學校飲水安全制度 篇1
為保障師生飲水的安全，我校依據《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》的要求，特制定直飲水設備安全衛生日常管理制度。
1、由z實業有限公司專人負責設備維護工作，並做好維護記錄。
2、由z保潔公司專人負責日常清洗和消毒工作。每天使用前，打開每個水龍頭放水60秒，以排儘管道中的水。保持水槽無雜物，外殼清潔光亮，無污染物粘附其上。每天對出水龍頭消毒一次，具體消毒方法如下：用棉簽蘸取酒精伸進出水龍頭嘴中進行消毒，消毒完之後打開水龍頭沖洗10秒鐘。並做好清洗和消毒記錄。
3、3M公司每兩周來校採樣水質並給出檢測報告；博優測試技術有限公司每月來校採樣水質給出檢測報告。
4、學校利用宣傳欄、廣播等多種渠道向師生及學生家長進行廣泛宣傳，讓廣大師生及學生家長了解和掌握飲用水安全衛生的基本知識。
5、在飲用水處標明衛生要求，文明使用、預防污染。
6、若水質檢測結果不合格，立即啟動學校直飲水水質不合格應急預案。
學校飲水安全制度 篇2
（一）第一時間報告與處置
學校發生食物、飲水中毒和傳染病流行等公共衛生事件後，應由學校校長按以下程式處理和第一時間報告：
1、立即停止食堂、商店、各處室飲水機（保溫桶）等所有食品、飲料的銷售。
2、立即按報告流程圖報告。 報告內容：事故發生的單位、地點、時間、事件概況、人數、可疑原因初步分析、已採取的應急措施、報告人姓名及電話等。
3、立即送往或通知醫院進行搶救。
4、立即按公共衛生事件應急預案成立事故處理領導小組，開展搶救工作。
5、立即封鎖校內所有的食品、飲品、原料、工用具、設備和現場，以備查驗。
6、立刻對有關人員進行隔離。
7、應實事求是的報告，不得隱瞞事實。
8、積極配合有關部門和醫務人員對事件的真實性進行調查並上報。
（二）、事故後續情況報告
事故發生後，學校除了要第一時間按報告制度報告外，應按照上級及相關業務部門的要求進行處置，負責處理事故的教辦、股室要及時報告事故發生、處置、善後工作情況。
1、事故處理情況報告：準確的數字，初步的經濟損失情況，在事故發生後採取的措施，救治和善後處理情況（法院判決、調解情況）。如事故處理時間較長，應按要求多次、及時報送事故處理進展情況。
2、事故結案情況報告：包括事故發生經過、事故發生原因、造成經濟損失、事故責任人的處理、事故教訓總結及為防止類似事故發生所採取的相應措施等內容。結案報告在有關部門作出事故處理決定後10個工作日內必須報出。
學校飲水安全制度 篇3
1、在學校參加必要的勞動任務是每個學生的職責和義務，每個學生必須明確勞動的意義，加強對參加學校勞動課程的認識。
2、班主任在安排學生完成學校分配的勞動任務時，必須先對學生進行勞動教育和安全培訓，告知學生注意事項不要用是濕布擦拭電器和電源插座，不得用身體的任何部位接觸電源，不得爬到窗外擦玻璃，不得爬到欄桿、窗台上搞衛生，不得站在課桌上搞衛生，確有特殊需要，要徵求老師意見，由老師視情況設定安全防護措施，安排專人監護或由老師親自監護方能進行。
3、在勞動過程中，需要用工具的。必須先學會工作的使用方法，明確操作要領，並且認真檢查工具的可靠性。
4、勞動過程中在注意自身的安全，也要注意身邊人的安全，避免勞動過程中給別人帶來傷害。
5、學生勞動過程中要互相幫助，互相愛護。
6、勞動過程中出現問題要及時向老師詢問，不要盲目亂動。
7、對勞動中可能出現的問題，老師要提前預見，並認真對學生進行教育、指導。勞動過程中要親臨現場指揮，發現問題及時處理。
8、有的勞動任務學生如不能完成，可以向老師提出，老師可以做出停止勞動的決定，並將情況報到學校。
學校飲水安全制度 篇4
為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據《突發公共衛生事件》等法律法規的規定，結合我校實際，特制定本管理制度。
一、防控工作目標
1、完善疫情信息監測報告及事故監測網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、建立快速反應機制和應急處理機制，確保不發生校園內的重大疫情及事故。
二、成立防控組織。
1、成立防控組織。學校成立防控突發流行性疾病和傳染病工作領導小組，由校長任組長，分管教師任副組長，班主任為成員。
2、履行主要職責。在上級有關組織的統一領導下，指導和落實學校防範突發流行性疾病和傳染病工作，及時分析、研究學校內防治工作形勢，提出防治的措施和組織實施，做好學校內加強防治中的思想政治工作，確保校園秩序的穩定；配合相關部門宣傳有關知識。
三、落實防控措施
1、宣傳教育
學校要普及各類疾病的預防知識，提高廣大師生員工的自我防範意識。尤其加強學生常見病、傳染病和食物中毒的預防和救護工作。在每學期開學初，集中開展一次預防傳染性疾病的宣傳教育活動，通過形式多樣的宣傳教育，增強廣大師生員工的公共衛生意識和自我安全保護能力，並利用家長會、家長學校等形式，向家長宣傳講解預防傳染病的知識要求，來取得家長的配合和支持。
2、預防措施
