還安排了一個觀眾互動環節，由我部幹事向觀眾們提問，觀眾舉手回答，我們還準備了一些小禮物作為獎品發給答題者。在這一環節中同學們都表現出了高度的熱情，能夠積極的參加到其中來，主動舉手回答問題。
通過這次的心理知識競答活動，在讓每個人都樹立起了一種積極進取，樂觀向上的好心態時，我部更成功讓同學們了解到了更多的心理方面的知識。這將讓他們在以後的生活中，能夠正確的，自覺的調整好心態。在學校上能夠以一種輕鬆的態度收穫知識，在工作上能夠以一種認真嚴謹的態度向前邁進，在生活中能夠以一種平和、樂觀、積極進取的態度去面對生活所給予我們的挫折。同時，這次活動的活躍氛圍也將帶動我系的同學們在以後參加活動時的積極性，讓我們不斷進步。
三、積極參加院心理健康部舉辦的心理話劇比賽。
在接到這一通知時，我部及時召開心委會議，向心委通知這一訊息，通過心委將信息傳達到同學們耳中。對於這一次的比賽，我系首先由每個班級編排一個話劇，再由我部及老師從中選出一支代表隊伍。每個班的同學們在接到這一訊息後都表現出了極大的興趣，積極參與到了話劇的編排中，每個人都非常努力和認真，由此可見他們對此次比賽的重視。在看過每個班級的表演後，我們的心中除了讚美還有自豪，每個班的話劇都表演得非常好，內容豐富，情感細膩，同時又向大家述說了心理健康的重要性。我們通過優中選優，最終決定由房產101班作為我們經貿系的代表隊來參加這次由院心理健康部舉辦的話劇比賽。讓我們感到高興的是，在經過激烈的競爭之後，房產101班最終獲得了第四名的好成績，同時還獲得了50元的獎金。
通過這次心理話劇比賽的活動，使得同學們在感到輕鬆愉快的同時，又通過了話劇讓同學們了解到了一些心理方面的知識，也學習到了一些心理問題的解決方法，讓同學們在面對由生活、學習、情感等方面所帶來的負面情緒，心理變化時，能夠更快的發現問題，更好的找出癥結，更及時得的解決好問題。讓同學們擁有一顆快樂陽光的心。
四、參加五月份的心理健康節。
五月份對我們湖南鐵道全體師生來說是一個特殊的月份。它是我校的心理健康月。在這個月裡，我部的工作是比較繁忙的，要配合好院心理健康部的工作，向同學們宣傳心理知識，帶動同學們參加心理遊戲活動。在這一整個月裡我部參與策劃組織了抱抱團，播放心靈電影、編排心理話劇等多個活動。在很多活動中我們看到了同學們對活動的高度參與，看著大家在活動中的笑臉，我們感到十分高興。而且，在進行活動的過程中，有一些同學還會主動向我部的幹事們提出關於心理方面的問題，並尋求解決的方法。這一行為也體現出了同學們對心理健康的關注度增強了。心靈電影的播放也讓同學們學到了更多心理方面的知識。在各個活動中，我系的同學們都能夠積極主動的參加，並且還獲得了不少的'榮譽，為我們經貿系爭了光。通過這一個月里所參加的各個活動，不僅讓同學們了解到了心理健康對每個人都是十分重要的。只有身心共同發展，我們才能在收穫知識的同時也擁有一個良好的心態。
五、九月份部門招新工作。
新的學期也代表這我們部門將要準備專欄新的成員了。九月來臨的時候，各部門的招新工作也都開始了。由於前幾次在招新開始時，我部都未能做好宣傳工作，導致許多的大一生在招新開始的當天都還不知道我們心理健康部，來報名的人少之又少。總結了前幾次的招新失敗教訓後，我部門在本次招新時加大了宣傳力度，在張貼海報的同時也派出幹事利用大一新生們晚自習的課間休息時間去各班進行部門宣傳，在我部幹事們的努力下，許多新生對我們部門都有了一定的了解，並且在部門招新的當天，我們的努力也有了收穫。
在部門招新的當天，來報名的新生比我們預計中的還要多，其中也不乏優秀的人才。在競選的新生們上台作自我介紹時，有的競選者由於緊張而表現得不是很好，但從他們對我部幹事提出的問題所做的回答中，我們仍然可以看到他們對這次競選的認真態度。也有一些競選者表現的很好。不僅不怯場，而且能夠對我部幹事所提問題做出合理的回答。面對這么多認真且積極的報名者，我們感到十分的高興。經過第一輪的激烈面試後，在第二輪面試中我們又見到了許多的新面孔，當然，他們也同樣受到了我們的歡迎。在第二輪面試結束後，最終有8名競選者從中脫穎而出，成為我部門的新幹事，雖然由於學校規定，我們最終只能留下7名成為我部的正式幹事，但我部仍然會努力培養他們。
在接下來的一個月里，我部對於新老乾事的工作進行了安排，由老乾事負責指導新幹事的工作，讓他們在最短的時間內熟悉部門的工作。新幹事們都非常認真，在老乾事的指導下很快就能夠將部門的工作獨立完成了。這令我部感到十分高興。
六、十月份的心理普查和訪談。
在部門招新剛剛結束沒多久，我們緊接著由迎來了一年一度的全院大一新生的心理普查。我部在收到要進行普查的通知後，在第一時間內召開了大一心委例會。會議中我部向心委們通知了這一訊息，並說明了這一普查的重要性，希望各位同學能夠認真對待，按時完成普查。在我部的通知就心委們的積極配合下，我系大部分大一新生都能夠按時完成普查，極個別的同學也在我部幹事的督促下完成了普查。在這一過程中不斷有新生通過心委向我部反映在進行普查時發生的狀況。我部及時將這些狀況向老師反映，並諮詢解決的方法，在老師的指導下，我部幫助新生們順利完成了普查。
在新生心理普查結束後，我部又迎來了對新生們的心理訪談。在普查結果出來後，我系發現了大一新生心理狀況異常的共有68人，為了對些同學做進一步的了解，以便為他們導正心態，我部在老師的指導下進行了新生心理訪談。此次訪談是由我部幹事分別向指定的新生們進行一對一訪談。在訪談時我部幹事在已準備好的問題之上根據每位同學的情況來進行提問。在幾天的忙碌後，我部幹事將訪談結果總結分析，發現有一部分學生是由於在普查時未能聽取我部的建議，胡亂填答，才造成了這一異常狀況的出現。但也有極個別的同學是在我部幹事訪談後發現心理狀況確實有些異常的，我部及時向老師反映，將這些同學的情況告訴老師，由老師對他們進行第二輪訪談。
以上便是我部在年所做的一些大概內容，在這一年裡，我部深知自己在許多方面多還存在著不足，但我部將會堅持不懈，努力進步，讓我部能夠越來越好的服務到大家！
心理健康部工作總結範文 篇8
一、活動方面：
