國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!
時光悄悄地來，又悄悄地走，我們剛送走酷熱的盛夏，就迎來了金色的九月，當我們拂去苦惱失敗或者回味快樂成功時，新的學期就這樣不知不覺地來了。新同學、新班級、新老師，笑與淚、喜與憂、苦與甜，又將在新的學期新的征途中與你相伴而行。
今天，我在國旗下講話的主題就是——走進新學期，做好每一天!同學們，做好一天，不難;做好每一天，有點難。難在珍惜每一天、熱愛每一天、堅持每一天!凡是有所成就的人必定做到了“珍惜、熱愛加上堅持”。如果你懂得了這句話的意思，就理解了“做好每一天”的含義。那么，我們在新學期中應該怎樣去做呢?我給同學們三點提示，看誰聽得進做得好。
第一點，文明禮儀每一天。
我們應該這樣做;遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走;講究衛生，見到紙屑隨時撿;愛護公物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!走出校園，在家裡在社會上也要講文明懂禮儀知規矩，要遵守行為規範，要有社會公德，這樣才能成為一個好學生。第二點，篤學求真每一天。
篤學求真就是要好好學習，天天向上;千學萬學，學做真人。學習是我們的第一任務，在課堂上認真聽老師講課，動手動腦，積極地與老師與同學交流探討，不管你的基礎如何，只要你認真寫好每一個字，認真完成每一門作業，認真地對待每一次考試，堅持“做好每一天”，你一定會取得成績，獲得成功!你一定會在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
第三點，個性發展每一天。
姚明，一個熱愛籃球的巨人;周杰倫，亞洲流行歌曲的天王;韓寒，一個特立獨行有爭議的青年作家;齊白石，一個把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個興趣愛好，堅持著自己的熱愛，堅持著自己的追求，堅持著自己的理想，最終達到了成功的彼岸，實現了燃燒的夢想，而且一如既往。同學們，你的興趣愛好是什麼呢?上學期，你參加了什麼社團興趣小組呢?如果你熱愛並堅持了，那平凡的日子可以變得有滋有味，單調的學習可以變得有聲有色!說不定將來，從周崗國小就能走出一個“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人!有夢想，誰都了不起!
“走進新學期，做好每一天!”是我對大家的要求，也是對大家的希望。同學們，你聽到了嗎?你做得到嗎?
最後祝每位老師在新學期中身體健康，工作順利!祝每位同學快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天，伴著秋風，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了。今天是開學的第一天，也是新學期老師同學們的第一次集會。首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入東關學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!
上學期，經過學校全體師生的共同努力，我校中考和通考取得輝煌的成績，受到了社會的讚譽，學校更能充分利用假期的時間，整修、維護校園的設施設備，使校園面貌煥然一新，這裡凝聚了我們的陳校長和後勤組老師不少的心血。當我們走進校園，看到一片片賞心悅目的綠草坪，看到一間間老師們精心準備的教室，相信同學們為能在這裡學習、成長又一次感到自豪、驕傲。我們信心百倍憧憬學校的美好未來。
老師們，同學們!新的學期開始了，新學期，新氣象，新任務。我校本學期希望全校教師在業務上要有新提高，在教學上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。圍繞“一切為了學生的全面發展”為理念，牢牢把握不斷提高學生成績這一生命線，尊重學生、鼓勵學生，團結一致，奮發進取，塑東關新形象，造東關新輝煌。
親愛的同學們，希望你們珍惜每一天受教育的時光，刻苦學習，不恥下問，互相幫助，團結友善，尊敬師長，遵守紀律，做到，在家做個好孩子，在校做個好學生，關愛自己，關心他人，注重自身安全，講文明、講禮儀，為東關爭光，為家長爭氣，用你們優異成績築就東關學校新發展和新跨越。
最後，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇3
老師同學們：
早上好!
我們的校訓是?尊師守紀，勤奮自理。
“守紀”是什麼意思?(指生答)
是的，遵守紀律和規則十分重要。
最近在重慶就發生了這樣一場悲劇，因為有一個人不守規則，在公車上與司機爭執，甚至動手，最後導致公車從大橋上掉進濤濤的江水中，葬送了15條生命……不講紀律，不守規則，是很容易發生危險事故，甚至要付出生命的代價的。所以我們陽光小學生一定要記住規則的重要性，要學會控制情緒，遵守規則。
首先，我們先來學習一下怎么樣控制情緒。
當你遇到問題和困難時，當你情緒激動時，或者當你開心興奮到極點的時候，不妨先讓自己先停下來，做一個深呼吸，來，跟老師一起做：深深地吸，慢慢地呼。吸，呼。很好，再來一個，吸，呼。連續做三個深呼吸，幫助自己穩定情緒，頭腦也會更清醒喔!
其次，我們要記住的是遵守規則。
我們生活的這個世界是充滿規則的;規則任何時候都在，每個地方都有。國有國法，家有家規。學校有規則，班也有班規。所以不管什麼時候，在哪裡，我們都要遵守規則。
例如，在上課時，應該要遵守課堂紀律，不隨便講話、東張西望。在學校里，上下樓梯要?(靠右走)在走廊或者操場上要輕聲、細步、慢慢走!請一位同學上來演示給大家看!
課間不應該追逐打鬧，而是應該像這位同學那樣慢慢地散步;在公共場合，也不能大聲喧譁，不亂丟垃圾，遵守交通規則，愛護花草樹木等等，這些都是我們應該遵守的規則。
雖然規則是看不見、摸不著的，但它一直在我們身邊，保證了我們學習和生活的正常秩序，有時甚至是保護了我們的生命。所以，胡老師懇請每一位同學都要記住我剛剛講的兩點：控制情緒，遵守規則。一起做遵紀守規的陽光小學生!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇4
學會感恩,勵志成才
點一盞感恩之燈
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什麼只有母親節而沒有兒女節時,母親笑著回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節啊。”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢》?
