企業實習規章制度 篇1
第一章 總則
第一條 實習目的。培養學生理論聯繫實際、綜合運用專業知識、理論解決實際問題的能力；幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識；幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二條 實習類型。教學實習的類型有認識實習(社會調查)、生產(生產、勞動)實習、畢業實習等。
認識實習：學生認識並了解黨政機關、企事業組織等有關單位的`一般情況，驗證已學的理論知識、鞏固和提高已學的部分專業知識，並為進一步學好專業知識做準備。
生產實習：學生通過接觸生產或經營、管理實際，比較深入地了解生產工藝過程和生產、經營、管理實踐經驗，培養實際工作能力，為進一步學習專業課打好基礎。
畢業實習（含教育實習）：學生綜合運用所學的專業理論知識，在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作，掌握生產或經營、管理實踐經驗，進一步培養獨立工作能力。
第三條 實習組織形式。根據專業性質、專業特點、實習要求，採用集中定點為主、分散自主或其它相應方式為輔的形式,有組織地開展畢業實習工作。
第四條 實習時間安排。嚴格根據各專業培養方案組織安排實習教學。
認識實習(社會調查)、生產(生產、勞動)實習根據培養方案規定的時間，安排在寒暑假進行或結合理論教學同時進行。
畢業實習（含教育實習）集中統一安排在本科第八學期（專科第六學期）進行。
第五條 實習場所。集中定點組織實習的，實習單位以實習基地為主；學生分散自主實習的，實習單位必須與所學專業相關。
實習場所應具備的條件：與專業基本對口，實習單位的條件滿足實習教學的要求；生產、經營、管理正常，就地就近，師生食宿方便；相對穩定，比較重視學生實習等。
第二章 組織管理
第六條 教務處職責。在主管校長的領導下，負責專業實習的巨觀管理與協調工作，具體職責為：
1.制定學校實習總體規劃、管理制度；
2.審批各專業的實習方案和實施細則；
3.檢查、監督、評估實習工作實施情況；
4.開展實習工作校級總結交流及評獎評優工作；
5對全校實習基地的建設進行總體規劃和巨觀管理；
6.參與處理與實習有關的各種重大事件。
第七條 系職責。根據學校制度和系各專業實際情況，負責實習的具體實施工作。具體職責為：
1.制定和實施《實習教學大綱》、《實習計畫》及實習管理細則。
《實習教學大綱》主要內容包括：實習的性質、目的、任務和要求；實習的組織領導；實習的內容、形式與時間安排；實習的考核與成績評定；實習的紀律與注意事項等。
《實習計畫》主要內容包括：目的與要求、形式和內容、時間與場所、組織領導、指導教師、經費預算等。
2.聯繫安排實習場所。可在校內外教學實踐基地或與本專業相關的單位中選擇安排。
3.確定實習指導教師。實習指導教師一般由具有中高級職稱的教師或具有一定指導經驗的管理人員擔任。
集中組織的實習，一般按1：20的師生比例配備實習指導教師。
分散自主的實習，應配備教師負責有關實習聯繫、檢查、考核及處理有關問題等工作。
4.受理審批學生分散自主實習的申請。學生自願分散自主實習的，系審查批准學生本人提交的申請及與所學專業相關的《實習單位接收函》，並與學生簽訂《畢業實習安全協定書》。獲準分散自主實習的學生名單須報送教務處備案。
5.對學生進行實習動員、專項培訓和安全教育，開展實習檢查、調研，處理實習中發生的問題。
6.組織實習成績的考核評定、總結交流，進行系級表彰；做好實習材料歸檔工作。
第八條 指導教師職責。實習指導教師對實習工作進行全面負責，並按照實習大綱的要求完成指導實習任務。具體職責為：
1.做好實習前的調查研究和業務準備，熟悉實習學生的專業和思想、表現，了解實習單位的情況與業務，擬定實習進度計畫及其他必須的準備工作。
2.實習期間，會同實習單位指派的指導人員對學生加強全程指導、管理工作，組織好各種實習教學活動，注重培養學生獨立工作的能力。
