巾幗文明崗工作總結 篇1
當下時代，女性工作者從業率大幅度提高，從事的行業面不斷擴展，在各領域取得的工作效益成績顯著。“巾幗不讓鬚眉”不再是戲曲中令人讚賞的人物形象，而是當下女性對自我突破和價值體現的內在要求！
教師是陽光下最燦爛的職業，也是陽光下最艱難的職業。因為每一個孩子都是一個有待成長的個體，他們活潑、鮮艷、明麗、陽光，同時他們又敏感、衝動、好奇、多變。面對孩子們，我們始終保持著警醒，認真教授知識技能，細心呵護求知心靈。從巾幗崗服務社會的角度來說，我們做好學生的教學工作，就是服務好每一個家庭，服務好社會。
主要從以下幾個方面，匯報總結這一年多以來地理組的工作表現。
一、組織建設：
龍灣中學地理組全體成員在前任組長章曉燕老師、現任組長張強男（即崗長）的帶領下，地理6人團隊，一直保持著驕傲的教學教研成績。
二、制度建設、創建活動：
教學教育是一門技術，也是一門藝術，離不開良好有序的教學工作安排與計畫。每一學期，高一、高二、高三段備課組長都要編寫詳細可行高效的教學計畫，以促進教學工作有效開展。切實落實，紮實推進工作，力爭在與兄弟學校聯盟考試中取得前三的良好成績。
每周周一10：00—11：00，高一、高二、高三各階段都要定期開展備課組活動。反饋上周的工作疑難點和遺留問題，研討本周內的工作進度，就如何突破教學章節重點、難點等進行集體備課組活動，分配導學案自主編寫任務。同時編寫階段性練習與滾動式複習練習，利於學生新舊知識的掌握與套用。平時在辦公室里，組員及時討論在課堂教學中遇到的新問題、反思作業批改中不良學情的原因所在，尋求有效的對策。組內成員以緊抓、細緻的工作態度開展教學工作。每學期學校定期開展階段性教學常規檢查，這是展示和檢驗我們地理組教學常規工作的契機，以此不斷督促和激勵自己。
除了“組內合作促進步”之外，我們也以“組內競爭促成長”的方式提升自身的教學水平。平時，我們注重組內相互聽課、評課、二次備課。20xx學年上學期組內教師進行了多次賽課活動，聘請校內領導、專家進行評課，並決出代表向校內校外教師展示。每學期每位老師開出一節校級公開課。
上學期，張強男老師開出一節市級和一節區級公開課。
組內成員還通過課題研究等形式來探究在教學教育過程中碰到的疑難問題，同時撰寫論文發表，將自己的研究成果與更多的教育同行分享。比如20xx年5月承擔了溫州市“疑難問題解決”教學教研活動。
另外、組內同事積極參與試題命制競賽，連續多年取得市級一等獎與二等獎。同時也數次擔任與兄弟學校聯考的地理試題命制任務，得到同行專家一致好評。
三、設備與資源
在創建省級地理學科教室，配置形式多樣、實用性強的教輔設備的前提下。今年進一步完善了污染源檢測儀等，促進學生能力發展的地理儀器。
今年將新招一名來自華中師範大學的優秀地理畢業生進入龍中地理組這個大家庭，不僅僅是擴充了人數，更是增強了整體實力，協調了組內成員的年齡構成、資歷構成、利於後續教學發展。
四、創建氛圍：
全體地理老師亮相牌布置在辦公室以及教學樓大廳，並且有創崗守則、意見箱、監督電話等。地理教師以自己專業的地理素養、溫和的教學態度深受學生喜愛，新高考制度下，全校各學段均有超過半數學生選擇地理作為自己的高考科目。
五、活動管理：
組內成員各司其職，相互合作，各類教學和學習素材完整齊備。彼此趕超，不斷獲得教學成績與教學榮譽。
六、創建成效：
20xx年XX中學地理組成為溫州市先進教研組。以及獲得多項教師與學生個人榮譽。
巾幗文明崗工作總結 篇2
今年以來，X區X街道婦聯緊緊圍繞發展大局，按照街道黨工委“黨建帶群建，黨群共建”工作的統一部署，整合力量，在26家規模以上“兩新”組織建立了女職工委員會。街道婦聯以此為依託，在全區率先探索在規模以上“兩新”組織中開展“巾幗文明崗”創建活動，堅持高起點、高標準打造品牌20xx最新巾幗文明崗工作總結20xx最新巾幗文明崗工作總結。目前，已在比克公司5個製造部和斯比泰公司3條生產線創建“巾幗文明崗”8個，並正式向區婦聯申報區級“巾幗文明崗”。通過示範帶動作用，全面啟動了全街道規模以上“兩新”組織“巾幗文明崗”創建工作。創建崗的廣大女工正以前所未有的熱情，積極參與創崗，在有效推動企業和諧發展的同時，也實現了自身的進步與發展，充分展示了自己的風采。主要做法是：
一、進一步提高認識，統一思想，落到實處
在上級黨委政府的正確領導和區婦聯的直接指導下，街道婦聯對創崗工作高度重視，作為一件大事來抓，加強組織領導，明確責任分工。一是成立創建工作領導小組，由街道婦聯主席任組長、街道總工會女職委主任任副組長，由經發公司婦代會主任、各社區婦工委主任、各企業女職委和崗位主要負責人及骨幹成員擔任成員;同時成立聯絡員、指導員隊伍，全面加強對創建工作的指導與幫助。二是爭取黨政領導支持，圍繞中心，服務大局，把創建活動與街道當前的中心工作結合起來。積極協調有關部門和單位在人、財、物等方面給予大力扶持。從而形成婦聯牽頭組織、相關部門支持、行業系統參與的機制，形成創建合力，共同推動創崗活動落到實處。三是加強調查研究。多次召開專題座談會和方案論證會，探討開展文明崗創建工作的可操作性和具體方法措施，經過反覆論證和多次修改，制定了《X街道“兩新”組織創建“巾幗文明崗”實施方案及實施細則》，明確創崗具體程式、活動計畫、目標和措施等，下發了《關於在“兩新”組織中開展“巾幗文明崗” 創建活動的通知》，正式拉開“兩新”組織“巾幗文明崗”創建活動的帷幕。
二、廣泛宣傳發動,充分調動各方積極性，活動深入人心
X街道現有人口11萬，其中女性就有6萬，大部分分布在“兩新”組織。“兩新”組織中女員工約占職工總數的60%以上。為摸清底數，在創建活動開展之前首先進行了調研，多次深入各企業了解情況，一一上門，面對面地與企業主、員工進行溝通，爭取理解和支持。各婦女組織積極發揮橋樑紐帶作用，整合社會資源，大力調動各方的創崗積極性。各創崗單位前高漲，每個創建崗位都召開了單位領導、崗位負責人及全體創崗成員參加的動員會議，宣傳介網紹創崗的目的、意義、程式等，宣傳街道現有“巾幗文明崗”的先進事跡，營造爭創“巾幗文明崗”的'良好社會氛圍，引導廣大女員工積極投身“巾幗文明崗”創建活動。
三、加強規範管理，嚴格考核程式，穩步拓展
