“又是一年春來到”。20**年，在時間老人的帶動下，悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲。回顧工作，不禁思緒萬千，看到了自己少許的進步，也發現了不足之處。在這裡我作一下簡單的總結
一、 思想方面
思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。以嚴要求約束自己，鞭策自己。一學期以來，我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。並做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。
二、 教學方面
本學期中，我服從學校的安排，除了一直擔任六年級的教學之外，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學工作。在上學期的基礎上，對於3年級的教學已有了一定的基礎，因此，教起來就不是那么費勁了。但我也沒有因此而放鬆。
在教學中，我認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。
科學課主要是以科學實驗為主，但最基礎的是要學會觀察。所以開學第一天，我就告訴三年級的學生，學好科學課的基本方法，即觀察的方法，就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞，嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個方法在教學動物一單元中得到了印證。蝸牛，螞蟻，金魚都是學生很熟悉的小動物，但它們的身體特徵、運動、食物、呼吸、排泄等，學生都不能面面俱到的說清楚。他們學會了方法之後就容易多了。
本學期中，在校領導的指示下，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現在語文教學中，還要體現在各個學科上，目的是為了使學生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學而學，還要學以致用。可我就沒有很好的利用好，說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的，會阻礙自己的教學水平。下學期中，要積極進步，提高業務能力。
三：其他方面
本學期在上級領導的指示下，我校舉辦了體育2+1活動，目的是為了讓學生在學知識的同時，再培養他們多方面的興趣愛好，除了強身健體，另外是讓他們在國小畢業的時候能夠掌握幾個技能。而我擔任的是體育方面籃球活動小組的指導教師。可我對此卻一竅不通。為了上好課，我一方面請教體育老師給予指點，一方面上網查找資料，爭取最大程度的讓學生學好籃球，掌握基本技能。
本學期，為了加強教師的基本功，學校領導繼續讓每個人寫黑板，畫簡筆畫。每一項任務我都能認真對待，這也是為了自己好。
總之，一學期的工作結束了，有得意之處也有失意之處，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，使各個方面都有更大的進步。
按照縣委統一安排部署，我局及時組織開展學習實踐科學發展觀活動。在活動第一階段，我們本著領導重視、廣泛動員、認識求深、活動求實的原則，統一思想，明確要求，積極行動，深入開展形式多樣的實踐活動，較好地完成了本階段的各項任務，取得了預期效果。現將第一階段學習實踐活動總結如下：
一、領導重視，行動迅速
開展深入學習實踐科學發展觀活動是黨中央作出的一項重大戰略部署，我局黨組高度重視此次學習實踐活動。在 4月3日參加了縣學習實踐科學發展觀活動工作會議之後，4月6日，由局黨組書記、局長陶飈親自主持召開局黨組會議，認真研究和部署第一階段工作，使學習活動有了一個良好的開端。
(一)成立領導機構。
