中隊工作總結模板 篇1
在校級領導、黨團支部和中隊輔導員的支持下，假期活動有序順利開展，並取得一定的成效。
一、東風西路國小舉行“廣東紅領巾 幸福傳萬家”系列活動
東風西路國小一直踐行“尚德多元”的辦學理念，重視隊員創造能力和動手能力的培養。自“廣東紅領巾”基金會成立以來，陳伯良校長與隊員們共同制定了每學年第二個學期第二周星期五下午的隊活動為“紅領巾獻愛心義賣”活動。今年，全體少先隊員更是用實際行動支持“福”字獻愛心活動，向留守兒童和需要幫助的人們伸出關愛之手。
20xx年的1月上旬，在廣州，颳起了溫暖之風的幸福關愛行動。東風西路國小積極回響團省委、市、區少工委組織的“廣東紅領巾 幸福傳萬家”系列活動。
活動1： 製作“福”字
20xx年1月上旬，東風西路國小積極回響團省少工委、市、區少工委舉行的“廣東紅領巾 幸福傳萬家”製作愛心“福”字。接到上級任務時，陳伯良校長、主管德育夏健君副校長親自召開會議，組織中層幹部、美術等專科老師進行詳細的檔案解讀、布置落實各項工作。全體師生總動員，在最短的時間內上交最高質量的作品參加這次的愛心活動。
經過兩天的時間準備，全體隊員在老師、家長的指導下，高效高質的完成了2300多幅作品。這都是隊員與家長共同研究，從材料的選用、手法的表達、作品的修飾三個步驟製作而成。看：有的用環保材料；毛線、稻穀、雞蛋殼等製作而成的“福”字；有的在手工藝上下功夫，採用雕、剪、貼等形式來表達“福”字；有的在書法、繪畫等形式上製作“福”字。無不體現東風西學子們的用心、細心和愛心。
最後來自東風西路國小三年（4）中隊的卓同學的.作品被拍賣到6888元，捐給了廣東紅領巾基金，用大家的愛心去幫助自己的小夥伴，讓愛傳遞給需要幫助的人們。
活動2：義賣“福”字
20xx年2月8日 下午2點至6點，越秀花市人頭涌涌，處處充滿著喜氣洋洋，87號檔更是熱鬧非凡。原來這裡是東風西路國小紅領巾義賣點。
東風西路國小大隊部從2300多幅作品中，精選了1500“福”字參加義賣。全體師生和家長都前往越秀花市支持本次活動。學校愛心服務隊的成員用整齊、響亮的口號吸引了廣州廣播電視台新聞頻道的兩位主持人來到我們的檔口，和少先隊員們一起義賣“福”字。大批的愛心市民，紛紛拿出10元、50元、100元參加愛心活動。4個小時裡，學校愛心服務隊和新聞工作者一起給力義賣，義賣的款項達到1萬多元。幫助了留守兒童，為“廣東紅領巾基金”貢獻力量。
活動3：幸福過年
繼“福”字作品拍賣成功後，東風西路國小6名少先隊員代表，於 2月6日下午 ，馬不停蹄地來到廣州廣播電視台錄影賀年宣傳短片，為觀眾送上新的一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”，一個個燦爛的笑臉，帶給觀眾朋友們無限的幸福和快樂。此宣傳短片在廣州廣播電視台新聞頻道《直播廣州》欄目，從年二十七到元宵節滾動播出，與觀眾朋友一起幸福過年。
愛心無價。東風西路國小將繼續奉獻愛的力量，用實際行動支持廣東紅領巾基金，用大家點滴的愛溫暖人間，營造幸福和諧的社會。
二、開展少先隊員為消防部隊的叔叔送溫暖活動
北風呼嘯，寒氣襲人，卻擋不住東風西學子們心中的溫暖。東風西路國小攝影隊的家長和學生踐行陳伯良校長“尚德多元”辦學理念，發揮家長學校尚德育人、活動育人、實踐育人作用。 20xx年12月29日下午 ，由 夏健 君副校長率隊來到廣州市越秀區解放北消防支隊，慰問長期戰鬥在滅火救援和搶險救災第一線的消防官兵，並與消防支隊官兵進行了座談，向支隊贈送慰問品。
在座談會中，解放北消防支隊陳指導員代表支隊全體官兵對東風西路國小長期以來對消防部隊建設的關心和支持表示感謝，並繼續加強與東風西路國小的共建關係，相互間充分發揮各自優勢，儘可能地為對方提供支持和保障。
攜手共進促和諧，軍民共建獻愛心，一句問候，一份真情，一顆愛心。雖然沒有太陽，東風西路國小莘莘學子的愛心卻足以融化冬日裡的寒冷。
中隊工作總結模板 篇2
緊緊圍繞“打造全國文明城市”這一總體目標，在市市容局、區政府領導下，在解放路街道、區城管局支持關心下，攻堅克難，強勢推進我轄區重點路段未經批准占道經營、擺攤設點等違規現象，進行專項整治清理取締任務，我中隊堅持以文明執法、和諧執法、規範執法為出發點，堅持公平、公開、公正的執法理念，各項執法管理及保障工作取得了較好的成績，據統計，20__年1-10月份共開展違規占道經營、擺攤設點、出店經營、店外店占道作業、流動攤點、騎路市場、亂貼亂畫等各類專項整治251次：暫扣各類物品216件，上交罰沒款項17000餘元。近一年來我街道城管轄區市容市貌得到進一步提高。現將20__年工作總結如下：