科學化、規範化的管理是提高創建活動質量和“巾幗文明崗”品牌社會信譽的有效保證。在實施中，把創建、鞏固、提高三者有機結合起來，形成運轉高效的運行機制。一是完善創建條件和程式。按照上級評選文明崗的要求，結合街道“兩新”組織的實際情況，制定創建條件、申報程式、考核標準，要求嚴格按程式辦事。各申報單位認真準備申報材料，街道婦聯組織考核小組對其進行考核驗收，驗收合格者方可向上級申請，切實做到成熟一個、創建一個，寧可少而精，不搞多而亂。二是建立管理和激勵機制。凡申報創建“巾幗文明崗”的單位，必須經過自願申報(推薦申報)、爭創達標、檢查考核、公眾評議、授牌表彰、正式掛牌六個階段，真正體現了創建的意義。在規範管理中，重點強化考核工作。嚴格按照《X區“巾幗文明崗”考核細則》的評分標準進行綜合評議。通過規範管理，使創建活動打開了新局面，引發了各單位的創建熱情。有的單位在創崗或驗收前主動到街道內現有省、市級“巾幗文明崗”學習“取經”，有的單位對考核驗收小組提出的問題積極進行整改，有的單位正在努力向更高標準邁進。
四、狠抓服務質量，目標到崗到人，凸現品牌效（20xx年度加油站工作總結）應
“巾幗文明崗”的質量保證和品牌效應使崗上成員受到格外的尊重，同事高看一眼，領導厚愛三分。在創建過程中，不僅要求創建單位要規範管理、服務標準，而且要求必須在“三個文明”建設中取得突出成績，成為行業典範和榜樣。因此，創建單位都能自覺結合本單位實際和行業特點，圍繞文明崗創建活動要求制定具體目標和措施，目標到崗，責任到人，明確創崗主要負責人及骨幹成員，做到建崗內容具體化，每一個創建崗位都提出了不同的創建目標和創建口號，崗上公示並付諸生產實踐。比克公司製造二部是首批開展創建活動的崗位之一，定下“科學的管理，一流的品質，最低的成本，最高的效益”的創建目標，確定了“自立自強展示巾幗風采，自主創新共建和諧比克”的創建口號。她們在剛開始生產633770a大型號電芯的時候，組裝不良率達到5%，大家都非常著急，在崗位負責人帶領下，開始查找產品不良率居高不下的原因，並提出巧妙的解決方案付諸實施，後經多次測試，均取得很好的效果，產品不良率下降到0.5%。比克公司製造四部共有員工47名，其中女員工43名，承擔著每天2萬隻電池的生產任務，工作繁忙，責任重大。自創崗以來，全體成員牢記“樹一流崗位形象，練一流崗位技能，創一流崗位業績”的目標和“永遠做第一”的理念，外樹形象，內抓業務，“展示巾幗英姿，弘揚比克精神”，經過努力，日均完成電芯產量2萬隻，躍居部門產量、質量排行榜前三名，其班組成員月獲得車間“優秀員工”稱號者占全車間的10%。現在企業普遍反映，創建“巾幗文明崗”，在提高員工素質，調動員工積極性，培養員工安全意識等方面都發揮了很好的作用。每個崗上成員都以“巾幗精神”嚴格要求自己，提高文化修養、積累專業知識，比業務，比特長，比服務，比貢獻，“比學趕幫超”在企業內部蔚然成風。如比克公司製造四部創崗員工吳蘭光無論在生產常規型號還是非常規型號時，產量一直都在1700DD1800隻，其產量不僅在拉線居首位，而且在車間也名列前茅;生產空閒時，她耐心教導產量低的同事卷繞技巧，同時也將在卷繞工作中的易難點告訴大家，整條拉線產量穩定上升。比克公司、斯比泰公司等首批創建崗位，均在創崗中以高質量的技術標準、高效率的工作成果，在企業內部引起強烈反響。
五、典型帶動，統一規劃，擴大創崗覆蓋面
“巾幗文明崗”不僅是職業女性的一面旗幟，更成了創建單位的形象品牌。一個文明崗就是一個宣傳站，向社會展示著婦女的時代風采。通過創崗掛牌，“兩新”組織中的女性群體在社會各方面留下了工作的足跡。街道婦聯充分發揮自身優勢，加強與各行業、各系統的聯繫與配合，立足發展，開拓思路，把創建活動與提高廣大女員工的思想素質、業務素質、文化素質結合起來，與提高企業的市場競爭力、創建“和諧企業”結合起來，與X街道建設“具有21世紀後現代理念的現代化生態海濱新城”結合起來，確保了創崗活動的質量與效益，也積累了寶貴經驗。街道婦聯及時加大了創崗經驗的宣傳推廣力度，通過召開現場會，組織創崗骨幹現場參觀學習取經，在街道有線電視台及內部刊物開闢宣傳專版等方式，擴大社會影響，推動創建工作在街道26個規模以上“兩新”組織全面鋪開。
X街道“兩新”組織“巾幗文明崗”創建活動已經有了一個良好的開端，今後，街道婦聯將在上級黨委政府的正確領導下，在區婦聯的直接指導下，在有關部門、企業和社會各界的大力支持下，引導各文明崗從本行業、本系統、本崗位的實際出發，認真總結經驗成果，進一步完善“強素質提高效率、樹新風再建新功”的具體措施和工作守則、工作紀律、文明用語;為創崗成員建立個人檔案，記錄在崗學習、工作、進步情況;引入激勵機制，對創崗中表現突出的集體和個人予以實質性的獎勵和宣傳。通過加強創崗活動的規範化管理，進一步發揮婦聯組織的橋樑紐帶作用，以婦建促黨建，將“兩新”組織女性人才凝聚在黨的周圍，讓“巾幗文明崗”成為巾幗文明、優質高效的金字品牌，成為和諧企業、和諧一道亮麗風景。
巾幗文明崗工作總結 篇3
上海xx有限公司通過創建"巾幗文明崗"的活動，不斷努力提升企業女性建設的內涵和品位，公司女職工們以過硬的業績，全面完成經濟工作的各項任務，實現了企業發展、崗位建設的雙豐收。現將創建"巾幗文明崗"活動總結如下：
一、 領導重視、制度到位：
我公司領導重視"巾幗文明崗"創建工作，把創建活動納入市文明單位建設規劃之中，由公司總經理、黨總支書記直轄，婦女幹部分管"巾幗文明崗"的創建工作，成立"巾幗文明崗"創建小組，全體員工在創建領導小組的統一部署、組織之下，積極行動，人人參與創建活動，把"巾幗文明崗"創立成為一個"團結協作、銳意進取、勇於創新"的集體，全體女職工將以建文明崗位、塑時代女性形象為目標，以內強素質、外塑形象來展示申岡經濟城的巾幗風采。
二、立足崗位、爭創一流
公司各部門積極行動起來，開展"爭先創優"活動。期間公司定期組織員工參加各種培訓，如公關禮儀、招商業務培訓、工商、稅務有關法規培訓等等，通過培訓，使員工進一步提升自身素質，從而使我們的文明崗建設成為一支德才兼備、善於合作、樂於學習、被同行認可，受企業業主信賴娘子軍隊伍。
在思想教育上，公司組織安排全體職工觀看了《學習楊善洲同志新進事跡報告會》，通過對事跡報告會的學習，讓員工們深刻感受到共產黨人的`光輝本色以及黨員幹部應有的黨性，以此來勉勵員工的工作積極性，始終堅持"以情服務，用心做事"的企業理念，把真真正正的實惠帶給投資者，把最大的經濟效益奉獻給地方財政。
三、愛崗敬業、奉獻愛心
"愛崗敬業，把工作當成事業乾"有了這樣的一句口號，公司企業文化"您的要求就是我的工作"便深深紮根於每個員工的心中。公司以招商為先、引稅為先、優質服務為契機，將爭先創優活動融入到實際工作中去，進一步激發廣大員工的工作積極性、主動性、創造性，做到心往一處想、勁往一處使，不斷增創發展新優勢。
