國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇1
下雨天，是誰為穿著短袖的我們送來了衣服;
悲痛時，是誰為我們帶來了安慰;
煩躁時，是誰為我們遞來了一杯涼茶;
遇到困難時，是誰給了我們勇氣……
————題記
愛，是一種神聖的力量。這個世上，僅有父母最愛我們。
NO.1同學鋼琴
剛上國小那會，其他同學都報了樂器班，媽媽也想讓我學一門藝術，左挑右選之後，為我報了鋼琴班。
剛學琴那段時間，媽媽為了培養我的興趣，就和我一塊學鋼琴。每次上課，媽媽都要拿一個本，記下當天所講的知識，回家和我一塊複習，並陪著我練琴。為此，媽媽犧牲了很多寶貴的時間。
NO.2修改博文
自從我開通校訊通部落格那天起，爸爸就開始關注我的博文(媽媽沒時間)。我寫讀後感，一般都寫到紙上，自我先修改後，拿去讓爸爸打，在打的過程中，爸爸就會修改一些用得不恰當的詞語，刪掉一些沒有作用的語句。在爸爸的幫忙下，我的作文水平提高了。
NO.3忙忙碌碌
我們家的大忙人就屬我媽了。她每一天早上六點就要起床為我做早飯，等到我起床時，爸爸也打球回來了，她一面為我倒水，一面為爸爸洗球衣。
中午一下班回家，不顧熱的媽媽就一頭扎進廚房，等到我們都吃完飯回屋休息時，媽媽又在刷洗碗筷。
爸爸媽媽如此愛我們，我們應當怎樣回報呢?
First：承擔起家裡的家務，比如刷刷碗、洗洗衣服、拖拖地等。
Second：要用心去愛爸爸媽媽，用優異的成績讓他們高興。
總之，我們要承擔起這份愛!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇2
職責是什麼?什麼是職責?有人說：“職責是幫忙他人。”還有人說：“職責是孝敬父母。”綜合的說：“職責是承擔。”
職責是幫忙他人。想必，每個人從小時起，長輩都會告訴你要多多幫忙人吧!每當你在護送老人、盲人過馬路時;坐車給孕婦、老人讓座時;他人摔倒了，你去扶她時;你都會感到一種感激的目光在看你吧!而你也會覺得那是你的職責吧!幫忙他人是一件微乎其微的事，每一個人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。職責是職責是孝敬父母。每個人與生俱來就有一份職責，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養成人。俗話說得好“要知父母恩，懷裡抱兒孫”、“滴水之恩當以湧泉相報”，這兩句話說的都是孝敬父母的名言佳句。古往今來有多少歌頌父母的名言佳句和詩句呀，句句都那么貼切。
職責是承擔。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇3
您的身影已經微微有些佝僂，頭髮也花白了不少，眼角長出了幾條細細的魚尾紋，像綻放的一朵飽經風霜的花。您是我們全家的頂樑柱，我們都十分依靠您。掙錢，洗衣燒飯，哪一樣不是您做的，您好辛苦。媽媽，我好想為您承擔。
您雖然僅有36歲，可是感覺您已經有46歲那樣蒼老。作為大學教授的您每一天風風雨雨，在工作時，您常常站上好幾個小時。為了我，為了家庭，您不辭辛苦。您每一天早出晚歸，每當我還在睡夢中時，您已經開著車消失在晨霧中;每當我吃過晚飯，看著電視哈哈大笑，您拖著一身的疲憊回到了家，關心地問我作業寫完沒，今日的課上得怎樣。媽媽，我好想為您承擔。
記得那一次，我發高燒了，爸爸不在家，您背起我就向醫院奔。您的身材嬌小玲瓏，費了九牛二虎之力才把我背到醫院。到了醫院，排隊、掛號、看醫生、取藥、交費，每一道程式您都做得火急火燎，生怕我出什麼事。從醫院回到家，您已經是精疲力竭，可還堅持著給我餵藥，洗漱，看到我躺在溫暖的被窩中，進入了夢鄉，您才安心地睡去。媽媽，我好想為您承擔。
如果我是一本書，您就是放置書的書櫃;如果我是一朵花，您就是栽培花的花園;如果我是一棵樹，您就是種植樹的森林;如果我是一滴水，您就是擁抱水的海洋……世界上有五百二十一種語言來表達“我愛你”，可我卻一句也說不出口。我只想對您說一句：“媽媽，我好想為您承擔。”
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇4
咳咳，此刻開始，鄭重的介紹一下我自我，我，是一個小筆袋，我的小主人是一個快要踏入國中的調皮女生，我陪在她身邊已經有3年了，最近，被新來的筆袋小弟替代了(我過生日的時候，朋友送的!)所以，成天就不陪著小主人去學校了，每一天，筆袋小弟就來給我將小主人在學校一天的事情，而我，也就給筆袋小弟講小主人的姥姥在家的事情!
小主人的姥姥十分的疼愛小主人，什麼事情都不讓她乾，就算小主人寫作業累了，想要活動活動，掃掃地、洗洗碗之類的，姥姥都不讓小主人乾，所以，小主人逐漸的就養成了衣來伸手飯來張口的壞習慣。
有一次，姥姥出去買菜了，小主人看著家裡，被姥姥掃的十分乾淨，就剩拖地和擦桌子了，小主人端來一盆水，捲起袖子，拿著抹布就開始撅著屁股大幹特幹了起來，把所有東西都擦得鋥亮，就連平日裡落滿灰塵的已經不用了的檯燈1號大哥都擦得乾乾淨淨，而新買的檯燈3號小妹那，沒來就很乾淨，再一擦，真是“金光閃閃”啊!之後，小主人又拿出來拖把，正在費盡的拖地嘞，結果，身後，有鑰匙開門的聲音，原先是姥姥回來了，姥姥看著小主人滑稽的姿勢，又看著小主人手頭正在乾的活，一點也沒有表揚小主人，反而搶過小主人手裡的拖把，按開才被小主人擦得“金光閃閃”的檯燈3號小妹，厲聲說道：“趕快學習，這些活不用你操心，你古箏彈了沒?毛筆字寫了沒?作業寫完了沒?還不趕快學習。”
小主人懊惱的坐在了檯燈3號小妹的面前，拿出本子和書，卻遲遲沒有寫字，突然，小主人在本子上寫了一行字：
愛我，請讓我承擔!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇5
在國中階段，我已經學會承擔作為學生，作為同學和作為朋友應當承擔的職責。至於作為子女的職責，我並沒有很好地去承擔。在學校，我明白按時完成學習任務，與同學和睦相處，與自我的好朋友互相諒解，可是，回到家後我卻沒有真正承擔起作為子女的職責，應對父母，我卻沒有在學校那樣表現的好，而是十分隨意，沒有意識到自我作為子女應當盡到的職責。爸爸媽媽讓我幹家務，總是不情願，並沒有主動幫忙父母分擔過家務，在學校，承擔職責時總感壓力大，有些力不從心，可是也真正體驗到承擔起職責的那總歡樂。當作業過多時，我有厭倦，當自我幫忙同學時心中高興。對於職責而言，我只是承擔了一小部分，另一部分我總是被動的去儘自我的職責。
在社會中，我們可能有多種主角，也就意味著我們需要承擔不一樣的職責，對於職責，我們應當自覺去承擔，承擔相應的職責，就會有相應的回報，當然承擔職責也會付出代價，我們會付出時間、精力和金錢，甚至有可能因為自我做的不夠，而被責備或處罰。可是我們仍然要承擔。因為我們的成長，承擔職責是自尊自信的表現，是自立自強的必然選擇，更是我們走向成熟的標誌。所以，我會自覺地承擔自我相應的職責，儘管有些事我不情願，我們應當換一種角度去思考，改變自我，全身心投入，爭取把我承擔的職責做得出色。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇6
20__年三月七日，背著沉重的背包隨著放學鐘聲的響起，趕著向校車衝去。深怕趕不上的我，任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖，但未曾停下腳步過。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時，焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來的沉重。說時遲、那時快，一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。
為我撐傘的人便是我同班同學─何佳圜。雖已不記得那是把怎樣樣的傘，但我永遠記得那是個怎樣的心境。猶如在寒風中喝杯咖啡一樣溫暖，一樣使人感動。套用一位詩人之詞：「友情不就是一把傘么?晴天為你收起，雨天為你開放。」不久，我們便找到了校車，匆匆地相互道別，各自搭車去了。但心中仍迴蕩著剛才的驚奇與喜悅。
是否曾有過為正處於暴風中的人撐起一把傘的經驗呢?是的，我們都有過，但都未曾感到如此溫馨吧!因為我們都是那把傘的主人，而非受它遮蔽的別人。雖然可能只是隨機之舉，但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會令人動容的，令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑，是最佳的心靈安撫。朋友，我是否也可為那彷徨無助的你抵擋些風雨?
回家的路上，仍下著細雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴林在身上的雨，似乎都在勾起她為我撐傘的情境。頭頂上仿佛有著她那把傘的保護，我在雨中翩翩起舞。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇7
老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：
《我運動我健康我快樂!》
“生命在於運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。
冬天來了，天氣越來越冷了,而這個季節，卻正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌，還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長發育;還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
同學們，如果說健康是“1”，財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”後面的零，有了健康的“1”，後面的零才有意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會失去一切，擁有健康才是人生最大的財富
但在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方：跑步不認真，做操不到位，做操時手臂該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，跑步時談笑風生，隊伍散亂，甚至還有的同學故意躲在宿舍睡懶覺，這樣下來，不但起不到鍛鍊的目還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。在此要求我們做到以下四點：
第一、跑步時隊伍整齊，眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋裡;不要一邊跑、一邊講話，因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴裡.
第二、冬季鍛鍊要注意預防感冒，鍛鍊時著裝要合理,鍛鍊後要及時穿衣保暖.
第三、參加冬季鍛鍊要有頑強的毅力，持之以恆的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網"，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。
第四、建議老師們也加入鍛鍊隊伍，做到共同參與,師生同樂,營造良好和諧的運動氛圍
同學們，身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰.
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇8
同學們：大家好!
每年的十月都是紅色的季節，今年10月，我們又迎來了偉大祖國第xx個生日。在這幸福的日子裡，我們忘不了的是現代中國的奮鬥史，中國共產黨的誕生，給災難深重的中國人民帶來了走向美好明天的曙光，黨領導中華熱血兒女從一個勝利走向又一個勝利，從一個輝煌走向又一個輝煌。黨的十一屆三中全會以後，我們又迎來了“改革開放”的晨曦，迎來與時俱進的朝陽。“三個代表”深入人心，我們昂首闊步，行進在社會主義的金光大道上。祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，也是我們堅強的後盾。我們的命運永遠與祖國連在一起。把我們的奮鬥目標與祖國的發展相聯繫，我們才能有不竭的動力。同學們，愛祖國不是一句空話。作為海寧人，愛祖國首先得從愛我們的家鄉開始。我們家鄉有俊秀的西山，有逶迤的魚鱗石塘，更有澎湃洶湧的錢江潮。家鄉山清水秀，人傑地靈。新月詩人徐志摩、國學大師王國維，書法名君陶、張宗祥，數學家李善蘭，一個個故事，一座座豐碑，一段段歷史。他們是海寧人民的驕傲，家鄉人民將永遠記住他們的豐功偉績。
而今天，我們家鄉正以她特有的魅力，在杭嘉湖平原上燃起了希望之光。在改革開放的新航程中，家鄉正以更為清新動人的姿態令世人矚目：獨特的區域優勢，豐富的灘涂資源，優良的投資環境，日臻發達的地方工業，豐富的民間文化遺產，像一枚枚珠貝愈益熠熠閃光。以潮文化為主的旅遊業更以她獨有的氣魄，在家鄉東方的上空升起了一顆金黃色的新星。看!我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，一座座工廠奇蹟般的出現。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設祖國，建設家鄉出了大力，流了大汗。明天我們這些家鄉的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更美。
那么，我們應該怎樣去愛我們的家鄉呢?十月份學校的教育主題就是愛家鄉。在星期四少先隊建隊節的金秋歌會上，我們首先要用我們的歌喉把祖國，家鄉讚美。在這個月中，我們還要通過調查，訪問，社會實踐等各種體驗活動，走進家鄉，了解家鄉的歷史，感受家鄉的發展，並用自己的雙手為家鄉服務一次。當然，愛家鄉更重要的是要好好學習，養成一些良好的學習、生活習慣。老師相信，只要播下勤奮的種子，我們將會收穫優異的成績，播下好學的種子，我們將會收穫豐富的知識，播下節約的種子，我們將會收穫勤儉的美德。而當你在成長道路上碰到挫折時，請記住快樂人生三句話，當你面對失敗、困難、挫折時，對自己說“太好了!”因為這是對自己的錘鍊，更因為“失敗是成功之母”。當你面對挑戰時，要充滿信心地對自己說“我能行!”因為“信心是一切事情成功的保證。”當你看到別人有困難時，應熱情地對他人說“讓我來幫助你。”因為人生最快樂的事就是給別人帶來快樂。願快樂人生三句話常伴你們，也願你們用這樣的心態面對生活。同學們，小手雖嫩，也能為家鄉梳妝。請牢記少先隊的誓詞：時刻準備著!只有現在準備好，將來才能把家鄉建設得更美，把祖國建設得更加富饒。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!月考剛剛結束，當大部分人都沉浸在因考試帶來的種.種複雜情緒中時，也有這樣的同學，他們坦然面對月考成績，仔細分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，並已經開始著手攻克難關。 是的，失敗並不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了並不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離並不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的勇氣。同學們，我們各自懷揣夢想，為未來努力打拚，擂起奮發的鼓，揚起前進的帆，努力學習，快樂生活，全面發展，那是對成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經歷風雨，怎能見彩虹?只要堅定自己的信念，一定會走上陽光大道。
月考之後我們一定不能鬆懈，要付出我們的實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天曬網”的局面，要摒棄“明日復明日，明日何其多”的論調!我們要用實際行動迎接即將到來的期末考試，用更優秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇10
我的爸爸是一位農民，也曾是一位成功的小商人。因時代和家庭原因，只上了幾年國小，沒有高深的文化。但是爸爸對我的教育卻絲毫不遜色於那些有文化的爸爸。
爸爸對我的教育是多方位的，但融入我的血液一生陪伴我、讓我終身受益的是不貪圖小便宜。
記得上世紀70年代中期，我剛上國小的時候，爸爸與我的“五爺爺”共同為生產隊看護胡蘿蔔。一個星期天，爸爸有事外出，讓我替他臨時看護一天並囑咐我：“不能吃生產隊的胡蘿蔔，公家的小便宜不能占。”占不占便宜我聽不懂，只聽懂了不能吃胡蘿蔔。隨後爸爸帶著我，把我交給了五爺爺,並對五爺爺說：“五大爺，不要給平選吃公家的胡蘿蔔。”
那年代，物質匱乏，胡蘿蔔很稀罕，平時很難吃到。下午，五爺爺見我一個孩子陪了他一天，於心不忍，就從地里拔出一個胡蘿蔔，用田頭溝里的水洗淨給我吃。我牢記著爸爸的話，不敢接。五爺爺給我壯膽：“沒關係，五爺爺給你吃的，回頭我跟你爸說。”我終究因為嘴饞沒有抵抗住，接過胡蘿蔔狼吞虎咽起來。那種甜脆沁入心脾，直到現在我也難以忘懷。
傍晚，爸爸來田間接我時，我主動向他報告吃胡蘿蔔一事。爸爸聽後很生氣，作勢要揍我。五爺爺趕緊制止了爸爸：“是我讓孩子吃的，小孩子吃一個胡蘿蔔有什麼關係?”
“五大爺，不能讓孩子養成貪小便宜的習慣呀!”
記得1985年9月的一天，爸爸在市里他開的小飯店發現了一個黑皮包，裡面有8000多元。那時8000多元可是一筆巨款啊!爸爸把皮包鎖進抽屜里，哪也不敢去，靜靜地坐在飯店裡等失主，從早等到黑。晚上急匆匆地來了一位客人，滿頭大汗，臉漲得通紅。進了店門，帶著哭腔問爸爸：“老闆，看到一個黑皮包了嗎?”爸爸仔細問了他皮包的特徵和內容。那位客人如實相告，爸爸聽後知道他就是失主，於是連包帶錢還給了那位客人。那位客人感動得當場掉了眼淚。
我參加工作20多年來，有20xx年多在單位的組織人事崗位，我心中都牢記著爸爸的教導——“不貪小便宜”，婉拒了很多人的“好意”。正是不貪小便宜，才沒有貪慾!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!首先我要讓大家來猜一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄，是什麼?真聰明，就是眼睛!今天，我國旗下講話的主題是：保護視力，從我做起。
我要講幾種情況，你們想一想有沒有發生在你們的身上：看書寫字時緊盯著書本，沒有離書本一尺遠;看電視、電腦時緊盯著螢幕，並且時間超過一個小時;做眼保健操時，時不時睜開眼睛看一下周圍。在昏暗的燈光下寫字或者看書。上面四種情況，你符合了幾條?如果你符合了兩條或兩條以上的話，那么你離近視就不遠了!也許有的同學會錯誤地認為：只要我學習好就行了，視力不好佩戴眼鏡就行了。還有些小朋友認為戴眼鏡是有知識的象徵。但是現實告訴我們：一旦患了近視，就會給我們的學習和生活帶來很多不便。比如在參加體育活動的時候，經常會有人打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合。戴上眼鏡如果不注意用眼衛生，會使視力下降加快，形成高度近視。
為了咱們小朋友們長大後不後悔，陳老師要給你們提幾個建議：
一、多做戶外運動，經常向遠處望，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。
二、養成良好的讀書寫字習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。
三、做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書、寫字。
四、看電視和操作電腦時，要保持一定用眼距離，控制好時間。
五、最後，我要提醒各位同學，認認真真做好眼保健操，注意用眼衛生。
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛不是一朝一夕能做到的，注意用眼衛生，科學用眼貴在堅持。同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇12
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好。我是198班的彭碧雲，今天我演講的題目是《把握今天，青春無悔》)
同學們，你們可曾記得5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?94年前的5月4日，一群激慨萬分的北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在和約上籤字”等口號，舉行了聲勢浩大的遊行示威活動。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春、他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，後來被定為“五四青年節”。又是一個五四青年節，我們站在這裡，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這裡，我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。我們也要不畏艱難險阻，敢於拼搏，志比雲天。
青春不容後悔，有多少故事發生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫。
我們也不應讓青春後悔。
要想青春無悔，就必須要學會把握今天。有一首描寫青春的詩歌中這樣說到：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔。四季的雨飛雪飄，讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的眺望未來。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值、生命的意義，闖出屬於自己的一片天地。
高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜友情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔在更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆，但卻可以無悔。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇13
厚積才能薄發，噴薄應在積蓄後。冰心老人曾說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她奮鬥的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在陰冷潮濕的泥土中，一粒種子要忍耐一冬的孤獨，集聚成長的力量，在不為人知的泥土中，默默等待春天的到來。一冬的等待，一冬的積蓄，只為了破土重生的那一刻，綻放自我的那一抹嫩綠。
厚積薄發，歲月會把最精華的東西呈現出來。20__年3月27日晚，湖南衛視《我是歌手》直播總決賽，當主持人汪涵正要宣布第二輪歌手名次時，歌手孫楠突然打斷他，宣布自我要退賽。突如其來的舉動令所有人大吃一驚。汪涵在台上踱了三四步，由吃驚到迅速鎮定，然後他以一番思維嚴密、條理清晰的話掌控全場為後台導演等組織者對賽制的調整爭取了時間。這是他從業21年，主持過三四百台節目中淬鍊出來的真功夫，證明了他曾在《有味》一書中所寫的：“歲月將無用的水分蒸發掉，把最原汁原味的東西呈現出來。”大家都在誇讚汪涵的機智，殊不知這得益於他閱讀過超多書籍，得益於平時的點滴積累。若胸無點墨，估計只能陷入台上尷尬的局面了。不在乎結果如何，只要埋頭努力，你想要的，歲月都會給你。
蘇軾有言：博觀而約取，厚積而薄發。人生在世，並非所有的努力都會得到回報，即使如此，我們仍要堅定不移的往前走，持之以恆，噴薄應在集聚後。
生命都如此，偉人亦是在享受成功的光環之前承載著許多孤獨，積蓄著能量。幾百年前，一個叫徐霞客的地理學家，放棄了衣食無憂的生活，裹一包衣物，帶著乾糧，只身前往未知的遠方。幾十年的孤獨，日月輪迴，他一個人在旅途中完成了《徐霞客遊記》，點亮了自我的生命。
這天，一個叫胡歌的影視演員，在車禍康復後，轉向了話劇舞台，在那裡，他不斷錘鍊自我的演技，擺脫了偶像的包袱，成為真正的實力派演員。20__年他主演的幾部電視劇熱播，證明了他在積蓄之後的噴薄力量之巨大。
求真務實是為人根本，腳踏實地，才能迸發出能量。生命僅有在求真務實中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦，一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學家，為研究藥性，她不惜以身試藥，最終苦盡甘來。若不是捧得諾獎，誰又明白終身奉獻給醫學的默默無聞的屠呦呦。誰終將聲震人間，必長久身自緘默。正是因為屠呦呦不追求外在的繁華，埋首醫學研究，她才守的雲開見明月。生活中，譁眾取寵，汲汲名利，必將以慘敗收場;腳踏實地，努力奮鬥，必將結出勝利之果。
汪涵也好，胡歌也罷，他們都在向我們證明著厚積才能薄發的道理。有人很聰明，有人很漂亮，還有人既聰明又漂亮，可那又如何，我仍然相信天道酬勤，厚積薄發。用踏實和努力去追尋你所愛並守望之。
博觀而約取，厚積而薄發。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇14
幸福，是什麼?
以往看到過這么一段趣味卻有韻味的對話：
“你說幸福是什麼?”
“幸福嘛，很簡單。幸福就是你餓了的時候就有饅頭吃。幸福就是你困了的時候有床給你睡。幸福就是你想上廁所的時候茅房剛好空著。幸福，其實很簡單。簡單到那么一件微小的事情也是一種幸福!”
是啊，幸福，有那么難么?難道非要腰纏萬貫，權力傾天才是幸福?難道非要弄到家破人亡，妻離子散才是幸福?可笑啊，讓我們來看清這世人有多么的愚昧!多么的無知!
一位富人在喝醉了之後被警察碰到。警察問他，他的家在哪兒?富人指了指那處地方。警察笑著說，原先那是你的家啊。可是貌似喝醉了的富人卻一本正經的說，不，那只是我的房子，不是我的家!相反的，有個窮人，即使沒有房子，沒有錢財，但他有妻子，有兒女，一家其樂融融，有多好!
幸福，不是錢，不是權。而是那人心與人心之間的微小的距離，甚至沒有距離!