由於期末考試和各種考級等都集中在六月份，因此本月的活動相對會比較少。主要有一個比較大的活動即6月11日(星期一)晚六點我們學院在食堂三樓舉行了“20xx年下學期期末總結”，活動歷時兩個多小時。從五月底開始我院就開始策劃本次活動，通過院心理部的精心安排，心理諮詢中心的鼎力支持，我們這次活動圓滿的落下帷幕。活動辦法了這個學期，心理部舉辦的活動的各種獎項，我們汽車工程學院在奪獎方面絲毫沒有處於下風。
二、常規工作方面：
1、每周一報工作是我們始終堅持並重視的工作，我們依舊對於各班的情況進行仔細觀察與了解，並密切關注各班同學每周的心理狀況，如發現同學有情緒波動比較大時及時上報，並和其班主任或輔導員聯繫及時解決問題，防止意外發生。
2、心理徵文的徵集也很順利，每班心理委員都積極配合，在班級廣泛徵集同學們的文章，並在月底交與我部何嘉欣篩選整理，文章交與總院。
3、我部在做好本部門工作的同時，也積極配合其他部門的一些工作，如查寢、查衛生、查早課等。
4、本月我部也完成了優秀心理委員的評比工作，並打算對表現優秀的心理委員予以表彰。
以上是我部門六月份的工作總結，本學期即將結束，我部再次祝願每位同學能努力備考，爭取在各項考試中取得好成績，其次我們會更加努力，將我部的活動辦得更好，爭取將常規工作做得更到位，加強部門成員的凝聚力，將心理協調部建設的更加和諧完美。
心理健康部工作總結範文 篇9
一、心理教育必須以活動為主要形式。
心理教育不是讓學生學習心理學知識，因此，它主要不是解決知與不知的矛盾，許多課程普遍採用的教師講授的模式顯然對心理教育是不恰當的。心理教育的目的不在於讓學生“知道”什麼是心理健康，而是要實際影響他們的心理健康。這樣的目的，僅靠教師的講授是無法達到的。的解決途徑是：使教育內容儘可能直接地與受教育者的自身經歷和生活經驗相聯繫，為此，利用活動教學的形式是必須的。可以通過班會課讓學生討論、表演、遊戲、諮詢等多種多樣的具體方法，將生活中富於典型意義的情境引進課堂，納入教育教學活動中，學生便會自然而然地被吸引並投入其中，並在教育者的引導下接受相應的教育；通過討論、交流、學習有關知識，使學生學會正確認識事物、解決問題的方法：通過辯論、討論、模擬，提高自我意識水平，養成正確的人生態度等。
二、心理教育的內容應當以學生的特殊需求為主。
心理教育的內容應當是與受教育者現實的心理狀況密切相關的，要從每個年齡段學生的特殊需求出發來選擇、安排教育內容，建立自己的邏輯系統。這個邏輯系統所針對的是學生個體在生活中所遇到的各種問題。可以說，什麼因素對於他們的心理狀態影響力，就應選擇和確定什麼樣的教育內容，而不應當是某種學科知識的體系。心理教育的目的不在於讓學生了解一門學科的知識，而是要解決問題，促進學生心理健康地發展。
三、心理教育需要學校與家長共同關注。
今天，心理健康狀況對學習、工作及思想的影響為越來越多的人所重視，學生的心理健康教育也日益成為學校教育的重要內容。但是，在與學生成長密不可分的家庭，對子女的心理健康教育尚是一片空白。很多望子成龍、望女成鳳的父母只重視子女的學業成績、只關心子女的身體健康，存在著重智輕德，重身體鍛練輕心理保健的誤區。個別家庭，不僅不能意識到孩子的心理需要，而且面對子女的反常行為往往採取粗暴簡單的教育方式；有的父母則在孩子成長中所面臨的各種生理、心理問題時不能及時地給予指導和幫助，導致子女產生心理障礙。
當然，在教育工作中也還存在許多不足之處，比如，缺乏足夠的耐心、情緒左右自己的言行、知識的貧乏等等，所有這些，都有待在今後的工作中進一步加以改正。
心理健康部工作總結範文 篇10
本月的工作，我們一直本著“立足心理服務，搭建心理橋心理健康部10月份工作總結，構築和諧群體”宗旨。本著“熱情、真誠、尊重、保密”的原則，以“認識自己、提高自己、快樂自己”為口號。宣傳和普及學生心理學知識，增強廣大同學的心理保健意識，提高同學們的心理素質和自我調適能力，推動學校心理健康教育工作的發展。在初等教育系學生處的領導大力支持下，於20xx年10月，在系部開展了以“心懷夢想” 為主題的心理健康月系列活動。
一、主要開展工作內容：
1、前期籌備
在系部宣傳欄以海報形式進行招新宣傳，召開部門會議，講述具體流程，分配部門人員的工作，確定招新時間和地點，完成招新工作後，培養新幹事的素質。對上月的“夢想農場”的工作進行總結，看是否回復及時，是否有反饋、有變化和建議等情況。
2、觀看“地球上的星星”心理電影
組織系部學生觀看心理教育電影，感受患有讀寫障礙的小孩從困惑走向人生輝煌的經歷，讓學生身臨其境，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，最後體驗成功的喜悅。讓同學們自己領悟出，每個孤獨的人都是地球上的星星，你可能被路上的燈光迷住了眼看不到天上默默發光
的星星，但總會有伯樂發現它的光彩，我們要以樂觀的心態對待人生的低谷。
此次活動，我們部門安排了10名成員進行查堂，分別在1樓、2樓、3樓、4樓、5樓，每層樓2名成員進行查堂。活動整體不錯，各班心理委員積極配合，大部分學生們都認真的觀看，但還是存在一些玩手機、講話、睡覺等與活動無關的事情。針對這種現象我部門實行了加分減分制度，召開心理委員會議，在會議中強調加分減分制度，讓心理委員重視這一工作，讓同學們了解這一制度，明白我部門舉行這一活動的意義所在。
3、“心懷夢想”團體輔導
通過採取團體輔導的形式，面向全體學生並積極關注每一個人的心理健康。用遊戲的方式來告訴同學們生命是無價的，也告訴了同學們明白慎諾、守諾的重要性，提高學生們的心理素質，幫助那些有心理問題和困擾的人在人生路上克服種種困難和障礙，積極快樂的跨上成長之路。本次活動我部門進行查堂，各班心理委員也積極配合，主持人幽默風趣，同學踴躍參與，班級氣氛活躍，活動後期調查表也按期按量交齊，但還存在極少部分玩手機和不融入活動的學生。（此活動也實行加減分制度）
心理健康部加分減分制度
1.活動中不能出現與活動無關的事情：例如玩手機、吃東西、寫字帖、看課外書、講話（發現一人，每人扣1分）。
