總結作文600字集合 篇1
生活如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，它也會對你哭。——題記
記得曾經看到過這樣一個實驗：操作實驗的人事先告訴這個將要用QQ進行網路聊天的人，他將要聊天的兩個對象一個性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫，另一個溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實驗開始了，這個人和第一個人沒聊多久就聊不下去了，聊的很不愉快。但這個人和第二個人聊天，一聊就沒個完，看來他們聊得很愉快。其實，這個人實際上是在和同一個人聊天。為什麼反差會那么大呢？
原來，當這個人得知第一個人的情況時，就已經對他留下了不好的印象，他從心裡不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結局作文吧。第二個人給他的印象一開始就很好，所以他很願意跟這樣的人聊天，於是就越聊越開心。看來心態是很重要的，態度可以讓一個事物變好，也可以讓一個事物變壞。
陰雲密布的天氣會影響你的心情嗎？你的心情又會影響到你的工作？
我時常會這樣。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕，於是我畫出來的畫也不令人滿意，而且越畫越難看，越看就越不想畫下去。這一天也就沒什麼收穫。不公是我，我身邊的好多同學都有這樣的感覺。而且我發現天氣不好的時候，全班同學畫的都不是很好。天氣晴朗的時候，心情也會很好，而且越畫越想畫。
由此可見，一個人的心態是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。當一件事令你不滿意時，你可以改變你的心態，將批評的眼光變為欣賞的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會豁然開朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”。那就再好不過了。
總結作文600字集合 篇2
一、辭彙問題
有前輩告訴我好的文章不是用很多偏僻的辭彙，而是用華麗的連詞副詞連線不同的長短句，即跌宕起伏。現將我積累常見的連副次如下（少數不是）：
1.轉折：nonetheless,nevertheless,but,however,ratherthan,whereas,while
2.因果：since,because,for,resultfrom,so,thus,therefore,thereby,consequently,andthus,andtherefore,andthereby
3.其他：otherthan,besides,except
這些詞非常常見，但剛剛開始寫時都會忘了用，我剛開始的幾篇文章幾乎用的都是so和because,看的我自己都噁心。yet是個好詞，可我不會用，麻煩知道詳細用法的牛人們發帖說明一下吧，我這裡先謝過了。
二、句子問題
我一直認為文章中的最耀眼之處不是強調句型就是排比。這兩點是博取考官好感的王道。可以偶爾使用一個詞的短句。設問比反問好。
三、字數問題
都說ISSUE要500+，但我的文章基本都是450到480之間。我一直認為文章的分數與字數無關。我的第一次托福作文是5分，不到250字；第二次的是4。5分，300多個字。這使我深信文章的分數與字數無關。畢竟都是一個地方的人評卷。有本書（名字忘了）說ETS的6分範文（600多字）表明沒有500字的文章是不可能得高分的。但是一兩篇6分的範文是600字並不表示所有得高分的文章都是500字以上的啊。沒有充足的證據證明。
四、ARGUMENT問題
ARGU最麻煩的是第一段，總結作者的話。碰上個毫無邏輯性的陳述第一段光是總結就要花很多時間。雖然ARGUMENT的套話很多。但是，時間短不容小視。
五、習慣問題
金山不要開，開的話最多取詞看看自己的模糊記憶的詞是否拼對，絕對不要輸中文查英文啊！
情態動詞要慎用。像我就最喜歡用can和should，剛剛論壇中有個朋友還批我的文章亂用should。我從寫托福作文就有這個壞習慣，以至於前輩改了我的作文後總會說“你這個人怎么總是讓別人should”。所以，一定要慎用。當然，也許只有我這種菜鳥才會亂來。
總結作文600字集合 篇3
元旦如世間最曼妙的女子舞出華美的步伐，輕盈的舞步後自是令人興奮的假期了。最後一節課，即使知道了滿滿的作業，也絲毫不影響激動的心。
鈴聲悠揚地響起，同學們似射出去的箭，嗖的一下便不見蹤影。我卻是磨蹭的緊，教室里把作業拿好，沉沉的壓著胳膊。回寢室收拾好東西，猶豫了幾秒，向著教室走去。教室空蕩蕩的，只有一個同學正焦急地找著什麼，原是她的書本被同桌拿錯了，難得善良：“我要回母校，我們一起吧，順便複印。”幾乎不假思索地答應。
路上有幾家店，進去買了幾次糖。甘甜的滋味卻蓋不住心裡的些許緊張，啊，有點像“近鄉情怯”呵。
陪著去複印了，陽光仍些微刺眼，不遠處小學生成群結伴，紅領巾勾起塵封不久的記憶。
國中？國中！低頭望望身上的校服，有些微皺，卻絲毫掩不住學校的大名。鼻尖微澀，走在熟悉的小道，恍惚中仿佛自己也繫著紅領巾準備回家呢。保全卻是盡責，門口處見昔日同學，笑著打招呼，狡猾地說：“那我們先去前門咯。”前門果然無人看守，以防萬一，套在外面的校服早已脫下，一路暢行無阻。身邊同學突然驚喜地叫了，她的同學啊。待她們聊天之際我早已上了樓梯等候，後得一個歉意的笑容。
聳聳肩，無謂地提著包包走進教學樓。還是以前的模樣！輕輕踏進辦公室，老師不在，略顯失望。走廊上觀望，那如舊的班牌，只是裡面的`桌椅早已煥然一新，僅剩的幾個學生正在打掃衛生。
沒有驚動任何人，沒有留下任何痕跡，靜靜的離開。心中被一絲說不清道不明的情緒縈繞，淡淡的，卻足以叫人難受。午後的風微涼，吹得我眼中翻騰不已。偶遇賣饃饃的大娘，蕭瑟背影及溫暖笑意，促使我買了大包饃饃。
往日情景歷歷在目，但人生中的人、事、景總是不斷變化著。我想，就讓它們珍存在我心底吧。彼時，我翻開這本回憶錄，細細品味……
總結作文600字集合 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要合理安排時間，這才叫珍惜時間。
“時光一去不復返。”所有過去的時間裡的事物，都永遠不會回來了。你總有一天把時光全部渡過的。到那個時候，你就從這個世界上消失了。所以，合理安排時間，這才叫珍惜時間。
小時候，我的外婆去了山東，當時，我以為自己再也見不到我的外婆了，我也是抱著這樣的心理去默默的流淚。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們告訴我說：“外婆出去有點事，過幾天就會回來的。”那時候，我小，不知道這是假話，就信以為真了。從那個時候，我就天天在庭院裡看著太陽一寸一寸的沉進了山頭、再沉到山下，最後使我完全看不見它。這個時候，我知道，這一天真的過完了，雖然明天還會有新的太陽升起來，但今天的太陽就永遠消失了。從這我就知道浪費時間有多么的可怕！從那個時候我就開始珍惜時間。“時光一去不復返”更讓我有一種說不出的滋味。
老師、朋友們，你們以前是不是都有過不珍惜時間的舉動？但是，讀了我這篇文章以後，那就請你們開始珍惜時間吧！