為了確保學習實踐活動順利和有效的開展，結合我局實際，成立了以局黨組書記、局長為組長，局黨組成員為副組長，各業務股室負責人為成員的××縣財政局深入學習實踐科學發展活動領導小組，並下設辦公室。 4月7 日，我局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組召開了第一次成員會議，傳達和學習了中央和縣委關於深入開展學習實踐科學發展觀活動的決定和要求，研究部署我局開展學習實踐活動的前期準備工作，使學習活動有了一個良好的開端。並結合我縣財政工作的實際，對我局開展學習實踐科學發展觀活動的指導思想、原則、主題、載體以及方法步驟和具體要求，進行了充分討論和認真研究。會議根據實際情況抽調人員，配齊、配強學習活動辦公室成員，並設定了學習活動的專用辦公室，抽調4名專職人員，明確分工，確保學習實踐科學發展觀活動落到實處，取得成效，抓出經驗。同時對高質量地做好按時啟動學習實踐活動的各項籌備工作，為整個學習實踐活動順利進行開好頭、起好步打下基礎提出了具體要求。
(二)制定工作實施方案。
在成立領導機構的基礎上，我局按照《××縣關於開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，制定了《××財政局關於開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，明確了我局開展學習實踐科學發展觀活動的指導思想、基本原則、目標要求和學習內容、時間安排等。在印發實施總體《實施方案》的前提下，又結合我縣財政工作實際，制定了《××縣財政局深入學習實踐活動第一階段日程安排表》，明確了學習調研階段的內容、方法、步驟。
前期的準備工作，我局真正做到了主要領導負總責、分管領導具體抓、班子成員合力抓、各股室和黨支部分工協作、齊抓共管，形成了一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的良好工作機制。
(三)開好動員大會。
4月10日下午，經縣深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室批准，我局及時召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。縣深入學習實踐科學發展觀領導小組辦公室第3指導檢查組組長、縣第一紀工委書記李文安同志出席了大會。掛勾聯繫我局的縣人民政府張縣長因參加市裡的重要會議，無法親自到會，但對我局開展好學習活動作了重要指示。局黨組書記、局長陶飈代表我局學習實踐活動領導小組作了動員報告。動員報告深刻分析了開展深入學習實踐科學發展觀的重要意義和做好財政工作的現實意義，闡述了開展學習實踐活動要著力抓好的工作。動員報告號召全局黨員和幹部職工以熱情飽滿的精神狀態投入到活動中去，確保活動落到實處，抓出成效。會上，指導檢查組組長李文安同志就我局如何開展活動提出了具體指導意見。
二、紮實開展理論學習，注重調研環節
(一)狠抓四個嚴格，確保活動取得實效。
一是嚴格執行學習紀律，確保學習人數一個不缺。我們建立了考勤制度，無特殊情況，集中學習期間一律不準請假，如有特殊情況，事後必須在第一時間內補學、補記、補寫;二是嚴格保證學習時間，確保完成任務不折扣。安排黨組學習3次以上，黨員集中學習培訓時間要達到20個學時，在集中學習的基礎上，要求有自學內容，有自學記錄，把學習貫穿於整個活動始終;三是嚴格規範學習內容，確保學習篇目一篇不漏。為保證學習活動取得良好效果，我局按照要求和實施方案，做到黨員幹部人手一套學習資料，確保學習資料齊全;四是嚴格做好學習筆記，確保心得體會一不少。統一發放專用的學習筆記本，明確要求參加學習人員做好筆記，認真寫好心得體會，領導幹部不少於，中層幹部不少於，一般黨員不少於。
(二)活動形式多樣，方法靈活務實。
學習實踐活動採取自學和集中學習相結合、學習教材和主題實踐相結合、“走出去”與“請進來”相結合等方式，不斷加深對胡錦濤總書記關於科學發展觀的有關論述的深入學習和領會。
在學習內容上，我局按照活動方案的要求，組織全局幹部認真學習黨的十七大報告，認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，認真學習胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會及省、市、縣主要領導的重要講話精神，認真學習縣委十一屆十一次全會精神。
在學習形式上，一是局黨組集中學習。4月13—17日，我局黨組分別召開了三次學習會，學習會圍繞如何“改革”、如何“最佳化分配”和如何“強化管理”三個主題，主要學習了胡錦濤總書記《全面貫徹落實科學發展觀，推動經濟又好又快發展》《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》有關章節，會議由局長主持，各局領導班子成員均參加會議並作了心得體會發言。
