國中學校手機管理制度範本 篇1
為促進學生身心健康成長，根據《教育部辦公廳關於加強中小學生手機管理工作的通知》、《山東省學生體質健康促進條例》以及《淄博市教育局關於加強中小學生手機管理的通知》的要求，充分考慮大多數家長的建議，並結合我校實際情況，經學校研究，特制訂《山頭中心學校國中部學生手機管理辦法》，望全體學生及家長自覺遵守。
第一條，嚴禁學生攜帶手機以及手機附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)入校。
第二條，凡發現學生攜帶手機入校，無論在校園內何時何地、使用與否，學校領導及教職員工都要把該手機及其附屬設備當做違紀違規工具予以收繳暫扣，並將收繳的手機及附屬設備交由級部詳細登記、保管，並由學生簽字確認。
第三條，如果學生有急事需要聯繫家長，可以借用班主任或任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉告。如有急事發生，教師會主動聯繫家長。
第四條，如有極特殊情況，必須攜帶手機進校的，須經學生家長同意，書面提出申請，填寫《手機入校園申請表》，學校同意後才能入校。入校後第一時間將手機上交至班主任處保管，需要使用的時候去班主任處領取，使用完畢後立即交班主任繼續保管，並在放學後還給學生。
第五條，違規攜帶及使用手機，第一次被收繳暫扣，班主任對學生批評教育並扣班級考核分，手機將被暫扣一個學期，學生填寫《手機暫扣處罰單》，待至期滿後，在其表現良好且無其它嚴重違紀的前提下，由班主任與級部分別在處罰單上籤字同意，方可在家長陪同下到級部領取。
第六條，違規攜帶及使用手機，第二次被收繳暫扣，學生將被全校通報處分並扣班級考核分，手機將被暫扣一學期，學生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》，待至暫扣期滿，由班主任、級部及家長分別在處罰單上籤字同意，方可在家長陪同下到級部領取。
第七條，由於涉及安全及防火防爆問題，因此所有被收繳的充電設備一律沒收。(包括手機和其它電子產品的充電器、充電線、充電寶等充電設備)。
第八條，凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，家長將該生帶回家教育，學校將視情節輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分。
第九條，如被收繳暫扣手機的學生，發生轉學、休學、升學等長期離校情況，辦完相關手續後，方可到級部領取手機。
第十條，學生在家使用手機，需要家長的督促和指導，家長管理好孩子的上網時間，指導孩子合理使用手機，文明上網，切實讓手機成為學生進步的助推器。
國中學校手機管理制度範本 篇2
學生的工作就是好好學習，有序生活，心要靜，神要定。中學生屬於未成年人，判斷力、抗誘惑能力較差，攜帶、使用手機給學生帶來諸多消極影響，沉迷於網路和遊戲，消耗時間、分散注意力、睡眠不足、視力下降等等。學校堅持對學生負責、對家長負責的基本態度，為了保障學校正常的教學秩序，規範學生的行為，促進學生身心健康發展，根據20__年1月15日教育部辦公廳《關於加強中小學生手機管理工作的通知》的相關精神，結合我校實際情況，對手機管理作如下規定：
一、赤峰紅旗中學堅決禁止學生把手機帶進校園，手機校園內清零，沒有彈性。（如果允許個別，就會有若干個別，給管理帶來極大不便，結果還是控制不住）；
二、家長要積極配合學校的管理，主動教育學生遵守學校規定，不給學生購買、攜帶手機；學校與家長和學生共同簽訂學生不攜帶手機入校園的協定書留檔備案；
三、為了方便學生和家長之間的聯繫，學校開放辦公室固定電話免費使用.住宿生在住宿期間可到相應的宿舍樓值班辦公室接打電話，在教學樓期間可以到本班級的班主任及任課教師辦公室接打電話，校園的南門衛、西門衛電話開放免費使用；
四、歡迎全體學生監督此管理規定的落實情況，學校實行舉報制度。舉報電話：孫老師:，徐老師：，王老師：.