有一首詩寫的好：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
這首詩就是在教我們如何珍惜時間啊！
請你、我都開始珍惜時間吧！
總結作文600字集合 篇5
光陰似箭，日月如梭，一個月又在優中悄然度過。因此，在這個月中，我們又做了幾件優事，不信，你瞧——
小組奪冠——齊努力
一天下午，我把剛發下來的英語試卷上的成績以及小組平均分一併交給了陳其瑩，然後，告訴組員，我們這一個星期的努力要白費了，“為什麼呢？”組員們詫異道。“我們平均分才80多，怎么可能奪冠並拿到獎盃呢？”聽了我的話，組員們也變的垂頭喪氣。第二天其中一個組員說：“組長，你去問問我們組的平均分排名第幾吧，有可能第一呢！“說的有道理，於是，我快步走向大班長：”請問我們組平均分排名是多少？“陳其瑩笑了一聲：”第一。“聽到這個結果我心裡樂開了花!我要趕緊把這個訊息告訴我的組員們，他們聽到這個訊息後一定會欣喜若狂。我們的努力並沒有白費，拿到獎盃後，我的組員們發表了感言。其中說了這樣一句話：我們組每個人的實力都不差，只要我們好好努力，一定會變得更強。是啊!我們實力不差，就看我們努不努力了，英語考試我們奪冠，我們齊努力。
足操演出——齊訓練
一天廣播中說道，因為市領導要來參觀我們學校，而且我們的足操是特別有名的，所以學校領導建議我們表演足球操。起初，我們認為以前練過，記起來也容易多了，因此，前幾節課的訓練我們總是心不在焉、敷衍了事。體育老師見狀，就告訴我們距離表演還有八節課的時間，這時我們就有了緊迫感，老師說的每一個動作要領我們都記在心中，舉球踢球的動作我們也努力把它做好，我們一起訓練沒有人叫累，我們從開始的懶散到現在的整齊劃一，無一不是我們努力訓練的結果，表演那天我們上著黃T恤，下著藍短褲，穿著小白鞋，抱著足球上場了，我們隨著音樂，揮舞著手中的足球，每個領導看了，都讚不絕口。足球操我們得到稱讚，我們齊訓練。
打掃衛生——齊幫忙
在這個月中，發生最大的事，依我看來還是那次的大掃除了。那次的大掃除就三個字“快，淨，幫”。快：三個值日的班級中，要說最快的那當屬我們班了，每次別人班才把衛生工具拿到清潔區來，我們就已打掃完畢。淨：我們打掃的不僅很快，還十分乾淨，萬老師來檢查時，很少會有打掃不乾淨的情況。幫：幫就時所謂的幫忙，我們班是一個團結的集體，第一天打掃時，會十分的麻煩，落葉會有很多，因此我們會互相幫助，你掃完了就幫我掃，我掃完了就幫他掃，不一會兒，落葉就被我們清理的無影無蹤了。打掃衛生我們快，我們齊幫忙。
這個學期在各種爭先恐後的優中結束了，我們也都在做著各自的總結，在下一個學期想著雙優再進發！
總結作文600字集合 篇6
花生寶寶，大家應該都很熟悉，現在，就讓我來給大家介紹對花生寶寶的印象吧！
花生寶寶一出生，媽媽就給了它們一個溫暖的家，有的是“獨生子女”，有的是“雙胞胎”，有的是“三胞胎”，甚至還有的是“四胞胎”呢！有幾胞胎，媽媽就為它們準備幾間房。它們的家，遠看，像一隻毛毛蟲在慢慢地蠕動。近看，像一顆粗壯的豌豆。你一摸，就會立刻感覺它的粗糙。你一聞，就會有一股絲絲的香味撲面而來！
你把殼一掰開，花生寶寶就露出了笑臉，滾下殼，對你點頭致敬呢！好像在說：“謝謝你，讓我看到了美麗的大地！”
它們穿著一件“紅衣服”，異常美麗！它們脫掉了衣裳，露出土黃色的身體，你嚼一下，就會讓你一直想咬下去，越嚼越香，讓人感覺不過癮，想繼續吃。
相比之下，它們的那件“紅衣裳”，簡直就是天上一腳，地上一腳，你咬一下，會感覺又苦又澀。你越咬，就越來越苦，越來越澀。不過，聽說“紅衣裳”可以補血，還是吃了好喔。
你看，花生寶寶全身是寶，大家要多吃啊！
總結作文600字集合 篇7
時光轉瞬即逝，六年里的生活，是快樂的。是美好的，是幸福的，是充足的。
轉眼將要畢業，捨不得的心情溢於言表。
當風兒悄悄吹過；當雨點靜靜灑落；當大地微微呼吸；當鳥鳴悠悠飄來……
一瞬間，時間逝去，回首五年間的快樂時光，在腦海中留下深刻印象。五年間記憶像石頭一樣光彩奪目；又如同天上的星星一樣多得數不清；有似乎碧綠的青草一樣感覺心曠神怡。
當風鈴的鈴聲在耳邊縈繞，我們的心早已被那些事情濺起心花……
六年生活是首歌，酸甜苦辣是它的音符，勇往直前是它的旋律，挫折是它的休止符，快樂是它的延長音。生活的變奏一直在上演，不變的是我們對理想執著的追求。夢裡花開，芬芳綿長。
還記得，第一次全校運動會上，我們洪亮的喝彩聲，運動健兒的拼搏，成了精彩的瞬間，當他們突破終點時，我們用掌聲迎接的日子嗎？還記得，要期末考試時大家一起埋頭苦讀的時刻嗎？還記得，講完笑話後，大家一起捧腹大笑快樂開心的時刻嗎？還記得一起聆聽校園廣播的快樂歌聲嗎？還記得，咱們因某種紀律原因而被老師批評的樣子嗎？
在校園裡，有幾株芙蓉樹，可愛，美麗而脆弱，粉色嫩花像張開的小傘一樣掛在枝頭，向我不停地招手，玲瓏剔透的模樣，若有若無的香氣，一直環繞在我們身邊，讓大家快樂。
不知從哪？聽說“快要畢業了"這幾個字，我們一語不發，只是靜靜地望著天空，呼吸空氣，卻聞到了藍色的憂傷……
哎，你們知道嗎？如果讓我從新選擇一次的話，我還會選擇這個班，在一起去回味無窮的幸福……
轉眼將要畢業，捨不得的心情溢於言表。
當風兒悄悄吹過；當雨點靜靜灑落；當大地微微呼吸；當鳥鳴悠悠飄來……
一瞬間，時間逝去，回首五年間的快樂時光，在腦海中留下深刻印象。五年間記憶像石頭一樣光彩奪目；又如同天上的星星一樣多得數不清；有似乎碧綠的青草一樣感覺心曠神怡。
當風鈴的鈴聲在耳邊縈繞，我們的心早已被那些事情濺起心花……
六年生活是首歌，酸甜苦辣是它的音符，勇往直前是它的旋律，挫折是它的休止符，快樂是它的延長音。生活的變奏一直在上演，不變的是我們對理想執著的追求。夢裡花開，芬芳綿長。
還記得，第一次全校運動會上，我們洪亮的喝彩聲，運動健兒的拼搏，成了精彩的瞬間，當他們突破終點時，我們用掌聲迎接的日子嗎？還記得，要期末考試時大家一起埋頭苦讀的時刻嗎？還記得，講完笑話後，大家一起捧腹大笑快樂開心的時刻嗎？還記得一起聆聽校園廣播的快樂歌聲嗎？還記得，咱們因某種紀律原因而被老師批評的樣子嗎？
在校園裡，有幾株芙蓉樹，可愛，美麗而脆弱，粉色嫩花像張開的小傘一樣掛在枝頭，向我不停地招手，玲瓏剔透的模樣，若有若無的香氣，一直環繞在我們身邊，讓大家快樂。
不知從哪？聽說“快要畢業了"這幾個字，我們一語不發，只是靜靜地望著天空，呼吸空氣，卻聞到了藍色的憂傷……
哎，你們知道嗎？如果讓我從新選擇一次的話，我還會選擇這個班，在一起去回味無窮的幸福……
總結作文600字集合 篇8
我的暑假生活結束了，迎來了新的一學期。回顧兩個月的暑假學習生活，我的收穫還真不少。
首先，最值得一提的就是我的葫蘆絲考過了九級，要知道，我可才學了一年半的時間喲!對此，媽媽和老師都對我的成績很滿意。其次，我在假期有奧數，英語等課外班，對課本知識進行了補充和加強。我還學會了下餛飩，下速食麵等一些最簡單的飯菜。看來，我在暑假裡的進步還是蠻多的。
優點固然可喜，在暑假裡，我也染上了許多壞習慣：每天總是懶著不想起床，晚上不到12點又不睡覺。房間總是亂糟糟的不收拾，一有空就想看電視，寫作業的時候不夠認真，字也不工整了，寫作業的速度更是減慢了……
我們大家都知道，不怕有錯誤，就怕又錯誤不改。我已經清楚的認識到了自己的優點和缺點，只要我改掉缺點，揚長避短，我就還是一個好學生。我相信，我能行!
