幼稚園飯堂管理制度 篇1
一、從業人員食品安全知識培訓制度
1、食堂的食品安全管理人員應經常參加食品安全知識及有關衛生法律、法規學習，掌握與食品安全有關的法律、法規和衛生常識，並能對本單位的食品從業人員進行安全知識教育和培訓。
2、食品安全管理人員要定期組織本單位的從業人員進行食品安全知識培訓，做到人人掌握應知應會的食品安全知識，按要求操作，養成良好的個人衛生習慣。
3、每年組織一次從業人員衛生知識培訓，每年培訓不少於10學時，並進行食品安全知識考試，對食品安全知識考試不合格者要重新進行培訓。
二、食堂食品留樣制度
1、食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責留樣。
2、食堂每餐、每樣食品必須按要求留足100克，分別盛放在食品袋內。
3、留樣食品冷卻後，必須用保鮮合密封好（或蓋上），並在外面標明留樣時期、品名、餐次、留樣人。必須立即存入專用留樣冰櫃內。
4、每餐必須作好留樣記錄：留樣時期、食品名稱，便於檢查。
5、留樣食品必須保留24小時，時間到滿後方可倒掉。
三、食品添加劑使用管理制度
1、烹飪食品時不得使用亞硝酸鹽，食堂不得貯存亞硝酸鹽。
四、食堂庫房管理制度
1、食堂庫房必須專人負責，為保證食品安全，庫房現時上鎖，除管理員外任何人都不得擅自入庫。
2、庫房內設定食品架，原料分類擺設，食品原料等應離地20cm，離牆20cm，離棚65cm放置。
3、嚴格執行出入庫制度，做好出入庫記錄。
4、嚴禁“三無”食品及腐爛變質的食品、原料等入庫存放。
5、保持庫房衛生清潔，物品規整，保證通風良好。
6、設定防蠅、防鼠等設施，安全有效。
7、庫房管理人員必須穿戴工作衣、帽，佩帶有效的健康證及食品安全知識培訓證上崗工作。
8、庫房管理工作未按上述規定操作，造成紕漏，將追究庫房管理員。
五、烹調加工管理制度
1、進入烹調間的人員必須攜帶健康證和食品安全知識培訓合格證。
2、進入烹調間的人員必須穿戴工作衣、帽。
3、所有待使用的容器、用具必須洗淨、消毒。
4、食品加工前應檢查是否有感官異常。
5、進入烹調間的`食品必須洗淨，盛裝食品的容器必須放在指定的台案上，不得放置在地面。
6、炸制食品的食用油不得反覆使用二次以上。
7、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案台。
8、廢棄物應置於污物桶內並將污物桶加蓋。
9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開。
10、個人物品不得帶入烹調間。
11、負責人定期檢查各崗位人員操作情況。
六、食堂粗加工管理制度
1、食堂管理員根據每日食譜要求，通知庫管員準備每餐所用食品原料。
2、肉、禽類食品用專用清洗池清洗，用專用菜板、專用刀進行切割，裝入專用容器備用。
3、蔬菜類根據不同品種進行粗加工：
葉菜類摘除不可食部分，用洗菜池清洗乾淨後，用專用案板、專用刀根據食譜要求切割裝入專用容器備用。
根莖類：在洗菜池中清洗乾淨外皮，需打皮處理的，打皮後再次清洗，然後用專用菜板、專用刀根據食譜要求切割裝入專用容器備用。
4、粗加工人員必須穿戴整齊工作衣、帽，佩帶有效的健康證及食品安全知識培訓證上崗工作。
5、負責人隨時監督檢查各崗位工作人員操作情況。
七、食堂原料採購索證制度
1、食堂原料採購必須有專人負責，並掌握食品安全知識和採購常識。
2、定點採購食品及食品原料，採購定型包裝食品時要索取食品的衛生許可證、食品檢驗合格證或化驗單等，採購肉、禽類食品要索取檢疫證明，採購非定型包裝食品時要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。
3、建立索證檔案，索取的證明要分類並按時間順序存檔管理。
4、每次採購食物均要向貨主索要收據，並保存收據至食品進食後無異常。
5、食品原料採購負責人應穿戴整潔的工作衣、帽，並佩帶有效的健康證及食品安全知識培訓證。
八、麵食製作管理制度
1、進入麵食間的人員必須攜帶健康證和食品安全知識培訓合格證，必須穿戴工作服、帽，操作前必須洗手。
2、加工麵食品的機械使用前應檢查是否有污物，使用後應該清洗乾淨。面板使用後不得有殘留物。
3、直接入口的食品容器、用具必須專用。
4、牆壁、地面應保持清潔。
5、污物桶必須加蓋。
6、個人物品不得帶入麵食間。
九、餐具、用餐清洗消毒制度
1、餐具必須按著一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的操作流程清洗餐具、用具。
2、確認餐具已洗淨後，將待消毒的餐具置於餐具消毒設施中消毒。
3、將消毒後的餐具置於餐具保潔櫃中待用。
4、廚房內待使用的餐具及供客人使用的餐具必須使用餐具保潔櫃中已消毒的餐具，否則不得使用。
5、廚房內使用的食品容器、用具必須在指定的容器洗刷槽內洗刷，洗刷後置於指定的消毒器內進行消毒（或以75%的酒精擦拭消毒）。
6、未經清洗消毒的容器用具不得使用。
十、食堂餐廳衛生管理制度
1、建立健全餐廳衛生清掃制度，堅持四定（定人、定物、定時間、定質量劃清分工包乾負責制度，並定期檢查。
2、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施，消滅“四害”。
3、餐廳地面保持清潔（無水、無油跡、無塵土、無垃圾）。
4、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔、勤洗頭、洗澡。
幼稚園飯堂管理制度 篇2
一、餐具用具衛生消毒制度
（一）餐具用具使用前必須洗淨消毒。
（二）洗刷餐飲用具必須使用專用水池，不準與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。
（三）洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求。
（四）消毒後的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔櫃內備用。餐用保潔櫃定期清洗消毒，避免污染。
（五）已消毒和未消毒的餐具應分開存放，存放柜上必須有明顯標誌。
二、粗加工管理制度
（一）粗加工間保持清潔衛生，並配有防蠅、防鼠設備，購回的原材料先進粗加工間，食品分類上架。
（二）各種食品原料，在粗加工過程中，應首先檢查食品質量，發現腐爛、變質、發霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。
（三）洗肉、洗菜的水池要分開使用，並有明顯標識，加工肉類操作台與蔬菜操作台分開使用。
（四）加工完的食品要妥善保管，做好三防。
（五）每日對洗肉池、菜板、操作台及用具進行消毒。
三、食堂衛生檢查制度
（一）嚴格執行各項衛生制度，食堂人員認真履行崗位職責。
（二）食堂清潔衛生消毒做到：定人、定時、定區、定質量，每天消毒，並做好記錄。
（三）管理人員及保健醫生每天對食堂衛生進行檢查，每周組織全園大檢查，並作好記錄。
（四）環境衛生要求：食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢，牆腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網，洗碗池無沉渣，下水道通暢無阻，抽油煙機無油垢。
（五）餐具衛生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔櫃每天消毒，餐具消毒後立即放入保潔櫃，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，並有明顯標識。灶台、案板清潔無污垢，無油膩，毛巾分類專用，冰櫃廚櫃定期消毒。
（六）庫房檢查：按庫房管理制度執行。
四、配餐制度
（一）烹飪好的食品分放進明顯標誌的容器內（盆、桶），並作好分開使用，定位存放。用後少將保持清潔。
（二）幼兒食品煮熟後，其中心溫度不低於70攝氏度，煮熟後的食品應當與食品原料或半成品食品分開存放。
（三）在烹飪後，到食用前需要較長時間存放的食品，應當在高於60攝氏度或低於10攝氏度的條件下存放。
（四）凡存放熟食品的容器要消毒後使用。
五、食品衛生"五四制"
（一）由原料到成品實行"四不"制度：
1、採購員不買腐爛變質原料。
2、保管員、驗收員不收腐爛變質原料。
3、加工人員、廚師不用腐爛變質原料。
4、各班老師不給幼兒食用變質食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。
（二）成品食品存放實行"四隔離"：
1、成品與半成品隔離。
2、生熟食品隔離。
3、食品與藥物隔離。
4、食品與天然水隔離。
（三）用（食）具實行"四過關"：一洗、二刷、三沖、四消毒（蒸汽或開水消毒）。
（四）環境衛生實行"四定"：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工包乾負責。
（五）個人衛生做到"四勤"：勤洗手剪指甲、勤洗澡理髮、勤洗衣服被褥、勤換工作服。
六、食品衛生安全管理制度
1、幼稚園食品衛生安全管理必須堅持"預防為主"的工作方針，實行衛生行政部門監督指導、教育行政部門管理督查、幼稚園具體實施的工作原則。
2、幼稚園成立"食品衛生安全領導小組"，配備專職或者兼職的食品衛生管理人員。制定嚴格的檢查、落實措施，建立崗位責任制，把責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員，一級抓一級，逐級負責，定期對責任落實情況進行督查。
3、幼稚園食堂必須取得所在區縣衛生行政部門發放的《上海市食品衛生許可證》，嚴格執行衛生部門制定的'有關幼稚園食堂規定的設施、人員配置標準，並積極配合、主動接受當地衛生行政部門的衛生監督檢查。
4、幼稚園食堂應當建立各種食品衛生安全規章制度及崗位職責，相關的衛生管理條款應在用餐場所公示，接受用餐者的監督。
5、必須認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》，以"衛生法"為準繩，定期組織食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全各項法律法規與營養知識的學習和培訓，並進行考核。
6、落實"幼稚園食品衛生安全管理制度"，定期開展各類檢查評比活動及從業人員基本功大比武活動。
七、食品衛生安全保衛制度
1、食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入幼稚園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保師生用餐的衛生與安全。
2、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明後方可參加工作。
幼稚園飯堂管理制度 篇3
為保證學生的身體健康，及時發現和處理異常情景，預防傳染性疾病的發生，特制定本制度。
一、帶班教師負責每一天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢，上午、午時第一節課預備時對所有學生進行晨檢和午檢。
二、晨、午檢時應認真、細心，經過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情景，必要時進行體溫測量，對未到學校的學生要及時了解缺勤的原因。
三、每日晨、午檢情景要做好記錄，異常對異常情景更要做好詳細的記錄，資料包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情景以及就診情景等。
四、對晨、午檢中發現的異常情景，異常是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的症狀和現象，要及時、詳細地報告學校疫情報告人；督促有關學生及時就醫；在重大傳染病流行期間，出現相關疑似症狀時應立即採取隔離及消毒等措施。
五、主班教師做好對患病學生在治療期間的情景要做好跟蹤記錄。
1、各園堅持做好幼兒晨午檢查，充分認識其重要意義，它是幼兒保育工作的重要一環，決不能馬虎從事。
2、晨午檢值班教師必須在幼稚園規定的到校時間前到位，做好幼兒隨到隨查。
3、認真做好每一項檢查，不能潦草走過場。認真做到：一摸、二看、三問、四查工作，做好檢查記錄。
4、值班教師每一天必須兩次將檢查記錄及時通報園長和有關保教人員。
5、在檢查時如果發現幼兒突發疾病應及時通報家長、園長、並及時送往醫院，不得延誤。
6、發現幼兒有慢性疾病，應及時向家長通報，並提議監護人對其進行治療。
7、對於低齡幼兒又無家長接送的'孩子，如果發現不講衛生的現象，教師當場幫忙其洗臉、洗手、擦鼻涕、梳頭等。
8、發現值班教師工作不認真，不按時記錄，園所有權批評教育，如果不服管理，屢犯者能夠辭退。
1.晨午檢採用保健醫和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發現問題及時處理。
2.晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，並按程式對幼兒進行檢查，午睡後對在園幼兒進行健康觀察。
3.對幼兒晨午檢的程式為：
（1）一摸：有無發熱（可疑者測量體溫）；
（2）二看：一般情景（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）；
（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景；
（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。
4.班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態，發現異常要及時送往醫務室。
5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發現的異常情景由檢查者負責記錄，班上教師登記在《交接班本》上，保健醫登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上。《交接班本》和《晨檢及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。
幼稚園飯堂管理制度 篇4
1、門衛值勤、值班人員要嚴格執行的制度，做好安全工作。
2、門衛人員要做到衣著整潔，講究儀表，以禮待人，語言。嚴禁在值班室內大撲克、下棋。嚴禁門衛以外人員進入值班室內看報、閒談。
3、嚴格執行來訪客登記，非本人員、車輛登記要嚴格手續;無合法身份證件人員要與單位內部要關人員、聯繫，經同意後方能進入單位內部;同時要積極配合政府職能部門的相關工作，對有明顯標誌的車輛(如;警車、工商、稅務、供電)等公務車輛可免於登記，提供進入單位的便利條件。