五、違規攜帶使用手機處理辦法：
1：凡帶手機進入校園的，一經發現，沒收封存直至本學期末由本人簽字領回，同時約談家長說明情況，對違規學生進行警示教育，提出警告；
2：對所有違規帶手機的同學進行全校通報批評，取消評優、評先進、獲得獎學金的資格，相應的處分記入個人檔案；
3：所有管理人員均有權力檢查、發現、沒收違規攜帶手機，政教處、安監辦負責主要責任，具體責任人包括班主任、科任教師、年級部管理人員、門衛、校內保全、宿舍管理人員、體育教師等；手機一經發現，交給年級部政教主任做好記錄、封存，同時通知班主任並約談家長，政教處做相應的處分，做好過程性材料留檔。
國中學校手機管理制度範本 篇3
為認真貫徹落實教育部辦公廳發布的《關於加強中小學生手機管理工作的通知》，進一步最佳化育人環境，促進學生形成良好的行為習慣，開學初，高春芝校長在開學式上向全校師生髮出“遠離手機污染，回歸陽光校園”的倡議，並且通過班會課，面向學生徵集符合我學部實際的手機管理規定建議，經過全校師生的共同協作，特制定以下規定:
1、 堅決禁止學生在校期間攜帶和使用手機（包含老人機）、平板、MP3、MP4等電子產品。師生之間、生生之間相互監督。如發現違紀情況及時報告政教處。一經證實扣除班級相應分數，取消該學生本年度的評優資格，記錄違紀檔案。按照第2條規定處置手機。
2、學校將不定期開展檢查，發現攜帶手機的學生予以紀律處分，記錄違紀檔案。通知家長到校填寫手機扣留單，並保留手機至學期末，再由家長領回。
3、教師發現學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，並及時送交政教處，按照第1條規定對學生進行處分，按照第2條規定處置手機。
4、住校班學生如有極特殊情況需要攜帶手機入校園，需提前與班主任及夜班老師報備，到校後第一時間將手機上交至老師處保管，回家時再領取。
5、學生如有特殊情況需要與家長進行溝通，可借用班主任或科任老師電話，不得以此理由私帶手機。
6、教師在收繳手機的過程中，若出現學生不予配合的情況，學校將視情節輕重給予警告及以上紀律處分，並記錄在學生檔案中，態度惡劣的通知家長到校配合教育。
7、如學生回家要藉助手機網路進行學習，需向家長說明情況，在家長監督下嚴格控制使用時間，禁止瀏覽與學習無關的信息。
8、每位學生要制定適合自己的學習計畫和休息活動安排，嚴格按照計畫表執行，遠離手機及網路誘惑，培養良好的生活習慣。
全校師生必須嚴格執行此規定，也請各位家長予以配合，共同提高學生自我約束能力，減少“手機依賴症”，讓學生走出教室，走出家門，走出虛擬世界，更多的親近自然，充盈內心世界，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
國中學校手機管理制度範本 篇4
為進一步落實立德樹人根本任務，貫徹教育部辦公廳和市區教委關於中小學生手機管理工作有關檔案精神，進一步淨化學生成長環境，保護和促進學生身心健康發展，營造積極向上的校園學習氛圍，結合我校實際，制定《永樂店中學學生手機管理制度》。
一、有限帶入校園。原則上學生不得將個人手機帶入校園。確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意，並提出書面申請，學校批准後進行備案，進校後將手機交由學校統一保管。嚴禁將手機帶入課堂。校園內未經允許嚴禁使用手機。走讀生每天離校時可取走手機，住宿生每周離校時可取走手機。
二、對於暫時保存的手機，由年級、班級安排保管。需保存一周以上的手機，由年級協調房間和存儲櫃集中保存。年級領導或年級組長負責監管年級手機存放情況。若學校組織外出活動確需學生帶手機的，則在班主任規定的時間內歸還，統一管理。
三、凡發現學生未經允許私自攜帶手機入校或在校期間使用手機，均視為違紀。此項納入學生個人評優評先和班級量化管理。第一次發現，告知家長，家長在一周內取走手機，並與學校簽訂承諾書。第二次發現，告知家長，學校（或年級或班級）代為保存，原則上學期末由家長親自取回，給予嚴重警告處分。若再發現，處分升級。學生在校違規使用手機所引發的一切不良後果由學生本人和家長負責。凡是被收繳的數據線、充電器、手機，如家長在規定時間內不領走，在收藏保管過程中出現的質量損壞甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
四、學校為學生、家長相互溝通提供便利條件。各年級組教師辦公室、學生宿舍值班室的座機電話可供學生與家長日常溝通使用。每棟教學樓附近設定一部公用電話供學生與家長溝通使用。緊急情況下，學校全體教職工均可為學生提供電話使用。
