1、加強對學生的愛國主義教育、中華民族優良傳統教育、正確的人生觀和世界觀教育。
利用每循環的國旗下的講話，教育學生熱愛家鄉、熱愛祖國、孝敬長輩、關愛同學、講求誠信，教育學生遵守校規校紀、法律法規。充分利用感恩教育專題講座、班會課、走廊板報等教育陣地，形成了一股素質教育合力，增強學生思想教育收到很好的實效。
2、培養學生的自我管理能力。以黨支部和團支部牽頭，校區組建了日常行為規範檢查組，由學生會成員承擔，每天檢查各班的清潔衛生、廣播操、眼保健操等，打出分數，並每天在值周揭示板上公布。
3、做好對後進學生的跟蹤督促教育工作。教務處、政教處針對各班的情況，將一些特別調皮搗蛋的學生集中起來進行思想教育，從《日常行為規範》、《中學生守則》入手，規範、強化他們的行為。加強與他們家長密切配合，發現問題及時處理，有效扼制了一些打架鬥毆事件的發生，時刻關注後進生的思想動向和日常行為，並製作了後進生跟蹤卡。
4、更加關注留守學生的情況，經常向他們伸出溫暖的手，專為他們開活會，讓他們感覺學校就是家！！（如成立留守學生社團，儘可能滿足他們的需要，讓他們的才華也得以展示）。
3、為了讓學生個性得以發展，我們校區除了正常學習文化課以外，還進行社團活動，每第循環第六天是七年級活動時間，每循環第七天為八年級學生活動時間，我們共有32個社團，學生非常喜歡社團的內容，很珍愛社團的時光，在社團里不僅快樂，還學到了自己感興趣的知識，學生都是xxxx校區真好，xxxx校我的社團真好！！
4、我們還每月都召開一次家長培訓會，請來縣裡著名的講師來校區進行講座，我們的學生家長很喜歡這樣的培訓，說在這裡可以學到教育孩子的理論，也可以聽到教育孩子的案例，對自己教育孩子的本領有所提高，學到了好多教育孩子的方法，對自身是一種提高，對教育孩子起了自己從前想都不敢想的好處，一致認為，校區的家長學校辦得很好，希望能夠多辦幾次，我們也應家長要求正在籌劃每學期多召開1—2次家長培訓會，讓家長的願望得以滿足，讓學生真的得以實惠！
（六）強化安全
1、牢固樹立“校區安全無小事，安全工作重於泰山”的意識，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛生安全、消防安全、內部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創建“和諧校園和平安校園”的工作。全體教師人人參與，校區校長和年部負責人簽定安全責任狀，年部負責人與所有班主任和各部門負責人簽定安全責任書，建立了治安防控網路，並成立安全巡視小組（由寵軍、李鳳革、宋長春、劉忠財領導和部份教師組成）；完善了食堂衛生制度，加強了食品衛生管理；加強對後進生的轉化和教育，有效控制了在校區學生違法犯罪、季節性傳染病的流行和學生在校區活動安全事故等事件的發生。
2、制定了切實可行的安全事故應急預案，每學期都進行至少一次消防安全疏散演練，地震安全疏散演練，讓師生學會應對突發事件本事，確保師生的生命安全，由於我校區學生人數有近3000多人，所以我們平時都是按照應急疏散的線路行走，如下課，上操，就餐，就寢、大型活動時我們都這樣做的，就是給師生一種習慣，給師生一個平安。
3、校車安全上，我們學生每個循環都要回家，然後返校，學生都是乘坐校車的，為了學生回家的安全，我們對學生進行教育，對送車的教師進行教育，要求每個送車教師要把學生的安全放在首位，一定要在學生上車前清點好學生人數，在車上要組織好學生坐車，下車時教師一定要先下車，在車門處看護學生下車，教師都是掛牌服務，因我校區教師特多，不掛牌學生不一定認識，只要學生向送車教師提出任何要求，教師都要給學生以滿意答覆，且把問題給予解決，同時每次送車前，校區都要召開送車安全工作會，接學生回後每個教師都要寫上一份送車情況材料，目的是讓校區得知送車的具體情況，同時也是讓教師從思想上更加重視送車的安全。
（七）經費情況
嚴格執行學校財務制度，按學校要求去做，買物品先申請，待批覆後再進行購買；或進行申請進行政府採購，校區從未發生亂收費亂花費現象。
五、問題及對策
（一）分析我們校區現階段存在的問題，主要還是師資問題。
儘管我們加大了師資的培養力度，也取得了很大的成效，但是，師資問題，還是我校區的一個主要問題。
1、來自12所學校的教師區域文化背景不同，工作思想水準不同。