3.注意做好學生的政治思想工作，關心學生的身心健康和生活情況，經常對學生進行紀律、安全、保密教育，處理突發事件並及時報告系領導及學校。對違反實習紀律的學生，及時給予批評教育，經多方教育無效或情節特別嚴重者，有權暫停其實習，並將情況和意見及時報告系領導，按照校紀校規做出相應處理。
4.負責與實習單位的聯繫，爭取實習單位的支持和幫助，為學生排憂解難。
5.實習結束後，及時撰寫上交實習工作總結，做好實習考核和總結工作。
6.指導實習期間做到以身作則，為人師表。不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導。指導實習期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應經系和學校批准，並指派其他教師頂崗。擅自離崗者，按教學事故處理。
第三章 實習要求
第九條 分散自主實習的申請。自願分散自主實習的，學生本人應向系提交《申請書》及與所學專業相關的《實習單位接收函》，經系審批同意並與系簽訂《畢業實習安全協定書》，方可實習。
第十條 實習基本任務。實習學生應完成《實習大綱》和《實習計畫》規定的任務。
師範類學生教育實習時間為12周，基本任務為：（1）教學工作實習：聽課30節，編寫詳細教案12篇，試講12次，授課12節，批改作業24次（全批全改）；
（2）班主任工作實習：獨立組織主題班會2次，組織出黑板報（牆報）4期（次），組織課外活動1次，家訪4人次；（3）社會實踐：針對實習學校或當地教育現狀，撰寫3000字以上教育調查報告1篇；（4）撰寫1000字以上教育實習小結1篇。
非師範類學生畢業實習的基本任務為：（1）根據實習工作進程每周填寫一次《實習周記》，主要內容為實習內容、收穫體會、不足之處、改進構想等；（2）撰寫字數不少於3000字的《實習總結》一篇。
第十一條 紀律要求。實習學生應自覺遵守學校規定的實習紀律和實習單位的有關規章制度，特別是實習現場的規章、保密及安全制度。
因病或其他原因確不能參加實習者，要有醫院證明或書面申請報告，向學校辦理請假手續；實習期間請假，應經指導教師同意，未經批准，不得擅離實習單位，否則按曠課處理。未參加實習或實習成績不及格者需重修，否則不予畢業；重修可在暑假期間或畢業後一年內進行，經考核合格後按學籍管理辦法處理。
實習期間，學生因違反實習紀律和安全規程造成自身傷害由學生本人負責；造成他人傷害或國家的經濟損失，由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。
第十二條 除完成《實習大綱》、《實習計畫》規定的各項任務外，鼓勵學生在實習期間積極參加社區服務、科技諮詢、公益勞動和文體活動等社會公益活動。
第四章 成績考核
第十三條 實習成績評定標準。採用優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制。
實習成績的評定應呈常態分配，各專業實習成績優秀的比例控制在20%以內。 學生完成《實習大綱》、《實習計畫》規定的各項任務，經考查合格者，給予相應學分。
第十四條 實習成績評定程式。
（1）指導老師及實習單位根據實習生的表現和完成實習任務的質量給出評語及評分建議。
（2）系實習領導小組根據雙方評分建議進行綜合評議，評定出學生的最終實習成績。
第五章 總結表彰
第十五條 實習結束後，系應組織開展總結交流活動，表彰實習過程中表現突出的指導老師和實習生。
第十六條 學校評選優秀指導教師控制在15%之內，評選優秀實習生控制在10%之內。學校對優秀者給予表彰並頒發榮譽證書。
第六章 附則
第十七條 實習經費由財務處按照學校制定的經費標準劃撥，各系負責管理，專款專用，使用辦法按照財務處規定執行。
第十八條 帶隊指導教師的工作量按照學校制定的標準學時折算係數予以核算，住宿、路費等按財務規定執行。帶隊指導教師未能全面完成實習指導任務者，應扣減教學工作量，並按學校教學事故有關規定處理。
