國小音工作總結 篇1
一、開學初，認真準備並順利完成了“名師大講堂”的《五指山歌》的全市公開課並受到聽課教師的好評。
二、認真完成了一期題為《走進五指山》的較高質量的牆報。
三、全組教師認真聽課評課，交流探討音樂教學中的各種問題。備課組積極組織以年級為單位的集體備課活動。
四、積極開展師徒教學交流活動，促進了青年教師教學能力的不斷提高。
五、在本次運動會期間，科組教師團結一致，齊心協力共同完成了“校園的早晨”鮮花方陣和“青春旋律”集體舞方陣，成為本屆運動會的一個亮點。受到全校師生的好評。
六、積極籌備“周四大講壇”。
七、校本課程正常開展，合唱團、舞蹈對訓練正常。
八、積極做好元旦文藝晚會的各項準備工作。
九、積極做好申報市級課題的各項準備。
存在問題：參與網上教研的積極性不夠，上傳的文章數量少，質量亦不夠高。個別教師的課堂教學效果不是特別到位，有的教師聽課次數尚未達標。
音樂組
XX年年11月26日
國小音工作總結 篇2
時間過得飛快，轉眼之間學期又將結束了。回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。一學期以來，音樂教研組在學校各級領導的正確領導下，在每一位音樂教師的共同努力下，順利完成了學期初定的目標，取得了一些成績。現將本學期的教研活動作如下總結：
一、教研活動井井有條。
本學期，音樂教研組認真貫徹教科處提出的圍繞教育教學，扎紮實實搞好每次教研活動的要求，組織了一系列的教研活動。受到一致好評。
二、興趣小組紅紅火火。
在教研組工作井井有條開展的同時，音樂興趣小組開展也是紅紅火火。楊曉蕾和戴俊老師指導的合唱《水母雞》代表句容參加鎮江市的合唱比賽獲得好評！
三、課題研究緊鑼密鼓。
在課題研究方面，學期初精心擬定研究計畫，學期中按計畫進行活動。我們現在雖然只是個校級課題，但並不是我們只有研究校級課題的能力，我們相信磨刀不誤砍柴工，只有現在扎紮實實打好基礎，將來才能更好地勝任高級別課題研究的工作。
相信在新的學期里，我們教研組將會更加認真地開展好各項教研活動，提高自身的教育教學能力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。
國小音工作總結 篇3
時間過得真快，本學期馬上就要結束了，這一學期結合自己的'工作狀況及學校安排，本人能夠很好地完成教學及各項課外活動，現將這些工作做以總結如下：
本學期我擔任的是八年級1——10班的音樂教學。我認真備課，為每節課做好充分的準備。根據每班上課的情況及時做總結及反思，為以後的教學做更好的鋪墊。同時，本學期，我還擔任合唱班的訓練工作，在每周三的下午兩節課進行訓練。
課外活動方面，積極參與學校的文體活動。從開學伊始，就準備慶“三八”活動，開始寫活動方案、組織教師報名、分組、準備道具、音樂以及布置會場等，能夠很順利的圓滿完成演出；在慶“五四”活動中，同樣為演出做好充分的準備，同時收到不錯的演出效果。同時，為參加經典誦讀比賽做準備，還參與了經典誦讀的排練與錄製。
本學期還外出聽取了xx區國中、高中及xx市國中音樂優質課，從中受益匪淺，為自己的音樂教學儲備了能量。
在以後的工作中，我將一如既往的好好工作，專心研究音樂教學，促使自己不斷進步。
國小音工作總結 篇4
一、業務培訓方面
認真參加市區各類文娛活動觀摩學習，積極參與校課題組的活動，陳健老師的練兵課《牧笛聲聲》得到好評。
二、課外活動方面
本學期開設了一周兩次訓練的聲樂、舞蹈、器樂興趣小組，音樂老師精心準備、認真指導，培養了一批音樂人才，為參加市區各類文娛競賽打下基礎。每周六小提琴培訓班繼續開設了中級班、初級班，並有學生獲得二級、三級考級證書。
為迎接全區各校鼓號隊的比賽，音樂組的陳健、管業老師積極配合校大隊部，刻苦堅持訓練，取得了區二等獎。
本學期，我校校園電視台開始試播，音樂組與電教組、大隊部密切配合，管業、陳健老師分別精心排練了三組節目，播出情況受到一致好評。
三、各類競賽方面
我校鼓號隊獲天寧區鼓號隊比賽二等獎。
王蓓老師獲省英語教師技能大賽一個一等獎，一個二等獎。
在新一年的工作中，音樂組成員將再接再厲，踏實地做好各項工作！
國小音工作總結 篇5
為了提高我校學生的合唱水平，培養學生對音樂的興趣，對音樂的表現力、藝術想像力，培養學生愛國主業團隊精神精神，提高學生對音樂的審美能力，陶冶高尚情操，我校積極開展二課堂活動，本學期，我校在原有的基礎上，合唱隊已有60人。
本學期二課堂活動，主要學習了三首兒童歌曲、合唱發聲訓練、演唱姿勢等等。
具體工作如下：
1、發動工作。通過少先隊隊會課件講清開展合唱隊的目的和具體細則，使全校學生做到心中有數，積極投入此項活動。
2、抓好聲音的統一，通過老師的范唱讓學生懂得和辨別音的高低，在氣息的支持下也要保持同樣的共鳴感，基本做到了自然、圓潤的歌唱。
學唱時由低聲部的同學先學唱，然後再學高聲部，做到音準、節奏互相兼顧。
3、發生訓練
針對學生的歌唱姿勢、口型呼吸等方面對學生進行了嚴格的訓練。
如：1=C
1234胸聲區56712混聲區3換聲點
通過一學期的學習，合唱隊的學生的演唱能力有了明顯的提高，學生對音樂的審美能力、演唱水平、音樂表現力、想像力和創造力有了提高和發展。