在這同時，文明崗也不忘社會公益事業的發展做貢獻，曾多次組織參與 "藍天下的至愛"捐款活動，總計18000餘元，向災區人民捐款捐衣活動，總計衣褲、毛毯100餘件，在公司黨總支的帶領下，走訪外岡鎮困難戶12戶，發放慰問金12000元。
四、參與活動、陶冶情操
無論是在寒風凜冽的冬季里，還是烈日炎炎的夏季，公司積極組織參與交通文明崗志願者活動，督促行人及車輛遵守交通法規，文明行車，為了使家鄉更潔淨，公司又多次組織員工參加百安公路、外青松公路的保潔活動，同時為了更美好我們的地球，保護環境，公司每年植樹節都組織員工參加植樹活動。
為了豐富員工的業餘生活，提高自身素質，我們抓住鎮第三屆運動會的機會，刻苦訓練入場式的表演及第九套廣播操，積極參與各項比賽，正是員工們的刻苦練習，才讓我們在運動會入場式表演上神采奕奕，廣獲好評。
同時為了陶冶情操，讓員工從繁重的工作壓力中解脫出來，公司於20xx年3月組織員工至市中心參觀考查、20xx年10月組織員工游、20xx年3月組織員工觀看話劇《未完代續》，通過這一系列活動即放鬆了心情，也增進了和諧人際關係的構建，增強團隊的凝聚力。
五、關心職工身心健康
本著"關愛女性、關愛生命"的理念，公司為全體女職工投保了生命人壽保險股份有限公司的"生命永麗女性特有疾病保險"以及平安養老保險股份有限公司的"人身保險"，與此同時，組織還定期每年組織員工體檢，通過體檢，使大家能及時的了解自己的身體狀況，做到有病及早醫治，從而以更加飽滿的姿態投入到工作中去。
總之，回顧20xx年，對我們來說是有成效的一年，展望20xx年，巾幗文明崗的工作難度依然存在，但我們有信心、有決心，通過全體"巾幗文明崗"員工的努力，只要我們立足崗位、愛崗敬業、團結一致，樂於奉獻，我們一定會以更飽滿的熱情和更充足的幹勁投入到工作中去，不斷進取，用自己的雙手畫出最燦爛的彩虹，為我們外岡的經濟建設譜寫更加燦爛的篇章
上海xx有限公司
二0XX年五月
巾幗文明崗工作總結 篇4
我局婦委會年初即根據縣婦聯的工作要求和指導，切實有效地開展了“巾幗文明示範崗”創建活動工作，匯報我們在創建“巾幗文明示範崗”活動中的主要做法和成效簡要總結如下：
一、領導重視，措施有力
20xx年年初，我局婦委會即將此項工作的開展向局領導作了專題匯報，得到了局領導的高度重視，成立了創建領導小組，由局長任組長，紀檢組長任副組長，局有關股室負責人（女幹部）為創建領導小組成員，並做到分工明確，責任落實。同時，我局以巾幗文明崗創建各項教核條件為標準，制定了《大寧縣工商局創建“巾幗文明示範崗”實施方案》，按照方案有關要求有聲有色地開展了創建活動。
二、確立重點，統一思想
為切實有效地開展創建活動，20xx年以來，我局在創建活動過程中，先後召開了全體工作人員動員大會、領導小組的工作會議、婦聯參加的指導會議等，做到思想到位、人員到位、措施到位。要求同志們保持良好的精神面貌和文明優質的服務，為創建“巾幗文明示單位”奠定了牢固的思想基礎。與此同時，我局根據婦女同志的愛好，每年在“三八婦女節”都要按照單位慣例召開婦女同志們專有的坐談會，頒發紀念品、中午婦女同志們會餐，並放假半天或舉行廉歌紅歌大家唱等，為婦女同志們創造了一輕鬆的娛樂環境。
三、完善制度，狠抓落實
根據創建單位的實際情況和行業特點，我局制定了大寧縣工商工作人員著裝制度、接待制度、獎懲制度等九項相應的管理制度。我局的全體工作人員統一穿著規範的工商制服，佩帶工作牌，每個人都儀容端莊整潔，接待民眾時統一站立服務，使用禮貌用語，遇到外地的民眾統一說國語。通過制定和完善各項規章制度並很抓落實，使我局創建工作有標準，評比有依據，獎懲有政策的`科學化，規範化和制度化軌道，推動了創建活動的深入開展，將責任落實到人到位。
四、加強培訓，提升素質
我局在創建“巾幗文明示範崗”的過程中，進一步認識到只有人的素質提高了，服務才能跟上，創崗工作才能取得更好成效，因此局領導十分重視人員的培訓和再教育，積極鼓勵女同志參加學歷培訓和業務培訓，狠抓綜合素質教育，同時經常開展形式多樣的體育比賽、黨團活動、文誤活動以及社會公益活動，如：在“七一”召開演講會、元旦召開文藝晚會等等，讓女職工們思想素質、文化素質和業務素質不斷提高。
總之，一年來，由於得到縣婦聯領導的關心支持、我局領導的重視及全局婦女同志們的共同努力，使我局的巾幗文明創建工作取得了初步成效，受到各級領導和民眾的一致好評。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識還有好多不足之處需要繼續努力完善和改進。在今後的工作中，我們將繼續發揚團結、奮進的集體精神，用自己的刻苦、勤奮、細心、與愛心認真地對待各項工作，熱情接待每一個前來辦事的民眾，讓他們高興而來滿意而歸。做到想民眾之所想，時刻以工作為先，在工作中鍛鍊自己，在學習中提升自己，以自身良好的言行和風範，樹立良好的工商形象，為大寧經濟建設工作再創新佳績、再做新貢獻。
巾幗文明崗工作總結 篇5
20xx年以來，我局婦委會年初即根據縣婦聯的工作要求和指導，切實有效地開展了“巾幗文明示範崗”創建活動工作，匯報我們在創建“巾幗文明示範崗”活動中的主要做法和成效簡要總結如下：
一、領導重視，措施有力
20xx年年初，我局婦委會即將此項工作的開展向局領導作了專題匯報，得到了局領導的高度重視，成立了創建領導小組，由局長任組長，紀檢組長任副組長，局有關股室負責人（女幹部）為創建領導小組成員，並做到分工明確，責任落實。同時，我局以巾幗文明崗創建各項教核條件為標準，制定了《大寧縣工商局創建“巾幗文明示範崗”實施方案》，按照方案有關要求有聲有色地開展了創建活動。
二、確立重點，統一思想
為切實有效地開展創建活動，20xx年以來，我局在創建活動過程中，先後召開了全體工作人員動員大會、領導小組的工
作會議、婦聯參加的指導會議等，做到思想到位、人員到位、措施到位。要求同志們保持良好的精神面貌和文明優質的服務，為創建“巾幗文明示單位”奠定了牢固的思想基礎。與此同時，我局根據婦女同志的愛好，每年在“三八婦女節”都要按照單位慣例召開婦女同志們專有的坐談會，頒發紀念品、中午婦女同志們會餐，並放假半天或舉行廉歌紅歌大家唱等，為婦女同志們創造了一輕鬆的娛樂環境。
三、完善制度，狠抓落實