1）加強日常的監測工作，實行學生到校情況晨檢制：發現學生體質有異或突發疾病，班主任應及時護送其到附近正規的醫療機構就醫；凡發現學生群體中有五人以上突發症狀相似疾病的，必須立即逐級上報。學校應及時採取措施，確保突發的.疾病事件不在校園內蔓延。
2）嚴格學校門衛管理制度，及時掌握學校內各類人員流動情況。
3）改善學校衛生設施與條件，加強對教室、圖書室、宿舍、食堂等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共設施及公共用具的安全檢查，定期檢查學校防護措施的完好情況。
4）確保學生每天一小時體育鍛鍊的時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮的空氣增強體質。
3、應急措施
加強宣傳工作輿—論引導，尊重和滿足師生的知情權。建立疫情每日報告制度。
避免人群不必要的聚集和流動，加強對外出活動的管理，未經報批一律不得組織學生外出。加強學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。
4、保障措施
組織防控預案的演練。
學校由體育教師負責對全校各位老師進行防治知識的培訓。培訓內容包括《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《學校傷害事故處理條例》等知識。學校安排必要的經費預算，備好必要的防護用品，為學生提供必要的設施。
學校飲水安全制度 篇5
為進一步規範聘用人員管理，切實保障聘用人員合法權益，充分調動其積極性，根據《勞動法》、《勞動契約法》等有關檔案精神，結合我中心工作實際，制定本制度。
一、聘用方式和待遇
（一）聘用方式：
1、確定招聘計畫：根據各科室工作需要確定招聘計畫。
2、確定任職資格：根據招聘計畫確定招聘對象崗位職責。
3、採取外部招聘方式：出現職位空缺需對外招聘人才時，科室上報招聘計畫至中心委員會及中心支部委員會進行討論，討論通過後向上級部門進行申請，經上級部門審批通過從社會中選拔人員。
4、招聘方式可採用公開招聘、個人推薦等方式進行。
5、入職培訓：新員工入職後，由辦公室協助用人科室安排入職前培訓，使員工儘快適應工作環境。
6、轉正：試用期滿xx個月考核合格者，經中心委員會討論通過後正式聘用並簽訂勞動契約。
（二）待遇：
1、聘用人員聘用期為三年一聘用，實行年度考核，三年考核合格可續聘。
2、聘用人員的待遇按聘用年限、崗位性質和績效情況，堅持效率優先、兼顧公平的原則，向關鍵崗位和特殊崗位傾斜。
3、所有聘用人員試用期滿考核合格，簽訂勞動契約後，按照單位和個人按比例共同交納的方式交納“五險一金”即：養老保險、生育保險、工傷保險、失業保險和住房公積金。
4、所有聘用人員加入本單位工會成為會員，享受在編在崗人員同等福利待遇。
5、所有聘用人員在本單位工作滿xx年以上（含xx年），遵守本單位的各項規章制度且考核合格者，經中心委員會討論通過後享受同崗同酬（等同於單位新進在編人員）待遇。
二、範圍和對象
本制度適用於本單位所有聘用人員的考核和薪資管理。
三、薪酬結構
聘用人員實行崗位績效薪酬制度。崗位績效薪酬由基本工資、工齡工資、學歷工資、職稱工資、獎金和其他津補貼（即降溫費和烤火費）六部分組成。
1、基本工資：聘用人員均實行一定期限的試用期。試用期限原則上為xx個月。聘用人員試用期滿後，經考核合格予以正式聘用，試用期工資每月x元（其中包含衛生費即婦女費、學歷工資、職稱工資以及防疫津貼），適用期滿合格，簽訂勞動契約後辦理的“五險一金”，該費用包括在工資中。
2、工齡工資：工齡工資主要體現臨時聘用人員的工作年限積累，以進入單位工作當月起計算。具體標準為：試用期滿後，每年考核合格，在相同的工作崗位上付出了與別人同樣的勞動工作量，取得了相同的工作業績，按每年增加xx元的標準加薪直到滿xx年。對在單位特殊崗位的聘用人員，經中心委員會研究另行確定。
3、學歷工資：中專學歷在基本工資基礎上加薪x元；第一學歷為中專學歷，後經考試獲得大專學歷且官方認可，並能提供官方認可的證明，將證書複印件及證明材料交至辦公室核查通過，在基礎工資上加薪x元；第一學歷為中專或大專學歷，後經考試獲得本科學歷且官方認可，並能提供官方認可的證明，將證書複印件及證明材料交至辦公室核查通過，在基礎工資上加薪x元。
4、職稱工資：取得初級（士級）職稱的在基本工資基礎上加薪x元；經考試獲得師級職稱並將證書複印件交至辦公室核查通過，在基礎工資上加薪x元；經考試獲得中級職稱並將證書複印件交至辦公室核查通過，在基礎工資上加薪400元。
5、獎金：獎金主要體現臨時聘用人員崗位貢獻。獎金一般體現為年終獎金，由本單位中心委員會研究討論決定。
6、其他津補貼：試用期滿，參照國家及婦聯相關規定發放烤火費、降溫費及婦女費。
四、工作紀律
請假程式：所有人員請假須寫請假條，假條報辦公室保存並登記備案，1天以內（含1天）由科主任批准，假條報辦公室登記備案；3天之內（含3天）由分管領導任批准，假條報辦公室登記備案；3天以上報書記、主任批准（科室安排好工作），假條報辦公室登記備案。事、病假期及其他特殊情況按照國家相關法律、法規及上級有關規定執行。請假人員假期結束後，上班時必須到辦公室進行銷假登記。無特殊情況任何人不得以電話形式請假，如有突發情況來不及請假，請假人員可電話聯繫科主任/分管領導/本單位主要領導口頭請假，當天由同事按請假程式代請假，並將請假單交至辦公室存檔備案。員工若無特殊情況，以電話方式請假視為無效請假，按曠工處理。
