xx職校位於xx縣的北大門xx鎮，與萬源市羅文鎮接壤，雖緊鄰襄渝鐵路xx站和210國道，交通卻不甚方便。除一輛直達xx縣城的駐站班車外，均無其它鄉鎮的專線客車，只有胡家、雙河、大成及羅文等鄉鎮的學生可以乘坐萬源至達縣的過路班車直達；客運火車也只有一趟上行慢車在xx站停靠。
交通不便和區位優勢的嚴重缺乏，直接影響了學校的招生工作。與全縣另外三所公立職校相比，xx職校各方面似乎都處於劣勢。學校要生存要發展,就必須以“擴大辦學規模、提升辦學品位、突顯辦學特色”為突破口，想方設法把學生招進來無疑是至關重要的第一步!
為破解招生難題，學校出台了《招生工作實施細則》，明確制定了“校級領導包片、中層領導包校、教職工包個人任務”獎懲措施。以近三年各校（片區）的送生平均數為參數，分解落實春招任務，全體教職工每人至少完成一個中職生的秋招任務，並要求對所招學生給予必要的關懷照顧，讓他們進得來，留得住。
XX年三四月份，學校充分發揮春招的政策優勢，密切聯繫生源學校，利用一切可以利用的關係和機會，深入班級甚至走家串戶宣傳動員學生入學。據粗略統計，各包片、包校領導及相關教職工深入生源學校進行招生宣傳100餘人次，往返行程累計1萬餘公里；學校接待生源學校師生及家長700餘人次，超額完成了教育局下達的春招任務。
春招是xx職校最忙碌的日子。校級領導身先士卒，風塵僕僕地往來於各個生源學校，並親自進課堂宣講動員。各包校成員既分工又合作，八仙過海，各顯神通。全校乾群凝心聚力，真正做到了教學、招生、接待幾不誤。“白加黑”、“五加二”、“廢寢忘食”、“嘔心瀝血”，成了xx職校教職工發揚“奔跑精神”的真實寫照。
四、認真總結，揚長避短，科學探索職教之路
xx職校堅持立足農村，面向市場，為社會培養動手能力強、綜合素質高的複合型專業技術人才，開辦了農學（畜牧獸醫）、建築、財經、計算機及套用、電子電工、旅遊、服裝設計與製作等適應市場需求的專業。學校致力於打造拳頭專業品牌，農學專業被四川省教育廳確認為省級重點骨幹示範專業，建築專業被省建設廳確定為建築類“雙證制”專業。學校實行“三年一貫制”和“2+1”兩種職教辦學模式，並與企業聯合辦學，拓寬就業渠道，兌現了“充分升學全部就業”的承諾。
“三年一貫制”，就是學生在校學習三年後參加全國統一高考，考不上理想大學的學生，學校負責推薦到簽約單位就業；“2+1”模式，就是學生在校學習兩年文化知識和專業理論、專業技能，第三年到簽約單位帶薪頂崗實習，實習期滿即可就業。目前，與學校簽訂長期頂崗實習和就業契約的單位有包括世界500強在內的著名企業30餘家，主要有美的集團、緯創集團、創維集團、富士康集團、皇城老媽、卓盈豐紡織製衣有限公司、東莞達利盛時裝有限公司、光寶電子有限公司、lg樂金飛利浦（廣州）有限公司、東莞華強三洋馬達有限公司、上海富施樂有限公司、tcl等；學校還被授牌為“泛宏碁緯創集團（中國）人才培養基地”，開設有“緯創班”。 XX以來，高考升學率連續四年位居全市公立職校前茅，專業對口就業率連續五年達98%以上。
學校培養了一大批典型的優秀人才，為地方經濟發展做出了巨大的貢獻。據不完全統計，自1983年開辦職業教育以來，已累計培養了6000餘名畢業生，中短期專業技術培訓人員4000餘名。通過對口高職招生考試進入電子科大、四川農大、文理學院和職業技術學院等大專院校的多達2600餘人。有89人成為了我市地方黨政主要領導幹部，248人成為企、事業單位領導和技術骨幹、專家。僅畜牧獸醫專業就培養了1500餘名畢業生，短期培訓847人，使全縣畜牧技術人才比例由1984年的萬分之四上升到現在的萬分之三十六、畜牧業總產值的比重達到49.1%，成為全省畜牧業十強縣、全國百強縣。全市畜牧業產值占農業總產值的47.6%，畜產品交易額占農產品集市貿易的25%以上，農民現金收入中出售畜禽產品占60%以上，托起了地方農業經濟的半邊天。
“老樹新花春正濃，xx職校果定豐！”立足農村，服務“三農”，面向市場，因材施教，使就業和升學相得益彰，xx職校獲得了廣泛的社會讚譽。積累多年的職教經驗，將成為學校繼往開來、更上一層樓的寶貴財富。xx職業技術學校將在上級黨政和主管部門的英明領導之下，以“三個代表”和“科學發展觀”為指導，大力弘揚“奔跑精神”，認真總結經驗，吸取教訓，揚長避短，高位求進，科學地探索可持續發展的農村職教之路，為促進地方經濟和文化的繁榮再立新功！