尊敬的各位領導、各位老師：
我叫余xx，是xx高中的一名英語教師。我很榮幸今年被評為商城縣十佳班主任。今天我以<<真愛無價>>為題向大家匯報我在班主任工作中的一些做法和體會，與各位同仁共勉。
愛是永恆的話題，熱愛學生，是教師必須具備的道德品質，更是班主任的天職，它對學生的健康成長起著舉足輕重的作用。作為教師，沒有對學生的愛，就談不上真正的教育。記得上國中的時候，我的班主任老師在嚴寒的冬天赤著腳背我過河去醫院治病。這件事兒使我對教師、對班主任有了最深刻的認識，我深深體會到，老師對學生的愛是無私的，是無價的。就像一首歌所唱的，“長大後我就成了你”。當了老師，成了班主任，我時時處處想著：我該怎樣把老師對我的關愛傳承下去並發揚光大呢？下面我結合在班級管理中的幾件事，談談自己的感受。
一、要真正了解學生。
了解學生是愛學生的起點，也是教育學生的重要基礎。XX年，我班從外校轉來了一名叫李進的學生，轉學的原因是他愛上網。為了讓他戒掉網癮，我半夜查寢，去網咖突襲，經常談話，學習上個別輔導……,應該說，我用足了愛心，可依然無效。後來一位學生告訴我，李進跟同學們說“反正老師和爸媽都防賊似的防著我，我上不上網都一樣。”真是一語驚醒夢中人，他需要的是信任啊！我停止了艱苦的監視行動，誠懇地對他說“我相信你能管好自己”。信任最終讓他戒掉了網癮，一心撲在學習上。第二年高考，他以553分的成績被河南科技大學錄取。對這件事我做了深刻的反思和總結，我感到愛也得“有的放矢”，否則，老師付出了很多，學生很可能不領情。之後，我努力使自己成為學生的知心朋友，讓他們主動與自己交往，在交往中了解他們，在了解的基礎上關心他們，使自己的關愛得到正面的回應。
二、要愛所有學生
作為一名教師，一定要深深愛著他所有的學生，不能因為學生的家境或者成績的好壞或其他原因而對學生有偏愛或者厭惡，要對全體學生負責。尤其是對於一些後進生，平日更要多關心與包容他們，用愛心敲開他們緊閉的心扉，對他們身上表現出的問題要冷靜處理，給他們進步的機會。XX年，我第一次帶高三，離高考還有二十多天，正是複習備考最緊張的時候，一位名叫余敏的女生違紀喝酒了！我很鎮定地對等待著“暴風驟雨”的同學們說，請大家安心學習，我先問問情況。在辦公室，我依然心平氣和。她哭著告訴我，因為基礎太差，雖然盡力了，但自覺考學無望，對不起父母和老師。我首先肯定了她的自尊心的可貴，然後引導她理智對待面臨的問題。在班裡，我以這件事為例，和同學們共同分析在最緊張的時候減輕壓力的正確方法，引導大家輕裝上陣，從容應考。這件事後，同學們沒有用異樣的眼光看她，大家學會了調節情緒，學習有條不紊。當年，我所帶的三（3）班在高考中取得了我校有史以來單班最好的成績，余敏也以506分的成績考上一所本科院校，再後來，她考取了特崗教師。她說，本來自己已經放棄了，可是老師沒放棄，是老師的冷靜處理和真誠鼓勵幫她找回了信心，贏得了成功。
三、要全面關心學生
教育家葉聖陶說，作為一名教師，只把課教好還不夠，最重要的是關心學生健康成長。作為班主任，更應關注學生的思想品德、身心健康等各個方面，讓教育為我們的社會培養全面發展的人才。
1、注重學生思想品德的培養；在日常教育工作中，我時時注意自己的一言一行對學生所起的潛移默化的作用，努力做好學生行為的榜樣，我深知，“榜樣的力量是無窮的”。上學期期中考試，我們班音箱不響了，我和學校水電工吳師傅忙了半個多小時才把音源線換好，吳師傅走的時候已是一身灰塵、滿臉汗水，我由衷地說，“謝謝你，吳師傅！”同學們接口說，“謝謝你，吳師傅！也謝謝你，老班！”我們大家都笑了。那之後，班裡的“謝謝”聲多了。這雖然是件很小的事，但對全班學生是一次感恩和禮貌教育。
2、關心學生身體健康；當一名班主任，每天與學生朝夕相處，要象父母一樣無微不至的關心學生的一切，領學生看病是經常的事。剛到xx高中，有一段時間連續有學生深夜生病，我送學生去醫院，開始值班醫生不認識，問，“怎么又是你？”，多次之後，上至醫院院長，下至值班護士，基本都認識我了，他們會說，“是余老師啊！辛苦了”。有位姓胡的同學，性格很內向，不愛說話，那兩周發現他總是在課間往寢室跑，經過細心詢問，他扭扭捏捏地告訴我，他襠部靜脈曲張，破裂後流血濕了內褲，到寢室是為了偷偷換洗內褲。因為害羞，這事不僅沒敢讓老師同學知道，對遠在浙江打工的父母也沒好意思提起，又不知道該怎么辦，很苦惱。我做通了他的思想工作，讓他明白不能諱疾棄醫。之後帶他去醫院檢查，又聯繫他的父母，他難以啟齒的毛病最終在浙江一家醫院通過手術得到及時根治。他的父親給我打電話說“太感謝你了，余老師！如果不是你細心，這毛病拖下去可能影響孩子一輩子。”