巾幗文明崗工作總結 篇1
一、日常管理
(一)內部管理
根據學校要求，繼續深化與明確開放教育學院內部管理職能，進行教學管理員、班主任職責劃分，在原有基礎上進行適當打通，教學管理員的班主任任務比往常有所增加。完善學生日常管理、教學管理與班主任管理工作機制，並努力探索具有不同專業特點的教學管理模式。
落實完善教學值班制度。每個教學日晚上安排兩名值班教師，一名負責1-2層(兼機房)，一名負責3-4層 ，分開課和課間兩次檢查是否遲到、缺課和早退。對於隨意調課、停課的老師計入學期教學考核。
(二)教師管理
切實做好本校任課教師、外聘教師的聘任工作，一年總計聘請教師200多個。積極組織教師參加上級電大教研活動，本學期派遣一位教師參加國家開放大學英語教學活動。積極開展本校教師教研活動，每學期校內教師會議2次，校外教師會議1次。本學期的期末教師會議暨20__年春的論文啟動會議採用了一種較新的模式，由我們的資深專業教師分組對校內教師如何指導論文進行培訓以提升學校的整體論文指導水平，從老師的反饋來看，效果不錯。
同時，按序開展學院層面的教學檢查，一學期三次，有檢查有記錄有反饋，力保整個教學環節的完整性和規範性。期末，積極配合督導處進行教學考核(包括論文考核和課程考核)。
(三)教學管理
做好日常教學管理工作，包括教師聘請、計畫制定、課表安排、學生實踐活動組織、論文指導及答辯安排、各教學平台管理與維護、上級電大及督導教學檢查的準備和迎檢、網考課程的管理、試卷批閱等一系列教學工作。
(四)學生管理
結合開放教育學員特點，推進“和美”校園文化建設，重視開放教育對學生的人文關懷，加強對學生的學習指導和支持服務。加強學生思想政治工作，抓好開學、畢業環節，按時推薦優秀畢業生。本年度總計各級各類優秀學生、優秀畢業生52名，國家開放大學優秀畢業生1名。
(五)班主任管理
完善班主任選聘制度，不斷提高班主任的服務意識與業務水平，提高服務質量和學生滿意度。本年度，三位班主任獲省電大優秀班主任稱號。完善班主任考核制度，加強目標考核，以學校要求的畢業率、留生率、學位通過率等指標項作為考核的依據。
做好學生管理上的一系列工作，抓好學生始業教育、常規教育;建立班委，努力發揮班集體的作用，對全體學生做好學生行為規範和考試誠信教育;認真仔細做好學籍管理，本著為學生負責的態度堅決杜絕大錯誤、減少小疏漏;廣開思路，努力做好專升本動員和學位申請工作;通過評優評先(四星學生、優秀畢業生推薦、獎學金與助學金評比)等發揮榜樣作用。
(六)教學指導
加強對縣(市)電大學院、鄉鎮工作站及其他校外學習點的教學工作的指導與檢查，年度開展了縣市學院教學會議、教學點會議三次。派遣教師對王店、油車港的學期初工作進行手把手的指導，組織新豐教學點學生進行課程實踐活動。
根據學校安排，從教學環節方面對各教學點進行年度考核。
二、數據展示
(一)教學數據
1.面授輔導到課率
進一步深化、完善開放教育人才培養模式改革，積極創新各種教學模式，小班預約授課、特殊課程預約的到課率較高，但是總體到課率不是很高，全年維持在32.3%。
2.網上課程資源建設
繼續開展開放教育網上學習提質增效工程，落實網上輔導、討論。進行網上課程資源標準化建設，不斷提高資源的質量，網上課程資源建設100%。
3.課程通過率
努力做好每學期考試成績統計與分析，有相關檢查記錄與材料，課程通過率第一學期為92.2%，第二學期為90.19%，合計91.2%。
4.學位率
做好學位申報各項工作，第一學期本科畢業人數201人，獲得學位18人;第二學期本科畢業人數164人，獲得學位10人，合計學位獲得率7.7%。
(二)學生數據
1.留生率
積極做好學籍管理，第一學期在籍人數3147人，報到人數3050人;第二學期在籍人數3222人，報到人數3131人，流生率2.95%。
2.基本學期內畢業率
積極進行教學輔導，保證學生按期畢業，第一學期應畢業人數539人，實際畢業人數465人;第二學期應畢業人數393人實際畢業人數341人，合計畢業率為86.5%。
3.在校生人數
做好在校生管理，爭取專科學生升讀本科，第一學期本科招生人數256人，其中原電大畢業生144人;第二學期本科招生245人，其中原電大畢業生108人，合計專升本率=50.3%。
三、創新工作
(一)班主任工作沙龍
為了在全市電大系統內交流開放教育班主任工作經驗，相互學習，共同提高開放教育班主任工作水平， 5月，學院成功舉辦了首次全市開放教育班主任沙龍活動。
本次活動的主題是：班主任如何圍繞以下幾點做好工作：①提高開放教育學生的課程通過率、畢業率、學位獲得率、專升本率;②開展開放教育未註冊課程學生的督學活動，減少流生率;③拉近開放教育學生與學校的距離，增強開放教育學生對學校的歸屬感。
活動中，各位班主任代表介紹了自己學院在學生管理和班主任工作上的一些先進做法和經驗，談了談自己做班主任多年的感受和體會。會場氣氛熱烈、友好，班主任發言真誠、坦率。
(二)學生工作
1.羽毛球比賽
為豐富學生業餘生活，學院於9月份組織了開放學院羽毛球比賽，31名男女選手參加。經過激烈比拼和競逐，決出女子組一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎1名;男子組一等獎3名，二等獎7名，三等獎8名。獲得一等獎的選手還參加了全市電大系統羽毛球比賽，並取得了優異成績。
2.慰問病重學生
五月份，學院探訪了身患白血病的土木本科學生杜桂來同學，不僅給他帶去了兩年半的成績---畢業證書，更是帶去了學校的慰問和關懷。這是開放學院“以誠心感動學生，以真情牽引學生”服務理念的體現，以後這樣的活動將不間斷進行。
3.學生會活動
5月11日上午，在洋溢著愛的母親節里，嘉興電大開放教育學院學生會成員到府南花園走訪慰問了六戶獨居高齡老人，並送上慰問品。
(三)教學工作
1.特殊課程預約
學校將常年及格率低於全省平均水平的課程定位為特殊課程。本學期，電子電工技術等五門課程進行試點。從到課情況、學生反映來看，認可度較高，當然，最終成績如何尚待反映，但是作為教學管理，我們又跨出了新的一步。
2.技能比賽
學生自主學習能力是開放教育的重要培養目標之一，也是學生順利完成學業的基本技能。本年度，學院制定了以技能比賽促學生學習能力提升的計畫，開展了兩項比賽：
(1)學生網上學習能力競賽
上半年，開展了網上學習能力大賽，通過一系列教學平台的演示和操作開展比賽，著重培養學生網上自主學習的能力，以推動各教學平台的有效運用，達到增強學生學習素養的目的。
(2)英語辭彙大賽
下半年，比賽以“你我學英語，大家記辭彙”為主題，通過各種題型的英語辭彙練習，培養學生的英語辭彙量，進而推動學生聽.說.讀.寫等各方面的英語綜合能力。
四、新增工作
(一)獨立開學典禮