4、值勤、值班人員要堅守崗位，值班時不得擅守，不得睡覺，不得從事與值班值勤無關的'活動。
5、做好報刊收發工作，對電匯、掛號信函要及時登記，、交送有關部門和人員。
6、值勤、值班人員對出入單位車輛、人員有權進行必要的檢查，特別是運貨車輛應嚴格檢查手續，核對貨單，對手續不全或單貨不符的不得放行並及時向單位保衛人員報告;對夜間出入單位車輛、人員應進行不定期的檢查，發現可疑情況應及時報告單位保衛幹部，特殊情況可直接撥打公安機關電話報警。
7、值班、值勤換班交班時要認真做好交接工作，嚴密交接手續，交代有關未辦事宜，明確事宜要求，落實未辦事宜。
8、值班、值勤人員要熟悉了解單位帶辦領導姓名和聯繫電話。
9、值班、值勤人員要按時開啟設防單位有關技防設施，技防設施發生故障時要及時報告單位保衛人員。
10、值班、值勤人員違反單位門衛管理制度單位將依據有關規定進行處罰。
幼稚園飯堂管理制度 篇5
教職工培訓制度
1、教職工要進取進行自我培訓、自我提高，構成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業餘時間進修或學習。
2、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計畫的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
3、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。並根據需要有計畫的派送教師外出學習。
4、堅持業務學習制度，有計畫的安排業務學習資料，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。
5、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。
園務會議制度
一、成立園務委員會，成員由園領導、教師代表、保育員代表、保健醫生、後勤代表及家長代表組成。
二、每月召開一次，重大問題團體討論、決策，保證民主管理。
三、園務會議資料包括：
1、全園工作計畫的制訂與總結。
2、研究貫徹執行上級各項工作任務。
3、規章制度的修改、補充及廢除。
4、研究幼稚園工作中的'重要問題，探討解決方法。
5、分析研究家長對幼稚園工作的意見與提議。
6、徵求幼稚園管理工作的意見。
教研製度
1、成立教研組，訂立科研計畫，按照計畫定期開展教學研究活動。
2、每學期組織民眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創新，觀摩後，組織討論、評議、評分，並作為教師業務考核資料存檔。
3、定期進行業務學習，經常開展學術研究講座，定期組織教師、保育員進行業務學習和培訓。
4、每學期初各班要根據班上工作實際，寫出教學科研計畫及實施方案，期末寫出專題總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。
5、每學期期末，對各班進行教育質量檢查和班級工作評估，開展評選優秀班級活動。
6、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。
7、對生及市級、國家級刊物上發展或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。
8、每年組織保教人員到其他幼稚園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。
備課、聽課制度
1、教師必須認真學習《幼稚園工作規程》和《幼稚園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計畫。
2、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用於備課。
3、深入鑽研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。
4、按時按質制訂好系列計畫，如：學期計畫、月計畫、周計畫、日計畫、課時計畫、遊戲計畫等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計畫和筆記交園領導審閱。
5、備課時間除做案頭工作外，還必須製作教育活動所需的各種教具、學具，準備供給各種玩具、材料。
6、堅持團體備課與個人備課相結合。主班教師每一天午時準時來備課室備課，配班教師每日上午準時來備課室備課，不得遲到。
7、備課時不得外出或閒談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意後，方可外出。
8、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計畫、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。
9、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少於20次，並認真做好記錄和評議工作。
十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出提議和期望。
值班制度
1、節假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。
2、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視，發現問題要及時向有關部門報告，若一般情景必須在值班記錄簿上做好記錄。
3、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩定和安全，並做好和家長的聯繫工作。
4、值班時由於特殊情景需要調班，必須請示領導，經領導同意後方可調班。
5、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。
交接班制度
1、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經常交流本班情景，採取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。
2、當班教師應及時認真完成當班的各項任務，並對幼兒的健康、學習等情景做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應向接班教師做好口頭、書面交代，以免發生意外。
3、接班教師應首先清點幼兒人數，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情景，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的職責。
4、交接班記錄本每學期末應上交給園領導，平時要隨時抽查。
門衛制度
一、按照規定的時間，及時開、關園門。
二、外來人員必須登記後經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。
三、嚴禁外來機動車輛進入幼稚園。園屬車輛必須停放在指定地點。
四、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，並認真做好值班記錄。
五、外來人員不能在園留宿，特殊情景需經園領導批准。
六、門衛人員必須監守崗位，切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。
安全保衛制度
1、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。
2、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護本事。教會幼兒明白幼稚園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。
3、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。並隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。
4、外來人員必須登記後經允許方能入園，一般情景當班教師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。
5、車輛必須停在指定區域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。
6、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。
7、做好防火、防盜工作，下班後應關好門窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實做好保衛工作。
8、全體教職工應自覺遵守門衛制度，住園教職工應協助做好保衛工作。
9、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。
10、當班人員必須及時向園領導匯報並送醫院治療，並及時通知家長，寫出事故發生情景報告，根據情節輕重，給予當事人相應處理。
幼稚園飯堂管理制度 篇6
園長職責
1、認真貫徹執行幼兒教育《綱要》和《幼稚園工作規程》精神,執行上級主管部門的指示,從嚴治園,以促進幼兒體、智、德、美全面發展為各項工作的目標,堅持改革,不斷提高教育質量。
2、領導全園的教育工作、衛生保健工作、安全保衛工作及財務後勤管理工作，竭盡全力完成雙重任務。
3、負責制定全園的目標、規劃和學期工作，組織實施並做出總結。
4、負責建立和修改並組織和執行各項規章制度。
5、全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估其工作質量，並給予獎懲。
6、負責召開園務會、全園會、班長會等，尊重和支持教職工行使民主管理的權利，接受上級主管部門的監督和指導。
7、加強教職工的思想政治工作，企業文化業務學習，並有計畫地做好業務培訓，關心教職工業務和生活，加強職工道德教育，不斷提高師資水平。
8、運用各種形式組織和指導家長工作,加強與社會聯繫，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。
9、加強對財務工作的領導，領導財會人員做好預算決算，執行財務審批制度，掌務財務收支，合理支配幼稚園各項經費。
10、管理園舍和財產設備，負責基建維修、設備添置、大型器械的管理，每學期開學前檢查核實維修狀況，並做好安全保衛工作。
教師一日常規
1、熱愛幼兒教育事業，貫徹黨的教育方針，執行幼稚園園規和各項制度，堅持教養並重，全面提高幼兒素質。
2、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。
3、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。
4、勤奮學習，鑽研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。
5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。
6、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。
7、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。
8、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。
會議制度
1、園務會每月召開一次，由主管領導和園長組織召開，重點落實學期工作計畫，研究教育、教學存在的問題等。
2、全園會隔周召開一次，內容是總結上兩周工作，布置下兩周工作。
3、單周教研會與保育員學習隔周一次，採取分散與集中的形式學習，內容是研究討論有關教育方面的問題或教育教學中的重點、難點問題，探討幼兒教育規律，學習教育理論，改進教學方法。
4、伙委會每月召開一次，由主管領導主持，內容是討論研究有關幼兒的一伙食問題，定期研究分析幼兒的進餐量及營養量，一伙食費使用情況，檢查出入庫帳目，聽取各方面意見，不斷提高、改進幼兒一伙食質量。
5、不定期召開班務會，由各班班主任主持，領導根據情況參加個別班級的班務會，重點研究班級管理、幼兒發展、保教工作、家長工作及其它事務工作。
6、家長會每學期召開兩次，內容是向家長匯報工作，徵求意見，向家長宣傳親職教育知識。家長會根據需要可隨時召開，家長開放日每學期至少一次。
幼稚園教研製度
1、成立以園長為組長的園課改領導小組，成員由業務園長、師訓領導、教研組長等組成，每月召開一次例會，研究幼稚園課改問題，統一認識，明確任務。
2、課改領導小組要定期檢查各組教研活動開展情況，並給予指導
3、根據本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學研究，分別有大教研組、小/中/大三個小教研組、特色教研組和保育教研組。根據教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。
4、教研活動有計畫、有專題，按照計畫定期開展研討活動，及時作好總結，力求取得成果。
5、定期開展教研活動，原則上各教研組每兩周進行一次大教研學習、一次小教研學習、一次備課活動，每次學習活動保證小時。
6、教研活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人，有活動記錄。
7、教研形式力求多樣，富有實效，吸引教師積極主動的參加活動。
8、教研組定期舉行教學反思、案例分析、教學觀摩、交流評比等活動，鼓勵教師在實踐中反思提高。
9、積極鼓勵教師重實踐、勤反思、善總結，要求教師對照理論積極實踐，認真撰寫經驗總結和論文，對於論文發表和交流的教師給予獎勵，並在一定範圍內積極推廣。
10、教師要認真參加教研活動，積極參與討論，認真做好筆記，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。
11、每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長或直接負責人請假。
12、教研組重視對教師的指導與培養，作好新教師指導工作，使新教師在業務上儘快提高。
13、教研組做好各類資料的積累工作。
業務檔案管理制度
1、為全園教師建立個人業務檔案。
2、業務檔案內容要有能反映教師業務水平的材料。具體內容如下：1.教師業務檔案表2.專題研究總結3.論文4.在報刊雜誌上發表的文章5.本人工作質量考核記錄6.優秀觀摩活動計畫7.其他材料