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰為我們滋養出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西並非全部;第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言;恩，然後能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的菸頭;為將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。
當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結束。
西工大附中高20xx屆11班喻昭寧
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇5
從燦爛、金黃的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;從鐮刀、鐵錘指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。沒有一種輝煌，能如此持久，沒有一種收穫，能如斯豐厚。95年，是一座厚重的里程碑，凝聚著幾代人的求索;95年，是一首輝煌的交響樂，演繹著命運的潮起潮落。春華秋實，95年的歲月如此意味深長。 今天我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，我們已在心中築起了一道新的長城。那就是： 樹立社會主義、共產主義的堅定信念，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!我們滿懷激情的高歌： 你是東方升起的一輪朝霞，晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光! 鮮紅是你不盡的追求，金黃是你永遠的輝煌! 世界在你面前展開無邊的天地，中華騰飛的宏願使你豪情萬丈!當世紀的鐘聲敲響，當未來的精靈翱翔，征途上你是導航的燈塔—— 火紅的黨旗永遠飄揚! 回顧中華民族百年滄桑歷程，我們可以清楚地看到：沒有中國共產黨，中國就不會從半殖民地半封建社會到今天人民當家作主;沒有中國共產黨，中國就不會從封閉落後到今天開放富強;沒有中國共產黨，中國人民就不會從一窮二白到今天的小康生活;沒有中國共產黨，中國就不會有今天的港澳回歸;沒有中國共產黨，中國就不會傲立於世界民族之林。 中國共產黨80年的漫漫長路，是一條艱辛、坎坷，鋪滿荊棘的路，是一條奮發圖強、催人奮進的路，也是一條擁民愛民的為民之路。中國共產黨與中國人民同呼吸共命運，同甘苦共患難，他們戰勝了無數艱難險阻，創造了一個又一個令世人驚嘆的奇蹟。 黨的95年跌宕起伏，波瀾壯闊，中國人民秉持著歷來艱苦奮鬥，張開了擁抱世界的臂膀，堅定了開放發展的心態，從容涉過歲月的洪流。成就有聲，奉獻無言。95年光陰荏苒，滄桑巨變。當我們回望來時路，難忘一張張質樸的面孔，難忘一雙雙勤勞的雙手，是千千萬萬普普通通的勞動者鑄就了新中國各條戰線的輝煌成績，這正是我們的人民對黨95華誕最強有力的祝福。 此時此刻，我想說，我要把頌歌獻給黨，獻給不屈不撓的努力，獻給追求真理的執著。作為市場經濟的衛士，我們雖然沒有子弟兵保家衛國的壯烈，也沒有人民警察殊死搏鬥的驚險，但我們身邊也有許多可歌可泣的英雄模範，為了保護消費者合法權益秉公執法，終身不悔，在平凡的崗位上做出了不平凡的莊嚴承諾，默默奉獻，無怨無悔，始終對黨、對人民忠心赤膽。我們在市場主體準入過程中高效、便捷服務企業;在商品流通過程中加強市場監管，打擊制售假冒偽劣產品的違法犯罪行為，當好消費者的“保護神”。 面對黨的95歲生日，我們全體工商人，要在公正公平履職的過程中，要在服務經濟轉型跨越發展的征途上，要在肩負起歷史賦予使命的誓言中，用創新、執著、感恩、激情，匯就一曲心中的頌歌，獻給我們神聖、偉大、光榮、正確的共產黨。
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇6
揚五四旗幟，展青年風采
那場轟轟烈烈反帝愛國民眾運動中，成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽，對賣國行徑義憤填膺，終於化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神，從此，一批批優秀青年在黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮鬥征程。
“五四”精神是一種樸素的愛國主義精神，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。
今天，我們的祖國已經徹底告別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復興的征程上闊步前進。我們紀念“五四”運動，除了緬懷“五四”青年的壯舉更應該繼承“五四”青年長遠目光和理想，並為不斷追求科學、追求民主的“五四”精神賦予更多新時代的，唯有這樣我們才能不愧於“五四”精神，更好地服務祖國、更好地服務於工作崗位。唯有這樣，“五四”精神才會永不衰竭。
對我們法院的一名青年幹警來說，更好地服務祖國，服務於工作崗位就要更加自覺地把思想認識統一到中央對形勢的判斷上來，把力量凝聚到貫徹落實中央各項決策部署上來，珍惜來之不易的大好形勢，把愛國熱情轉化為建設祖國的實際行動，創造出無愧於祖國、無愧於人民的光輝業績。
對我們法院的一名青年幹警來說更好地服務祖國，服務於工作崗位就要有隻爭朝夕的精神狀態，把滿腔的學習熱情、創造熱情、奉獻熱情發揮出來、匯集起來，凝聚成崗位奉獻的滾滾洪流，與時代同呼吸，與祖國共命運，與人民齊奮鬥。
對我們法院的一名青年幹警來說更好地服務祖國，服務於工作崗位，就要根據我國社會發展的實際情況，在工作中找好立足點和切入口，樹立正確的核心價值觀、端正、提高和諧能動的司法理念，努力化解社會矛盾、提高社會管理創新水平，維護好弱勢群體利益。並在司法實踐中不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開闢新境界。
對我們法院的一名青年幹警來說更好地服務祖國，服務於工作崗位，就是要根據院黨組的工作部署，樹立爭先創優意識，秉承院訓，按照我院的工作方針和部署，完成我院兩年上水平、三年創一流的工作目標，為我院的進檔升級貢獻自己的青春、智慧和力量。
時逢建團九十周年，作為一名青年法官，聽從組織的召喚，順應時代的要求，為維護社會的和諧和穩定，維護人民合法權益不懈奮鬥，我認為這就是對“五四”運動最好的紀念。
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇7
大家好，我是來自高三~班的~。很榮幸在此代表我班發表國旗下講話。
誠實守信是我們聽著長大的話題。但是越是熟悉的東西，我們就要越時刻警醒自己。老師布置的作業，有一些並沒有檢查，那么你有做到按時完成嗎?當家長詢問你的學習近況時，你有把真實的情況反饋嗎?當你把計畫理想放在一邊，只顧眼前的玩樂時，是否有想過對得起自己此前的努力和未來的藍圖嗎?
我們都已經長大了，我相信我們每個人都有能夠自主的能力。既然我們對於未來許下美好的承諾，那么我們就應該用自己的力量去守護這份美好。
也正如大家所知的那樣，過不了幾天，我們就會迎來我們再熟悉不過的期中考。
誠然，考試是學生最頭疼的事情之一。在一個封閉的考場裡坐上一兩個鐘頭，四面八面的試卷寫下來免不了腰酸腿疼，頭昏腦漲，只想丟下筆逃之夭夭。但是我們也必須知道，考試是對於一個學生學習漏洞最好的挖掘。當你發現有一道題目涉及並不清晰的知識點時，你應該慶幸，還好這次不是高考。
我說這些，是想證明平時的考試於我們來說並不是決定性的。因此，有一個真實的分數讓任課老師對你加深了解，幫助你提高是非常重要的事。
小明和小剛是同班同學。小明膽子大，打小抄，考得很好，他很開心。小明視力好，看了別人幾道題目，考得很好，他很開心。甚至小明他長得很帥，人脈廣，和邊上的同學傳紙條，考得很好，他很開心。而小明的任課老師並不知情，覺得小明成績不錯，他也很開心。但是小明到了高考考場上，老師看的嚴，沒辦法打小抄，戴上眼鏡也看不見別人在寫什麼，再帥的臉蛋這時候也派不上用場。於是小明看著一道道熟悉的題目，卻寫不下哪怕一個字。
回頭來說說小剛。小剛人呢老實巴交。膽子小，人也不帥，甚至底子也不好。於是他第一次考試沒一門及格，被老師列為重點關注對象，每天下課都被拉去講題目。小剛日夜勤學苦練，腳踏實地，時刻把誠實守信放在心中。於是小剛的成績突飛猛進。
高考結束一放榜。小明沒再復讀，去了學校邊上的工地搬磚。小剛則成了一匹黑馬，直奔清華北大。
好了，我的故事和我的演講都已經結束了。想必每個同學的心裡都已經有數了，是成為小明還是小剛，就看你們自己了。
謝謝大家。
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇8
樹道德之風，立誠信之基
大家聽說過這樣一句話嗎"真誠不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤."茫茫人海,芸芸眾生,在我們的生活中哪一處能缺少真誠真誠是什麼真誠是巨大痛苦的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰雲遮不住的一片晴空……
我聽說過這樣一個真實的故事:少女安妮由於受到嚴重碰撞,成了"植物人",如同死人一般,現代的醫療束手無策.她醒來的希望極為渺茫,安妮親密的夥伴東尼,默默承受著巨大的痛苦,每天來到她的床前,抓著她的手輕輕地呼喚著,仿佛在同一個正常的安妮娓娓而談.日復一日,年復一年,奇蹟終於出現了,真誠戰勝了死神,安妮甦醒了過來.