記得我看過的一部電視劇，叫做《金婚》，我以往納悶為什麼《金婚》有那么高的收視率。此刻我最終明白了，因為這部電視劇記載了佟志與文麗之間純純的感情，暖暖的關愛。而現代的我們都在追求一種簡單的幸福。雖然他們有過爭吵，有過不快，可是他們最終還是那么和和美美的度過了一生。試問：哪個家庭沒有爭吵?哪個家庭沒有矛盾?只要這個家庭的成員彼此之間都有幸福牽線，那么這個家庭追究是一個完美的家庭，是一個幸福的家庭!
幸福，就是這么簡單。簡簡單單度過自我的一生，不必海外聞名，不必名垂青史，只要和自我的家人和和美美的過在一齊，這樣難道不好嗎?
我也明白，幸福，是一種信仰。
僅有將幸福像信仰一般放在自我的心裡，才會有濃濃的感覺。
將心放寬，什麼都會是幸福的前兆。
幸福，其實就是這么簡單，這么簡單，簡單到任何事情都是幸福。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇15
各位老師、各位同學：
早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月，它記錄著每一個學生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學們，求學階段對於我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，蘊藏著很多待開發的秘密，需要我們去探索，言行規範，健康發展，學有所長是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：沒有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什麼事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的早字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典範，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操割發代首，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。
在開學後的這段時間裡，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的佇列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動作。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧譁，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。
對於我們學生來說，我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規範》，它通過我們前一段時間的堅持與實施，內化成為我們自覺的習慣，長期的行為。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規範》，來規範自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。
願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇16
老師們，同學們，大家早上好：
百行孝為先，“孝”是中華民族的傳統美德 ，“孝”是千百年來中國社會維繫家庭關係的道德準則，“孝”是一首動聽的歌傳誦至今，“孝”是我們每個人該有的最基本的美德。
悠悠五千年，長江黃河的滔滔玉液，孕育了多少“孝”，感動天地的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父，東漢的黃香扇枕溫衾，三國的孟宗哭筍，到今天的山裡女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多，他們給予我們心靈太多的震撼和感動，他們是我們心靈的浸潤劑。
隨著歷史的發展，這些古老的故事已經演變成了一種文化，但是“孝”不僅是一種文化，更是一種行動。那么“孝”到是什麼呢?“孝”是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子之心，“孝”是許士林為了救母親磕紅的額頭，“孝”是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運於掌的遠見。
從古至今，“孝”的故事永不落幕，無論什麼時候，“孝”都不會過時，一個懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到“孝”。失去了“孝”，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。回想一下吧，來自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈，你們是否聽到筋絡退化的聲音，是否聽到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽到黑髮脫落的哀怨。這就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因為給我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿的雙眼。
因為“孝”我們才有了這和諧的社會，因為“孝”才是我們領悟了生命的真諦。“孝”不僅是我們應該盡的義務，更應該是我們對父母的感恩和愛。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白雲在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。草木非人，皆有感恩，更何況我們人呢?
親愛的朋友們，我們作為21世紀的青少年，時代的驕子，更應該把“孝”付諸於行動。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在，父母為我們付出了太多太多，我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔。有了侍奉父母的心，即使不能終老，亦無愧於父母，無愧於天地。
親愛的朋友們，讓我們共同努力，共同建築永恆的孝心，留下生命永恆的奇蹟。
我的發言完了，謝謝大家。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇17
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!
今天國旗下講話的題目是《長征精神代代傳》
今年10月，是中國人民解放軍的前身中國工農紅軍長征勝利__周年。在紀念紅軍長征勝利__周年的時候，我們以無比崇敬的心情，懷念在長征中英勇獻身的革命先烈。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，&&長征，是一首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲!長征是我國民族歷史上的一座豐碑。是長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天!
__年前的二萬五千里長征，紅軍隊伍縱橫十一個省份、攻占七百多座縣城，進行了三百餘次戰鬥，衝出敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒蕪人煙的地區，開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上的偉大奇蹟。黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;寒風刺骨，雪壓冰封，矗立起長征者不怕犧牲，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮鬥英勇的雕像。__年過去了，長征精神依然鼓舞著我們每一個人。我經常會不由自主的地想到行軍二萬五千里的紅軍戰士。會想到：一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。
在__年後的今天,英雄們的夢想實現了。新中國誕生了，我們的國家在國際事務上也越來越有地位了。作為一名中國人，我感到自豪，但同時也感到擔憂，社會上也出現道德滑坡、精神空虛等不容忽視的現象，這些醜惡的現象有可能正在吞噬青少年的心靈，那豈不是在讓長征精神白白的流走?何談什麼繼承和發揚?
一個民族，一個國家，一支軍隊，一個人，只要艱苦奮鬥、不畏艱辛，積極向上，就一定能夠成就事業，創造輝煌。人活著是要有精神的，作為未來的接班人，要樹立歷史責任感。國家興亡，匹夫有責，我們不會讓長征中不畏艱險的先烈失望，雖然我們現在還小，但要從我做起，從小事做起，從現在做起，努力學習，時刻準備著，讓那波瀾壯闊的歷史畫面，化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳千古!
國旗下講話完畢!
謝謝大家!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好!
今天我演講的題目是《學會寬容，善待他人》。
在這裡我先給大家講一個故事：有一頭豬，一隻綿羊和一頭奶牛，被關在同一個圈裡。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們並不大呼小叫。”豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個故事裡，我們得到的啟發是：立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受，對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災樂禍，要學會關懷、同情，要有寬容心!