3、認真學習檔案工作有關檔案和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。
4、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發文登記工作。健全業務檔案，教職工業務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
5、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
6、凡借閱教師業務檔案材料，須經業務園長批准，到資料室辦理借閱手續方可借出。
園委會工作制度
1、領導班子除開好各種例會外，要針對隨時發現的問題及時研究解決。
2、領導班子成員各負一個部門的工作，按崗位責任制要求，每月末對自己管轄的工作進行總結匯報，制定下月工作計畫。
3、凡幼稚園的大事、難事、民眾關心的熱點事要集體研究決定，按程式辦理。
4、上級機關安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管，統一協調好各方面力量，形成步調一致的局面。
5、各個部門領導都要樹立為保教工作服務的思想，推進保教質量的提高。
6、領導成員要牢固樹立公僕意識，關心員工，服務員工，熱情為員工排憂解難。
幼稚園家長工作制度
一、樹立正確的職業道德，建立良好的家園關係，杜絕不正常的家園交往，樹立幼稚園教師的良好形象。
二、定期向家長進行各類調查，徵求家長對學校管理、服務、教師保教態度和能力等的意見，發揮家長督促、管理作用。
三、建立家長委員會
⒈家長委員會由各班1—2名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼稚園園務委員會成員之一。
⒉每學期初召開家長委員會會議，商討幼稚園工作，制訂工作計畫，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼稚園工作需要，委員會可隨時召開會議。
⒊家長委員會應通過各種形式聽取並及時反映家長對幼稚園工作的意見和建議，並協助幼稚園組織交流親職教育的經驗。
四、做好家園聯繫工作。
⒈建立家訪制度。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以後每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，並做好記錄。
⒉建立家長園地、家園聯繫手條、幼兒個人檔案，向家長公布教育教學內容，評定在幼稚園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯繫工作。
⒊創編幼稚園園報，讓家長了解幼稚園的各類活動情況及教育動態。
⒋每月末為園長接待日，並設立家長信箱，及時了解家長對幼稚園工作的要求和意見，隨時改進幼稚園工作。
五、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。
⒈每學期初召開一次家長會。
⒉每學期開展一次親職教育講座活動。
⒊每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋遊等。
⒌每學年召開一次親職教育經驗交流會。
幼稚園財務管理制度
1、由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執行財務政策。
2、會計在園長的領導下，根據上級部門下達的指標做好預算和結算，並監督預算的執行。
3、每月按時按規定收幼兒各項費用，按時發放教職工、臨時工的工資，做到工資發放不拖欠。
4、管理好幼稚園的現金、支票，收費時及時把現金交銀行，庫存現金，不超過限額，取送大量現金必須兩人同行。
5、嚴格執行一支筆制度，所有發票必須由主管人、經手人、驗收人簽字，最後報銷上賬。
6、妥善保管好財務檔案。
7、財務人員每月向校領導匯報財務收支情況。
8、每月公布幼兒一伙食賬，定期向全園公布經費使用情況。
教職工培訓制度
一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業餘時間進修或學習。
二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計畫的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。並根據需要有計畫的派送教師外出學習。
四、堅持業務學習制度，有計畫的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。
五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。
班級工作管理制度
1、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂於奉獻，勇於創新。
2、師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。
3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。
4、活動室、盥洗室、寢室窗明地淨，物品擺放有序，無衛生死角。玩具擺放位置適中，便於幼兒自由取放。
5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面並保持乾燥，防止幼兒滑倒。
6、教師與幼兒共同創設環境並根據教育需要更新。
7、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少於6個，各類區角的材料豐富，並隨時補充更新。
8、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。
9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。
10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。
11、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。
12、按時記錄家園聯繫手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，並做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。
幼稚園財產管理制度
1、採取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。
2、幼稚園購置的一切財產必須登記註冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管並妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。
3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批准後由事務人員負責採購。
4、購物必須兩人以上，採購的物品（包括食品）必須有發票、收據，並要有經手人員驗收方能入庫或分發。
5、要有計畫購物物品，不浪費，不積壓，建立採購裝木，定期合適，帳物要相符。
6、領物用品必須登記簽名，如有損壞（質量問題）能修復的儘量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。
7、由於財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領物。
8、不隨意挪用他室物品並養成用畢歸還原處的好習慣。
9、幼稚園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意後向財務室借取，並開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。
10、所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。
幼小銜接制度
1、每學期帶領幼兒參觀國小，讓幼兒熟悉國小，激發幼兒入學的願望。
2、請從本園畢業已上國小一年級的學生回大班談上學的體會。
3、每學年對本園畢業的小學生進行一次調查，了解分析幼稚園的教育對其上學的影響。
4、幼稚園大班教師應適時參加培訓，了解國小的知識體系及學習內容，對於一些知識的傳授能與國小銜接，並適當增加一些漢語拼音和執筆姿勢及書寫習慣的教學。
5、根據國小對我園應屆畢業生的情況反饋，適當調整、制定出我園的大班下學期教學計畫，教學內容、改變教學形式、延長上課時間，縮小幼稚園與國小之間的距離，使兒童在較短的時間內儘快適應國小教育。
6、改變作息制度和環境布置為了使幼兒入學後，能較快地適應國小的生活節奏，在大班第二學期，可延長時間，適當增加課時，並逐步減少睡眠時間；另外，在環境布置上，可按國小桌椅的形式排列課桌，並設立黑板。
7、在大班畢業匯報中向家長介紹幼兒入國小後的準備（生理、心理），家園合作，幫助幼兒順利、愉快地進入國小學習生活。
8、大班下學期末，有意識調整幼兒心理，是幼兒產生積極、主動的上國小的良好願望。
安全工作責任追究制度
一、安全工作領導組負責全園安全工作，定期召開會議，研究部署安全工作的開展落實。負責制定安全工作制度，明確分工，責任到人。
二、安全領導組副組長負責組織實施安全措施，檢查安全隱患，落實事實整改方案，並詳細記錄，定期向園長匯報。
三、幼兒安全實行誰當班誰負責制度，嚴格執行接送卡制度。幼兒出現任何大小事故，當班教師負全責。
四、值班教師負責當天幼稚園在門的開放與關閉。嚴禁幼兒入園後單獨離園，發生從大門走失幼兒事故，值班教師負全責。同時，值班教師還要負責在園內巡視，發現不安全隱患記錄在安全值班記錄中，並提出意見或建議。
幼稚園安全工作制度
1、幼兒來園和離園，帶班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數，作好記錄，簽字確認。
2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前後一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。
3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園後不得擅自離開幼稚園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼稚園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。
4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。
5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內。
6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內。
7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發生錯誤。
8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發現有不安全因素要及時處理，教師在活動中發現不安全因素及時報告。
9、意外事故及時採取相應措施，包括家長工作。然後必須寫出事故報告，並根據產生影響程度、情節輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負責。
10、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼後再給幼兒吃，防止燙傷事故。
11、凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放雜物。
12、幼兒玩大型玩具要加強監護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序。活動完後，要清點幼兒人數。
14、幼兒室內外活動時，教育幼兒不大聲喧譁，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動範圍，所有教師到位。
15、幼兒五個環節的安全防護措施一定嚴格執行，針對具體情況對幼兒加強常規教育，不得有半點疏忽。（就餐、就寢、入廁、戶內外活動、出入園）。
16、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。
17、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同意後予以安排。
18、值班教師下班前，檢查並關閉門窗、水管、電源等。
接送安全制度
1、家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，以防止遺忘。
3、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門後，由值班教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。
4、嚴格按幼稚園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向教師請假，經允許方可。
5、如果家長代接，教師必須打電話跟孩子父母確認後，由來人簽字才能接走幼兒。幼兒不認識的陌生人不準接走幼兒。
衛生保健制度
1、保健老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。檢查幼兒是否帶針類、火柴等類的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（吃錯藥為責任事故）。
2、炊事人員加強食具的保管和煮沸消毒，把好食品檢驗關，做到生熟分開，不吃變質食物，杜絕食物中毒。
3、夏天做到冷菜、冷飯、冷湯進教室，要嚴格保潔。冬天供應熱菜、熱飯、熱湯、點心放置適當位置，以免幼兒燙傷。
4、每周定期進行環境、設備、設施的安全衛生檢查，及時清除事故隱患。
5、定期為玩具、被褥消毒、日曬，發現傳染病，要進行隔離並加強護理工作。
6、包乾地區、室內要一日三掃，其他地方要一周小掃一月大掃，平時要隨時保潔，全園每月一次大掃除。
7、帶班不遲到（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。
8、加強輔導，早晨來園及離園要有專人負責，接班教師做好交接班工作，要清點人數，建立離園登記制度。