一、建章立制，完善中隊內部管理規章
我中隊現有27人，中隊著力打造一支“學習型、作風型、思想型、戰鬥型”的城管執法隊伍，不斷夯實隊伍的規範化建設基礎。一是制定學習制度、上下班簽到打卡制度、執法隊員考核細則，充分調動隊員的工作熱情；二是實行二班二運轉，加強正常班次和二薄時段的市容管理工作銜接，儘量做到無縫對接，嚴控小商小販進行你來我走，你走我來等游擊經營違規現象，嚴防“頑疾”反彈,加強夜班的管理整治力度。三是注重隊員言行形象建設。實行統一著裝上路，文明執法。
二、集中力量，積極開展專項整治行動
中隊在市局、區局的支持和工作指導下，區政府、解放路街道的大力協調下，在區政府相關分管領導牽頭指揮下，統一部署，由易到難，分階段、分步驟，針對健康路、東暉路、蓬萊路夜市市容“頑疾”開展了一系列的大型專項整治行動，堅決杜絕夜市攤點占道經營、店外店現象，針對各違規攤點家庭的實際情況，分別進行說服、清理、取締、行政處罰、協調安置等處理。後期強化安排中隊小分隊每日進行一次小型整治行動，一周集合中隊有生力量進行一次街道全轄區的整治任務，防其攤點反彈，死灰復燃。
在對我街道城管轄區內實際情況充分排摸的基礎上，明確集中整治的重點，並根據不同季節、不同路段有重點地開展整治工作，及時總結整治中遇到的問題，制定對策，確保整治工作的順利開展。
20__年，解放路街道城管中隊將切實更新執法理念，轉變工作觀念，提高工作效率，努力建設一支領導放心、民眾滿意的城管行政執法隊伍，為高標準完成上級交辦的重大任務作強有力的保障，不斷創新，謀求跨越式發展，以人性執法服務為先的工作理念打造城管形象，為城管事業發展、社會穩定作出更大的貢獻。
中隊工作總結模板 篇3
本學期我繼續擔任四年級中隊的輔導員，中隊工作圍繞學校工作計畫，按照學校德育教育的總體部署，以素質教育為基本途徑，以培養學生行為規範教育為突破口，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，充分發揮少先隊組織積極，開拓，自立，創新的作用，讓隊員們在活動中接受教育，認識世界，得到鍛鍊，使身心健康發展。
一、以榜樣的力量感染隊員
輔導員自身的素質對創設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要想規範學生的行為，提高學生的素質，首先要規範自己的行為，要提高自身的素質。
二、重視與家長的聯繫，雙向管好孩子
孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過家校聯繫、家長會等形式與家長建立聯繫，通過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。結合平時發現的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，並介紹一些教育孩子的方法、經驗。比如如何檢查學生的作業，發現錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來，必要時可以縮小範圍，這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛鍊。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果。
三、重視對學生的法制、安全教育
生命屬於我們每個人只有一次。作為輔導員我深感責任重大，時刻牢記要讓每位學生平平安安上學來，安安全全回家去。時常利用隊會課對學生進行法制安全教育。還利用宣傳畫、錄像對隊員進行防溺水、防震、防火等教育。在學校組織的防震、防火演練活動中，我們精心組織，嚴密部署帶領隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進行了體驗教育。同時還加強隊員的衛生意識教育。遇到身體不舒服，不要亂服藥，要去醫院看病；飯前飯後都要洗手；夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力