的確,再先進的技術手段也有其力所不達的盲區.但"精誠所至,金石為開".
當我們讚嘆真誠的力量時,也會聽到一些抱怨,說生活中缺少真誠.我想那是因為我們總渴望享受真誠,卻忘記了真誠必須由真誠換取.《渴望》中的劉慧芳把自己的真誠給了所有人,雖然生活給了她太多坎坷,可她的真誠換來了人們的理解和敬佩.這,就是真誠的力量.如果你希望自己周圍充滿真誠,那么就先讓自己真誠起來吧!
我用這樣一首詩作為我的人生信條:"大理石,雕成塑像;銅,鑄成鍾;而我這個人,是用真誠製造的,即使破了,碎了,我片片都是真誠."
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇9
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;我說，青春是一團火，燃燒著奮鬥的激情，詮釋著人生的價值。百年前，中國身處內憂外患，熱血青年們挺身而出，將五四精神傳遍大江南北。百年後，總主席高度評價了五四先驅的愛國情懷和革命精神，強調要發揚五四精神，為實現中華民族偉大復興而奮鬥。
五四運動是一場影響深遠的愛國運動，他們不畏強暴的愛國精神值得任何時代的人去學習。李大釗曾經說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的，但此一回的演行，仍永久存在。”
傳承五四精神，當代青年學生要砥礪奮鬥，苦練本領，錘鍊品格。中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”……每一個想變成珍珠的人，都要有笑傲磨礪、愈挫愈勇的骨氣。中國夢的實現，離不開每一個人的踏實奮鬥，奮鬥之路上不管經歷多少風雨、坎坷和磨難，都要用堅強的意志、頑強的毅力戰勝困難、踏平坎坷。
我們要以憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神，時刻提醒自己，不斷反省自己。新時代的學生不需要拋頭顱，灑熱血，但是要有一顆堅定的心來給自己指引通往光明的路。
弘揚五四精神應該成為一種光榮傳統，新時代青少年更要繼承和發揚五四精神，為國家做出自己的貢獻。今天，我們再揚帆、再起航、再出發;明天，我們去奮鬥、去拼搏、去創造;奮鬥與光榮相伴，讓我們用理想和信念，迎接挑戰，創造輝煌
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇10
尊敬的各位領導，敬愛的老師、同學們：大家上午好!感謝學校領導給我這個機會和大家探討求知與做人的道理。
知識改變命運，我相信這句話大家都已經很熟悉並且也有不少同學把這句話當成了自己的座右銘。是的，知識是我們成長、成熟的助推器，是它讓我們不斷的去認知未知，不斷的獲取新知。
可是，我們也要清醒的看到，在很多擁有高水平知識的人那裡，我們無法看到他們因為擁有知識而讓人敬佩的表現。
學會求知，學會做人!這就是我們學習的終極目標。
做文明人，說文明話，做文明事。
通過求知讓我們明白人之為人的價值，通過求知讓我們知道人之為人的.意義。
我們常說，德才兼備是聖人，無才有德是賢人，有才無德是小人，才德俱失是庸人。蘇格拉底也說：“真正的知識是道德”。因此唯有在道德指引下獲取知識，才是正確的知識，只有在道德規範下運用知識，才是正義的知識。
求知而無做人之原則，則學不能正，知不能深;做人而無求知之精神，則道無以崇，德無以進。由此可見，求知與做人，是車之兩輪，是鳥之雙翼。少一則無法前行，缺一也不可高飛。
因此，我們在這裡有必要深刻體會百年六中“德以啟智，學以養德，德智導行”的育人原則，其內涵和目的不正是如此嗎?我們學習知識，是為了讓知識促使我們向善，促使我們向有益於社會他人的方向發展。而這，就要求我們心中有道德，心中有責任!有責任者成事，有大責任者成大事，有崇高道德者成偉大之事!
俄國文學家列夫托爾斯泰曾說：“一切知識不過是把人生的本質納入理性法則之下罷了”。我們要通過我們不斷的學習，把做人的標準自覺的納入到我們平時的生活和學習中，讓它們指導我們做正確的事，指導我們正確的做事!
我們要明白做人的道理，這是求知成才必須明確的可靠理念。如果不注重如何做人，其它任何知識都有可能會對自身和社會帶來害處。
“用知識武裝起來的人是不可戰勝的”。但是不可戰勝的是得人心者，順歷史潮流者。歷史發展和自然選擇的結果必然是：正義者勝，仁義者存;缺德者敗，無德者亡。
歷史如此，個人更是如此。
走進我們古色古香的濟美樓，我們無不在感受著李振聲院士的高深的學術造詣和偉大的人格魅力。他嚴正而不失溫和，衣著樸素而精神矍鑠。當年他獲得國家最高科學技術獎時，李院士毅然決定把50萬元的個人獎金全部捐給中科院遺傳發育所，作為困難學生的助學基金，助經濟困難學生一臂之力。在榮譽面前，李院士顯得很淡定恬然，他告訴記者，他對物質生活沒有太高的要求，平常就是粗茶淡飯，生活上很知足，他的捐款決定孩子們也都同意了。謙遜和藹的微笑一直掛在臉上，他的淡泊嚴正深深感染了記者。
錢財對於李院士來說就是身外之物，這么多年來他得的獎已經數不勝數，此前所有的獎金他都是和同事、學生一起平分。他的道理很簡單：“所有的榮譽都是集體的，大家都付出勞動，報酬理應每人都有。”而李院士的生活非常節儉。在實驗站調查時，他與大家吃在一處，從不搞特殊，他深知農民種田不容易，從不浪費糧食。身教重於言教，與他一起工作的許多同事和學生身受感染，最終也把節儉樸素作為自己的行為準則。
李院士以身傳教，給我們這些莘莘學子留下了不可磨滅的印象。而當我們遍尋那些步入高等學府熠熠生輝的名字時，發現他們無一不是有著深厚底蘊，良好品德修養的人。
生活困窘，無法動搖其學習的信念，無法改變其學習的方向和目標;身份卑微，無法撼動其心靈的追求，無法遏制其求知的欲望和思想。其實，在我們身邊這樣的榜樣不勝枚舉：在學習生活中，他們發憤圖強、勤奮刻苦，不為周遭的誘惑所動容，不為一時的坎坷所羈絆，專心致志於學業;在日常生活中，他們謙遜善良、勤儉節約，不有負於父母的期望，不愧對自己的理想，全身心的投入奮鬥。因為他們深知：知識是一頂皇冠，而只有加上做人的原則這顆明珠，才會更加光彩照人;求知是一場跋涉，而只有加上做人的原則這個坐標，才不會誤入歧途。
同學們，讓我們背上行囊，向夢想出發，在知識的殿堂里，勇敢地站起來，指點江山揮斥方遒!我們要成為時代的弄潮兒，志存高遠、只爭朝夕!我們要作為完整的人站在六中百年榮耀邊，把青春之歌唱得更加嘹亮!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇11
站在鮮艷的國旗下,我們又迎來一個難忘的教師節。 20xx年9月10日，是我國的第31個教師節。本周一的國旗下講話，初二1班學生代表張庭希同學，作題為《感謝老師，伴我成長》的主題發言：
“同學們，老師們，大家早上好!
