4、我們還開展了依法治校，民主管理和校務公開等活動：1、我們聘請了古縣鎮派出所徐所長任法制副校長，進行法制教育講座。2、進行民主管理，實行校務公開，制訂了校務公開實施方案，每學期均召開教職工民主生活會，理順了領導與教職工的關係。
（三）、加強學校管理，全面提高辦學質量。
1、建立和完善了制度。今年中國小校長作了調整，新一屆的領導班子，根據上級精神重點抓了“校園環境的整治”、“教學常規的管理”和“創建和諧平安校園”三項工作。為了讓工作能順利開展，制訂了《教師辦公、會議、考勤制度》，《學校安全工作制度》、《寄學生管理制度》、《學校財務管理制度》及《學生食堂管理制度》。貫徹落實各項制度，讓制度管人，做到管理制度化、規範化。
2、加強了教學管理：（1）是全面落實國家課程計畫，我們嚴格按課程計畫要求，開齊開足學科規定課程，並且在日常工作中進行檢查，對擠占、挪課行為及時進行處理。（2）是嚴格控制學生在校時間，我們根據上級要求，每堂課的授課時間國小為40分鐘，每天6節課，小學生每天在校時間不超過6小時。（3）是加強了教學管理，嚴格執行教學常規，在教師中開展“百校千課的活動”，對教師的備課、上課、作業批改、輔導及學生綜合評價，經常進行檢查、指導，每學期教學常規檢查不少於2次，每次把檢查情況以通報的形式發至各村小。（4）是加強了教研教改工作力度，每學期開學初語、數教研組擬訂一份本學期工作計畫，並把要開展的活動納入了行事曆，並在實際工作中進行認真落實，有力地規範了各教研組的工作。（5）改革考試和評價辦法，學校對學生的測試各年級科任教師進行把握，只對期中、期末考試進行統一安排，對教師教育教學工作成效的評價也不僅僅以學生成績為唯一標準，而是與平時相結合進行綜合評價，促進了教師從多方面去評價學生。
3、德育工作常抓不懈：我們成立了德育工作領導小組，寫出了學校德育工作計畫，重點加強了中小學生日常行為規範的養成教育，並利用“主題班會”等活動進行正面引導學生，還舉行了《規範》、《守則》知識學習主題班會活動；其次，把後進生轉化工作列入對學校和教師目標管理考評範圍，各學科教師均有自身的後進生轉化工作跟蹤記錄表，學生道德品質良好，精神風貌積極向上，無違法犯罪事例的發生。再次，我們結合“5.12”汶川大地震,在師生中開展學習和宣傳,還舉行了“情系汶川的詩歌朗誦會”和“獻愛心活動”,給了師生一次“弘揚和培育民族精神”的薰陶。
4、加強了學校安全工作的領導，成立了學校安全工作領導小組，制訂了學校安全工作方案，中心國小與各學校、學校校長與班主任之間都層層鑒訂了安全工作責任狀，緊繃安全工作這根弦，中心國小對各村小的安全工作進行不定期檢查，發現問題及時指正，限期改正。
5、學校的體衛藝工作教育抓得實：以今年奧運會為契機，在校園內開展了各種各樣的活動。一是舉行了“迎奧運、樹新風、講文明”的讀書和徵文比賽。二是開展了陽光體育運動，舉行了“ 雛鷹起飛”的廣播操比賽及田徑運動會，啟動了“陽光體育冬季長跑”活動。三是我們保證了兩操（早操、眼保健操）的正常進行，保證了體育課的開課率，老師上課到位，確保學生每天體育活動時間。四是能開展衛生教育活動，配備了兼職的衛生教育教師，注重培養學生的良好衛生習慣。五是加強了學校藝術教育，積極開展多種形式的課外藝術活動（如兩學期都開展書畫競賽）。
6、加強各室的管理與使用。計算機室、遠程教育室、儀器室、實驗室、圖書室都有兼職人員管理。我校非常重視各室的管理和使用，教師會充分運用網上資源及遠程教育資源在教學中，提高了教師使用現代化信息技術的水平。圖書室做到全面向師生開放，並每個班都開設了圖書角。在科學、自然課中，除理論知識的傳授外，還加強了學生動手操作實踐能力的訓練，分組實驗開設率達95%以上，教師的各種演示實驗到位。學校加強了這幾室的管理，努力提高了使用效率，發揮應有的效能，更好地為教育教學服務。
7、教學質量保持全縣前列。近幾年我鎮小考成績都處在全縣前五名。今年小考總評全縣第五（含恩江一小、二小），257人參考，平均分191.26,及格率96.11%,優秀率56.42%。
三、存在的問題
我們在上級的正確領導和各界大力支持下，各項工作取得了一定的成績，但是離當前教育發展的要求和上級領導的期望還存在差距，表現在：一是全面貫徹黨的教育方針，積極推行新課程改革的力度還不夠，應試教育的觀念尚未徹底改變，創新意識還有待於進一步提高。二是進入中心國小路一直未修好水泥路，幾屆領導班子都把修這條路納入古縣鎮政府計畫之中，至今未能實現。三是國小點多面廣，網點布局還有待完善。四是教師的老齡化，尤其是國小教師平均年齡達46歲。五是每到冬季中心國小的用水還是存在一定的困難。