企業實習規章制度 篇2
國有施工企業改革創新的重心要放在激活機制上。當前國有施工企業仍不同程度地存在機構臃腫、人浮於事的弊端，不斷深化勞動人事分配“三項制度”改革，就要先從改革管理機構入手，按照精幹高效原則，採取“定崗、定編、定薪”，實行全員公開競爭上崗，擇優選聘，分流人員，精簡機構。在慎重穩妥清理不在崗人員勞動關係的同時，進一步加大勞務作業層與企業的分離力度，組建具有獨立法人資格的勞務公司，通過市場化的辦法，促使其走上自主經營、自我發展之路；全面理順勞動關係，管理人員也實行勞動用工市場化運作；在控股或參股子公司建立起市場經濟相適應的新型勞動關係，逐步鬆散卸除企業多年的包袱，促使企業輕裝上陣。
分配是激活企業經營機制的主要手段。分配製度改革的重點是進一步與市場接軌，體現績效第一的原則，獎勤罰懶，獎優罰劣。拓寬分配的思路與方式，重新設計企業的薪酬體系，按照效率優先的原則，充分拉開分配差距，實行貢獻與薪酬掛鈎，業績與薪酬掛鈎，效率與薪酬掛鈎，探索工資、獎金、津貼、股權、學習培訓等多種形式相結合的分配方式。
管理制度創新壯大企業經濟實力
加強契約管理。落實相關責任部門和人員，建立完善的契約管理體系，對契約進行分級、分層、分類管理；建立契約簽訂前的申報備案制度和契約執行過程中信息反饋制度，並對簽約、履約進行過程監控，實行規範化、程式化管理。加強契約的索賠管理，凡因對方違約造成的損失，落實領導責任和工作責任，組織索賠。
突出資金管理。強調資金管理在企業管理中的地位與作用，資金運用和管理的好壞，直接關係到企業的正常運行和整體效益。在企業內部成立資金結算中心，對資金運作進行集中管理、統一調配、監督控制，所有資金進出均通過結算中心辦理，實行資金計畫調度使用，規範內部資金市場，提高資金的運行效率；制定嚴格的用款制度，大額資金使用採取報批制，重點掌握工程項目資金的來龍去脈。
深化成本管理。堅持“企業是利潤中心，項目是成本中心”的原則，企業內部成立成本管理中心，制定成本管理辦法，形成一套完整的成本核算和成本控制系統。加強項目成本的監管工作，落實成本控制責任制，實行材料採購和勞務隊伍公開市場競爭制；對項目部實行分段考核，定期開展經濟分析，將實際成本與目標成本進行對比，分析存在的差異，及時發現問題進行調整，控制和降低各項費用開支；加強監管審計，形成有效的檢查監督機制，以目標成本為依據，從預算收入、主要實物量、價格、分項成本和資金等方面入手，開展對項目成本的稽查工作；嚴格工程項目的事前、事中和竣工審計，採取有效措施，制止項目虧損。
落實項目管理。施工項目管理是企業效益的源泉、信譽的視窗，也是企業一切管理的落腳點。企業的管理重心應轉移到項目管理上，實行項目經理授權經營，建立起科學的在建工程施工管理組織體系，推行工程項目強制性標準和項目經理考核獎懲辦法；強調過程控制，加強檢查監督，加大對項目部的運作控制及服務監督力度。總之，項目管理應以契約管理為龍頭，以質量、進度、安全為核心，以成本管理為手段，以經營和社會效益為最終目的，實現管理的科學化、規範化、專業化、制度化。實行質量安全目標管理。健全完善質量安全體系的運行保障機制，貫徹實施三大管理標準，實行體系的一體化，通過三大管理體系的整合，將三大管理體系認證與企業的基礎管理有機結合起來，逐步解決兩張皮現象，進一步增強三大管理體系的系統性、針對性和有效性，提升企業管理水平。全面落實安全質量責任制，結合開展創優奪杯和創建文明標化工地活動，加強安全質量的監督考核。嚴格聯營承包。實行分包聯營隊伍資格準入制度，加強對分包聯營隊伍的管理與控制，杜絕“以包代管”“包而不管”現象，同時，收編經多年合作信譽良好、基礎紮實的聯營隊伍，擴大市場份額與整體競爭力。
堅持績效考核。針對企業改制實際，建立目標管理考核體系，健全激勵和約束機制，實行經營者資產經營責任制，以資本收益率、經營規模、經營效益、安全質量為主要考核指標，董事會與總經理訂立年度《資產經營責任書》，總經理分別與經營班子成員簽訂《經營管理責任書》，經營班子的收入分配與經營業績直接掛鈎。