五、若家長找學生，在不緊急的`情況下，可給班主任發微信或簡訊留言。若特別著急的，可直接給班主任或年級領導打電話溝通。若學生在校有情況，班主任會第一時間與學生家長聯繫，不聯繫可視為平安，也請家長安心。
國中學校手機管理制度範本 篇5
一、學校校舍是國家的公共財產,是辦好教育的物質基礎,禁止任何單位或個人利用任何手段,侵占、損壞、改變校舍的性質。
二、學校的校舍在法定的責任人的領導下,統一由總務處負責管理、維修、保養。如發現房屋結構損壞、蛀蝕及重大險情及時上報主管部門、教育局。
三、總務處對校舍使用管理安排專人負責,分級管理、定期檢查,做好日常維護工作,定期修善校舍。
四、學校的`教學環境、校園的綠化、美化工作,在學校的領導下,統一規劃。
五、對全校師生進行保護國家財產及愛護校舍設施的教育、制定、建立健全的值班護校制度、防火制度、環境衛生制度。
六、總務處應建立完善的校舍資料檔案及房產土地權證。
校舍檔案包括學校總平面圖、各幢房屋分層平面圖、施工竣工圖、給排水圖、管道照明及動力線路系統圖,水電煤計畫使用權證及有關資料。
國中學校手機管理制度範本 篇6
校園網主要為我校師生員工教學、科研、管理等信息交流服務。我校校園網的管理及使用必須遵守國家的有關法律法規，達到安全、穩定、高效的目的。為了保證校園網的正常使用，特制定本管理辦法。
一、校園網中的計算機設備使用對象為教職員工和全體學生。
二、校園網的使用及管理必須遵守國家的有關法律法規和行政規章制度，不得利用網路從事危害國家安全、泄露規矩秘密等犯罪活動，不得利用網路查閱、複製和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢黃色的信息。不得向學校、單位或他人傳送惡意的、挑釁性的檔案和商業廣告。在使用網際網路接入時，應遵守INTERNET的.國際慣例和我國的有關政策，自覺不看、不傳、不信各種“黃、毒、賭”及其他不良信息。
三、任何人不得在網上散布、下載、傳播任何計算機病毒，一經發現將移交法律部門處理。
四、任何人不得盜用他人網址非法上網；不得盜用他人E-mail地址；不得盜用學校名義進行任何網上的非法操作。
五、任何人不準以任何理由，藉助任何工具、採用任何手段擅自修改校園網中計算機終端的系統參數。安裝、刪除軟體須經網路管理員允許。
六、對違反本管理條例的人員，學校視情節輕重給予記過以上處分，造成重大損失的將根據有關法律條文移送公安機關處理。如發現計算機硬體人為損壞，按《學校公物損壞賠償辦法》處理。
七、任何人發現網上任何異常現象（包括故障現象）都應及時與值班教師或網路中心管理人員取得聯繫，以便及時處理。
八、有義務和責任舉報任何人的非法行為。
九、任何違規操作者一律由個人承擔經濟處罰和法律責任。
國中學校手機管理制度範本 篇7
一、開學前召開全校教職工大會，校委會公布學校發展改革方案，各職能部門負責人，校委會宣布本學期工作計畫。(校委會)
二、學期初、末召開兩次全校師生大會，分別進行開學典禮、期末總結表彰。(校委會)
三、校務會議：由教導處、政教處、總務處主任、等參加，由校長主持。會議於學期初、中、末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究上級教育部門及校委會所布置的工作，討論修定校委會工作計畫，調整工作重點，總結學期工作。
四、行政會議：學校中層以上行政人員及班主任參加，由校長主持，每大周第二周的周三舉行，主要聽取各部門、各班級本周工作總結，校委會安排下周工作。
五、教研組長會議：由各學科教研組長參加，由教導處主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。
六、班主任工作會議：由全校各級班主任參加，由政教處主任主持，每月一次，主要研討學生的思想政治工作及班級管理工作。
七、學生、家長座談會：由學生、家長代表參加，由校委會召集，每學期召開一次，主要匯報學校工作情況，討論需要學生及家長協助解決的教育教學問題，聽取學生、家長的意見建議。
八、教職工代表會議：一年一次，年底舉行，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來，提出意見建議。(黨支部、工會)
說明：學校的各種會議，校委會成員可根據實際情況分頭參加。
校務會議是學校管理中民主集中化的重要形式，是領導貫徹民主集中制、交流信息、協調關係、最佳化決策、推動工作、促進管理的重要手段。
學校實行校長負責制。為增強校長決策的科學性，學校的重大問題需由校務會討論和審議。
校務會議由校長主持，副校長 、工會主席及各科室負責人和其他有關人員參加。
校務會每周召開一次，如工作需要也可臨時召開和調整。 校務會議的任務和議事範圍：