總結作文600字集合 篇9
夏天是多么美麗！山川河流，花草樹木都煥發出勃勃生機。那藍天白雲，綠樹紅花，那熾熱的陽光，池塘中那美麗的荷花，青蛙的叫聲，都是夏天的腳步。
我喜歡夏天，夏天盛開著許多美麗的小花，有月季，串紅，芭蕉，大麗菊……它們千姿百態，芳香撲鼻，爭奇鬥豔，五光十色，非常美麗！柳樹也散發著濃濃的生機，在微風中，柳樹舒展著自己的長辮子，就像美少女一樣美麗。楊樹更是枝繁葉茂，為人們撐起一把綠色的，天然的涼傘。
我喜歡夏天，夏天如果和爸爸媽媽一起去蓮花湖去看一看，那波光鱗鱗的湖水，那嫩嫩的.荷花，荷葉，還有那水中的睡蓮，那假山上的怪石，那雨後美麗的彩虹五光十色，形成了一幅美麗的山水畫。還有蓮花湖的淨水池，一片碧綠，各種水生植物淨化了各種污水，即節約了水資源，又美化了我們的環境。
夏天，你充滿了生機！夏天，你充滿了活力！夏天，你充滿了花香！啊！夏天，我愛你！
總結作文600字集合 篇10
每次要寫這個頭就開始痛，總覺得一個“累”字就足以表達全部心情與感覺。轉頭再一想進入大學第一次作業還是不能太草率。軍訓有什麼心得呢？好好說一說吧：其實是暗暗期待了很久的，這就是大學的第一堂課吧。
真的是累，可是苦中尚能作樂何況一個小小半月的軍訓呢！所以這不太長也不太短的軍訓中不僅是一個累字就可以概論的呢！也有歡樂啊：走齊步鞋子掉了的笑話層出不窮（我一個人就有三次）；會操的小小表揚；軍歌的小小勝利。每一件都讓二連的小夥伴們發出歡笑聲。也有小憂傷啊：正步總是走不好；老是有人喜歡笑（比如我）；很正式的場合因為不夠專心弄得亂七八糟（給教官丟臉真的很抱歉呢）。這樣想回去其實軍訓真的不錯吧！
可是軍姿站到不知今夕何夕時；蹲姿蹲到腿腳麻木無感覺之時；定手腳到四肢不協調的時候，是很累很累的。還總會有“我怎么身體這么棒還不暈倒”的想法，後來也是真的有點小感冒但是沒打報告沒請假，因為有時候有些東西也許是必須要去經歷的。所以太陽很大的時候我雖然迷迷糊糊可還是硬著頭皮軍訓，所以喉嚨嘶啞還在拼力將口號喊得響亮，所以太陽公公還沒起床時我就帶著夢境站到了訓練場，所以細雨綿綿下時我們都沒有一開始就忙著避雨，所以當因為自己的不足影響團隊時第一時間就想著要調整！要努力！
軍訓啊！臉黑了！心仿佛也跟著堅韌了不少！塗抹的防曬霜經歷班曬後都化解了，身上的衣服被汗水打濕緊貼著，小蟲子飛來手上痒痒的心也跟著躁動，買好的冰水也禁不住暴曬帶上了絲絲溫暖，定齊步時總是東倒西歪的卻總是不能抬到一個完美的高度。或許這是我度過的十九年人生中最辛苦的一次了，可是都能挺過來呢！以後遇到事情都想一想啊：“軍訓都挺過來了，還有什麼是過不去的呢？”
這是軍訓，也是人生。
總結作文600字集合 篇11
一.指導思想：
引導學生開展健康和有益的課外活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養學生的興趣愛好，發展學生智慧型。
二. 學生基本情況分析：
本班共有學生51人，男生28人，女生23人，大部分學生活潑好動，善於表現自己，對各種活動項目都比較感興趣，並且有一定的動手能力。
三.開展活動：
為了更好的開展好我班的課外活動，提高學生的綜合素質，使本班的課外活動能夠有條不紊地開展，特制定本學期的課外活動計畫，內容主要含以下幾個方面： 目標要求：
1、練習書寫漢字，使書寫水平有一定的提高。
2、練習說話、寫作，培養和提高學生作文能力。
3、開展朗讀，培養濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，多讀書，讀好書，好讀書，做到在每一天的生活中，“我讀書並快樂著”。
5、培養學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環境，愛護自己生活的空間，並將學習與生活緊密聯繫。
6、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
7、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網路上收集各種有用的信息資料。
8.唱歌、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書筆記展評、閱讀之星評選等。等一些興趣活動。
四.具體的實施措施：
認真制定計畫，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，並作好每次活動的記錄。保證活動時間，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高，並發揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發揮。
總結作文600字集合 篇12
在我的成長過程中，書一直伴隨著我，讓我健康快樂的成長。
在我兩歲的時候，我是一個“聽者”，因為那個時候的我，很喜歡媽媽給我講故事，每天睡覺前，媽媽都會給我講故事，最讓我著迷的是安徒生童話，裡面的賣火柴的小女孩、海的女兒、火絨盒……這些故事，我聽了一遍又一遍，總是聽不夠。有的時候我一不聽話，媽媽總會說，再不聽話晚上就不給你講故事了，所以，那個時候，為了晚上能聽媽媽講故事，白天我總是很聽話。星期六、星期天的時候，大家都回爺爺奶奶家，吃完飯，大家都會坐在沙發上聊天，我最喜歡聽姐姐們聊學校的事情，邊聽邊想學校這么好玩，我什麼時候能上學呀？
在幼稚園，我是一個“表演者”，這時的我，總喜歡把在幼稚園學到的東西表演給大家看。記得當時我上董老師的金口才班，書裡面有一段快板我最喜歡，這個段子非常長，我都能一字不落的表演下來。有一次我們家開了一個家庭聯歡晚會，哥哥姐姐們都表演了節目，我也想在大家面前表演一下我學到的東西，我從書包里拿出快板，噼噼啪啪一陣打，把一段精彩《說菜譜》流利的表演了下來，贏得了大家掌聲。
我上學了，現在我的是一個小“讀者”，一年級我讀了《小豬唏里糊嚕》，裡面善良、樂於助人的小豬是我學習的榜樣。二年級我讀了《夏洛的網》，我被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情深深感動了，這時我知道了友情的可貴。三年級我讀了楊紅櫻的《馬小跳系列》，我喜歡新新人類丁克舅舅，我喜歡尋找大熊貓的神奇經歷，我更喜歡馬小跳和路曼曼這一對歡喜冤家。現在我四年級了，這時我正在讀曹文軒的書，青銅和葵花之間親情深深地感動著我，但我更喜歡少年細米的桀驁不遜，這些書像金子一樣吸引著我，但我知道這些書比金子可貴一千倍、一萬倍。