根據創建單位的實際情況和行業特點，我局制定了大寧縣工商工作人員著裝制度、接待制度、獎懲制度等九項相應的管理制度。我局的全體工作人員統一穿著規範的工商制服，佩帶工作牌，每個人都儀容端莊整潔，接待民眾時統一站立服務，使用禮貌用語，遇到外地的民眾統一說國語。通過制定和完善各項規章制度並很抓落實，使我局創建工作有標準，評比有依據，獎懲有政策的科學化，規範化和制度化軌道，推動了創建活動的深入開展，將責任落實到人到位。
四、加強培訓，提升素質
我局在創建“巾幗文明示範崗”的過程中，進一步認識到只有人的素質提高了，服務才能跟上，創崗工作才能取得更好成效，因此局領導十分重視人員的培訓和再教育，積極鼓勵女同志參加學歷培訓和業務培訓，狠抓綜合素質教育，同時經常開展形式多樣的體育比賽、黨團活動、文誤活動以及社會公益活動，如：在“七一”召開演講會、元旦召開文藝晚會等等，讓女職工們思想素質、文化素質和業務素質不斷提高。
總之，一年來，由於得到縣婦聯領導的關心支持、我局領導的重視及全局婦女同志們的共同努力，使我局的巾幗文明創建工作取得了初步成效，受到各級領導和民眾的一致好評。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識還有好多不足之處需要繼續努力完善和改進。在今後的工作中，我們將繼續發揚團結、奮進的集體精神，用自己的刻苦、勤奮、細心、與愛心認真地對待各項工作，熱情接待每一個前來辦事的民眾，讓他們高興而來滿意而歸。做到想民眾之所想，時刻以工作為先，在工作中鍛鍊自己，在學習中提升自己，以自身良好的言行和風範，樹立良好的工商形象，為大寧經濟建設工作再創新佳績、再做新貢獻。
巾幗文明崗工作總結 篇6
一、日常管理
(一)內部管理
根據學校要求，繼續深化與明確開放教育學院內部管理職能，進行教學管理員、班主任職責劃分，在原有基礎上進行適當打通，教學管理員的班主任任務比往常有所增加。完善學生日常管理、教學管理與班主任管理工作機制，並努力探索具有不同專業特點的教學管理模式。
落實完善教學值班制度。每個教學日晚上安排兩名值班教師，一名負責1-2層(兼機房)，一名負責3-4層，分開課和課間兩次檢查是否遲到、缺課和早退。對於隨意調課、停課的老師計入學期教學考核。
(二)教師管理
切實做好本校任課教師、外聘教師的聘任工作，一年總計聘請教師200多個。積極組織教師參加上級電大教研活動，本學期派遣一位教師參加國家開放大學英語教學活動。積極開展本校教師教研活動，每學期校內教師會議2次，校外教師會議1次。本學期的期末教師會議暨20xx年春的論文啟動會議採用了一種較新的模式，由我們的'資深專業教師分組對校內教師如何指導論文進行培訓以提升學校的整體論文指導水平，從老師的反饋來看，效果不錯。
同時，按序開展學院層面的教學檢查，一學期三次，有檢查有記錄有反饋，力保整個教學環節的完整性和規範性。期末，積極配合督導處進行教學考核(包括論文考核和課程考核)。
(三)教學管理
(四)學生管理
結合開放教育學員特點，推進“和美”校園文化建設，重視開放教育對學生的人文關懷，加強對學生的學習指導和支持服務。加強學生思想政治工作，抓好開學、畢業環節，按時推薦優秀畢業生。本年度總計各級各類優秀學生、優秀畢業生52名，國家開放大學優秀畢業生1名。
(五)班主任管理
完善班主任選聘制度，不斷提高班主任的服務意識與業務水平，提高服務質量和學生滿意度。本年度，三位班主任獲省電大優秀班主任稱號。完善班主任考核制度，加強目標考核，以學校要求的畢業率、留生率、學位通過率等指標項作為考核的依據。
做好學生管理上的一系列工作，抓好學生始業教育、常規教育;建立班委，努力發揮班集體的作用，對全體學生做好學生行為規範和考試誠信教育;認真仔細做好學籍管理，本著為學生負責的態度堅決杜絕大錯誤、減少小疏漏;廣開思路，努力做好專升本動員和學位申請工作;通過評優評先(四星學生、優秀畢業生推薦、獎學金與助學金評比)等發揮榜樣作用。
(六)教學指導
加強對縣(市)電大學院、鄉鎮工作站及其他校外學習點的教學工作的指導與檢查，年度開展了縣市學院教學會議、教學點會議三次。派遣教師對王店、油車港的學期初工作進行手把手的指導，組織新豐教學點學生進行課程實踐活動。
根據學校安排，從教學環節方面對各教學點進行年度考核。
二、數據展示
(一)教學數據
1.面授輔導到課率
進一步深化、完善開放教育人才培養模式改革，積極創新各種教學模式，小班預約授課、特殊課程預約的到課率較高，但是總體到課率不是很高，全年維持在。
巾幗文明崗工作總結 篇7
剛剛過去的一年，我們根據區教育局關於中國小教師素質提升工程的實施意見精神以及學校20xx年度工作要點主要精神，以“面向全體、突出骨幹、追求實效”為原則，以“新課程、新理念、新技術和師德教育”為重點。加大教師培訓的力度，以研促教，以研促改，以研促發展，進一步提升了我校教師的綜合素質。現將本學期的師訓工作作一簡單的總結。
一、加強學科組及學科基地建設
我們學校重點開展“主題”研訓與同課異構活動：
①各教研大組獨立制訂計畫，獨立開展活動，不定期組織教師觀摩課堂教學，課後要求執教者教師寫課後反思，總結經驗，吸取教訓，聽課者寫教學評價，取長補短。形成“集體備課，資源共享、教後反思”的教研風氣。
②以教研組為單位，幾位教師選擇同一課題進行同課異構活動，即第一位老師先設計教案上課，教研組成員聽好後評課，由第二位教師採納評課建議後再次備課上課，教師聽課，最後執教的老師代表全組參加校級的公開課進行成果展示。
通過幾個學期的實踐，初步構建了以“學校——教研組——教師”三個層次的培訓為主線，“集中與分散”、“輔導與自學”合理安排，“師訓、教研、科研”有機結合的校本研修網路體系。
二、開展聽課周活動
本學期的兩次聽課周系列活動是參與“青藍工程”的青年教師上匯報課，因此有著評比的性質。分別由各教研組長精心選擇教學內容，然後在上課前一天晚上通知本人，選手們經過一夜時間的準備於第二天上課。雖然準備時間比較緊張，但是教師們都發揮了較好的水平，有的還能利用網路，使信息技術為學科教學提供豐富的教學素材，大大豐富了課堂教學的內容，拓展了教學時空。
三、舉行“平樂論壇”活動
在前幾次成功舉辦平樂論壇的基礎上，本學期又進行了教學論壇活動。在這裡，教師的思維任意馳騁，常有意想不到的“頓悟”。通過這樣的研討，提高教師駕馭教材、駕馭課堂的能力，真正把教學理念內化為認識，外化為教學行為。
四、校際交流師徒結對
我們不但立足本校搞好師訓工作，而且積極開展校際交流活動，發揮教研輻射作用，繼續和郭巨國小、景寧實驗二小開展教學交流活動。
我們注重對青年教師培養，不僅學校中確立師徒結對，另有6位教師被區教育局確定為名師帶徒對象，使他們又一次有了進步的機遇。