本學期，學校的校企合作迎來了一個新的開始，電大與嘉興危化協會開辦的“化工技術”專業順利開班。該班學生人數多、專業集中、行業方面有特殊要求，為此，學校單獨就此班級開展了研討會，布置落實班主任、班級管理等任務，同時，獨立開展開學典禮活動。典禮上，校領導、行業協會領導發言介紹情況、布置要求，學校教學管理人員進行始業教育，班主任布置班級管理要求，同時，上了開學第一課。
(二)上級電大新增教學平台的管理
今年起，上級電大的教學平台數有所增加，截至目前，共涉及到7個教學平台，包括中央電大、浙江電大、嘉興電大三級電大的線上學習平台和中央電大網上形考平台、國家開放大學學習網、省電大課考平台、省電大遠程實驗平台，各平台入口不同、管理部門不同、操作要求不同，給學院具體管理帶來了不便。為此，學院分解任務，責任落實到人，目前運轉情況良好。
巾幗文明崗工作總結 篇2
近年來，古丈縣婦聯在縣委、縣政府的正確領導下，在省、州婦聯的關心指導下，立足實際，充分發揮婦聯組織的自身優勢，積極開展巾幗志願者活動。現將相關狀況總結如下：
一、領導重視，認真組織抓落實
縣婦聯高度重視巾幗志願者服務工作，把開展巾幗志願者服務工作作為精神禮貌建設的重要資料，作為群團組織參與社會管理與公共服務的一項重要任務，貫穿到各項主體工作中。號召各縣直婦委會、鄉鎮婦聯，結合實際，成立巾幗志願者服務隊，為巾幗志願服務工作的開展帶給了有效的組織保障。
二、廣納人才，普遍參與強隊伍
健全組織、加強管理。縣婦聯及各級婦聯組織採取全面動員與重點發動相結合的方式，積極拓寬志願者招募視野，透過網路、朋友推薦、手機信息、宣傳冊等多種形式組織招募巾幗志願者，把熱心社會公益事業，樂於奉獻的女黨員、女幹部、女教師、女政法幹部、女企業家吸引到巾幗志願者隊伍中來，廣泛吸收了各行各業的婦女加入巾幗志願者隊伍。全縣各級婦聯幹部也積極踴躍帶頭成為志願者。還有一部分“三八紅旗手”、“五好禮貌家庭”、女大學生村官、女選調生等先進個人和優秀知識分子吸納和充實到巾幗志願者隊伍。號召居民、婦女朋友們積極參與到巾幗志願服務行動中，構成多種類型、各具特色、滿足民眾需求的巾幗志願服務隊伍。
三、結合實際，多彩活動有特色
市婦聯組織充分發揮巾幗志願者情感細膩、親和力強等特點，圍繞婦女和家庭的'需求，組織開展了各種適合社區和家庭特點的、家庭社會迫切需要的、巾幗志願者力所能及的志願者服務活動。
（一）維護婦女兒童合法權益巾幗志願服務。
1、開展巾幗志願者“維護婦女合法權益”宣傳活動。古丈縣婦聯利用每年3月開展的“綜合治理法制宣傳月”，組織巾幗志願者服務隊在街上設立宣傳點，開展法制知識講座，並深入全縣12個鄉鎮開展維權宣傳有獎知識競猜、趣味遊園活動，向廣大婦女宣傳新《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《反家暴決議》等婦女兒童法律法規，有效提高全縣廣大婦女的法制意識和自我保護意識，累計發放宣傳資料2萬餘冊。設立維護婦女兒童合法權益法律援助站1個，切實維護我縣婦女兒童合法權益。
2、組織巾幗志願者開展關愛婦女大行動。積極配合縣“三湘農民健康行”行動，古丈縣婦聯聯合縣計生、衛生等部門組織由有經驗的醫師、技術人員組成的志願者服務隊去到各鄉鎮為廣大農村婦女進行全方位義務健康檢查。並設立諮詢台，宣傳、講解了有計畫生育、生殖健康等相關知識。開展婦科病、多發病的普查普治，對普查發現的各種婦女病建立了生殖健康檔案。免費贈送計生藥具以及《生殖保健手冊》、《女性關愛自身健康》等宣傳資料，提高廣大農村婦女生殖保健知識的知曉率。
（二）幫扶特殊群體巾幗志願服務。
1、開展關愛留守兒童活動。古丈縣婦聯結合該縣實際，由於打工經濟的發展，該縣農村孩子大多數都是父母在外地打工，針對農村留守兒童長期與父母分離，親情缺失、缺少關愛的狀況，積極向上級匯報留守兒童現實生存狀況，獲得縣委、縣政府大力支持，成立專門領導小組，下發《古丈縣“代理家長”與“留守兒童”結對關愛行動實施方案》。巾幗志願者組成“愛心媽媽”志願服務隊，結對幫扶“空巢兒童和留守兒童”，為留守兒童帶給親職教育、心理撫慰等志願服務。“愛心媽媽”志願服務隊會不定期到學校看望慰問留守兒童，為他們送去慰問品，和他們做互動遊戲，豐富留守兒童的課餘生活。目前，全縣共結對820名留守兒童，從心理、學習、生活上給予關愛幫扶，讓他們“心有人愛，身有人護，難有人幫”，營造健康快樂的成長氛圍。
2、開展貧困家庭送溫暖活動。古丈縣婦聯積極組織巾幗志願者幫忙貧困家庭渡過難關，在關鍵時刻，為貧困家庭伸出援手，讓貧困家庭感受社會的關愛與溫暖。xx年冰災，“巾幗志願者服務隊”為受災最嚴重鄉鎮的留守兒童送去了愛心救助款2萬餘元。四川大地震，災區的婦女兒童讓“巾幗志願者服務隊”牽掛著，她們積極為災區捐錢捐物，參與“愛心包裹”活動，為災區送去近10萬元的愛心款。xx年7月，默戎鎮毛坪村大火災，“巾幗志願者服務隊”走上街頭，發起“情系災區”募捐倡議活動，僅一天時間就籌得募捐款4多萬元，及時送到災區民眾手中。20xx年1月，為幫忙雙溪鄉梳頭溪村出車禍少年龍科及時得到救治，募集愛心善款9720元。20xx年底，積極開展“走進貧困家庭，共度祥和春節“活動，為29戶貧困家庭送上9000多元的棉被、水果等過年用品和9400元的慰問金。20xx年六一期間，在古丈縣人民政府縣長楊彥芳的帶領下，由縣教育局、縣委辦組成的巾幗志願者隊伍為全縣廣大留守兒童送上了價值5萬多元的節日禮物。
3、開展敬老愛老幫扶活動。為弘揚敬老愛老的中華傳統美德，古丈縣婦聯積極組織巾幗志願者開展一系列敬老愛老幫扶活動。一是巾幗志願者走訪慰問退休老幹部，與老幹部“應對面、心貼心、手拉手”的交流，虛心聽取老幹部和基層老幹部工作者的意見推薦，了解老幹部最關心、最直接、最現實的問題。深入特困、高齡、“空巢“殘疾老年人家中，為他們送上慰問金、慰問品、藥品等，並免費為他們帶給清理衛生、量血壓、健康諮詢等服務，努力解決好他們的生活實際問題。二是巾幗志願者走進敬老院，開展文藝演出、義務勞動、愛心義診等各種志願服務活動。三是依託老年大學、老年協會和老年人文化場所，開展門球、廣場舞、苗鼓、陽戲等健康向上、豐富多彩的娛樂活動，滿足老年人的精神文化需求。
（三）開展城鄉環境綜合整治巾幗志願服務。
為營造古丈縣良好生活環境，古丈縣婦聯組織巾幗志願者開展了一系列主題活動。開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織巾幗志願者進行環境衛生整治，重點清除大街小巷地面垃圾、小廣告、牛皮癬、亂堆放以及清理河道白色污染。開展“巾幗植樹綠化活動，在每年植樹節，組織300多名巾幗志願者參加義務植樹勞動。並積極參與“八百里綠色行動”，組織和號召縣、鄉、村巾幗志願者參與S229線古丈段紅石林鎮、羅依溪鎮、古陽鎮、默戎鎮植樹造林行動，參與投入人力3200餘人次，共整地1500畝，植苗1000畝，為建設綠色美麗新古丈奉獻了自己的力量。
巾幗文明崗工作總結 篇3