9、外出春、秋遊等活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘車過馬路要確保幼兒安全，上下車進出口要清點人數，以免幼兒走失。
10、向教職工和幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進園後不擅自離開幼稚園。教會幼兒知道幼稚園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。
11、教育幼兒不帶危險品到幼稚園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。
12、保健老師負責保管幼稚園藥物，內服藥、外用藥要有名字，有明顯標誌，過期變質的藥物應及時處理，有毒藥物應謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發生錯誤。
13、值日教師每天早中晚要巡視校園，發現不安全因素及時處理，在活動中發現不安全苗子應及時報告。事故後必須寫事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據責任及情節輕重給予處理。
14、每學期對園內房屋結構、設備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學期課桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次。如有損壞，立即停止使用，儘快進行修理。
15、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水放在安全地方，不準放在地上，開飯時一定要注意安全。
晨檢制度
為保證學生的身心健康，及時發現情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發生，特制定此制度：
一、班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。
二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況；對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因。
三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括為學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯繫電話，異常情況紀要等。
四、對晨檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的症狀、現象，要及時報告衛生室，較嚴重的立即報告學校。衛生老師接報後要及時初步診斷和處理，需要送醫院治療的由班主任及時與家長聯繫。
五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。
六、晨檢工作在學校分管領導的主持下，由教務處的專管領導構建起的年級組長、班主任、衛生教師組成的管理網路和運行機制。負責工作布置、檢查或抽查、現場處置、考核、材料收集和整理。
學校傳染病疫情報告制度
為了及時有效遏制傳染病的'發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範》的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、學校疫情報告人的設定：
保健教師為我園責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生髮現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
二、責任疫情報告人職責：
1、在校長、園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導全校學生的晨檢工作。
三、疫情報告內容及時限：
1、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。
五、幼稚園疫情監測報告制度：
幼稚園建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發現學生有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，並記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，並將晨檢結果記錄在班務日誌上。如發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、班主任及課任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
衛生消毒及隔離制度
一、衛生環境
1、建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包乾，定人定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
2、嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。
4、廁所要清潔通風，定時打掃並消毒。兒童用的便盆，每次用後要立即沖洗，刷洗乾淨，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。
5、小兒桌高度應符合要求。
二、個人衛生
1、嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便後洗手，早晚用流動水或乾淨水洗手和臉，經常保持清潔。
3、飯後要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。
4、定期洗頭和洗澡。
5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。
7、手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗淨後用開水燙或日光暴曬。
8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
9、保護幼兒視力，室內要注意採光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。
10、工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽菸。
三、消毒隔離制度
1、設立保健室，根據本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品要專用。
2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒。患者待隔離期滿痊癒後，經醫生證明方可回園或班。
3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和餵飯。
4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。
5、幼兒離園（所）一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，並要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人應報告園所領導，採取必要措施全物品，發現問題及時處理。
幼稚園食品衛生管理制度
1.食品衛生應有專人負責，成立食品衛生管理委員會，定期檢查食品衛生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高兒童食品衛生的質量。
2.膳食費專用，計畫開支，合理使用，收支平衡，每人每月膳費中水、電、煤費不超過膳費5%，每月超支或結餘不超過2%。
3.根據季節供應情況，制定適合各年齡組兒童的食譜。
4.食品由專人按實際需要採購，採購的食品應新鮮優質，每天由專人驗收生、熟食品，並建立驗收簿。
5.各類食品應按需要量領取，每月底盤存。庫房由專人保管，建立出入庫帳目。庫房保持整潔乾燥，各種盛器須加蓋。過保質期的食品不得食用。
6.準確掌握兒童出勤人數，做到每天按人按量供應主副食品。
7.各種膳食烹調後，由專人檢查質量，合格後根據各班用膳人數發出，營養員應到各班了解兒童用膳情況，聽取對膳食的意見。
8.保健人員定期進行食品衛生檢查，對食品的保質期嚴格把關。做到過期不用，生熟分開。.建立嚴格的消毒衛生制度。規範操作、定期檢查。
伙委會管理制度
1、建立伙委會，定期研究幼兒一伙食問題。
2、制定代量食譜，每周更換一次。
3、按人按量供應主副食，不吃剩飯菜。
4、定期計算幼兒進食量和營養量。
5、兩餐間隔不少於3小時半。
6、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯、麵湯為主，要儘量吃些炒菜。
7、加強體弱兒和病兒飲食管理。
8、職工一伙食和幼兒一伙食嚴格分開。
9、每月向家長公布一次一伙食帳目。
營養膳食管理制度
1、幼兒攝入的食物營養量以穩定、平衡為原則，供應好幼兒一餐兩點。
2、根據一伙食費及市場供應情況合理制定食譜，保證一周之內不重樣，每1—2周換一次食譜。
3、每天準確登記幼兒就餐人數、食品實際攝入量，按人均攝入量逐項評價，每月及時做好營養分析，適時調整不足之處。
4、加強幼兒進餐管理：
（1）、飯前和吃飯時保持幼兒情緒愉快，並專心進餐，不說話。飯前不做劇烈運動，避免過度興奮，飯後安靜休息。
（2）、每餐時間不少於20分鐘，工作人員要掌握好幼兒的進食量，保證吃飽吃好。教育幼兒要充分咀嚼，不過分催促。對食慾不好的或突發的不想吃飯的兒童及時報告保健員，及時採取措施。
（3）、糾正偏食、挑食，培養不挑食的好習慣。
（4）、吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛生。
（5）、養成飯後漱口的好習慣，達到預防齲齒的目的。
幼稚園兒童健康檢查制度
一、新入園幼兒的健康檢查：
1、幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢查，經檢查合格後才能入園。
2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼稚園。
3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫學觀察，觀察期滿且無症狀再作檢查，正常者可入園。
4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢後方可再入園所。
5、有嚴重先天性心臟病、裂齶、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。
6、入園體檢時發現疾病應及時治療，患營養不良、貧血等可以入園後矯治，患傳染病應隔離治療，痊癒後憑醫療單位的證明方可入園。
二、幼兒定期體格檢查
1、幼兒入園後應定期體檢，每年一次，每次均按常規進行全面體檢。
2、幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、定期體檢後要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。
三、幼兒晨間檢查：
1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。
2、日托幼兒每天早晨進班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應根據幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發病季節做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無異常者發給表示健康的牌子，讓幼兒進班。
3、發現異常情況要及時處理並記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。
4、由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。
四、幼兒全日觀察：
1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。
2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發現異常情況立即與保健老師聯繫並做好全日觀察記錄。
五、教職工體檢制度
1、幼稚園職工來園工作前必須到大連市婦幼保健院進行全面體檢，包括胸透、肝功類，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到市或區衛生監督所體檢，取得健康證後方可上崗。
2、園內工作人員，每年進行一次健康檢查，體檢率為100%，體檢中發現疾病積極治療，發現傳染病立即離崗治療，治癒後須持醫院證明方可恢復工作，如患慢性痢疾，B肝表面抗原陽性、化膿性皮膚病、結核、麻風病、精神病等，有損幼兒健康者，立即調離工作崗位。
圖書室管理制度
1.保持室內衛生，做到圖書沒有灰塵，整潔。
2.按照規定的時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記
3.幼兒進入圖書室活動，要保持環境安靜，不得大聲喧譁。
4.教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處。嚴禁在圖書上亂塗、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據情況註銷或賠償。
5.教育幼兒不從抽屜里隨意取書。
6.活動結束後，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。
7.圖書室由業務園長負責，期初整理，期末清點。
幼稚園飯堂管理制度 篇7
一、預防燙傷
1) 暖水瓶、開水壺、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方。
2) 不允許幼兒進廚房、儲藏室、配電室等危險區域，進出時須隨手關門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。
3) 幼兒尿濕衣褲須換衣、沖洗時，在盥洗前,一定要調試好水溫(用手背試水溫適宜為佳)。
4) 幼兒進餐、飲水或餵藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