五、開展“農村中國小教師素質提升工程”，積極參加區班主任等相關培訓
根據有關檔案精神，我們全面實施“農村中國小教師素質提升工程”。本學期我校在教學人員緊缺，教學任務重的情況下，克服困難，保障教師的培訓工作順利進行。x老師參加了省班主任培訓，x老師參加了省語文教研組長培訓，另有11名教師參加了為期2天的區班主任培訓。
六、舉辦教育教學講座
繼續創造條件組織各類教育教學講座。本學期我們要求所有出外聽課與考察的老師，回到學校必須作好傳經送寶工作，使教師獲得更多的教改信息。教師們聽了講座，再完成一定量的思考題，統一上交教研組。我們學校還舉行了我講我的教育故事，我談我的讀書心得的活動為老師們提供了一個總結反思、學習他人經驗的舞台。
七、進行“青藍工程”考核活動
除了請一部分教師上課外，還安排了部分教師進行說課，同樣由教研組長組織骨幹教師進行打分評定。我校還對教齡5年內教師統一要求制訂自我培養計畫，並按計畫有效實施，學年末學校組織人員進行考核評估。
八、做好課題立項、結題，小課題研究等的輔導工作
教科室加強了對學校各立項課題的管理，要求課題組成員注重課題研究的原始資料的積累，繼續在各立項課題研究中開展“四個一”活動，即寫好一份學期研究計畫，記好一本課題手冊，上好一節研討課，寫好一篇研究總結。
九、做好師訓檔案管理工作
培訓檔案是培訓過程的重要依據，是校本培訓評估考核的重要資料，我們加強了檔案意識，注重了日常積累，定期整理。
師訓工作任重道遠，我們將繼續努力，提高教師的整體素質，樹立平樂國小的學科品牌。
巾幗文明崗工作總結 篇8
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以爭創“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業作出更大的貢獻。
二、崗位簡介
三、創立口號
巾幗教師以微入手
積微成著爭創佳績
四、創立目標
立足教師崗位，發揮志願服務的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風采，爭創一流工作業績，讓“5a”精神發揚光大，贏得家長、社會滿意。
1.創“四個一流”，即爭創一流管理、供給一流服務、樹立一流形象、爭創一流業績。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學會自尊，實現生命價值；開展自助，提升生命質量。
3.構建“三力“課堂——經過課堂教學研討方式，探索課堂教學模式，力求提升學生的“表現力、合作力、持續力”。
4.建設“三心”學校——創設江濱特色的學校文化，完善學校形象力系統，著力構成學校、社區、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風采。經過進取創立“巾幗禮貌崗”活動，激發全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創造更優秀的業績。
五、創立措施：
1.加強領導，落實工作。在創立“巾幗禮貌崗”領導小組組長的正確指導下，根據創立考核驗收標準和學校實際情景，制定創立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計畫，做到分工明確，職責到人。
2.加強宣傳，以點帶面。經過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創立活動的目的、意義和重要性。及時經過各種形式進行宣傳報導，展示當代女性風采，樹立良好的形象，到達以點帶面的目的。
3.開展活動，凝聚人心。根據女教師的特點，充分發揮廣大女性在創立活動中的主體和先鋒模範作用。經過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業餘文化生活，增強團體凝聚力。
4.加強政治、科學文化、業務知識的學習，提高自身素質。經過“江花講堂”大力開展崗位培訓和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓，提高員工的科學文化素質和業務素質。
5.創新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，並舉辦表彰會，掀起創立熱潮；在原有績效考核的基礎上細化考核資料，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導。
6.及時總結，查找不足。
六、創立活動計畫
1.深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關鍵字的“三自”德育，構成德育工作新特色。進行《小學生生命成長手冊》的改版工作，探索並建立更加適合學生生命成長的綠色評價體系，經過“三自爭章”活動，培養獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學生成為有社會職責感和社會規則意識的小公民。
2.細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構成各學科課堂的基本範式，體現“三力課堂”的導向性；藉助聯盟、共同體等交流平台，打造學科課堂代言人，構成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學節”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學科帶頭人，發揮“三力課堂”的引領性。
3.做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節”“江花體育節”“江花科技節”“三葉草書畫展”等學生社團展示的平台，提高社團活動的質量；開展主題探究，調查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學生社團”與“假日小隊”相結合，走向社會，培養孩子綜合實踐的本事，激發學生對自然、對社會的關注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設為抓手，招募課程編寫志願者，爭取在20xx年編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、遊戲篇等）。
