但我們也應該清醒地看到，在前一段教育活動中，也還存在一些不足。一是認識高度不夠。個別單位的相關領導還沒有真正地把先進性教育活動擺在十分突出的位置，投入的精力不夠，出現了應付、敷衍的現象。個別指導組也沒有嚴格按區委要求到崗到位。二是整體推進不夠。有的單位對黨員學習培訓重視不夠，抓得不緊；個別單位對學習培訓中的某些環節抓得不夠落實，導致學習培訓的效果不很理想。三是邊學邊改不夠。有的單位少數黨員學習與整改有所脫節，學習之後問題依然存在。四是探索創新不夠。有的單位對帶規律的問題、帶傾向性的問題及新情況新問題缺乏深入研究，消極等待上面給政策、拿辦法；有的單位沒有結合本地實際創造性地開展工作。如何組織流動黨員開展黨性分析、民主評議以及建立流動黨員教育管理的長效機制，各單位還考慮得不多，研究得不深。五是總結提高不夠。各單位在推進先進性教育活動具體工作的同時，及時總結、及時提煉、及時推介還有所欠缺，與區委提出的出成效、出經驗的要求還有差距。對這些問題，各單位必須引起高度重視，並在下一階段的工作中切實加以改進。
二、明確任務，把握政策，認真開展好黨性分析、民主評議工作
按照我區先進性教育活動的總體部署，從現在起到6月中旬，為全區農村保持共產黨員先進性教育活動黨性分析、民主評議階段。黨性分析、民主評議工作，既是對前一階段黨員學習培訓效果的檢驗和深化，又是後一階段黨員整改提高的必要前提和基礎，在整個先進性教育活動中具有承上啟下的關鍵作用，全區各級黨組織必須以高度的政治責任感和認真負責的精神，扎紮實實地完成好這一階段的各項任務。
（一）把握階段特點，進一步加強思想動員。黨性分析、民主評議階段集中體現了先進性教育活動客觀性、具體性的特點，開展這項工作必須把握政策性，堅持原則性。各級黨組織要針對這一特點，進一步搞好思想動員。一是要切實增強黨支部的責任感。農村黨支部是黨性分析、民主評議的直接組織者和推動者，其思想認識水平、發揮作用程式，直接影響到黨性分析、民主評議工作的成效。要進一步調動黨支部一班人的工作積極性，教育和引導他們克服畏難情緒、應付心態、輕率思想，真正把思想和工作統一到先進性教育活動的要求上來。二是要努力提高方方面面農村黨員的自覺性。農村黨員是黨性分析、民主評議的主體。要使黨性分析、民主評議真正落實到位，黨員自身的思想認識首先必須到位。要引導廣大農村黨員正確認識黨性分析、民主評議的目的和意義，正確看待自己以及黨員隊伍中存在的突出問題，從而自覺、主動地接受和參與評議。三是要充分調動民眾參與的積極性。民眾參與是黨性分析、民主評議活動的重要組成部分，是使黨性分析、民主評議工作取得成效的重要保證。各級黨組織必須把思想發動的重心真正下移到廣大民眾中去，有效地激發他們參與黨性分析、民主評議的熱情，使他們真正認識到搞好黨性分析、民主評議不僅關係到黨員的形象，而且關係到廣大人民民眾的根本利益，從而引導他們用正確態度、正確的方式評議和監督黨員。
（二）把握關鍵環節，認真落實工作步驟。開展黨性分析、民主評議工作，主要是抓好四個環節。一是組織好黨員自評，使每一名農村黨員真正找出、找準問題。要組織黨員對照先進典型找差距，對照不合格黨員的表現找問題，對照先進性要求明確努力方向。具體而言，就是要堅持做到“五查五看”：查政治思想水平，看勤於學習、自強素質、服務民眾做得如何；查改革發展意識，看解放思想、帶頭致富、幫民致富做得如何；查政策法制觀念，看執行政策、遵紀守法、維護正義做得如何；查文化道德素質，看倡導文明、崇尚科學、樹立新風做得如何；查組織紀律觀念，看履行義務、執行紀律、克已奉公做得如何。在查找問題的基礎上，要求黨員深刻分析存在問題的原因，對照先進性的基本要求和不合格黨員的主要表現，客觀地搞好自我評價。二是組織民眾測評，使廣大民眾真正發揮評議、監督作用。各黨支部和指導組要深入民眾走訪座談，採取設立徵求意見箱，發放徵求意見表，開展“鄉村夜話”活動等形式，廣泛聽取民眾意見。要召開民眾代表大會，組織民眾對黨員分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次進行測評。要認真梳理民眾對黨員的意見，對反映的問題進行調查核實，形成對黨員的綜合意見，由支部負責人和指導組向黨員本人進行反饋。三是組織黨員互評，使民主評議真正體現高標準、嚴要求。各黨支部要召開支部大會對黨員逐一進行民主評議。評議中要充分發揮民主，認真開展批評與自我批評，敢於觸及問題。評議後，要組織黨員以無記名投票方式對每名黨員進行測評。要召開支委會，根據黨員自評、民眾測評、黨員互評的情況，對每一名黨員作出鑑定，確定優秀、合格、基本合格和不合格黨員名單。四是組織好結果公示，使黨員確實受到教育、得到提高。各黨支部要將民主評議結果以適當的方式向民眾公示。公示前，黨支部和指導組要找不合格黨員進行談話，有針對性地做好過細的思想工作，引導和教育這部分黨員正確對待評議結果，使他們心悅誠服地認識到自己的問題，鼓勵他們甩掉包袱，吸取教訓，改正錯誤，跟上隊伍。