產假：根據《江西省人民代表大會常務委員會關於修改<江西省人口與計畫生育條例>的決定》相關規定，對符合規定生育的夫妻，除享受國家規定的假期外，增加產假xx日，並給予男方護理假xx日，符合江西省相關規定生育的女性將至少可休xx日產假。
年休假：職工累計工作已滿x年不滿x年的，年休假x天；已滿x年不滿2年的，年休假x天；已滿xx年的，年休假x天。國家法定休假日、休息日不計入年休假的假期。
節假日因工作需要安排臨時加班或值班，按國家規定予以補休。特殊情況按照國家法律、法規及上級有關規定執行。
五、聘用人員職責
套用預防醫學等相關理論、技術，結合工作崗位的實際，履行職務，完成指定的具體業務工作，制定和執行計畫，進行工作總結。
六、聘用人員考核
1、根據“誰用人，誰管理，誰負責”的原則，各用人科室必須承擔本科室聘人員的教育、管理、使用、培訓等責任，加強聘用人員的日常考勤、考核等工作。
2、聘用人員實行平時考核與年終考核相結合的方式，主管科室負責對聘用人員進行工作指導、培訓、考核及日常管理，並對該同志年度履行職責和遵守規章制度情況進行綜合評定。
3、辦公室負責聘用人員總體日常考核、紀律監督。
4。所有聘用人員實行年度考核制度，每年由分管科所室隊負責人依據履行職責和遵守規章制度情況做出綜合評價，交由辦公室匯總後統一交主要領導審核簽字，以此作為工資發放的主要依據。
5、聘用人員每年病假期間的工資支付，按照國家法律、法規及上級有關規定執行。
七、聘用人員解聘
根據《中華人民共和國勞動法》、江西省事業單位聘用契約相關內容及本單位工作實際，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人解除勞動契約：
1、勞動者患病或者非因工負傷，醫療期滿後，不能從事原工作也不能從事由本單位另行安排的工作的；
2、勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
3、勞動契約訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動契約無法履行，經當事人協商不能就變更勞動契約達成協定的。
4、勞動者利用工作之便謀取私利、違反規定、損害單位形象或造成重大影響的。
5、勞動者不服從單位領導或科所室隊負責人工作安排的。
6、勞動者恣意製造內部矛盾，影響單位團結，不遵守單位各項規章制度及管理的。
7、勞動者月累計遲到（早退）xx次或不履行請假手續、當月累計曠工7天者，無特殊情況一年內病事假累計超過天的。
8、勞動者不能勝任本職工作的。
9、勞動者因工作出現重大失誤受到處分的。
凡出現上述情形之一者，單位可無條件予以解聘。
本制度自20xx年起執行。
說明：後期若有修訂以最新修訂版為準。
學校飲水安全制度 篇6
學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由於其免疫功能尚不完善，抵禦各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，並可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，現將學校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：
一、落實組織領導，強化單位及一把手責任制
1、健全學校衛生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網路，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。
二、落實健康教育，培養良好的衛生習慣
1、充分利用板報、校報、校園網、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。
2、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊；不隨地吐痰、不喝酒抽菸、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。
3、各級各類學校應根據傳染病流行季節的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。中國小校還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。
三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈
1、各級各類學校要健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度。
2、各級教育行政部門要建立傳染病疫情報告制度和疫情管理台帳制度。