書就像彩虹一樣，讓我的成長之路充滿色彩，又像啟明星，指引我前進的方向。
總結作文600字集合 篇13
時間過的真快，轉眼間國中生活已經過了一半，回想起這學期的班級生活我感觸頗多，有很多“優”值得我去寫，在優中守時，在優中提高成績等等，這些趣事都值得我們去回味！
在優中守時
八年級這半年，萬老師提出了一個防遲到的方法，每天早晨有同學戴著大紅花站在門口迎接同學，這個方法一實行同學們都爭先恐後地去戴紅花迎同學。每天上午、下午都安排不同的學生，實施這個方法後起到了很好的作用。同學們有了時間觀念，知道遲到是一件很不光彩的事，就是有了這個方法，五班的.同學遲到的次數越來越少。是萬老師的這個決定，才讓五班的同學改掉遲到的壞毛病！
在優中提高成績
在八年級這學期里，萬老師為了提高五班的數學成績，實行數學周考制，每周五進行一次考試，我們班迎來了有史以來第一次數學周考，這次考試卷子分ab卷，數學基礎好的同學做a卷，數學基礎不好的同學做b卷，b相先對來說要比a卷簡單一些，一節課的時間，當時是蔣志偉全班第一個交卷的，而且老師還用最短的時間把他的試卷改出來了，老師公布分數的時候出乎意料，蔣志偉是滿分，我們要向蔣志偉學習，雖然說很多題都講過，但是要學他認真學習、好學務實的精神。
在優中獲勝
同學們還記得嗎？在元旦的前夕學校要組織七八年級廣播操比賽，我們班作為八年級的佼佼者，是不是應該拿第一呢？在訓練的時候，我們心裡始終有個信念，要有必拿第一的信心來迎接這次比賽，在訓練的時候同學們齊心協力，團結一致，在比賽的時候同學們個個動作流暢，標準一致，最後贏得了第一名。可喜可賀！
總之在這學期里我們八（5）班有喜有優，希望好的方面繼續發揚，再接再厲，做來年更優班級。新年即將來臨，預祝大家新年快樂！兔年學習進步、班級優上加優！大吉大利！兔年一切都猴美猴美！
總結作文600字集合 篇14
今天，重新上了，似乎有一年多沒有回來過這裡了，看到以前自己寫的文章，覺得有些好笑。但是當我看見資料時，卻驚住了，竟然是五年級，真的好快。
現在的我上了國中，想想曾經無數個默默哭泣的夜晚，覺得真的很幼稚，當時的自己，就是那樣害怕小升初，害怕晚自習奪取自己與家人共處的時間，害怕媽媽回家時看不到自己的笑臉，可是，害怕又有何用？當我走進考場時，就注定進入了這個學校。當我現在每個晚上都熬在學校，心裡已經麻木，除了累，沒有其他。各科作業越積越高，沉重的負擔壓得我喘不過氣來，我怕。
當我看到以前的自己，無憂無慮，我又笑了。當時的我，可以隨意和男孩子打打鬧鬧，牽個手也不算什麼，可是現在呢？以前似乎可以瘋瘋癲癲的大笑，現在卻只能把自己淹在題海中，好不容易等來的周末，卻還是要在作業中度過，這就是我們現在的命運？？所謂的未來的棟樑？
無語，沉默。當我走在漫漫無邊的黑夜，童年和天真早已被奪去，留下的，只有深深的絕望。
初一:趙一茹
總結作文600字集合 篇15
她一雙又大又黑的眼睛，那眼睛會說話一樣在跟我說話；她有一頭又長又黑的頭髮；她有一個能說會道的嘴巴。她就是我的好朋友：楊虹！
她的學習成績很好。記得有一次她期末考試5門全是100分，那時她開心極了，當然看到別人考了100我也為她開心，同時也在開心裡也有一些嫉妒。因為別人考了100分而自己卻考了98分，這說明我沒有用心去面對考試，而且又很馬虎只差了2分。楊虹看到我很傷心就跑過來安慰我，當時我的嫉妒之心就沒有了，我心裡默默的下覺心；我下一次絕對不馬虎了！
她是我們班上的班長，我們的劉老師很器重她。每次劉老師交給她的任務她總能很快的完成，而且完成的又很好。她還是縣的三好學生呢！她不但學習成績好而且她還樂於助人。每天她都幫別人掃地，所有每天我在我們的公共區都看的到她。不僅班上的老師看好她連學校的領導都很看好她，下一期還讓她當學校大隊長呢！
……
我下學期就要走了，在這裡我想對她說：“楊虹你是一個好學生，我應該向你學習，你是我成功的榜樣！是你教會了我怎么樣做人，你對我說過的話我這一生都不會忘記的！”
你永遠是我的好朋友！好朋友！好朋友！
總結作文600字集合 篇16
節能減排從你我做起
如今，全球的氣溫在逐漸上升，導致這個悲慘的事件發生的真正元兇是二氧化碳排放過度”，國小五百字作文。而導致碳排放過度的原因不僅是開車，還有飲食習慣飲食結構和烹飪方法的不同，導致碳排放量差別巨大。簡單、適當的飲食和烹飪，碳排放量很少甚至是零，而過熱的飲食和繁複費時的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞於—輛小汽車或一座小型工廠而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤麵包、烤牛肉等。其實，這些西式烹飪方法的碳排放量遠遠大於中國傳統的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個月里氣溫較冷，但是這並不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點：研究顯示全球氣溫上升存在中斷期;據美國‘科學生活’網站18日報導，科研人員最近發現，全球氣溫並非沿著一條直線持續上升，而有可能經歷長達10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多餘的熱量積聚在了深海地區。
研究團隊利用計算機模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的複雜關係，及其對全球氣溫造成的影響。結果顯示，本世紀內的全球氣溫將上升幾度，但其間也會有數個溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的海洋地區溫度將會比其他時期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的表面水溫會有所下降，而高緯度地區的洋面水溫則會上升，有些類似於拉尼娜現象”。
但我看了這則新聞時，我有些恐懼，如果在這10年裡人們無法看到氣溫的變化，大家一定會繼續碳排放，一直聚集聚集，直到10年後，才爆發出來，那么，人類不就要滅亡了嗎，不就會像電影20xx世界末日”一樣了嗎!