4.關注教師生命的`成長，實施綠色生態化管理。“有定力”是為師之德，“顯慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境。“定力——咬定青山不放鬆”20xx年我校將緊抓師德不放鬆，開展“明明白白我的心”——“師德師風行動”四部曲活動。“慧心——問渠哪得清如許”經過“江花講堂”開展校本研訓，經過“沙龍研討”分享教學經驗，經過“案例點評”促進智慧交流，經過“主角體驗”提升教師師能，讓發展中心成為一大批“民師”向“名師”發展的橋樑，初步構成“特級教師後備人才、市級學科帶頭人、市區級骨幹教師、學校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養模式。“陶然——採菊東籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。20xx年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發聲平台，開展“驢行天下”攝影、遊記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發展管理人，讓教師在自我獨有的社團中悅享陶然之境。
5.關注學校生命的成長，建設綠色生活化學校。加強重點場館建設特色化，讓學生開心。我校的生命教育緣起於消防與足球這兩大特色項目。20xx年作為“全國消防教育示範校，全國119先進團體”，我校將在江濱校區建成室內面積可達300平方米的“生命體驗館”，經過聲、光、電等先進手段讓學生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內足球場，讓學生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學校特色文化巡禮視頻。
6、積極參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災捐款”等活動。在現有已參與的各種活動的基礎上，在醒目位置設立獻愛心宣傳欄。
巾幗文明崗工作總結 篇9
剛剛過去的一年，我們根據區教育局關於中國小教師素質提升工程的實施意見精神以及學校20xx年度工作要點主要精神，以“面向全體、突出骨幹、追求實效”為原則，以“新課程、新理念、新技術和師德教育”為重點。加大教師培訓的力度，以研促教，以研促改，以研促發展，進一步提升了我校教師的綜合素質。現將本學期的師訓工作作一簡單的總結。
一.加強學科組及學科基地建設
我們學校重點開展“主題”研訓與同課異構活動：
①各教研大組獨立制訂計畫，獨立開展活動，不定期組織教師觀摩課堂教學，課後要求執教者教師寫課後反思，總結經驗，吸取教訓，聽課者寫教學評價，取長補短。形成“集體備課，資源共享、教後反思”的'教研風氣。
②以教研組為單位，幾位教師選擇同一課題進行同課異構活動，即第一位老師先設計教案上課，教研組成員聽好後評課，由第二位教師採納評課建議後再次備課上課，教師聽課，最後執教的老師代表全組參加校級的公開課進行成果展示。
二.開展聽課周活動
三.舉行“平樂論壇”活動
在前幾次成功舉辦平樂論壇的基礎上，本學期又進行了教學論壇活動。在這裡，教師的思維任意馳騁，常有意想不到的“頓悟”。通過這樣的研討，提高教師駕馭教材、駕馭課堂的能力，真正把教學理念內化為認識，外化為教學行為。
四.校際交流師徒結對
我們不但立足本校搞好師訓工作，而且積極開展校際交流活動，發揮教研輻射作用，繼續和郭巨國小、景寧實驗二小開展教學交流活動。
我們注重對青年教師培養，不僅學校中確立師徒結對，另有6位教師被區教育局確定為名師帶徒對象，使他們又一次有了進步的機遇。
五.開展“農村中國小教師素質提升工程”，積極參加區班主任等相關培訓
根據有關檔案精神，我們全面實施“農村中國小教師素質提升工程”。本學期我校在教學人員緊缺，教學任務重的情況下，克服困難，保障教師的培訓工作順利進行。z老師參加了省班主任培訓，z老師參加了省語文教研組長培訓，另有11名教師參加了為期2天的區班主任培訓。
六.舉辦教育教學講座
繼續創造條件組織各類教育教學講座。本學期我們要求所有出外聽課與考察的老師，回到學校必須作好傳經送寶工作，使教師獲得更多的教改信息。教師們聽了講座，再完成一定量的思考題，統一上交教研組。我們學校還舉行了我講我的教育故事，我談我的讀書心得的活動為老師們提供了一個總結反思、學習他人經驗的舞台。
七.進行“青藍工程”考核活動
除了請一部分教師上課外，還安排了部分教師進行說課，同樣由教研組長組織骨幹教師進行打分評定。我校還對教齡5年內教師統一要求制訂自我培養計畫，並按計畫有效實施，學年末學校組織人員進行考核評估。
八.做好課題立項、結題，小課題研究等的輔導工作
教科室加強了對學校各立項課題的管理，要求課題組成員注重課題研究的原始資料的積累，繼續在各立項課題研究中開展“四個一”活動，即寫好一份學期研究計畫，記好一本課題手冊，上好一節研討課，寫好一篇研究總結。
九.做好師訓檔案管理工作
培訓檔案是培訓過程的重要依據，是校本培訓評估考核的重要資料，我們加強了檔案意識，注重了日常積累，定期整理。
師訓工作任重道遠，我們將繼續努力，提高教師的整體素質，樹立平樂國小的學科品牌。
巾幗文明崗工作總結 篇10
為了深入貫徹黨的__屆六中全會精神和市委三屆九次全委會精神，廣泛深入推進我市“巾幗建功”活動的開展，充分發揮全市婦女在建設“五個重慶”，構建社會主義和諧社會中重要作用，重慶市“巾幗建功”活動領導小組決定命名一批重慶市“巾幗文明崗”。我校語文組為了申報“重慶市巾幗文明崗”，我組的十位女教師，立足本職崗位，積極創建“重慶市‘巾幗文明崗’”。現將創建“重慶市巾幗文明崗”活動的有關事跡材料匯報如下：
一、加強思想政治職業道德學習，不斷提高自身的政治素質。
我們語文組共有十九位教師，其中女教師有十位。她們都能積極參加各類的政治學習和職業道德學習，我們學習“巾幗文明崗”創建活動有關內容，“打造五個重慶”；我們討論“21世紀怎樣做教師”、怎樣切實開展創“重慶市巾幗文明崗”活動；我們聆聽先進教師的典型事跡，對照自己，進行反思。通過這一系列的活動，我們十位女教師提高了思想認識，強化了教師意識。