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節，明天就是教師節了，在此我代表所有同學衷心的祝願全體老師教師節快樂!
此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白;也許，你們還在盤算，班裡的計畫，怎樣才能定得全面、周詳;也許，你們還在擔憂，新學期的我們是否已經從假期中調整過來…
而作為學生的我們，怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢?
古人云：“一日為師，終身為父”。我們尊敬和熱愛老師，是您用一顆金子般閃閃發光的心，在我們失敗的時候，鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候，和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候，您又耐心細緻的，撥正我們前進的航向;在我們取得一點點成績而驕傲的時候，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
感謝您——老師，你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
同學們，回望自己走過的幾年學習生活，我們又能為老師們做點什麼呢?
初一的學弟、學妹們，相信你們會以良好的行為習慣、優秀的文明禮儀來贏得老師的肯定和喜悅;初三的學哥、學姐們，相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻的老師;而初二的我們，也將調整為更好的自己，去迎接新學年的到來。感恩老師，不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實得、持之以恆地做好學習和生活中的每件事，胥江實驗部的學子們會以自己的實際行動向老師表達最崇高的敬意!
最後，祝願學校的全體老師們身體健康，萬事如意!教師節快樂!”
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇12
各位老師，同學們：
大家早上好!今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創建文明校園。
課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。
從近階段的課間活動來看，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，例如與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔淨、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求：
一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規範的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們必備的一種美德。關於文明禮儀的要求，目的就是要培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。一直以來，我們靈石國中的領導和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優美、文明的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，為成為更優秀更出色的學校而上下努力著。但是，學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們靈初高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。
我的講話完了，謝謝大家。
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇13
大家上午好!
我是來自四小的~~，我演講的題目是："精彩人生路，法制伴我行"
當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規範和約束自己。
曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時，我家還比較窮，家裡要支持姐姐上學已經很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時夥伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中紮下了根。
《義務教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結束，黑心的老闆還一直拖著工資不發。家裡等著錢用，爸爸很著急，很鬱悶。爸爸一衝動就想聯合工友去武力討要。聽到訊息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀"，真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最後在幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都誇我懂法律，辦法好。聽到誇獎，我好高興，好高興啊，心裡像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來護航，一言一行記心上;
謙和恭讓莫逞強，結交朋友要思量;
學校家庭是港灣，四海為家法律幫;
菸酒毒品莫沾染，五臟六腑免遭殃;
正確上網不上癮，努力學習是正章;
遇到危險快報警，長治久安有保障;
多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;
學法用法記心上，百年樹人做棟樑;
千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇14
各位老師、同學們：
早上好。今天我的國旗下講話的主題是“正確看待心理教育，提高自身心理素質。”
心理學是一門既古老又年輕的學科。在古希臘的德爾菲神廟裡立著一塊碑石，上面刻著一句神諭：“人，認識你自己。”這句話被認為是古代樸素心理學的起源。古希臘神話中的獅身人面的怪物給過路行人出了一個謎語：“什麼東西早上是四條腿走路，中午是兩條腿走路，晚上是三條腿走路?”這就是著名的斯芬克斯之謎。答案是人類。正說明了古人從很久以前就開始了對自我的探索。簡單地說，心理學是研究人的學問。
關於“心理健康教育”的理解，曾經有這樣一個故事：有三個“打魚人”，聚在一個河潭邊釣魚，釣魚時他們發現有人在上游被衝進水潭掙扎著求救。於是，有一個打魚人便跳入水中把落水者救上來，但在這時，他們又見到第二個、第三個落水者被衝下水，儘管他們全力搶救，終因落水者太多而顧此失彼。此時，有一個打魚人想到了一個辦法，他在上游的入水處插上一塊木牌以示警告。可是，仍有無視警告者被沖入水潭，三個打魚人仍然不得不忙於救人。最後，一個打魚人最終似乎醒悟過來，他去教人們游泳，並讓他們掌握自救的技能。
這個故事也印證了醫學上的一句名言佳句：“治標更要治本”。如果以此來比喻心理學，那么第一步跳入水中搶救落水者就好比心理治療，但心理治療往往需要花費治療者相當的時間和精力，被治療的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一個打魚人去上游插告示牌，這就好比是心理諮詢，但一般來說，它也只是對來諮詢者發揮影響。第三步，，那位去教人們游泳的打魚人所做的工作，就好比是“心理健康教育”。如果一個人能很好掌握水下自救的技巧，即使被捲入急流，也能脫離危險。我們心理健康教育的目的也是如此，就是教會大家一些心理調試的技巧和方法，使大家在遇到問題的時候能及時調整自己的心態，來面對困難。
我們生活在一個競爭激烈的社會，我們所要面對的巨大壓力使得我們必然在學習、生活、人際關係和自我意識等方面會遇到心理失衡的現象，而這時就需要有專門的疏導途徑，也就是心理諮詢。我校的心理諮詢室自成立以來，也受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在於與同學交往、自我認識等方面。心理諮詢本著“助人自助”原則，即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境，當遇到問題除了學會主動求助之外，更重要的是要學會如何自救，因為每個人“救世主”只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無論是心理諮詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質，這樣在面對各種壓力和困惑時，就如故事中有好的水性的人一樣在不小心落水時，能適當有效地幫助自己脫離困境。在諮詢中，我們將會做到：對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。
良好的心理教育有利於自我的身心健康發展，而品德教育有助於自我人生觀價值觀的完善，在自我成才的道路上，作為學習主體的我們應該堅持心育德育共同完善，共建我校和諧奮進自強不息的校園人文環境。
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。原江-澤-民同志說過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛疃里二中的500多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇16
同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到鬱悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。回想奧運賽場，世界高手雲集，競爭異常激烈，由於心理的作用，導致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦，也令世人回味無窮、感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下，最後一槍僅僅打出4.4環，使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說，雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最後時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上，而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見，良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂!
再次，正視現實，勇於解決問題。正視困難與挫折，勇於面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。
最後，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。
同學們，讓我們打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇17
同學們，你們說天下興亡的下一句是什麼(台下聲音：匹夫有責)──不，是我的責任.如果今年中考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎天下興亡，匹夫有責等於大家無責。匹夫有責要改成我的責任.
以天下興亡為已任是孟子的思想。禹是人，舜是人，我們也是人!他們能做到的，我們為什麼不能呢天下興亡，我的責任,唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家哪有不團結的團體所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。如果教室很髒，老師問怎么回事假如有個同學站起來說：報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生.這個同學這樣說是不對的，應該這樣說：老師，對不起，這是我的責任,然後馬上去打掃。燈泡壞了，哪個同學看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心裡，我們每箇中國人都要記住!