組織機制創新增強企業發展動力
創新經營承包方式。本著加大激勵與加大風險相結合，放開經營與強化管理相結合的原則，界定責權利關係，實行利益與風險對等，權力與義務並存的經營權租賃承包，在下屬各單位承包班子足額交納風險抵押金，並對其加強監管的前提下，明確承包基數和承包時間，實行獨立核算、確保上交、超額歸己、虧損自負、調動各方經營的積極性。實行經濟責任追究制，凡因管理不善造成虧損的，嚴肅追究承包者的經濟責任直至法律責任。
企業內部全面推行工作和經濟責任制。按照“全面責任制，徹底市場化”的要求，將一切可以按照市場化運作的管理部門推向市場，不能按市場化運作的部門強化經濟責任制，並把職責目標細化，總經理與各部門分別簽訂《經營目標責任書》，以提高工作責任和工作效率。
不斷調整產業結構。通過出售、租賃、兼併等多種方式，大力推進第三層面的兼併、重組、剝離等改革工作。分別按照培育新的經濟成長點、減員增效、激活機制的不同要求，對現有專業分公司採取不同的思路、途徑與方式進行改革，理順其產權關係，明晰市場主體，整合企業資源，組建“專、精、尖、特”，適應性強、機制靈活的各類專業公司。對涉及企業產業布局及發展全局的，如對安裝、鋼構、市政、裝飾等經濟塊進行控股，組建成為獨立的法人實體和市場主體，增強其獨立運作和自我發展能力，從而在突出工程建築這一傳統主業的同時，加快這些領域的發展，以提高企業抵禦風險能力，全面提升企業綜合競爭實力。對企業發展影響不大，且體塊較小的，實行優惠扶持政策，鼓勵經營者和技術業務骨幹持大股放開搞活，減人增效。
強化主業，分流副業。主動適應市場，積極慎重地推行生活後勤系統的改革剝離，妥善分流原有職工，促使其面向社會自主經營、自食其力，同時將企業有關職能與社會化管理對接。
企業實習規章制度 篇3
摘要：目前，我國社會經濟不斷發展，許多企業的發展也不斷追求新常態，對企業經濟的發展進行不斷的創新已經成為當今時代發展的潮流。企業要想提高自身的競爭力，就必須從源頭出發，不斷創新企業的管理模式。要摒棄以往保守的發展戰略，以積極的態度去創新。要對企業的管理模式進行創新，首先要對企業內部的管理的實際發展情況進行分析。掌握好企業內部發展的具體情況之後，再對企業的管理模式進行改革。但是，當前我國企業管理制度在發展中出現了許多問題，這些問題阻礙了企業的順利發展，因此，我國當前亟須對企業進行管理制度方面的改革創新。本來就根據企業在發展中出現的這些問題進行分析，並不斷探究提出一系列有利於企業進行管理制度改革的措施。
關鍵字：管理制度；改革創新；促進發展
引言
當前社會經濟的不斷發展，經濟的發展也不斷進入新常態，目前經濟發展這一現狀，促使我國企業經營模式不斷改革創新。要推動企業經營管理模式不斷創新，就必須推動企業發展類型從根本上得到轉變。同時在對企業進行改革的同時，必須要結合企業內部發展的實際情況，使改革措施符合實際。有時地區不同，影響企業發展的因素也不同，因此企業發展的程度也不同，所以在發展時，要結合當地的實際情況，不斷促進企業的發展。
一、經濟新常態下企業內控管理制度發展中出現的問題
1、當前企業內控管理手段老套要促進企業內控管理制度的不斷創新，首先要改革企業內控管理的方式。當前企業內控手段不夠，我們需要使管理方式向多元化方向發展。隨著當前信息化網路化的發展，企業進行管理方式的改革可以依靠現在科技的發展，將企業的發展與現在信息技術聯繫起來，使當前企業管理模式的發展，更能適應社會現在發展的潮流，利用現代科學技術，使信息資源更加的方便，從而提高企業各部門的工作運行效率。
