7、通過開展文明禮儀教育活動，以文明禮儀伴我行為主題，以開展繼承和發揮“文明古國禮儀之邦”的傳統美德教育為載體，著重做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點培養學生的文明禮儀習慣，充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，通過主題班會教育活動，把“文明禮儀伴我行”與《中學生守則》和《日常行為規範》教育相結合，把文明禮儀宣傳教育活動變成廣大師生的自覺行動；
8、堅持全員育人，學校有健全的黨團和少先隊組織，有班主任工作制度，家長學校，做到學校、社會、家庭共同關注學生的成長。
（四）教學科研管理——做實常規，提升質量
9、嚴格按規定開足開齊課程，創造條件開設地方課程和校本課程，教學工作秩序井然，沒有組織參加商業性的慶典演出活動，上好體育課藝術課，保證學生每天有1個小時的體育活動時間，學校體育活動開展有聲有色。田徑運動隊常年堅持訓練，多次在縣田徑運動會上獲得好成績。
10、不斷改進教學方法，結合洋思和杜郎口中學的教學模式，進行探討，逐漸形成指導預習，教師指導學生展示總結與提升，目標檢測的新課堂教學模式；組織學生成立學校小組，引導學生自主、合作學習；注重培養學生的獨立思考能力，創新能力和時間能力，發揮學生的個性特長。
11、減輕學生的課程負擔，嚴格執行省對中學生在校時間和課後作業量的要求。在校時間不超過7小時，課後作業不超過1個半小時。
12、建立科學的學校評價制度，評價學生，立足於促進學生的全面發展，推行綜合素質評價，不為班級和學生排名次，不以考試成績和升學率來衡量教學工作的唯一標準。
13、健全校本教研製度，有市級教科研課題《課外閱讀教學策略研究》。切實加強校本教研的力度，真正把校本教研落到實處。
14、嚴格執行學籍管理制度，休、借、轉都按規定進行辦理。
（五）安全管理——創建平安校園
15、建立健全安全管理制度，建立校園突發事件預警機制，落實各項應急措施，與班級教師都簽定了教學管理安全責任狀，同時加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自救能力。杜絕校園傷害事故的發生，
16、建立校舍安全檢查維修制度，加強六防教育，門衛管理嚴格，不允許無關人員和校外車輛進入校園，近兩年內無安全違紀事故發生。
（六）校園管理——淨化、綠化、美化、人文化
17、建立平安文明和諧校園，最佳化育人環境，綠化達到要求，加強校園文化氛圍的建設，為廣大師生營造一個優美的學習和生活環境。
（七）後勤管理——優質服務、高效管理，開源節流、勤儉治校
18、堅持服務育人，管理育人，制訂了食堂衛生制度和採購驗收制度，建立學生宿舍值日制度和文明宿舍評比制度，堅持夜間值班巡查，建立發生群體性傳染病，食物中毒應急制度。
19、建立健全學校財產管理使用制度，建立校舍定期檢查制度及時消除危房，圖書實驗音體美器材計算機設備分類造冊按要求進行管理和使用。
（八）檔案管理——資料完整、管理規範
20、建立檔案資料室，健全檔案管理制度，建立學校行政，教育教學教師業務，學生學籍，師生健康，人事財務，固定資產榮譽實物的檔案。保管好使用好檔案資。