我們清楚地認識到，作為一名光榮的人民教師，時代、社會、家長及學生對我們有著很高的期望和要求，我們擔負著歷史賦予我們的重任。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業理想，全心全意為教育事業服務。自強不息，勇於奉獻，教書育人，為人師表。作為新世紀的女性，我們本著“立足本職，學習先進，崗位建功”的宗旨，揚巾幗風采，在學校工作中充分發揮帶頭示範作用。作為我們學校唯一一個創建“重慶市巾幗文明崗”的班組，我們全體成員感到自豪，並以此嚴格要求自己，使自己不斷進步，並能為學校爭光。
二、以學校工作為重，勇挑重擔，樂於奉獻。
說起我們語文組的十位女老師，都可謂重任在肩。陳紅作為學校的辦公室主任，雖工作繁忙，但仍然擔任了一個班的語文教學工作和班主任工作；喻光新是學校的婦委會主任，雖然工作頭緒多，但仍堅持擔任一個班的語文教學及班主任工作，並多次評為優秀班主任。張平、鄧時芬、王佳、鄧利，她們長期分別擔任一個班的班主任工作和兩個班的語文教學工作，都多次被評為優秀班主任、優秀教師。鄧時芬老師20xx年獲縣“三等功”；鄧利20xx年被評為市“百佳班主任”，20xx年寫的論文獲國家級獎；張平20xx年被評為縣“百佳班主任地”；20xx年王佳指導的學生參加演講賽獲縣一等獎；20xx年王佳、康麗娟指導的學生參加“中華魂”徵文獲縣三等獎，何學勤指導的學生參加“中華魂”徵文獲縣一等獎。20xx張小紅的論文獲國家級一等獎，鄧利的論文獲國家級二等獎。20xx年，在縣組織的“首屆經典誦讀”活動中，語文組教師喻光新、陳紅、張平、王佳指導學生參加比賽榮獲三等獎，她們指導學生在縣“__屆中國小藝術節舞蹈比賽”中榮獲三等獎，在縣“第四屆幼苗杯少兒合唱比賽”中榮獲二等獎。王佳指導學生參加“中華魂”演講比賽獲得縣三等獎，康麗娟指導學生參加“中華魂”演講比賽獲得縣二等獎。喻光新、鄧利指導學生參加“中華魂”徵文大賽均獲縣三等獎，康麗娟指導學生參加“中華魂”徵文大賽獲縣一等獎。陳容、康麗娟指導學生參加“我心中的低碳生活”重慶市學生徵文大賽分別獲得三等和二等獎。20xx年張平、陳容被學校評為“十佳教師”，鄧利、鄧時芬被學校評為“十佳班主任”。
由此可見，我們語文組的十位女老師工作量是很大的。我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進行教學、批改作業、輔導學生，就是在處理、安排班級的工作、學校工作，每天幾乎沒有什麼空閒時間，利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。雖然每天緊張、忙碌，但是一切以學校工作為重，以學生髮展為重，我們還是以微笑面對，從不抱怨，從不斤斤計較，為學校、學生默默地奉獻著……
由於我們出色的表現，受到了全校老師的'一致好評，20xx學年度考核、學校考核十五位優秀老師中，語文組評選出了六位。
三、轉變教育觀念，積極開展“崗位練兵、崗位競賽”活動。
我們學習新的教學理念，開展多種形式的業務學習，全面提高自身業務素質和教學技巧，歷來都是我們語文組的重頭戲。本次創建“重慶市巾幗文明崗”。我們也將此一項內容列為重點。通過扎紮實實地開展每一次的教育科研活動，使每一位教師都有收穫。並建立激勵機制，並從中樹立典型，學習典型、推動我校的素質教育。
我們開展了“主動學習、探索研究”探討性學習的理論學習和實踐，以此培養學生主動學習精神，提高學生自我學習的能力。貫徹“學校學案、教案、反思”，備課創新的試點工作，力求備課注重實用性、層次性，有自己的風格和特色。
每一次的教研活動，不管是學習資料，進行備課本展示交流，說課、聽課、評課，我們組的每個成員都認真參加。值得一提的是，不僅年青教師鄧利、張小紅、康麗娟、王佳、何學勤、陳紅主動積極承擔教研課、自製電腦課件，精心準備，全力以赴。而且中老年教師也對每次上課十分重視，為青年教師指點，出謀劃策。同時喻光新還親自上課。因此，教師們的上課水平有了很大的提高，好幾位老師是學校業務骨幹。評課、交流更是精彩。每次公開課，我們都要進行說課和評課活動，這時大家從教學目標的制定、方法的運用，教學手段、教學層次、細節、教學效果等各方面，各抒己見，共同研討。中年教師的經驗之談常常使青年教師收益匪淺，青年教師也會聯繫自己的實際和有關理論提出一些看法。討論一個教學問題時，大家也常常會你一語我一言的爭論不休，氣氛異常活躍。
教學實踐中，我們還認識到教育科研的重要性，目前我們十位女教師都積極投入到教研活動中，人人都有一項校級課題，有的還參加了區、市級課題的研究。與此同時，我們還積極撰寫論文，鄧利、陳容、張平、何學勤、鄧時芬、張小紅等老師的論文多次在校刊、區、市、全國等各級發表或獲獎。
四、熱愛每一位學生，循循善誘，誨人不倦。
我們語文組的十位女教師努力與學生建立平等、民主、和諧的師生關係，尊重和理解每一位學生，受到了學生們的愛戴和尊重。我們在學生的身上傾注了女性特有的細心、耐心、關心、愛心和恆心，滋潤著孩子的心田。全體老師主動與班中的留守兒童、特困生結對，給予他們更多的關愛，並在學習上全力幫助他們，受到家長稱讚。
我們還關心和愛護每一位學生，嚴愛結合，對每個學生負責，努力提高每一個學生的語文能力和學習水平。為了每一個學生的進步，不知付出了多少時間和精力。
五、積極參加業餘學習和進修，提高自身素質。
陶行知先生說：要想學生學好，必須先生學好，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。因此我們十位教師除了認真地參加各級各類的業務學習以外，還利用業餘時間提高自身的文化素質和教學基本功。
六、教師之間團結協作，互相支持，互勉互進。
我們語文組是一個生氣勃勃的集體，我們互相尊重、互相配合、互相學習、互相幫助、互相交流，我們取長補短、團結協作、互勉互進，整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛。
中老年教師在組中起好傳幫帶的作用，把自己的一些經驗、方法毫無保留的教給青年教師，每次青年教師的公開課總是盡力幫助，提出自己的意見。青年教師虛心向中老年教師請教和學習，接受意見，加以改進。總之每一位教師在組中都發揮著自己的作用。如果有哪位老師身體不舒服，大家會關切的詢問；一位老師在教學過程中遇到了困難，全體老師都會為她出主意；又如在這次創建過程中，每一位老師都出謀劃策，積極行動。我們每個老師都覺得，生活、工作在這個溫暖的集體裡，雖然很苦、很累，但心裡還是很高興的。
總之，在創建“重慶市巾幗文明崗”過程中，我們組十位女老師均能出色地完成學校的各項工作，具有一定示範榜樣作用，各方面素質也不斷提高，活動卓有成效，達到了預期的目的。