x農村合作銀行支行一年來積極回響合行黨支部、工會等上級機關及婦聯開展“巾幗文明崗”創建活動的號召，把創建“巾幗文明崗”作為凝聚人心、激發職工奮發向上精神、爭創一流業績的重要動力，取得了顯著的成效。
支行共有員工37名，是一支年輕化、知識化、專業化和充滿活力的先進團體，一年以來，在全體幹部員工的努力下，創下了驕人的業績，不僅月月超額完成總行下達的任務指標，而且在創建“巾幗文明崗”的歷程中開闢了一條具有自身特色的新路，現將具體工作總結如下：
一、狠抓制度建高，提高服務質量。
（一）強化組織領導，建立健全制度體系，把統一思想、形成爭創共識作為基礎性工作來抓。成立以崗長為第一責任人的“巾幗文明崗”創建領導小組，明確創崗目標，爭創“學習型、誠信型、奉獻型巾幗文明崗”，以實現“知識化、專業化、職業化”為目標，不斷加強業務知識的學習研究，提倡和鼓勵大家廣泛學習各種業務技能，提高支行整體素質。結合崗位業務實際，逐步完善了《支行崗位責任制》、《巾幗文明崗專項管理辦法》等多項規章制度，使各項工作有章可循，按計畫展開，並在相互之間形成激勵約束制度，從而推動整個爭創工作實現制度化、規範化。
（二）狠抓服務質量，創優服務品牌。強化作風建設，牢記服務宗旨。深入開展和美服務工作法，提升優質服務水平。
（三）強化載體建設，創新活動特色。支行通過各種途徑，與社會各界共同聯手舉辦一系列特色活動，為婦女職工提供了一個展示才華的平台。
二、創新活動形式，工作實效顯著。
（一）開展助困行動，幫助社會弱勢群體
我崗把創建活動與社會公益服務相結合，組織女崗員積極投身公益事業，服務社會，關愛他人，幫助社會弱勢群體。每年定期去敬老院看望孤寡老人，送上節日的問候；資助貧困學子，幫他們順利完成學業；展開一系列便民服務，一解客戶之憂。
（二）創新貸款模式，扶持三農發展
我崗積極把創建活動與支持“三農”發展有效結合，不斷拓展活動領域，提升活動水平。同時，我崗與企事業單位合作密切，多次召開外匯企業座談會和青年就業創業服務站和一系列的送金融知識下鄉活動。自20xx年12月我崗成功創建浙江省首個“和美”信用聯合體貸款模式以來，我崗堅持進村入企，以信用聯合體授信方式支持“三農”發展。20xx年我崗繼續與洪魏村結對，著力推動與產業協會的信用互動，與該村的女創業者深入交流協商，為她們提供更多創業的機會，同時我崗成立由我崗與洪魏村婦委會共同組成“責權對等、利益共享、風險共擔”的“和美”信用聯合體。通過建立封閉型、會員制、非盈利的款風險擔保基金，實現協會婦女會員共享貸款優惠政策，共擔信貸風險，實現客戶和銀行的“雙贏”。
（三）關注百姓生活，打造社區銀行
我崗立足於社區，服務於社區，如何更好的改善我們的生活環境是我們義不容辭的義務。多年來，我崗持續開展新農村建設座談會、金融知識上街宣傳活動，積極回響創低碳生活的號召，打造和美社區銀行。
三、關注員工生活，共創和美銀行。
我崗以黨、工、婦、團活動為載體，豐富崗員業餘文化生活。在創崗過程中多次召開座談會，廣泛聽取各成員的不同意見，同時還奔赴其他單位共同探討如何更好地創建巾幗文明崗。每年“三八”婦女節，本崗員齊登山，勞逸結合，領導向女員工及男員工家屬送上節日的問候。本崗跟鎮政府、釣魚協會等聯合舉辦Xx鎮首屆釣魚比賽，有大量的釣魚愛好者前來參與，影響力浩大，收穫頗多。全體崗員共慶新春，共度歡樂時光。共同參歡歷史博物館，緬懷先烈。積極組織女員工參加當地婦聯及行總部組織的各類活動，如女性素養培訓、運動旅遊、參觀農場、防火演練、衛生知識學習、業務技術比賽等等。
總之，20xx年度在爭創 “巾幗文明崗”過程中，我們收穫了很多：職業道德得以弘揚、職業文明更加彰顯；崗員的綜合素質和凝聚力、戰鬥力都得到有效提升。但是一切還都只是開始，在今後工作中，我們將繼續深入開展創建工作，不斷提高崗員們的思想道德素質和業務素質，提升視窗單位形象，做到愛崗敬業、忠於職守，深化服務、奉獻社會。
巾幗文明崗工作總結 篇4
20xx學年，我校女教職工緊緊圍繞“全體學生全面發展”的辦學理念，堅持“以素質教育為中心，努力建設學生有特長、學科有特色、教育有品牌的學校”辦學目標，以“展師德風采，創優秀群體，樹教育新風”為巾幗文明崗活動宗旨，在全體教職員工的共同努力下，進一步端正辦學思想，全面實施素質教育，全面提高教育質量，學校各項工作發生了較大的變化，有了可喜的進步。現就一年來巾幗文明崗創建工作總結如下：
一、立足幹事業，樹正氣，繼續抓好兩支隊伍建設
1、學校班子隊伍中，有三名為女性。繼續以“勤政，廉潔，務實，高效”為目標，建設強有力的行政班子。堅持每周五行政例會制度，有效分析、研究、總結、布置工作。要求女班子成員更注重自身的思想作風建設，發揮好模範帶頭作用，努力塑造良好的自身形象，執行好“五個一”工作要求，即：管好一條線；記好一本值日台帳；蹲好一個年級組（教研組）；研究好一個課題；上好一節公開課。
2、以“師德師能建設”為抓手，最佳化全體女教師師德師風。以創建慈谿市師德師風建設達標學校為目標，認真貫徹落實新的《中國小教師職業道德規範》，做到師德教育經常化、制度化，並將學校的辦學理念、辦學宗旨、學校各項管理規範內化為教師的自覺行為，將學期各項工作目標內化為教師的工作追求，努力讓每個女教師成為師德良好、愛崗敬業、績效顯著的楷模。每月一次的思想政治學習和每年暑假的專題師德培訓，為女教工提供了學習的時間保障。利用政治學習的時機，組織女教工進行教育形勢學習，讓她們了解教育動態，做到與時共進。在過去的20xx學年先後學習“十九大”會議精神，學習新《黨章》，學習新的《中國小教師職業道德規範》，觀看《20__感動中國頒獎禮》錄像，組織女教師進行“慶祝改革開放42周年”主題學習，舉辦“先進性教育”主題教育活動。把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的教育方式提高女教職工的整體水平。
3、實施“青年教師培養計畫”和師徒結對制度。積極組織青年女教師教學基本功操練活動，努力為青年女教師搭建成長舞台，提供發展空間。多方位實行師徒結對，校內骨幹教師和新教師結對，市教研員和青年教師中的骨幹結對，學校骨幹教師和民工子女學校老師的幫扶結對。開展師徒“同課異構”、“你上我評”的活動，教學相長，提高教學水平。
4、最佳化教師全員培訓和繼續教育工作。採取“走出去”、“請進來”的途徑，多次組織語文、數學、英語、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、寧波等地學習培訓，也多次邀請教研員來校傳經送寶，加強教師與專家對話和橫向交流。積極組織參加“領雁工程”、“攜手天一”等“五項工程”的有關活動，組織學校教學節，絕大多數女教師保證每學期上好一節公開課，聽課不少於10節，並積極參加評課，提高自己的業務水平。
5、深入開展信息提速工程建設。成立了學校信息技術中心，根據不同層次教師的需要，開展信息技術“采單式”校本培訓。每位女教師能熟練操作電腦，電腦人手一台，女教師積極運用教育網站和辦公平台，發揮網路在日常教育管理、家校聯繫和擴大社會影響上的作用。創建“展巾幗風采，建和諧逍小”教育部落格。