四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角
1、早發現。中國小、幼稚園要堅持晨檢制度並保持經常化。晨檢應在校醫的統一組織和指導下，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節，還可增加午檢。對可疑者應由校醫做進一步檢查、確認。在傳染病流行季節，學校應以年級、班級或宿舍為單位，採取相應的排查措施，發現有傳染病早期症狀者，督促其立即到醫院就診。
2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，應立即採取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。
3、早報告。學校的校醫或校醫院有關科室的醫師為傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育行政主管部門，並按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級機關發出更正報告。發生大面積疫情時必須按省衛生廳、省教育廳的要求實行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，應根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。
五、落實經費保障，改善學校衛生條件
1、學校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建築、設備及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；廁所應有沖洗和洗手設施；要為學生提供符合標準的飲用水；有與學校規模相適應的設備、設施完善的校衛生室。
2、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。
六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效
各級教育行政部門和各級各類學校對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。
七、落實學校衛生機構，加強日常管理
1、嚴格執行《學校衛生工作條例》的規定。各級各類學校要按規定設立衛生室或衛生科。衛生室應當設專兼職保健醫生，具體負責師生的衛生保健工作。
2、根據《學校衛生工作條例》和教育部《中國小衛生保健機構工作規程》，有條件的地方可以成立區域性的中小學生衛生保健機構。
八、落實督查、檢查，嚴格責任追究
1、學校領導要熟悉學校衛生工作的特點和規律，經常了解學校師生對學校衛生工作管理方面的意見，經常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責，並將其工作實績納入考核與獎懲中。
2、各級教育行政部門對認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，並責令整改。因工作不力造成後果的，要視情節輕重追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
學校飲水安全制度 篇7
為了浴池的安全、衛生，保證學生的正常洗浴，特制定以下管理制度：
1、學生洗浴，貴重物品一律不準帶入浴室，否則丟失自負。
2、學生憑學生證進入，校外人員禁止進入浴室洗浴。
3、凡洗浴者必須自覺節約用水、用電，嚴禁浪費，擦肥皂、塗洗髮液時要關閉龍頭，洗浴結束立即關閉水、電源，浴室內嚴禁洗涮衣物，違者罰款，保持室內清潔與安靜。
4、堅持文明洗浴，浴室內要講文明、講禮貌。室內不得搶洗，不準在浴室內隨意灑水，不準大聲喧譁或戲耍打鬧。違者從重處理，洗浴後將髒衣服收好帶走。
5、保持浴室內地面、牆壁及淋浴器的`衛生整潔，嚴禁亂扔方便袋、廢紙以及其他垃圾、贓物等，以免堵塞下水道。
6、禁止隨意觸動浴室內與洗浴無關的設施，以免危害個人安全，有問題請找管理員解決。
7、愛護浴室內設施，尤其要保護好刷卡水錶（980元），若有損壞及時報告浴室管理員，故意損壞的除按價賠償外，還要給予相應處罰。
8、進入浴室要小心，以免因地滑而摔倒。
9、為維護正常的洗浴秩序，若室內發生異常情況，請同學們及時報告管理員。
10、洗浴完畢，要將室內的公共用品按規定放回原處。憑學生證向管理人員借用的物品交還管理人員，取回證件，經管理人員檢查無誤後，方可離開，嚴禁私自帶走。
11、進入浴室後所有洗浴人員要服從浴池管理人員的管理。
12、浴室管理納入班級量化管理。
學校飲水安全制度 篇8
為確保學生課間過道休息和集合上下樓梯安全，現根據我校實際，制定管理制度如下：
一、學生在課間要文明休息，不得在過道上開展劇烈活動和做不安全的遊戲，尤其不得在樓梯和過道間追逐打鬧。
二、學校在任何情況下都不搞緊急集合。
三、學生上下樓梯時，一律靠右慢行，不得擁擠。
