課題1 金屬材料(第一課時)

思考:1.常溫下,是不是所有的金屬都是固體?

2.金屬用砂紙打磨前後,其顏色和光澤是否相同?這說明了什麼?

[設問]金屬的顏色和光澤在生活中有什麼用途?請舉例說明。

[回答]可做裝飾品。如金、銀首飾,金屬紐扣等。

[教師補充]春節寫對聯時所用的“銀粉”和塗暖氣、水管等管道時常用的塗料——“銀漆”,實際上就是鋁粉,鋁粉的銀白色光澤可起到裝飾作用。(金屑粉末多數呈黑色,如鐵粉、銀粉均為黑色)

[反問]寫對聯或做裝飾品時所用的“金粉”是不是真正的金粉?為什麼?

[回答]肯定不是!因為金子太昂貴了!

[評價]大家能聯繫實際回答問題,很好!

[實驗2和3的結論]金屬不同,其密度、硬度大小也不相同,金屬能被彎曲,而且不易折斷。

[設問]大家想一想,製造飛機和製造機器底座,對所用金屬的密度和硬度會有何要求?

[回答]前者密度要小,後者密度要大;兩者為防止變形都需要有較高的硬度。

[設問]實驗4說明金屬有什麼樣的通性?該性質決定它們可套用在哪些方面?

[回答]導熱性。它們可用作炊具、餐具、熱交換器、散熱器等。

[追問]炊具加熱時有沒有被熔化?說明它們的熔點怎么樣?

[回答]沒有,說明它們的熔點較高。

[教師補充]在製造餐具的材料中,鋁、鐵製品最多,但需注意人體若攝入鋁過量,可能導致大腦遲鈍,故餐具最好少用鋁,多用鐵,因為鐵是人體必需的一種元素。

[實驗5的結論]金屑具有導電的通性,不同金屬的導電能力各不相同。

[介紹]一般來講,導電性好的金屬其導熱性也好。

思考:電爐絲是用金屬鎢製成的,你認為它利用了金屬的什麼性質?

[學習情景]展示細鐵絲、銅絲、鋁箔等。

[設問]金屬的這種形變說明金屬具有什麼性質?

[回答]延展性!

[教師]對!抽成細絲的性質為延性,打軋成薄片的性質為展性。金屬的延展性決定了金屬一般具有良好的機械強度。

[過渡]請大家根據以上探討結果,總結出金屬的物理性質,並用簡短的語言進行回答。

[學生分組討論、歸納、總結並匯報]

[教師總結並板書]常溫下為固態(除汞外),有顏色和光澤,有良好的導電性、導熱性和延展性,熔點較高,密度、硬度因金屬的不同而不同。

[設問]物質的性質和用途之間又有什麼關係呢?

[回答]物質的性質決定物質的用途。

[過渡]下面是一些常見金屬物理性質的比較。

[投影]一些金屬物理性質的比較

一些金屬物理性質的比較 物理性質

物理性質比較

導電性(以銀的導電性為100作標準)

銀 銅 金 鋁 鋅 鐵 鉛

(優)100 99 74 61 27 17 7.9(良)

密度/g·cm-3

金 鉛 銀 銅 鐵 鋅 鋁

(大)19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70(小)

溶點/℃

鎢 鐵 銅 金 銀 鋁 錫

(高)3410 1535 1064 962 232(低)

硬度(以金剛石的硬度為10作標準)

鉻 鐵 銀 銅 金 鋁 鉛

(大)9 4~5 2.5~4 2.5~3 2~2.9 1.5(小)

[教師]請大家根據你的生活經驗和表8—1所提供的信息,分組討論以下問題。

[投影展示]討論:

1.為什麼菜刀、鐮刀,錘子等用鐵制而不用鉛制?

2.銀的導電性比銅好,為什麼電線一般用銅製而不用銀制?

3. 為什麼燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制?如果用錫制的話,可能會出現什麼情況?

4. 為什麼有的鐵製品如水龍頭等要鍍鉻?如果鍍金怎么樣?

[學生分組討論後,由小組代表到前面陳述討論結果,其他小組可宣布自己的不同答案]

[討論結果可能有以下一些]

1.因鐵的硬度大於鉛;鉛的硬度很小,若菜刀、鐮刀用鉛制,容易券刃;而錘子用鉛制,很

易變形。

2.電線用銅製而不用銀制的理由:(1)銀在自然界的含量少,價格昂貴;(2)銀的密度大,不易架設。

3.燈泡里的燈絲用鎢制是由於鎢有較高的熔點,且易導電。若用錫制的話,燈絲導電產生的熱量易使燈絲熔斷(因錫的熔點低),從而影響燈泡的壽命。

4.水龍頭鍍鉻,(1)可增加水龍頭的硬度,而使其不易變形;(2)不易生鏽;(3)鍍鉻可使水龍頭變得美觀大方。

鍍金更好看,更耐腐蝕,但不經濟。

思考:根據以上討論結果並結合實際思考物質的性質是否是決定其用途的唯一因素?如若不是,你認為還需考慮哪些因素?

[小組討論,並交流討論結果]

[教師總結並板書]用途主要由性質決定。還需考慮價格,資源,是否美觀,使用是否便利,廢料是否容易回收利用和對環境的影響等。

[轉折]我們知道,在一切比賽中,當冠軍的感覺都是最好的。那么,哪些金屬能獲得如此殊榮呢?請大家看資料: