尊敬的各位領導，各位同行，同學們：
大家好！
今天，我作為XX年聯考先進單位代表在這裡發言，感到十分榮幸！感謝大家對xx中學的厚愛與鼓勵！
近年來，xx中學聯考連創佳績，上本科線人數由XX年的48人增加到XX年的160人，實現了上本科人數的大跨越。XX年上一批6人，超任務3人，上二批154人，超任務75人；上專科線562人，突破500人大關。學校多次獲得xx市“聯考成績優異”獎，xx市“聯考優異”獎。這些成績相對於多年來我市勇奪xx市中、聯考桂冠來說是微不足道的，但對我們來說，卻是來之不易。特別令xx人驕傲的是，當年中考成績列全市第221名的陳xx同學，XX年聯考理科648分，列xx市第6名，xx市第10名；XX年，中考323分的蘇xx同學美術上清華大學線，被中國美術學院錄取；中考487分的陳xx同學上一批線，被天津美術學院錄取；去年只考447分上三a線的鐘培智同學，經過一年的復讀，今年總分595分考上了第一批；三年前中考僅182分的巫xx同學今年考上了三a。“讓學生從平凡成長為優秀，從優秀走向卓越”已成為xx辦學的突出亮點。
xx中學聯考之所以能連年取得優異成績，主要得益於：
一、領導重視促跨越
近幾年來，xx中學的快速發展，離不開各級領導的關心和大力支持，特別是XX年75周年校慶，市委市政府高度重視，鼓舞了xx人的士氣，激發了xx校友回報母校的熱情。校友們捐資1000多萬元，有力地促進學校的跨越式發展。學校先後建成學生公寓2幢，食堂思源樓1幢，教師公寓騰芳樓1幢；重建xx樓，學校面貌大為改觀。“一年一小變，三年一大變”是近幾年xx發展的真實寫照，從而吸引更多國中畢業生選擇就讀xx，為聯考出成績創造更好條件。
二、獨特德育薰陶人
我校由於生源參差不齊，且位於商貿活躍的占隴鎮，創造適合學生的德育，創造涌動生命的校園，顯得十分重要。我們以“優秀做人，成功做事”為主線，突出“禮儀”、“孝心”、“愛心”、“理想”四大主題，讓學生懂禮儀、明孝道、存愛心、有理想，更好地展現自我，超越自我，放飛夢想，為聯考的成功而努力。
一是精心打造景觀文化，用環境來薰陶學生，在教學樓懸掛巨幅孔子畫像和陶行知畫像，在xx樓前精心設計“彩虹映月”景觀，在綜合樓天井建設“鯉躍龍門”景觀，催人上進，激勵學生在聯考中奮力爭先。
二是讓學生學習《弟子規》、《了凡四訓》等傳統文化讀物，培養學生愛親敬長的孝悌意識，養成誠實守信的做人品行，潛下心讀好書。
三是利用獨特的校友文化，用成功校友激勵學生。學校利用校報介紹校友風采，教學樓懸掛知名校友簡介，還邀請知名校友回校召開講座，有世界力學專家許為厚，上海東華大學副書記吳xx，廣東機械高級技工學院陳俊鴻，中國動漫第一編劇莊偉斌，廣州美院著名青年畫家陳xx，中國發明專利金獎獲得者、全國勞動模範楊瑞雄，xx市畜牧水產局原局長陳喜鴻等七位校友。成功校友的先進事跡，既培養了學生的自豪感和愛校情感，也激發了學生“學習優秀校友，爭做成功xx人”的堅定信念。
四是發揮辦學特色，活躍校園文化。學校每年開展“科技周”，培養學生的科學態度、科學精神、科學方法和創新精神。參加廣東省第22至28屆青少年科技創新大賽獲1個一等獎(xx市第一個)，9個二等獎，19個三等獎。開展對聯傳統文化教育，編寫對聯校本教材，營造書香校園。在全國中國小生“龍虎塘”杯征聯現場決賽中，我校陳曉鏇榮獲全國第一名。學校還將太極拳引入體育課堂，舉行太極拳比賽既強健學生的體魄，又使學生浮躁的心理得到陶冶，更好地投入到學習中去。
獨特的德育教育，使學生煥發出動人的魅力。這次8.16洪災，我校地處主災區，在洪水到來當晚，學校領導、教師奮力抗洪救災，轉移物資直到凌晨三點，減少了校產的損失。第二天，一些學生自發從鎮上購買麵包、速食麵、礦泉水等食品，涉過浸胸的洪水，艱辛地將食品送給受洪水圍困的學生。當學校為450名內宿生送上免費熱騰騰的飯時，不少學生深受感動。第二天洪水剛退，內宿管理老師立即帶領20多名主動留下來的學生清洗受浸的床鋪、地板。這不正是優秀做人的體現嗎？天災無情，人應有志，德育的薰陶，凝聚了xx人自強不息的精神力量。災後，我們默默自救，少給上級領導添麻煩，讓領導有更多的時間精力指導其它地方的救災工作。
三、 師資建設增實力
只有幹勁沖天的老師，才能帶出壯志凌雲的學生；只有沒有不認真工作的老師，才能沒有不認真學習的學生。多年來，我校致力於打造一支優質的師資隊伍，把每一位老師打造成一張張亮麗的名片，為聯考提供了動力支持。