大學學生聖誕節活動總結範文 篇1
一、活動目的：
在冬意濃濃的日子裡，恰逢聖誕和元旦。懷著愉快的心情，帶著幸福的笑容和溫馨的祝福，為進一步提高學院全體研究生的團隊精神，豐富課餘生活，放鬆心情，學院研究生會特此舉辦了“20xx軟體學院研究生聖誕晚會”。通過這次晚會，全體研究生同學的關係更加密切，同時讓每位同學都能真真切切感受到溫馨的祝福。
二、活動形式：
聖誕晚會舉辦地點在軟體學院黨員之家，通過晚會的形式來慶祝聖誕節和元旦的到來，晚會的主題是“快樂，喜慶，團結”。本著輕鬆活躍的心情，我們組織了許多有趣的遊戲，這些遊戲不僅能調動同學們的積極性，提高他們的興趣，活躍氣氛，更能體現團結合作的重要性。
三、活動內容：
(1)晚會開始之前，同學們井然有序地布置場地，在黨員之家營造了聖誕節喜慶的氣氛。
(2)侯佳斌深情演唱《江南》拉開了“20xx軟體學院研究生聖誕晚會”的帷幕，主持人開場對到場同學的熱烈歡迎。
(3)主持人朱思達演唱了一首《unchained melody》向觀眾展示了他嘹亮的歌聲。
(3)節目2：夾爆氣球，這個遊戲將晚會推向高潮，每組由一男一女組成，遊戲要求兩人要配合默契，比賽分單人雙腿夾氣球和雙人夾氣球。首先進行單人雙腿夾氣球。男生將氣球夾於自己的，從起點以袋鼠跳或兔跳的方式到達對面，繞椅子轉一圈，再從對面以蛙跳的方式將球運回到起點位置。回到起點後接著男生和女生背靠背夾一氣球，做螃蟹橫行狀迅速側身走到另一頭，到達對面後雙方用背部將氣球擠爆。現場觀眾在台下給台上比賽的同學熱烈加油，本來安排比賽4組，但是現場回響很好，後來又加了2組。
(4)歌曲：師姐張素瓊深情演唱，真不愧薑還是老的辣，博得同學陣陣掌聲。
(5) 節目3：搶凳子，參加比賽的同學在音樂的播放下，在椅子周圍快速走動，待音樂停下，全體都快速搶凳子，當男生女生坐在同一條凳子上時，男生都毫不猶豫的讓給女生，自己下場，看來，軟體學院研究生的男生們都是很有紳士風度的。
(6)歌曲：在歡快之餘，研一可愛女生賈筱菲同學帶來一首《花好月圓夜》，深受觀眾的喜愛。
(7)節目4：經典演繹，在平時看電影時看到精彩的片段我們都不由自主的會爆笑，這次活動引入了經典演繹，讓同學通過在觀看電影精彩的片段後，對其內容進行模仿或篡改，在表演過程中，王孟君等人一組的天下無賊版，表演相當出色，還能自行添加搞笑因素，深受觀眾喜歡。
(8歌曲：研一班長牛自賓深情演唱《my love》。
(9)節目5：精誠團結，研一二三的同學們積極參與到這個遊戲中，通過背，抱，舉等形式，兩組都在一張報紙上容納了9人，將身材較小的同學背到肩膀上，或是舉起來。台下女生看得不亦樂乎。
(10)節目6：在精誠團結之後，女生們主動參與了與男生合作的合作創新比賽，兩人要在每次疊一半的報紙上站穩，男生想盡辦法了，最後將女生背起來，還踮起了腳尖，將活動再一次推向了高潮。
(11)研三師兄蔡其星在畢業臨走之際，再次讓我們欣賞了他那嘹亮的歌喉，在一首《忘情水》之後，觀眾要求再來一首，連續唱了三首劉德華的歌曲，不愧是工大校十佳歌手了，實力派人物。
(12)在晚會結束之前，我們通過踩氣球的方式喜慶的結束了晚會，因為時間不夠，本來要組織交誼舞的打算沒有實施，希望以後有機會再舉行。
四、活動總結
本次晚會主要以遊戲為主，調動了同學的積極性和互動性，提高了我們全體同學的團隊合作意識，更拉近了同學之間的距離，豐富搞笑的.遊戲，使得每位在場的觀眾和參與者都樂在其中，黨員之家充滿了歡聲笑語，在邊吃邊欣賞遊戲的同時，也感受到了聖誕節喜慶的氣氛和溫馨的祝福。
在歡快的音樂聲和歡樂的笑聲中，我們又即將度過一年，在即將到來的新年中，我們軟體學院研究生會將在工作上更加努力，為同學營造更多精彩和豐富的課餘生活。
大學學生聖誕節活動總結範文 篇2
20xx年3月13日，我來到了陽泉郊區西峪國小，開始了為期三個月的支教實習。對於師範生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣，更讓我在這短暫的時間裡體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。
在實習學校有關領導和指導老師的細心指導下，我時刻牢記“踏實做事、誠實做人”的校訓，充分發揮主觀能動性，把大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作。在這一學期中，我付出了很多，但也收穫了很多。我支教的基本內容主要包括：英語課堂教學與實踐，現將本人的工作總結如下：
一、融入實習學校
據我了解，西峪國小位於陽泉郊區，坐落於陽泉有名的獅腦山下，在這裡基本上是三周環山，是真正坐落於山上，雖然如此，但來自各個村的同學、老師們聚集在這裡，組成了一個大家庭。
該校是一所很普通但安靜的國小，一年級20人，二年級8人，三年級9人，四年級14人，五年級13人，六年級12人，全校也只有76名學生。雖然學生不多，但學生們大多數很懂事，他們儘自己最大的努力在學習。這三個月里，我在馬青老師的指導下，主要進行了三年級英語教學和五年級的英語教學，在此期間，我一直以教師身份嚴格要求自己，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，我一直緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象。對此，本人甚感欣慰。
二、教學工作方面
1、聽課