四、學生到操場集合和做課間操上下樓梯時，值周教師及班主任或當堂任課教師一定要守候在樓梯口，不得擅離職守。
五、如果出現樓道安全事故，在場的教師必須立即控制局面，制止事態的擴大，並向學校報告。
六、學校在接到報告後，立即組織保全和教師控制局面，進行施救，如有必要，立即向上級或派出所報告，請求援助。同時，由該班班主任負責通知其學生家長來校共同處理有關事宜。
七、學校和各班主任要對學生加強安全教育，教育學生養成良好的行為習慣。門衛負責人每天對樓道進行安全檢查，一旦發現安全隱患，立即排除。
學校飲水安全制度 篇9
1、樹立“學生安全人人有責”的觀念，班主任、任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全。上課教師要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意下位、追逐打架等，以防事故的發生。
2、各任課教師要認真組織每一堂課的教學，做到上課前先清點、記載學生人數，課後向班主任反饋；發現其它問題先及時做好處理工作，然後再向有關部門反應。
3、在教學過程中要對學生進行安全教育；密切觀察、掌握學生在課堂上的動向；制止學生之間發生口角，杜絕學生由於打架、鬥毆而產生的不安全事故；使用圓規、刀具等要注意安全。
4、教學過程中要關心學生，以平等的態度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；杜絕由於教育不當而導致學生出現的安全問題。
5、在教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，不發生課內意外傷害事件。因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全部責任；維持好課堂教學秩序，不準學生隨意私自離開教學場所；對學生生並意外傷害等先要做妥善處理，後要及時向有關部門反映。
6、下課鈴響後結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐後上廁所而發生事故的，教師負全部責任。因拖堂影響下節課的，按教學事故論處。
7、體育課教師要認真組織好體育課，必須做到以下幾點：
（1）課前做好充分準備，對所用器材要做好檢查，消除各種隱患。
（2）經常檢查室外體育設施，發現設施不安全的，能排除的則排除，不能排除的應立即報告有關部門，並立即停止使用該設施。
（3）上體育課時學生必須穿運動服和運動鞋，不得隨身帶有鑰匙、小刀等硬物。
（4）教師要在課前課後做好學生整隊、清點學生人數工作。
（5）教學內容要嚴格按教學大綱進行，課堂上不得讓學生自由活動。
（6）教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習時，均整齊佇列、安全有序，不得出現學生散亂、教師離場等嚴重違紀行為。
（7）要做好動作示範及學生練習的組織、保護工作，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，嚴防教學過程中出現安全事故。
（8）老師不得指導學生開展有危險性的活動，教育學生不準離開老師規定的範圍。
（9）不要強行讓學生做一些力所不及的運動。
（10）體質弱、生並身體特殊、女生特殊期的學生可向教師申請不參加體育活動，但體育教師要做好登記。
（11）在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故的，老師要負責任。
（12）體育課或課外鍛鍊中，凡出現受傷情況，及時送往校醫務室或醫院；同時向有關部門匯報。
8、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。（1）實驗員要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要於課前檢查並進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
（2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前認真組織學生預習實驗內容，讓學生對實驗內容及步驟熟記於心，並教會學生必要的實驗安全知識及處理安全事故的知識；上課時先講實驗要點及安全注意事項，並對重要操作進行必要的示範和演示；上課過程中進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
（3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，做到課前預習，課間認真實驗，嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。
9、除體育課外，其它需上室外課的科目，教師必須於上課前一天向教務處提出申請，經批准後方可上室外課，並必須認真組織教學確保學生安全。
10、各位教師要嚴格按課表上課，禁止教師私自更改教學內容，禁止教師之間私自調課和代課，如有發現，每節按雙方各曠工一節處理。