2、企業內部管理機制監督工作力度不夠企業在改革內部管理機制的時候，要將內控風險嚴格控制好，要嚴格建立健全內控監督機制。與企業內部管理機制的改革，每一步都要落實到位。之前我國的企業內控制度不夠新穎，內控管理的方式手段也不夠嚴謹，通常往往會使企業的工作效率大大降低，不利於企業各項工作的落實。同時，沒有嚴謹的內部管理機制，使企業經營的風險大大增加，也不能確保企業的順利發展。當前，隨著社會經濟的不斷發展，企業只有不斷的改革創新內部管理機制，才能跟上時代發展的潮流。在進行創新改革的時候，還要建立健全內控監督制度體系，並且根據企業發展的實際情況，進行不斷的更新完善，使企業的經營與發展時刻跟上社會發展的需要。加強對企業內部管理機制的監督，在以前出現的問題中，就是從業人員沒有將監督工作落實到位，因此，我們必須要加強對企業內部管理機制的監督力度。
二、如何實現新經濟常態下企業創新內控管理制度
1、順應社會時代發展的潮流，把內控與社會環境聯繫起來如今，在經濟新常態的不斷發展之中，對企業也帶來了一定的影響。企業發展的管理模式在這一經濟發展潮流中不斷的改革創新。在這一大環境的影響下，企業不得不改變以往的傳統的發展模式，以積極的態度去改革創新，不斷的適應社會發展的潮流，使企業內部改革與時代發展的潮流相契合。同時企業的發展還要根據當地的要求做出改變，地區不同，相應的對企業的發展要求也不盡相同，要將企業內部的改革創新工作與當地的大環境聯繫起來。另外，企業的發展還要不斷的吸收國外的先進企業管理經驗，使企業的經營模式更加的國際化，管理方法更加的先進、科學。隨著當前全球經濟一體化的發展，國際公司都不斷的被壟斷，我國的企業發展在這一發展潮流中面臨著諸多的挑戰，對我國企業的發展產生了非常不利的影響，使我國企業在走向國際化的這一條道路上受到阻礙，當前經濟的這一發展現狀，使我國的國有企業和社會企業都在發展中遇到了瓶頸期。由於國際上的壟斷政策，我國的國有企業和社會企業都難以走向國際化，獲得更大的經濟發展效益。因此，為了解決這一發展困境，我們急需對企業內部管理制度進行創新，從根本上進行改革，不斷的提高企業的發展競爭力。根據當前大環境的實際發展狀況，擬定切實可行的發展目標，同時也要不斷吸收國際上的先進企業管理經驗，促進企業自身的發展。
2、不斷改善企業內部管理手段，充分依靠現代科學技術隨著當前信息化網路化的發展，進行企業內部管理制度的創新改革，也要充分利用現代的信息技術。利用現在信息技術的發展方式，不同於之前人工整理的發展方式，能夠進一步的提高數據的準確性，從而減少誤差，將企業的內控管理制度提高到一個較高的水平。同時依靠現代信息技術，能夠使內部的管理工作更加的專業化，還可以提高企業的工作效率。利用信息和網路技術，不斷對企業內控管理制度進行創新，要根據企業內部各項的數據、信息和發展動態來進行企業內控管理工作的改革與創新。企業在發展中要不斷吸收先進企業的管理經驗和先進的管理模式，並依靠先進的現在科學技術來促進自身的發展。
3、加強對企業內部管理的監督工作，建立健全企業內部評估體系在對企業內部管理工作進行創新時，要建立健全一個完整的企業內部監督體系，並根據企業的發展狀況，再結合社會經濟發展的實際情況，進行定期的更新，從而建立一個貼合實際的內部監督體系，有利於企業內部管理工作的發展。同時，在發展中也要對企業進行評估、考核，這就需要在對企業內部管理進行改革的時候，要加強對監督工作的重視力度。另外，對於企業內部的工作人員的綜合素質也是不可忽略的，為了保證工作人員的綜合素質企業要對工作人員進行嚴格的培訓，無論是從理論還是實踐方面，都要對工作人員提出更高的要求。因而可以不斷提高工作人員的職業技能，提高工作人員工作的專業化水平，為企業各部門的發展提供源源不斷的專業人才。
三、結語
隨著我國當前社會經濟的發展，企業的發展規模也不斷的壯大，但是在發展過程中也遇到了一些問題。由於企業傳統的內部管理模式已經不能適應當前時代發展的潮流，因此，在發展中一些企業屬於落後的地位。所以，當前我國的企業急需對企業內部的管理制度進行改革與創新，並充分利用現代科學信息技術，不斷促進企業自身的發展。
參考文獻：
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