怎樣上好每一節課，是整個實習過程的重點。在實習期間，我共聽了20節課，主要集中在前一個月的實習階段。在聽課前，我會提前了解本堂課的內容，如果是習題課，則事前認真做完題目，並內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式、特點、思路，同時注意學生的反應，吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，聽課結束後與授課老師進行交流，並對整堂課進行一個整體的分析。
2、備課與上課
備課是上好一堂課的重要前提條件。在實習期間，我備課前會先查閱許多有關資料，借鑑一些優秀教案，然後根據本班學生的特點進行教案的編寫，最後請指導老師審核，並進行修改。本學期我多採用多媒體教學，所以在備課過程中多媒體課件的製作也是必不可少的。我認為，多媒體教學是提高學生學習英語興趣的一個辦法，所以我特別注重在課件製作上，講究精美、簡練，希望可以通過這點來提高同學的學習興趣。
儘管在課下我已經花了很多時間來準備，但是講課以後，我才發現教案與課堂的差異很大。在上課時，教師與學生的`影響是相互的，學生對知識點的理解進度制約了整堂課。因此我在課堂中，十分注意學生的掌握情況，隨機應變，從而改進自己的教學方法和確立教學內容，這樣我不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。另外，我的課堂教學以“教師少講，學生多講”為主，以培養學生對知識的探索為主，鼓勵學生自學。需要我講的則是對學生疑惑的解答、學習方法的講解，以及課外知識的拓展。
在每堂課結束後，我都會詢問指導老師本堂課存在的問題。針對出現的問題，馬青老師總會細心地給我講解，然後面對面地給我指出應該怎樣解決問題。最後，我會做好課後記，在下節課的講授中進行調整。
3、作業批改
在作業批改時，我會針對學生的作業情況在作業本上進行批註，這樣在學生第一時間拿到作業時就可以知道問題的所在。另外，在出現錯誤較多的地方我會進行記錄，了解學生的弱點，在下節課上課前先對作業進行講解，以此彌補、鞏固學生的知識。
總之，通過這次實習，我深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵。我深知，要做一名優秀的教師，真正做到“傳道、授業、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。
三、生活方面
我很感謝母校給我們安排的這次支教經歷，來到這裡的，還有我們一行的三個校友，在這期間，我們學會了更加獨立的生活，早晚我們自己解決一伙食，我們幾個人一起做飯，生活，尤其，剛剛來到這所學校，與我們預期的生活條件相差有些遠，天氣冷，暖氣不熱，沒有飯等等一系列的問題，都是我們在學校未曾遇到過的，但我們幾個都沒有被這種環境所打倒，而是一起勇敢面對，慢慢的我們適應了這樣的生活。這是一次難忘的經歷，我們不僅僅得到了最基本生活的鍛鍊，而且更多的是我們知道了什麼是生活，學會了如何去生活。
四、其他方面
在這段時間裡，經歷了種種，我們學校舉辦了讀書演講大賽，我作為一名實習生也參與了這場比賽，與我們三年級的學生搭伴師生組合，在六一兒童節，我輔助班主任排練工作，一起與孩子們排練，在我們學校接受評估時，幫助學校領導整理資料。總之在這段期間，我學會了很多，收穫了很多。
以上就是我對實習工作的總結。在這三個月里，我從青澀到成熟、從生疏到熟練，完成了一次不小的蛻變。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神聖，我深刻地感受到教師的工作不僅是教授知識，還要發自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，教會他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！
最後，感謝陽泉郊區西峪國小的每一位領導、教師，以及我的指導老師。他們不僅見證了我成長的足跡，而且通過他們無微不至的關心、照顧與幫助，更是讓我在這個大家庭中感覺到無比的溫暖！
大學學生聖誕節活動總結範文 篇3
山因懸崖峭壁而險峻；海因驚濤駭浪而壯闊；河因跌宕起伏而秀美；人生因磨難挫折而堅強。進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰——一種挑戰。帶著些許好奇，訓練開始了。穿著筆挺的綠色軍裝，教官一出場就給人嚴肅的感覺，我亦不自覺的挺直了身板。
軍訓是苦的。在教官嚴厲的訓斥下，我們頂著烈日一遍遍地重複著相同的口令---“稍息、立正、向右轉、向右看齊”，汗水順著臉頰划過易風發信息網，浸濕了我們的衣服，腳後跟因長時間的站立而感到酸。但我們不叫苦不叫累，嚴格的訓練漸漸磨平了我們的稜角，讓我學會了忍耐，學會了堅強。
通過軍訓，我懂得了自製、自愛、自理和自強，而不需要靠父母扶著走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了團隊精神的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
軍訓的主要目的，就是通過學習一些軍事基本技能，來培養我們嚴格的組織紀律，過硬的思想作風；培養我們團結協作的團隊精神，吃苦耐勞的優秀品格。同時，一周的軍事訓練也增強了我們的體質，提高了我們的生活自理能力。清華學子喊出了“為祖國健康工作五十年”的口號。作為一名跨世紀的中學生，於國於已我們都應該珍惜並且珍惜了這次鍛鍊自己的機會，我們都以昂揚的鬥志、嚴格的紀律、團結的精神迎接了這次終生難忘的軍訓。