二是黨支部組織學習討論。4月20日，我局黨支部召開支部學習會議，支部書記主持學習會，局領導班子成員分別以普通黨員的身份參加學習。主要學習與科學發展觀相關的文獻資料以及中央、省、市領導關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的重要講話。通過學習討論，統一了全局幹部思想認識，加深了對科學發展觀豐富內涵的理解。
三是黨員自學。在抓好黨組、黨支部集中學習的同時，局黨組要求黨員幹部在其他業餘時間要進行自學，自學的同時要求做好學習筆記、撰寫心得體會。目前，我局黨員幹部均能按照局學習實踐活動辦公室的規定篇目認真自學，認真做好筆記並寫好心得體會。
四是開展主題實踐活動。4月15日，財政局黨員幹部在局領導的帶領下，結合我局學習實踐科學發展觀活動，到縣建設局和建設工地對××縣廉租住房建設情況進行全面系統的調查研究。通過與建設局相關部門座談和現場查看，對我縣廉租住房建設的進展、資金的使用做了詳細的了解。在聽取建設局相關部門情況介紹後，全體黨員幹部頂著炎炎烈日，徒步察看了我縣15幢廉租住房的建設情況，向施工項目負責人詳細了解廉租住房的面積、結構和進展情況。此次考查調研活動，為××財政如何管好用好財政補助建設資金和“擴大內需”建設資金、如何配套縣級建設資金、向上爭取項目資金以促進地方建設以及強化支出管理、最佳化支出結構，特別是社會保障支出結構提供了數據參考，指明了方向。
根據縣委深入學習實踐科學發展觀“四走進、四破解”主題活動的要求，4月21日，由財政局局長陶飈親自帶領黨員幹部職工到財政局掛鈎幫扶村黃坪村，了解和幫助解決黃坪村村民關心的熱點難點問題。一是和民眾幹部進行座談。局領導和黨員幹部認真聽取了辦事處的幹部對熱點難點問題的看法和所提意見，並對反映的問題進行解釋，對目前急需解決的人行便橋和人行驛道的修建兩個問題進行詳細詢問;二是實地調研。對民眾幹部提出的問題進行實地調研，提出解決問題的意見和建議;三是研究解決問題。為了使學生安全得到保障，村民出行便利，經財政局局領導研究決定在“一事一議” 工程項目資金中幫助解決修橋不足資金3萬元，形成報告後，可以立即動工修建。對修建人行驛道資金問題，經局領導研究，決定在“一事一議” 工程項目資金中幫助解決修建人行驛道不足的10萬元。
通過主題實踐活動，更好地使黨員幹部職工深入學習科學發展觀，了解科學發展觀的涵義，真正做到縣委“四走進、四破解”的要求，確實為人民民眾解決關心的熱點難點問題。
五是開展”我為××科學發展獻一策”活動。我局於4月23日召開了“我為××科學發展獻一策”交流討論會。對工作、思想上存在的眾多問題進行了踴躍的探討、交流，並形成了三條部門建議。一是對國庫集中支付制度改革中的所有現金支票結算限額以上的款項支付，依託人民銀行支付系統實現從國庫直接轉賬支付;二是一事一議工作是中央加強農村基礎設施建設和社會事業發展，促進社會主義新農村建設的重大舉措。為積極探索、加快海拔381米以上的農村公益事業建設步伐，黨員們提出鄉鎮收集管轄區域內381線以上地方的詳細信息，匯報到局裡後匯總數據，形成統一的網路，便於以後的規劃和發展投資;三是經過黨員幹部的討論，研究可行性方案形成了對財政支農資金整合的建議。
(三)緊扣財政主題，學習調研相結合，注重調研環節。
在活動第一階段，我局注重調研環節，努力尋找和破解長期困擾財政發展的難題，為縣委、縣政府決策提供建議，做好參謀。在詳細研究縣領導活動調研課題和多方徵求意見的基礎上，經過局黨組會議的反覆充分討論和審慎研究，我局決定將“深化財政改革體制，推進財政工作持續科學發展”作為本局開展學習實踐科學發展觀活動的主題，以我縣財源建設、部門預算改革、國庫集中支付制度改革、財政支農資金整合和家電下鄉等5個專題調研為載體，紮實深入開展學習實踐科學發展觀活動。 為了確保調研活動落到實處，我局明確了5個調研課題的課題負責人、牽頭股室和協作股室，做到了“全局統籌協調，股室有課題，個人有任務”，要求各課題組堅持實事求是、以人為本，堅持走民眾路線、問計於民，堅持走出去和請進來，突出實踐，既分工又合作，集中力量，在規定時間內完成調研工作，並形成詳細全面、可操作性強的調研報告。各調研組在局領導帶領下，分別採取深入基層財政和服務單位調研等方式，分組進行深入調研。4月24日，經過各課題組的團結努力，形成了5篇調研報告，並及時上報縣學習活動領導組辦公室。
