培訓學校資產管理制度範本 篇1
為了加強中心財產管理，保障中心財產安全，完整，根據學校的有關規章制度，特制定本規定。
一，資產的購置
1、設備（含軟體）的購置採用預算制度，並在學校預算制定前，各科室對將購置的設備，配件和工具等提出書面預算申請，報中心辦公室，並經中心領導小組會議進行審核批准；未經批准的購置項目，原則上不能進行採購。
2、資產的購置必須嚴格按學校有關規定和程式進行。
3、由中心辦公室負責申領支票和辦理報銷等事宜。
二，資產的登記及申領
1、資產購置後，必須到中心辦公室辦理資產登記手續。
2、符合固定資產條件的，由中心辦公室負責固定資產的報增手續。
3、辦理資產登記手續後，由科室負責人領取並簽字。
4、涉及公用設備，配件，器材，耗材等由物管員統一管理，各科室根據需要填寫出庫單領取。
三，自查的日常管理
1、資產在使用過程中，原則上按所屬科室進行管理，科室主管為第一責任人，由主管指定專人負責日常管理。
2、資產在使用過程中，應當對資產的運行情況定期進行檢查，並做好檢查記錄。
3、資產在使用過程中，根據工作需要進行調整的，應及時辦理資產變更手續。
4、資產因工作需要帶出校外的，應填寫相關單據並經主管領導簽字並交中心辦公室備案後方可帶出。
四，資產的報修
1、資產在使用過程中出現故障或問題時，及時上報中心辦公室。
2、各科室要對出現的故障或問題，及時進行處理和解決，並對故障或問題產生的原因，解決辦法及結果進行登記。
3、各科室對出現的故障或問題不能自行解決的報中心主管領導，經中心主管領導同意後，請有關單位進行維修後處理。
4、維修後，由中心辦公室及相關科室進行登記備案。五，資產的核查中心辦公室每學期進行一次資產核對工作，以確保資產合理，有效的使用。在核查過程中，有關科室負責人應密切配合。
六，資產的報廢凡是報廢的資產，各科室負責人必須寫出書面申請，上報中心辦公室，按照有關程式批准後，由中心辦公室與有關科室按有關規定進行處置。
培訓學校資產管理制度範本 篇2
為加強對我校財務人員的培養鍛鍊，提高工作能力和辦事效率，完善內部控制制度，財務人員實行關鍵崗位人員輪崗制度，是指在計畫財務部內，對財務人員進行有計畫地調換工作崗位，我校特制定本制度。
1.實行輪崗制度，要統籌兼顧工作的安排和人員的使用，既達到輪崗的目的和要求，又保證各項工作的連續性和人員的相對穩定性。輪崗的財務人員必須具備所輪換崗位德才要求的基本條件。
2.輪崗的組織實施。資金管理人員實行定期輪崗制度，原則上每3年輪崗一次，因工作需要或特殊原因，經批准可適當提前或延期。
3.未列入定期輪崗範圍和未達到規定輪崗年限的財務人員，必要時根據工作需要和財務人員自身條件，也可進行正常的交流和調整。
4.財務人員輪崗要堅持個人服從組織。對不服從輪崗決定的財務 員，要進行嚴肅批評教育，並視情節輕重給予必要的處理。
5.輪崗人員的工作交接。資金管理人員必須將本人所經管的資金業務管理工作全部移交給接替人員，接替人員應當認真接管移交工作，並繼續辦理移交的未了事項。
6.資金管理人員在辦理移交手續前要做好以下八項工作。
⑴已經受理的經濟業務尚未填制會計憑證的應當填制完畢。
⑵編制移交清冊，列明應當移交的會計憑證、會計賬簿、會計報表、印章、現金、有價證券、支票簿、檔案、其他會計資料和物品等內容。
⑶移交會計電算化工作的，有關電子數據應在實際操作狀態下進行交接，同時系統管理員在會計交接之日更換崗位操作員。
⑷資金管理人員辦理交接手續，必須有監交人員負責監交：一般資金專員交接由資金主管負責監交；資金主管交接由財務部經理負責監交；財務部經理交接由總經理負責監交。
⑸移交人員在辦理移交時，要按移交清冊逐項移交；接替人員要逐項核對點收。
⑹對需要移交的遺留問題，應當寫出書面材料；離崗者對繼任者面臨的問題可提出解決建議，並可協助解決。
⑺及時對輪換崗位的人員進行相關的培訓，使輪崗人員迅速了解工作內容及業務知識，保證工作能順利進行。
培訓學校資產管理制度範本 篇3
學生課堂作業既是用來對學生掌握知識、提升能力等情況的信息反饋，也是教師用來自己檢驗課堂教學情況的手段，批改作業時教師能反思教和學的效果，是進一步提高教學質量的有效途徑之一。因此，老師們要按照“常規要求”及“細則”來規範自己的批改，教導處也將對教師執行常規的情況認真檢查，特制定作業常規檢查制度如下。
一、檢查人員
分管語文、數學、英語、美術的校長、主任、教研組組長、備課組組長。
二、檢查依據
依據信州區國小語文、數學、英語、美術常規對作業的`要求及《石人鄉國小對各科作業批改要求》
三、檢查制度
1.每次作業常規檢查實行查後及時反饋、通報、整改、考核這一流程。
2.學生作業每兩周在備課組互查一次，檢查結果要記錄在教研活動記錄本上。
3.學校每學期普查2～3次，每次根據實際各有側重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業全部交到多媒體待檢。（老師自己交，自己領回，以免丟失）
4.所有參加檢查的人員，分別從各班所有作業中隨機抽查，每種至少5本。檢查後分別填寫檢查表。
5.要求所有參加檢查的領導及組長，一起匯總情況，共同填寫整改通知（沒有接到整改通知的教師，視為合格），一式兩份，檢查當天交到教導處蓋章。（負責人：領導及組長）
6.教導處將整改通知書蓋章後於檢查第二天及時交給分管校長。（負責人：教導處負責常規工作的主任）
7.分管校長接整改通知書當天及時下發教師本人並督促簽字、整改。（負責人：分管校長）
8.教師收整改通知5日內整改完畢，由本組組長及大組組長負責檢查並簽字，一份交還教導處存檔，一份留給教師本人。（負責人：大組組長）
9.對檢查中發現不符合規範的，要每周五跟蹤檢查，直到能符合規範要求為止。（負責人：分管校長、主任及大組組長）
10.對期末試卷或其它統考試卷，統分後試卷要上交教導處，由分管領導從各年級試卷中各抽查一本，以了解改卷評分情況。發現違規操作的，由當事人負全責。
11.常規檢查實行檢查人負責制，檢查中及檢查後哪個環節出問題，就由負責人承擔一切責任。對拒絕整改的教師，由校委會研究作出處分。