學生實習總結 篇1
回想下來到企業實習已經一個多月，從剛開始的巡檢到處理簡單投訴已經初步的掌握，現在我有學會了更深層次技術問題：
有源設備參數設定不當引起上行質差常見原因
1.上下行平衡參數設定不當
為了抑制有源設備對基站帶來的干擾，上行衰減設定過多導致上行弱信號，會造成上行質差，尤其是當拖帶模擬有源設備較多時問題較為常見。
信道號設定不當
2.有源設備TCH頻點對應信道未設定全，基站開跳頻後，在通話過程中導致質差。
等數字設備的上行時隙關斷門限值，若根據工程實際情況判斷門限值設定過高，導致手機上行信號被關斷無法到達基站，導致覆蓋區手機上線困難。
有源設備其他隱性故障
4.如果有源設備參數設定正確，重點檢查直放站設備一些隱性問題，如上行功放.光收發故障，也會存在上行質差問題。
5.分布系統工藝質量問題。如果有源設備沒有問題，需要核查是否是由分布系統施工工藝造成的上行質差。
學生實習總結 篇2
大部分疲於在校啃書本的學子們覺得學習很枯燥乏味，都想出去走一走，看一看這個世界；而經歷過社會毒打的廢柴們又體驗到工作艱難不易強烈要求回爐重造或考研，在過幾年象牙塔內的美好時光。但我們學習到的科技知識，畢竟最終都要回饋給社會，在實踐中實現自己的人生價值，學有所用，貢獻力量，因此很有必要提前走出校園，體驗一次社會實踐，在實際工作中認識到自己以往知識面的匱乏之處，進行自己完善與知識點的彌補，為以後畢業踏入社會打好預防針。
實踐是檢驗真理的唯一標準，“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”。避免只會理論，圖表派，只知道紙上談兵，還必須在實際磨礪中身體力行，將理論與實踐結合起來，培養出自己獨立有實際作用的務實思維模式。我在社會實踐中也學到了一些知識，這些只能從實踐中獲取，書籍上是學不到的，此外動手能力也是必要要提高的，因為在校大學生除了極少數的做出科研成果的少數外，絕大多數的動手落實能力非常欠缺，幾乎為零。環境的改變，接觸的各色各階層人群需要大學生具備實地隨機應變能力。
現在中國科技和經濟發展日新月異，充足的知識儲備或許有用，但是創新和知識的及時更新疊代尤為重要。現在的優等生可能因為跟不上時代的步伐而被激烈的競爭淘汰。面對日新月異的新變化，加強自己在社會實踐活動中創新求變的思維，會比死讀書有用一百倍。挑戰日益增大，對創新型人才的要求越來越高。此次我從社會實踐活動中得到的最深刻的感悟就是要突破自身的思維瓶頸，聯繫所有知識進行加工整合，積極發明創造，在競爭中探索新思路，新方法，提高自身創新能力。
譬如做了一個月的餐廳服務員，稚嫩的臉龐一眼就能被客人認出是新手，每天上午十點到下午兩點，休息兩個小時後，再從下午四點到後半夜1點，工作時間雖長，但在收到4000塊薪水的那一刻還是感覺自身還是有所價值的。儘管以端菜、傳菜，鍵盤子、倒垃圾為主，有時還要做清潔工作和其他體力活，但我還是任勞任怨，積極主動做好每一個細節，在大學裡，同學們為的是更高的成績和獎學金，現實中為的是獎金報酬和老闆的.提拔認可。及格萬歲的思想會很容易被貼上偷懶的標籤，在老闆的眼中你的價值就會直線下降，工作前景也就岌岌可危。對待工作，不僅要做，還要做的比別人好，從競爭中學習他人先進的地方，提高自身能力和經驗。一旦走進企業，面對管理層，同事們，以及客戶，實際操作能力的缺陷就會顯露無疑，招聘會上經常出現從狀況就是學校的理論公式知識點轉化不到實際工作操作中，造成很大差距。在本次社會實踐中，面臨的最頭疼的`狀況就是一旦遇到課本中沒有的東西就會措手不及，也會遇到學到的知識根本就無用武之地的窘境。又或許一個公式就能搞定。總之是現場狀況要比大學複雜得多。社會實踐是將大學與實際工作接軌的地方，人際交往的有效溝通，各方面事情的變通與處理的能力提升，社會實踐必不可少。兩年後我就要畢業找工作，為了使自己成為有用有價值的人，不僅要認真學習，更要在實踐中錘鍊自己，用先進的科技知識武裝自身，掌握專業知識技能，為將來更好的為社會服務貢獻打好堅實的基礎。
學生實習總結 篇3
首先，我很榮幸上海諧音通訊服務公司能夠接收我離校後的實習工作，其實畢業實習是我們在校學習的延續，是理論聯繫實際，培養和訓練學生分析和解決實際問題的重要環節，是實現學校培養目標的最後階段。
進入工作後的第一天，公司為我們十位實習生簡單地開了個小會，通過項目部高經理的介紹我也對公司的各個部門有了初步的認識。
作為大學應屆畢業生，第一次出來實習難免會有所緊張，由於自己又沒有什麼經驗，所以一開始都不知道該做些什麼好。不過老孫的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復，他說：“我希望你們能夠多些自主性，不要老等著我來給你們分配任務，自己要積極些，多看多學，要不恥下問。不要怕自己做錯什麼，你們要大膽去做，就算做錯了還有我們這些有經驗的同事領導在背後幫你們頂著。我們公司有耐心幫助你們成長起來，你們也要對自己有信心，不要一做錯事就氣餒。”
老孫的這番話與我的做事理念不謀而合。我認為成功的反義詞並不是失敗，而是甘於平凡。我也覺得做事不應該怕犯錯，因為只有在困難中爬起來我們才能從中學到有用的東西，我們要從一次次的失敗中找到通往成功的方法，而不是一蹶不振。所以我要在兩個月的`實習期間好好努力，爭取能夠早些獨當一面。
而這兩天我們從與經理的交流中又明白了欲速不達的道理，所以我不能心急，我打算先花些時間好好熟悉公司各個部門，雖然我是必瘦站項目的，但是公司是一個整體，每個部門都是緊密聯繫著，只是通過彼此的交流才能更好完成彼此之間的工作，就好比我們必瘦站和IT部室分不開的，我們打的每一通電話也都需要QA的確定和RC的肯定。這樣才能成功邀約客戶，讓他們來我們的門店得到更好的了解和體驗。
其次我要儘快地對我們公司有一個深入的了解，這樣在幫客戶介紹的時候就不會出現一問三不知局面。我不會放過任何一個加強自己經驗的機會，如果有這個機會的話，我很願意去前輩那裡聽CALL，從旁好好學習前輩如何與客戶交流。我想我現在要做的就是多看多學多問，趁現在我們還不是怎么忙的時候，多去聽聽前輩們和客戶的溝通，看他們是怎么樣成功邀約別的客戶的。因為現在電話銷售的是在太多了，很多客戶對我們都是不信任的，所以我們更加應該學習前輩的經驗，為了自己日後的`邀約打下基礎。