1、審查和討論學校發展規劃、年度工作計畫，總結;
2、研究各項行政工作的貫徹落實和工作計畫的實施;
3、審議學校經費的預算和決算報告;
4、討論學校的師資隊伍建設;
5、總結布置各部門分階段工作任務，協調各部門的工作;
6、研究學校招生、教育教學、教科研等各項工作;
7、討論學校重大項目投資、基建、設備購置等;
8、討論學校重大的改革方案、機構設定、各項規章制度和管理方案的制訂修改和實施;
9、討論教職工的工資、獎金和福利分配方案的制訂和修改，研究對教職工的重大獎懲事宜;
10、審議其他全局性的問題。
校務會議的準備工作由校長辦公室負責。會議前兩天，各科室必須將需提交校務會討論的事項列成提綱交辦公室匯總，辦公室按事情的輕重緩急初步擬定《校務會議議程》，交校長審定。議程確定後，由辦公室通知有關科室做好匯報及材料準備工作，必要時應列印有關材料供與會者討論，會議中途一般不能變更議程。校務會由辦公室指定專人負責記錄，重要會議應形成會議紀要，經會議主持人核對後列印下發。與會者應遵守會議紀律，不得遲到、早退，屬於保密的內容不得外傳，違者將追究其責任。
會議形成的決議由辦公室整理成文，對校務會研究決定的事情，各科室必須堅決照辦，並及時匯報執行情況，校辦公室對會議作出的決定、布置的工作負有督查責任，有權對實施單位或個人進行檢查、督促，並及時將工作進展和完成情況向校長匯報。
國中學校手機管理制度範本 篇8
計算機校園網是學校教育信息傳輸的"高速公路"，是對外交流信息的視窗，為能有效地發揮和充分利用校園網的信息資源，保證教育信息高速公路的暢通，特制訂本規定。
一、校園網系統涉及學校各個部門的信息資源和機密，如有破壞和損壞，將給學校帶來嚴重的危害。因此，禁止任意修改和刪除校園網系統的檔案和數據，不準改動計算機的系統設定。
二、樹立正確的計算機職業道德，禁止在校園網上炫耀編程技巧，禁止非法拷貝和下載軟體。
三、在校園網上，禁止使用盜版軟體，不允許玩電子遊戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作。
四、利用校園網及資源編制的程式、資料庫、CAI課件、文檔資料等軟體的智慧財產權屬學校所有，未經學校有關部門同意，不得向外交流，不得占為私有。
五、為保證校園網的安全，人人都要預防計算機病毒，堵塞病毒傳染渠道。外來軟碟、光碟必須用病毒檢測程式確認沒有病毒後才能在校園網上使用。
六、及時保存程式和數據。需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，個人使用的數據一般自行存放。
七、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的連線線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。
八、各處室部門和年級組必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。管理員應經常測試計算機設備的`性能，發現故障及時通知教務處處理。
九、各處室部門和年級組應認真做好本單位所有計算機的養護和清潔衛生工作。教師在使用計算機時不得再做有影響計算機性能的事。
十、教務處將定期對各單位的計算機使用、管理及清潔衛生等情況進行檢查。若有違反本規定的，報校有關部門處理。
國中學校手機管理制度範本 篇9
為加強和改進學校行政領導工作，保證黨和國家路線、方針、政策的貫徹執行，促進學校日常行政工作的科學化、制度化、規範化，提高領導水平和工作效率，根據《中華人民共和國高等教育法》的規定，結合學校實際，制定校長辦公會議制度：
一、會議成員
校長辦公會成員由校長、副校長、分管行政工作的班子成員、校長助理、校辦主任等組成。其他列席會議人員由會議主持人確定。
二、會議主持
校長辦公會由校長主持召開。校長不能主持會議時，可委託一位校級領導代為主持。
三、召開時間
校長辦公會一般每月召開一次，原則上定在每月第四周星期二舉行，特殊情況下可隨時召開。
四、議事範圍
1、傳達黨和國家的路線方針政策和法律法規、上級重要指示決定，研究貫徹落實措施;
2、討論落實校黨委決定的重大問題的實施意見和具體措施;
3、討論決定學校行政向上級行政部門的重要請示、報告;
4、 研究學校年度工作計畫的實施、學期工作安排;
5、組織實施教學活動、科學研究，制定和實施教學計畫、科技規劃、科研計畫，檢查評估教學質量和科技成果，制定和實施師資隊伍建設規劃;
6、討論落實加強思想政治工作，組織引導教職工結合本職工作開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動;