2.活動後期調查：後期調查表是否按時按量交齊，（交齊加1~3分、每缺一份扣1分）。
3.活動流程表：清晰簡潔、具有新穎性，不能用電腦列印。（加1~3分、反之扣1~3分）。
4.活動場地裝飾：(裝飾美觀大方加1~3分）
5.主持人的調動氛圍：（同學參與其中加3分）。
6.活動參與人數多的班級：（加1~3分、反之扣1~3分）。
4、“心懷夢想”心理團體輔導圖片展
本次圖片展覽的背景是一架紙飛機，這個紙飛機承載著希望，承載著夢想，而風會把它帶到它想要到達的地方，預兆著我們的夢想會像紙飛機一樣飛遠飛高。我們的主題“心懷夢想，放飛翅膀”醒目的放在最上方，把每個班級的圖片擺成翅膀的模樣，像要張開帶著夢想的翅膀飛翔。本次展覽也評比出了優秀班級，比如第一名的初語1411班，不僅教室布置漂亮氣氛活躍，流程也很清晰。
5“認識自我”部門團體輔導
開展“認識自我”的活動，目的是認識接納自我，認識接納獨特的人，本次部門活動包含幾個熱身小遊戲：蘿蔔蹲，青蛙跳等等。主要內容為每個成員寫出描述自己的20個詞語，既可為優點也可以說出缺點，再劃出自己覺得不重要的10個詞語，說明原因。通過這種方式來認識自我，接納自身不足，看到自身的閃光點，學會感恩，學會欣賞自己，也讓成員之間加深了解。
6.心理角活動
心理角活動主要內容為學習委員把部門安排的心理問題發到班級群里，引發同學們共鳴因此討論當下社會問題以及自身存在的不足。心理角的目的主要是幫助同學們定位自己的目標，討論當下的時事，瞻觀未來，為夢想自由飛翔打下結實基礎。在此活動中，14級各班基本良好，部分班級積極性高，如初語1408、科教1401等。13級普遍積極性不高，但還是有個別班級十分突出，如科教1301、初語1308。
心理健康部工作總結範文 篇11
20xx年我繫心理部在學校心理諮詢中心的指導和繫心理專乾羅丹老師的直接領導下，在部門所有幹部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理諮詢中心有關檔案精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本年度我繫心理部各項工作總結如下：
1、心理記錄本的統計與上報
本部門的主要常規工作及職能即調查並整理全院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網路，幫助我系及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理委員反映上來的情況，經調查核實並整理相關信息上報給心理諮詢中心，寫此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展並取得好的成效。
2、配合學院對心理健康委員培訓
為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓，主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以後開展工作找下了堅實的基礎。
3、心理特色宣傳板報
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課餘生活，促進全學校學生之間的交流並促進系部之間團結互助的友誼工作關係調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部發行了兩期心理板報，同時也為了提高大學生的正確自我認識能力。
4、開展部門成員活動
為了加強我們部門成員之間的團結與聯繫，我部門在xx月份組織了一次前往大京風景區的農家樂活動，通過活動來加強成員之間的團結，增進成員之間的感情。
回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
心理健康部工作總結範文 篇12
本學期，我們傳媒學院心理健康服務部有條不紊的開展了一系列工作，一切從學生心理健康建設的實際出發，根據各部門的要求，結合節日主題氛圍的教育，開展了一系列富有意義的活動，更提升了心理服務的質量水平，為塑造學生積極健康的心態提供了良好平台。
心理健康服務部在一年的努力中，認真籌備每次心理健康引導的活動，取得了令人滿意的效果。同時也不忘及時為部門輸送新鮮血液，10月份進行了部門幹事納新，為後來工作的開展加入了不可或缺的青春力量。
通過每周的集體會議，心理健康服務部群策群力，積極交流意見，為各類活動的開展細節達成共識，超強的凝聚力使部門的工作能達到事半功倍的效果。成員們對部門的熱愛使心理健康服務部成為一個溫馨的大家庭。
心理健康服務部在20xx年適時開展有益身心健康的活動，在組織策劃方面有不俗表現。9月份軍訓期間，該部在緊張的訓練之餘組織開展了心理健康訓練活動，包括“海底撈月”“紙衣往返跑”等。10月份該部以培養學生團結、堅持、互助的理念為軸心，成功組織大一新生開展了校級趣味運動會，不僅增進了大一新生的集體榮譽感，也為學校創新心理健康服務工作提供了有益的嘗試，受到同學們的喜愛。11月份，該部門還開展了防主題班會和營造良好宿舍關係的主題班會，為同學們的生活及時充電，避免了不必要的麻煩，為同學們的生活提供了精神保障。另外，12月份，心理健康服務部還會組織“runningman”心理健康知識競賽，給大學生提供一個展示自我的機會。此外，心理健康服務部在20xx年配合安全委，為大一開展了飲食安全講座，不定時查處違規電器，為學生的健康生活提供了必要的保障。
雖然在工作中仍存在美中不足的地方，比如細節考慮不全，場地調節不當，新的一年，經過該部門成員共同努力，我們有理由相信，心理健康服務部的發展將會越來越好。
心理健康部工作總結範文 篇13
一、日常工作
1.心理稿件
外國語言文學繫心理健康部每周從各班上交的心理稿件中選出較為優秀的發至院心理健康部，參與每月優秀稿件的評選。
2.周報表、月報表