5) 開水和湯菜等須在指定位置冷卻降溫後才能入班分發。
二、預防外傷
6) 清除園內房屋、場地、教玩具等設施、設備和物品、物件所存在的一切不安全因素。
7) 大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即排除，隱患存在或未排除前要停止使用。
8) 發現設施設備破損和損壞時要及時組織人員修復。
9) 組織戶外活動時，教師要隨時觀察每個孩子，及時清點人數，規範孩子的違規違紀行為。
10)外出活動時，範圍不要太分散,要在教師的視線及可控範圍內。
11)進行戶外活動時要避免因過於疲勞或保護不力、措施不到位，保護方法不當所造成的意外事故發生。
12)小班的戶外活動時間和地點要與中、大班分開。
13)幼兒使用的設備要穩固。
14)桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
15)剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃、儲藏室內，要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。
16)通過開展遊戲活動的形式,在遊戲活動中經常對幼兒進行安全教育,增強孩子的安全意識,提高孩子的自我保護意識和能力。
三、嚴防異物導入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害（簡稱異物傷害）
17)給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當食物吃進肚子或含在口中。
18)進行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進耳、鼻、喉、口中。
19)如發生異物進入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,在保健醫生的協助下進行科學安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長、園長。
20)每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發現後統一收繳，由教師集中保管。
21)幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子裡吃豆子、朱古力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。
22)幼兒在進食或吃水果時要保持情緒穩定、愉快，要在安靜的狀態下進行,防止食品誤入氣管。
23)建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。
24)建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。
四、預防中毒
25)兒童活動室內不準存放有毒物品。
26)消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。
27)培養孩子良好的衛生和生活習慣，讓幼兒學會並養成不把物品放在嘴裡的良好習慣。
28)防止塑膠或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。
29)食堂每日購進的食品,必須嚴格按照食品衛生管理制度和有關規定執行,採購食品時要索要票據，防止有毒食品和過期變質的食品購入。
30)杜絕腐爛變質、不新鮮食品購入。
31)所有藥品必須交由保健醫生或老師妥善保管，須放置於孩子觸及不到的藥品存放柜子里或其他恰當的地方。
32)每個孩子所帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。
33)服用前,保健醫生或教師要仔細核對,防止誤服、錯服。
34)服藥時要遵照醫囑和說明要求，防止過量服用和亂用。
35)做好服、餵藥交接工作記錄。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,並及時採取措施補救或排解。
五、預防走失
36)送孩子入園時，家長要與教師見面,把孩子送到教師手裡，方可離開，不得讓孩子單獨行動。
37)接送人員要固定,實行專人專送，專人專接。
38)家長如遇特殊情況需委託他人接送孩子時，應與班上老師提前聯繫或將書面委託交給受託人帶回幼稚園，並提前知會園方，否則不與放行。
39)門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得放出幼稚園大門，並電話通知園長辦公室或當班老師。
40)進行戶外活動回班或交接班時,教師要及時清點人數，防止孩子走失。
41)禁止孩子單獨離園。
42)禁止未成年孩子單獨來園接送幼兒，若家長執意要求，須讓家長做出書面承諾和責任免除保證，以防事故發生後所引發的連帶責任。
43)車子接送幼兒時要警惕孩子遺漏在車子上或接送點，及時做好人數清點，防止孩子走失。
44)防止孩子偷偷溜出幼稚園。
45)防止孩子被陌生人接走。
46)防止孩子跟隨家長偷偷出園。
47)防止一切可能導致孩子走失的事故發生。
六、預防觸電
48)錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。
49)洗衣機用後及時斷電。
50)電源插座（尤其是接線板）要放在幼兒摸不到的地方。
51)經常檢查電器是否符合安全要求。
52)電子琴、電鋼琴、點樂器等一切帶電和需要用電的音樂教育器械不用時要切斷電源，關閉開關。
53)打雷下雨時不要讓幼兒靠近電源和電器及插座。
54)不要讓孩子在濕手情況下接觸電器。
55)讓孩子遠離電源和帶電物體。
幼稚園飯堂管理制度 篇8
1、電教器材（多媒體電腦、實物投影儀、照相機、攝像機等）及軟體隨用隨借，及時歸還。
2、借用電教器材及軟體均需在借用時當面檢查質量，歸還時需經電教器材保管員檢查、驗收，確認無損壞才可辦理註銷手續。
3、電教器材在使用過程中，發生故障，應及時向領導反映，及時進行維修，以保證教學需要。
4、凡借用的電教器材及軟體不得隨意轉借他人，須辦理手續後方可轉借。
5、電教器材及軟體僅供幼稚園教育教學需要，不提供個人使用。
幼稚園飯堂管理制度 篇9
1、晨午檢的目的
儘早發現傳染病疫情和突發公共衛生事件，防止疫情發生，控制疫情蔓延。
2、晨檢內容
一摸：幼兒有無發熱現象並用額溫槍測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚（面部及手腳）有無皮疹等。
重點觀察是否出現發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、眼結膜充血、腮腺腫大、皮膚鞏膜黃疸等症狀的重點症狀監測。
三問：詢問幼兒在家飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，檢查孩子指甲是否過長。
晨檢合格者進班活動。
3、晨檢記錄
根據幼兒晨檢時的情況分別發給幼兒綠色、黃色、紅色的晨檢牌。
綠色牌代表幼兒健康，黃色牌代表幼兒喉嚨有點紅需注意，紅色牌代表幼兒生病帶藥，需要特殊照顧。
4、班級晨檢
班級教師在班裡迎接幼兒開展二次晨檢。
5、午檢
中午幼兒用完餐散步進教室前教師進行第二次測溫，溫度正常方可回到床上午睡。
幼兒午睡期間值班教師會不定時觀察孩子的情況。
幼兒午睡起床後教師進行第三次測溫。
6、晨午檢的處置
（1）日常時期的處置
①在晨午檢中遇到無法確認的`可疑病症時，教師要及時帶幼兒到保健室，由保健醫做進一步檢查處理。
②對於發熱或可疑患病的幼兒，要及時通知家長帶幼兒到正規醫院進行診治，幼稚園應關注幼兒診治情況。
③對於已確診傳染病的幼兒，除做好登記和上報外，保健醫要按傳染病管理制度要求及時採取消毒、隔離措施。
④對於幼稚園或班級集中出現多個類似症狀的幼兒，班級教師應協助保健醫對聚集性症狀進行排查、跟蹤進展。
（2）應急時期的處置
在傳染病流行或疫情的爆發時期，根據政府及有關部門的意見另行規定。
旺族溫馨提示
★身體異常包括：發熱（體溫≥37。3）、咳嗽、頭疼、頭暈、乏力、嘔吐、腹瀉等，請家長務必關注幼兒在家中的情況。
★有不適症狀或生病的苗頭一定居家休息並及時就醫明確診斷，不要帶病堅持來幼稚園。要以幼兒異常症狀來判斷是否能來園。
★如果出現異常，特別是發熱咳嗽，一定要到醫院去做相應的檢查治療，來排除傳染性疾病。
呼吸道系統的疾病：需要隔離至呼吸道症狀消失48小時，呼吸道症狀是指發熱、咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等。
消化道系統的疾病：24小時內出現嘔吐和或腹瀉≥3次，需要消化道症狀消失72小時，報備幼稚園批准方可來園。
幼稚園晨午檢的重要性
晨午檢，是傳染病預防工作中的重要一項。幼稚園通過晨檢和午檢，及時了解幼兒的身體異常情況，可以初步檢查出幼兒是否存在潛在的傳染病，繼而可以控制傳染源、切斷傳播途徑，能有效防止傳染病在幼稚園的發生和流行，保障幼兒的身體健康。
幼稚園飯堂管理制度 篇10
一、本園圖書、資料僅供本園師生借閱。
二、每位老師每次借書不得超過3本，借書僅供個人使用不得轉借.一旦丟失.及時聲明。
三、愛護幼稚園圖書、資料，不得在圖書上圖畫.摺疊.撕扯.不得丟失，否則照價3倍賠償。
四、所借書籍、光碟、磁帶務必在一個星期內歸還，班級使用教材在學期初借出，學期末歸還並本著誰借出誰歸還的原則。
幼稚園飯堂管理制度 篇11
幼稚園晨、午檢制度
一、根據本園情景，採取班上教師和保健大夫檢查的方式，發現問題及時處理。
二、入園晨檢時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，並按程式對幼兒進行檢查。
三、對幼兒晨午檢的程式為：
（1）一摸：有無發熱（可疑者測量體溫）；
（2）二看：一般情景（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）；
（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景；
（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。
四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡，巡視的資料包括來園人數、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面，並做好記錄，一月匯總分析一次。
五、班上教師在幼兒躺下後逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。
六、班上教師應注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應讓其側睡，對蒙頭睡的幼兒應加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發生意外。
七、遇特殊情景及時與總值班人員、家長聯繫，採取措施，及時處理。
八、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上教師了解幼兒的健康狀況，對體弱的幼兒加強生活護理，如有可疑或異常應及時處理並做好記錄。
九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問，嚴格執行晨、午檢的檢查制度。
幼稚園飯堂管理制度 篇12
第一章總則
第一條：為了加強民辦幼稚園管理，促進我縣幼兒教育事業健康、有序發展，根據《中華人民共和國教育法》、《幼稚園管理條例》等法律、法規有關規定，制定本辦法。
第二條：本辦法適用本縣行政區域內的民辦幼稚園。
第三條：民辦幼稚園的保育和教育工作應促進幼兒在體、智、德、美各方面和諧發展。
第四條：民辦幼稚園堅持“誰舉辦，誰負責”的原則。
第二章舉辦幼稚園的審批
第五條：實行幼稚園辦學許可證制度。未經登記發證，任何單位和個人不得舉辦幼稚園。
第六條：機關各部門和昌黎縣域內個人舉辦幼稚園，由縣教育局審批發證。
第七條：幼稚園按下列程式審批。
(一)申請籌設階段(籌設時間一般不超過一年)
1、舉辦單位或個人提交書面申辦報告，報告內容包括：幼稚園擬冠名稱、舉辦者、辦園地址、辦園規模、辦園形式、辦園條件、經費情況等;
2、教育局通過初步審核，並在受理之日起15日內作出答覆。對申請材料齊備、基本辦園條件達到要求的，簽署同意籌設意見，向申辦者提供《幼稚園辦學申報表》;基本辦園條件達不到要求的，不予同意，並及時通知申辦者。
(二)申請正式設立階段
1、舉辦單位或舉辦者向教育局提交書面申請報告，並提供有關材料;
2、教育局在受理申請後，組織有關人員對辦園資格進行實地審查。
3、同意正式設立幼稚園的，由縣教育局頒發《昌黎縣民辦幼稚園辦學許可證》;不同意正式設立的應及時通知申辦者，並說明理由。
第八條：申請舉辦幼稚園應向教育局提供下列材料：
(一)申請報告。報告中須註明辦園規模、投資總額、資金來源、幼兒人數最大限額、園舍面積、建築面積、戶外活動場地面積等;
(二)幼稚園辦學申報表;
(三)辦園負責人身份證複印件、學歷、資格證明、接受專業培訓證明;
(四)教師、保育員的學歷證明以及縣級以上醫院頒發的體檢合格證;
(五)縣衛生局頒發的衛生許可證明;
(六)消防部門簽署的消防合格證明;
(七)園舍修建、改建或租用的，必須提供有關部門出具的幼稚園用房安全證明;
(八)辦園場地的權證或租用契約,辦園場地平面圖。
第九條：舉辦單位或個人領取《辦學許可證》後，應到縣物價局領取收費許可證，方可開展教育教學活動。社會力量舉辦的幼稚園還應到民政局辦理登記手續。
第十條：幼稚園的更名、停辦、搬遷，均須到教育局辦理有關手續。
第三章舉辦幼稚園的基本條件
第十一條：民辦幼稚園必須設定在安全區域內，嚴禁在污染和危險區內設定幼稚園。
第十二條：幼稚園園舍應按照國家規定的標準設計、修建，做到與保育、教育要求相適應。園舍要求牢固安全、寬敞明亮、日照充足、通風良好。不得利用破舊房屋、破舊廠房、居民住宅舉辦幼稚園。
第十三條：幼稚園應設有活動室(教室)、寢室、多功能活動室、辦公室、保健室、隔離室、兒童廁所、盥洗室和廚房等用房。活動室和寢室要求光線充足、乾燥通風，人均使用面積不少於2平方米，廚房有消毒櫃等衛生設施。
第十四條：幼稚園應設有與其規模相適應的戶外活動場地，人均戶外活動場地面積不少於3平方米。並配有大型室外活動玩具至少1件，中型活動玩具每班1件以上，小型活動玩具人均2件以上。
第十五條：幼稚園應配備適合幼兒年齡特點的桌椅、玩具架、水杯架、圖書櫃和盥洗衛生用具;配備必要的風琴或電子琴、錄音機、投影儀等教學設施;還應配備適量的玩教具，幼稚園的教具、玩具，應符合安全、衛生、適合對幼兒教育的要求，幼稚園應因地制宜就地取材，自製教具、玩具。配備幼兒讀物人均不少於5冊。