二、以教學質量為生命線，強化教學管理，使學校教育教學質量穩中有升
1、加強過程管理、環節管理、細節管理，狠抓教學常規的落實。對女教師教學“五認真”的檢查採用定期抽籤的形式，覆蓋面達100%，並做好詳細記載和總結反饋，儘量使教學“五認真”有實效，落到實處。
2、最佳化教研組、備課組建設。教研組長和備課組長90%有女教師擔任，要求這些女教研組長和備課組長在學期初制定活動計畫，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標明確，活動任務明確，教導處專人負責指導和督查。每學年，有規模的教研活動達到30次以上，年級段的教研和備課活動語數英大學科基本保持隔周進行一次。學校的教研備課活動的日趨規範化和制度化，也為教研組創建名牌學科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結的平台。也正因為如此，學校在創牌工作、課題研究、教師教學科研方面取得了卓有成效的成績。
3、抓好學科成績測試和常規競賽活動。狠抓學科教學質量，對六年級語數外三門學科的畢業測試，放眼大市，學校總體成績實現在過去一年的基礎上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學科競賽，成績優異。組織了校內各年段的語文、數學、英語等方面的學科能力競賽，成效顯著。
4、重視音、體、美和綜合實踐活動等課程的教學。開齊課程，開足課時，杜絕隨意性和“擠占”現象。深入開展素質教育，構建以排球訓練為龍頭，以學校第二課堂、大課間遊戲等為核心內容，以學校傳統的“節”為平台的活動課程，豐富校本課程，提升學校的內涵和實力。繼續組織好學校的傳統活動：排球節、迎新書畫賽、體育節活動。
三、堅持育人為本，德育為先，抓好細節，把立德樹人作為教育的根本任務
1、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設和櫥窗板報、教室布置、隊室、紅領巾廣播等空間陣地建設。繼續抓好學生的文明禮儀教育，出台《逍林鎮中心國小學生行為規範達標生標準》，在學生中大力開展爭做“行為規範達標生”的活動。進一步改進和完善“二項競賽”考核和評比辦法，切實提高評比的有效性。繼續以“爭星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育。
2、加強學生安全教育。全體師生牢固樹立安全重於泰山的思想，把安全教育納入教育教學內容之中，落實安全責任，層層簽訂安全責任狀。把學生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置。花大力氣抓好學生上下樓梯靠右行的習慣教育，進行多次的集體上下樓梯的安全演練，進行了食堂就餐時的應急疏散演練。進一步嚴格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴格履行自己的崗位職責，杜絕安全責任事故發生，嚴守“平安校園”底線。
3、加強班主任培訓和考核。進一步完善班主任目標管理工作考核細則，執行班主任工作例會制，分階段有計畫地進行班主任工作培訓交流，評選了優秀班主任和良好班集體。
4、家校合力工程的建設。充分發揮家長學校和家長委員會作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到齊抓共管，形成德育工作網路。每學年，開設年段以上家長學校活動三次，家長委員會活動2次，嘗試了開展“家長開放日”活動，聆聽來自家長的聲音，吸收來自家長的經驗，構建家校同盟，把家長滿意率作為學校發展考評風向標。“家校合力工程”正努力成為本鎮乃至全市的一個示範視窗。
四、積極組織活動，創設溫馨的教師集體
1、開展“我為學校教育發展獻一計”活動。廣大女教職工積極回響，為學校建設與發展獻計獻策，發揮了廣大教職工的主人翁精神。學校領導對建議的徵集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復，回復率100%，意見反饋滿意率100%。學校還對建議進行了認真評議，評出優秀建議。
2、開展“文明辦公室”評比活動。各室女教職工積極營造良好的辦公氛圍，形成團結、協作的工作作風。
3、開展獻愛心活動。全體女教職工積極回響上級領導號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，廣大教職工發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。多次為四川汶川災區人民捐款和捐贈冬衣。
4、積極開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。並在教職工中積極倡導“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心，大家積極參與，參與面達到95%以上。
五、團結協作，共創佳績。
正因為我們逍林鎮中心國小全體女教師的愛崗敬業，開拓創新，正因為我們女教師之間的互相尊重、互相配合、互相幫助、互相學習，我們取長補短、團結協作、互勉互進，整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛，在爭創“巾幗文明崗”的一年裡取得不少成績。
1、學校辦學水平顯著提升，各項工作捷報頻傳。
在原有榮譽的基礎上，20xx學年度，我校榮獲了“慈谿市三八紅旗先進集體”、“慈谿市良好班集體建設先進學校”；語文學科升級為慈谿市二級名牌學科，思品學科繼續保持市三級名牌學科的稱號，美術學科也通過了市三級名牌學科的驗收；學校榮獲“慈谿市第45屆中小學生田徑運動會開幕式文藝節目表演優秀組織獎”，男女排球隊分獲寧波市青少年排球比賽第五名。“慈谿市師德師風建設達標學校”、“寧波市巾幗文明示範崗”已申報和正在積極創建之中。
一學年中，學校承辦慈谿市級教研活動和全市繼續教育活動5次，《慈谿日報》就我校的第二課堂開展、學生日常行為規範養成教育、家校合力工程打造分7次進行採訪並作專題報導。《慈谿教育網》上有12篇通訊報導了我校的教育教學管理工作。
2、教師業務水平顯著提高，各項活動不甘落伍。
高雪丹為組長的語文課題組課題《指導兒童文學創作的實踐研究》、高炯炯為組長的思品課題組課題《從細節入手，培養學生良好行為習慣的實踐與研究》分獲慈谿市10年到期課題成果評比三等獎。