由於我是剛踏上工作崗位的畢業生，所以對現在的工作還不是很有經驗，因此公司也沒有分派我做些實質性的工作，讓我以學習為主，多看多學多問。
剛入公司的頭幾天我有點緊張，看著周圍的同事個個都很忙碌的，而我一直都很空閒的，沒事只能看看一些必瘦站的資料和話術，內心有種說不上來的空虛感，總覺得自己是公司的負擔，有點白拿工資的意思。之後與傅姐也有過一次交流，他鼓勵我們讓我們安心的學，不要有這樣的心裡負擔，公司會有耐心培養我們的。王經理告訴我們，我們是剛來的緊張是在所難免的，我們需要花些時間來熟悉公司的資料和案例，這樣才能在以後更好地完成自己的工作。
經過這次交流後，我整個人覺得輕鬆了許多，我心想反正現在也是閒著，還不如利用這個時間多學點多看點。我也安排好了一個計畫，在平時多和同事們聯繫聯繫打電話時所要用到的話術，多與同事們接觸接觸爭取早點形成默契，為以後的工作打好基礎。且經過我們幾天的練習下來，我發現自己也變得比以前大膽很多。當著很多人的面練習也不太臉紅，當他們假裝顧客故意刁難我的時候，我也能回答上來了，而不是一開始的傻傻的不知道說什麼好。
經過一些時間的工作後傅姐又和我們交流了一次，可是說真的我心裡還是很緊張的，都不怎么敢看著她模擬打電話的場景，我的表現可以說還是放不開的，首先自己準備的就不是很充分，然後在談吐方面也隨便了一些，這些毛病可以說在與客戶交流時最忌諱的了。傅姐對我們還是很和善的，他依然很鼓勵我們，希望抓緊時間多熟悉熟悉資料，也多設計一下顧客們可能會拒絕我們電話的各種理由，她還多次進行話術訓練，她的話術真是說得非常好，同時她也希望我們儘快能把這些轉化成我們自己的東西，可以活學活用。
經過了通關考之後我們每個人都要成為一名必瘦站項目的電話邀約代表啦。還是很開心的。在培訓之後的日子裡，我就過起了每天打電話進行邀約的日子了，我們每天最少都要有兩個客戶答應來我們必瘦站的門店了解。每個星期至少要有兩個人真的去門店。一開始的時候真的壓力很大，因為打不出電話就要加班，而且別人都有客戶答應來，自己沒有，就會越來越急，越急就越難打出電話了。而且電話裡面空號、錯號、關機、忙音、無人接聽也特別多，所以打電話邀約是很有難度的。還好這個時候傅姐也一直鼓勵我們。
學生實習總結 篇4
愈加明白了未來的目的其實我對於專業的醫學知識還只是略懂皮毛，關於這個專業和本人的將來又有了一些新的認識。但是這次見習中我最大的收穫就是對於醫院裡檢驗科的模式流程的解，以及對於醫患關係及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我解了許多，學習了許多，一定會對我今後的學習工作起到很大的幫助。
謹莊嚴宣誓：志願獻身醫學，當我步入神聖醫學學府的時刻。熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮鬥終身。
但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的解，帶著一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進行學習。儘管我僅在這裡度過了短短的兩個星期的時間。對以後進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今後的就業做了良好的鋪墊。見習，一種磨練，對自己感受醫院環境，解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的前期準備。
醫院做了相關介紹和有關的規定，首先。及其在院的個人形象，服務態度。其中感受到醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
不知道能幫上什麼，醫學重之於細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳。但這只是短暫的時間裡，主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的對血液的檢驗有了更大的明知，血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，讓我對之後的專業知識有了提前的解。而在體液臨檢，老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的或陽性或陰性的體液樣本才是今後所要面對的對於如何採集標本，採集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的解。之後我學習了如何進行靜脈採血。靜脈採血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進針，回血後另一頭連線試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析，最後只用列印出結果就可以了形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果。
從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛，感受這醫學的嚴密。用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、覆核，這一步步慎重操作得出的每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病症呈現時，才發現日復一日的積聚是有意義的這就是為什麼檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經歷。
能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人有責任感：正義感及負責盡職的態度，認識到醫學學習永無止境。有誠實地勇於面對及承認挫折，有虛心的態度以病人為良師，人外有人，有服務心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸襟這樣我才能真正做到再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。