比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。在這學期學校舉辦的比賽中我鼓勵學生要認真投入，積極訓練，這些活動的開展尤其是運動會增強了中隊的凝聚力，增強了隊員的集體觀念和榮譽感。
五、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活
中隊活動課的開展，既可豐富學生的生活，又可鍛鍊學生的能力。本學期開展的中隊活動內容豐富：有“文明禮貌我先行”，“孝敬父母學會感恩”等。這些活動的開展使隊員的素質有了很大的提高。
儘管輔導員的工作煩瑣，為了孩子，我將繼續努力。在今後的日子裡，我會大膽創新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。
中隊工作總結模板 篇4
在這個學期的辛苦工作中，三年級（2）中隊的少先隊工作有了很大的進步，當然也留下了一些遺憾。在本學期結束之際，我對本中隊的少先隊工作做如下詳細的總結
一、少先隊建設方面
在本學期的少先隊建設方面我主要是成立了中隊委員會，重點組織本中隊少先隊員學習了《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》、《小學生日常行為規範》，重點抓好“行好少先隊隊禮”。 努力出好每期的班級黑板報和班級文化建設為少先隊員創設良好的育人環境，起到處處育人、時時育人的作用，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
二、少先隊幹部培養方面
在本學期我重點培養了一批能幹的少先隊小幹部，特別培訓了少先隊的中隊長使其逐步能獨立主持少先隊活動。另外還選拔了少先隊的文娛委員、宣傳委員，並對其進行了培訓。我按照學校大隊工作計畫，結合本班實際情況制定了相應的中隊工作計畫，切實開展好雙周一次的隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞台。本學期，我中隊的學生先後舉行了“祖國啊，我親愛的祖國”詩歌比賽、“低年級組運球比賽”等活動。另外我還結合本班情況開展了很多有意義的班會活動，如“安全文明伴我行”“手抄報評比”“中華傳統美德教育”等等。除此之外，我也積極組織學生參加學校組織的各項體育活動雖然沒能取得很好的成績，但有效調動了孩子們參加體育運動的積極性。
總之，本學期在完成本職工作同時我還認真完成上級部門交辦的各項工作，服從工作大局做好教育教學管理之外的工作。德育是一個長期性過程，它不僅僅是一項工作，是一個領域，它不僅僅是一種形式，而是教育的最終目的，它不僅僅是教育的內容，它需要人性化的理解，需要每個德育工作者用心靈去體驗、用智慧去開拓、用熱情去點燃、用行動去實踐，用愛心去引導。我將一如既往，精誠團結，精益求精，以創新的精神，以嶄新的姿態投身於新的教育事業中，力爭創造新的輝煌業績。
中隊工作總結模板 篇5
一提起輔導員的工作，我們就會很自然的想到瑣碎複雜這個詞，尤其是身為國小輔導員的我們，每一天應對的是一群活潑調皮的孩子，這就要求我們成為一個耐心、細心、認真的人。若談起輔導員的工作，恐怕幾天幾夜也贅述不完，現僅從幾個方面來概述我的工作：一學期來，在學校的統一計畫安排下，順利地完成了本學期的教育教學任務，取得了必須的成績。為使今後的中隊工作更好的'開展，特作總結如下：
一、建立健全中隊組織，發揮小中隊乾的帶頭作用
充分發揮中隊骨幹作用。學期伊始，我就對原中隊乾做了相應調整，鼓勵隊乾大膽開展工作，要求中隊乾要詳細分工，又緊密配合，並大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。經過對中隊隊乾的合理使用，我中隊的團體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為中隊團體爭榮譽。另外，經過對中隊隊乾的鍛鍊，也培養出了一批優秀的學生幹部。
二、確立中隊的奮鬥目標，構成正確的輿論，培養優良中隊風氣。