11、全校師生必須認真執行本制度，教務處將對此制度的執行情況進行不定期檢查，並把檢查結果納入期終考核，如因自身疏忽或違反本規定造成安全事故者，有關責任人將負完全責任。
學校飲水安全制度 篇10
為了充分體現“文明、衛生、有序、活潑”的宿舍文化氣氛，進一步加強我系對各寢室的管理，逐步建立完善的管理與監督體制。在系領導和班主任的正確領導下，在堅持“自我教育，自我管理，自我服務”三自方針的原則下，我系特制定以下規章制度：
1、學生必須遵守《學生宿舍文明公約》。
2、樹立法制觀念，遵紀守法，對我系有意見可通過正當渠道向我系提出，不準起鬨，亂丟亂砸。
3、嚴禁在學生宿舍使用任何炊具自做飯菜，一經發現沒收炊具，批評教育，並處以罰款。
4、在校學生必須在學校安排的寢室就寢，不準擅自換寢室，換床位。
5、嚴格遵守作息制度。晚上熄燈後，不得隨便外出，特殊情況需外出者要向班主任開假條。在規定的學習、休息時間內，嚴禁打鬧喧譁及進行各種有礙別人學習和休息的活動。
6、男同學一律不得進入女生宿舍，如不聽勸阻，強行闖入者，宿舍值班教師及門衛有權進行批評教育，並報有關部門處理。
7、提高警惕，學生會值班人員對可疑人員進行盤問並報值班教師、安保處。
8、嚴禁攜帶有毒物品與易燃易爆物品以及反動淫穢書刊、音像製品進入學生宿舍；嚴禁在宿舍區內燃放煙花、鞭炮。
9、保持室內整潔、門前清潔，做到臥具摺疊一致，桌凳擺放一致，各種用物放置有序；不準隨地吐痰，積存髒衣，亂丟果皮紙屑，亂倒飯菜和向窗外倒水、扔垃圾。
10、嚴禁在走廊里存放任何物品，包括紙簍、掃把等衛生工具。
11、禁止在宿舍內私接電源和使用電器設備。
12、愛護宿舍的公共財物，不準在牆上打洞，不要猛力拉門窗、拖拉桌椅子或在上面亂刻、亂畫，嚴禁用腳向牆上踢及用手向牆上擲球，嚴禁用腳踢門、踢牆、踢走廊走格，無火災時，不準隨便搬弄消防器材。
13、嚴格鑰匙管理制度，學生不得擅自調換門鎖，發現問題應及時到物業和門衛登記。
學校飲水安全制度 篇11
為確保學校安全、穩定，保證師生的身體健康和生命安全和正常的`教學秩序，維護社會的安定團結，牢固樹立學校教育“安全第一，預防為主”的指導思想，切實承擔教學管理和保護師生平安的責任，確保學校教育教學工作有效的開展，制定學校安全巡查檢查制度。
一、根據學校安全工作領導小組的要求，制定符合學校實際的切實可行的措施。
二、利用多種形式的宣傳媒體，進行經常性的安全教育和法制教育。
三、經常組織校衛隊、巡邏隊及其他有關人員排查校園安全隱患，並及時進行整改。確保校園安全和校園周邊環境秩序良好。
四、保衛處每學期至少對全校各場所全面進行安全隱患的排查，各單位、各部門在自查的基礎上，強化整改措施，提高師生安全防範意識。
五、各班級、各科室場館，每學期進行一至二次安全隱患的排查，舉行一次安全主題班會，增強學生安全意識，提高防範能力，保證學生的人身安全。
六、學校值班保衛人員每天要加強校園內部的巡查，發現問題及時上報，維護校園正常教學秩序。
七、公共體育部要加強對體育器材的安全檢查工作，體育教師加強體育課的安全教育，認真檢查場地器材，加強保護工作，平安地上好每節課。
八、學校定期進行消防安全檢查，對損壞和過期的滅火器進行維修和更換，確保關鍵時刻，拿得出，用得上。
九、實驗中心多加強對全部實驗室的安全巡查檢查工作，嚴格實驗操作規程，加強危險藥品管理，保證學生實驗課不出現意外傷害事故。
學校飲水安全制度 篇12
一、車輛管理制度：
1、計程車一律停靠在校門外指定位置；
2、確有必要進入校區的車輛（如上級部門前來視察，兄弟單位來訪等），應由校長室或相關科室通知校警後從東大門進入校區；
3、食堂、超市運輸車輛憑“樂清中學車輛出入證”從北大門進入校區；攜帶物品外出的，憑有關部門簽發的“出門單”或通知出校門；
4、教職員工汽車憑“樂清中學車輛出入證”從東大門出入；
5、運輸郵件的郵政局車輛允許從東大門進入校區，其它快遞公司的車輛一律不允許進校；
6、不在上述規定之例的車輛，一律不得進入校內。
二、學生出入校門制度：
1、進校和離校必須憑校園卡且打卡後放行；
2、學生除周末離返校時間，可以憑校園卡出入外，其他時間不得隨意出入；確有特殊事情需外出的，需憑年級批准的“請假本”出入；生病需外出就醫的，需憑醫務室蓋章證明的“請假本”出入；長時請假的（隔夜）還需先到樓長室蓋章確認後方可出入；因特殊情況需經常性出入校門的，需憑有政教處制定的“臨時出入證”出入；
3、準假離校的學生出校時由校警收回“請假本”並打卡，返校時核對“請假本”並打卡；
4、周末申請留宿學生也憑“請假本”進出校門，請假外出必須於晚上18:30前返校，延遲返校的必須做好登記工作；
5、走讀學生如忘帶“臨時出入證”，必須憑年級或值日老師的證明出入。
三、來客登記和被訪教職員工聯繫制度：
來客說明被訪教職員工姓名及來由，經校警與被訪教職員工聯繫確認在校，並憑有效證件（身份證、駕駛證等）進行登記後，來客方可入校；外校學生入校探視學生的，原則上不允許進校。
四、家長出入校門制度：
家長或學生親屬可在：
每周一至周五：11:40—12:30，16:30—17:50，21:30—21:50（高三22:10）；
