四、 關於時間安排和問題的說明
時間安排問題：由於問卷當中的問題涉及面廣，又要考慮不同班級不同學生的情況，而且問卷調查是整個課題研究的基礎性工作，問卷選用問題的代表性，所顯示信息的真實性直接關係到後來的課題研究，所以，開始時課題組對擬定問卷的難度考慮不足，認為在較短時間內就能形成一份問卷。但實際工作起來，問題才顯示出來，由於考慮問題的代表性，每個問題都要經過反覆的討論、設計、篩選，非常繁瑣，而且6月份已進入期末，教師和學生都忙著期末考試的各項工作，所以問卷未能在暑假前形成定稿。待到暑假期間，大家靜下心來，利用一個較長時間段，形成問卷定稿，並於開學後的第一周下發。問卷回收後，我們加班加點，以最快的速度統計完成，並形成調查報告，然後進行下一階段的研究。
五、存在的問題
經過過來一段時間的工作，我們感覺存在以下幾個方面的問題
圖書資料少
課題組成員需要得到更多的，更高水平的網路技術支持
課題組成員外出學習機會少，所以眼界狹窄
農村孩子偏多，一些新的教學方式無法施展
課題組成員對學生心理的研究需要加強
由於課題組成員都是一線教師，時間有些緊張