共同的奮鬥目標是前進的動力，良好的隊風是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓中隊每個成員的靈魂得到淨化，正確的輿論是我們培養優良隊風的突破口。我們藉助晨會課、主題中隊會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑，認真宣講守則、規範的意義及要求，使學生懂得應當提倡什麼，反對什麼。對中隊內一些錯誤的行為表現，及時開展細緻的教育，並在全中隊分析其危害，讓大家引以為戒。
三、扎紮實實開展中隊各項工作，認真完成學校交給的各項任務。
每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動，每次比賽，我們都能認真準備，積極參加。在校各項活動中，同學們積極參與，紛紛獲獎。在校廣播操比賽中，我中隊認真訓練，齊心協力，就連一向動作不怎樣規範、連貫的司文、付啟升也表現出嶄新的面貌，取得了年級第一名的好成績，之後，在冬季鍛鍊比賽中，我中隊跳繩又得了年級第一，獲單項獎的有胡寶寶、尚姍姍等同學。這些比賽不僅僅使我們中隊獲得了榮譽，更是增強了中隊團體的凝聚力。黑板報做到一月一期，資料新穎，版面整潔，從資料的蒐集到抄寫、美化基本上都由學生來完成。建立中隊級圖書角，引導和鼓勵每一個孩子把自我最喜愛的圖書拿出來，與他人交流。此刻，圖書角共有各類圖書100多本，有專人負責管理。無論什麼時候走進我們的教室，書柜上的圖書的擺放都是整齊而有序的。晚報小記者夏青、尚姍姍、沈佳欣進取投稿，滕澄、楊燁、張浩等人也參加了華人作文大賽。
四、抓好了學生安全教育工作
一學期來至始至終沒有放鬆安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去抓，一學期來沒有發生任何意外事故。抓好學生家訪工作，加強了家校聯繫。利用親子樂平台及時與家長溝通，有效促進學生健康成長。
五、常做計畫與總結。一年來，除了學期計畫與總結外，我還做到每周有周計畫、周小結，每次活動有活動計畫、活動總結。確立各階段的目標，並及時分析情景，總結經驗。
經過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績，可是，這些成績是不夠的，我們必須會更加努力，爭取更大的成績。
中隊工作總結模板 篇6
緊張忙碌的一學期又將走到最後，回顧這一學期來的中隊工作，我認真地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，也有收穫的喜悅。現總結如下：
一、常規管理常抓不懈。
通過兩年來的努力，中隊管理已取得一定的成效，隊員的行為規範基本納入正軌，中隊情況基本正常，教學秩序井然。這一學期主要是強化自我管理意識，加強主人翁意識，通過自我管理將中隊整體管理提高一個檔次。
1、學初，和全體隊員一起在中隊會上共同討論、創建了更加完整的中隊管理體制，明確了中隊小主人崗位表，加入了新鮮血液，組建了中隊委和隊委兩套中隊子，讓更多隊員得到鍛鍊的機會。
2、合學校做好安全教育工作。經常利用晨會課，加強安全教育，強化隊員的紀律觀念，及時發現問題，解決問題，根據隊員的實際情況給予一定的幫扶。
3、合學校開展各項工作，鼓勵隊員積極參加學校的各項活動。積極參加秋季田徑運動會，冬鍛跳繩、踢鍵比賽，校園達人秀的活動。在活動中拉近彼此的距離，提高中隊凝聚力，形成團結向上的良好中隊風。
二、教學質量是生命。
1、40分鐘要效益，課堂五好常抓不懈。課後能及時與任課教師聯繫，了解隊員各學科的學習情況，針對個體制定幫輔措施。
2、日事今日畢。平時對隊員的作業情況經常開展評比活動，獎勤罰懶，嚴格要求。在複習階段，積極配合各任課教師輔導隊員開展複習工作，培養隊員良好的學習態度和習慣。
3、樣模範樹到位。每周評出各單項評比標兵，“早讀標兵”、“管理中隊標兵”、“課間活動標兵”……張榜公布並表彰，增強隊員競爭意識。經常性的進行學習評比，做好獎勵工作。
三、建立中隊幹部培養機制。
1、期和中隊幹部交流，一起總結工作的得失，討論今後的工作目標和還需改進的地方，開展批評與自我批評，促進中隊工作的發展。
2、適當的範圍內，充分給予中隊幹部管理中隊體的權力，調動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，每一次的集體活動我更是放手讓幹部發揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