每周六至周日：11:40—17:50，21:30—21:50（高三22:10）；
上述規定時間段內進入校區探視學生，但須憑有效證件（身份證、駕駛證等）登記後方可進校，其它時間家長不得出入校門；規定時段外來校還需通過電話聯繫班主任或相關老師確認後，方可進入校園。
五、教職員工出入制度：
教職工憑校卡出入校門，後勤員工憑“工作人員出入證”或新宇公司員工統一標牌出入校門。
學校飲水安全制度 篇13
為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，結合我校的實際，特制定我校疾病防治制度。
1、成立以校長為組長的傳染病管理領導小組，校長負總責，分管領導具體抓，層層落實責任制。
2、要極積開展健康教育，普及疾病尤其是傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
3、對學生宿舍、食堂、教室、圖書室、廁所等人群聚集場所按相關要求進行定期消毒，並保持空氣流通。
4、對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是對教職工及學生發生熱情況進行登記、檢測與排查，堅持學生因病缺課登記制度。
5、嚴格學校門衛制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況。
6、學校要配備體溫計、消毒液、防護用品等傳染病防治物資，同時提供師生足夠用的洗手設施。
7、做好應急準備，完善傳染病疫情報告網路，保證24小時信息暢通，做到病人早發現、早報告、早隔離、早治療。
學校飲水安全制度 篇14
學校教學樓樓道是學生活動的`主要交通要道，為了確保我校樓道暢通，防止校內發生摔傷、踩踏等不安全事故的發生，為學生營造良好、安全的學習生活環境，特制定我校教學樓樓道安全管理制度：
一、配置樓道安全設施。
1、學校在每一層樓梯口及每個樓梯休息平台處裝配一盞聲控照明燈、一台應急燈。
2、學校在樓梯各處裝卸貼上下樓梯注意安全的警示性標語。
3、學校在每一個樓梯的第一個休息平台處裝貼上下樓梯注意安全的要求事項。
4、學校在每一個樓梯的中間畫一條紅漆粗線，以提示學生上下樓梯靠右行。
二、加強樓道秩序管理。
1、全校各班嚴格按照學校規定的樓梯上下分流。
2、值日教師嚴格屢行值日職責。當天值日教師上午、下午提早30分鐘到校，到校後前25分鐘站立於教學樓前維護校樓道秩序。
3、值周領導每天安排好值日教師的任務，並明確其職責。值周領導每天加強校內巡視，發現問題及時處理。
三、加強對學生上下樓梯安全教育。
1、學生不得竄樓梯。如果特殊情況需要找人或辦事，必須經得教師同意後才可以到別班去。
2、上下樓梯時一律靠右行，不得超過樓梯上的紅線。
3、下樓做操時，樓梯上只可以下樓，不得上樓。
4、上下樓梯時，不得滑樓梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打鬧，不得並排齊步走。
5、教育學生在集體上下樓梯行進時，個人不得擅自停下來做其他的事，以便防止造成樓道交通阻塞。
6、教育學生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖訊息時，做到不恐慌、不亂跑亂竄，全面聽教師或班幹部的'指揮。
四、學生樓道活動規定
1、不準在樓道狂追狂打、高聲叫喊。
2、不準抓著樓道扶手滑行玩耍。
3、不準攀爬樓道圍欄。
4、集體行進中，不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和繫鞋帶，不準推擠同學。
5、樓道中要做到禮讓右行，不從外班隊伍中穿行。
6、遇下雨天，不能在樓道上快速追跑。
五、明確責任追究制度。
1、如果哪個班級不按規定的順序上下樓梯，造成不安全事故，該班的班主任和搭班的科任教師為第一責任人。
2、如果在下樓做操時，出現了不安全事故，當天上該班早讀課的教師為第一責任人。
3、如果在課間和課間操後，學生在上下樓梯時出現了不安全事故，當天維護該樓梯秩序的值日教師為第一責任人。
4、在學生參加集會、觀影等集體外出活動時，造成不安全事故，該班的班主任和搭班的科任教師為第一責任人。
5、帶班領導為當周學校學生安全的第一責任人
6、對全年未出現不安全事故的班級學校給予一定的獎勵。
學校飲水安全制度 篇15
一、大型集會與專題參觀類活動的安全管理：
1.擬定計畫並報請審批；
2.制訂安全工作預案；
3.做好活動前的安全準備工作；
4.活動中安全防範措施要落實。
二、旅遊與營地類活動的安全管理：
1.應勘察活動地點、路線，熟悉環境。避開有危險的地段或不去情況不明的場所。
2.應統一著裝、統一識別標誌，並要求穿著適合野外活動的服裝，防止蚊蟲叮咬、植物刺傷。
3.應攜帶衛生、不易腐爛的食品，注意飲水安全。
4.選擇天氣氣候較好的季節，春、夏季出遊應注意防雨、防雷電。
5.適當攜帶必須的急救藥品。
三、集體活動中突發事故的處置原則：
1.保持鎮靜、沉著應付。
2.學生優先。
3.就地搶救。
4.立即報警、緊急求援。
5.維持秩序、迅速疏散。
