教育是發展之本，教育是強市之基。近年來，市第一中學黨支部堅持以“創建省級示範性高中，辦好人民滿意的教育”為己任，結合學校的教學實際，解放思想、轉變觀念、務實創新，牢固樹立服務教育、服務學校、服務學生、服務民眾的思想，堅持政治理論學習，狠抓黨支部班子的自身建設，狠抓黨建和精神文明工作不放，樹立了良好的校風，營造了良好的校園學習氛圍，極大地推動了該校教學水平的全面發展，為促進我市教育教學工作不斷邁上新台階做出了積極的努力和貢獻，使學校各項教學工作走在全州乃至全省的前列，也為該校全力提升教學質量，努力創建省級示範學校奠定了堅實基礎。
加強班子建設 促進教學發展
擁有一支團結務實的領導班子，加強班子建設，是促進各項工作全面協調發展的基礎。近年來，市一中黨支部立足實際，著眼未來，在積極致力於鞏固 “兩基” 教育成果的基礎上，不斷提升教學水平和教學質量，為適應新時期教學事業發展的需要，該校確立了“創建省級示範性高中，辦好人民滿意的教育”的發展目標，並不斷地積極探索教學發展思路，取得了顯著成績，使該校教學工作不斷邁上了新台階。
制度建設是完善機制，推進工作不斷深入開展的基礎。在加強班子建設的同時，該校黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用，不斷加強對全體黨員幹部思想政治素質、黨性、黨紀觀念、工作作風以及業務水平的學習和提高，為適應改革和現代化建設新形勢、新任務的需要，使黨的路線、方針、政策在該校得到有效貫徹落實，校黨支部依以托新時期學校發展為契機，堅持德才兼備的原則，把黨性強、素質好、作風正，熱愛黨務工作，有較強組織協調能力的同志調整到支部班子，使黨支部的力量得到進一步充實，班子成員的整體素質得到了全面提高。在不斷加強領導班子建設的同時，建立健全了黨支部各項規章制度，卓有成效地制定了《優秀黨員評選制度》、《黨員學習制度》等，確立了以制度管人，以制度服人的規章原則，為進一步推進教學發展起到了積極的作用。
建設一支高素質的黨員幹部隊伍，是推進教育教學工作不斷發展，不斷取得成績的有力保障。近年來，市一中黨支部始終把思想政治教育擺在各項工作的首位。每學年初，根據教學工作安排部署，都制定了詳細的學習計畫，堅持黨支部委員每月不少於兩次的理論學習，並做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成了良好的學習氛圍。
為全面提高黨員幹部素質，該校把抓好委員學習作為加強支部思想建設的首要任務和重要途徑，以委員學習帶動全校的思想政治學習，努力打造學習型領導班子，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛鍊，始終保持政治上的清醒和堅定。為進一步抓好全體黨員的學習，使之取得實效，校黨支部充分利用黨員民主生活會和政治學習，將“xx大”重要思想和“兩會”精神以及現代教育觀念、教育法律法規列入今年的學習教育內容。認真執行黨內“三會一課”制度，堅持黨員每月開展兩次組織生活，通過學習，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育工作，以工作成績檢驗理論學習成效。並結合實際，把“xx大”重要思想的學習和“兩會”的學習教育活動作為全年的理論學習的重點，結合國家時事加強時事和政策的學習，並通過組織集體學習和個人自習相結合的學習方式，卓有成效地開展了《黨員的權利和義務》，《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》為內容的主題學習活動，在黨員民主評議會上積極開展批評和自我批評學習活動、創先爭優等活動以促進黨風，行風建設。通過支部積極努力，卓有成效地開展活動，加強了黨員的黨性意識，使廣大教職工不斷向組織靠攏，年青教師入黨的積極性高漲，近三年以來有5人向支部遞交了入黨申請書。
在抓好黨組織理論學習的同時，還注重全體教職工和學生的學習。在結合學校教學實際的同時，開展教職工每月不少於一次的業務學習制度，並與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，圍繞“xx大”重要思想、科學發展觀等為主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。本學期黨支部圍繞學校的“建設和諧校園”、“創建學習型黨組織”開展活動。利用班團活動、學生社團、社會實踐活動，大力營造學習輿論氛圍，進一步增強全校師生提升教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。重視市“十佳”教師、市級名師、州級骨幹教師、州級學科帶頭人及省級學科帶頭人的推薦和評選活動，在教職工中積極營造“創先爭優”氛圍，為全面提升教學水平奠定了良好基礎。