為了很好地掌握學生的心理健康狀況，配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時收集各班級的心理反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時準確的反映給老師。對存在心理問題的同學進行輔導，在校心理諮詢室和系部老師積極有效的措施下，使同學們能夠以一個健康的心態面對生活、工作、學習中的問題。希望大家的努力更帶給同學們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將在心理健康周報表、月報表上繼續努力，時刻關注同學們的心理健康狀況，保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態。
3.心理健康委員、寢室專乾會議
為全面了解同學們的心理健康狀況，本部門定時召開各班心理健康委員會議，集所有能團結的力量，全力保證同學們的心理健康。本年度堅持每月一次例會，集中反映各自身邊遇到的心理健康問題，並對接下來的工作作出指導。
4.心理健康宣傳欄
為普及心理健康知識，將心理健康意識普及到同學們的日常生活中，我們每月定期更新心理健康宣傳欄，展出優秀心理稿件，活動照片、及心理知識等。
5.及時更新我系本部門部落格、空間
本部門將舉辦的活動計畫、總結、照片及時上傳至部門部落格、空間，擴大活動宣傳力度，讓更多的同學了解本部門的活動。同時我們也會將優秀心理稿件上傳至部落格、空間，與大家共同分享我系的優秀稿件。
二、主要活動
1.第五屆心理情景劇暨第五屆英文戲劇大賽
此次比賽我們沒有採用以往的全英文表演形式，而是在英文戲劇中增添中文戲劇，兩種劇相互貫穿，給現場觀眾增添了不少趣味。此次大賽舉辦地比較順利，但也有一些不足的地方，例如：組織班級人員進場速度較慢、接待秩序較亂、熱水瓶等設備質量不佳。以後本部門會更加努力，爭取把心理情景劇大賽舉辦地更好。
2.懷化學院20xx年十佳自強之星選拔工作
在“尋訪懷化學院十佳自強之星”活動的開展過程中，外國語言文學繫心理健康部一方面針對全系同學發布通知，鼓勵自主報名，另一方面，由系部老師們推薦優秀的自強之星。此次活動時間緊，任務重，在候選人選拔的過程中遇到了一些困難，也有一些做得不夠到位的地方。但是院心理健康部與我繫心理健康部相互合作，系部老師不斷給予支持，使得此次的工作有條不紊地進行。這次活動使外國語言文學系感觸很深，更好地了解此活動開展的過程和形式，為“尋訪懷化學院十佳自強之星”活動的的下一次開展積累了經驗。我們將總結此次活動的經驗和教訓，爭取將下次活動辦得更好！
本學期以來本部門的日常工作進行得有條不紊，活動開展得有聲有色。這些工作及活動讓我們獲得了更多的經驗，加強了我系與其他系部之間的聯繫，同時也讓我們更有信心將本部門的工作發展得越來越好。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好！
心理健康部工作總結範文 篇14
一、活動繽紛多彩，深受學生喜愛
1、4月，我院心情驛站精心策劃，舉辦了“心語dv秀”活動。參加活動的人員主要是14級的大一新生和12級品學兼優、社會活動經驗豐富的學長學姐們，活動形式為大一同學邀請大三學長做客本班與同學交流，並將活動過程用dv記錄下來。活動以班級為單位，時間和地點由班級自己選定，而風格更是形式多樣。活動中，12級同學表達了對xx校區的不捨和依戀，同時也結合自身實際，向14級同學講述了他們近3年來學習工作的心得體會，並鼓勵14級同學珍惜時間，努力上進。本次活動用dv全程記錄，為大家留下了美好的回憶，並放在“心情驛站部落格”中與更多同學分享。這次活動很好的繼承以往傳統，為在學習生活了三年的大三學子提供了表達惜別心情的途徑，並且通過交流，使大一同學在學習、生活、工作等方面都受益匪淺，進一步幫助他們適應在大學生活。
2、5月，心情驛站邀請胡做客心晴有約第二期。胡老師為長理學子帶來了一場主題為“青春無悔，時尚由我”、趣味盎然的勵志講座。胡老師講座的內容分為三部分，分別是：愛情，學習目標的確立和如何面對挫折。她以自己身殘志堅的親身經歷鼓勵大家，勇敢堅強地面對學習、生活中困難和磨難。她幽默詼諧的語言和新東方式的演講風格，博得了在場同學的陣陣喝彩，講座現場掌聲不斷，氣氛十分熱烈。講座結束前，胡老師以她豐富閱歷、獨特見解和不平凡的奮鬥歷程為現場提問的同學做出了滿意的回答。講座結束後，有同學感慨地說，平時大家都聽厭煩的大道理，x老師講出來就感覺特別的發人深省，對自己的激勵作用非常大！希望以後此類的講座能夠更多的走入校園。此次講座，契合“525”活動主題，促使同學們思考自己的學習動機，起到了引導“主動學”的作用。
3、5月中旬至月底，我院開展“面對面，心貼心”電苑交流活動。為了幫助我院學生更好的規劃未來，確定學習目標和發展方向，根據現在學生群體的特點和需求，力求活動有針對性、實效性、普遍性，我院在全院班級中開展了“面對面，心貼心”電苑交流活動。各班根據自身特點及需求，邀請學習標兵，考研達人，就業明星等“電苑精英”下到班級開展交流。此活動得到了各班同學積極回響，相繼自主開展了多場交流活動，為我院營造了良好的學習和學術氛圍。低年級同學從優秀學長所帶來的成熟思想，科學學習方法及生活感悟中收穫良多。
4、5月26日，為提高我院朋輩輔導員在實際工作中的技能，朋輩心理工作部組織了13、14級班級心理委員和寢室信息員實操培訓。此次培訓邀請了物電學院心理輔導員喻玲老師擔任主講。培訓中，喻玲老師結合自己的實際工作經驗，為朋輩輔導員介紹了很多在日常學習生活中開展心理健康工作的“小竅門”，如在幫助他人時可以雪中送炭，不做錦上添花；在同學向自己傾訴心事時，注意保密，不做“大喇叭”；在工作中，發揚愛心、增強責任心，用真誠去感悟；等等。最後，我院心理輔導員曾老師對此次培訓做了總結，鼓勵全體朋輩輔導員建立積極的自我形象，成為真正受大家歡迎的貼心益友。培訓結束後，很多同學都表示受益匪淺，相信對今後開展班級心理健康教育工作會有很大幫助。
