新老生交流會總結模板

新老生交流會總結模板 篇1

經過了差不多半個月的準備和調整,XX級多媒體新老生交流會終於在20xx年10月16日晚在學院103課室正式舉行,並取得圓滿成功。

交流會於晚上7:00正式開始,出席本次會議的嘉賓新老生交流會總結有:XX級四班班主任姚彬老師,XX級三、四班兼班劉大虎師兄和蔡文璇師姐以及X級的師兄師姐。會議分為兩大部分:交流分享環節和自由交流時間。

第一環節主要由兼班和師兄師姐代表發言,向大家分享了他(她)們關於大學生活,學習,社團工作,就業問題的經驗,並且解答了10級同學們的提出的問題。接著,李碧瑩師姐談了如何處理好大學生活中遇到的問題;如何更好更快的.從高中的學習模式中轉變到大學學習模式中來,並且給出了自己的經驗和建議。鄭勝偉師兄主要針對大學生活中另一個重要部分----社團,給同學們提了一些意見和一些共勉的話。他的談話讓同學們了解到“責任”、“努力”、“主動”三要素對完成社團任務和對提高自身能力的重要性。“讓自己閒下來!”,“有想法就行動吧,不必等待!”這些經驗之談,對於還不熟悉部門運作的同學們來說就如一盞明燈,給同學的工作指明了方向。接著金煜良師兄結合自身的實際,以生動的方式從就業問題和多媒體專業的問題跟新生進行交流式演講,讓新生更清晰了解自己的專業,並給了幾個很有思考價值的建議。更為師兄和文燕師姐也富有激情講述了自己的觀點,贏得在場同學的陣陣掌聲。

第二環節的自由交流時間,多媒體的師兄師姐都主動找師弟師妹以聊天的方式了解他們進入大學以來遇到的各方面問題,他們也很主動地詢問相關的問題,在一定程度上激勵他們好好學習。

最後,交流會在姚彬老師做的最後總結落下帷幕。

新老生交流會總結模板 篇2

由學院策劃的,旨在讓大一新更好適應大學生活的新老生交流會於11月10號順利舉行。

剛剛從高中脫穎而出的新生,可能對大學的學習生活方式很不習慣,因為大學不再是教室,食堂的兩點一線,不再是兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書。現在的我們,不僅要將專業知識學精學透,還要積極參與社會活動,抓住機會鍛鍊自己的能力。此外,剛開始的大學生活可能是不少同學第一次離開父母身邊,來到陌生的環境,獨自面對這樣那樣的問題。於是,這樣的一個交流會就顯得十分必要。

來到我們班作交流報告的是我們學院的大四劉練學長,作為一個大學生,他的學習成績優秀,已被保研到本校的控制工程專業,同時,他也有著豐富的社會實踐經歷。學長用幽默親和的話語為我們講述了自己的經驗,講述了自己對人生理想的見解,也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深刻的了解了大學,大學生,大學生活應該是什麼樣子。這樣一個演講很好的調動了同學的情緒。在自由提問環節,大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣儘快適應大學生活?該怎樣選擇分配時間?該如何利用機會鍛鍊自己?該如何處理好自己和老師同學之間的關係……對於這些問題,學長一一耐心解答,我們也都得到了自己想要的答案。在學長真誠的鼓勵後,此次交流會活動圓滿結束。