學校更應該訓練學生這種天下興亡，我的責任的思想。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎你只指望幾個阿姨做這個工作，說：這是她們的事。我是來讀書的，不是掃地的。──這是什麼觀念你讀書乾什麼讀書不是為國家服務嗎眼前的務你都不服，你還能為未來服務當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎水龍頭漏水，你不能堵住嗎有人會說：那不是我的事，那是後勤處的事。這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學生連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎你就沒想到水會來嗎人無遠慮怎么能行作為一個幹部，作為一個人，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好乾部，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關。
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。現在已進入炎炎的夏季，夏季是溺水事故的高發期。據調查顯示，目前我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當於我們一個班的人數!其中溺水居意外死亡之首。為防止溺水事故的發生，我向同學們提出以下建議和要求：
一、提高安全意識和自我保護能力，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在上學的路上和放學的途中千萬不要下水游泳，因為這期間離開了老師和家長，安全就得不到保障。
三、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳，並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
四、從我做起，嚴守學校紀律，按時午休，堅決不參與危險的外出遊泳活動。
五、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園靠河處逗留玩耍。
六、在我們的日常生活中，當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。
我的發言完畢，謝謝大家!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇19
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是：習慣決定命運。英國詩人德萊敦說：“首先我們養出了習慣，隨後習慣養出了我們。”
我們不妨先來看幾個故事：
其一，一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
其二，75位“諾貝爾獎”獲得者，在法國巴黎聚會，有人問一位“諾貝爾獎”獲得者：“您在哪所大學，學到您認為最重要的東西?”出人意料的是，那位白髮蒼蒼的科學家回答：“是幼稚園。”那人驚愕地問：“在幼稚園學到些什麼呢?”科學家回答：“把禮物分給小夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要及時檢討......”
其三，1995年，我們做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以成為傑出青年，良好習慣與健康人格是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：A.自主自立精神;B.堅強的意志力;c.非凡的合作精神;D.鮮明的是非觀念和正確的行為;E.選擇良友;F.以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例說明，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;面對抄襲現象，66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。等等
其四，無獨有偶。幾乎在148名傑出青年的調研同時，還有一篇極有震撼力的調研報告，即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調查》。該報告寫道：調查表明：115名死刑犯從善到惡，從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質和日積月累的諸多弱點是他們走上絕路的潛在因素，是罪惡之苗，是悲劇之根。他們違法犯罪均源起於少年時期，他們中的30.5%曾是少年犯，61.5%少年時犯有前科，基本都有劣跡，從小就有不良行為習慣。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變，他們遲早都有走上犯罪道路的危險。通過調查分析，這種潛在因素主要表現在以下幾個方面：少文化、缺知識、不知禮、不懂法;貪吃好玩，奢侈為榮，怕苦怕累，不學無術;“哥們義氣”重如生命，為“朋友”交情，不惜兩肋插刀;自作聰明，我行我素。顯赫逞能，亡命稱霸;倫理錯位，黑白不分，是非顛倒，榮辱不清。
其五，我們身上各種習慣的面面觀：“我要一個壞習慣，就是上課不愛認真聽講。”她說時，一點也不感到難為情;“我不習慣主動學習，喜歡玩手機玩遊戲。”他說時，完全是一副無所謂的口氣。是的，每個人幾乎都有習慣，許多人還有一些不良習慣，但是，有的習慣不得不改，因為它往往決定命運，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開河，比如說三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，一兩次沒完成作業，也許算不了什麼，闖不了大禍，但如果已經養成了習慣，那就必定遭到殘酷無情的報應。
有這樣一首詩：丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬：折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個國家。這首詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會讓我們受益一生，因為習慣決定命運。
好習慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花，然而，她的果實對我們生命的成長卻往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜到一個荒島的森林的孕育者，是改變荒島“荒之命運”的製造者!
好習慣是我們在自己生命的原野上，悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，我們就不會因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路，我們就能去漫遊我們的理想之國，就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。
好習慣是我們不斷拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌，唱著這首歌，我們的內心深處就會涌動著一種催促著自己奮發向上的力量。
好習慣就是讓我們不斷發現成功鑽石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴展我們人生價值的存摺。好習慣會使你終生受益!
壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒;而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，有了這風帆，不管是哪個方向的來風都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。 如果你為自己培養了一種好習慣，那么，它就會處處讓你看到未來生活里的希望，在通往成功和夢想的道路上，它就會成為你靈感的源泉，成為開啟你智慧之門的金鑰匙。
你的反覆的行為便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。一個哲人曾說過：“種下一種行為，收穫一種習慣;種下一種習慣，收穫一種個性;種下一種個性，收穫一種命運。”因此，好讀書和思索的人，收穫知識和智慧;處處總是習慣好為他人打算的人，收穫的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態、習慣往好處想的人，收穫的一定是成功和人生的輝煌......
下面我為同學們總結以下好習慣：
1、面對學習和成績，不要說“不可能”三個字
2、凡事第一反應：想方法，而不是找藉口
3、遇到挫折對自己大聲說：我一定行!
4、不說消極的話，不落入消極情緒
5、凡事先訂目標，並且儘量製作“現實版 ”，不要沉溺於“夢想版”
6、每天少說一句閒話，少做一件閒事，少一會閒思。
7、隨時用零碎的時間(如等人、排隊等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)
8、守時，不遲到，不早退。
9、重點內容寫下來。不要太依靠腦袋記憶
10、把重要的觀念、方法寫下，並貼起來，以隨時提示自己
11、走路比平時快30%。走路時，腳尖稍用力推進;肢體語言健康有力，不懶散、萎靡
12、每天自我反省一次
13、每天堅持一次運動
14、開會儘量向前站
15、不說髒話
16、不管任何方面，每天必須至少“進步一點點”。
17、節儉
18、恪守誠信，說到做到
19、不玩手機，不玩遊戲
20、儘量不吃零食，按時進餐。
最後，希望我們每一位同學都能擁有好習慣，快樂成長每一天。
謝謝大家。
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇20
同學們、老師們，早上好!