5、6月，我院在“心情驛站”成長輔導室開展了“我的學習我做主”——提高學習效率團體心理輔導。院心理輔導員曾老師擔任了這次輔導的。活動內容包括，在冥想中體會各個感官的工作並結合學習風格傾向測試，了解自己傾向於視覺型，聽覺型，觸覺型哪種學習風格，了解這三種學習風格的學習要訣和秘方，使大家更清楚如何能有效利用自己的學習風格傾向。接下來討論了影響學習效率的因素，大家談到主要有時間分配，個人興趣，情緒，學習方法，目標等方面。和成員對各種影響學習效率的因素給出了相應的建議。最後是大家就關心的話題如何應對考試、減少考試焦慮互相介紹了經驗情況，並分享了有效集中注意力的具體方法。這次團體心理輔導，是我院結合525大學生心理健康日主題“學習心理”開展的相關活動，旨在幫助同學們提高學習效率、合理分配時間，養成良好的學習習慣。此次活動是針對本屆“525”活動主題，開展的專業性較強的一項活動，在一定程度上推進了學院心理健康教育工作專業水平。
二、積極參與學校“525——大學生心理健康日”活動月各項活動
根據學工部心理健康教育中心活動安排，我院積極參與學校“525——大學生心理健康日”活動月各項活動。在校第xx屆大學生心理健康知識搶答賽中，我院有22組共59人參加初賽，兩組進入複賽，其中一組獲決賽團體三等獎，4人分獲個人一、三等獎。在校“我的心靈感悟”心理博文徵集中，我院共選送7篇，其中胡鵬《風·花·覺者》獲三等獎，並進入“我最喜愛的博文”點擊前10名。5月23日，根據學校下發的《關於在全校學生中召開“大學生學習心理”主題班會的通知》，我院轉發通知，要求由班主任召開班會，在班會後布置作業撰寫班會心得和大學學習規劃，作業由班主任批閱。5月下旬至6月中旬，在我院07-14級28個班中召開了“主動學、快樂學、有效學”心理健康主題班會，班會促進了同學們對目前學習狀態的反思，也提醒同學們思考在接下來的大學學習中如何做到“主動學、快樂學、有效學”。我院也積極鼓勵同學們參加“釋放壓力，放鬆心情”自助式校園心理拓展訓練。此外，我院還承辦了學校“525”心理健康知識廣場宣傳活動。
本學期我院心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了學院副書記、全體學工辦老師、廣大學生的支持和配合，各項工作進展順利。在今後的心理健康教育工作中，我院會積極地配合學工部心理健康教育中心的工作安排，努力發掘我院心理健康教育二級平台“心情驛站”潛力，並以此為突破口有針對性地開展面向全院學生的發展性心理健康教育，促進學生全面發展。
心理健康部工作總結範文 篇15
一、年度工作要點和部門計畫的落實與完成情況
1、對部門進行宣傳：
（1）部門活動的開展離不開全院學生的大力支持，為了在全院範圍內掀起重視心理教育的熱潮，構建和諧的校園氛圍，心理諮詢室製作了新生手冊，並發放到同學的手中。
（2）利用我們的心理櫥窗，以板報的宣傳方式，每個月更換主題板報，用最新的資訊，新穎的主題吸引廣大學生，使他們真正了解到心理知識。
2、進行心理健康問卷調查，既對新生的心理狀況有一定了解，又保證對其他年級學生心理健康追蹤的連續性。
3、為使部門在工作中更好的開展活動，心理部召開了部門會議以及各班心理委員會議。會議中主要討論的話題有：心理委員職責、《心理健康月度報表》正確的填寫以及每月上交的時間。同時也討論了學生會在所搞活動中獲得的經驗和教訓，並討論大學生關於如何正確利用時間來學習和工作等問題。在部門會議中，我們著重討論如何將我們心理部的職責發揮得更大，如何使網路傳媒系團學會心理部成為一個具有特色的部門。
4、我們部門在11月份了一個“美麗盡顯燃點美麗”關於如何增強大學生的自信心的化妝講座，從外貌增強學生的自信心，增強學生的自強心，從而促進校園的和諧和健康發展。
二、取得的成績和亮點
今年心理部比去年增加了一人，能夠更好地協調和分配任務，在今年舉行的“魅力盡顯燃點美麗”的化妝講座，在11月11日完滿成功，教授了學生們如何增強自信心和自強心，在日常工作方面，每月上交心裡月報表，觀察和預防意外的發生。
三、存在的問題及改進措施本學期的工作已接近尾聲，我們做出了成績，但也存在許多不足之處：
1、各班配合工作的積極程度不夠充分，有待加強。
2、在活動前，策劃，活動部署安排不到位，活動定位不高。
3、部門成員參加部門各項活動的積極性不高。
4、管理制度不夠完善，分配下去的任務沒有落實到位，責任心不強管理不到位，以致沒有了活動的意義。
四、本部門20xx年工作基本思路
1、繼續圍繞大學生心理健康，開展一系列豐富校園文化的活動，力求新穎、有意義，使大學生活更加豐富多彩。
2、加強團隊建設實施制度化管理、健全各項規章制度。要進一步完善部門的評優制度、考核制度、加強工作監督制度。
3、進一步加強與各系的交流，為活動的開展提供人員基礎。
4、活動前制定預警機制，應對突髮狀況，確保活動的有序開展。
5、在實踐中探尋，在活動中總結，做到每一次都有進步。
6、在實踐中探尋，在活動中總結，做到每一次都有進步。最後我謹代表學生會心理部感謝心理諮詢中心的老師們這一年來的關心與指導，負責人的積極配合，感謝所有為心理健康事業而付出努力的同學們，感謝你們！同時也祝願在以後的日子裡院系交流與配合更加完善，祝願我們的部門在以後的道路上越走越好，工作順利，事業有成！祝願心理部的每個成員身體健康，學業有成！最後祝願我們的心理部明天會更好！學生的心理健康，不僅影響到學生本身的身體健康，而且還影響到教學效果與質量，更影響到學校的發展。的確，在新的教育形勢下，為了能讓全校學生及時進行自身心理調試，為自己營造寬鬆的學習氛圍，微笑面對學習、面對今後的工作和生活，做一名真正幸福快樂的人。
最後，我真誠的祝願大家通過自身的努力，人人都具有博大的胸懷，寬廣的愛心，堅強的毅力，具有積極向上的人格魅力，擁抱自己的幸福生活！
心理健康部工作總結範文 篇16
眨眼間，時間像一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛逝而去，緊張又忙碌的一學期就要過去了，我們本學期的工作也接近了尾聲。這一學期以來，xx學院心理健康部所有成員積極配合老師精心致力於心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專乾的共同努力下，有序開展本部門日常工作及特色活動，使我院的心理健康工作進一步深入到基層學生中去。希望為心理健康教育工作盡一份綿薄之力。現將本學期各項心理健康工作總結如下。