如果人們在這10年裡有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，儘量乘坐公共運輸工具，如捷運，巴士，輕軌。儘量少開車，減少碳排放;多種樹，讓樹吸收汽車排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現在就有很多減少碳排放的活動，如果每個人都這樣做，地球就會變美好。地球媽媽就會變得更加美麗，更加漂亮。
總結作文600字集合 篇17
你問我最愛哪個季節？我一定毫不猶豫的回答：秋天！”因為，秋天！好一派優美的景象，家鄉的秋天更是生氣勃勃、栩栩如生！
走進家鄉的果園，看！蘋果妹妹紅著臉正對著我笑呢！柿子妹妹也亮起了一個個紅燈籠。咦？那月牙似的東西是什麼？喔！原來是香蕉弟弟呢！稻穀姑娘也不甘示弱，遠看她就像一片金色的海洋。一陣風吹來，稻穀姑娘正隨著風跳起舞來了。成熟的還有棗子、桔子、雪梨……我情不自禁的說：“這真是豐收的景象啊！”
眺望樹林仿佛是一團火，近看才發現，葉子姑娘那碧綠的衣裳早已變成火紅色。葉子姑娘仿佛是仙女般的飄落下來，飄飄欲仙……我心想：人們都說春天好，大地回春。我卻認為如果把春天比喻成一個剛出生的嬰兒，那么秋天便是一個成熟的少女！
洛陽夕下，朝霞親吻著大地，紅鳩鳥的歌聲才把我喚了回來。這如詩如畫的景象，我多么想喊一聲：“我愛你！”作文
總結作文600字集合 篇18
經過一學期的努力，我班大多數同學的習作能力有了很大的提升，從整體來說，動筆前有不錯的構思，作文也有一定的創意。行文中，具體生動的篇章屢屢出現，體現了個性的張揚。比如，石瑩杉，黃雅梅，鄭倩，徐宇新的作文先後被推薦到市參加了市組織的作文比賽，但後進生的文章卻空洞無味，習作不連貫。現在，我就本期的工作總結如下
本期的“習作”共安排了6次，“以貼近學生生活，注重實踐、體驗“為宗旨，在內容上安排富有兒童情趣，在呈現形式上力求靈活多樣，在操作練習上以每個單元的語文天地中的筆下生花為練習內容進行了練。
《習作1》：選擇一項，寫一寫。
○1、我見過龍形的風箏，我想
○2、我們家鄉出產龍井茶，這次我了解了它。 寫下關於它的故事。
《習作2》：寫一寫我和書的故事或寫一讀後感。
《習作3》：平時，我們常常有和大人們不同的見解，我們總覺得有些事情可以有另外的結果。今天，換個角度來思考，寫一寫：題目為假如我是？？或我懂得你的心意。
《習作4》：通過具體的事例，認真觀察生活，選一個像修鞋姑娘這樣真誠的人，寫一寫。
《習作5》：把我們的心愿、我們的生活或有情趣的事寫成小詩。
《習作6》：記述一個你見到的或聽說的有尊嚴或沒有尊嚴的故事。
《習作7》：選擇一項，寫一寫。
○1、寫一寫關於自已家中的燃料或照明用具的故事。
○2、寫一寫自己最喜歡的燈。
○3、想像作文：我回到了不會用火的時代。
《習作8》：選擇一項，寫一寫：
○1、替西門豹寫份治鄴的工作報告。
○2、用來頭的語氣描述值夜哨的經歷。
○3、寫自己試膽量的經歷。
○4、記述“初顯身手”的實驗過程。
習作中，我按“長線、短線結合，習作、練筆結合”的方法，其中的習作1、2、4、5作為適時安排的“小練筆”。讓學生模仿課文句式、段式、立意、寫法等，進行了局部仿寫練習，提高學生的表達能力。重視閱讀與習作的有機結合，正確處理“讀”與“寫”的關係，打好學生習作起步階段的基礎。在閱讀教學中，我注重了引導學生進行語言積累，指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法。對於本冊書中安排4次習作，我充分利用教材，解除束縛，讓學生敢於表達，樂於表達。切實引導學生利用所提供的樣例，循序漸進學寫片斷，為以後的學習打下堅實的基礎。另外，我還特彆強調作文的創新意識，鼓勵學生寫想像中人事物，激發他們大膽想像，展開聯想甚至幻想，使學生的'想像力和創造性得到充分的發揮。創造條件使學生無拘無束地放開來寫。
本期作文的批改，我採取了老師批改與學生互相批改的方法，教師祥批祥改四次，小練筆讓學生互相批改，努力提高學生自己修改作文的能力。
總結作文600字集合 篇19
這個學期的期末考試語文是98.5分，數學是98+10分，英語是100分。考了這個分數真是非常地鬱悶，相比以前而言確實是低了一點！
我認為語文主要失分原因是：課文沒有掌握好導致填空題失分，引號的用法分不清導致標點題失分，作文寫得不具體、沒有重點導致作文題失分。所以我以後要背熟課文，分清標點，提高寫作能力，在這些方面才能有更大的進步！
數學主要失分原因是：沒有認真審題，沒弄清題意，所以導致解決問題失掉兩分，以後我一定不能粗心大意，要認真審題，因為只有把題意弄清楚，才知道這道題讓你求什麼。
英語這次雖然考了一百分，但我還是不能驕傲自大，因為“百尺竿頭，更進一步。”學習是沒有止境的，沒有最好，只有更好！要謙虛才能再獲佳績。
新學期我要像老師說的那樣，強中自有強中手，我要戒驕戒躁，改掉粗心大意的壞習慣，做個細心認真的人！
我能做得更好！
總結作文600字集合 篇20
時光飛逝，大一上學期的生活已經離我們遠去。相比於剛進入昭通師專的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業，對自己更負責任，已經能夠很好地調整自己，駕馭大學。回望過去一學期的大學生活，在張老師、代理班主任關心關懷下，在繫上和學生會的支持下，以及咱們11計網班班委和全體同學的共同努力下，本學期我們班取得了比較令人滿意的成績，現我對我本學期的工作做總結，不妥之處，敬請大家予以指正。現總結如下：
一、班級建設方面
1、班風建設，本學期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開班會以及班委會議，在班委會上大家發言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。
2、本學期班委的分工不是太明確，在我們班組織不同活動中，都提高了每位班委的組織、協調能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責，從而使得班務工作效率有所提高。
3、班級文化建設，通過演講比賽、雙慶等不同的活動，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。不足的.是我們班的班徽、班訓、宗 旨。
4、本學期通過各項活動的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流，同學與同學之間也加強了聯繫。
二、學風建設方面
1、大多數同學上課能做到不遲到、不早退，有事請假。但還是有一部分同學沒有做到，希望你們改正不足，發楊優秀的方面，上課的時課課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
2、現在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其現在臨近考試時最為突出。
3、紀律方面，我算不錯，在班委的提醒下，同學們都能嚴格要求自己，從而使得班級管理有了較大的改善。
三、班級凝聚力建設（活動方面）本學期我們參加的活動有：
1、學前教育培訓。
2、開學迎新杯藍球、足球的比賽。
3、開學典禮。
4、班委選舉。
5、學校校長助理講座。
總結作文600字集合 篇21
我們是二十一世紀的大學生，肩負著建設社會主義理想社會的使命，我們繼承著誠信立身、感恩助人、自強不息的優良傳統，要努力樹立良好的道德風尚，不虛假、不違規、不忘義，講誠信、知感恩、樹自強。我們技校_級的全體同學一同觀看了有關“誠信、感恩、自強”專題教育片並在活動結束之際合唱了“感恩與誠信”歌曲——《感恩的心》。
古人云：誠信於君為忠，誠信於父為孝，誠信於友為義，誠信於民為仁，誠信於交為智，誠信滲透到各個方面，由此可見誠信是每個人必不可少的。我立志做一個誠信的人，做到言出必行!