第十六條：幼稚園的房屋及設施必須符合國家安全標準，園門進出口道路暢通，配備消防器材，消除用電、用火等各種設施中的不安全隱患。
第四章幼稚園工作人員
第十七條：幼稚園工作人員應熱愛幼教事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，為人師表，忠於職責，身體健康。幼稚園按照編制標準配備園長、教師、保育員、炊事員和其他工作人員。
(一)幼稚園園長除符合本辦法第十七條要求外，還要必須經過專業培訓，取得幼師及以上的學歷，具有相應的管理能力和綜合素質。
(二)幼稚園教師除符合本辦法第十七條要求外，應取得幼師、幼職及以上學歷。
(三)幼稚園兼職保健教師、炊事員除符合本辦法第十七條要求外，應具有高中以上學歷，並受過幼兒保健培訓，具備一定的專業知識。
(四)幼稚園保育員應具有國中學歷，掌握一定的保育知識。
第十八條：舉辦幼稚園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼稚園的園舍與設施的經費來源。
第五章招生、編班
第十九條：幼稚園的招生、編班應當符合國家教育行政部門的有關規定。小班人數控制在25人以內，中班人數控制在30人以內，大班人數控制在35人以內。幼稚園應就近招生，不提倡幼稚園使用接送車接送幼兒。
第二十條：幼兒入園前需到指定衛生保健部門進行體檢，合格者方可入園。幼稚園應堅持定期體檢制度。幼兒每年定期體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度稱體重一次。
第六章幼稚園的保育和教育工作
第二十一條：幼稚園應當貫徹保育與教育相結合的原則，注重幼兒良好行為習慣的培養，引導幼兒個性的健康發展。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
第二十二條：幼稚園必須使用統編教材。教師須使用國語。
第二十三條：幼稚園應當以遊戲為基本活動形式，戶外活動時間每天不少於2小時，體育活動時間每天不少於1小時，促進幼兒體、智、德、美全面發展。
第二十四條：幼稚園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創造良好的教育環境。
第二十五條：幼稚園要十分注重對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識，採取有效措施，履行監控責任，制定嚴密的安全防患預案，防止幼兒人身安全事故的發生。
第七章幼稚園的保健
第二十六條：幼稚園應當建立衛生保健制度，防止發生食物中毒和傳染病的流行，自覺接受縣衛生防疫部門衛生防疫監測。
第二十七條：幼稚園應當建立安全衛生防護制度，嚴禁在幼稚園內設定威脅幼兒安全的危險建築物和設施，嚴禁使用有毒有害物質製作教具、玩具。
第二十八條：幼稚園應建立幼兒教育登記卡、幼兒健康卡或檔案，加強幼兒檔案管理。第二十九條：幼稚園的園舍和設施有可能發生危險時，舉辦幼稚園的單位和個人應立即採取措施，排除險情，防止事故發生。幼稚園發生食物中毒，傳染病流行時，舉辦幼稚園的單位或者個人應當立即採取緊急救護措施，並及時報縣衛生局和縣教育局。
第三十條：幼兒一伙食要注意合理搭配，做到營養、衛生，不剋扣幼兒一伙食費。同時每頓飯必須堅持“留樣”制度和購物“索證”制度。
第八章幼稚園的經費
第三十一條：幼稚園的經費由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩定的經費來源。第三十二條：幼稚園收費必須嚴格按縣物價局核批的收費標準收取。經費收支必須獨立建帳，並接受有關部門的審計監督。
第三十三條：幼兒膳食費應實行民主管理制度，保證全部用於幼兒一伙食，每月向家長公布帳目。
第三十四條：幼稚園要逐年增加投入，及時維修園舍，有計畫地添置教學設施，保證每年有15%的保教費用於幼稚園設備、設施的維修、添置。
第三十五條：幼稚園舉辦者應保障教職工的工資待遇，按時發放工資，並做到穩步提高，為教職工辦理養老和醫療保險等社會保障。
第九章政策扶持與法律責任
第三十六條：民辦幼稚園依法享受國家的稅收優惠政策。
第三十七條：違反本規定，具有下列情形之一的幼稚園，由教育局視情節輕重依法責令限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
(一)未經登記註冊，擅自辦園招收幼兒的;
(二)擅自改變幼稚園名稱、層次、類別和舉辦者的;
(三)發布虛假招生簡章或者廣告騙取錢財的;
(四)園舍、設施不符合國家衛生標準、安全標準，損害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的;
(五)教育內容和方法違背幼兒教育規律、損害幼兒身心健康的;
(六)管理混亂嚴重影響教育教學，發生安全事故，產生惡劣社會影響的。
第三十八條：違反本規定，具有下列情形之一的單位或個人，由教育局對直接責任人員給予警告、嚴重警告等行政處罰，或者由教育局建議有關部門對責任人員給予行政處分;情節嚴重構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
(一)體罰或變相體罰幼兒的;
(二)使用有毒有害物質製作教具、玩具的;
(三)干擾幼稚園正常工作秩序的;
(四)在幼稚園周圍設定有危險、有污染或者影響幼稚園採光的建築和設施的。
第十章附則
第三十九條：本辦法由縣教育局負責解釋。
第四十條：本辦法自公布之日起施行。
幼稚園飯堂管理制度 篇13
幼稚園園長職責
一、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼稚園工作規程》、《託兒所、幼稚園衛生保健制度》
二、從實際出發，深入細緻做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園(所)職工進行為人師表職業道德教育，把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。解決各方面矛盾調動全體職工的積極性。
三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。
四、負責主持制定全園工作計畫，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協調園內外關係，總結交流園(所)內各個環節的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。
七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。
八、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦園(所)條件。
九、負責對每位副園(所)長工作的督促檢查，副園(所)長重點抓好教學，科研工作，衛生保健及膳食管理工作。
十、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態，吸取經驗，改進工作。
十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。
幼稚園教師崗位職責
幼稚園教師對本班工作全面負責：
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。
2、依據幼稚園教育工作計畫要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計畫，並組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。
5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。
6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯繫工作，了解幼兒親職教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，並接受其檢查與指導。
幼稚園保育員崗位職責
1、重視幼兒安全工作，嚴格執行安全制度，防止各類事故的發生。
2、負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衛生及消毒工作。
3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
4、在醫務人員及教師指導下，做好幼兒的衛生保健工作。
5、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
7、配合教師製作玩教具。
幼稚園炊事人員崗位職責
1、嚴格執行廚房衛生和本園廚房衛生消毒制度，嚴格執行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、鑽研烹調技術，根據幼兒年齡特點，製作營養豐富、可口多樣飲食，保證幼兒攝取足夠的營養和熱量。
3、嚴格執行衛生標準，保證飲食質量，在烹調過程中防止污染，嚴防幼兒食物中毒。
4、嚴格遵守開飯時間，做好飯菜、湯點等食品的保管工作。
5、協助管理員保管好食物、蔬菜，注意節約、衛生;安全使用餐具、炊具。
6、主動了解家長、教師、幼兒對一伙食的意見，不斷改進工作，提高一伙食質量。
7、堅持勤儉節約的方針，節約使用煤、水、電及各種物品。
幼稚園保健醫崗位職責
1、協助園領導組織實施有關衛生保健方面的法規、規章制度，並監督執行。
2、貫徹“預防為主”的方針，根據季節和流行病的特點，及時採取措施做好疾病的預防工作。
3、負責幼兒疾病的門診治療，對發病的幼兒及時治療護理，對病情較重的及時送醫院治療。
4、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統計及矯治工作。
5、指導各部門的衛生消毒工作，並建立檢查記錄，定期公布。
6、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛鍊。
7、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。
幼稚園飯堂管理制度 篇14
1、幼稚園會計檔案的管理應接受衛生主管部門的指導和檢查。
2、幼稚園每月、每年形成的會計核算資料必須經過嚴格的審核、整理,按程式編號訂裝成冊、歸檔管理。
3、各種財務會計檔案保管期限屆滿需要銷毀時,應按國家規定執行。銷毀時由本單位檔案部門會同財務科共同鑑定、編製造冊,並報請上級主管部門批准方可進行。
4、財務人員調離和離職必須辦理移交手續。
5、借閱財務會計檔案必須履行審批、登記、註銷手續。
6、對會計業務的重要核算資料要設專櫃嚴密管理。其他會計檔案管理事項按會計制度規定執行。
幼稚園飯堂管理制度 篇15
1、如何發放
1.1每月10日到15日發放上月工資。
1.2如遇困難不能及時發放，應提前向員工說明，並明確發放日期。
2、發放標準
（一）每個人的工資由三部分構成：底薪工資、提成工資、獎金。
1、底薪工資根據崗位和學歷在入職時確定，崗位和學歷不變基本工資原則不變；
2、提成工資由園務會根據業務發展決定；
3、獎金根據業務量的.基礎上提取10%。
（二）新進員工分為社會招聘、學校招聘和定向培養三個部分
1、社會招聘須要經過3個月試用，試用期給固定工資，轉正寫申請後核定底薪，提成績效工資，獎金，特殊人才可以特殊約定；
2、學校招聘要經過培訓、試用、轉正三個階段（期間給固定工資），轉正後確定底薪工資，績效獎金等。；
3、定向培養分為實習、授課、崗前培訓、轉正四個階段（期間給生活補貼），轉正之後一個月核定底薪工資績效獎金；
3、怎能加薪
（一）條件
1、升職可以獲得底薪工資的提高；
2、本職工作表現優秀可以獲得工齡工資的提升；
3、進修獲得學歷和學位提升，可以獲得底薪工資提升；
4、為單位作出重大貢獻，可以獲得工齡提升。
（二）加薪周期
1、每年有一次加薪機會；
2、連續兩年不能獲得加薪建議辭職。
幼稚園飯堂管理制度 篇16
一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。
二、腐爛變質的物品不準入庫，及時清理物品。
三、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風乾燥。
四、庫存物資要做到賬、物相符。
五、嚴格出入庫手續，出入庫必須簽字。
六、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。
七、庫房要衛生、整潔，物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數，能及時找出。
幼稚園飯堂管理制度 篇17
（1）保證兒童認真做到飯前便後用肥皂和流水洗手。
（2）兒童每人一巾，每一天清洗並消毒一次，毛巾應放置在陽光通風處晾曬，毛巾掛放有間距，以互相間無重疊為適宜。
（3）刷牙杯與牙刷個人專用，牙刷每3個月更換一次。兒童患上感、肺炎、腹瀉及其他傳染病後應注意隨時更換牙刷。
（4）寄宿制園所每周為兒童剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。每周洗澡、洗頭一次。每一天洗腳、洗屁股。洗屁股毛巾個人專用。每次用後消毒，洗屁股盆個人專用，保潔放置，每周消毒一次。
（5）被褥、涼蓆個人專用，寄宿制兒童每2周換洗床單、枕巾一次。日托每月一次。被褥堅持清潔、乾燥，每月曬被褥並洗被套一次，涼蓆每周至少擦拭一次。
（6）三歲以上兒童在園期間，實行飯後漱口、午睡前刷牙。
（7）保護兒童視力，注意室內採光，照明要貼合要求。看電視時兒童與電視機的.距離應為電視機對角線的5-7倍，一次時間不超過三十分鐘，電視機的高度與視線平行為宜。
（8）培養兒童良好的衛生習慣，如不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物等。午睡時要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吮手、咬被角等不良睡眠習慣。
（9）工作人員要儀表整潔，不留長指甲，飯前便後和給兒童開飯前套用肥皂、流水洗手。上班時不戴戒指、長耳環，不化濃妝，不穿高跟鞋，不吸菸。
幼稚園飯堂管理制度 篇18
為切實加強幼稚園食品衛生安全，強化幼兒就餐環節管理，確保幼兒飲食健康安全，現結合幼稚園實際，特制定幼稚園負責人陪餐制度:
1.幼稚園實行陪餐制，行政人員按值班要求和安排每天輪流按時到班陪餐。
2.陪餐人員陪餐過程中，要認真觀察、主動了解、對症指導，及時了解幼兒、家長、教師對幼兒午餐的意見和建議，並及時反饋至園辦以便及時改進。
3.陪餐人員每周參與幼兒食譜制定，不定期去食堂督查烹飪過程。