7、討論決定籌措經費、興辦產業，實施年度財務預算、落實大額資金使用和基本建設項目，加強財務管理和審計監督;
8、根據有關法律法規，組織實施完善行政管理系統、設定和調整行政機構，健全教學、科研、行政與學生管理等規章制度，決定師生員工的獎懲;
9、審議決定學校召開的教學科研、行政管理、學生工作等業務性工作會議，協調部署全校性的行政工作，聽取行政部門重要工作匯報;
10、討論處理工會、教代會、團委等有關行政工作的提案，以及關係師生員工切身利益的重要問題;
11、處理、決定日常行政工作需要共同商定的問題，通報工作情況。
12、決定應該由校長辦公會議討論的其他事項。
五、會議議題
校長辦公會的議題由辦公會成員及有關職能部門提出，經學校辦公室匯總、報主持人批准後列入辦公會議程，根據其輕重緩急程度決定提交會議討論的具體時間。
六、會前準備
1、學校辦公室負責向辦公會成員發出書面會議通知，成員因故不能到會的，應在會前向會議主持人請假並通知學校辦公室。如有可能，其意見套用書面形式表達。
2、列席人員名單由學校辦公室根據審議議題的需要提出，報會議主持人批准後發出列席會議通知。列席人員應按通知規定的時間到會列席有關議題的審議。未經會議主持人同意不得隨意更換、增加列席人員。
3、除在辦公會上進行一般性情況通報的議題外，所有提交會議討論決定的議題應由有關職能部門將檔案送辦公會各位成員審閱，以便做好審議準備。
4、辦公會成員應在會前對議題的有關檔案進行審閱，準備意見。如對某個議題列入議程持有異議，應在會前向主持人提出並通知學校辦公室，由主持人決定是否對原定議程進行調整。
5、議題確定後由學校辦公室提前通知與會人員。提出議題的領導和職能部門必須在會前作充分準備，提供有關資料和政策依據，可供選擇的方案與建議。
七、議事規則
1、參加會議人員不得遲到、早退或無故缺席。會議發言，內容要具體，態度要明確，語言要簡練，不談與議題無關的問題。
2、在一般情況下，校長辦公會按照會議通知排定的議題順序對議題進行審議。除進行一般性的情況通報外，會議進行過程中不能臨時提出會前未列入議程的議題。
3、校長辦公會審議議題時，由主管校領導就該項議題做簡要說明。如需要，經會議主持人同意，可由列席會議的有關職能部門主要負責人做簡要補充。會議就該議題的主要原則和內容進行討論，由會議主持人對議題作出討論結論，有關列席人員即可退席。
4、校長辦公會審議檔案時，主要就議題及有關檔案的基本原則、主要內容、需決定或通過的事項等進行討論，提出意見。對基本成熟的檔案，可予以原則通過。會後由主管校長牽頭，有關職能部門負責對檔案做進一步修改，最後報校長批准。
5、審議中如發現議題所涉及的問題較為複雜、提交的有關檔案不夠成熟、難以做出決定時，即中止對該項議題的審議，退回有關職能部門重新進行準備，待條件具備後再提交校長辦公會審議。
6、校長辦公會由學校辦公室負責記錄。記錄人應記錄會議的議題、與會人員發言內容和作出的決議，重要事宜應形成會議紀要，下發有關部門或人員。會議內容應按統一規定進行部署或公布，會上的發言，會後不得自由議論;會議討論的問題，需要保密的，任何人不得泄露。
八、會後落實
1、有必要形成會議紀要時，學校辦公室負責在會後三日內整理出《校長辦公會會議紀要》，由該次會議主持人審定後，在一周內送辦公會全體成員(包括出席的和未出席的)和有關職能部門負責人。
2、辦公會後，學校辦公室負責根據會議通過的各項決議，與有關職能部門聯繫，對落實決議的工作進行督辦，並及時向校長匯報進展情況和存在的問題。
3、有關校長辦公會的所有檔案，包括會議通知、會議記錄、會議紀要，要妥為保存。
國中學校手機管理制度範本 篇10
教導處是學校教育教學管理的執行機構，是教學管理指揮系統的中樞，為協助校長組織領導好全校的教育、教學工作，特制定制度如下：
1、嚴格遵守學校的各項規章制度，牢記職責，熟悉業務。組織安排指導協調教學工作，抓好教學質量的管理。以提高教學質量為中心，開展好各種教學活動。
2、教務處編排好課程表、班級課表、作息時間表、保證教學活動正常進行。
3、熟悉學校各任課教師教學情況，主動深入課堂聽課。每學期聽課不得少於30節，聽課後進行交流，相互學習，共同進步。
4、業務不懂的地方，虛心請教，定期向校領導匯報每月的工作情況，虛心聽取校長意見，努力改進提高工作效率。
5、與少先隊組織密切配合，搞好學校德育工作。抓好《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的貫徹實施，安排好學生的思想政治教育和日常行為規範的教育的活動，規劃校園文化建設，各班教室黑板報要求高質量完成，教室布置要求統一格調，具體安排到相關教師，辦公室布置由各辦公室主任具體負責。
