迎省教育工作督導評估匯報材料

在上級黨政和教育主管部門的正確領導下,在社會各界的大力關心支持下,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞“質量上的強校、管理上的名校、享譽社會的人民民眾滿意學校”的辦學目標,牢固樹立“以人為本、以德為高、以學為上”的辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,最佳化教育發展環境推進學校內涵發展,教育教學成績斐然,贏得了良好的社會效益。下面就我校近年來教育發展情況匯報如下:

一、學校基本情況:

我校原名為xx中學,創辦於xx年,學校位於市區xx路,校園占占地面積xx平方米,生均占地面積xx平方米;校舍建築面積xx平方米,生均校舍建築面積xx平方米。

學校現有xx個教學班,xx多名學生,校平均班額xx人;在編教職工xx人,其中高級教師xx人,中級教師xx人,市第四批學科帶頭人和中青年骨幹教師xx人。學校十分重視教師的培訓工作,積極組織教師參加國家、省、地、市、片區各級各類教師培訓,培訓經費占公用經費5%以上。

學校校內設施和各類用房齊全,有校門、圍牆、廁所、飲水與洗手設施,有運動場;有多媒體教室、計算機教室、圖書閱覽室、實驗儀器室、舞蹈室、黨員活動室、教研活動室、心理諮詢與衛生保健室等各類教學和辦公用房。教學儀器、音、體、美器材、衛生與健康教育設施以及現代教育技術設備均已按省規定標準配備,管理制度齊全,儀器設備運行情況良好,能滿足教學、活動和保健需要。圖書室現有藏書xx冊,生均xx冊,達到省定標準。

二、工作措施與主要成效

(一)破解學校發展瓶頸,學校基礎設施建設成效顯著。

隨著城鎮化的大力推進和工業園區的蓬勃發展,學校辦學規模不斷擴大,學校原基礎設施已成為學校發展的瓶頸。為此,我校以加強學校基礎設施建設、最佳化教育資源、著力改善辦學條件為目標,堅持高標準建設新校舍、高標準配置完善學校內部設施。一是總投資300多萬元的中西部農村國中校舍改造項目xx樓於XX年8月如期峻工,新增校舍3894平方米;二是實驗室建設水平再上台階。我校擬定了“高標準、節約高效、最佳化發展”的工作思路,按照《江西省中國小實驗室建設和理科教學儀器配備標準》的要求,不斷完善學校實驗設施,近年來投資40餘萬元新購理、化、生實驗室設備各一套、添置了音、體、美器材和圖書資料。圖書室藏書量達xx冊。三是對校園進行硬化、綠化、美化和亮化,使校容校貌煥然一新,做到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”,校園布局得體、乾淨整潔。

(二)拓寬德育工作領域,素質教育得到了全面實施。

我校始終堅持“一切為著學生全面發展”的辦學宗旨,以新課程改革為契機,以豐富多彩月主題活動為載體,在課堂教學中求內化,在序列訓練中求養成,在持續深入中求提高。突出抓好“禮儀、誠信、勤儉、學習、健體”五個方面行為習慣的養成教育,積極開展了以“文明向上、理想前途、拼搏爭光”為核心的有利於學生身心健康的豐富多彩的德育活動,素質教育得到了全面實施,學生綜合素質得到了明顯提高。

1、注重德育常規管理,全面最佳化德育環境

學校牢固樹立“德育為首,育人為本”教育理念,成立了以校長為組長的德育工作領導小組,培養了一支思想素質高、業務水平精、工作責任心強的德育工作隊伍,建立了學校、家庭、社會三位一體的德育網路,形成了學校無小事,貴在堅持,把小事做好的德育工作態度和抓好細節,持之以恆的德育工作習慣。

(1)經常性地組織學生學習《xx學校管理手冊》和《xx學校學生一日常規》中的內容,教育學生什麼該為、什麼不該為,讓較好的行為常規入腦入心、入言入行。

(2)加強了後進生的管理。建立了問題學生管理檔案,對他們的行為進行指導、幫助和跟蹤管理,採取不定期的談心、寫體會等形式,有效地幫助後進生成長。

(3)重視了儀容儀表的檢查。平時由班主任進行自查,每月由學校各年級管委會組織突擊檢查,並以此為突破口,加強學生的禮儀教育。

(4)加強了對留守孩、進城務工農民工子女和特殊情況學生的關心和教育,設立了學生心理諮詢室,加強學生心理健康教育。

(5)規範了國旗下講話的內容和形式。實行了師生輪流國旗下講話,根據不同時段特點確定發言主題,充分發揮了國旗下講話的教育作用。

(6)開展了 “創優秀班級、做文明學生”班風競賽活動。由蹲點行政幹部和風紀生每周檢查班級日常事務、班務日誌、衛生、紀律等,及時了解學生的思想動態,檢查督促班主任做好班務工作。學校公平、公正地評選出了紀律好、班風正、學風濃的先進班集體。做到了每天有檢查、每周有通報、每月有獎懲。