4.陪餐人員每天提前15分鐘進入班級，採取一看，二聞，三嘗的工作流程，檢查餐桌消毒情況和飯菜質量，對飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價，發現異常及時處理；所嘗飯菜必須與幼兒飯菜完全一樣。
5.陪餐人員應在登記表中認真填寫陪餐情況記載，並簽名確認。保證記錄具體、真實、有效。
6.陪餐人員每天必須參與食材採購驗收，隨機檢查食堂是否嚴格執行原料購進驗收登記、物品索證索票、飯菜留樣等管理規定。
7.陪餐人員因故不能陪餐需提前告知分管領導，以便及時作出調整。
8.未經幼稚園安排，其他人員不得進入食堂或班級陪餐。
幼稚園飯堂管理制度 篇19
第一條為加強幼稚園收費管理工作，規範幼稚園收費行為，保障受教育者和幼稚園的合法權益，根據《中華人民共和國價格法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《幼稚園管理條例》等法律法規規定和《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》的有關要求制定本辦法。
第二條本辦法適用於中華人民共和國境內所有經教育行政主管部門依法批准的公辦和民辦全日制、寄宿制、半日制幼稚園及國小附設的學前班、幼兒班(以下簡稱“幼稚園”)。
第三條學前教育屬於非義務教育，幼稚園可向入園幼兒收取保育教育費(以下簡稱“保教費”)，對在幼稚園住宿的幼兒可以收取住宿費。
第四條公辦幼稚園的保教費、住宿費收入納入行政事業性收費管理，民辦幼稚園的保教費、住宿費收入納入經營服務性收費管理。
第五條制定或調整公辦幼稚園保教費標準，由省級教育行政部門根據當地城鄉經濟發展水平、辦園成本和民眾承受能力等實際情況提出意見，經省級價格主管部門、財政部門審核後，三部門共同報省級人民政府審定。
制定或調整公辦幼稚園住宿費標準，由當地教育行政部門提出意見，報當地價格主管部門會同財政部門審批。
第六條提出制定或調整公辦幼稚園保教費標準意見時，應提交下列材料：
(一)申請制定或調整收費標準的具體項目；
(二)現行收費標準和申請制定的收費標準或擬調整收費標準的幅度，以及年度收費額和調整後的收費增減額；
(三)申請制定或調整收費標準的依據和理由；
(四)申請制定或調整收費標準對幼兒家長負擔及幼稚園收支的影響；
(五)價格主管部門、財政部門要求提供的其他材料。
上述材料應當真實有效。
第七條公辦幼稚園保教費標準根據年生均保育教育成本的一定比例確定。
保育教育成本包括以下項目：教職工工資、津貼、補貼及福利、社會保障支出、公務費、業務費、修繕費等正常辦園費用支出。不包括災害損失、事故、經營性費用支出等非正常辦園費用支出。
第八條公辦幼稚園住宿費標準按照實際成本確定，不得以營利為目的。
第九條民辦幼稚園保教費、住宿費標準，由幼稚園按照《民辦教育促進法》及其實施條例規定，根據保育教育和住宿成本合理確定，報當地價格主管部門、教育行政部門備案後執行。
享受財政補助(包括政府購買服務、減免租金和稅收、以獎代補、派駐公辦教師、安排專項獎補資金、優惠劃撥土地等)的民辦幼稚園，可由當地人民政府有關部門以契約約定等方式確定最高收費標準，由民辦幼稚園在最高標準範圍內制定具體收費標準，報當地價格、教育、財政部門備案後執行。
第十條民辦幼稚園將保教費、住宿費標準報有關部門備案時，應提交下列材料：
(一)幼稚園有關情況，包括幼稚園名稱、地址、法定代表人、法定登記證書以及教育行政部門頒發的辦園許可證；
(二)制定收費標準的具體成本列支項目，包括教職工工資、津貼、補貼及福利、社會保障支出、公務費、業務費、修繕費、固定資產折舊費等正常辦園費用支出。不包括災害損失、事故、經營性經費支出等非正常辦園費用支出；
(三)幼稚園教職工人數、在園幼兒人數、生均保育教育成本、固定資產購建情況等；
(四)價格、教育、財政部門要求提供的其他材料。
第十一條幼稚園為在園幼兒教育、生活提供方便而代收代管的費用，應遵循“家長自願，據實收取，及時結算，定期公布”的原則，不得與保教費一併統一收取。
幼稚園服務性收費和代收費項目由省級教育行政部門根據當地實際情況提出意見，經省級價格主管部門、財政部門審核，三部門共同報省級人民政府批准後執行。
幼稚園不得收取書本費。
第十二條幼稚園除收取保教費、住宿費及省級人民政府批准的服務性收費、代收費外，不得再向幼兒家長收取其他費用。
幼稚園不得在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課後培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用，不得以任何名義向幼兒家長收取與入園掛鈎的贊助費、捐資助學費、建校費、教育成本補償費等費用。
第十三條社會團體、個人自願對幼稚園的捐資助學費，按照國家《公益事業捐贈法》和有關社會捐助教育經費的財務管理辦法執行。
第十四條幼稚園對入園幼兒按月或按學期收取保教費，不得跨學期預收。
第十五條幼兒因故退(轉)園的，幼稚園應當根據已發生的實際保教成本情況退還幼兒家長一定預收費用。具體退費辦法由省級教育、價格和財政部門制定。
第十六條對家庭經濟困難的幼兒、孤兒和殘疾幼兒，應酌情減免收取保教費。具體減免辦法由省級教育、價格和財政部門制定。
第十七條幼稚園應通過設立公示欄、公示牌、公示牆等形式，向社會公示收費項目、收費標準等相關內容。
幼稚園招生簡章應寫明幼稚園性質、辦園條件、收費項目和收費標準等內容。
第十八條公辦幼稚園收取保教費、住宿費，應到價格主管部門辦理收費許可證，按規定進行收費許可證年審，並按照財務隸屬關係使用財政部或省級財政部門印(監)制的財政票據。民辦幼稚園收取保教費、住宿費，要按規定使用稅務機關統一印製的稅務發票。
第十九條幼稚園接受價格、教育、財政部門的收費監督檢查時，要如實提供監督檢查所必需的賬簿、財務報告、會計核算等資料。
第二十條幼稚園取得的合法收費收入應主要用於幼兒保育、教育活動和改善辦園條件，任何單位和部門不得截留、平調。
任何組織和個人不得違反法律、法規規定向幼稚園收取任何費用。
第二十一條各級價格、教育、財政部門應加強對幼稚園收費的管理和監督檢查，督促幼稚園建立健全收費管理制度，自覺執行國家制定的幼稚園教育收費政策。對違反國家教育收費法律、法規、政策和本辦法規定的行為，要依據《中華人民共和國價格法》、《價格違法行為行政處罰規定》等法律法規以及行政事業性收費管理制度的相關規定嚴肅查處。
第二十二條各省、自治區、直轄市人民政府價格、教育、財政部門要根據本辦法制定具體實施細則。
第二十三條本辦法由國家發展和改革委員會會同教育部、財政部負責解釋。
第二十四條本辦法自發布後30日施行。
幼稚園飯堂管理制度 篇20
孩子是父母的掌上明珠，他們把孩子送到幼稚園里，希望孩子們能學到生活技能，交到更多的朋友，多看一看父母以外的天空。然而，孩子在幼稚園里，父母和老師最擔心的是孩子的安全，姑且不論責任稅負，且說孩子的痛苦是誰也代替不了的。如何減少幼兒在園的安全問題，我主要針對小班幼兒在體育遊戲當中的安全教育進行研究。
一、遵守遊戲規則：
集體遊戲中，幼兒以自我為中心，常常出現你推我擠的現象，幼兒重心不穩，在推擠的時候避免不了摔倒，碰、撞易發生意外，根據本班幼兒的特點設計的體育遊戲“小兔拔蘿蔔”。孩子們對於自己喜歡的事物，總是巴不得馬上去嘗試 幼兒對遊戲中設定的小橋、山洞興趣濃厚，想馬上一試，有的小朋友搶先一步來到排頭，可後面的小朋友也已經望眼欲穿，於是你拉我、我擠你就會自然的發生了。這正是教師進行情景教育的良好時機，首先讓孩子們看看自己是否順利的鑽過山洞和經過小橋，答案當然是否定的，那么這是怎么回事呢？為什麼小兔寶寶就能順利的通過呢？是劉欣宇搶了；不對，他們拽我；我沒拽是後邊的推我——在一片告狀聲中，孩子們體會到推、擠是不會順利經過的，應當學會遵守規則。
在以後的遊戲當中，還會發生這種爭搶推擠的情況，因為有些幼兒還不能完全控制自己的情緒情感，在自己越心急的時候越易發生這些行為，就需要反覆練習，逐步學會控制自己的情感與行為。經過反覆的提示、練習、模仿，幼兒從遊戲中懂得，快樂遊戲的前提是要學會遵守規則。
二、保持身體平衡：
我班小朋友在戶外遊戲時，常會有摔倒的現象，為了避幼兒因摔倒而發生意外，我對幼兒進行了平衡能力的訓練。首先，我在觀察幼兒遊戲時發現，易摔倒的幼兒在大肌肉動作上比較不協調，而且大多數幼兒不能在運動中或運動結束後保持身體的平衡，這樣摔倒的機率就會加大。那么對動作不協調的幼兒，我先指導他們在運動中如何掌握正確的姿勢，正確的姿勢是保證身體平衡的前提，例如：我班一名幼兒在跑步的時候，腿抬不高，腳擦著地跑，手臂在身體前扭動，這樣他跑兩步就會摔倒，我示範跑的動作，手臂彎曲夾在身體的兩側，做前後擺動，來協助身體運動，腿抬起向錢買，腳不能擦地，阻力小身體靈活了，摔倒的機率就減小了。
接下來，我對幼兒平衡能力進行練習，幼兒開始在劇烈運動後，由於重心轉移，常保持不住身體的平衡。因此，我在遊戲時帶領幼兒學習控制身體，如：利用丹頂鶴的遊戲，幫助幼兒單腳站立，學習重心轉移，雙手抬起以保持平衡，在必要時還可以用跳動來保證不摔倒。幼兒對遊戲很感興趣，通過練習，大多數幼兒學會單腳跳等動作，幼兒在單腳站立時穩住重心，保持平衡。
下一步，我又帶領幼兒練習克服慣性，保持平衡的練習，如：大風和樹葉、小飛機轉轉飛等遊戲，幼兒作圓周運動或旋轉運動後會頭暈，身體易摔倒，我教幼兒用蹲下的方法來克服慣性帶來的眩暈感，逐步再過渡到直立保持身體平衡，不摔倒。通過練習，幼兒能蹲下保證不摔倒，個別幼兒能夠直立保持平衡。
幼兒平衡能力要靠各種方式來幫助練習，隨著幼兒大肌肉動作的逐步協調，身體各器官與機能的發育與完善，幼兒會更加自如的保持身體平衡。
三、靈活的躲閃能力：
在戶外體育遊戲時，小朋友們是最快樂的，他們像小馬一樣飛快的奔跑著，像小兔一樣快活的跳躍著，愉快的追逐嬉戲。可是經常就會有兩個小朋友互相撞到一起，為什麼會常常發生相撞呢？為此我班在體育遊戲中加強了對幼兒靈活躲閃能力的研究和練習。原來小班幼兒目測距離能力有限，肌體控制能力還未發育完全，大肌肉動作還不是分協調，因此小班幼就要加強兒靈活躲閃能力的培養。
在體育遊戲中，幼兒越障礙物跑、跳進行的比較順利，年齡稍大一些的幼兒能連續跳，在跑的時候也不易踢倒障礙物。年齡稍小的幼兒也能斷斷續續的跳越障礙物，在跑的時候有些幼兒會踢倒障礙物。在繞障礙物跑時，幼兒比較有困難，因為越障礙物大多是直線行進，偶爾有彎度，也比較易達到，而繞障礙物時，幼兒要做曲線行進，同時還要根據障礙物的位置調整自己行進的方向，所以會有些困難。
有些幼兒，在繞障礙物跑時，常會繞過前幾個障礙物，到第四、五個以後就做直線跑了，這是因為幼兒在運動中不易調整運動方向，只能完成一個行進目標。有些幼兒在繞障礙物跑時還會發生象喝醉酒一樣的身形，這是因為年齡越小的幼兒調整自己的身形越困難，他們明白自己的身體要隨行進的方向作調整，但由於控制能力還達不到，不能隨心所欲的調整方向，於是就會出現象喝醉酒一樣的跑步姿勢來繞過障礙物。
但這些都是幼兒在初期練習時經常發生的情況，通過反覆練習後，孩子們繞障礙物跑的能力明顯加強了，踢倒障礙物的情況減少了，身體調整方向協調了，繞障礙物跑的速度也加快了。通過一系列的聯繫，我班幼兒在遊戲中相互碰撞的現象減少了，同時也減少了幼兒在遊戲中的危險性。
四、戶外活動遊戲材料的安全使用：
在戶外遊戲當中，孩子們所使用的遊戲材料實在是不少，有布尾巴、有紙球、有布包、有紙棍等等。他們在進行遊戲時，我發現有些幼兒不能正確的利用玩具材料，因此常發生幼兒之間的糾紛。例如有一次，我班一位小朋友把布尾巴圍在脖子上，一手拿一端和另一位小朋友互相搶著玩，結果他的玩具掄到了對方的臉上，當時對面的小朋友就哭著來告狀；另一次，兩個小朋友追著玩，後面的用布尾巴一下套住前面小朋友的脖子，前面的人一下摔倒了，後面的人停不下來，壓在摔倒的小朋友身上。為什麼孩子們在遊戲中會發生這些糾紛呢？我認為主要是幼兒在遊戲時使用的玩具的玩法不正確造成的。
例 1 ：是因為幼兒之間掄玩具時距離太近，又接近面部，幼兒不知道這樣有危險，因此不會主動分開；
例 2 ：是因為後面的小朋友意識不到，突然之間阻止快速前進的小朋友會有哪些後果，所以在幼兒遊戲之前，教師應當對幼兒講清遊戲當中的注意事項及玩具的正確玩法。例如：孩子們在遊戲時，如果選擇玩具材料遊戲，要遠離小朋友的臉，如果傷到眼睛是很危險的，要學會躲閃別人；不能突然阻止快速運動著的人；互相合作遊戲時，要注意保護自己的身體和臉部等。
總之，為幼兒提供的體育遊戲材料要安全，幼兒在遊戲之前教師要教給幼兒保障自身的方法，在遊戲中要觀察幼兒，出現安全隱患要馬上制止，採取預防措施，確保幼兒選擇遊戲後能安全、健康、愉快的遊戲。
幼稚園飯堂管理制度 篇21
一、用水安全
⒈幼稚園用水管道布局要合理,經常檢查維修,防止爆裂。
⒉冬季來臨前,要將室外水管做保暖處理。
⒊幼稚園自備水源(為解決幼稚園用水而建的水塔、蓄水池、水井等給水設施)必須有衛生許可證,並定期請疾病預防控制部門進行水質檢測。
⒋ 幼稚園要建立自備水源衛生管理制度,包括水塔、蓄水池等二次供水設施的定期清洗制度,並安排專職(或兼職)人員負責管理。水源管理人員每年必須進行體檢,經體檢合格者方能上崗。
⒌幼稚園自備水源距離廁所、垃圾堆等污染源必須30米以上。水源周圍環境必須保持清潔衛生。嚴防投毒事故的發生。
二、用電安全
⒈幼稚園用電線路的鋪設,必須達到國家建設規範和電業部門的要求。
⒉嚴格用電管理。教職工宿舍不得使用電飯鍋、熱得快、電爐子等大功率電器,教職工宿舍、教室、辦公室等場所必須做到人走電斷。學生宿舍除照明燈外,一律不準使用其他電器。規範用電線路,任何場所不得私拉、亂拉電線,安裝插座、開關。
⒊定期對幼稚園用電線路及用電保護器進行檢查。及時更換老化的用電線路及用電保護器。
⒋規範教職工家屬宿舍的用電管理,家屬宿舍用電線路的更改必須由幼稚園統一進行,不超負荷使用電器。
⒌幼稚園室內外用電線路一律套用合格的絕緣管。
⒍教育學生安全用電,不在宿舍違規使用電器,嚴防觸電事故的發生。
三、用氣安全
⒈相關人員要掌握正確使用煤氣的方法。當自動點火的灶具連續打火未點燃時,應稍等片刻,讓已流出的煤氣散發後再點火,以防引起火災。
⒉要用專用橡膠管連線灶具,並經常檢查,防止橡皮管鬆脫、老化、破裂、蟲咬。
⒊要正確使用沼氣設備,遵守安全規範,檢查沼氣池時要防止中毒。
⒋液化氣鋼瓶、天然氣管道附近,不得存放易燃易爆物品。
⒌使用完液化氣和天然氣後,必須將液化氣鋼瓶、天然氣管道閥門及灶具開關全部關閉。
幼稚園飯堂管理制度 篇22
我校受xx省人才市場的委託，現面向校內外公開招聘幼稚園非事業編制教師1名。此次招聘實行勞務派遣，受聘人員與xx省人才市場建立勞動關係，人事、勞資、保險等事宜均由xx省人才市場負責管理。
一、崗位名稱及名額：幼稚園教師，1名
二、招聘條件：
(一)年齡在40歲以下，熱愛幼兒教育事業，身體健康，能吃苦耐勞;
(二)學前教育大專以上畢業，具有教師資格證書，並可熟練使用計算機及相關辦公軟體(有職稱優先);
(三)具有良好的組織班級管理能力和協調能力，並能在課內給予幼兒及時有效的指導。
三、報名方式