固然只要短短的兩個星期，此次見習。可是卻使我理解了很多關於檢驗科工作的狀況，認識了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學，作為一名醫學生，若想要在今後的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學習，不懂就問。見習並不僅僅是跟著看看，而積極也並不是總跟在帶教老師的後面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕做錯，膽怯只會令我止步不前。
學生實習總結 篇5
為了適應xx公司發展的需要，我們嚴格按照集團下發的後備人員培訓計畫學習了相關財務會計知識和各項管理制度，努力提高自身綜合素質，使自己能夠早日獨立工作，不負各級領導的期望。本文對自己這個月以來的學習和工作做一個簡要總結，以接受各級領導的意見：
第一、好好學習，提高業務能力
月底進一步學習和練習sapr/3系統的關閉操作，從中更好的掌握sap的各種相關操作，認識到sap學習的重要性。通過填寫公司的各種財務報表，了解和理解公司的各種財務經濟指標數據，以便對財務報表進行深入分析。此外，通過實踐，我認識到自己金融知識的不足，這使我在實踐過程中不斷學習，全面提高自己的素質，以便更好地工作。
第二、結合公司實際，深入了解集團財務工作的重要性
通過這個月的成本核算工作和各種報表的實踐，我們真正實現了財務管理分析系統、全面預算管理系統、績效考核系統以及相關資產和資金管理系統在企業管理中的.功能，從而明確了我們在財務工作中的主要職責。
第三、學習集團管理制度，提高綜合能力
為了儘快滿足財務管理崗位的.要求，我們應該在工作實踐中積極學習集團的各種相關制度檔案和規定，以便更好地在工作中履行職責。
經過一個月的學習，我掌握了更多的金融實務知識，大大提高了業務技能。同時，通過學習和實踐，我們在工作態度和責任感上有了新的認識和提高。
學生實習總結 篇6
突然，我迎來了大學生活的第二個寒假。為了不浪費時間，也為了豐富自己的經歷，我決定這個寒假在父親的單位——江西xx日報新聞採訪部實習。面試的工作似乎很簡單。看起來你只需要說話，其實不是。做好面試，一定要提前選好面試對象，想好一個主題，列出具體的面試問題。當然這些只是面試項目的主要部分，錄音筆、攝像機、筆記本等設備和工具。也是不可或缺的重要章節。然而，這些只是前奏。新聞採訪最重要的是把採訪過程記錄下來，編成草稿。經過反覆推敲，會成為新的新聞採訪報導。
期間跟著前輩做了幾個專題採訪，比如:如何做好信訪局的數位化管理；提升龍虎山的旅遊魅力；企業如何留住人才；農民工也要“合理加薪”等等。其中給我印象最深、準備最充分的`題目是“企業如何留住人才”。
前幾天，我手裡拿著筆記本和錄音機，跟著“大軍”來到了大名鼎鼎、碩果纍纍的“三川”水錶有限公司，就“如何應對頻繁跳槽，留住關鍵人才，壯大自己”採訪了公司副經理幾個小時。經理熱情地接待了我們。從他自信的舉止中，我看到了一個成功人士的經歷和體會。面試結束後，我整理了面試成績單，做了初稿，主要集中在三川公司在人力資源管理方面的經驗，尤其是在防範跳槽風險方面。下面我摘錄了手稿主要部分的內容:
不要讓跳槽毀了公司
“跳槽”最初是指動物離開它們生活的食槽到其他食槽去吃飯。現在經常被比喻成人們離開原來的工作，另謀高就。現在跳槽越來越頻繁，而且“跳蚤”越來越多，尤其是白領階層，跳槽往往發生在年底。年底年初，人才市場迎來了最熱的季節，跳槽大軍非常活躍。一些員工在年終獎後跳槽，這個季節是各企業績效考核的關鍵時刻。按業績兌現，然後跳槽，這似乎是部分員工的年終“三部曲”。人才跳槽對於被“挖牆腳”的企業來說，確實是一大損失。如今跳槽之風已經蔓延到骨幹階層，甚至集體跳槽，徹底摧毀了每一家公司。對於人力資源經理和企業領導來說，留住人才，防止跳蚤破壞國家，迫在眉睫。針對年底頻繁跳槽的現象，企業想出了一些對策，比如推遲年終獎。
學生實習總結 篇7
時間飛逝，還有半年就要告別大學生活了，即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿易中地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下，對於我們國貿專業的學生們來說，或對於作為將來從事國際貿易方面業務的我們來說，去外貿公司實習對我們來說非常重要。這次我有了一個很好的機會就是去外貿公司進行實習。
短短的實習期已經結束，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手能力，為將來我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫也是豐碩的。這次的實習，主要是與非洲、中東、印度等地方的外國商人做生意，他們在我公司下訂單，我們再把訂單下到廠里，從中賺取差額。這次的實習經歷我對外貿這個專業有了更加理性的認識和更深刻的體會。
通過這次的實習，我由第一天的拘謹，對什麼事情都充滿著好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。這次的實習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位後，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養主動學習能力和創新能力，必須努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績，用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱，所以，學習成績是他們非常看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。
學生實習總結 篇8
這次的暑假實習內容較多，中藥專業大學生實習總結。既有中藥調劑員證取證培訓和考試，也有在北京周邊的松山地區對藥用植物進行實地考察的野外實習活動，還有在河北安國藥材交易市場對中藥個藥進行鑑別的實習。同時，我們啊面臨畢業，因此我們還要與醫藥單位進行聯繫和接觸，對用人單位的情況進行了解，找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫，總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。