20xx學年度，岑莉娜、宋青參加中國教育學會全國國小教師論文大賽，論文《爭論擦出智慧的火花》、《幼小銜接，國小不容缺席》分獲二等獎和三等獎；毛速毅參加寧波市中國小英語大獎賽獲三等獎；胡贊女參加寧波市第九屆心理健康教育論文比賽獲三等獎；餘慶卿的徵文獲寧波市二等獎；胡贊女、岑莉娜、馮夢蘭、毛玉珍的四篇論文分獲慈谿市的三等獎和優秀獎。毛玉珍、高君芳、馮夢蘭的三篇論文分別在cn刊物上發表；高炯炯、岑莉娜、毛玉珍、馮夢蘭、羅婷、胡贊女等的8篇論文分別在市級刊物上交流和發表。女教師塊論文獲獎或發表達到22篇次。
餘慶卿、陳芳芳二位年輕女老師分別執教了語文市級公開課。餘慶卿、毛玉珍、高炯炯、岑映妮、胡贊女、胡柘等的19篇通訊報導發表在《慈谿日報》和慈谿教育網上；餘慶卿、馮夢蘭的11篇文學作品發表在《中國教師報》、《寧波晚報》、《未來作家報》、《慈谿日報》上。
3、學生競賽成績優秀，素質教育成果喜人。
20xx學年，學生參加“全國小學生塑造中華民族性格主題徵文活動”，由馮夢蘭指導的3名學生分獲智慧星、創新星、文學星；學生參加“全國青少年簡妙作文杯創作競賽”，由邵利亞、岑旭亞等指導的6名學生分獲二等獎；學生參加“全國國小希望杯（華羅庚金杯）數學邀請賽，學生參加“浙江省交通、消防安全知識學生演講大賽”，由胡贊女指導的1名學生獲優秀獎（最高獎）；學生參加“浙江省體育競賽舞蹈9歲以下a組”，由童玲婉指導的1名學生獲一等獎；學生參加“寧波市中小學生規範漢字毛筆字比賽”，由伍央波指導的1名學生獲三等獎；學生參加“慈谿市中小學生規範漢字比賽”，由宋葉波、岑亞珍、高雪丹等指導的8名學生分獲二等獎和三等獎；學生參加“慈谿市中小學生中華經典美文誦讀比賽”，由胡贊女指導的1名學生獲一等獎；學生參加“慈谿市中小學生迎奧運書畫比賽”，由周巍娜等指導的4名學生分獲一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；學生參加“慈谿市小學生美術寫生作品比賽”，由邵利亞等指導的5名學生獲二等獎2人，三等獎3人；學生參加“慈谿市書香伴我行讀書徵文比賽”，由胡贊女、宋葉波、岑亞珍指導的3名學生獲二等獎1人，三等獎2人；學生參加“慈谿市小學生三獨比賽”，由胡柘指導的4名學生獲二等獎2人，三等獎2人；學生參加“慈谿市第十四屆小八仙大會師”，由羅婷、胡柘、胡贊女、餘慶卿、岑映妮等指導的6名學生獲第一名1人，第二名1人，第四名2人，第五名2人；學生參加“慈谿市第45屆中小學生田徑運動會”，由錢彩鳳等指導的8名學生獲第四名1人，第五名2人，第六名3人，第七名2人。年度學生參加市級以上獲獎人數達到了59人次，創歷史新高。同時，據不完全統計，學生09學年第一學期在慈谿日報等市級以上刊物發表文章39篇次。
這是我校辦學成果的展示，是學校的榮譽，更是全體女教工的驕傲！總之，一學年中我們在各級黨政和教育主管部門的正確領導和大力支持下，學校在女教工隊伍建設、學校管理、教育質量等各項工作中取得了令人可喜的成績，我們所做的工作得到了各級組織的充分肯定，贏得了社會各界的普遍讚譽。我們不會以此為滿足。展望未來，我們更覺擔子的沉重，我們將不斷開拓創新，與時俱進，立足明天再創輝煌！相信在這支兢兢業業的女教職工團隊的共同努力下，巾幗的明珠必將更加璀璨，逍小的明天將更加美好！
巾幗文明崗工作總結 篇5
農村信用聯社營業部現有幹部職工12名，其中女員工7名，均達到中專以上文化程度。在聯社黨組及女工委的正確領導下，積極參與農村金融體制改革和社會主義精神文明建設，取得了兩個文明建設的雙豐收。截止8月底，營業部各項存、貸款總額分別達3357萬元、9954萬元。在文明創建方面，該營業部自xx年以來被授予“市級文明單位”、“市級青年文明號”，並先後有3人被縣婦聯評為“巾幗崗位能手”榮譽稱號；在歷年省、市級技術比賽中，先後有5名女職工榮獲一、二級技術能手稱號；xx年被評為市級“雙學雙比巾幗建功競賽活動”先進單位。
一、深入開展政治理論教育、崗位練兵活動，大力提高女職工的政治、業務素質。
近年來，莒縣農信聯社營業部把“三講”、教育作為一件大事來抓，認真學習上級有關檔案精神。學習活動中，她們把每周三、五時間做為學習日，採取集體輔導與個人自學相結合的辦法，寫筆記、心得體會、決心書，並以文明用語答卷、知識競賽等各種形式，認真學習了金融法規、日照市市民文明手冊、金融系統先進模範人物事跡；通過開展爭先創優活動，人人訂出了爭先創優計畫和措施，從而提高了員工創造優美的環境和高層次精神文明單位做貢獻的熱情。
為全面提高女職工業務素質，營業部制定了詳細的崗位練兵計畫，並在全系統首次創辦了“農金女子夜校”。一是開展了業務微機講座，並堅持開展“一幫一、一教一”活動，在客戶辦理存、取款業務時，有意讓微機生疏的同志上機進行操作，讓她們在乾中學，學中乾，增長了她們自己處理問題的`能力。二是積極開展卓有成效的法制教育、職業道德教育和優質服務教育，寓教育於管理之中，讓每個同志的守法意識在頭腦中紮根，真正做到了講求文明，服務一流。三是開展了爭當點鈔能手、撥打算盤能手、微機操作能手活動，極大的提高了全體人員的業務水平和服務質量。
二、乾農村金融工作，“巾幗不讓鬚眉”。
上門吸收存款、清收不良貸款這些難度大、任務重的工作本是以“老爺們”為主，但在聯社營業部，在女工委主任尹德蘭同志的帶動下，7名女職工所從事的信貸業務量卻占到總量的％，幾乎盤據了“半壁江山”。具體工作中，營業部專門設立了“巾幗攬儲崗”、“巾幗信貸崗”，自98年以來，7名婦女職工義務吸收存款xx萬元，發放支農貸款1100萬元。今年3月份，他們在全縣農信系統發出了關於發揮“巾幗攬儲崗”作用、開展“三八”女子儲蓄競賽活動的倡議，得到廣大婦女職工的擁護。活動期間，營業部7名女同志事事跑在前頭，累計上門服務700餘次，每天工作都在12小時以上，一天下來累的渾身散架，下班後連晚飯都顧不上吃便倒頭就睡。就憑這股韌勁，10天時間平均每人吸收存款120萬元。營業部女員工還以各項紀念活動為載體，在婦女職工中廣泛開展了“迎七一”、“慶五四”等攬儲競賽、清收不良貸款活動，累計盤活清收不良貸款210多萬元，為籌集支農資金起到極其重要的作用。
三、做好信貸扶貧工作，架起農村婦女致富的金橋。
四、開展爭創活動，人人爭當服務排頭兵。
在文明創建活動中，聯社營業部緊緊圍繞“賽崗位技能，比工作效率；賽服務質量，比民眾威信；賽奉獻，比承諾兌現；賽工作幹勁，比經濟效益”這個主題，抓高效率的文明服務，高水平的規範化管理，建立了“雙學雙比”和“巾幗建功”等競賽活動實施方案，使她們的業務工作能力、服務態度及待人接物等日常行為，全部納入規範化管理，通過建章立制，使每個人養成文明禮貌習慣，保證了整個活動有效紮實的順利進行。為最佳化服務質量，她們先後組織開展了“四講一服務”、爭創“青年文明號”、“青年崗位能手”等活動，使每個同志對文明優質服務八項承諾牢記在心，做到了“三聲”、“三笑”、“八個一樣”。
巾幗文明崗工作總結 篇6