通過調研，聽取了建議，摸清了情況，找準了問題，總結經驗，拓寬財源建設思路，提高科學理財水平，更好地發揮財政工作在經濟社會發展中的保障服務作用，服務民生，為縣委、縣政府決策提供參考，為財政進一步深化改革探索了方向。
(五)注重宣傳，引導好輿論。
第一階段我局牢牢抓住學習調研的重點，製作了學習實踐科學發展觀活動宣傳專欄，將各級黨和國家領導人對解放思想的論述以及要求、黨中央的最新的相關理論、我局開展活動的工作方案等以宣傳欄的形式擺放在局機關顯眼位置。同時，我局學習活動領導小組辦公室還編髮了8期《××縣財政局深入學習實踐科學發展觀活動簡報》，對我局學習討論活動中的新亮點、新情況進行動態宣傳報導，並及時將我局開展的各項活動上報縣學習活動領導小組辦公室。
(六)加強督查指導。
為使活動取得實實在在的效果，我局由領導小組辦公室負責落實對學習實踐活動的督促檢查，定期對局機關各部門學習實踐活動的情況進行檢查指導，及時把握階段活動進展情況，提出工作改進意見，確保每一階段工作有布置、有安排、有組織、有檢查、有總結，高質高效按時完成。
三、主要成效及存在問題
第一階段，我局的學習時間活動開展順利，開局良好，取得了一定的成效：一是通過第一階段的學習和調研活動，進一步統一了全局幹部職工的思想認識，進一步弘揚了創新務實、廉潔高效、艱苦樸素的優良作風，進一步查找了在財政工作中存在的現實問題，進一步完善了各項規章制度，幹部職工思想、工作、學習、生活作風得到明顯提高。二是通過專題調研、聽取建議、摸清情況，找準影響財政發展的癥結，拓寬財源建設思路，提高科學理財水平，更好地發揮財政工作在經濟社會發展中的保障服務作用;三是注重把學習成果轉化為行動指引。今年一季度，我局加強與稅務部門溝通協調，強化稅收征管，落實崗位責任，共同抓好組織收入工作，確保了財政收入的平穩增長。
在學習實踐活動過程中也有不足：一是認識上還有差距，個別同志認為學習是黨員幹部的事情，學習的自覺性不高,對自身的要求不嚴，理論學習不能結合實際;二是缺乏鑽研精神。個別同志坐不下來，靜不下心來，滿足於聽聽報告，看看資料、例行的學習活動不缺席等，不能真正下功夫去真學、去深入調研、去思考和實踐;三是宣傳發動和輿論引導工作還有待融進財政日常工作中進一步深入，增強針對性。
四、下一階段主要工作
(一)認真籌備轉段動員大會的召開。根據縣學習活動領導組辦公室的安排，結合我局開展學習實踐活動的實際情況，按照活動方案，認真落實，完成各項規定動作和自選動作，取得了階段性成果。 4月底我局將召開學習實踐活動轉段動員大會，對第一階段的工作做好總結，並部署下一階段的各項活動。
(二)召開專題民主生活會。在梳理問題、形成專題調研報告的基礎上，局領導班子召開一次專題民主生活會，每個班子成員要聯繫財政工作實際和分管工作，著重從思想觀念、素質能力、工作作風、工作方法、思路舉措、制度機制等方面，深入查找在貫徹落實科學發展觀、推動××財政改革發展方面存在的主要問題，按照科學發展觀要求對照檢查自身存在的不足;組織黨員幹部參加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會，查找黨性黨風黨紀方面民眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，認真開展批評和自我批評。
(三)形成領導班子分析報告。根據前期調查研究掌握的情況，領導幹部集中一段時間，認真梳理查找影響制約加快發展和人民民眾反映強烈，特別是涉及民眾切身利益的突出問題，深入分析查找原因，總結經驗及教訓，提出解決問題的思路、舉措和辦法，形成高質量的分析報告。
(四)開展民眾評議。組織廣大幹部職工對領導班子的分析報告進行評議，並根據評議修改完善分析報告，修改完善後的分析報告要在一定範圍內以適當方式向民眾通報。開展民眾評議要堅持正確方向，講究科學方法，注意調動和保護各方面的工作積極性
我局學習實踐科學發展觀活動自3月24日啟動以來，經過近兩個月時間的努力，目前已基本完成了第一階段的各項工作任務。今天這次工作會議，主要是總結教育局局學習實踐科學發展觀第一階段的工作，安排部署“分析檢查”階段的各項工作，可以說，這既是一個工作總結會，又是轉入“分析檢查”階段的動員會。