在中藥調劑員取證培訓中，我感覺自己有了一定的收穫。這次培訓主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。培訓課上老師講授的每一個問題都是我們將來從事中藥調劑工作所要面對的'問題，如：配伍禁忌的審查，毒劇藥的管理等等。這次培訓豐富了我的中藥調劑知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的`促進作用，但我也認識到，要想做好中藥調劑工作單靠這一兩次課是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥 才能真正地走好。
學生實習總結 篇9
由於學習的需要，上個星期我們班的同學被學校分配到三個不同地方的蘇果進行為期八天的實習，雖然八天的實習很短，但我卻在這短短的八天學到了老師不教，書本上學不到的知識。
第一天負責人向我們大致的介紹了蘇果，讓我們了解了蘇果的紀律，對員工的獎懲，然後就把我們分到不同的崗位工作了。我的崗位是食品理貨，我負責滋補這一塊。科長告訴我，我所管轄的範圍，讓我把亂掉的貨物理整齊，沒事拿抹布擦擦食品架，食品，然後就去忙自己的了。她走後，我感覺自己就是來打掃衛生的，也沒工作可做，一天下來我覺得自己什麼也沒學到，打掃衛生，貨物擺放整齊需要人教我嗎？不用教都會。一天下來讓我感覺最深刻的就是腿疼，很累。第二天我就對科長說我不想天天都擦食品，打掃衛生，我想學點有用的東西，科長卻對我說，杜鵑你不要認為讓你擦東西，打掃衛生是沒用的，從打掃衛生上我們可以發現好多問題，比如食品的日期，我們可以看出食品有沒有過期，不能讓顧客買到不好的食品，還可以查出先進先出，把先生產的日期放前面後生產的日期放後面，等等…你要靜下心來學，不要急。隨後科長又交我認識標籤，讓我認識放食品的架子叫什麼，交我如何擺放食品，讓我熟悉各個產品所在的位置，後面的幾天我都聽從科長的話，靜下心來學習，靜下心來工作，我發現其實工作還是一件挺快樂的事，不象剛開始那樣覺得枯燥無味，感到累。
短短的八天我不僅學到了理貨知識，最重要的是我學到了該如何處理人際關係。要有吃苦耐勞的精神，在不同的崗位要嚴格遵守紀律。我是個任性的女孩，脾氣有點衝動，家長和老師經常勸說我把脾氣改改，要不然以後工作會吃虧，找不到好的工作。這次在蘇果實習我學到了處理好自己的人際關係，才會使自己工作起來不難。我的科長對我說蘇果就是個人際關係很複雜的'地方，在這樣的企業里工作不要和同事整天張家長李家短，要埋頭苦幹，要有吃苦耐勞的精神，踏踏實實走好每一步才是最重要的我覺得科長講的話是對的，是金子總會發光，相信自己的勤奮努力會使自己成功。科長還告訴我說如果有顧客刁難我們，我們不能和顧客吵，顧客是上帝，我們要有耐心的和他們解釋，讓他們理解。班上有兩位同學就在前台服務，我去企劃室打標價簽的時候經常能看到有些顧客在和她們吵架，故意刁難她們，但是她倆卻耐心的向顧客解釋，讓他們理解。我想要是我就不一定會有她倆做得好，不過，我相信自己可以慢慢的改變，自己很快的也能向她倆。
八天我體驗到了社會，我很珍惜這八天實習的經驗，相信有了一次次的經驗我以後在工作崗位上會做得更好，期待著下一次的實習。
學生實習總結 篇10
通過實際的崗位工作練習，掌握了一定的崗位工作技能，為以後財務工作打下了基礎。在以後的工作與學習中，我一定要以認真、踏實、積極、樂觀的態度投入到工作當中去。在最後這幾天，我協助整理了財務精細化手冊。通過這次整理，我對財務工作的整體流程有了更深的了解，同時也能感受到相關崗位積極的工作態度。這幾天雖然天天加班到深夜，卻是豐富而充實的。通過憑證的整理，我認識到財務工作細節的重要性，只有把握好所有的細節，財務工作才能順利的進行，一點都馬虎不得。
在財務崗位的學習過程中各位老師、同事認認真真、毫不保留地指導、指點我的學習工作。財務工作是一項嚴謹的、客觀的工作，需要實事求是、認認真真、踏踏實實地工作態度與工作作風。在學習當中，我深刻感受到了財務處各位老師、同事的嚴謹的工作作風與積極的工作態度。
學生實習總結 篇11
實習期間我同時兼具四種角色，首先，我是“聯絡員”，因為帶隊劉_老師的信任，我負責20xx屆xx學院x中實習16名隊員與實習學校、帶隊老師之間的聯絡；其次，我是初三1班實習語文教師，跟隨李xx老師學習語文教學；第三，我是初三1班實習班主任，跟隨李xx老師學習班級管理；第四，我是15名實習隊員忠實的朋友，我們一起度過大學最後的美麗時光。我給實習貼上“幸福”的標籤，因為無論哪一個角色我都是受益者。
“聯絡員”的身份使我對“認真”和“負責”的理解更加深刻。
“認真”這個詞經常用，那么到底什麼是“認真”呢？在六中教務處主任仁主任那裡我找到了答案。“認真”應該包括“態度認真”、“細節認真”、“主次分明”。態度認真表現在人與人之間就是尊重，要相信尊重能夠贏得尊重，態度認真表現在事情上就是負責任；細節認真，我們應該注意身邊事，細節決定成敗，每一次成功都是千百次細節的累積；主次分明，要明確輕重緩急，按照一定的法則處理。
懂得尊重，敢於承擔責任，分清主次做好每一件事，即使它很小，那么你就是一個認真的人。仁主任就是這樣一位“認真”的教師，給我們實習生安排輔導老師，她優中選優，信心安排，實習教師和實習班主任內容她也多次與輔導老師溝通，並且給我們提出建設性意見，她教育我們教師要為人師表不能有一點馬虎，否則就會誤人子弟！她希望我們通過實習能夠完成從學生到教師的轉變，實習期間嚴格要求自己，實習結束後事業上有一個好的開端。
因為社會上太多不負責任的現象令人深惡痛絕，所以對負責的人我很是敬仰。劉xx老師是我所敬仰的，劉是我們實習帶隊老師，她每次來六中都要跟我們每位實習生見面聊一聊實習情況，詢問我們有什麼困難？學習情況怎樣？什麼時間講課？
只要有時間她就會來聽課，並提出中肯的意見，xx月和xx月的太陽大氣溫高，在大太陽底下，她有的時候一天要騎著電動車在邢院與六中之間往返幾次，遇到道路擁堵往返一次就要60多分鐘時間，可是她沒有一個字的抱怨，5月26日那天劉xx老師往返六中兩次，上午為了聽講課劉老師不到8點就趕到了六中，聽完課細心地給課提意見和鼓勵，第二節課在教務處和仁主任努力地溝通，了解我們實習的情況。