今天是20__年的第一個升旗儀式，能在這樣一個辭舊迎新的日子站在這裡與同學一起分享我的感受，我倍感榮幸。
20__已經過去，不管你在過去的一年，是否通過自己的努力實現了你的預定目標，不管你有沒有留下遺憾，“歲月不居，時不我待”，畢竟一切都過去了。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
在過去的一年裡，很多同學已經找到了自己努力的方向，樹立了個人奮鬥目標。有的同學立志要進入更高的學府繼續深造，加倍學習;有的同學擔任班幹部、學生幹部，服務同學，成長自我;有的同學加入了學校里的各種社團，吸取多元知識;有的同學積極參加各類活動，為班級爭的榮譽。整個校園充滿著青春的味道，洋溢出青年人朝氣蓬勃的新狀態。很羨慕同學們擁有人生最美的一段年華----青春。青春是一個人生命中的春天，是人生的播種季節，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收穫一種行為;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生”。 我們的人生就像一個方程式，每個人最終的成功與否，其實，不取決於任何人，答案就在你的手中。我真誠地希望同學們在新的一年裡，從一點一滴開始，在自己青春的沃土中，播種一顆善良之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。
如果要給青春的年輕人找出幾個關鍵字的話，我感覺：
第一個關鍵字是：有思想。新東方的創始人俞敏洪曾經說過：“如果我們從來沒有獨立思考過，你就不能叫自己大學生，因此你也就不是一個真正擁有青春的人。”我曾經跟不少同學聊過天，問為什麼來到曲師學習，很多同學告訴我，自己不想來，是父母和讓他來的。問他將來對自己職業的打算，很多同學都一臉茫然。有的直接回答我回家問問父母，將來給他安排什麼樣的工作。聽到這些，我感到一些擔憂，作為一名大學生，我們首先要學會獨立，有獨立的思考，才會有獨立的思想，才會有正確的行為。現在，有的同學依然生活在父母的庇護下，居然連一頓早餐都要問父母吃什麼?太讓人不可理解!來到了學校，離開了父母的懷抱，我們就應該主動的學習獨立生活的能力，主動的學會與人交流、溝通和合作的能力，獨立的思考，樹立自己的人生觀、價值觀!樹立自己的發展規劃目標，勇敢的面對生活、面對挑戰!同學們一定要記住：“你不勇敢，沒人替你堅強”。陳寅恪(ke)在清華國學院時期提出了大學生最應該具備的兩種品質就是，“獨立之精神，自由之思想”。青春最偉大的標誌，是思想的困惑和在困惑中苦苦地尋求，尋求真理，尋求人類進步之道，尋求心靈的自由。
第二個關鍵字是：有夢想。俗話說“器大者聲必閎(hong)，志高者意必遠。”夢想是天上指引我們的一顆星，是我們前進的不竭動力和獲得樂趣的源泉。“人因夢想而偉大!夢想才是人一生最大的財富，夢想多大，你未來的舞台就有多大”。馬雲曾經有一段關於夢想的經典論述：“一個人最富有的時候是有夢想，有夢想是最開心的。有夢想的人非常多，但能夠堅持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來。在網際網路激烈的競爭環境裡，我們還在，是因為我們堅持，並不是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多。”是啊，“伏久者，飛必高”只有心懷夢想，努力堅持，才能取得最後的輝煌。很多同學都是懷揣著夢想來到曲師，他們的每一天都為未來的成功積聚力量。我在一個同學的筆記本上曾經看到過一句震撼心靈的話：“每天喊我起床的不是鬧鐘，而是夢想”。我看了之後非常欣慰，一個人有自己堅持的東西，而且把這種夢想細化為行動，這樣的同學將來想不成功都難。
第三個關鍵字是：有行動。(千里之行，始於足下)青春里，最容易犯的錯誤就是想得多，做的少。任何人的成功都不是只靠有雄
心勃勃的夢想就能實現的。仰望星空與腳踏大地。青年人要有夢想，才會有可能。但是，更需要有一種腳踏實地的實幹作風。很多同學經常會給自己樹立大大小小的目標，但是，我們卻沒有見他有任何行動。有的同學從一年級就立志要升本科，但是，到了三年級了，還沒有背誦幾個英語單詞。這樣的夢想固然很好，但往往會淪為空想。你們09級的一位師姐，她每天堅持背誦10個英語單詞，一背就是五年，最終以優異的成績進入菏澤學院繼續深造，這幾天打電話說明年要考研究生，這樣的同學將來一定能實現自己的夢想。這樣的青春才是沒有遺憾的。
同學們，新的一年剛剛開始，只要你有所感悟，有所覺悟，有所行動，“那未來一切皆有可能”。不要再等到N年之後，自己對自己感慨：“匆匆那年”。讓我們心中充滿憧憬，信心滿滿的走過20__年。
最後，請同學一起說：“我行!我一定行!”
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇21
國旗下的講話——校園衛生，人人有責
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是校園衛生，人人有責。
學校是一個育人的搖籃，使一方純淨的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛生，同學們可能在想：為什麼天天打掃天天髒?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?
其實我們每天都在打掃衛生，應該說學校里除了落葉外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自於咱們的同學們，來自於同學們的亂扔，來自於同學們不良衛生習慣，同學們，如果讓你們選擇，你願意在一個髒亂校園還是一個整潔的校園裡上課?相信大家一定願意在整潔優美的環境中學習、生活。
我們作為學生，言行舉止是個人素質教育的體現，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光，當你有意擦去桌椅上的污漬，淨化的是自己的內心，會得到別人的讚揚;當你積極幫助有困難的同學，洗淨的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。
同學們讓我們用行動，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學提幾點要求：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒。
二、 看到有人亂扔垃圾要制止。
三、 看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。
四、 不在牆、桌椅上亂塗亂畫。
五、 愛護花草樹木。
六、 教室、包乾區的清潔衛生各班值日生每天要認真打掃，特別要注意把衛生死角清掃乾淨。
七、公共衛生及個人衛生，做到勤剪指甲，勤洗澡。
同學們，讓我們每天都生活在一個乾淨、整潔、美麗的校園，趕快行動起來吧!