生活如一場場無形的考試，一次次考察你是否懂得應該怎樣去做人，每個人的言行都在為自己的人生答卷打分。我不敢義正嚴辭說自己已得了滿分，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實，科學的目的也求實”。已經不記得這話是出自哪位科學家之口，但相信他準備了“誠信”，我希望不僅僅是科學家做到了誠實，要知道只有把誠實與信用結合在一起，才有可能成為一個成功之人。
誠信、感恩、自強是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要基礎和標誌，也是當代大學生塑造健康人格，實現人生價值的道德基石。全國各高校積極開展誠信、感恩、自強教育活動，將此教育工作作為一項重要任務。我校、院更是高度重視和加強對廣大同學的誠信、感恩、自強教育與引導。
使廣大同學誠信、感恩、自強意識得到明顯提高，自覺養成誠信、感恩、自強品質，做到“言有理、行有規”，使我院學風、考風、班風明顯改善。喚醒學生自我教育和自我完善意識，把學生培養成一名具有講誠信、知感恩、樹自強的高素質的優秀大學生。
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。
因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
總結作文600字集合 篇22
度生物教研組在學校領導下，在教務處、教科室等相關職能部門的業務指導和大力支持下，全組教師團結協作、鑽研業務、勤奮工作，在加強同伴互助、提高教師素質，強化常規管理、提高教學效益，加強教學研究、引領課程改革等方面已順利完成了一系列工作，取得了較好的成績。現就本年度的主要工作總結如下：
1. 提高教學質量、實現學業水平考試目標。上半年，圍繞提高教學質量、實現學業水平考試目標，全組教師積極開展教學研究活動，認真研究教材，積極蒐集備課資料，挖掘現有教育教學資源，認真設計教學方案，在課時緊、任務重、各班學習學習水平差距較大等實際情況下，研究課堂教學，向40分鐘要質量，高三年級保證課外沒有生物作業，經過全組教師的努力，我們圓滿完成了教學任務，達到了既定的教學目標。高二年級學生基本通過了學業水平考試，並取得了很好的A率。
2.有計畫地開展教研活動。每學期之初，我們就制定了較詳盡的教研組工作計畫，確立了整個學期較為明確的教學教研工作目標。明確提出並做到了教研活動、集體備課常態化。基本堅持每周教研活動，做到有計畫、有主題、有效果、有記錄。教研活動形式多樣，包括業務學習、教學研討、集體備課、互聽課、互評課等方方面面，如學校教學常規學習；課程目標研討；“同課異構”教學研討；知識網路的構建及複習策略研究；生物必修班複習方法的研究；考綱的學習、解讀等，注重教研的實效性。各備課組也根據各自不同的情況，分別制定了詳細的工作計畫，落實到位，效果明顯。各備課組在課堂教學方面，按照學校要求做到重點、難點、進度統一；在備課活動中，以是否充分發揮學生主體性、激發學生積極性為衡量標準，作比較分析；並進行人教版和蘇教版教材的比較分析，找出其中的.異同點，加強教學的實效性；注重課堂教學的研究，採取“蒐集資料——集體討論——主備方案——個性化備課”的備課模式，努力提高課堂教學效果。
3. 課程基地引領教學方式改變。20xx年6、7月生物組按照學校的安排，認真學習，結合學校的實際條件積極準備“生物多樣性課程基地”申報材料，並獲得成功。使木瀆中學的“生物多樣性課程基地”成為全省首批31個課程基地之一。為建設好課程基地，我們生物組全體老師一定配合好學校各部門想辦法、出點子、有計畫、分階段把基地建設成為省內標桿性的課程基地。
4.學科競賽成績顯著。當然，在工作上也存在一些不足之處。雖然生物各備課組組內都形成了互相聽課學習的風氣，但上課老師較少，本學期每人每周開3節課；有些活動
只停留在口頭交流層面，內容沒有作詳細的記錄整理；方面資料的建設還需要加強；基地建設的進展速度還不盡人意等等。有學校領導的關心指導，有全體老師的共同努力，我相信，生物教研組的工作在下學期一定會開展的更加深入、有效。
總結作文600字集合 篇23
根據《傳染病防治法》及其實施辦法，《醫療廢棄物管理辦法》、《消毒管理方法》、《醫療機構醫療廢棄物管理辦法》結合我院實際，制定了《衛生院感染控制實施方案》、《xx院醫療廢棄物管理實施方案》，成立了以業務副院長任組長的醫療質量管理小組，負責對全院感染監測控制、醫療廢棄物管理和消毒隔離監測管理。
今年對全院醫務人員進行了醫院感染知識的培訓，學習了《傳染病防治法》及相關法律法規，醫院質量管理小組每季度對全院各科進行質量檢查，科室質量管理小組每月對醫院感染、廢棄物管理及消毒隔離進行監督檢查，認真貫徹落實醫院感染監測：
1、開展院內交叉感染監測;
2、消毒滅菌效果監測;
3、紫外線消毒監測;
4、對手術室、產房進行監測。
加強對消毒劑、一次性醫療器械、用物管理：
1、規範採購一次性無菌醫療用品及消毒滅菌藥品，嚴禁使用不合格物品;
2、嚴禁重複使用一次性物品;
3、臨床診療科室對一次性用品使用後進行毀形消毒;
4、對一次性無菌醫療用品用後進行消毒毀形;
5、對醫療廢棄物統一貯存、裝置，集中運輸到指定地點進行焚燒、無害化處理。
加強抗生素合理套用：
濫用抗生素在全國是普遍存
在的問題，也是醫務人員面臨之嚴峻的社會課題，大量抗生素不良反應的出現及耐藥菌株的漫延，給臨床醫療工作帶來了很大的困難，合理套用抗生素人人有責。我們多次組織臨床醫生學習了抗生素合理套用之相關知識，明確各科抗生素預防套用、聯合套用的指征
通過對醫院感染、醫療廢棄物的管理進行自檢自查，我院已嚴格按照相關要求進行管理，但由於限於基層衛生院的條件，部分工作至今無法開展，如：
1、手術室、產房的空氣物體表面和醫護人員手的監測;
2、醫療廢棄物的分類收集、運送;
3、醫療廢水的無害化處理;
4、傳染病門診的分診。
在今後的管理中我院將進一步貫徹落實醫院感染和醫療廢棄物管理的相關要求，加大對醫院感染監測、管理力度，有效預防和控制醫院感染，提高醫院質量，保障診療過程中醫患人員的健康安全，加強對醫療廢棄物的管理，預防傳染性疾病的發生。
總結作文600字集合 篇24
在創新素質教育全面開花的校園，我校科技興趣小組經過了步履蹣跚的階段，正穩步發展。這學期我們重點從以下幾方面來培養學生的創造思維和創新能力：
一、讓思維插上自由的翅膀，突破原有的舊框框
我們發現大多數青少年中，隨著年齡的增長和接受信息的增多，他們的思維自由度卻在減低，而表現在思維中的創造性更是與日俱減。根據他們的有創造欲望的天性，平時便在科技活動中注重對學生思維“自由”的訓練，從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來突破思維的舊框框，形成一定的創造思維。
二、使動手成為快樂的活動，增強原有的動手能力
小學生天生有著“好動”的本性，然而許多學生在過重學業的負擔的壓力下，喪失了各種動手的機會。在科技活動中，充分給予學生動手的機會，讓他們做自己想做的實驗或東西，把動手看成一種快樂的活動。從動手做的數量、質量、新奇等方面來培養動手能力。
1、看誰做得多：爭取機會多做，不光是追求數量上的多，還要做到品種上的多。發展系列化的思想，將一件作品發展成一系列的作品。
2、看誰做得好：動手做得精細、認真，選材用得精當、得體，構思想得精巧、別致。這是對動手質量的最好檢驗。
3、看誰做得新穎：做的東西在造型、功能、結構、材料上有沒有自己獨特的地方，這是檢驗有沒有創造性的標誌，也是最有價值的地方。
三、讓求新變成發明的舉動，培養自身的創新能力
發明創造很重要，它能促進社會的發展，推動人類的進步。留心生活，會發現我們的周圍有許多的麻煩和困難。當學生形成一定的創造思維和動手能力後，便會將這些能力加以創造性地來解決遇到的麻煩和困難，並形成一定的成果，這就是我們開展科技活動所追求的.最終目的——發明和創新。學生正是在“遇到問題→解決困難”的活動中化險為夷、夢想成真的，從而提高了自身的創新能力。
1、看誰蒐集的困難多：只有找到想要解決的問題和困難，才能有發明和創新的突破口，留心一下生活、學習中的遭遇，很可能就是一個受啟發的地方。