按照區委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署和有關要求，教育局把學習好、貫徹好、落實好科學發展觀作為當前首要的政治任務擺上重要議事日程，在區委檢查組的幫助指導下，本著廣泛動員、認識求深、活動求實的原則，嚴格按照規定的基本原則、目標要求、方法步驟，精心組織，周密部署，統籌兼顧，紮實推進。經過近兩個月緊張有序、紮實認真的工作，全體機關工作人員共同努力，圓滿完成了學習調研階段的各項工作。區教育局學習實踐活動進展順利，開局良好，實現了幹部受教育、發展上水平、民眾得實惠的目標。現將學習調研階段工作總結如下。
一、學習實踐活動學習調研階段的工作開展情況
區教育局深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，按照集中學習培訓、開展調查研究、主動徵求意見、進行思想討論的方法步驟，學習實踐活動起步快，開局好，進展順利，成效顯著。
（一）高度重視，周密部署，加強領導
學習實踐活動開展之初，局黨組迅速行動，精心安排，周密部署。1、制定完善活動方案。按照區委要求，結合教育局實際，詳細制定了《區教育局深入學習實踐科學發展觀實施方案》，制定了學習實踐活動進度安排表、學習培訓計畫和督促檢查工作方案，周密安排，明確責任，為學習實踐活動的有序開展奠定了堅實的組織基礎。2、健全組織機構，加強對開展學習實踐活動的領導。成立了烈山區教育局學習實踐活動領導小組，由局黨委書記 同志親自擔任組長，局黨委副書記 同志任副組長，其他班子成員為領導小組成員。領導小組下設立辦公室，負責學習實踐活動的日常工作，協調解決活動中的具體問題。由於領導高度重視，組織安排有序，保證了學習實踐活動有人抓、有人管，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了學習實踐活動的紮實有效開展。
（二）加強學習，統一思想，提高認識
貫徹落實科學發展觀，理論學習是基礎，提高認識是根本。在學習實踐活動中，區教育局把營造氛圍，抓好理論學習作為學習實踐活動的首要環節。
1、迅速召開動員會，為學習實踐活動營造良好氛圍。3月24日下午，區教育局召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，安排部署學習實踐活動，區深入學習實踐科學發展觀活動指導檢查組 主任親臨現場進行指導。區教育局黨委書記 同志同志緊密結合教育局工作實際，對區教育局的學習實踐活動作了動員。 同志闡述了開展學習實踐活動的重大意義，明確了各項要求。對學習實踐活動作了全面的安排部署，明確了主要內容、方法步驟等具體問題。動員會的召開，為區教育局掀起學習實踐活動營造了良好的氛圍。
2、落實學習任務，進行討論交流，提高學習質量和效果。局黨委明確要求，要把理論學習作為第一階段學習實踐活動的重點，切實抓好以科學理論指導學習實踐活動。學習培訓中，堅持“分層次、有重點、重實效”，做到集中學習與個人自學相結合，學習檔案與思考問題、撰寫讀書筆記相結合，學習討論與集中交流相結合。統一印發學習資料，採取集中學習、專題輔導、分組研討、自學、主管領導專題學習報告、主管領導上黨課等多種方式開展學習教育活動。全體機關工作人員以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，積極投入到學習實踐活動之中，區教育局上下迅速形成了濃厚的學習氛圍。
（1）組織集中學習。局黨委先後5次集中研究學習實踐活動進行中心組學習交流，全體機關工作人員集中學習13次。集中組織全體機關工作人員學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》等規定學習內容。為使學習實踐活動全員參與，規定具體學習時間，安排學習內容，做到了學習內容、時間、人員三落實。
（2）個人自學，撰寫讀書心得。機關工作人員按照規定的學習篇目認真進行自學，主要學習了中央印發的兩個讀本、十七大報告，領導同志深入學習實踐科學發展觀活動講話等內容。並結合工作深入思考，積極撰寫讀書筆記和學習心得，不斷提高思想認識。區教育局全體工作人員讀書筆記在20次以上，撰寫學習心得在三篇以上。
（3）舉辦專題講座。4月29日下午，烈山區教育局舉行學習實踐活動專題報告會。 到會並作了題為《 》的黨課報告，教育局機關全體人員、各直屬學校校長、支部書記共80餘人參加了黨課報告會。
