一個學校的環境管理對於培養良好的校風以及精神文明建設起著極其重要的作用。優美的校園環境與學校師生的思想建設息息相關，它是完備的教育過程必不可少的一個重要條件，同時，又是對學生精神世界施加影響的良好手段，也是培養他們的觀點、信念和良好習慣的重要途徑。校園環境在整個教育教學活動中，有著不可低估的作用。
我校是一所鄉屬中學，地處房山區東南部，南部與河北省涿州市接壤，地理位置比較偏僻，經濟也比較落後。xx中學教學樓1993年9月正式投入使用。當時，樓前樓後坑坑窪窪，無教師車棚，無象樣的校門，操場也凹凸不平。很多地方不完善。從那時侯起，學校領導幹部就反覆研究，廣泛徵求意見、集思廣益，制定了"校園環境五年發展建設規劃"。並根據規劃都按年度加以落實。學校全方位籌措資金，齊抓共管，經過五年的艱苦努力，校園環境有了質的飛躍，1998年順利通過了區中教科校園環境管理達標驗收工作。
1998年通過了校園環境管理達標以後，我校校園環境雖然與建校初期相比有了極大改善，但是，距離其它同類校還相差很遠，距離校園環境管理評價細則的規定，我們還有很多不足。校領導一班人充分認識到：現有的校園環境達到不了育人的要求，多年的經驗告訴我們，一個清潔、和諧、優美的校園環境是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的需要，我們的校園環境還要向更高一檔次發展，只有這樣，學校才能適合當今社會的形勢，才能完成教育使命。
一、發展思路。
根據我校的實際情況，我們按照中教科所提出的"硬體建設是量力而行，軟體建設全力以赴；既要作為日常工作常抓不懈，又要在一定時期內作為重點工作來抓。"的校園環境建設的指導思想，制定了向科學化、規範化、人文化、綠色化和現代化發展的新思路：1998年-XX年，進一步規範運動場，達到合理化；校園四周搞好綠化、美化；樓後平房教室至後勤小院鋪設甬路，以方便全體師生；平房教室前及樓後廁所前壘砌花池並栽上月季花，池中適當位置種上觀賞樹種；樓後小院進行進一步整理，建造一個圓形花壇，種植各種花卉。XX年完成教室的區域規劃；XX年-XX年，將環境建設作為一項重點工程，完成樓房教室的粉刷工作，重新規整各班級、各辦公室、各處室，包括國旗、警句和名人畫像的具體懸掛位置；完成各專用教室的儀器配置和樓道內的美化工作；完成樓前、樓後腳踏車場邊緣樹種的替換工作。為提高教職工的業餘文化生活，新建一個燈光籃球場，甬路及校重點部位安裝照明燈；完成一眼機井的打造，以解決全校師生的引用水問題；建多功能廳一部，引進較為先進的電化投影設備，同時今年年底準備完成校園網建設等一系列工作。
二、學校現狀。
總體上看，我校已按整體規劃積極進行了校園環境建設，工作腳踏實地、逐步落實。去年，我校順利通過了市級教學管理規範化驗收工作，校容校貌有了極大的改善。為了營造一個安靜、和諧的學習環境，我校重新改造了校門和校牌。踏入校門，甬路兩側為四季長青的松柏牆，整齊、漂亮、規整、筆直。甬路南側綠化帶，栽有龍爪槐、山桃、連翅等樹種；國旗台兩側一邊一棵垂柳；甬路北側是正方形的綠化區，顯得格外整齊，池內栽有小葉楊、女貞，綠的綠、紫的紫，十分漂亮；樓後的巨形分層花池，顯得格外醒目，正方中央為一巨株黃楊，四季長青，下分三層的小葉楊及女貞樹種；腳踏車擺放區的邊緣是固定花池，池內也是常綠的喬木。環顧校園四周，松樹、柏樹、北京楊及梧桐，構成了一道綠色的屏障，使人心情舒暢。我校教室寬敞明亮，牆壁整潔，"三表"規範入框，規整劃一；適合學生特點的名言佳句警句，按固定位置懸掛；黑板上方中間為國旗，兩側為班訓，教室後面是宣傳板報；學生課桌椅都用桌套保護，達到美觀、統一；衛生清潔用具入櫃，擺放整齊。以上為樓房大廳以東教學區的教室情況。教學樓大廳西側為專用教室區，整齊的桌椅，完整的制度已入鏡框，電路布置合理，準備室物品擺放整齊，有專人負責。辦公區與教學區互不干擾。各宿辦室有明確的管理制度，辦公桌擺放有序，作業及書本都有固定的位置。樓道內地面平整，四壁潔白、乾淨，樓道牆壁都有安全通道和禁止吸菸公示牌；一樓牆壁懸掛學生美術作品，二、三樓懸掛教師的書法作品，所有這些，使學校文化氛圍更加和諧。大廳兩側的顯著位置是《中學生行為規範》。樓後擺放整齊的腳踏車堪稱一道靚麗的風景，樓前方形的綠化帶，寬闊的運動場，永遠洋溢著一種催人自上的氣息。