下午4：30仁主任給所有的實習生開會，劉xx老師也早早地趕過來，突然看到劉老師淤青發黑還帶著血跡的手指，這時我才記起，上午她車子上的手閘壞掉了，膝蓋上有被磕碰的痕跡，我意識到老師上午就已經受了傷，後來得知實習的短短8周來六中的路上她騎車被撞過兩次，但是她依然笑著看望我們，一絲不苟地工作，“有擔當”、“有勇力”、“執著”劉xx老師是最美麗的，她用自己行動向我們詮釋“負責”，我被她的精神感動著，畢業季能遇到這樣的老師我是多么的幸運啊。
“認真”、“負責”即將步入工作崗位的我，準備好了。
初三1班實習語文教師，是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學裡獲得的理論知識順利地與教學實踐銜接。我喜歡在教室里和學生們一起探索新的世界，但是如果沒有李xx老師的指導，對我來說走上講台也是困難的，李是我在六中的實習輔導老師初三一班的班主任。
在教學內容上xx老師有獨特的看法，他一直踐行智商與情商相統一的教學原則，單純的知識積累只能把學生訓練成記憶的工具，單純的情商培養也只是有害無益，只有把智商與情商統一起來才符合中學生的發展實際，所以初三1班的學生身上都透露出一股“靈氣”，學習氣氛濃厚又富有生機，“快樂”是他們給自己的學習下定義。在教學過程方面，李老師總結語文教學過程為“預習見疑”、“質詢研討”和“鞏固深化”三個板塊，“預設問題”→“解決問題”→“思想內容”→“觀點情感”→“生成結論”→“寫作特點探究”→“練習深化”，七點一線。
在教學手段上他方法靈活多變，語言風趣幽默，知識信息處理形象具體直觀性強，與學生溝通方式新穎得當。在學習方法上，他引導學生主動學習，掌握精確的知識，解析答題方法，歸納答題方式，提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細緻的幫我修改教學設計，逐字逐句的訂正我的教學課件，並且提出中肯的授課建議，在他的幫助下，我有機會走上講台和同學們一起學習，非常感謝李老師在實習期間對我的幫助、指導和對我的寬容，如果說實習前我還在因為“怎樣做一名語文教師”而感到迷茫，那么在您的指引下我找到了做一名語文教師方向。
在xx老師的指引下，我有機會到國中各個年級聽語文課學習，在這個過程中，呂xx老師授課的激情點燃了學生對語文學習的熱情，魏xx老師“自主管理的課堂”，把學生自主、合作、探究學習變成現實，初二年級董老師“知識+感悟”給我留下深刻印象。
初三1班實習班主任，是給我感動最多的角色。我的國中時代，班主任扮演者嚴厲管束的角色，偶爾關注我們的生活。作為班主任xx老師不是“嚴厲”的扮演者， “服務學生”、“關愛學生”、“榜樣學生”，是他從教九年來一直努力在做的事。為學生打熱水，和學生一起打掃衛生，為學生提供教學材料，xx老師自覺為學生服務。關愛學生成長、關心學生學習、促進班級友情，和家長溝通他早就記不清家訪走了多少行程，他用“愛”觀照每個學生，所以在波濤老師的班裡你會很“舒適”，因為整個班裡傾注的滿是真情。
xx老師是學生“勞動的榜樣”、“學習的榜樣”、“運動的榜樣”，他更是學生們“追逐夢想的榜樣”，沒有夢想的人生是蒼白的人生，擁有夢想但是不勇敢的追逐的人生，也如同白開水一樣淡然無味，xx老師把自己的夢想分享給學生，請大家見證他對夢想的追逐，從而帶動大家對自己的未來思考，向著自己的夢想進發，xx老師熱愛唱歌，熱愛“騎行”，他現在的目標“騎車去拉薩”，準備一年時間他已經整裝待發。“愛的管理”、“理想的啟發”，xx老師的班主任哲學一次又一次的令我眼角泛起浪花。
我是15名實習隊員忠實的朋友，我快樂！英語、數學、化學、美術、歷史、漢語言，大學校園來自不同專業的15名實習隊員相識，這樣的機遇真的好難得，好難得，所以對於實習、對於六中我要說聲“謝謝”，謝謝它們給了我們相識的機會。和宋一起打籃球一天的疲憊很快就消失了，與張合作給初一的孩子補課機會可遇不可求，聽講課的機會能有幾次呢？
參與楊、薛、李各種鬥嘴我是那么的快樂，把酒言歡怎能不讓人記憶深刻，許樂觀積極是我喜歡的，陶達觀是我所嚮往的，龍唐國語是動聽的，崔大度是我該學習的，張直爽的性格散發著強大的魅力，實習的這段日子裡我們一起面對困難，一起苦中作樂，一起分享收穫，畢業季有你們怎能不讓我留戀呢？
謝謝劉xx老師的信任，謝謝xx老師的指導，謝謝仁主任的教誨，謝謝15名隊員的陪伴，謝謝大家實習以來對我的關心和幫助，我會帶著這份沉甸甸的收穫，懷著感恩的心，迎接即將到來的美好生活。
學生實習總結 篇12
1.科任教師工作：
前半個學期帶初二，所帶班級成績由最初第八名進步到第4名，後半學期因學校有特殊情況調到初一，所帶的兩個班級，一個保持年級第二名，一個是第五名
2.實習班主任工作：
組織策劃了期中考試後的家長會，組織開展萬聖節，聖誕節等聯歡活動。學期初與指導班主任共同建立了一個優秀的班幹部隊伍，定期對他們進行交談，對班級管理起到了良好的`促進作用。本學期初二三班有了良好的班風，學習成績穩步提升，由學期初的第八名期末進步到第五名。作為見習班主任，多次受到老師及主任的表揚。
3.其他個人收穫：
實習中期參加井陘縣組織的微課比賽獲一等獎；有幸參加石家莊區域微課總決賽並獲特等獎；參加井陘縣實習生以“快樂頂崗，創造精彩”為主題的公開課活動，收穫頗豐；實習期末參加井陘縣組織的說課比賽和粉筆板書比賽分別獲二等獎和一等獎；獲得實習學校頒發的優秀實習生獎狀。
學生實習總結 篇13
我國經濟的飛速發展和人民生活水平的不段提高，人們的消費觀念和消費需求也在不斷發生變化。商用車車作為一種人們營運的交通工具，人們對它的要求也越來越高，追求駕駛室的舒適，安全度，配置上都有很大提高。近年來商用汽車貿易企業在省城猶如雨後春筍迅速的發展，汽車貿易公司的形式一般都是從外國引進的“4S”店形式，在國內汽車銷售市場還不算飽和的情況下，這種以店銷為主的方式占了銷售量的90﹪以上，就連市場上微型客車、小型客車、重卡、廂貨車等銷售商也在這方面下了很大功夫。
