六、xx中學貼吧的成立
在網際網路高速發展的今天，校園的信息化建設已成為學校發展的潮流。學校貼吧的建立加強了學校對外宣傳的力度。可以讓師生、校友和社會各界及時了解校園動態。它們在一定程度上可以反映學校的辦學思想、教學觀念以及師生在校園的學習生活情況。貼吧也給教師、學生、家長提供一個更廣闊的舞台及活動空間。使老師、學生、家長在世界任何地方連上網際網路的計算機上輕點滑鼠，就能查到我校的各方面的信息，也可以通過留言參與學校的管理，為學校的建設獻計獻策。現在油坊中學貼吧已成為學校信息發布中心。學校的通知、公告及時發布在網上，讓全校教師及時了解，方便學校工作的開展。及時發布學校的活動情況，介紹宣傳學校的優秀師生，介紹學校的辦學理念宗旨，展示學校及師生獲獎情況等。
七、xx中學部落格的建設
為了全面落實素質教育，全面推進新課程改革，儘快提高我校教師的專業水平。我校由辦公室、教務處，共同合作，在新浪部落格上創建了xx中學部落格群。
吳同慶校長親自帶頭寫部落格、評部落格、用部落格。通過前期層層動員發動，部落格創作培訓和不同形式的博友交流，截止到現在，短短几個月來就有20多位會員，其中我校各教師工作室建立了工作室部落格， 30多位教師建立個人部落格，發表各類文章xxx余篇，評論xxx多條。
現在，教育部落格群已經成為我校教師讀書學習的交流平台，教育教學的思想園地和專業成長的精神家園。
下一步，我們打算在學校部落格群上建立學校工作熱點問題，供教職員工專題研究。把制約學校發展的熱點問題以專題的形式進行深入的研究。同時把學校的黨的建設、民主管理等藉助教育部落格提高管理效益。
八、校訊通的使用
我校於XX年4月份開始使用校訊通，經過這一段時間的使用，現在全校教師和絕大部分家長都能熟練的運用校訊通進行溝通，使得溝通更輕鬆自然，辦事效率大大提高，解決很多實際問題。校訊通的使用，有效地加強了老師與家長的溝通與聯繫。家長通過校訊通，能隨時諮詢和了解學校及孩子的情況，達到與學校老師互動的目的，更有效地對孩子施行教育。家校能個性化地改善親職教育環境。家校通可以讓學校和家庭互動起來，讓家庭成為學校的延伸，家長在老師的協助下做好教育工作。同時，家長的信息及時反饋給老師後，為老師的課堂教育提供了參考。校訊通還為學校提供了多樣化的信息發布渠道。教師可向家長發問候語和節日祝福，家長也可向教師發問候及祝福語，以此表達家長對教師的感謝之情。校訊通構建了老師與家長溝通的信息平台，建立了老師與家長對學生進行同步教育的網路，以一種現代化的全新方式完善了家校之間的交流促進學校教育工作信息化。