6、協助教科室主任安排教師參加業務活動和進修學習，定期組織教師開展教研活動，上好研究課、公開課，不斷提高教學行政管理。
7、廣泛聽取教師意見，工作合作靈活。嚴格要求自己，自覺遵守學校的一切規章制度，在師生中起到表率作用。
8、及時完成教學檔案的材料和立卷工作，並管理好學校教務資料。
9、每個學年度開學後要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當地教育行政部門。
10、嚴格學籍管理，做好學生的編班、學生轉學、休學、復學、畢業、獎勵、等教務工作；建立並管理好學區學生花名冊、學籍卡、學籍存根等學籍檔案。
11、開齊開足課程，安排好全校排課、調課、代課登記等工作；教務處人員要認真搞好檢堂值周工作。
對老師的基本要求：
1、愛崗敬業。人人樹立強烈的責任感和主人翁意識。在工作中，要發揚奉獻精神和創新精神。
2、熱愛學生，對全體學生負責。深入了解學生，充分信任學生，嚴格要求學生做到循循善誘、教書育人、管教管導、管學管會，使學生德、智、體、美全面發展。
3、樹立終生學習理念，勤奮學習、鑽研業務。掌握有關新課程的專業知識和教育教學的基本理論，不斷提高業務水平，改進教育教學方法，總結經驗、勇於創新，提高教學質量。
4、老師在工作中要顧全大局、團結協作。同事之間要互相尊重、真誠相待、互相學習、取長補短、關心集體、共同提高。
5、上課時間教師不得在走廊隨意走動，也不要坐在講台前，不在教室里接聽電話。身教重於言教，作為老師應該嚴以律已、言行一致、為人師表。我們得用文明的言行和美的心靈去影響教育學生。
6、班主任老師如實在班牌公布班及學生當天出勤情況。
教學任務和基本要求：
1、根據課程標準和教材的要求，按規定的進度完成教學任務。各學科、各年級教師要紮實抓好各科的基礎知識，教學中積極開發學生智力，注重培養學生的實踐能力和創新精神。
2、結合教材內容，抓住教育時機對學生進行思想教育，潛移默化，寓教育於教學過程中，培養學生愛國主義精神、良好的品德、遠大的理想、正確的信念和科學的世界觀。
3、在教學過程中，注意激發學生主動學習的積極性，堅持不懈地培養學生良好的學習品質，學習習慣和書寫習慣。
4、注意因材施教，對學習好、中、差的學生都要負責。特別要注意發現，培養成績優秀的學生，指導他們健康成長，耐心輔導後進的學生，努力使他們不掉隊。
教學工作的主要環節的基本要求：
1、開學初，教師應根據各學科課程標準、教材和學校及教研組的要求，針對學生的實際情況，擬定本學期教學工作計畫，經教科室審閱後交教務處。
2、認真備課。本期要求教師撰寫個人電子教案，要充分體現個性，教案上將重點、難點、教學過程、習題以自己喜歡的形式註明，教導處將每月組織檢查一次全體教師要寫好教學反思，既善於發現自身教學亮點，又勇於總結課堂教學教訓。年青教師最好每課進行反思。
3、認真上課。教師應在課前預備時到班，做到不搶堂、不遲到、不拖堂。沒經校長、教務處主任批准不能隨意停課。因病因事不能上課，應盡可有提前到教務處打招呼或電話請假，教務處好安排代課。教師之間不得自行調課。
4、教師要珍惜課堂的每一分鐘，課堂教學要作到目的明確、觀點正確、重點突出、教法得當、語言生動、板書工整、組織嚴密。教學過程中，要發揮學生的主體作用和教師的主導作用，要啟發學生，生動活潑地主動學習，要注意教會學生掌握正確的學習方法。
5、要有計畫地留作業改作業。書面作業要注意精選適量，批改作業要按時認真，批改多少要有計畫性，防止隨意性，要認真做好作業的講評工作。
6、做好個別輔導工作並寫有計畫。每周要利用學生課餘時間，安排答疑，因材施教、個別輔導。
7、本學期五、六年級執行月考制，制卷老師要認真命題。
8、要按時參加學校會議和語、數教研組組織的各種教研活動，有事要事先請假。
9、學期結束時，要對本學期教學工作作出書面總結，總結要按時交教務處存入教學檔案。
國中學校手機管理制度範本 篇11
一、備好課是上好課的前題，是加強教學的預見性和針對性，充分發揮教師主導作用和學生主體作用的重要保證，教學質量提高的因素之一來自備課質量，不論是有豐富教學經驗的老教師，還是任教不久的新教師，都要認真備課。
二、堅持同年級同科集體備課。集體備課完成的任務主要有：
1.在個人獨立備課的基礎上鑽研教材，確定學期各單元訓練的重、難點。
2.分析本年級學生學習特點。
3.確定本年級教學研究主題。
4.統一調整教學進度。
5.安排本年級本科教學活動。
三、教師個人備課分為以下三種：
1.學期備課，每位教師在學期開始前，先通覽教材，領會教材意圖、整個教材的知識結構和邏輯體系，弄清本年級、本學期的各單元，各課分別要完成哪些教學任務以及重點、難點，分清主次，劃分課時，在備課本的第一頁應寫上學期授課計畫。學期授課計畫一般包括：