20xx年4月，我正式走進廣東車公司，廣州東風汽車項目這集團公司開始了工作。公司給我們安排的是銷售部門，由於我以前學的專業就是汽車，在基本的產品知識還不是很陌生，但對於東風汽車的各款車型還不是很了解的，在銷售之前了解自己的產品是必須的，如果對自己的產品都不了解更無從說起讓客戶去知道，去了解，去選擇我們的產品。我們開始實習的工作是了解產品知識，參加公司的汽車知識培訓，剛剛平時的工作是擦車、頂輪胎、把展場上的汽車分類管理。
剛開始做這項工作是很慢的，要熟悉車型，牢記車的配置，上牌噸位，車廂尺寸，駕駛室的寬窄，因為作為商用車的銷售不比乘用車，銷售商用車要了解還學習更多的知識，因為它更加的接近實際，更加貼近生活的需要，我們做的商用車將是客戶日後作為賺錢養家的工具，所以它更加具有挑戰性，更加具有難度。在實習過程中，有許多的事情對於新手是很大的挑戰，並不是事情有什麼高難度，但是都是需要熟練生巧的，一次做不好兩次做不好，三四次做的就會好點，有了前面的教訓就會將後面的事情做的好點，而每次只要比上次好一點就會把自己的工作做好的，這也是我進公司感觸到的，對開始實習也是一個很好的思考，頂輪胎是件很小的事情，但是從小事反映的道理卻值得讓我們反省。
銷售部的工作當然不是就是頂輪胎而已，在打了一個月下手之後也漸漸熟悉了公司的基本框架，主要的部門和各部門的職責，於是開始介入銷售的部分工作了，比如說幫老銷售顧問填寫表格，打購置稅申請表，那些幫助老銷售顧問的那些其實在以後的銷售工作中起了很大的作用，表面在幫助別人，其實更多的是在幫助自己，中間的很多流程自己在後面開始正式銷售的時候都用到了。在這過程中我學會了交車的基本流程，如何開發票，打購置稅，寫交車確認表，填寫保修手冊，還有一些資料的整理，什麼是交給客戶的，什麼是留在公司存檔的，哪些是買購置稅用的，哪些材料是準備上牌用的。銷售的主要目的還是銷售汽車，在實習的產品知識的培訓，我們一起去的學生只有我是學汽車的。
所以在培訓的時候我還是感覺很輕鬆的，培訓我們的經理也都非常的耐心細心，還要我們做產品的對比，上去做演講匯報，主要都是去了解車的主要競爭對手的車，配置價格之類，在與我們場上的車做對比，為什麼人家的車好賣，分析優勢和劣勢，怎么樣去做調整等。但還是有許多東西是需要死記硬背的，比如各款汽車的外形參數和技術參數，天籟的長寬高以及這款車的發動機最大功率和最大扭矩等，東風日產的車型較多，有九款車型，意味著就必須記得九種不同的長寬高、車重、發動機參數、加速時間等等。雖然沒有了以前上課的那種複雜程度，也不需要計算太多的.數據，但是要真的做好也不是那么很容易的事情。除了主要參數的記憶，在工作學習中還明白了銷售流程，客戶開發、接待、諮詢、產品介紹、試車、協商、成交、交車、跟蹤。這是東風日產汽車銷售的標準流程，在每個過程中我們都有現場演練。
在集團公司的日子裡我向經理同事都學習到很多寶貴的知識和經驗，生活得也很開心，我會在這裡繼續工作學習下去。
學生實習總結 篇14
到今天為止，來到__辦事處實習已經有二十多天了，已經完成了年前一個月實習的2/3。在這些天中，經歷了很多事，迎來了審計來進行一年一次的例審，經歷了聖誕節時__區萬達廣場新開業銷售的火爆場面，第一次迎來五星級導購員現為總部培訓科的培訓老師為__導購員進行培訓，經歷了銷售活動的火爆場面這些天的學習和鍛鍊讓我受益匪淺，感受最深的是聖誕節時__區萬達廣場新開業時，在國美萬達店__專櫃幫忙促銷__彩電，讓我感受到了銷售的不易和帶來的快樂，以及知道自己的不足。在試營業第一天，10點半到達萬達廣場，那時已經人山人海了，看到這種情況，我們加快腳步趕往__專櫃。到達時人已經很多了，當時只有二個人在促銷，我們就馬上進入狀態開始促銷__彩電。對於我這個當時沒有接受過任何培訓的、只是上次在一個一天銷量就3台左右的小專櫃稍微學習了點電視知識和推銷技巧來說，難度是非常大的。在國美萬達店剛開始促銷的時候只是到專櫃口看到人就說：你好、__電視看一下，都不敢主動去向顧客推銷電視，怕自己的水平解決不了顧客的問題和說服不了顧客，從而使顧客灰心的走出__專櫃走向別的專櫃。
過了一會兒，人流量越來越大，促銷員根本就忙不過來，致使很多顧客進去後看到沒人促銷就走向別的專櫃，看到這樣的場景，我很擔心，擔心的是__電視這次在國美萬達店拿不到第一，從而沒有一個好的開始。在這樣心裡的情況下，我硬著頭皮走向了顧客，用僅有的一點知識努力向顧客推銷__彩電，當然前面很多終究是推銷不成功的。在這種前提下，在顧客量少的情況下，我就站到促銷員旁邊看看聽聽他們是怎么推銷的，怎么去問顧客和回答顧客，怎么取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學習邊推銷的情況下，在過時大約一個小時後，終於推銷出了人生中的第一台電視：32E60HR、售價3399RMB。當時很興奮，在開好單、帶顧客買好單微笑著送顧客走的時候心裡很高興，還特意到衛生間小便了一下，在鏡子裡看了一下自己，覺得全身充滿了激情。後來，還是在邊學習邊推銷的情況外加一股熱情的情況下，當天在我的手裡開了5單，最後回來的時候時間已經到了12點了，而且聲音嘶啞、疲憊交加，一整天都是沒飯吃的，只有回來的時候吃了一點飯，但當時仍然很興奮和高興，因為在我們的努力下，__在賣場裡銷售額超過十萬，排名第一。這天的經理讓我感受到了一線導購員的艱辛和不易，想像他們是天天這樣奮鬥在一線卻能堅持下來是一股多么令人佩服和學習的精神啊!之後我們就休息，準備明天再次趕往賣場。
在第二天，可能是人流量減少了，也可能是精神和聲音真的沒有第一天好了，這天在我手裡開了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時候，跟當時一起去的同事老彭聊天，他說有兩點讓他感受最深：一是我賣出了他這個老導購員都難以賣出的37L05HR、售價__RMB，二是在賣場當大家的聲音都快說不出話的時候我說了一句：只要我還有一點聲音在，我就會繼續為顧客推銷下去。他晚上說的時候我跟他說，說賣了37L05HR這台電視我記得，但那句話我不記得有沒有說過。
從這次的促銷中，讓我學會了關於電視更多的知識，學會了推銷電視的更多技巧，知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷，同時明白了自己在彩電這個行業中只是個剛入門的毛毛小子，以後等待自己學習和挑戰的還有很多，讓我有了前進的動力和奔頭，希望我的未來會充滿希望、更加美好!