3、好中隊幹部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用。
四、因材施教提優補差。
1、常找中隊里的基礎較差的隊員談心，穩定他們的情緒，及時幫助他們發現身上的優缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。
2、過家訪、電話聯繫、家校路路通網站等多種途徑與家長保持密切的聯繫，經常和家長交流隊員的在校情況和在家裡的表現，讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使親職教育參與到學校教育中來。
3、分孩子親職教育缺失。
我接的這箇中隊比較特殊，離婚家庭或留守家庭較多。對於那些離婚的家庭，從一年級接中隊父母搶著要孩子到現在各自成家又生小孩後把孩子推來推去的現象較多，因此，親職教育比較缺失，或者太溺愛，任憑孩子打遊戲累得生病，或者作業不管不顧，孩子經常不做回家作業。每天，我們中隊總有幾個孩子不做作業，雙休日更多。我們三個任課老師每天把大量的精力花在給那些孩子補回家作業上。雖然多次跟家長交流，但還是老樣子，電話打得我們都不好意思了。針對這樣不負責任的家長，我不知道怎么辦？
五、取得的成績。
本學期通過全體隊員的努力，中隊獲得了如下榮譽：在學校組織的遊戲月賽跳8字繩中獲得四年級第一名，在佇列、眼保健操比賽、大課間活動比賽中均獲得了好成績。特別是秋季田徑本學期我們中隊參加了市、蘇州市的整中隊性鋼筆字寫字比賽。經過兩個半月的堅持練習，隊員的寫字水平有了很大的提高，在市、蘇州市比賽中獲得了第一名的好成績。譚嘉陽、徐博汶、計呈、姚嘉威、龔一傑等十多個隊員的習作、書法在各級徵文中獲獎，或發表於《七彩語文》。
今後的路還漫長，我將一如既往地用真誠對待事業，用愛心對待隊員，用熱情對待生活，用微笑對待人生！
中隊工作總結模板 篇7
一學期來，在學校的統一計畫安排下，順利地完成了本學期的教育教學任務，取得了一定的成績。為使今後的中隊工作更好的開展，特作總結如下：
一、建立健全中隊組織，發揮小中隊幹部的帶頭作用
充分發揮中隊骨幹作用。學期伊始，我就對原中隊乾做了相應調整，鼓勵隊乾大膽開展工作，要求中隊乾要詳細分工，又緊密配合，並大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對中隊隊乾的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為中隊集體爭榮譽。另外，通過對中隊隊乾的鍛鍊，也培養出了一批優秀的隊員幹部。
二、確立中隊的奮鬥目標，形成正確的輿論，培養優良中隊風氣。
共同的奮鬥目標是前進的動力，良好的隊風是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓中隊每個成員的靈魂得到淨化，正確的輿論是我們培養優良隊風的突破口。我們藉助晨會課、主題中隊會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑，認真宣講“守則”、“規範”的意義及要求，使隊員懂得應該提倡什麼，反對什麼。對中隊內一些錯誤的行為表現，及時開展細緻的教育，並在全中隊分析其危害，讓大家引以為戒。
三、扎紮實實開展中隊各項工作，認真完成學校交給的各項任務。
每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動，每次比賽，我們都能認真準備，積極參加。在校各項活動中，隊員們積極參與，紛紛獲獎。黑板報做到一月一期，內容新穎，版面整潔，從資料的蒐集到抄寫、美化基本上都由隊員來完成。建立中隊級圖書角，引導和鼓勵每一個孩子把自己最喜愛的圖書拿出來，與他人交流。
四、抓好了隊員安全教育工作
一學期來至始至終沒有放鬆安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去抓，一學期來沒有發生任何意外事故。抓好隊員家訪工作，加強了家校聯繫。利用親子樂平台及時與家長溝通，有效促進隊員健康成長。
五、常做計畫與總結。
一年來，除了學期計畫與總結外，我還做到每周有周計畫、周小結，每次活動有活動計畫、活動總結。確立各階段的目標，並及時分析情況，總結經驗。