3、積極搭建活動載體，促進學習的宣傳交流。為使學習實踐活動開展的有聲有色，促進學習交流，區教育局注重在強化輿論宣傳上下功夫，由專人負責宣傳、信息工作。以編髮信息，反映學習實踐活動開展情況，對工作進行動態宣傳，及時讓區學習實踐活動領導小組辦公室、區指導檢查組了解、掌握學習實踐活動的開展情況。目前已上報信息35條，信息報送排名位於全區第三位，製作宣傳板報1塊，條幅1個。並區教育局網上開設了“學習實踐科學發展觀”專題專欄，公開開展學習實踐活動的全部情況，豐富了學習交流的渠道。
（三）形式多樣，結合實際，深入調研
為解決好影響和制約教育工作科學發展的突出問題，區教育局緊密聯繫工作實際，圍繞“推動科學發展，推進均衡教育”的主題，圍繞教育局工作發展的熱點、難點問題，把調研活動與解決突出矛盾問題相結合，深入基層、深入民眾，廣泛開展調研活動。
1、立足工作實際，紮實開展調研活動。專門下發了學習實踐活動調研工作方案，明確了調研目的、方法、重點和調研內容，確定了30個調研課題，由教育局領導負責帶領各室人員，分6個調研組深入學校的調研活動。通過召開座談會，收集意見建議，切實了解了基層幹部和人民民眾想什麼、需要什麼、有什麼希望和要求。
2、圍繞科學發展，認真分析研究。在調研中堅持邊調查、邊思考、邊研究，與被調研單位共同分析查找和剖析存在的問題及原因，探討解決問題的措施、辦法。調研結束後，結合座談、問卷調查工作，各調研組認真查找了不符合不適應科學發展觀的突出問題，擬定解決問題的對策措施，圍繞調研課題迅速形成了調研報告30篇，其中領導班子成員調研報告6篇，機關工作人員調研報告24篇。這些課題既有巨觀的戰略思考，又有微觀的熱點難點問題；既有現代教育理論與實踐的探索，又有教育管理經驗的總結；既有學校教育的內容，又有群團管理的課題。在機關幹部調查研究的同時，區教育局還多渠道廣開言路，集思廣益，多方聽取意見，改進工作。廣泛吸納社會智慧，廣泛徵集促進教育發展的意見和建議，做到讓學生滿意、家長放心、社會認可。
3、廣泛徵求意見，找準存在問題。根據學習實踐活動的要求，區教育局採取多種形式廣泛徵求意見。一是結合教育局工作職能，突出重點徵求意見，認真梳理匯總徵求到的意見、建議，形成書面材料，專題研究，認真剖析、分析原因，制定整改方案。二是採取發放民眾滿意評議表，開展調查走訪等多種途徑廣泛徵求學校對教育局在工作作風、服務意識、辦事效率等方面的意見和建議，共發放了《徵求意見表》80餘份，收到書面反饋 100多份。三是專題調研與當面聽取意見相結合。在開展調研活動中，召開座談會時，現場發放徵求意見表，真誠聽取基層幹部民眾的意見和建議，收集匯總意見建議近24條。這些意見建議中肯且實事求是，為我們全面了解情況，分析原因，理清工作思路，有針對性地解決問題，提供了比較詳實的第一手資料。
（四）突出重點，找準問題，開展討論
區教育局突出抓好了“解放思想大討論”這個環節，引導黨員幹部通過討論，加深對科學發展觀的理解，達到大討論在對比差距中深刻反思，在轉變觀念中開拓創新，在改進作風中真抓實幹，真正以思想的大解放推動教育局工作大發展的目標。
1、緊密結合實際，解決突出問題。區教育局將解放思想大討論活動與實際工作緊密結合起來進行，與解決突出問題、創新體制機制結合起來進行，黨委中心組、機關工作人員針對不同側重點，採取學、議、查、評、談等方法，分別開展了2個次的解放思想大討論交流會和座談會，教育局機關工作人員全部參加會議。在大討論內容的具體安排上，緊密圍繞調研階段梳理匯總工作的意見和建議，認真研討影響和制約當前教育工作實現科學發展的薄弱環節和問題，政策存在的突出矛盾和問題，影響和制約教育發展的思想觀念、體制機制、工作作風和機關效能等方面存在的深層次問題。
2、堅持工學結合，邊查邊學邊改。通過開展大討論活動，全體幹部職工全面落實科學發展觀、解放思想的自覺性進一步提高，自覺把科學發展觀的要求落實到本職工作上，落實到教育工作業務上，落實到對自己的嚴格要求上。在大討論中，堅持邊思考、邊研究、邊整改，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，黨員幹部結合崗位職責，分析查找和剖析存在的問題及原因，認真研究解決問題的具體措施、辦法。
二、主要做法和體會