(1)對上期學生學習情況(學習目的、基礎知識、智力水平、學習能力、學習方法和學習習慣)的分析。
(2)對本學期教材的重點、難點的分析。
(3)本學期的教學目的要求(思想教育方面、基礎知識、基本技能訓練的要求)。
(4)教學進度，需寫明章節課題，所需課時的起止時間等。
(5)學生的實際活動，如參觀、實驗、實際操作等。
2.單元備課，是在每個單元(一組)教學進行之前的備課，擬出一個單元(一組)的授課計畫，目的在於從整體出發，明確每一節課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點，在各課中的單元備課計畫，一般寫在每一單元(一組)教案之前。單元授課計畫一般包括：領會本單元(組)編排目的與意圖，確定單元(組) 的教學目的與要求。
(2)找出教材中的重點、難點，確定主次。
(3)根據學生的知識基礎、智力水平、學習能力，通盤考慮在本單元(組)中應培養學生具有哪些能力和發展哪些智力。
(4)安排授課時數。
3.課時備課，是指教師自己備每一課時的課，它的主要任務是：進一步熟悉教材，確定教學目的，安排教學內容，精心設計教學的程式和方法，寫出切實可行的教案。
四、每周六下午2：00---4：30進行一次集體備課，集體備課時間不準遲到、早退，有事不能參加者應事先請假。集體備課時無大事、急事一般不準假，如確需請假要向分管教學的校長或教導主任請假，凡未經批准無故不參加集體備課的，每人次扣5分，請假每人次扣2分。集體備課必須有任課教師的觀點摘錄、教法通研，否則每人次扣3分。教導處將隨時公布檢查結果。
國中學校手機管理制度範本 篇12
講究衛生，保持清潔，愛護學校花草樹木、公物是中學生日常行為規範的要求，也是培養學生縣有高尚文明素養的起點。每個同學必須從點滴小事做起，形成良好的文明習慣，力爭做一名品學兼優的好學生。為此，特作如下規定，希望全校同學共同遵守。
1、每個學生必須認真完成學校、班級布置的各項衛生掃除、美化校園等勞動任務。對無故缺勤者，各班應給予批評教育。
2、保持校園、公用設施、教室的環境衛生整潔。不亂丟紙屑、果殼等廢棄物；不亂塗亂畫；不亂倒垃圾；不在球場以外（如教室、走廊、道路等）玩球。
3、愛護學校一草一木。每個同學必須做到：不損壞公物；不攀折、搖曳花本；不踐踏牆壁、桌椅；不在花圃、草坪保護區行走、玩耍。凡造成損壞者，照價賠償。對故意損壞、情節嚴重者，給予校紀處分。
4、美化校園，增進環保意識。按各班的`衛生包乾區，建立環保責任區。由衛生包乾班級負責日常的衛生清掃；樹木、花草的培育、保護。對損壞樹木、花草者進行追究。學校定期對環保責任區進行評比，對環保工作卓有成效的班級或個人進行表彰、獎勵。
5、保潔和愛護公物人人有責。制度的執行與檢查，政教處負責。值同行政、教師、學生執行檢查事宜。全校師生，如發現有違反以上條款者，人人有權制止、報告。對違反者處理必須公正、及時，處理應有記錄、憑證。對關心愛護學校環境做出成績的師生，將給予表彰、獎勵。
國中學校手機管理制度範本 篇13
教學研究是提高教學質量、提高教師素養的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發點和歸宿。教師參加教研活動的質量影響到全校教研活動的質量和教學工作的質量，教師必須主動、認真地進行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業務水平和能力。
1、認真參加學校各級教研組織組織的各項教研活動，態度端正。認真完成學校、教研組、備課組交給自己的任務。
2、每位教師認真完成備課組交給自己的備課任務，在教研組、備課組討論時要認真準備，積極發言。
3、認真參加聽課、說課、評課活動。
4、在教學實踐的同時，要堅持做到：“六個一”每年讀一本教育教學理論著作，確定一個教學研究課題，上好一堂教學公開課，完成一份多媒體教案，完成一份心理和德育滲透教案，撰寫一篇以上教研論文。
5、要熟悉教學大綱、課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學期的授課計畫。
6、能把握好課程標準和教材要求，認真備好課，寫好教案。備課時，既要備教材大綱，又備學生實際，即備知識能力點，又備德育心理滲透點，即備有效教法，又備學法指導，即備書面練習、作業，又備實驗實踐材料。
國中學校手機管理制度範本 篇14
1、按照國務院、教育部、財政部及XX市教委、物價局的檔案精神和要求，特制定下列收費制度和操作程式，加強學校的收費及管理。
2、不準以各種名義收取與入學掛鈎的各種形式的贊助費。不準以特色班、競賽班等名義違反規定招生收費