2、看誰解決的方法新：解決問題要能符合自己的需要，想辦法用最少的力氣做最多的事，給人以耳目一新的驚奇，這就是創造中“新”的突破。
3、看誰設計的思路巧：將想法用巧妙的思路設計出來是創新的最初表現形式，最主要從結構、功能上加以最最佳化，最重要的是設計的東西容易製作、能夠普及。
4、看誰創造的東西好：發明創造的東西要帶給人方便，而且在外觀上能給人精美的感受，另外還要注意創造的可行性和經濟性。
總之，創造思維和創新能力的培養是一個長期的系統工程，需要我們科技組的長期努力。
科技興趣小組
20xx年12月
總結作文600字集合 篇25
x年即將離我們而去，已向我們揮手，在此，我先祝福公司的各位領導和同事在新的一年中工作順利，萬事如意！我很榮幸能夠成為仁華公司這個大家庭成其中的一員，由衷的感謝各位領導和同事對我的關心、幫助。
x年在公司領導和全體同事的關心、支持和幫助下，我取得了不小的進步，完成了公司交給的各項工作任務，現將全年的工作總結如下，請各位領導和同事對不足之處給予批評指正！
我於x年3月份進入華仁公司工作，剛到公司初期，按照公司工作分工，我分在了《公共事務部》，主要負責涉及工商的業務辦理。在此期間，我對工商業務流程完全屬於朦朧狀態，頓感壓力倍增，緊接著就接手辦理新公司（樂夕）註冊，陌生的業務，真不知道從哪裡下手，猶如丈二的和尚摸不著頭腦。在同事的耐心幫助下，從做資料開始一步一步的學習，功夫不負有心人我終於成功的辦理了（夕樂）公司的營業執照，拿到營業執照後去國稅、地稅局做稅務登記，開立銀行賬戶、簽訂三方協定，這樣新公司註冊流程才算完畢。三個月後我轉到《財務部》，負責賬務處理工作，除本職工作外我從中又學會了股權變更和公司註銷，最值得驕傲的是學會了辦理《代理記賬許可證》等。同時也完成了每個月的收單、收費、納稅申報填報各類月度、季度、年終財務報表、開票、認證、記賬、結賬和賬務處理等常規工作，及時的配合稅局提交相關資料，以及對各類會計檔案進行了分類、裝訂、歸檔。在所辦理的業務中，都得到了客戶的肯定及認可，切實維護好了公司的.利益和形象，當然這些收穫都離不開公司領導和各位同事的幫助與支持，再一次說聲謝謝你們！
隨著公司的快速發展，一年以來，我努力學習業務知識，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎，始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作，嚴格按照公司的經營理念，從小事做起，從點滴積累，自覺加強自身的業務學習和業務能力，並且一直在學習稅收方面的各項規定及涉及公司業務的相關專業知識，在此期間，我不斷改進學習方法，“在工作中學習，在學習中工作”，使自身綜合能力得到不斷提高，更好的為公司創造利益實現價值，更好的服務於客戶。
總結作文600字集合 篇26
20xx年在院領導的帶領支持下，我們的護理團隊進入一個全新的領域，順利開展了護理工作，在院領導的關心幫助下得到了提高，走向了成熟。
現將20xx年度工作總結如下：
一、認真落實各項規章制度；
二、強化學習意識，通過各種學習使護士儘快成熟；
三、注重溝通，友好交流，工作中及時了解產婦的需求；
四、母乳餵養宣傳工作到位，積極開展“品管圈”工作；
五、強化病房管理；
六、提高護理人員業務素質；
七、積極配合醫院迎接各項檢查工作。
一、認真落實各項規章制度
1、堅持查對制度；
2、認真落實護理常規，堅持填寫各種信息數據的登記；
3、堅持床頭交接班制度。
二、強化學習意識，通過各種學習使護士儘快成熟；
1、每天交接班會後組織學習；
2、工作中發現的問題及時作出探討和總結，提出整改方案；
3、堅持在工作中培養優秀護理人員，助產士王紅霞榮獲“文明服務標兵”稱號
三、注重溝通，友好交流，工作中及時了解產婦的需求；
1、每周組織產後課堂，普及產後母嬰護理知識，效果明顯，得到一致好評。
2、做好產婦在身體經受痛苦、心理經受煎熬、社會角色轉型期的'心理疏導。
3、幫助產婦建立自信，適時調節，有效的避免產後抑鬱的發生，提高產婦及家庭的生活質量。
四、母乳餵養宣傳工作到位；
1、提高產婦和家屬對母乳餵養和持續哺乳相關知識的認識；
2、對母乳餵養支持者進行培訓，使其更好地服務母親和嬰兒；
3、我科積極參與“品管圈”活動，取得了較好的成績。
五、強化病房管理
1、努力做好晨間護理，堅持下夜班護士完成晨間護理，幫助產婦整理床單位，收拾物品，講解開窗通風的好處，並告訴產婦陽光和新鮮空氣對產婦的康復及嬰兒的成長的重要性。
2、督促檢查，巡視病房、輸液時及時監督產婦及家屬不要亂放物品，保持病房乾淨整潔。
3、病房內床單位保持清潔乾燥，定時大更換一次。
4、病人出院後，及時撤掉髒被服，保持衛生間、洗漱間地面的清潔乾燥，衛生員加強巡視。
六、提高護理人員業務素質；
1、加強全科護理人員法律法規的學習；
2、發現問題主動與質控聯繫，對質控反饋的問題進行分析，提出解決方法，在科室內進行講評，促進學習，提高護理文書的書寫能力。
3、加強護理記錄書寫質量管理落實獎懲制度科內質控小組嚴把書寫關，護士長狠抓出科關，護士長對每份出科病歷檢查簽名，發現問題及時修改，做到未檢查簽名的病歷不出科。
七、積極配合醫院迎接各項檢查工作。
1、9月份科室順利完成“三級醫院”迎評工作
2、11月份科室順利完成“愛嬰醫院”迎評工作
總結作文600字集合 篇27
根據《林業工作站管理辦法》規定,鄉鎮林業工作站的職責:
(一)宣傳與貫徹執行森林和野生動植物資源保護等法律、法規和各項林業方針、政策；
(二)協助鄉鎮人民政府制定林業發展規劃和年度計畫、組織和指導農村集體、個人開展林業生產經營活動；
(三)配合林業行政主管部門開展資源調查、造林檢查驗收、林業統計和森林資源檔案管理工作，掌握轄區內森林資源消長和野生動植物物種變化情況；
(四)協助林業行政主管部門管理林木採伐工作，配合做好林木採伐的`伐區調查設計，並參與監督伐區作業和伐區驗收工作；
(五)配合林業行政主管部門和鄉鎮人民政府做好森林防火、森林病蟲害防治工作；
(六)依法保護、管理森林和野生動植物資源；依法保護濕地資源；
(七)協助有關部門處理森林、林木和林地所有權或者使用權爭議、查處破壞森林和野生動植物資源案件；
(八)協助林業行政主管部門管理轄區內的鄉村林場、個體林場；
(九)配合鄉鎮人民政府建立健全鄉村護林網路，負責鄉村護林隊伍的管理；
(十)推廣林業科學技術，開展林業技術培訓、技術諮詢和技術服務等林業社會化服務，為林農提供產前、產中、產後服務；
(十一)根據國家有關規定代收和協助管理各項林業行政事業性收費等；
(十二)承擔縣級林業行政主管部門委託的其他事項。
總結作文600字集合 篇28
這幾年當班主任，所帶班級的學生情況年年不同，這裡面除了學生個體差異的因素外，還有學生整體差異的客觀存在。可以說，每年帶班，除了憑藉以前的班級管理經驗之外，還必須要有新的、適合現在班級學生的管理方法。
這一學年的八8班，是一個優秀的班集體。整體來說，班級學生穩定，積極向上，團結友愛，是一個讓我很省心的班級。
回顧這一學年的工作，還有一些方面是需要不斷努力的。
1.做好學生的思想引領工作良好班風學風的形成需要班級學生的共同努力，需要學生內心的真正覺醒。班主任要做的'就是喚醒學生對知識的認知、對學習的認知、對成長的認知，班主任是學生思想的引路人，只有學生自主學習的內驅力表現在實際行動中，才能在班級中產生效應，用一部分人帶動一部分人，用一部分人影響一部分人，讓每個同學都成為良好班風學風的營造者，讓每個同學都能感受到自己在班集體中的重要作用。
2.引導學生樹立明確的學習目標沒有目標，就沒有方向，沒有學習的動力，因此，班主任要及時引導學生樹立明確的學習目標，教學生學會制定學習目標，幫學生指明前進的方向，助力學生在成長的道路上走得更快。
3.尊重學生的個體差異每一個學生都是獨立的個體，他們的性格特點、行為習慣各不相同。有的學生活潑，有的學生沉穩，有的學生內向等，不管是什麼個性特徵的學生，他們身上一定有閃光的地方。比如，有的學生活潑愛動、愛說話，但他們的思維特別靈活，或許，這正是他們獨一無二的特點，我們不能壓抑其個性，要學會巧妙地運用他們的閃光點帶動他們自身的積極因素，最大限度地發掘他們的潛能。尊重學生的個體差異，需要班主任具備學生視角，善於站在學生的角度看問題，思考問題，理解學生，尊重學生，在班級管理中做到因材施教，促進學生全面發展。
