市教育局檢查組:
為深入貫徹落實省、市XX年秋季開學工作電視電話會議精神，根據市教育局通知要求，現將xx縣XX年秋季開學工作情況匯報如下：
全縣現有中國小24所，其中：完全國小14所，國中6所，九年一貫制中國小1所，普通高中1所，職教中心1所，特教學校1所。有服務性教育事業單位3個(教研師訓中心、電教儀器設備站、青少年活動中心)。XX-XX學年度，全縣共有在校學生xxxx人，其中：小學生xxxx人，國中生4054人，普通高中生xxxx人，職教中心學生xxxx人，特教學校學生53人；接受學前教育幼兒xxxx人。現有在編在崗教職工xxxx人，專任教師xxxx人，離退休、退養教師xxx人，契約制教職工xxx人。
一、開學基本情況
全縣適齡幼兒應入園xxxx人，已入園xxxx人，學前三年毛入園率xx.49%；國小應入學6920人，已入學xxxx人，入學率100%；國中應入學3772人，已入學xxxx人，入學率100%；普通高中應入學xxxx人，已入學xxxx人，入學率100%；縣職教中心應入學xxxx人，已入學xxxx人，入學率93.4%；本學期，特教學校已入學xx人。全縣中國小教職工全部按時到崗，教科書全部發放，開學工作順利進行，學校教育教學和常規管理工作步入正軌。
我縣高度重視進城務工人員子女入學和留守學生教育管理工作。一是開學前召開會議，協調城鄉學校，及時安排進城務工人員子女入學。二是全面貫徹執行《義務教育法》，廣泛宣傳進城務工人員子女入學政策。今年秋季，共有429名（包括幼稚園188名）進城務工人員子女順利入學。三是建立進城務工人員子女學生檔案，開展進城務工人員子女“手拉手”等幫扶活動，及時解決好教材銜接、寄宿學習等學習、生活問題。四是繼續加強留守學生教育管理。今年，共有留守學生xxxxx人（包括幼稚園367名）。留守學生檔案已全部建立，真情幫扶、跟蹤關愛工作已全面啟動。
二、現代化學校創建情況
（一）XX年義務教育現代化學校創建推進情況。已創建義務教育現代化學校14所，占全縣義務教育學校總數的63.6%。目前，荷花中學、荷花國小、河口中國小3所學校正積極創建，3所學校塑膠運動場、校園綠化等現代化建設及學校自查已經完成。縣政府教育督導室將在近期對以上學校進行縣級評估檢查。
（二）教育信息化推進情況。根據省教育廳教育信息化試點省工作方案，我局成立以局黨組書記、局長為組長的縣教育信息化工作領導小組，以分管副局長為主任、儀器站站長為副主任的信息化工作推進辦公室，教育信息化工作穩步推進。“三通兩平台”建設繼續深化，域網正在積極籌建之中，學校“班班通”設備配置率、寬頻網接通率均為100%。
（三）督學責任區情況。我縣成立四個督學責任區，每個責任區涵蓋6所中國小和6所幼稚園，每個責任區聘請3名責任區督學（包括1名學前教育專家責任督學）負責區域內督學工作，實現全縣五類教育全覆蓋的立體教育督導網路。構建“建強督學隊伍、強化保障措施、健全工作機制”支撐督學責任區制度三大支柱，通過“梯次遞進的目標策略、示範引領的推進策略”解決督學工作困惑。各責任區督學結合全縣教育實際，按照年度督導計畫，採用查閱資料、座談走訪、問卷調查、實地查看、隨堂聽課等明察暗訪方式，每學期對責任區內學校（幼稚園）實施全方位督導檢查兩次以上，為實現辦學行為規範化、教育均衡化、素質教育常態化、學校發展特色化“四化”目標起到了巨大的推動作用。
三、職業教育發展情況
（一）規範招生秩序。嚴格執行教育部、省教育廳“六個嚴禁”要求，規範招生秩序。縣職教中心招生519人，縣一高招生650人，縣內高中學校招生普職比1.25:1。
（二）創新人才培養模式。認真貫徹落實全國職教工作會及推進宜昌區域、縣域職教工作改革發展意見。實行“需求定專業、專業服務社會與企業”的縣域供給一體化辦學機制。根據學生實際和中職高考政策的調整，組建專業部和升學部。堅持開展“愛專業、學專業、展風采、成專才”專業技能競賽活動，最佳化備賽內容，創新備賽方法。目前，新學期技能競賽方案正在制定。
（三）實行校企人力資源合作。加強與省內外用人單位的聯繫。與京瓷辦公設備科技（東莞）有限公司在學校建立聯合辦學基地，組建京瓷班3個，學員130人，實現教育教學與工作崗位零距離對接。今年9月，縣職教中心成功進入省級示範中等職業學校行列。
四、教學活動開展情況