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學會寬容。林肯是美國第16任總統。他領導了美國南北戰爭，為美國在19世紀躍居世界頭號工業強國開闢了道路，被稱為“偉大的解放者”。在美國於20__年舉辦的票選活動《最偉大的美國人》中，林肯被選為美國最偉大的人物第二位。林肯參加總統競選時，他的競爭對手斯坦頓總是想盡辦法在公眾面前侮辱他，甚至過分地攻擊他外表上的缺陷，故意用刺耳的話使他窘迫不堪後來，林肯贏得大選，當選為美國總統。組閣時，需要確定一位地位重要的參謀總長，出人意料地，林肯選擇了斯坦頓，訊息傳出，街頭巷尾議論紛紛，有人對林肯說：“恐怕您選錯人了吧?您忘了他從前是如何誹謗您的嗎?他一定會扯您的後腿，您要三思而後行啊!”林肯不為所動地對他們說：“我認識斯坦頓，我也知道他從前對我的批評，但我還是認為他最適合這個職位。”果然，斯坦頓在這個職位上表現出色。為國家做了很多有益的事。林肯被暗殺後，在所有懷念他、讚頌他的話語中，斯坦頓的話最有分量，他說：“林肯是最值得我敬佩的人，他的名字將留傳萬世。”
再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的悽慘結局。
寬容是中學生學業進步的良方。在學校，假設你是一個愛斤斤計較的人，必定經常與同學發生大大小小的矛盾和衝突，從而導致同學之間人際關係的緊張，甚至交不到一個朋友，這樣就造成了自己心靈的空虛與孤寂。碰到開心的事，同學們不願意同你分享;遇到困難時，同學們更不樂意幫助你。即使你以前的學習成績再好，但在這樣的學習狀況下，很難保證你現在的成績如以前一樣優異，那么學習進步從何談起?“海納百川，有容乃大”，海的博大告訴我們，凡事不過滄海一粟，過分的斤斤計較，只會造成兩敗俱傷。只有對同學和朋友的寬容，我們才能在人生的征途上走好每一步。寬容是一種修養，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
同學們，讓我們從現在起，學會寬容吧!無論在學習上，還是生活上，我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話。就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。 隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天中餐飯後，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。
所以呼喚節約型校園，建設節約型校園，作為小學生，我們義不容辭!
為此，我向全體老師同學發出以下倡議：
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約 為榮,以鋪張浪費為恥。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，積極開展節約“八個一” 活動。：
節約一元錢，不需要的東西不要買;
節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭，水龍頭不用時流水主動關閉; 節約一度電，離開教室要關燈;
節約一粒米，每頓飯後，碗裡都不剩一粒米;
節約一件衣，衣著整潔就是美;
節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買; 節約一小時，給自己做個時間表，有計畫地學習
勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風盛行於世，將是國之本，家之幸，民之福。讓我們都樹立 “節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全校師生的自覺行動。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇20
“媳婦真的很感謝你，今後要多向我吹響監督哨。”周末時間，忙碌一周的我好不容易在家休息。誰知電話鈴響了，原來是一名國中同學打來的，說是老同學20xx年沒見了，很是想念，以前我在沒機會，現在回到老家了非要見一下面。
盛情難卻，我便答應了。可是打掃衛生的妻子開始審問起來。多長時間沒見面?男的還是女的?是乾什麼工作的?問得我一肚子的火氣：“你這簡直就是沒事找事，小肚雞腸。”誰知她並沒有生氣，而是走到我身邊慢慢道來：“你剛到市紀委，又剛升職，你從回甘肅5年了，這些人為什麼現在才開始想念你?”
妻子的一席話讓我意識到問題所在。妻子又說：“你現在是紀委的人了，一切言行舉止都要慎之又慎，假如你們喝酒了，如果有人耍酒瘋惹事，你該怎么辦?假如女同學給你敬酒，你喝多失態了怎么辦?你經常給我們說今天這個人被查了，明天那個人被舉報了，還都在些小事上栽了大跟頭，怎么到自己身上就變味了?”
心靜下來後，結合全國的腐敗典型，越想越覺得妻子說得很對。作為紀檢人，難道就沒有人借同學、親戚、朋友之名來說情?難道就沒有人來給我擺個“鴻門宴”?
同學們完全可以在一起，但是沒必要非要去喝酒吃飯，坐在一起聊天敘舊豈不更好!隨後我打電話給同學說，請他到我們家門口的茶館喝茶。果不其然，聊天時，同學說他的弟弟在前段時間的一次聚眾鬥毆中被拘了，問我能不能幫忙給那邊的熟人說說情。就在我給他講道理拒絕他的要求後，他微笑著的臉一下子僵了，丟下一句“當了官不認人了”，扭頭就走。
此時，我想到家中的妻子，是她常常在我身邊，提早給我打“預防針”，吹起家庭監督哨，為我種下廉潔的種子。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇21
同學們，老師們，大家好：
上一個星期的三校考試過去幾天了，我想六年級的哥哥姐姐們還是有點心有餘悸吧，我想說的是：同學們，每一次的重大考試不是一個結束，而是一個新的開始。
所以在這裡老師希望你能做好兩點：
一、要理性看待考試，三校考試或者說你每一次的考試，考的不錯的時候你或許會沾沾自喜，考的不理想的你或許會憂心忡忡，同學們，其實每一次考試這都不是你的一個終點，而是一個新的啟點，考試只不過是你在人生的眾多考場中的一個微小的點。同學們，考試是要了解自身掌握知識的情況，從而不斷改進自己的學習方法，對自身學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今後的學習。
二、同學們，我們其實也清醒的認識到，考試他還是一種競爭，除了認識自身的學習外，老師也請你們學會在競爭中成長，同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會，"物競天擇，適者生存"將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮鬥。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭!今天的每一節課，每一次作業，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收穫會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。
同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學習競爭的規則。
老師希望你在每一次的考試過後，重新收拾你的心情和情緒，重新找一個你新的努力目標和方向，重新調整自己今後的學習目標，學會與同學競爭，學會與自己競爭。
最後老師想說的是，除了考試外，除了學習外，除了競爭外，我們還有充滿豐富多彩的校園生活，我們還有可愛可親的老師們，還有你身邊的同學朋友，同學們，請讓我們在校園裡快樂生活學習每一天吧。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是20xx級基礎計算機班的杜雙雙，今天我演講的題目是《如何做一名合格的中職生》。
記得剛來學校的時候，班主任給我們上第一堂班會課的主題是：“學會做人，學會做事”。老師要求我們先學會做人，然後再慢慢學會做事，所以要想做一名合格的中職生，就必須學會做人，學會求知，學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去，就像一滴水珠，如果僅有一滴的話，那么它很快就會幹涸，而把它放入大海，它就不會消失。 學會做人，就必須學會處理人與人之間的關係。不會做人，就不會做事。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業的基礎。那么，我們應該怎樣做人呢?我們首先要有“五湖四海”的思想，團結同學，不分幫派;其次，我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;第三，我們要有自控能力，在衝突即將發生的時候能忍耐一時，冷靜的處理;第四，要講文明禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。談到做人，我們不能不弄清楚，我們究竟應該做一個怎樣的人?我認為，我們應該做一個有道德、有良知、有正義感的人;應做一個文明有理，遵紀守法的人;應做一個誠實守信，言行一致的人;一個樂於助人，有集體榮譽感的人。