巾幗文明崗工作總結 篇11
新沂市機關幼稚園是一所具有歷史感和文化感、托幼一體的幼兒教育機構。目前是新沂市規模最大，保教質量過硬，社會、家長滿意的一所幼兒樂園。機關幼稚園有著一支充滿朝氣和活力、激情和熱情的教師群體，47名教職工中女性占到了，領導班子成員中9人女性有7人。女性的天地、女人的世界卻有著鋼鐵般的凝聚力和戰鬥力。在園領導班子的帶領和影響下全園上下團結互助，齊心協力，積極爭創“巾幗文明示範崗”，大家幹勁足、熱情高，團結協作，嚴於自律，勇於開拓，創造性地開展工作，使幼稚園取得了可喜的成績，被省市領導部門授予多種榮譽稱號。
一、愛崗敬業，忠於教育。
機關幼稚園全面貫徹黨的教育方針，熱愛社會主義祖國，努力踐行社會注意榮辱觀，模範遵守國家法律、法規以及本單位的各項規章制度，認真落實科學發展觀，深化幼兒素質教育；全面提高保教質量，加強幼稚園建設，開展創新教育，審時度勢，抓住機遇，敢為人先，取得了十分突出的成績。
二、勤政務實，創“新”舉措。
新沂市機關幼稚園近兩年來以加強幼稚園建設為突破口，以創建為契機，實現幼稚園自身發展為動力，在一個“新”字上做足了文章，展現了新時期幼兒教師“巾幗”風采。
1、辦園理念新：為了明確幼稚園發展方向問題，幼稚園領導在全園教職工大會上，動員全體教職工群策群力，發揚“深懷愛園之心，恪守為園之責，善謀強園之策，樂辦利園之事”的精神，從幼稚園不同的角色理念出發，給幼稚園發展提建議、出高招。目的就是集中大家的智慧，為幼稚園的長遠發展出謀劃策，獻計獻策，讓教師帶著開拓、創新的意識積極、主動地全身心地投入到幼稚園發展中去。
2、辦班機制新：小班化教學可以最大潛能的培養幼兒的自主能力和創造能力，讓每個幼兒都能夠平等地享受接受教育和輔導的機會，對幼兒的能力培養和興趣挖掘很有幫助。小班化不僅是人數上的變化，更是觀念的更新。確立小班化+好教師=優質教育資源的理念。嚴格控制班級幼兒生數，切實最佳化辦班資源。
3、管理方法新：在幼稚園管理上強調更加人性化的自主管理，試行扁平式管理體制，即讓教職工自覺地進行自我管理。為了達到這種“無為而治”的境界，幼稚園在管理方法上做了一些新的、有益的嘗試：形成積極向上、團結協作、認真負責的工作氛圍，使教師們認識到隨著時代的發展，教師工作的內涵已經發生深刻的'變化，一方面幼兒發展對教師的敬業精神要求更高，另一方面教師勞動的複雜程度和創造性有了極大提高。這就要求教師必須以更高的標準要求自己，不斷進取，有一種對自己職業的獻身精神和負責精神；引進競爭、激勵機制，使教職工認識到自己的工作是對孩子、對家長、對社會負責，對自己的生存和發展負責；為教師成長搭建平台。園領導非常重視教師隊伍建設，提出打造一支“合格加特色”教師隊伍的目標。並在實踐中將此作為頭等工作常抓不懈，制訂了切實可行的教師隊伍培訓長遠規劃和近期計畫。採取“請進來，走出去”的方式，拓寬教師的知識領域，提高其專業技能。
4、教學路子新：差異蘊含著優勢，特色就是競爭力。幼稚園人緊緊圍繞創辦具有新沂特色的示範性和實驗水準的品牌園這個目標精心營造自己的特色優勢。開始一輪教學改革，開展美術教學和英語教學實驗課程，改革課程的內容和教學形式、方法，探索適合本地區、本園資源和文化特點的教學路子，向園本課程方向邁進。她們將以新穎、活潑、有趣的形式向社會、家長展示具有園本特色的美術和英語教學成果。
三、關愛師幼，共同發展。
1、最佳化人文環境，注重文化薰陶。
實施現代化幼稚園的文化建設理念，創設人文性的校園環境，營造安全、文明、健康的育人環境，使師幼在人文環境中健康成長，從而有效促進師幼可持續性發展。幼稚園從外環境到內環境創設中採取了一系列的有效措施。外部環境的綠化美化、先進理念的宣傳、對家長的服務承諾、各種細節的精心處理、各種活動紮實深入的開展等，處處顯示對人文環境的注重，處處蘊涵著文化的薰陶。“書香校園”活動、“變廢為寶，創意無限”親子製作活動、“三八”節“漂亮媽媽”繪畫主題活動、師幼畫展活動、“我運動、我健康、我快樂”教師運動會活動、愛國歌曲大家唱活動、周前會快樂十分鐘;許許多多的活動構成了濃厚的人文環境，精心打造了校園生活中的每一處環境、每一個細節，營造了“健康、智慧、快樂、和諧”的具有我園特色的校園文化。
2、加強道德建設，提高文明素養。
抓好黨政班子和領導班子的理論學習與教職員工的政治學習，以學習新《義務教育法》為重點，紮實開展思想教育；開展“以黨風促師風，以黨性促師魂”為主題實踐活動，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，做到“平常時間看得見，關鍵時刻挺得出，為難時刻豁得出”；深化師德建設。認真學習新《義務教育法》和《中國小教師師德規範》，結合教師節開展樹立“幼稚園良好的社會形象，教師崇高的職業形象，幼兒健康的純真形象”活動。大力弘揚愛崗敬業、為人師表的現代教師精神。聘請蘇州大學李建軍教授開設“幼兒心理健康講座”，國家級心理諮詢師新安國小任雲婷校長來園開設“愛與責任”的專題講座，提高教師的科學育兒水平和師德行為規範。
3、規範科研管理，提高教學質量。
作為省級示範性實驗園，總結自己的經驗，從課程目標、內容、組織、評價等方面搭建一個自己的、有序的課程框架，調動教師在駕馭課程時主觀能動性，鼓勵教師根據我園的教育強勢、自身的特長、班級幼兒的實際情況，對教育課程作出適度的調整與充實，結合規劃課題，加強規範科研管理，使課程研究更具現代化、本土化，從而為幼稚園園本課程的構建打下基礎，有效促進保教質量的提高。
三、集體榮譽，巾幗風采。
通過創建，機關幼稚園的辦園實力和整體水平又躍上了一個嶄新的台階，兩年來取得了許多優異的成績，教育科研獲得了大面積的豐收，“十五”各級規劃課題近20項研究全部順利結題，教師發表或獲獎成果近百篇，辦園實績突出，多次受到上級領導部門嘉獎，相繼被省、市領導部門授予“年度細則檢查評估一等獎”、“三八”紅旗集體、“巾幗文明示範崗”、“特殊貢獻獎”、“青年文明號”、“檔案工作先進集體”、“五一文明示範崗”、“六一”百個家庭“親子攜手，共繪家園”繪畫比賽優秀組織、“徐州市黨建工作先進集體”等稱號。
總之，在爭創示範崗過程中，全體教師立足崗位成才，崗位建功，展現了當代女性的風采，在促進幼稚園的發展的同時也成就了自己快樂充實的人生。今後，機關幼稚園人會用她們戰略的眼光，冷靜的頭腦，赤誠的感情，果斷的決策，堅決的行動，一定會收穫更加快樂的生活、燦爛的事業。