2、學校除了上課以外的工作很多，有食堂的，有超市的，有工程部的，有舍務的教師，這樣帶來了工作量上的不對等，對教師的心裡也產生或多或少的反響。
3、教師自身素質現狀在一定程度上影響素質教育的深入實施。
（二）解決問題的思考：
1、繼續加大教師思想培養力度，出台計算工作量科學的辦法，並實行工作量不足一票不絕制，和多勞多得的績效制。
2、進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身思想和師德素質。
3、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課程改革這一主題，轉變教育教學觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質量、要成效，切實提高教學質量。
4、抓好學生思想道德建設和良好習慣養成以及能力的形成。
5、繼續推進校區各項改革，積極創建現代校區管理制度。
總之，教育競爭日趨激烈，校區發展日新月異，我們要在整體規劃、長遠規劃的基礎上，規範管理、科學管理、有效管理、精細管理，確保校區教育教學工作的穩步進行，確保校區發展的穩步推進，全校區師生要緊密團結，通力合作，我們堅信在新時期，有各級組織的正確指導，有廣大家長的積極支持，有全體教師紮實勤奮的教學，我校區師生會總結經驗，振奮精神，以新的姿態，新的思路，新的方法，去創造新的業績，一心一意抓教學，聚精會神搞教研，竭盡全力提質量，為實踐我校區又好又快健康發展而努力奮鬥！
我也知道我們工作還有太多太多的不足，還望領導多多批評指導！