一、日常工作
（一）周報表、月報表
為了時刻掌握同學們的心理健康狀況，更為了積極配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時收取各班月報表，對存在問題的同學及時給予幫助，在校心理諮詢室和院部老師積極有效的措施下，使同學們能夠以一個健康的心態面對生活、工作、學習中的問題。希望本部門的努力帶給同學們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將致力於在心理健康周報表、月報表上。時刻關注同學們的心理健康狀況，保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態。
（二）心理健康委員、寢室專乾會議
為全面了解同學們的心理健康狀況，本部門定時召開各班心理健康委員會議，了解同學們日常生活情況，針對問題提出整改措施，全力保證同學們的心理健康。本學期依舊堅持每月一次例會，集中反映同學們各自身邊遇到的心理健康問題，並對接下來的工作作出指導。
（三）心理健康宣傳欄
為了更好的普及同學們對心理健康常見問題的了解，為了加深同學們對本部門活動的了解。本部門每月初期更新心理健康宣傳欄，展出本部門活動照片，心理知識等。
（四）及時更新本部門部落格、空間
為了加深同學們對本部門的了解，本部門將舉辦的活動計畫、總結、照片以及活動獲得的獎狀及時上傳至部門部落格、空間，擴大活動宣傳力度，讓更多的.同學了解本部門的活動。
（五）成長輔導室
為了我部門更好配合老師工作，本部門加大宣傳了“心路彩虹”特色成長輔導室，讓更多的同學對成長輔導室有了更加正確的了解，主動走進成長輔導室，敞開心扉，解決自身問題。本部門將更加致力於成長輔導室的發展、宣傳中，切實發揮它的作用，為更多同學排憂解難。
二、 主要活動
（一） 心理健康知識講座
本學期本部門舉辦了心理健康知識講座，在本次講座中，由桂艷萍老師擔任主講老師。桂老師幽默而生動的講述使同學們對心理健康有了更深刻的認識，擁有了積極向上的心態，得到了很深的人生感悟。通過此次講座，同學們對自己的大學生活有了新的目標和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助於同學們更好的認識自我，關愛自我，善待他人，培養健全的人格。
（二） 安全知識教育講座
本學期本部門舉辦了安全知識教育講座，在本次講座中，由校保衛處張猛老師擔任主講老師。張猛老師的講座成功地將安全意識深入到每位學生的心中，使大家懂得了關注安全、珍愛生命的重要性，更好地掌握了如何防範盜竊和詐欺行為，能夠及時發現和消除安全隱患。希望同學們在生活或者學習生活中出現了自己難以處理的問題，要積極尋求他人幫助，使自己減輕內心矛盾和衝突，排解心中憂難，開發身心潛能。還能幫助自我正確認識自己、把握自己，有效地適應外界環境。
（三）“尋找最美的自己”自拍徵集活動
本部門本學期舉行了“尋找最美的自己”自拍徵集活動。在本次活動初期，我們認真畫好並張貼好了海報並積極下班宣傳本次活動。因此在徵集班級同學的照片時，我們獲得了大量的支持並迅速的收集到了同學們的照片。本次活動給了大家一個自拍展示自我的機會。自拍要求能體現帥氣的自己，或美麗的自己，自信的自己，陽光的自己等，符合肯定自我的主題。並配上一句自我勉勵，自我肯定的話語，積極的自我暗示有助於更好的提升自我，真正樹立健康的心理。不僅使大家懂得，美不過也就在眼前，也讓大家懂得，自信才是最美的自己。
（四）“寫給未來的自己”的一封信
本學期本部門舉行了“寫給未來的自己”的一封信活動。親手寫給未來一年後的你的一封信，或是抱怨或是收穫，亦或是你對未來自己的希冀，又或是你對未來的期待，一切的一切你都可以裝進小小的信封，寄給未來的一年後的你。而未來的你，將在一年後，親啟這封信。看看在這說長不長，說短也不短的一年中，是否做了自己想要做的事，去過了自己想要去的地方，成為了自己想要成為的人。無論結果是否令人滿意，這都將成為一個美好的回憶。這個明媚的五月，現在與未來共享。而本次活動也帶給了大家很多，讓大家對一年的自己充滿希冀，更會為了成為自己想要成為的那個人而努力。
新的學期馬上就要來臨，本部門將在總結過去得失的基礎上，與時俱進，開創教導工作的新局面，爭取取得更好的成績。本學期的各種活動的舉辦讓我們獲得了更多的經驗，同時也讓我們更有信心將本部門的在工作發展得越來越好並將會在下學期的日常工作中更加有條不紊。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好！
心理健康部工作總結範文 篇17
20__年九月九月份眼看就要過去了，像握不住的沙，像接不住的水，更像抓不住的光陰。在這個月當中我部主要完成的工作包括：新學期迎新工作、新生寢室分配的輔助工作、學生會以及本部門的宣傳工作、寢室走訪工作與第七屆學生會招新工作。
在九月初的迎新工作中，我部的職責便是配合學生會這個大家庭一起來展開迎新工作，在那三天的迎新工作中，我部各幹部都表現積極，聽從指揮與調遣，一心撲在迎新工作上，儘管有時偶爾新生會像潮水般湧入美院新生接待處，在擁擠時，我們會幫忙調配，也會幫著家長們拿行李，帶領他們到接待處入座，然後給他們倒上一杯清水，讓這種親切的氛圍在四周綻放，那一刻，我看到的並不是同事臉頰上的汗水，而是溫馨愜意的微笑，也看到了我們學生會這個大家庭真正的團結。我們笑了，我想，這就是滿足，我相信我們這屆學生會會做的更好。