學生實習總結 篇15
批評不是目的，最終目地是讓他們加以改正，因此在批評的同時不忘記對此人進行表揚，最後激勵他們，讓他們逐漸向優秀的學生靠攏，這樣優秀的學生多了，班級管理工作就會遊刃有餘。
學生不僅要以學習為主，同時道德品質的提高也是不容疏忽的。作為一名班主任，我認為在對學生進行教育時，把學生當作教育的機器，將自己的思想強加給學生，其結果肯定會失敗，我都會從學生的思想出發，關注學生的發展，這樣受到的結果就會成功。此外，活動中體現教育方針是一個十分有效的方法，學生在活動中能夠正確認識個人與集體，自身與他人的關係以及在班級體中的位置，讓每個人都覺得自己是班級的一員應該身兼責任與義務，因此形成團隊精神觀念。我抓住比賽活動的機會，把參賽之前的過程變成端正態度的過程，變成凝聚學生的心、增強團結的過程，變成一個對學生們進行德育教育的過程。
家庭是學生的
班主任的工作是辛苦的，是勞累的，但這一個月的工作卻讓我記憶深刻、回味無窮。有了這一個月的班主任經驗會讓我確信教學實習將是即將走向職業生涯的我收穫的一筆寶貴的財富！
學生實習總結 篇16
緊張而難忘的兩周測量實習以勝利的歡呼結束。
通過這次實踐，我們鞏固、拓展和深化了課堂上所學的理論知識，掌握了水準儀和經緯儀的基本操作，學習了施工放樣和地形圖繪製方法，獲得了實際測量工作的初步經驗和基本技能，注重培養自己的獨立工作能力，進一步掌握了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，對小區域大比例尺地形圖測繪的全過程有了全面系統的了解。這些知識往往是我的。所以我積累了很多經驗，也學到了很多實用知識。
——實踐是檢驗真理的唯一標準
光靠一個人的力量和構思是遠遠不夠完成一次測量實踐的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。這一調查實踐培養了我們小組的分工合作能力，增進了學生之間的感情。我們完成這次實習的原則是讓每個團隊成員學習知識，實踐知識，而不是搶時間，搶進度，草草完成工作。因此，我們的每個團隊成員都獨立觀察，記錄每個站，並準確計算。按部就班地做“檢查”，既能防止誤差積累，及時發現誤差，又能提高測量效率。抱著嚴格的態度，犯了錯就返工，絕不馬虎。直到滿足測量要求。我們非常清楚，在工程中，我們需要小心和嚴謹。例如:
(1)設定秤時，秤除了要站直外，還要選在重要的地方。所以選點很重要，一定要選在有代表性的地方。同時要注意，點數越多越好。反之，選擇過多的無用點，不僅會增加測量、計算和繪圖的勞動和耗時，而且由於過多的點造成的雜亂也會造成較大的誤差。
(2)先確定道路和主要建築物，再增加其他次要方面，既要明確，又有利於繪圖的準確性和隨時進行實物與圖形的對比，以檢驗測量數據的準確性。
——團結就是力量，紀律就是保證
各組員團結一致後，我們完成了側繪工作，大家看到我們畫的圖都很興奮。當我們組的學生交流他們在測量方面的經驗時，他們覺得自己收穫很大。有人說儀器的展點對誤差的大小很重要，有人說水準測量的中點不能定得太遠，等等。想想每天早上七點起床攜帶儀器測量，算出誤差，一起討論修改，重新測量。有了團結的力量，我們還在努力。我也從別人那裡學到了以前不太清楚的東西，比如數據處理，水平角度的觀察，還有一些關於畫圖的問題在測量中得到了回答。
-求真務實
測量實踐教會了我很多真實的東西，給了我全面套用以前零碎學習的測量知識的機會，也讓我對控制測量和地形測繪的過程有了很好的了解。我學會了如何繪製地形圖和其他課堂上做不到的東西，以及如何更熟練地使用水準儀、經緯儀等測量儀器和工具。鞏固了理論教學知識，提高了實際操作能力，拓展了與同學的交流合作能力。當然也不乏老師的指導和學生的幫助。當各組基本畫好圖後，老師會檢查各組，讓我們及時改正問題。事實上，考慮到每天在校園裡的那些測量，我們可以被視為一個很好的風景。我還記得那是晚上七點多，因為我們因為一個站點錯誤要重新測量，忙了一天，大家連吃飯的時間都沒有。總之，這兩周我們經歷了很多起起落落。有些測量是平滑的，甚至沒有誤差。有時測量值到處碰壁，但已經結束了。我很高興完成了測量。人雖然懶，不想去量，但還是挺過來了。
但是這兩個星期的實習也給我們上了不少的課:對某些數據的閱讀、記憶、計算錯誤給我們帶來了很多麻煩，讓我們知道了什麼事情都要認真對待。一個群體的團結也很重要，關係到整個群體的進步。此前由於我們組缺乏默契配合，分工不合理，整體進度受到很大影響。後來通過組內溝通徹底解決了以上問題。實習的進度有了很大的提升，進度和效果自然會上來。
-失敗是成功之母
我很珍惜學校給我們安排實習這一理論與現實的重要紐帶。我對實物和圖紙的密切關係有了更深的理解，明白圖紙上應該展示什麼樣的物體。有些我在圖紙上看不懂的東西，在實物面前就這么簡單明了。總之，感謝學校安排這次實習提升學生實踐能力，我會永遠珍惜這段經歷。同時，這份實習生活也是我一生中最難忘的'。
難忘的兩周測量練習終於結束了。這兩個星期，我學到了很多，也學到了很多道理。