根據區委學習實踐活動的總體部署和有關要求，兩個月來，按照動員部署、學習培訓、深入調研和開展討論的步驟，經過全體的共同努力，第一階段，進展順利，開局良好，打好了基礎，初步達到了統一思想、提高認識、查找問題、研究對策的目的。概括起來，第一階段的學習實踐活動有以下幾個特點：
（一）注重思想動員。為統一全體黨員幹部思想，深刻認識開展學習實踐活動的重要意義。召開了動員大會，貫徹區委的有關要求，明確了具體載體，針對性地提出了具體要求。學習培訓中，教育局針對黨員幹部的思想實際和承擔的具體業務工作，進一步組織學習討論、統一思想。調研討論中，立足於教育工作實現科學發展的迫切要求，深刻剖析了當前工作中存在的各種矛盾和問題，強調了開展學習實踐活動的指導思想、目標任務、指導原則和需要解決的重點問題。在各環節轉換時，根據活動開展情況和黨員幹部的思想實際，針對性地進行思想再動員。經過層層思想發動和不間斷的思想動員，為學習實踐活動的深入開展奠定了堅實的思想基礎。
（二）注重領導帶頭。局黨委把學習實踐活動作為一項重大而緊迫的政治任務，多次召開會議傳達學習上級部門關於開展學習實踐活動的安排部署，專題研究、部署學習實踐活動。在學習培訓中，區教育局領導認真撰寫學習筆記和學習心得；在調研中，領導親自帶隊、全程參與，主持撰寫調研報告；在分組學習和討論中，領導認真組織、率先垂範，認真準備材料，討論發言氣氛熱烈。領導幹部積極發揮模範帶頭作用，有效地推動了教育局學習實踐活動深入開展。
（三）注重突出重點。圍繞“推動學習實踐，推進均衡教育”的實踐主題，著力查找和解決教育局工作中的突出問題，從而使各個環節的學習實踐活動方向明確、主題鮮明。在學習培訓活動中，不僅學習了中央和有關領導講話精神，同時邀請主管領導作專題輔導、上黨課，使大家進一步深化了對貫徹落實科學發展觀的認識。在調研活動中，確定了30個方面的專題，由領導帶隊、相關科室室工作人員參加，開展了廣泛深入的調研活動，完成了高質量的調研報告，查找了突出問題，初步提出了一系列對策建議。在解放思想討論活動中，緊緊圍繞教育局工作，在解放思想的基礎上，緊扣當前教育工作中存在的突出問題和整改措施展開討論和交流，形成了科學發展的共識。
（四）注重活動實效。嚴格按照實施方案和各環節的具體工作方案，嚴肅組織紀律，在每一個環節都做到準備工作充分、精心組織實施、及時總結提高，確保了時間、內容、人員和效果四落實。區教育局學習實踐活動領導小組辦公室注重加強全程督導檢查，檢查學習實踐活動開展情況，確保了有關要求落實到位。在各個環節，堅持邊學邊改、邊查邊改，注重把深化學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創新貫穿始終，反覆強調要觸及思想，推動工作，重在研究對策、解決問題，啟動了解決突出問題和創新體制機制的工作。調研中，堅持邊調查、邊思考、邊研究，與被調研單位共同分析查找存在的問題及原因，探討解決問題的措施辦法。
三、存在的問題
總體上看，區教育局第一階段學習實踐活動達到了預期目的，但也存在一些問題，主要體現在：
一是由於時間緊、內容多、任務重，對有些問題的剖析還不夠深入，提出的對策措施還需要進一步研究完善；二是由於工作比較繁重，工學矛盾比較突出，以致個別黨員幹部集中學習交流的時間不充分；三是統籌推進的力度不夠，對如何將學習、實踐、建制有機結合起來研究得還不深；四是在聯繫思想和工作實際，解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待於進一步提高。這都需要在下一階段的學習實踐活動中，引起高度重視，採取有效措施，認真加以解決。
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在市委、市政府的領導和省、州科協的指導下，市科協緊緊圍繞市委、政府的中心工作任務，認真開展科普宣傳、科技諮詢、學術交流及青少年科技竟賽活動，鞏固和擴大科普示範市和保持共產黨員先進性教育活動成果。經過全體幹部職工和科技工作者的共同努力。xx年上半年，科協工作取得了可喜的成績，現總結如下。
一.科普宣傳工作成績突出
科技“三下鄉”活動。為了搞好“三下鄉”、“四進社區”活動，市科協製作科普宣傳展板50餘塊，科普資料及科普圖書xx余份(冊)，深入鄉鎮辦，利用場天，採取科普展覽、科技諮詢、文藝演出等民眾喜聞樂見的形式開展科普宣傳，送科技下鄉。索要科普資料、科普圖書，觀看科普展板的民眾達3000餘人，發放科普資料、科普圖書近xx份(冊)。 “科技三下鄉”活動，對民眾進行了一次很好的科普教育，激發了民眾愛科學、學科學、用科學的熱情，提高了廣大民眾的科學文化素質，深受民眾歡迎。