學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法。“落後就要挨打”，誰沒有知識就會被社會淘汰。無論乾什麼事，不管學什麼專業，都要持之以恆，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。我們中職生更應該好好學習，認真學好一門技能，讓自己以後不會因為自己在學校沒有學到什麼真才實學而苦惱。雖然我們沒有上什麼大學，但我們走技術成才之路和樂而不為呢!但是，現在有一些同學在校浪費時間、荒廢青春、得過且過。同學們，我們應該向優秀的同學學習， 應該為自己定下人生的奮鬥目標，認真學習專業文化知識和課外知識，掌握好一門技術，為今後走向社會打下堅實的基礎。
學會生活，就是要具有獨立生活的能力，要有戰勝各種困難的勇氣。讀中專首先就是要獨立，自己安排好自己的生活時間。假如你不去打飯，你就沒飯吃，你不去打熱水，就必須洗冷水。遇到挫折，不可以再像以前一樣一味地依靠父母了，只能自己面對，這就是獨立。要學會獨立，就要樹立信心，培養獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協調能力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣;要熱愛生活，努力成為生活的強者。
在學習和生活中，我們中職學生必須安分守紀，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。我們既然選擇了中職這條路，就得堅持走下去，儘管未來充滿荊棘和坎坷，我們也應無所畏懼。同學們，不要悲觀失望，為了將來的幸福，我們現在應該振作;不要猶豫彷徨，我們應該奮起;不要抱怨命運，我們應該相信自己。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學習搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們為能成為一名合格的中專生而努力奮鬥吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇23
各位老師、同學們：
大家好!今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》!
什麼是校園欺凌?校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網路、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌行為。
有的同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。同學們，現在請你捫心自問，這些問題是否發生在你或你身邊的同學身上?你又作何感想?
同學們，面對校園暴力，我們該做些什麼呢?我們應該行動起來，反對校園欺凌，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
在和別人打交道時，要做到“與人為善”。如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。其次，學會包容。大千世界，正因為大家性格各異，才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性，尊重別人的興趣愛好，不能斤斤計較。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，要敢於尋求家長、老師甚至110的幫助，不讓欺凌現象得逞。
老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，杜絕校園欺凌，遠離暴力，共建我們友善和諧的校園!
謝謝大家!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇24
尊敬的各位評審、老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天，我為大家國旗下講話的題目是《做一個文明的中學生》
在華夏歷史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;有一種道德，猶如一彎彩虹，鑄就了中華兒女的品德。它，又似一種元素，融入了中華兒女的血液;它，更似一盞明燈，點亮了中華兒女前進的方向……
是什麼，用它獨具的內涵征服了一個又一個民族?是什麼，令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出?是什麼，閃爍著如此鮮明華麗的光芒?
是禮儀，是先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱;是知恥，凡為善之心，皆起自人正確的榮辱觀念;凡為惡之念，皆起自人羞恥感的喪失;是行善，像春風一樣播下樂於奉獻、樂於助人、爭做文明使者的種子。
然而，在時代飛速發展的今天，有些人丟棄了它，對待嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對身邊有殘疾的同學少了幾分關懷，多了幾分疏遠;對待他人的國旗下講話，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足……在這初夏五月，夏意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
首先要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。其次最為莊嚴的升旗儀式，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍下更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽，在這美譽之下的你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。
其實，做到講文明、講禮儀並不難。孟子道：“愛人之，人恆愛之;敬人之，人恆敬之。” 明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的衝突;一個友善的微笑，就如一道春風，溫暖他人的心田;一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以說，明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。
我們將挑起傳承禮儀、發揚榮辱的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇25
各位老師，親愛的同學們：
早上好!我是八(2)班的--，今天國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。
於是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裡每一個角落都充滿著歡樂。在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等於幫助自己。我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的.往往就是那些我們曾經幫過的人。
那么幫助別人是否就是要乾一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢?同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇26
我是個別人說內向，而我覺得外向並且愛玩的女生，在化工路國小五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最厭惡的事當然和廣大學生一樣，那就是--寫作業。玩喜歡玩的電腦遊戲有很多，比如奧比島、QQ寶貝，萌三國……我也有很多的優點和缺點，優點有：和最好的朋友比賽玩電腦遊戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀鑫來我家玩遊戲，她說要玩大富翁，於是我們就開始玩大富翁，剛開始時，她不明白我為什麼能買地皮而就是不買，我有點神秘感的告訴她：“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統問我要不要買下這塊地皮，我點擊“是”之後史紀鑫才明白之前我為什麼不買地皮了，原先是為了留鑽石買這塊地皮呀。之後，我又扔了一次色子，哈哈，一步!能夠建房嘍!之後，我每次到商店，要么買鑽石，要么買升級星，就這樣，慢慢的我就贏了。
我最大的缺點就是做什麼事太粗心。
有一次學校小測驗，卷子一發下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，必須能做個八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會兒，我就寫完了。教師把試卷改完之後發了下來，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細心細心再細心。
這就是我眼中的自我，既有優點又有缺點。你眼中的我是什麼樣貌的呢
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇27
老師們、同學們：
新春伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長，祝各位教師事業有成，生活幸福，祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!