(一)本次招聘採取網上報名的方式，不設現場報名。報名者請登入外語xx大學人事處網,按照網上提示進行報名，填寫相關信息。
(二)報名截止時間：X年11月13日。筆試面試時間、地點另行通知，請留意外語xx大學人事處網頁相關信息。
四、薪酬待遇
按《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動契約法》等相關法律法規和《外語xx大學非事業編制人員薪酬待遇管理辦法》辦理。
五、聯繫方式
聯繫人：趙老師、侯老師
聯繫電話：
地址：xx市白雲大道北2號外語xx大學人事處x室
幼稚園飯堂管理制度 篇23
1、兒童和工作人員患傳染病時應立即隔離治療，所在班級要進行徹底消毒。如各種用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐濕物品要用日光曝曬，加強室內通風，必要時進行空氣紫外線消毒。患者待隔離期滿痊癒後，經診治醫院開據疾病痊癒、解除隔離證明，在經幼稚園保健醫同意後方可回園。
2、各類醫療衛生用品要嚴格消毒，達到無菌效果。
3、對患兒(傳染病)所在班級和與患兒接觸過的幼兒要進行檢疫。隔離和觀察檢疫期間不收新兒童。幼兒不許串班、不混班，檢疫期滿後方可解除隔離。
4、對原因不明的高熱、腹瀉的幼兒，在家長不能及時接走之前不讓幼兒回本班，在隔離室或醫務室內等待家長來接。
5、離園兩個月以上或外出(離開本市)返回時，應向家長詢問有無傳染病史及傳染病接觸史，經醫務人員重新體檢後方可回班。
6、幼兒及工作人員家中嬰幼兒或家屬發生傳染病時，應及時報告園領導和醫務室，以便採取必要的隔離和防護措施。
幼稚園飯堂管理制度 篇24
1、嚴格遵守國家的法律法規，嚴格履行協定，自覺服從學校總務處的監管，建立全心全意為師生服務的思想。
2、醫務職員必須具有國家規定的資格證、同時要持證上崗。所有的藥品必須符合國家有關部分規定的標準。
3、公道收費，不得抬高藥品和治療費的價格，對所有藥品、治療費等要明碼標價上牆公示，增加其透明度。
4、衛生室24小時必須有人值班。
5、醫務室要始終保持安靜。
6、查崗一次不到扣發10元。
7、嚴格值班和作息時間規定，嚴禁在工作場所飲酒、吸菸和打牌等文娛活動。不準在診室、治療室內接待客人和留宿。
8、工作時要儀表端正、同一著隔離服，必須衣帽整潔，保持良好的形象。進步服務意識，文明行醫，對急病患者要及時採取有效的救治措施，對每位就診職員要耐心認真。虛心接受師生的投訴，及時採取整改措施。
9、對診室、治療室及各個房間和所轄區域要保持衛生清潔、物品擺放整齊、室內空氣新鮮、無異味。盛放垃圾的容器要密封清潔並及時清算，採取有效的防蠅、防鼠措施。
10、不得使用電爐子、電褥子等非工作用電器，不得超負荷用電定期檢查線路，發現隱患及時報告，整改和否則，一切後果自負。
幼稚園飯堂管理制度 篇25
一、每期安排四次學習和教研活動時間。
二、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閒聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。
三、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到，不早退，做好記錄並主動向領導匯報。
四、各年級組根據幼稚園計畫的培養目標，結合我園實際情況，制定學期教研計畫，定期組織學習與討論，並在實踐中探索，不斷交流總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。
五、園長定期或不定期抽查教師的教育計畫、教育筆記。
六、每學期進行一次園、班級全面總結。並將其載入個人檔案資料。
幼稚園飯堂管理制度 篇26
為堅決貫徹落實上級部門關於新冠肺炎疫情防控的決策部署，確保20xx-20xx學年第二學期學院正常的教學和學生管理工作秩序，根據《華南師範大學關於逐步恢復正常工作秩序的通知(第23號)》《關於防疫期間加強校園管控的通知(第6號)》總體安排，結合學院工作實際，經學院黨政聯席會議研究，特制訂本管理制度。
一、總體要求
1.實行封閉式管理，返校學生原則上不允許離開大學城校區。
2.不外出、不聚集、不聚餐，不去人群密集的公共場所。儘量減少人員流動。
3.校內各類場所，要遵守相關場所準入、使用標準等相關規定，並加強個人防護。
二、門禁管理
1.學校門禁管理。疫情防控期間，不允許返校學生擅自離校，確因特殊原因需要外出的學生應提前向學院研究生工作辦公室、學生工作辦公室提出申請，待學院、研究生院批准後才允許外出。
2.學院門禁管理。在規定時間內進出，並服從門禁工作人員管理。學生應做好個人防護措施，未佩戴符合新冠肺炎防護標準的口罩或體溫異常者，禁止出入學院院樓。學生進入學院的出入口設定在理二棟一樓架空層，進出需登記，測量體溫，檢查身份（一卡通）。8：00-9：00準入學院時間，18:30關閉學院院樓。（如需進行晚上實驗，必須嚮導師提出申請，報學院防疫工作小組同意，原則上無特殊情況不鼓勵）
三、體溫晨檢及上報
學院嚴格執行《化學學院學生晨檢制度》，每日對所有在校學生進行晨檢並及時上報信息。學生返校後，“健康打卡”的個人填報時間調整為每天上午9點前（所報送體溫為學生本人當日上午的體溫數據），學院負責人上報時間調整為每天上午10點30分。
四、疑似個例處置。
如學生出現發熱、呼吸道感染症狀的或其他異常情況的，學院立即啟動本單位應急預案，及時通知導師並協研究生辦公室現場共同處理，並馬上上報研究生院和學校防控工作領導小組報告，並按照指示進行處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。院樓的緊急隔離室在理二棟一樓架空層後。
五、隔離觀察管理
學院和導師密切關注隔離觀察學生的身心健康，一旦發現學生身體或心理狀況異常，應第一時間報告校醫院和研究生院/學工部。隔離觀察學生的請假手續，由學院統一辦理，並告知導師做好該學生學業安排，學院統一為隔離觀察的學生提供有效的學業指導。
六、學生宿舍管理
1.除持學校通行證的工作人員外，各宿舍樓嚴禁非本樓內學生進入，同時各宿舍樓之間也不得跨樓棟流動。禁止返校學生外宿，必須回到原宿舍居住。每晚10:30，返校學生進行雲視頻打卡。
2.學院對學生宿舍進行每周至少進行一次全覆蓋式衛生和安全檢查，督促學生通過每天通風換氣（要求每天通風不少於3次，每次不少於30分鐘）、消毒等做好宿舍衛生防疫。
3.實施格線化管理制度，建立書記院長、主管領導、輔導員（研究生導師）、年級長、專業（班級）負責人、宿舍樓層長、宿舍長、個人格線化管理制度，安排學生骨幹和樓層長配合公寓管理人員對進樓學生進行體溫檢測，輔導員應每周下宿舍一次。
4.確保宿舍用電安全，預防為主，明確紀律要求，正確引導學生安全用電，將宿舍安全用電檢查作為輔導員下宿舍的重要工作內容之一，即嚴禁學生購買或使用大功率電器（如電冰櫃、洗衣機、電磁爐、電熱棒、電熱水壺等）。如違規使用，導致宿舍跳閘停電和嚴重的安全隱患，按照宿舍管理條例進行相應的處罰。
七、實驗室日常管理
1.實驗室使用要求：
（1）學院各類實驗室疫情期間只對因畢業論文（設計）急需補充實驗數據的畢業生、有國家級重大課題任務的研究生開放，具體開放時間由學院統一安排，每天固定開放時間為：上午8:30—下午5：30。
（2）師生如有緊急任務確實需要使用實驗室，每周報批一次，需在每周四17點前向學院辦公室提交申請，說明使用原因、時間、人員等信息，導師審核後於每周五上午9點前報學院實驗中心審批，再報疫情防控工作領導小組，經學院疫情防控工作領導小組同意後，並經過實驗中心檢驗實驗室消殺後，方可使用該實驗室。
2.實驗室疫情防控要求：
（1）各實驗室安全責任人是科研實驗室及學生在科研實驗室內工作時疫情防控的第一責任人，必須按照本注意事項嚴格落實科研實驗室內疫情防控的各項要求，必須在科研實驗室內做好消毒劑、口罩、手套、洗手液、體溫計等防疫物資的儲備工作，定期消毒、檢查，並做好記錄和台賬。
（2）各導師要落實實驗室的疫情防控工作，為學生防疫安全的第一責任人。學生在使用實驗室期間，導師必須到場進行現場指導，做好記錄和台賬。
（3）教師、學生進入科研實驗室前需測量體溫，若體溫≥37.3℃，需用醫用體溫計重複檢測，檢測後仍異常的，須立即向學院疫情防控工作小組匯報，並按照學院疫情防控工作方案進行處置。如果有可疑症狀，不得進入科研實驗室區域。
（4）教師、學生進入科研實驗室後，應在專用記錄本上登記進入人員姓名、時間、體溫及身體狀況。在實驗室內工作時，必須全程正確佩戴一次性使用醫用口罩，必須全程佩戴一次性手套，教師與學生、學生與學生之間必須保持一定距離（≥1m），避免近距離接觸。實驗室內工作過程中，不得在室內就餐或吃其它食物，口渴時必須到室外走廊通風處除下口罩飲水。應儘可能避免說話或交談，如需交流儘可能採用電話、微信、QQ等形式。實驗室內電腦設定為專人使用，不使用他人電腦及公用電腦。
（5）進入科研實驗室後，應首先使用流動水和肥皂或洗手液，採用“七步洗手法”洗手，洗完手待乾燥後佩戴好一次性手套。離開實驗室之前，需再次採用“七步洗手法”洗手。
（6）科研實驗室實現封閉管理，非該實驗室人員禁止進入，禁止各實驗室人員之間串門交流。各科研實驗室要做好實驗人員工作安排，嚴格控制科研實驗室內人數，避免人員聚集性風險。建議32~36平方米小型科研實驗室內實驗人員不超過3人，64~76平方米大型科研實驗室內人員不超過6人。
（7）科研實驗室使用前後必須做好環境消殺工作，。實驗地面、實驗台面每天使用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液噴灑或擦拭消毒2次，對高頻接觸物品如門把手、桌椅、電腦鍵盤、滑鼠、水龍頭等表面，也套用上述含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可採用消毒濕巾進行擦拭。
（8）科研實驗室使用中必須做好通風工作，實驗室必須經常開窗通風換氣，每次通風時間不少於30分鐘，每天不少於3次。建議實驗過程中全程保持門窗開放通風，保持空氣流通、新鮮。實驗室除常規消毒外，增加每天1次設施內外過氧乙酸等消毒劑噴灑消毒。
（9）實驗過程中使用過的實驗物品、手套、紙巾、口罩以及其他廢物按規定分類放置在專用垃圾袋進行處理。
（10）原則上不使用集中空調通風系統，確需使用的，空調系統應符合疫情防控規範。室內送風口、迴風口應每天擦洗、消毒，迴風口要有專門設施防止老鼠、昆蟲等進入。做好日常維護和清洗消毒記錄備查。
（11）實驗結束後及時做好清潔消毒，及時鎖好門窗，在下一次做實驗前不得有人進出，若有人進出，必須重新做好環境、儀器設備清潔消毒。
（12）在進行疫情防控的同時，各科研實驗室要遵守實驗室安全管理制度，進一步加強實驗場所危險物、爆炸品和氣體的安全管理，嚴格落實“五雙”管理制度，加強檢查，完善和熟悉應急處置預案，發現異常情況必須及時報告。
（13）學院採取定期和不定期檢查的方式，檢查實驗室疫情防控情況和各項記錄，督促做好實驗室疫情防控工作。如發現違反規定開展實驗活動的單位和個人，將按照有關法律法規以及我校相關規定追究責任。
幼稚園飯堂管理制度 篇27
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼稚園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長匯報。
幼稚園飯堂管理制度 篇28
為保障幼兒的安全，維護幼稚園秩序，我園特制訂幼兒接送制度，具體內容如下：
1、幼兒上午7：40——8：30在家長的陪送下持卡準時入園（9：00關鎖園門）。家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。
3、家長每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請家長到各班老師那裡進行補辦。
4、早晨送孩子入園時，應自覺帶孩子接受教師的晨檢。
5、接送原則上由父母或指定的人員擔任，家長不得委託未成年人來園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請將接送卡交給委託人。不能給卡時，家長須提前與班主任聯繫，說明情況，並將委託人的姓名、性別、體貌特徵、衣著特徵及與孩子關係等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。
6、因離園期間幼兒和家長過於密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒後儘快離園，如果還在幼稚園繼續逗留和玩耍，請家長嚴格做好幼兒的安全防護工作，並注意教育幼兒愛護公物，愛護綠化。如在此期間發生意外，一切責任由家長自負。
7、拒絕陌生人入園，必須入園時請填寫入園登記表。
8、嚴格按幼稚園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向老師說明，經允許方可。
9、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門後，由配班老師把孩子親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。
幼稚園飯堂管理制度 篇29
xx幼稚園用火、用電管理制度
一、嚴禁在具有火災危險的場所使用明火，如因特殊情況需使用明火作業時，應按規定申請辦理動火審批手續，並採取相應消防安全措施，方可進行動火。
二、在嚴禁菸火區域內應設定“嚴禁菸火”的.醒目標誌。
三、明火源或其他熱源旁不得堆放可燃物品。
四、公眾聚集場所嚴禁使用明火。
五、電氣設備、線路安裝、敷設、選型應符合場所設計要求。
六、公眾聚集場所嚴禁私拉亂接。
幼稚園飯堂管理制度 篇30
為全面規範食堂日常管理，提高食堂飯菜質量，提升校園食品安全水平，確保學生健康成長，根據國家、省、縣局等有關食品安全檔案精神，結合我校實際，制定本制度。
一、學生在校正常就餐時，幼稚園安排中層以上管理人員輪流陪同學生就餐，每天2人次。
二、陪餐人員包括校長、副校長、主任、班主任及老師，其中校長每學期不少於10次。
三、陪餐人員一定要和學生一起排隊盛飯、領菜，並與學生同區域就餐;陪餐人員的餐費在學期末一次性結算。
四、陪餐人員要對當天所吃的飯菜(從外觀、口味、質量等)進行評價;對食堂當天食品安全有關情況進行監督;對就餐學生的意見和建議做好記錄。
五、陪餐人員陪餐後要做好登記並簽名，《陪餐記錄表》、《陪餐人員安排表》與《領導值班表》放在一起。
六、陪餐人員就餐後如果自己發生頭暈、嘔吐、腹瀉等症狀，或發現部分(不是個別)同區域就餐的學生出現頭暈、嘔吐、腹瀉等症狀，馬上報告幼稚園，幼稚園立即啟動《幼稚園食品安全應急預案》進行處理。
七、陪餐人員當天因公事外出不能陪餐的，可與其他陪餐人員聯繫自行調換陪餐時間。
八、幼稚園將《陪餐人員安排表》、《陪餐記錄表》在校園網、簽到室公示欄、食堂等明顯位置進行定期公布。