我部在迎新工作中有負責登記新生資料，也有負責帶領新生及家長領取臥具，辦理手續，然後帶領他們到自己的寢室，有時我們會在途中折返好幾次，有時我們會不間斷的在接待處與寢室樓之間往返，雖然工作很累，雖然有時一天忙下來，大家都已疲憊不堪，但是沒有誰會抱怨累，也沒有人會抱怨苦，即使受了再多的苦再多的累，大家也依然願意把微笑掛在嘴角，依然願意把沒事二字掛在口邊，其實大家心裡都清楚，但是大家都心甘情願把所有的苦所有的累所有的所有不開心的事情掩埋在自己心底，我想這便是我們美院學生會的精神，那雷打不倒風吹不動的精神。過後，我部與學生會各部門展開宣傳工作。最正式的一次便是走訪連隊，在我院各領導帶領，領導向同學們的致詞，對同學們就讀我們襄樊學院美術學院而表示熱烈的歡迎，與同學們面對面的交流，詢問同學們來校以後的情況、遇到的問題、在學習上的疑問等等。其次是宣傳我們美院學生會的立會宗旨，各部門的職責與在整個學生會中的不可替代性，增進同學們對學生會的了解，樹立起學生會良好的形象，激發同學們對學生會的興趣，從而參與到我們之中來，成為我們這個大家庭中的一份子，共同促進我院學生會的發展壯大。還有就是走訪各個寢室，與同學們面對面的溝通，解答同學們心中的疑問，還給各個寢室配發了我院學生會各部門的簡介與各部門負責人的聯繫方式等資料，讓同學們實質性的認識我們學生會，真真切切的領會到我們美院學生會的宗旨與職責。
最後，就是招新方面，新一屆的同學都很積極，抱有強烈入學生會激情的同學也多不勝數，所以招新工作進行的也還是非常順利，雖然報名我部的同學不是很多，畢竟我部的工作與職責也跟其他部門有很大不同，但也能受都同樣的鍛鍊，本次我部招新工作很順利，新一屆的幹事也給我們部注入了新鮮的血液，我相信在我部全體人員的努力下，我部一定會迅速成長，逐漸樹立起我部的聲望，我堅信，只要我們永不放棄，勇往直前，成功就一定屬於我們，一起加油吧！
心理健康部工作總結範文 篇18
經濟學院團總支心理健康部20xx年年度工作總結 本學期接近尾聲，經濟學院團總支學生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學院工作，切實維護好學生的.利益，使學生工作做的更好。現做如下總結。
一、工作內容
1.今年上半學年，調查研究畢業生心理狀況，著手準備策劃針對畢業生心理狀況的相關講座，緩解畢業生離開學校，進入社會的心理壓力。為沒有畢業的大學生進行了提醒。
2.配合學院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學之初給經濟學院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收穫了很多。增強了與其他各部門的聯繫。
3.在11月初舉行的校運動會中，開展運動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊工作，帶領大一新生開展運動會的加油工作。
4.於本學期10月末籌備為大一新生準備的素質拓展活動，包括室內與室外的兩項活動。旨在加強大一班級團結協作能力，為使新生能從實際出發，在實踐過程中提高自己的團隊合作能力，增強人際交往和溝通能力等綜合素質，此活動是展示集體力量和智慧的好時機，也是鍛鍊個人意志的大舞台。發揚新生的團隊合作精神，增強班級的團體的凝聚力。
二、部門內部建設
1.心理健康部部長與部員之間經常相互聯繫，保持良好的工作學習狀態，相互幫助，共同為部門建設出謀劃策。
2.定期召開部門內部例會，分別於10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現階段面對的情況，看到目前的優勢和面對的不足。並著手解決不足。客服遇到的問題。
3.提高了工作效率，加強內部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負責分管的方面。兵分別帶領了相應的院助。
4.由於沒有大一年級學生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學生作為院會助理，以期能夠彌補人手問題，並且壯大部門力量，在舉辦素質拓展活動的時候更加得心應手。
三、反思與展望
1.部門本學期活動比較少，一方面是因為本學期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動，比如在職業實踐部的職業訓練營活動中我們就幫助職業實踐部管理教室，維持教室的'秩序。需要加強的是以後應該更加主動的去組織活動，在新學期能夠更好的服務好經濟學院全體學生。
2.在舉行學期活動的時候有的經驗缺乏，在寫素質拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導致有的活動沒有及時反饋。以後在組織活動的時候應該注意更加和上一屆的成員保持聯繫做到活動的創新與延續並存。
3.對於下學期的期望，我們儘量在下學期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學生更好的參與進來，讓新生在參與的同時能夠收穫更好的心理知識。更好的成長。
心理健康部工作總結範文 篇19
一、常規工作
1.召開每周例會，通過例會將每月工作細化，利於每月工作的完成，使幹事們對今後的工作有更深層次的理解，對於工作中的不足及時改進，提高工作完成的速度和質量；
2.每周召開寢室長小型座談會，深入了解同學們的心理健康狀況,及時地了解同學們的心理狀態，幫助同學們解決問題，釋放壓力。對於過激行為可以及時發現並制止，保障同學們的生命安全；
3.心理部成員定時到801值班室進行巡查，記錄心理委員值班情況，值班室清潔情況及諮詢情況，督促心理委員履行自身職責，保證諮詢工作的順利進行，保證值班室的清潔衛生與美觀對前來諮詢的人員進行及時的記錄與了解；
4.及時更新微博，發布心靈雞湯及心理小測試，充實微博內容，積極與冬粉互動，通過微博私信的形式幫助同學們解決心靈上的困擾，增加微博關注量及影響力。
二、愛情心理學講座及互動活動
1.在雙十一這樣一個應景的時節，舉辦愛情心理學講座,由劉文雯老師主講；
2.講座包括講課一小時和一小時的課堂互動小遊戲，增強講座的趣味性；
3.通過愛情心理學這樣的趣味心理學，改變同學們認為心理學枯燥乏味的想法。