“巾幗文明崗”創建工作總結“巾幗文明崗”創建活動是一項民眾性精神文明創建活動，我院從20xx年起開始在全院開展“巾幗文明崗”創建活動以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，以提高醫院女性醫務人員素質為目的、以倡導衛生職業道德文明為核心、以倡導崗位文明、提高崗位技能和崗位效益為重點；以行業管理規範為標準、以提供優質護理服務為主要內容，始終圍繞醫院中心工作，深入發展，積極引導醫院女性醫務人員文明從業、奮發進取、愛崗敬業、成才奉獻，不斷提高職業道德、社會公德、個人品德和業務技能水平，塑造良好服務形象，展示巾幗風采。
一、進一步規範保障了“巾幗文明崗”的管理機制
領導高度重視，一是進一步規範了“巾幗文明崗”活動領導小組，明確完善職責；二是將“巾幗文明崗”的活動作為20xx年度的一項重要工作，納入年初的工作計畫中，確保創建成果；三是對全體護士進行思想動員，並多次強調，利用有效地宣傳形式加大對內對外宣傳；四是結合行業糾風工作，將“巾幗文明崗”活動融入到醫院的整體業務工作中。
二、進一步提升了護理隊伍的整體素質和職業道德標準
職業道德是醫務人員應具備的基本素質之一，醫院對此一直常抓不懈。在創建“巾幗文明崗”以來，醫院領導對護理隊伍提出了更高的要求，嚴格按照“巾幗文明崗”對社會的服務承諾，規範了護士的執業行為，主動接受社會民眾監督。
三、進一步提高了護理隊伍的專業技術水平
精湛的護理技術是為廣大人民民眾提供健康服務的重要保障。醫院一貫重視護理人員的繼續再教育工作，採取多種形式、多項舉措提高全院護士的專業技術水平，有力地促進了全體護士的業務能力，提升了醫院的整體專業技術水平。
1、“5.12”國際護士節，全院護士進行了護理三基理論知識競賽，並選派了三位護士參加東片醫院的護理三基知識競賽，獲得了三等獎的好成績。
2、抓好技術練兵活動，狠抓護理質量。開展了以基礎護理理論、基本技能、基本操作為主的“三基”練習活動；組織全院護士進行理論考核二次，每月操作考核一次，要求人人過關，從而不斷提高護士的業務技術水平。
3、組織各病區護士長進行每月護理質量檢查，並評選優秀護理組進行獎勵，不斷提高全院護理質量。
4、組織全體護士進行急救技能培訓，並開展“除顫儀”、“呼吸機”的使用與維護的培訓，從而提高護士的急救水平，更好更快地挽救急診病人的生命。
5、積極參加院內院外組織的各類學術講座及業務培訓，自覺參與繼續再教育及高學歷的進修。
四、進一步增強了護理隊伍的戰鬥力和凝聚力
1、加強中層幹部隊伍建設，簽訂護理目標責任書，全面落實護士長負責制，增強了護理隊伍的戰鬥力。
2、出台了《護士條例》、《護理工作制度》、《護士獎懲措施》，對全院各科護
3、通過組織開展豐富的文體活動，增強了職工的凝聚力。今年我院成功舉辦了“5.12”國際護士節慶祝會、職工運動會等活動。這些活動的開展，振奮了職工的精神，形成了人心所向、人心思進的良好氛圍，有力地推動了醫院的精神文明建設。
五、進一步促進了醫院各項業務的發展
隨著“巾幗文明崗”創建工作的深入發展，充分調動了全體醫務人員的工作積極性和主動性，促進了醫院各項業務的發展，各種醫療指標均有較大幅度的增長。
總之，藉助“巾幗文明崗”活動的優質平台，全院護士的積極性得到了大幅度的調動，也進一步增強了護士的責任感和使命感，推動了醫院各項業務的發展。以良好的凝聚力和職業道德，創出了一流的服務；以規範化的管理和完善的操作流程，創出了一流的管理；以良好的思想素質和職業綜合素質，創出了一流的人才；以強勁的團隊競爭力，團隊建設，創出了一流的業績。20xx年即將結束，我們將會以更好的精神面貌去迎接新的一年。展望未來，我們更覺擔子的沉重。我們將不斷開拓創新，與時俱進，再接再厲積極為社會提供優質的護理服務，立足明天再創輝煌。
巾幗文明崗工作總結 篇7
剛剛過去的一年，我們根據區教育局關於中國小教師素質提升工程的實施意見精神以及學校20xx年度工作要點主要精神，以“面向全體、突出骨幹、追求實效”為原則，以“新課程、新理念、新技術和師德教育”為重點。加大教師培訓的力度，以研促教，以研促改，以研促發展，進一步提升了我校教師的綜合素質。現將本學期的師訓工作作一簡單的總結。
一、加強學科組及學科基地建設
我們學校重點開展“主題”研訓與同課異構活動：
①各教研大組獨立制訂計畫，獨立開展活動，不定期組織教師觀摩課堂教學，課後要求執教者教師寫課後反思，總結經驗，吸取教訓，聽課者寫教學評價，取長補短。形成“集體備課，資源共享、教後反思”的教研風氣。
②以教研組為單位，幾位教師選擇同一課題進行同課異構活動，即第一位老師先設計教案上課，教研組成員聽好後評課，由第二位教師採納評課建議後再次備課上課，教師聽課，最後執教的老師代表全組參加校級的公開課進行成果展示。
通過幾個學期的實踐，初步構建了以“學校——教研組——教師”三個層次的培訓為主線，“集中與分散”、“輔導與自學”合理安排，“師訓、教研、科研”有機結合的校本研修網路體系。
二、開展聽課周活動
本學期的兩次聽課周系列活動是參與“青藍工程”的青年教師上匯報課，因此有著評比的性質。分別由各教研組長精心選擇教學內容，然後在上課前一天晚上通知本人，選手們經過一夜時間的準備於第二天上課。雖然準備時間比較緊張，但是教師們都發揮了較好的水平，有的還能利用網路，使信息技術為學科教學提供豐富的教學素材，大大豐富了課堂教學的內容，拓展了教學時空。
三、舉行“平樂論壇”活動
在前幾次成功舉辦平樂論壇的基礎上，本學期又進行了教學論壇活動。在這裡，教師的思維任意馳騁，常有意想不到的“頓悟”。通過這樣的研討，提高教師駕馭教材、駕馭課堂的能力，真正把教學理念內化為認識，外化為教學行為。
四、校際交流師徒結對
我們不但立足本校搞好師訓工作，而且積極開展校際交流活動，發揮教研輻射作用，繼續和郭巨國小、景寧實驗二小開展教學交流活動。
我們注重對青年教師培養，不僅學校中確立師徒結對，另有6位教師被區教育局確定為名師帶徒對象，使他們又一次有了進步的機遇。
五、開展“農村中國小教師素質提升工程”，積極參加區班主任等相關培訓
根據有關檔案精神，我們全面實施“農村中國小教師素質提升工程”。本學期我校在教學人員緊缺，教學任務重的情況下，克服困難，保障教師的培訓工作順利進行。x老師參加了省班主任培訓，x老師參加了省語文教研組長培訓，另有11名教師參加了為期2天的區班主任培訓。
六、舉辦教育教學講座
繼續創造條件組織各類教育教學講座。本學期我們要求所有出外聽課與考察的老師，回到學校必須作好傳經送寶工作，使教師獲得更多的教改信息。教師們聽了講座，再完成一定量的思考題，統一上交教研組。我們學校還舉行了我講我的教育故事，我談我的讀書心得的活動為老師們提供了一個總結反思、學習他人經驗的舞台。
七、進行“青藍工程”考核活動
除了請一部分教師上課外，還安排了部分教師進行說課，同樣由教研組長組織骨幹教師進行打分評定。我校還對教齡5年內教師統一要求制訂自我培養計畫，並按計畫有效實施，學年末學校組織人員進行考核評估。
八、做好課題立項、結題，小課題研究等的輔導工作