值周行政：熊艷雲
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇22
樹道德之風，立誠信之基
“誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信為本，誠信是立國之本，也是經商，做人之本。現在是一個包裝盛行的時代，但也並不意味著我們可以丟掉誠信。
我們家有過這樣一個故事。
從前，我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子裡，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠好遠，許多路過附近的人，都不知不覺地被吸引來了。由於谷酒的物美價廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。
有一天，我爺爺出去了，他讓小夥計看店。小夥計偷偷在谷酒里摻了水，多賣了五塊錢。爺爺回家後，小夥計得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老闆會高興。誰知，爺爺一聽，急得蹦了起來，氣得脖子都紅了，說：“你把我們最珍貴的東西，出賣了啊!”小夥計不明白。爺爺幾乎是哭著說：“你把‘誠信’出賣了啊!”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來越少。
後來，有位大伯去買酒喝，多給了小夥計酒錢，小夥計由於受到爺爺的教育，大伯。大伯很感謝，認識到誠信的可貴，把多餘的錢退給了逢人就說這個酒家講誠信，後來酒家的生意又越來越紅火了。
誠信兩個字不能丟!因為一個店鋪也好，一個酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進，唯獨誠信不能引進，誠信只能靠自己。誠信就是支撐爺爺酒家發展的根本。
我將來也會是一個“小夥計”，我一定要記住“誠信”給人們帶來的溫情。要記住爺爺的傷心，絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉親傷心的事情。
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就扛消了這個念頭。後來試捲髮下來，雖然分數不是
第一冬，粵這是我真實的成績。回家告訴媽媽以後，媽媽表揚了我，說我做得對，我心裏面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那么長大以後，做生意就會搞偽劣商品，做官就會貪污受賄，這樣，將會受到法律的嚴懲。
今日，我是懷著很高興的心情站在這裡，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來，湖南就有著魚米之鄉的美譽，祖祖輩輩的湖南人民為建設自己的家園灑下了無數的汗水，經歷了無數的艱辛。正是因為有了他們的不懈努力，才有了我們今日的一切;也正是因為他們以誠信魅力吸引了許多前來投資的商人和志在湖南發展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠信隨著文明創建的深人，迅速拓展到社會各個領域。
談到這裡，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們人類的歷史上，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內心崇高的道德法則。
我要做一個講“誠信”的人，也願“誠信”伴隨各位的一生。
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇23
老師們，同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“中華兒女當自強”。這個主題源自上周“成長的聲音”討論話題，也是目前人們普遍關心的事件，相信同學們也都在留意這場沒有硝煙的戰爭。
從**年4月份開始，美國接連幾次對我國出口到美國商品加征關稅，到20xx年5月，其對我國出口到美國的20xx億美元商品加征的關稅高達25%。面對這場貿易戰，中央電視台刊播《國際銳評：中國已做好全面應對的準備》，指出：對於美方發起的貿易戰，中國早就表明態度：“不願打，但也不怕打，必要時不得不打。面對美國的軟硬兩手，中國也早已給出答案：談，大門敞開;打，奉陪到底。經歷了五千多年風風雨雨的中華民族，什麼樣的陣勢沒見過?”話語擲地有聲，鏗鏘有力，聽起來是那么激動人心。
在貿易戰中，我國的科技公司華為，繼中興通訊後，也受到了美國的制裁：美國禁止所有企業購買華為設備，同時，又禁止華為從美國企業購買技術或配件。從華為遭遇美國禁令到近期不斷升級的中美貿易摩擦，實質上是國家之間科技實力的較量。面對高端晶片一直被國外幾家大公司壟斷的局面，華為早已有所準備。為減少對國外的依賴，任正非決定製造出中國人自己的晶片，華為早已開始了十幾年艱辛的自主研發之路。正是當初這個堅定的選擇，華為才擁有了越來越強勁的生存能力。在如今被全面制裁後，華為海思的“備胎晶片”一夜扶正，“鴻蒙系統”孕育而生。在華為身上，我們看到了中華民族艱苦奮鬥、頑強不屈的民族精神。
作為中學生的我們，要理性認識中美貿易戰，不斷提高自身的素養。在今天信息爆炸的時代，信息和技能永遠在過時的道路上，要想不落後於時代發展，只有不斷掌握並增強自身的學習能力。培養獨立思考的能力，敢於突破，善於發揮自己的想像，讓自己的學習和思考富有新意。擁有不斷戰勝困難的能力，以樂觀的心態面對困難，辯證地看待生活中的逆境，善於積極尋求解決問題的辦法。高中階段的我們，正是人生充滿青春之氣和希望之光的時候，應該有一種成長的光彩，對未來充滿信心，勇敢地克服困難。
就像華為發布的最新短片《悟空》想要表達的那樣：願我們，永遠不知山高地遠，卻也能不忘初心，去尋找未來;時間擋不住追夢的人，回過頭時，天地就在你腳下!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇24
各位老師、同學們：
早上好!我今天演講的題目是《校園安全，從我做起》
生命對於我們每一個人只有一次。據統計,我國每年有1.6萬中小學生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如：20__年12月7日晚，湖南省育才中學發生的校園踩踏事件，造成8人死亡，26人受傷，另有8人在醫院留觀。五年前,四川省一所學校晚自習放學時,樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:“鬼來了!”被嚇壞的同學紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷。
為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學們要做好以下幾點：
1.要自覺遵守校規校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。
2.不攀坐學校護欄、窗台，活動時不互相推搡,不要在桌行和台階上追逐、奔跑、打鬧，更不能攀爬門窗、欄桿、牆壁、屋頂。
3.在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬校門和圍牆出校，有事一定要向班主任請假，向值周教師打招呼。
4.不能在教室及其他場所違規使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場所私拉、亂接電線。
5.在校園內外不打架鬥毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替說理,從而給自己和同學帶來不良的後果。
6.體育活動,實驗課及其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不要擅自行動。
7.注意飲食衛生,防止病從口入，不吃霉爛過期食品,不吃零食(特別是垃圾食品),不喝生水,養成良好的衛生習慣。
8.在上學、放學途中要跟好隊伍,不要隨意離隊、掉隊，不要隨意和陌生人說話。
有了安全，我們才能有健康的心態去迎接自我的挑戰;有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫著我們的生死存亡。為了學校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們從安全做起。謝謝大家!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇25
大家好!
來日是“六一”國際兒童節。x年前，國際民主婦女結合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教導的權利，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決議每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也劃定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就領有了一個屬於本人的節日――“六一”國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的慶祝，祝大家節日快樂!
我也藉此機遇向全部老師表現衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師，更是辛苦的花匠。你們愛校如家，愛生如子;勤勤奮懇，不辭辛苦;教書育人，忘我貢獻。你們創造了精美的環境，你們創造了精良的品質，你們為學校的發展與起飛發明了良好的基本和前提。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最愉快的日子。由於：
你們是家庭的法寶，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們可以全面地發展，學校就充滿活力與活氣。你們是社會的將來，更是社會的希望。你們可能協調地發展，社會就充滿熱忱與友好。你們是祖國的花朵，更是祖國的生機。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美妙與希望。
盼望同學們：文化、好學、自主、配合。學會學習、學會生涯、學會做人、學會創造。像大人一樣富有義務心、富有使命感，堂堂正正做人，認當真真做事，快快活樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、酷愛黨、熱愛國民、熱愛天然、熱愛生活、熱愛迷信、熱愛學習、熱愛勞動。珍愛性命、珍惜時光、珍惜友情、愛護學習與發展的機會。
關心社會、關心環境、關心群體、關懷別人。尊敬師長、團結同窗、禮貌待人;是非分明、分辨妍媸、為人正派。做一個幻想弘遠、操行端莊、學習優秀、身心健康的共產主義事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、謹嚴、探索。全面貫徹履行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。堅固建立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，增進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的畢生發展奠定堅實的基礎。
讓我們獨特努力，為把西塘國小辦成人民滿足的學校而努力鬥爭。
最後，祝同學們節日快樂!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇26
親愛的老師、同學們：
我喜歡這木頭的顏色，柔和的黃，沉穩而安靜，我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上，伏在這種木頭做成的平整桌面上，便忘了一切，進入了一個獨自的空間，這一方小小的天地，構成了我鍾情的生活。
圖書館的阿姨迎來了這時的第一個讀者，為我打開一排排明晃晃的燈。我放慢腳步，輕輕地走進去，生怕打擾了在此長眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身後點燃，呈送這我融入另一個世界的背景。這一個神聖的時刻，我將登上文化的殿堂，虔誠的膜拜。
我膜拜《詩經》。一條詩歌的長河從這裡發源，它時而蜿蜒清麗，“投我以木桃，報之以瓊瑤”，我看見風中質樸的愛情在彌散;時而嗚咽徘徊，“碩鼠碩鼠，無食我黍，”那是貧困勞動者最無奈的哀求;時而氣勢磅礴，“濟濟蹌蹌，絜爾牛羊”，我了解了貴族祭祀娛樂的場面。既是在讀史，也是在讀文。《詩經》給予的是春日的早花，是厚實的黃土，是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時，我願做那田疇里揮鋤的農夫，把生活的素麵最為真實的傳唱。
我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間，我看見一個獨來獨往、我行我素的身影。他若垂天之雲，網路悠悠，聚散依依。以一種閒適的姿態顯示格外的超然於灑脫。莊生曉夢蝴蝶，管他世間的紛繁吵鬧，他化作蝴蝶遠在野外笑，不獲塵世滋垢;九萬里風鵬正舉，他一開口就道破了紅塵，揭開了黑暗，留一窩驚詫世人發愣，自己轉身乘風而去。莊周的心境是心靈的花朵，永遠在鄉野幽芳獨放，一塵不染。讀《南華經》，如沐浴一場春雨，田野里開出一朵潔淨的小花，微小但高貴。
我好奇而虛心，興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返，這裡隨處生長的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨行在夜晚，沒有日光，卻總有一位智者相伴，我聽見自己的腳步聲舔著我的腳印。還有智者無聲的指引，閱讀真好!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇27
敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家早上好!