三、第二次心理委員培訓
1.為了展開相關工作，我部門組織安排第二次心理委員培訓，使各班心理委員掌握了心裡諮詢的基本技能，提高心理委員的自身能力，為今後的服務與工作提供保障；
2.幫助心理委員認識到了自身職位的重要性，使各班心理委員以更高的熱情投入到工作中；
3.拉近了心理部成員與各班心理委員間的距離。
四、我愛我家活動
1.心理部聯合各班心理委員舉辦我愛我家經費籌集活動，人員自己準備物資並進行販賣，物資不限，活動地點及場合不限，根據銷售情況評選一二三名並給予獎勵，籌集到的經費用來購買裝飾品和書籍，大家齊心協力共建我們的家；
2.本次活動儘管賺得的經費不多，但是我們在活動中鍛鍊了自己各方面的能力，這將成為我們寶貴的經歷，相信經過這次活動，我們商院心理部成員和各班心委會更加團結，共同愛護這個大家庭。
五、感恩親人活動
1.活動期間，在文化長廊搭設帳篷，展示宣傳板畫，宣傳“感恩親人”的主題；
2.我們免費提供信紙和信封，讓參與者把自己的心意傳遞給遠方的親人，同時徵集全家福，曬一曬洋溢著溫暖與幸福的家；
3.我們總是一味索取，忘了感恩，通過對親人的感恩，讓我們回歸心的純真。
心理健康部工作總結範文 篇20
一、建設組織，建立並完善規章制度
為了更好地組織和管理心理協會的工作，指導老師、協會負責人和部分主要成員於協會成立初期，組織修訂和建立了協會的規章制度，主要包括心理協會章程、心理協會主要幹事和成員考核制度、心理協會成員值班制度等。制度的建立在於完善我們的組織結構，方便組織的建設與管理，以便能夠促進心理協會更好地發展。
二、心理健康教育活動
（一）心理協會成功舉辦了成立儀式
10月x日下午，心理協會在教學樓三樓的團體心理輔導室成功地舉行了成立儀式。副校長鄭麗萍，學工處主任何銀娟和團委書記蔡丹，應邀出席了本次成立儀式。同時，馮湖老師，陳蔓老師和朱麗芳老師，以及首屆心理協會幹事及所有的成員均參加了本次成立儀式。
成立儀式隆重而不失嚴肅，這樣的氛圍鼓舞了所有的協會成員，使他們信心百倍，下定決定要將我們的心理協會推向全校，甚至推向全市。
（二）“心理健康”黑板報評比活動以及主題班會
為了促進我校心理協會成長，宣傳心理健康知識，增進學生對心理健康知識的了解，20xx年x月x日舉辦了一次全校性的，以心理健康為主題的黑板報評比活動，活動取得了良好的效果，全校學生的參與積極性很高。通過本次活動，我校學生對心理健康的認識得到了提高，增強我校學生對心理健康的意識。同學學校為了配合本次活動，還特意要求各個班級舉行以心理健康為主題的班會，這極大的、更大範圍地宣傳了心理健康的知識，在深一層的基礎上，讓學生了解了心理健康的意義。
（三）心理健康知識的海報宣傳活動
20xx年x月x日，我校心理協會為了使學生對健康有個更為全面的認識，關注自身的心理健康，特意出版一期主要針對心理健康知識的宣傳海報。海報的內容包括什麼是心理健康，心理健康的標準，以及如何維護心理健康等方面的知識。海報宣傳吸引了廣大學生的關注，引起了眾多學生對心理健康的重視。
（四）心理協會成功舉行了“心靈相約，溫馨祝福”活動
20xx年x月x日，我校心理協會在體育館旁邊的宣傳欄處舉辦了一次以“心靈相約，溫馨祝福”為主題的心理健康教育活動，本次活動備受學生們的喜愛，活動現場學生們踴躍參與，縱多學生紛紛爭搶著傳遞對同學、朋友的衷心祝福。通過此次活動，讓同學們感受到了同學們之間互相的關心，拉近同學們之間的距離，增進同學們之間的感情，並在全校範圍內，營造同學們之間的溫馨相處氛圍。
（五）心理劇
為了配合我校團委的工作——舉辦每年一期的各個社團的才藝匯演的活動，心理協會在匯演的當天，表演了一出以中專生在校學習生活為主題的心理劇——中專。經過了為期近一個月的準備與排練的大量的工作，心理劇的表演得以順利的進行，心理劇的目的在於讓我們的學生能從中學習到一些合理的觀念。該劇意義深刻，發人深省，引發我們的學生思考自己來中專學習的意義和目的，希望我們的學生能夠從該劇中領悟到正確的人生觀和價值觀。
（六）定期接受專業知識的培訓
自協會成立以來，我們定於每個星期四的中午接受指導老師的專業培訓，培訓的內容包括放鬆訓練、催眠治療及其體驗、心理問題的分辨、心理健康標準及學生常見的心理困惑、作為一個心理協會成員可以怎樣幫助他人、認識自我等等。培訓的開展，豐富了我們的專業知識，讓我們更加真切、從更為深的層次上了解心理健康方面的知識，以及學習到一些幫助自我和他人心理健康的技巧。
三、存在的不足和今後的努力方向
心理協會在全體會員的共同努力下，取得了一定的成績，但工作中仍有許多不足之處，如活動開展前考慮問題不周全，幹事與會員之間分工與合作有待加強等等。今後，我們將從以下幾個方面繼續努力：
（一）加強協會內部組織規章制度建設
雖然樂於參加心理協會的人員不少，常常有學生申請加入我們的協會，但是卻存在一個非常明顯的一個問題，那就是時不時的有入會
的成員要退出，這種現象已經影響到我們協會的操作，各項活動的順利進展，為此，在接下來的時間裡，我們需要通過完善我們的制度，增強對會員的管束，約束會員的行為，以減少該現象的發生，促使我們的心理協會向更加健康、健全的方向發展。
（二）加大活動力度、擴大活動範圍和影響力
可以把心理健康知識融入到心理遊戲、心理素質拓展、心理劇、文娛晚會等活動中，讓會員和廣大的學生在快樂中學習，在學習中感受快樂，通過更多的心理活動形式，達到心理健康教育的目的。在今後的工作中，我們還擬聯繫兄弟學校的心理協會，進一步把我校的心理健康活動推廣出去。
（三）努力提高會員們的專業知識修養
在今後的工作中，要加大對協會成員的培訓力度，以使我們協會成員成為一個具有專業知識修養的人員，能在心理的層面上幫助那些需要幫助的學生；還可以訂購心理健康方面的雜誌期刊；或者為會員提供更多的心理健康知識資料供學習交流等等。
自心理協會成立以來，在校領導和各位老師的關懷和指導下，她稚嫩的生命頑強地成長，突破了一個又一個難關，取得了一個又一個成長的喜悅和收穫。我們相信，在今後的日子裡，她必將不負眾望，繼往開來，為心理健康知識的普及和宣傳工作寫下自己的光輝歲月。