教科室加強了對學校各立項課題的管理，要求課題組成員注重課題研究的原始資料的積累，繼續在各立項課題研究中開展“四個一”活動，即寫好一份學期研究計畫，記好一本課題手冊，上好一節研討課，寫好一篇研究總結。
九、做好師訓檔案管理工作
培訓檔案是培訓過程的重要依據，是校本培訓評估考核的重要資料，我們加強了檔案意識，注重了日常積累，定期整理。
師訓工作任重道遠，我們將繼續努力，提高教師的整體素質，樹立平樂國小的學科品牌。
巾幗文明崗工作總結 篇8
新沂市機關幼稚園是一所具有歷史感和文化感、托幼一體的幼兒教育機構。目前是新沂市規模最大，保教質量過硬，社會、家長滿意的一所幼兒樂園。機關幼稚園有著一支充滿朝氣和活力、激情和熱情的教師群體，47名教職工中女性占到了，領導班子成員中9人女性有7人。女性的天地、女人的世界卻有著鋼鐵般的凝聚力和戰鬥力。在園領導班子的帶領和影響下全園上下團結互助，齊心協力，積極爭創“巾幗文明示範崗”，大家幹勁足、熱情高，團結協作，嚴於自律，勇於開拓，創造性地開展工作，使幼稚園取得了可喜的成績，被省市領導部門授予多種榮譽稱號。
一、愛崗敬業，忠於教育。
機關幼稚園全面貫徹黨的教育方針，熱愛社會主義祖國，努力踐行社會注意榮辱觀，模範遵守國家法律、法規以及本單位的各項規章制度，認真落實科學發展觀，深化幼兒素質教育；全面提高保教質量，加強幼稚園建設，開展創新教育，審時度勢，抓住機遇，敢為人先，取得了十分突出的成績。
二、勤政務實，創“新”舉措。
新沂市機關幼稚園近兩年來以加強幼稚園建設為突破口，以創建為契機，實現幼稚園自身發展為動力，在一個“新”字上做足了文章，展現了新時期幼兒教師“巾幗”風采。
1、辦園理念新：為了明確幼稚園發展方向問題，幼稚園領導在全園教職工大會上，動員全體教職工群策群力，發揚“深懷愛園之心，恪守為園之責，善謀強園之策，樂辦利園之事”的精神，從幼稚園不同的角色理念出發，給幼稚園發展提建議、出高招。目的就是集中大家的智慧，為幼稚園的長遠發展出謀劃策，獻計獻策，讓教師帶著開拓、創新的意識積極、主動地全身心地投入到幼稚園發展中去。
2、辦班機制新：小班化教學可以最大潛能的培養幼兒的自主能力和創造能力，讓每個幼兒都能夠平等地享受接受教育和輔導的機會，對幼兒的能力培養和興趣挖掘很有幫助。小班化不僅是人數上的變化，更是觀念的更新。確立小班化+好教師=優質教育資源的理念。嚴格控制班級幼兒生數，切實最佳化辦班資源。
3、管理方法新：在幼稚園管理上強調更加人性化的自主管理，試行扁平式管理體制，即讓教職工自覺地進行自我管理。為了達到這種“無為而治”的境界，幼稚園在管理方法上做了一些新的、有益的嘗試：形成積極向上、團結協作、認真負責的工作氛圍，使教師們認識到隨著時代的發展，教師工作的內涵已經發生深刻的'變化，一方面幼兒發展對教師的敬業精神要求更高，另一方面教師勞動的複雜程度和創造性有了極大提高。這就要求教師必須以更高的標準要求自己，不斷進取，有一種對自己職業的獻身精神和負責精神；引進競爭、激勵機制，使教職工認識到自己的工作是對孩子、對家長、對社會負責，對自己的生存和發展負責；為教師成長搭建平台。園領導非常重視教師隊伍建設，提出打造一支“合格加特色”教師隊伍的目標。並在實踐中將此作為頭等工作常抓不懈，制訂了切實可行的教師隊伍培訓長遠規劃和近期計畫。採取“請進來，走出去”的方式，拓寬教師的知識領域，提高其專業技能。
4、教學路子新：差異蘊含著優勢，特色就是競爭力。幼稚園人緊緊圍繞創辦具有新沂特色的示範性和實驗水準的品牌園這個目標精心營造自己的特色優勢。開始一輪教學改革，開展美術教學和英語教學實驗課程，改革課程的內容和教學形式、方法，探索適合本地區、本園資源和文化特點的教學路子，向園本課程方向邁進。她們將以新穎、活潑、有趣的形式向社會、家長展示具有園本特色的美術和英語教學成果。
三、關愛師幼，共同發展。
1、最佳化人文環境，注重文化薰陶。
實施現代化幼稚園的文化建設理念，創設人文性的校園環境，營造安全、文明、健康的育人環境，使師幼在人文環境中健康成長，從而有效促進師幼可持續性發展。幼稚園從外環境到內環境創設中採取了一系列的有效措施。外部環境的綠化美化、先進理念的宣傳、對家長的服務承諾、各種細節的精心處理、各種活動紮實深入的開展等，處處顯示對人文環境的注重，處處蘊涵著文化的薰陶。“書香校園”活動、“變廢為寶，創意無限”親子製作活動、“三八”節“漂亮媽媽”繪畫主題活動、師幼畫展活動、“我運動、我健康、我快樂”教師運動會活動、愛國歌曲大家唱活動、周前會快樂十分鐘;許許多多的活動構成了濃厚的人文環境，精心打造了校園生活中的每一處環境、每一個細節，營造了“健康、智慧、快樂、和諧”的具有我園特色的校園文化。
2、加強道德建設，提高文明素養。
抓好黨政班子和領導班子的理論學習與教職員工的政治學習，以學習新《義務教育法》為重點，紮實開展思想教育；開展“以黨風促師風，以黨性促師魂”為主題實踐活動，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，做到“平常時間看得見，關鍵時刻挺得出，為難時刻豁得出”；深化師德建設。認真學習新《義務教育法》和《中國小教師師德規範》，結合教師節開展樹立“幼稚園良好的社會形象，教師崇高的職業形象，幼兒健康的純真形象”活動。大力弘揚愛崗敬業、為人師表的現代教師精神。聘請蘇州大學李建軍教授開設“幼兒心理健康講座”，國家級心理諮詢師新安國小任雲婷校長來園開設“愛與責任”的專題講座，提高教師的科學育兒水平和師德行為規範。
3、規範科研管理，提高教學質量。
作為省級示範性實驗園，總結自己的經驗，從課程目標、內容、組織、評價等方面搭建一個自己的、有序的課程框架，調動教師在駕馭課程時主觀能動性，鼓勵教師根據我園的教育強勢、自身的特長、班級幼兒的實際情況，對教育課程作出適度的調整與充實，結合規劃課題，加強規範科研管理，使課程研究更具現代化、本土化，從而為幼稚園園本課程的構建打下基礎，有效促進保教質量的提高。
三、集體榮譽，巾幗風采。
通過創建，機關幼稚園的辦園實力和整體水平又躍上了一個嶄新的台階，兩年來取得了許多優異的成績，教育科研獲得了大面積的豐收，“十五”各級規劃課題近20項研究全部順利結題，教師發表或獲獎成果近百篇，辦園實績突出，多次受到上級領導部門嘉獎，相繼被省、市領導部門授予“年度細則檢查評估一等獎”、“三八”紅旗集體、“巾幗文明示範崗”、“特殊貢獻獎”、“青年文明號”、“檔案工作先進集體”、“五一文明示範崗”、“六一”百個家庭“親子攜手，共繪家園”繪畫比賽優秀組織、“徐州市黨建工作先進集體”等稱號。
總之，在爭創示範崗過程中，全體教師立足崗位成才，崗位建功，展現了當代女性的風采，在促進幼稚園的發展的同時也成就了自己快樂充實的人生。今後，機關幼稚園人會用她們戰略的眼光，冷靜的頭腦，赤誠的感情，果斷的決策，堅決的行動，一定會收穫更加快樂的生活、燦爛的事業。