3、任何部門、個人不得擅自或強制為學生購買教輔材料、商業保險和其他各類物品等
4、義務教育階段嚴格實行“一費制”的收費辦法，嚴格執行核定的學費、書簿費標準，一次性統一收取，不得亂收其他費用。
5、對於由上級有關部門推薦（校服、住院醫療互助金等）及素質教育需要的教育教學活動（社會實踐活動）等學生自願項目所需收費必須按規定程式操作。各部門開學前制定計畫——報收費領導小組審核——徵求學生家長意見、簽字同意——區教育及有關行政部門審批、備案——辦理。學期結束前向學生家長提供結算清單，並按照“多退少不補”的原則結算。
6、嚴格教育收費公示。在學校收費公示欄中按照要求公布收費項目、收費標準、收費依據等註明已審批、備案的學生家長自願項目，並根據檔案精神及時更新，開學收費前以告家長書形式告知學生家長。
7、嚴禁對學生進行大面積、收費補課和舉辦學科辦班，不以本校學生為對象與外單位開展有收費內容的合作項目。
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為建設一支素質精良，業務過硬的教師隊伍，切實提高教學質量,確保教學任務的完成，使教學與教學管理工作更加科學化、規範化、制度化，實現我校的可持續發展，特制定冠市中學教導處相關管理制度：
一、常規教學
1、教師應具有良好的師德師風，真誠地從政治、學習、生活上關心學生，愛護學生，主動及時對學生進行輔導，為學生解難釋疑，補缺補漏，真正做到教書育人。
2、教師必須對照教學大綱，認真鑽研教材，明確教學的重點和難點，把握教學的疑點、焦點，突出教學的特色與教學的實用性的統一從而精心備課。與此同時，結合學生的認知水平和學生的素質差異制定切實可行的授課計畫，安排並填寫好教學進度表（開學一周內以備課組為單位上交教導處備案）。
3、教學語言要規範，必須用國語或英語組織教學，板書要工整。課前應準備好教學用具（掛圖、實驗儀器、數學教具、電教設備等）。
4、學生作業內容必須精選，數量和難度要適當（可參考學生的掌握程度、水平差異和教學目標）。批改作業或試卷要認真及時，適當記載、反饋並講評。
5、音、體、美、勞的課程應按教學程式和教學要求認真組織好各學科教學以及相應的教學活動，使學生全面素質得到發展。
6、嚴禁教師無教案或無講稿講課，教導處將協助校委會成員組織教研組長每月檢查教師的教案、作業批改和上課等情況並作好登記。
7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調課、補課、應憑教導處簽發的通知單方可有效。
二、實驗教學
1、實驗課教師在每次指導學生實驗前要準備好有關的藥品、儀器、器材並做好預備實驗，對實驗中可能出現的問題要做到心中有數。學生實驗時應認真巡視，及時發現和糾正學生中不正確的實驗操作。每次學生實驗，任課教師和實驗教師必須在場，如出現違規操作，指導不當等造成對學生身心造成傷害，教師須負一定責任。所有各班同一實驗結束後應及時整理、收齊相關的儀器等並妥善安置，確保物品的質量與安全。
2、實驗教師應及時收集，整理好演示實驗記錄單，學生分組實驗記錄單等。
3、所有學校儀器、藥品不得擅自借（給）任何師生。對於正常損耗的藥品等應及時登記以備檢查核實。
三、教學處罰規定
1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節的老師，本年度不予評優、評先、評職。
2、教師上課應有教案或講稿。教師在開學10天內應交好教學工作計畫，班主任老師應交好班級工作計畫等。（按教學大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份計畫罰款10元。根據期中教學調查中的`調查記錄和學生的反映執行）。
3、批改作業要按時按量完成，每學期每學科少於本學科2/3批改量的，少一次扣1元。
4、凡教導處布置召開的會議，一定要按時參加。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。（以記錄為準）
5、為端正考風，期中、期末、月考考試時監考教師必須認真負責，不能遲到、早退，不得做與監考無關的事情（如接打手機、看報、改試卷、備課等），如有違反，每次扣款10元。
6、實驗室、圖書室的工作人員必須按照學校的作息時間按時到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗。（教導處將不定期地檢查上下班情況）如有違反，將按教學責任事故或嚴重教學事故處理。
7、為配合班主任末位淘汰制，提高全校學生鞏固率，班級每流失一名學生扣1分，轉入一名學生加0.5分。（基數以上期期末人數為準）