通過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績，但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。
中隊工作總結模板 篇8
20xx年中隊積極探索與思考，促進工作進展、制度創新，狠抓管理，加快整合，健全內部管理監督工作制度，強化長效機制建設，重點加強了內管人員學習、隊伍建設、流程梳理、日常監管工作，各項工作穩步推進，取得了初步成效。
一、加強零售檔案管理，強化工作重點
今年以來，中隊加強對捲菸零售檔案的管理，確保捲菸在本轄區落地、正常銷售。此外，加大對各類零售商檔案數據的跟蹤和分析力度，加強對專賣管理員、客戶經理及送貨員的監管，建立相關台帳，實現工作方法的創新與多樣化。通過檢查台帳、並將記錄管理納入考核目標，加大對各項內管工作的檢查力度，以考核促進各項機制的實施，使專賣內管真正實現“重心下移”的工作目標，使零售市場健康有序！
二、加強市場監管力度，提升監督建設執行力
中隊始終把提高轄區內市場淨化率作為工作重點，重視情報信息的作用，以拓寬情報信息渠道為突破口，建立信息網路，深挖信息來源，提煉有效信息，進一步加強與公安、工商等部門的協作，加大對轄區內不法煙販等的打擊，確保捲菸市場協調、穩定、健康發展。
三、進一步提高中隊菸草查辦案件能力和水平
中隊今年共查獲案件起，涉案捲菸條，案（標）值近元。截止月日，今年以來因涉煙犯罪判刑人數達到人，取保候審人，人被列為現在正在追逃之中。
四、中隊回顧過去工作中存在的問題與差距
20xx年我們雖然取得了一些成績，但是也存在一些問題，首先是專賣內管的長效機制尚不完善，零售業務還不夠健全，基層零售的工作還需完善；其次是內管員的信息化監管水平有待加強，先進的技術手段還需加強，中隊的隊伍整體素質與其他先進隊伍相比還存在差距。
五、中隊未來工作計畫和安排
面對問題我們20xx年積極整改，深刻自省，因為20xx年是的開局之年，中隊將繼續堅持“捲菸上水平”根本方向不動搖，抓牢市場監管和內部監管兩個重點環節，同時進一步完善考核機制，提高員工工作積極性，力促菸草專賣行政執法監督管理“上水平”，切實打響、打好的“開門炮”。
首先加大打假破網力度，提高捲菸市場淨化率，肅清菸草市場。其次加大內部監管力度，完善內管長效機制，提高內部凝聚力和核心競爭力。再次加大隊伍管理力度，提高專賣隊伍素質，增強中隊隊伍建設力量。最後加強依法行政工作，提升行政執法水平，配合公安、工商部門加緊行政執法工作。
20xx年我們將以“雙爭”活動為契機，全力以赴做好專賣管理工作，依法行政、重在爭創，確保隊伍綜合素質穩步提升，努力實現管理工作上水平，爭取在20xx年再創佳績！
中隊工作總結模板 篇9
對於輔導員工作，我感受最深的是：要做一個出色，成功的輔導員，首先必須要有“三心”。那就是愛心，耐心和責任心。擔任四（5）中隊輔導員一年來，我總結了以下一些方法和經驗。
一 身教重於言教，建立良好的家教”行為場”。
在中隊輔導員工作中，我特別注重親職教育，俗話說得好：“喊破嗓子，不如做出樣子。”四年級孩子的特點是可塑性強，模仿性強，而多數孩子的學習是從模仿師長開始的。因此，我經常在家訪時要求家長，為了培養孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從細節做起。凡是要求孩子做到的，家長首先要做到。在學習中，要求隊員做到的，輔導員要身先士卒。如：要求隊員要保持教室整潔衛生，我做到課前先整理講台，隨手撿起地上的廢紙。久而久之，隊員們也養成良好的衛生習慣。
二 良好的氛圍和環境可以造就人。
我始終認為，環境也可以對人的心理產生不同影響。如果一個隊員生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個隊員生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個隊員生活在諷刺之中，他就學會了自卑；如果一個隊員生活在表揚之中，他就學會了感激。所以，在中隊工作中，我非常注重賞識教育，並且教育隊員對待他人要寬容，學會與他人友好相處，學會發現他人的閃光點，營造和諧文明的中隊氛圍。學期剛開始，許多隊員紛紛向我要求，不要和楊時燦一起同桌，甚至要求調離座位。經過了解，原來同學們都覺得時燦同學衛生習慣不好，在他周圍學習難以忍受。我一邊向時燦委婉地提出改正的建議，一邊安撫其他隊員，讓他們發現時燦學習上勤奮好學，積極上進的優點。時燦生活衛生方面較隨意，但他很在意隊員們對他的看法，也很希望能給老師留下好印象，所以他下定決心要改正這個壞習慣。在其他隊員的幫助下，時燦不僅贏得大家的好感，而且在學期末的考試中，取得全班前十名的好成績。其他隊員也向他表示誠摯的祝賀。