首先，我已經基本掌握了課堂上學到的測量知識，知道如何使用水準儀、經緯儀和全站儀測量距離、角度、高差等。還學習了施工放樣和地形圖繪製方法。測量是研究地球的形狀和大小並確定地面(包括空氣、地下和海底)點的科學。既然要衡量，就離不開實踐。實踐是對測量知識的最好考驗。只是上課聽課並沒有掌握很多具體的知識，尤其是樂器的使用一塌糊塗。當我第一天開始測量時，我仍然擔心如何進行任務。剛開始的時候發現其實並不難。聽了別人的話或者看了課本，基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測量精度，就要經常練習，這樣才能舉一反三。
其次，我學會了做任何事情都要小心謹慎，不能粗心大意，尤其是在使用水準儀、經緯儀等精密儀器的時候。因為稍有誤差就可能導致數據偏差較大，還會導致以後其他量的測量出現誤差，最終導致數據計算出現誤差。比如我們第一次測角的時候，一個參考點沒有對準，導致角度很小，然后角度閉合誤差不符合要求。經過驗證，我們找到了問題所在。
也學會了吃苦耐勞。實習期間，剛好是夏季，Xi的氣溫非常高，對我們在戶外工作來說是一個很大的挑戰。我們改變了過去睡懶覺的習慣，早上6點起床，7點左右開始測量，因為中午太陽太強，所以下午3-4點開始工作，直到晚上天黑才能看清楚。因為測量的地方離我們在東區的宿舍比較遠，所以晚上基本都是在舒慧花園吃，發現那裡的食物每天都很好吃。光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠完成一次測量練習的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。我們每個團隊成員都學到了知識，並且能夠實踐，而不是爭分奪秒，爭分奪秒，草草完成工作。我們非常清楚，在工程中，我們需要小心和嚴謹。
通過這次實習，我也總結了一些測量時應該注意的事項。
(1)秤應直立，儘可能避免搖晃。當有晃動時，應選擇最小的數據進行讀取。讀數前，水平儀的水平線上的水平氣泡一定要調平(兩邊線條重合)，否則誤差會很大。
(2)用經緯儀測角時，如果目標較小，最好使單線與目標重合。如果靶子有一定寬度，可以用雙線夾住靶子。
(3)測量時要小心，因為如果稍微觸摸儀器，必須重新調整對準水平，否則會導致數據錯誤，損壞儀器。
(4)閱讀資料時，每個成員都要小心，不僅要看得準，還要果斷，不要猶豫。任何錯誤都可能導致最終結果的報廢。
我很珍惜我們學校安排的測量實習，對測量工作的艱辛和實物與圖紙的密切關係有了更深入的了解。沒有藍圖我真的什麼都做不了。總之，雖然覺得累，但還是要感謝學校安排這次實習，提升學生的實踐能力。我會永遠珍惜這段經歷，這段實習生活是我一生難忘的。
學生實習總結 篇17
不知不覺中，為期近六周的實習宣告結束了。很不想去回憶，因為回憶意味著離棄，而我不捨得離開！但是天下沒有不散的宴席，還是得收拾心情回到我的大學校園。回來了，就好好的為這段珍貴的時間留下點什麼吧。
教育實習，期待很久的事了，因為總感覺理論的東西沒有一定的實踐相結合，是不可能學會的，至少不能變得優秀。近六周的實習，經歷了很多沒有經歷過的事情。班主任工作、課堂教學工作以及課後交流活動，每天的事情雖然不是特別多，但對於新手來說每一樣都很新鮮，也很有意義，希望大家看完我的這篇大學生教育實習總結。
考上師範大學並不是我的本意，我的初衷並不是當老師。我當年只是想做機械自動化方面的技術工作。但是經過這幾年的學習，漸漸地認識到教育的價值，漸漸的喜歡上教育行業，教育也成了我的人生髮展方向。而經過這次的實習，更加堅定了我的教育價值觀和使命感，更加激發了我的激情和心態的轉化，為以後正式投入教育事業打下了堅實的內在基礎。
我所在的實習學校是一所中等學校，學生成績不是很好。第一次以教師的身份投入學校工作，視覺完全不一樣，總的來說，所有工作都貫穿於怎樣上好課和如何進行德育教育兩方面工作。現就具體工作分成四大板塊總結如下：
板塊一、如何激發學生學習動機
俗話說：名師出高徒。因此要教出優秀的學生，得要有一名優秀的教師。從上課、批改作業以及平時交談中，發現很多學生不知道為何而學為誰而學，即沒有對學習形成一種目的性。個人認為要解決這種情況，就得激發學生的學習動機，優秀教師至少要做到懂得用以下三種方法激發學生學習動機。
第一種，增加學習任務的趣味性
增強學習任務的趣味性是激發內部動機的有效策略之一。
增強趣味性可以從兩個方面入手：
（一）通過教師的努力使任務本身發生變化。同樣的學習任務，採取不同的呈現方式，所引起學生的興趣是不同的。通過變化可以引起學生的好奇心和注意力。這一方面體現在教師的備課上，教師要備好課就必須有豐富的課外閱歷和學科前沿知識，在備課中把相關的內容進行靈活變化融合到課堂中去。
（二）注意選擇能夠吸引學生興趣的材料。學習任務越有趣越能激發學生的內在動機。在內容安排上，應包含學生容易識別的特徵，例如在性別、年齡、宗教、種族和職業方面與讀者相似的特徵，從學生的認知需求出發，安排他們認為重要的生活事件，以及一些令人感興趣的軼事和例子。
例如，在學習自由落體運動時，請四位同學上台演示不同空氣阻力對下落快慢的影響，這一舉動不僅能夠導出自由落體運動的概念，完成本節課的教學內容，更加重要的是狠狠的抓住了學生的好奇心和注意力，從而使課堂在輕鬆活躍的氛圍中度過，師生雙雙為贏。