科技活動周科普宣傳。按照《xx年xx市科技活動周實施方案》，科技活動周期間，市科協緊緊圍繞“攜手建設新型國家”這一科技活動周主題，精心製作科普展板40餘塊，準備科普宣傳資料1000餘份(冊)。組織科協幹部職工，5月21(本文章來源於“”!)日在街心花園設點宣傳，展出科普展板50餘塊，發放科普宣傳資料600餘份(冊)，收到了很好的宣傳效果，對提高廣大公眾的科學文化素質起到了積極的作用。
另外，市科協還充分利用科普光碟， 發到全市xx個鄉鎮，在農村廣范開展科普宣傳，對提高廣大農民的科技意識和依靠科技致富的能力起到積極的作用;充分利用科普畫廊開展科普宣傳，共舉辦宣傳2期，內容既涉及自然科學和社會科學知識，為在市民中普及科學技術知識起到了積極的作用;深入街道辦、鄉鎮、村組及農戶，開展產業結構調整調查，認為肉兔養殖是個短平快的項目，目前，國際國內市場看好，有發展潛力， 5月19日---20日，組織鄉鎮(辦)和市畜牧局共xx名幹部、養殖戶到xx縣養兔協會、xx市xx區xx欣民農業科技有限責任公司考察學習肉兔養殖。通過實地考察，農戶的養殖積極性非常高，現兔舍已基本建設完畢，正在準備進種兔。
二、青少年科普工作成績喜人
xx年1月，按照省、州科協的安排，市科協與市教育局聯合發文，在全市中國小組織學生參加全國青少年科技創新大賽，經過挑選，選送省科協參賽的科幻畫、科技實驗作品120(幅)件，xx國小.幼稚園的同學獲青少年科技創新大賽少年兒童科學幻想繪畫一.二.三等獎，1名教師獲青少年科技創新大賽優秀指導教師獎，市科協獲第二十屆xx省青少年科技創新大賽組織獎，受到省科協、教育廳、環保局、體育局、團省委、婦聯等單位表彰;3月，轉發了xx省中學生生物學奧林匹克聯賽檔案到市直各中學， 5月14日，市直八所中學483名中學生參加了xx省中學生生物學聯賽，通過初賽有部分同學獲選參加省複賽。“六.一”期間，充分利用青少年科普光碟、科普掛圖在xx路國小(六小)舉辦專題科普宣傳，近1000名學生參加了這次活動。這些活動對培養青少年的創新精神和實踐能力，不斷提高青少年的科學文化素質，推動廣大青少年積極參與科技活動起到了重要的作用。5月，組織全市科技輔導員撰寫論文，選送了9篇論文參加全省科技輔導員論文徵集活動，為我市青少年開展科技活動作了理論上的探討。
三、學會協會工作上台階
按照成熟一個發展一個，並使其充分發揮作用的原則，5月18日，經過半年認真籌備的xx市計算機學會宣告成立，學會現有會員268名，其中，個人會員230名，集體會員38名，計算機學會網站建立工作已基本結束，學會會員可以通過xx市計算機學會網站開展交流，學會的成立對推動xx市計算機及信息產業的發展有著極為重要的作用。同時，積極籌建市煤炭協會。學會協會工作得到了進一步的發展。
此外，市科協積極開展思想和組織建設，繼續鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果。堅持每周二、五的幹部職工學習制度，認真學習黨的路線、方針、政策，學習《中華人民共和國科學技術普及法》。6月5日——6月14日，6名幹部參加了全市公務員通用能力培訓，通過考試，全部合格。提高了幹部職工的政策理論水平和依法開展科普活動的能力。心繫民眾，認真開展獻愛心活動，慰問困難民眾4戶，涌躍為困難民眾捐款1200餘元。圓滿完成了市委、市政府交辦的各項工作任務。
總之，半年來，市科協堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞市委、政府的中心工作任務，認真履行職責，廣范開展科普宣傳、學術交流和青少年科技活動，積極爭取科技項目，組織社會資源參與科普，開展科技工作者之家建設，不繼鞏固和擴大全國科普示範市成果，科協工作取得了可喜的成績。但在上半年工作中，也存在一些不足：一是經費不足，制約了科協工作的正常開展;二是農技協的組建工作步履艱難，還須加大工作力度。針對存在的不足，我們將在今後的工作中認真改進，出色地完成科協工作任務，力爭取得更好的成績。
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