三 理解隊員，用寬容心去包容他們。
現代的隊員生活已經不僅僅局限於學校本身，他們的學習也不僅局限於課本教材。他們的生活已經變得多姿多彩，同時也碰到很多成長中困惑的問題。作為輔導員，我從各方面去關心他們，理解他們，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。
四 傾聽隊員的聲音。
作為輔導員，我愛護關心隊員，逐步在隊員的心目中樹立威信，贏得隊員們的信賴和尊重。當隊員們在學習，生活或與同學相處中遇到難題或不順心的事時都樂於找我傾訴。因此，我是從學習和生活的每件小事上去理解關心隊員，這樣隊員才樂於接受。
要做到這些，也許並不是很難，但要堅持每件小事都處理得當，確確實實不是一件一件容易的事。我一直努力地堅持用真誠的心去傾聽隊員們心中最真的聲音。
中隊工作總結模板 篇10
學期來，本中隊積極回響學校和大隊部的號召，開展一系列活動。在活動中，隊員們積極參與，步調一致，效果良好。通過活動，隊員們的各種能力得到了鍛鍊，也養成了良好的行為習慣，使本中隊出現了欣欣向榮的新局面。具體做法如下：
一、做好隊員的思想工作。
長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。開學伊始，我就針對隊員各自的特點對隊員進行深入細緻的思想教育。在學校提出了“五項競賽”活動後，我便利用晨會、班隊課做起了動員工作，將“五項競賽”的每一條細則加以具體化，並要求每個隊員落實到行動中。採用隊幹部發揮榜樣作用，隊員間相互學習、相互督促，並開展“周評、月評、單項評、多項評”等活動，逐步提高隊員遵守紀律的自覺性和積極性。通過教育工作，隊員們目標明確、共同努力。一學期下來，像楊楷、楊博等一些調皮隊員都有了明顯的變化。
二、培養隊員良好的行為習慣。
對任何人來說，從小培養良好的習慣非常重要，好習慣一生受益。我在注重培養隊員道德品質的同時，還注重培養隊員良好的行為習慣。引導他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。比如：每個隊員都知道要講文明、講禮貌的大道理，可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，並倡導同學們從小事做起，使用禮貌用語：
請、謝謝、對不起、沒關係。
三、 充分發揮班隊幹部的骨幹作用。
隊幹部素質的好壞決定了中隊的成長。開學初，我通過民主選舉的辦法，對隊幹部進行了適當的調整，並鼓勵他們大膽開展工作，讓他們組織召開會議，安排好班級工作，如早讀、兩操、午寫、值日等，做到自管自治。同時，還要安排好每周的活動課，讓隊員們在愉悅的環境裡獲得知識，懂得道理。通過隊幹部骨幹力量的發揮，以點帶面，隊員們在各項活動中都能認真自覺，有了集體榮譽感，形成了良好的隊風。如，排隊能做到快、靜、齊；認真進行早讀午寫，認真做好兩操；桌椅擺放整齊；保持教室環境衛生等。
四、開展豐富多彩的活動。
活動是培養隊員各項素質， 增強班隊凝聚力的最有效的載體，是培養優良種子最好的土地。本學期，學校開展了一系列豐富多彩而又有意義的活動。如讀書活動、閱讀與寫作之星、手抄報比賽 、歌詠比賽、感恩賀卡製作比賽等。為此，我中隊圍繞學校的要求積極開展各項活動，使隊員在這些活動中得到了鍛鍊，發揮了特長。此外，還開設了“綠化角”和“圖書角”，隊員們對這兩項活動都是積極參與，踴躍捐花、捐書，既美化了教室環境又增長了知識。
“一分耕耘，一分收穫”，在全體隊員的努力下，本中隊這學期在各方面都取得較好的成績。但也存在不足之處。不過我相信四（1）中隊的隊員們在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，會更加努力，爭取更優秀的成績的。