巾幗文明崗工作總結 篇9
中國移動公司將繼續按照巾幗文明崗的標準，圍繞公司整體工作思路，不斷加強自身建設，充分發揮巾幗員工主力軍的作用。分公司門市現有員工31人，其中女員工27人，是一個團結進取、勤奮踏實、勇於開拓的巾幗集體，為確保分公司圓滿完成各項任務努力做出應有的貢獻。公司將積極開創文明新風，提升理念，完善機制，努力打造務實、高效的“巾幗文明崗”。為發揮“巾幗文明崗”的示範作用，全體員工將繼續用嚴格的標準來規範自己、不斷鞭策自己做得更好，用實際行動為這些崇高的榮譽增光添彩。
一、圍繞創建抓思想，確保素質重教育
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，紮實過硬的思想政治工作是保證創建活動深入持久開展下去的原動力。分公司將繼續把鄧小平理論、科學發展觀的學習放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學習和各種培訓，同時組織各種自發的理論學習活動。用先進的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導員工把堅定正確的政治方向放在第一位，把立足點放在本職工作上，使每個員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風上跟上時間的步伐。利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七電信日等重大節日，組織員工進行愛國知識、文明禮儀知識競賽，並對員工進行愛國主義、團隊精神、社會主義和民族團結宣傳教育。
二、圍繞創建抓組織，確保實效重規範
創建“巾幗文明崗”是衡量公司物質文明、精神文明和政治文明建設成果的重要標準，分公司對創建“巾幗文明崗”高度重視，創建之初，就制定了明確的實施方案，從調動積極性、培養責任感、提高自覺性出發，建立了長效機制。明確了工作職責及工作任務，形成了人人抓落實、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務監督電話、意見本，接受各單位和廣大用戶的監督。以強化內部約束、加強外部監督為著力點，形成了完善的監督約束機制，有效推動了“巾幗文明崗”創建活動。
三、圍繞創建樹形象，最佳化服務重內涵
為深入推進創建活動，提高創建水平和質量。我們把增強員工的文明意識，樹立整體文明形象作為創建活動的重點來抓。使員工在思想上自覺樹立了服務意識、創新意識和主人翁意識。門市是移動公司的前沿部門，是企業的服務視窗，根據“巾幗文明崗”服務規範要求，以“便捷服務、滿意100”活動為載體，並將服務宗旨、服務、服務範圍等內容公諸於眾；意見本供用戶提出建議，接受廣大用戶的監督，並對提出意見的用戶進行回復；提供休息區、客戶坐席、飲水機等設施方便民眾。結合本崗位的工作性質，員工們為提高客戶滿意度多次放棄自己中午休息的時間，及時解決疑難問題，及時準確的為用戶傳送最新優惠政策，一線營業員提供客戶個性化的服務，始終能為客戶著想。他們對客戶誠摯、熱情、周到的服務。“用戶至上，用心服務”的企業服務理念在他們發展業務的過程中，得到了真真切切的`詮釋。
四、圍繞創建抓創新，提高意識重效果
“爭創巾幗文明崗”活動以“愛心100貧困大學生助學活動”、“綠色行動計畫”、“星光大道卓越班組建設”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動為載體，引導女員工立足崗位，爭創一流業績，形成“巾幗集體爭創巾幗文明崗，促進服務水平不斷提高”的良好局面；巾幗文明崗還採取“請進來走出去”的辦法，邀請其他兄弟分公司的巾幗文明崗來公司現場指導、交流座談，並主動到外單位參觀學習，加強橫向交流，共謀縱深發展，通過巾幗文明崗聯手合作，為公司對外拓展業務起到橋樑紐帶作用，滿足了業務大客戶單位提出的在企業文化建設方面也進行交流的求，產生了良好的社會效益、經濟效益。
學習是巾幗們追求更多、更好的基礎。因此，我們積極建立學習培訓制度，通過“周四學習日”、“讀書月”活動開展多種學習形式，讓全體員工參與進來，通過學習不斷走向卓越，如公司十分注重學習與日常工作的結合，堅持學習形式的多樣化，公司繼續推出“服務業務大比拼”、“營業標準大比武”、“活力團隊大比武”等多種員工喜聞樂見的活動，將學習的過程轉變為一個趣味的過程，受到了員工的普遍歡迎。生命在於運動，在緊張的工作之餘，公司將繼續組織開展豐富多彩的文體活動，組織帶領巾幗參與精神文明建設，是促進企業文化建設的有效載體。在繼承傳統基礎上力推新項目，根據公司生產經營的實際情況適時開展了員工喜聞樂見的文體活動和愛心活動。
一是每年定期舉辦一次“愛心100貧困大學生助學行動，奉獻一片赤誠愛心”捐款活動。
二是開展各種友誼比賽、聯誼活動、趣味運動會、聯歡晚會和知識競賽等活動，滿足業務大客戶單位和通信建設合作夥伴提出的在企業文化建設方面增強交流的要求，為企業內部巾幗員工強身健體、增進友誼創造條件。為帶領廣大巾幗團員強身健體，以良好的精神面貌投身工作。
巾幗文明崗工作總結 篇10
一、提高思想水平，創建團隊精神。
首先，領導重視，由商場經理親自擔任創建“巾幗文明崗”領導小組組長，按照服務規範並根據自身條件制定出切實可行的實施計畫，研究確定創建工作的任務、目標和措施，有組織，有步驟地開展。並且設立了職業行風組、服務競賽組、文明禮貌組三個小組，實行分工合作，各負其責，切實抓好整個創建過程。 為了保證創崗活動順利的開展，我商場組織管理人員學習ISO900標準化超市管理，並指定了《管理人員現場管理制度》由管理人員親自接受待顧客，在員工起到一個標準示範的作用。我商場結合實際情況，把創建活動納入管理體系，定期召開專題會議，落實創建文明崗的進度，並制定了《管理人員自查制度》、《員工自查制度》、《巾幗文明崗創建過程考核》，定期組織對各櫃組、各人員進行檢查考核，了解創建工作進展情況，發現和總結經驗，現場解決存在問題，推動管理和服務水平的提高。
二、提高業務素質，促進服務質量
1、各班組進行業務知識的強化訓練，主要針對商品知識的熟悉、服務技巧。我們規定每周一各班組利用班後時間進行模擬服務訓練，包括“三米”微笑服務，處理顧客投訴，商品推銷技巧訓練等，通過這種實戰性的強化訓練，我商場的員工服務水平有很大提高，在集團總公司監控中心多次檢查中，受到檢查人員的好評，特別是副食組因業務熟練，服務熱情，受到監控中心和顧客的表揚，並且還受到總公司的破格提升為業務員。
2、積極參加總公司的定期培訓，系統地學習了服務領域，崗位要求，職業道德技巧等多種知識和常識，經過培訓，我們的員工不但增進了對服務工作的知識，還大大提高了自身的素質，在十月份，我商場電腦員利用業餘時間勤練兵，在參加集團公司電腦打字比賽中獲得冠軍，在5月份的美工培訓班中我商場的獲得了“優秀學員”稱號。