4.關愛特殊群體學生班級中總是會有一些“特殊群體”，有些是特殊家庭的孩子，有些是特殊性格的孩子。班主任應做班級管理的有心人，及時了解學生各方面的情況，對學生的情況要做到心中有數。比如，有的學生性格孤僻，不愛說話，不善於表達，班主任要及時主動走近學生，走進學生心裡，多關愛，多談心，多與學生進行思想交流，了解學生的學習與生活狀況，及時給學生提供幫助，讓學生看到陽光，感受到溫暖，引領學生向陽生長。
班級管理的魅力就在於不變中蘊含著變化，經驗是基礎，一個個情境又考驗著班主任解決問題的能力。任何時候，愛與智慧都是助力班級管理工作的雙翼。
總結作文600字集合 篇29
作為一名xx酒店的前台員工，不斷提升自己的工作能力。雖然我現在還只是酒店的普通前台而已，但是我相信只要我努力，前路就會不斷的為我打開，現在的職位，就是我們工作高塔中的一個個樓層，我必須突破自己，等自己的能力能夠更上一層樓的時候，我的職位自然也會提升。所以在工作中我一直都是非常嚴格的要求自己，過去是，以後也是。最近回想過去一段時間的工作，覺得有些混亂，特寫下一份工作總結，讓自己整理、吸取過去的經驗。我的酒店前台工作總結如下：
一、在接待工作方面
身為前台的我們，最為重要的工作就是禮儀。不管發生什麼事，在工作中禮儀不能丟！在之前的這段時間中，我就算是在工作中也在不斷的學習著禮儀，看著同事怎么做，看著她的一舉一動中優秀的地方。這樣雖然有些東施效顰的意思，但是在不斷的對比中，我也確實找到了不少自己不足的地方，就算是效顰也好過止步不前。在之後的工作中，我也會不斷的在禮儀上進步。
在禮儀之後的`工作就是酒店的基本工作了，從為顧客推薦房間、服務，到把房卡交給顧客，這段時間的工作都是非常的重要。我的方法是，先根據客人來的人數、年齡來判斷他們需要多少房間，什麼樣的房間。再根據他們行李多少，和他們的談話，了解他們要住多久。根據這些條件就能很好的判斷出顧客想要住什麼樣的房子了。但是這就導致在接待顧客的時候必須要一心二用，非常的容易出問題。我也是在非常的牢記了我們酒店的具體房間樣式和當時情況後才敢做出這樣的判斷。
二、在收銀工作上
身為前台的我們，不僅是顧客的接待，也算是酒店財務的一員。面對顧客的支付，我們要做好登記和找零，這些賬單的進出都需要我們一個個仔細的記錄。我每次都在這方面非常的細心，每一筆錢都清清楚楚的做好記錄。但是這也導致我在記錄的時候會造成工作速度的下降，這導致一次有多批顧客一起來的時候遭到了抱怨，所以在之後我要提升自己的速寫能力，但是必須保證字跡清晰和準確。
三、總結
總的來說，提升自己也不是一天兩天的事情。雖然這一年的時間裡我的進步不是很大，但是貴在堅持！我每天都能有一點點提升，累積起來就是一個大跨越！
總結作文600字集合 篇30
20xx年本學期班主任工作本著以教學為主,很抓紀律衛生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學工作。具體工作如下:
一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現情況以及學生中的紀律衛生,出現的問題加以分析和總結,目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習,圓滿的完成教學任務。
二、高中二年級的學生思想上還不穩定,還不夠成熟,尤其進入高二的學習,內容難度加大,對於象我班的程度較差的學生來說難度更大,往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習鬥志,我主要做了這些工作:
1、班會早會對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態,同時給學生創設良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。
2、個別談心,這很重要,對於不同的學生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛生明顯好轉,文明班級率最高。
3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。
二、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關係,並為此做了大量的工作,穩定教學次序。
三、加強寢室的管理工作,本學期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。
四、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調動學生參與的積極性,發揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及徵文活動中都取得好成績,激發學生的學習熱情和求知慾望。
總之,本學期工作成績是肯定的,要不斷分析和總結經驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。
總結作文600字集合 篇31
1、審核採購需求
2、決定合適的採購方式
3、分配、選擇和維護潛在供應資源
4、負責供應商的調查和實地勘察，評估供應商的生產能力
5、採購契約與訂單的起草，簽發以及管理
6、根據採購需要採取相應的應急行動或進行後續跟蹤
7、解決與供應商在契約上產生的分歧以及支付貨款問題
採購經理的工作重點：
1、制定採購談判的策略和方案並加以實施
2、處理質量問題，以及退貨方案的實施
3、同公司內部其它各功能部門建立並維持良好的關係
4、對公司採購管理的政策和程式進行有益的宣傳並提出建設性的改良建議
5、運用一些戰術性的方法如供應商夥伴關係；供應鏈管理等建立良好的供應商關係
6、處理供應商的問訊，異議及要求
7、實施對新供應商的開發和扶植工程
8、此外，採購經理的工作常常能夠體現出採購部門對整個公司所起到的關鍵作用和真正價值所在
9、配合財務在整體上用的付款策略
一、材料採購工作情況
8份生產形勢有所好轉，採購的工作量有所增加，加上採購部人員的調整，以及電鍍廠家的緊張，按單採購，對於有些材料的及時上有些影響。
8月份最頭痛的事就是電鍍了，價格提高了，還要自己接送，好話說了一大堆，還不能及時鍍出來。
對於生產上的採購材料，除了客觀原因（如資金延遲，採購任務下得急，供應商來不及交貨等）之外，基本都能即使到位。
二、值得肯定的地方
（1）採購的各項工作，包括各項計畫、方案，一直與生產部門緊密聯繫，切實滿足訂單的生產需求。
（2）與部分供應商建立了良好關係，能夠進行有效的溝通洽商，努力為公司爭取了優惠條件，有效減少採購成本。
（3）在資金緊張的狀況下，與供應商協商，支持公司生產，並有效的建立了幾家良好的合作關係。
三、工作中出現的問題
（1）材料在採購回來後，跟財務部門溝通比較不及時，未能迅速後清晰的報帳，致使財務部工作量加大，減慢其部門工作效率。
（2）在付款方面還沒有做到更好的協調方式，導致了個別供應商不滿的情緒。
四、解決的辦法
（1）對支付採購費用的情況做好記錄。讓採購部各項支付情況清晰明了並有據可尋。
（2）庫存問題的處理，需要與物控部一起協調好。主動諮詢，可一起完成採購成本與庫存成本的權衡分析等，更加緊密聯繫兩個部門。
（3）對於有計畫外的交易出現，預算數額與實際操作的數額相差較大，則需要與物控部、銷售部、生產部溝通好，儘可能完善採購計畫及採購預算。
五、本部門的工作思路
和採購員密切溝通，隨時應付緊急採購任務，改進採購工作中的相關問題，沉著應對各種計畫外情況，更有效的對採購工作進行管理規劃，與各個部門聯繫更加緊密，更好滿足訂單的需求，努力做到採購的最優，為公司節省採購成本。
相信採購部工作將會有更大的突破和改善，豪邦車配製造有限公司更上一層樓！