相信在場的很多同學都閱讀過《牧羊少年奇幻之旅》這本書，它講述的是牧羊少年聖地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險故事。其中有一句話：“沒有一顆心會因為追求夢想而受傷,當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會來幫忙。”牧羊少年聖地亞哥做到了，那我們呢?因此希望各位同學特別是即將面臨中考和高考的學長學姐們，能夠堅定自己的目標，專心學習，努力實現自己的夢想!
生活中，避免失敗獲得成功是沒有捷徑的。但是，如果你能保持專心做一件事，你獲得成功的機率就會大一些。馬雲在與青少年交流的時候，就告訴他們要有專心做事的態度，這樣才會在成長的路上少走彎路。在阿里巴巴發展的過程中，馬雲一直都很重視專心做一件事的態度。
20__年12月6日到12月16日，在中央電視台經濟頻道舉辦的“20__中國經濟年度人物評選創新”論壇上，馬雲在北京大學中國經濟研究中心演講時再次重申了專心致志做好一件事的堅決態度。馬雲不知道以後阿里巴巴是什麼樣子，但是在未來三到五年，他仍然會圍繞電子商務發展自己的公司，阿里巴巴絕對不能離開這箇中心。在這次演講中，他將他和阿里巴巴所做的事情確定為公司發展的目標——通過網際網路幫助國外企業進入中國。這個目標顯然不是一兩年內就可以達成的，但馬雲一直堅持“專心”做一件，堅持一切皆為目標服務，他想告訴人們，一個強烈的欲望就是：自己想做什麼事情，想改變什麼事情，想清楚了之後，就要一直堅持去為實現這個目標而努力不懈地奮鬥。實際上，像馬雲這樣堅持做一件事情的態度是很難的，特別是正處於成長期間的我們，往往會因他人的建議和看法影響了自己專心做一件事的決心。但事實上，只要我們將全部注意力集中在自己要做的一件事情上，才可能做好這件事，從而取得成功。
讓我們從現在做起，從自身做起，專心聽課，專注學習，專注自己正在做的事情。讓我們通過學會專注來迎接成功!
最後，祝願初三和高三的學哥、學姐們，在面臨畢業之季，專心致志，努力奮鬥，為即將到達的美好明天加油衝刺吧!
謝謝大家!
國旗下獻詞國小新學期講話發言稿 篇28
老師、同學們，早上好!
今天我講話的題目是《高揚全球化時代的民族利他主義》。
昨天是12月11日，是中國入世15周年，根據中國加入世貿組織議定書第15條的相關規定，世貿組織成員對華反傾銷“替代國”做法將於12月11日終止。然而，美國、歐盟和日本近期相繼宣布拒絕履行承諾，不承認中國的市場經濟地位，標榜最講契約精神的美國、歐盟和日本為什麼不遵守契約呢，原因有很多，但我認為最重要的原因是貿易保護主義，而貿易保護主義的根源就是民族主義。昨天剛剛過去，但它已經成為歷史，已經是歷史上的昨天，今天是12月12日，它卻是歷史上的今天，我翻遍歷史上的今天，我發現最重大的事件當屬80年前的今天發生的重大事件，它是什麼呢?它就是西安事變，西安事變的重大意義同學們都知道，歷史教科書寫到：“西安事變的和平解決為抗日民族統一戰線的建立準備了必要的前提，成為由國內戰爭走向抗日民族戰爭的轉折點”，我認為西安事變的意義遠不止於此，其更深遠的意義在於極大地推動了中華民族民族主義的勃興。 中華民族形成很早，但民族意識較為淡薄，借用費孝通先生的話說，古代的中華民族是一個“自在”的民族實體，而不是一個“自覺”的民族實體。梁啓超在《中國積弱溯源論》中寫道：中國自古至今無一國名只有朝代名，不聞有國家，但聞有朝廷。所以民眾對異族的入侵是麻木的，在戰爭面前他們只是看客。在近代百餘年間,是隨著民族危機的加深，中華民族的民族意識才逐漸覺醒,先後經歷了四個階段，即鴉片戰爭後國人近代民族意識開始萌發、中日甲午戰爭後民族意識初步覺醒、五四運動期間民族覺醒意識升華和抗日戰爭期間民族意識全面高漲。 英國著名學者麥可?弗里登曾指出：“民族主義只有在短暫的時段內變得極為重要，即在民族建構、征服、外部威脅、領土爭議、或內部受到敵對族群或文化群體的主宰等危機時，民族主義才顯得極為重要。” 所以，在和平時期民族主義，特別是民眾的民族意識就顯得比較淡薄，隨著全球化的發展，甚至有人認為民族主義即將消失，以美國為首的西方國家甚至企圖以西式民主的普世價值消弭民族的界限，然而事實證明，民主只是幌子，民族利己主義才是實質。美國、歐盟和日本近期相繼宣布拒絕履行承諾，不承認中國的市場經濟地位，其根本原因在於，他們仍然固守殖民時期和冷戰時期的零和遊戲，其目的在於維護其自身的民族利益，美國侯任總統特朗普更是明確宣稱，美國的國家利益高於一切，為了減少外來移民，他甚至宣稱要在美墨邊境修築一座長城，無獨有偶，歐洲各國外來移民的呼聲也一浪高過一浪。
所以，歷史和現實表明，民族主義關乎每一個人的切身利益，在中國漫長的古代社會，由於民族主義的缺失，民眾不知有國家，只知有朝廷，因此民眾只能是臣民而不可能成為公民，在近代那段屈辱的歷史中，由於民族主義的缺失，民眾不僅是臣民還多了一個稱呼“亡國奴”，所以只有具備強烈的民族主義才能使我們每一個個體成為獨立自主的個體，只有具備強烈的民族主義才能使我們這個族群成為獨立自主的族群。
老師、同學們，我們生在中華大地上，我們就注定從血液到骨髓都屬於中華民族，無論我們以後身在何處，我們不可能改變也無需改變，我們要做的是不斷揚棄中華民族特有的文化和精神，我們任何時候都不能失去自我。在全球化的今天，我們既要反對排斥民族主義的全球化，也要反對排斥全球化的民族主義，我們需要的是與全球化高度融合的民族主義----民族利他主義。因此，我們要高揚全球化時代的民族利他主義。