總結這次活動,我們的計畫組織由可取之處,也有有待加強的方面。

一﹑在會場布置方面,我們做足了準備。黑板字、桌椅等都布置妥當。

二﹑在事前宣傳方面,我們也落實到位。所以在交流會上,同學們都表現的積極踴躍,問題也準備的很得當。

當然,還有一些不足之處表現出來。

一﹑我們事先沒有與學長聯繫,導致學長對同學提出的一些問題準備不足。

二﹑在提問時,同學們有些缺乏禮貌,提問沒有舉手,結束沒有說“謝謝”。這也是由於我們班委沒有事先提醒大家所導致的。

總結經驗,對於不足之處我們必須認真反思,以便在下一次活動中做得更好,讓好的機會得到充分的利用。

通過這次交流會,我們明白了許多。帶著收穫與更多期盼,我們相信自己將更好的融入今後的大學生活中。

新老生交流會總結模板 篇3

本人於10年考上湖南大學外國語學院外國語言文學的語言學方向研究生,在這裡把備考經驗與大家分享,希望能對11屆考語言學的同學們有所幫助。

首先說說二外,我的二外是日語。湖大的二外相對而言出題簡單,一般都是出往年真題,以及指定教材的練習題。題型大致是單詞平片甲名,語法選擇題,閱讀,以及翻譯句子。單詞是指定書上的單詞,翻譯有時出指定書上的課後翻譯原題,有時出課文中的句子。閱讀和選擇題多為歷年真題和指定書上原題。因此建議大家日語重點背往年真題答案,還有把指定書搞定。如果買真題,最好買直接幫你把答案做出來的真題,去背就可以了。

其次是語言學,語言學湖大出的題幾乎都是書上的考點,所以語言學把contemporary linguistics上下冊以及簡明語言學教程吃透就可以了。往年真題有價值的是08,09,10年的真題,因為湖大語言學07年後就語言學試卷改革了,難度減少了,考試範圍擴大了。contemporary linguistics上冊考點較多,句法學,語義學,語用學是出題重點,每年占分值較大,語音學和音位學兩章相對而言難看懂,但每年必會出題,所以要多看幾次知道理解。語言學概論這章幾乎都是每年第一道主觀題,建議挑選句子背誦以應對主觀題。其實語言學並不難,只要把書吃透,並且要自己去歸納概括總結,上120是沒問題的。

接下來是基礎英語,考上湖大的關鍵就是基礎英語。基礎英語的題型多,題量大,所以平時一定要訓練做題速度以及做題量。湖大的基礎英語題型是閱讀50分(9篇),辭彙50分(包括語法,辭彙,改錯,完型,詞形變化等),作文50分(一般是大作400字,今年加了summary200字)。建議大家根據湖大的題型做專項的針對練習。基礎英語是長期的積累過程,需細水長流喔。我覺得基礎英語真題里有價值的就是辭彙這一塊的內容,大家可以自己做做,辭彙這塊能弄到正確答案最好,閱讀和作文僅供練筆,找做題感覺,至於有沒有答案都無所謂啦。

下面是政治了。政治是許多人頭痛的地方,因為都覺得太多東西要背了。其實我個人覺得報政治班作用不大,許多人都是抱著買心理安慰才去報的政治班,其實大部分政治班的資料市面都有賣。我建議開始複習時買本政治理論課大綱解析也就是“紅寶書”去看,政治出題的考點全在上面,然後可以邊看邊配著題做喔,任汝芬系列的2,3還是可以的,題出的可以。把紅寶書過幾遍,幾乎應對選擇題就沒什麼問題了。至於大題目,大家最好12月份開始背,那時候市面上有很多最後猜大題的書,買本比較權威的背就可以了,考試大題一般都猜得中幾道。

最後說說市面上流傳的資料問題,其實語言學那些資料相對而言作用並不大,許多人覺得語言學書多內容多,買點資料保險些,其實語言學真的只要把指定書搞定就能得高分。如果有些人真的覺得自己底子差有畏懼感去買語言學資料還是可以咯,不過買的也只是心裡安慰呢。相比較語言學資料,基礎英語的資料是有價值的,可以去買。至於購買價錢的問題,如果有考上的前輩願意免費給那是最好不過了,有些前輩會出價但只要不是太高還是可以的,畢竟他們當年也是花錢買的啊,出點價是可以理解的。但是有些前輩是專門做這個生意的,旨在賺錢並且強烈去吹捧資料,出上百的價錢,那么希望大家想清楚,理智的去對待這件事。

好了,以上都是經驗之談,希望對明年考的同學能有所幫助。