剛剛過去的一年，在上級的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。20__年11月，我校成功創建了--市標準化學校;12月份，我校又被市教育局評為“語言文字規範化學校”和“依法治校示範校”;在全鎮抽考中，我校三四五年級總平均分位居全鎮第一，其中三年級語文包攬前三名，前10名我校占5人，數學包攬前兩名，前10名共26人，我校占11人，四年級語文包攬前兩名，前10名我校占5人，數學包攬前兩名，前10名共13人，我校占10人，五年級語文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校占7人，數學包攬前兩名，前10名共16人，我校占7人。這是上半學期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期，本學期，我們將不斷加強建設，強勢推進有效教學、實施有效管理，繼續深化課堂教學改革，全面提高教育教學質量，努力追求“為學生的全面發展服務、為孩子一生幸福奠基”的辦學目標。
圍繞這一辦學目標，我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標，抓隊伍、抓管理、抓設施，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學常規，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。
新學期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機，振奮精神，奮力拚搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學生充滿愛心和信心，內強素質，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學質量的不斷提升、為爭創市級名校而努力奮鬥。
我也非常希望看到同學們能健康成長，希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利於同學們健康發展的學習環境，讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望：
一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。“不學禮，無以立”。國中生活轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，現在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”，學無止境，對於學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善於跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鑽研，努力拚搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
每年的3月22號是世界水日，水，人類賴以生存的物質基礎，正是靈動的水才給予了生命最本質的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永恆的主題。而今，水資源早已成為備受關注的焦點。隨著經濟的快速發展，人類對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現實問題：乾旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個中國人來說，已是當務之急。
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於開發中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
我們不想看到世界的最後一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔淨衛生的綠色水資源，在第十七個世界水日到來之際，我們呼籲：
1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源;
2、請儘量考慮循環用水，提高水資源利用效率;
3、請注意保護水資源，不要隨意污染;
4、請用完水後，記得擰緊水龍頭;
5、請提醒身邊的朋友：注意節約用水。
同學們，黃金有價水無價。為了我們自身的健康，為了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的環保小公民!讓地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人們常常歌頌母愛是多么偉大，卻忘了父愛的深沉同樣偉大。確實，父親不像母親那樣擅於表達自己的情感，不會用語言來表達對我們的愛。但他會默默的守護著我，用實際行動來體現對兒女沉甸甸的愛。
還記得，那是我11歲生日，那一天正好是星期六，父母都不上班，一大早，母親就起來給我張羅生日了，又是炸糕節，又是訂蛋糕的，而父親卻在房裡呼呼大睡，仿佛自己女兒的生日與他毫不相干。中午吃蛋糕的時候，母親把蛋糕遞在我面前，並貼心地插上了蠟燭。一臉慈愛的看著我，讓我吹蠟燭許願，我心裡頓時流過一股暖流。而父親一個慈愛的眼神都沒給我，尷尬地站在一旁。
不知不覺就到了晚上，我哀求父親讓我出去玩，而父親卻堅決不同意。說晚上女孩家出去太不安全，最後父親經受不住我的軟磨硬纏，還是答應了。一聽到父親答應，我便歡天喜地的去體育場和同學玩了。可怎奈天不盡如人意，我一個人走到半路時下起了傾盆大雨。我沒拿傘，四處又沒有可遮雨的房屋，只好躲在樹下避雨。“怎么辦，看這雨一時半會兒是停不下來了，冒如此大的雨回家肯定不行，讓家人來接我吧!沒辦法聯繫。這裡還十分偏僻，很難遇到路人求助，怎么辦?怎么辦?”看著愈下愈大的雨，我都快急哭了。
這時，遠處出現了一個熟悉的身影，啊!是父親!父親來到我身邊把手裡的傘遞給了我，只是淡淡的說：“走吧，回家。”後來聽母親說，我生日那天父親在雨中出現並不是偶然。那天晚上我走後父親不放心，就一直在後面默默的注視著我，保護著我……聽完了母親的話，不知怎么的，眼淚就不受控制地流了出來。我曾經一直以為父親根本不愛我，常常誤會父親，甚至還討厭父親……
原來，父親那比山高比海深的愛就在我們身邊。“想想您的背影，我感受到了堅韌，撫摸您的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺您鬢角露出了白髮，不聲不響您眼角已添了皺紋……”
國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇30
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然落地的`時候，我們總會迎來一個特殊的節日：“全國推廣國語宣傳周”。今年的9月15日至21日，是第23屆全國推普周。本次推普周的宣傳主題：“說好國語夢圓你我他”。
人們常說有一種語言經久不衰，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字。漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為自己說國語而感到驕傲和自豪。
如今，國語和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位，成了聯合國六種工作語言之一，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有20--人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點，僅一年考生數量就達9萬人。同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說國語是每箇中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣國語更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用國語，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校將開展沐書香午讀活動，師生共寫規範字活動，校園文化牆認讀活動，“說好國語，夢圓你我他”主題班會活動，還將開展“小手牽大手，同講國語”活動——將推普活動走進家庭、走進社區，每個學生在家裡教爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨等長輩學說國語，與長輩共同體會說國語的意義。希望大家積極參與到本屆推普周活動中來。
希望大家一定做好以下兩條：
1、“進校就講國語”，同學們進校後無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用國語，不能使用任何方言。
2、“寫字要寫規範字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。
親愛的同學和老師們，讓我們，學好國語，說好國語!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓國語成為我們交流的語言。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的國語響徹校園、社區的每一個角落。說好國語，夢圓你我他。
謝謝大家!