四、遇自然災害時的應急措施。
（一）遇到地震時的應及措施
1.要沉著冷靜不要驚慌，禁止亂跑擁向出口。在室內時應選擇堅固的建築物或就地蹲、趴在桌椅下或有管道支撐的小房間裡，同時要避開窗戶、吊燈、電扇等物。
2.如在室外、野外，應迅速離開各種大樹、橋樑和建築物或危險物。
（二）遇到龍捲風時的應急措施
1.如在室內，應迅速離開門、窗和外圍牆壁，蹲伏在堅固的家具和室內隔斷牆邊，注意保護頭部。
2.在室外遇到龍捲風時，如距離較遠，應迅速向龍捲風前進的相反方向或側向移動躲避；發現龍捲風已到達眼前。應就地找低洼地伏於地面，閉上雙眼，用雙手雙臂保持頭部，防止被飛來物砸傷，並要遠離大樹和危舊房屋。
3.龍捲風來臨時，最好的辦法是就地臥倒，站立或奔跑是最危險的。
4.乘坐汽車時遇到龍捲風，應下車躲避，不要留在車上。
學校飲水安全制度 篇16
牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，遵循預防為主，常備不懈的方針，有效預防、及時控制和妥善處理學校暑期的各類突發事件，建立統一、規範、科學、高效的突發事件防範、指揮、處置體制和機制，進一步提高有效應對影響校園安全穩定的`能力，確保學校財產和廣大師生員工的生命安全以及暑期施工人員的安全。
財產：
1、 學校財產為教師建立一人一卡制度的，該財產有其教師個人負責保管和使用，不得以其他名義借給他人。
2、 學校所有電腦的主機、液晶、印表機以及攝像機等貴重物品全部搬入二樓和四樓的電腦房內。
3、 對於教師個人的貴重物品，教師自己個人保管好，儘量不要放在辦公室內。
4、 學校的其他財產沒有經過總務處和財產管理人員的批准的不的帶出學校，一經發現追究責任，數目大的將報警處理。
安全：
1、 對於在暑期內進入我校施工隊伍的人員管理服從學校統一布置，在學校內不得進行等違法行為，如發生情況及時與施工方負責人取得聯繫。
2、 晚上十點以後不得施工。
3、 施工隊伍將財產在帶出學校之前應經門衛和總務處驗收以後方可帶出學校。
4、 門衛值班制度按照突發事件的管理制度執行，在暑期內學校有行政人員和門衛負責值班，16：30點以後有門衛負責值班，如由突發事件及時與學校行政人員或總務處取得聯繫。
5、 門衛無權將社會閒散人員帶入校內，一經發現及時處理
其他：
如由其他突發事件的，按照學校修訂的創建平安校園規劃、處置突發公共事件方案為準。
聯繫電話：
校長室：
總務處：
門衛：
學校飲水安全制度 篇17
為了把安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，確保學校教育教學的順利進行，《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《長武縣中學學生教育管理條例》的.具體要求，特對學生課間活動提出如下安全規範要求。
“學生課間活動”是指學生在校園內（上課時間除外）進行的各種活動。包括課間操、課間休息、大課間活動、午間活動、課外活動等。
一、下課後要輕步走出教室，參加課間輕鬆愉快的活動，活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、不隨意竄班，只在本班教室周圍放鬆、休息。
三、課間應抓緊做好下節課的準備工作，每節課前2分鐘進入教室。值日生在下節課之前，應主動認真地將黑板擦乾淨，把講台整理好。
四、不觸摸電器設備，不損壞消防設施、設備。
五、上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
六、在教學區，不得在走廊、走道、樓梯內打鬧，不得攀爬走廊護攔、不得從樓梯扶手上滑行、嚴禁學生攀爬教室窗台陽台；在校園內，禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫；教學樓內禁止球類運動及對抗性遊戲。
七、冬天，嚴禁到結凍的地方遊戲玩耍。
八、老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，衝撞老師。
學校飲水安全制度 篇18
一、教學樓教室管理，責任到班，管理到人。
二、注意保持教室的環境美化，教室內各種用品按學校統一要求布置和擺放。
三、愛護室內照明電器、黑板、門窗等一切功用設施，損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。
四、保持教學樓牆裙的整潔美觀。任何部門、任何個人不得在教學樓的任何地方亂貼、亂塗、亂寫、亂畫、刻字；嚴禁在牆壁、護攔、門等地方用腳踢踏，一經發現，要追究其責任，並加倍處以罰款。
五、不準在教室和走道上打球和打鬧喧譁，不準隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，保持教學樓的環境衛生。
六、不準用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經發現或查出，要追究責任，並加倍處以罰款。
七、節約水電，人走燈滅；天晴時不準起用照明設施，每天放學後要整理好教室，關好門窗。