全國物流職業教育教學指導委員會第一次全體委員工作會議會議紀要

20xx年1月4日,全國物流職業教育教學指導委員會(以下簡稱“行指委”)20xx年第一次全體委員工作會議在長沙蓉園賓館召開。會議由全國物流職業教育教學指導委員會主辦,湖南現代物流職業技術學院承辦。中國物流與採購聯合會副會長、行指委主任委員任豪祥,教育部職成司教學教材處處長葛維威,湖南物流與採購聯合會會長劉平,湖南省教育廳職成處處長張大偉,湖南現代物流職業技術學院院長、行指委副主任委員文振華,寧波職業技術學院院長、行指委副主任委員蘇志剛,上海市現代流通學校校長、行指委副主任委員李建成,北京市商務科技學校校長、行指委副主任委員楊帆,上海環眾物流諮詢有限公司董事長、行指委副主任委員藍仁昌等領導出席會議。行指委全體委員及委員單位專業帶頭人共70餘人參加了會議。

會議由中國物流與採購聯合會教育培訓部副主任、行指委秘書長郭肇明主持。會議通報了新增補和調整行指委委員情況,回顧總結20xx年行指委主要工作,研究討論物流職業教育工作的新形勢和新任務,部署20xx年物流職業教育的重點工作。會議期間,任豪祥副會長和葛維威處長分別為新增補的行指委委員頒發了聘書

會議承辦單位湖南現代物流職業技術學院院長、行指委副主任委員文振華,湖南物流與採購聯合會會長劉平,湖南省教育廳職成處處長張大偉到會並發表了熱情洋溢的致辭。

會上,葛維威處長代表教育部職成司對行指委20xx年所做的工作給予高度肯定,特別是對行指委在積極參與並大力支持職業院校物流技能大賽、舉辦成都對話活動、組團考察德國職業教育、撰寫物流行業未來十年人才發展報告等方面的工作給予高度評價。並通報了教育部20xx年職業教育工作的總體情況,傳達了20xx年教育部職業教育工作要點的主要內容,重點布置了下一步需要行指委配合教學教材處做好的三項工作:一是研究制定中等職業學校專業設定標準及教學指導方案;二是研究制定“xx”職業教育教材建設指導意見;三是研究制定“xx”國家規劃教材出版計畫。葛處長的講話對行指委下一步制定工作計畫,充分發揮指導作用,深化職教改革等具有重要的指導意義。

中國物流與採購聯合會副會長、行指委主任委員任豪祥在會上作重要講話。他首先向大家通報了行指委委員增補和調整的情況,本次共增補文振華等16名同志為行指委委員。他強調此次委員調整工作,對於加強行指委對中高職職教工作的指導作用,統籌中高職教育協調發展,加快促進現代職業教育體系的建立具有重大的意義。

一、會議全面總結了20xx年行指委的工作

任豪祥副會長代表行指委對20xx年行指委開展的主要工作進行了全面回顧和總結,他指出,20xx年行指委重點開展了以下工作:

(一)積極籌備並成功舉辦了20xx年全國中職院校物流技能大賽,得到教育部、行業企業和全國中職學校的認可。

(二)成功舉辦了“中國職業教育與物流行業發展對話活動”,本次活動規格高、規模大、組織工作難度大,活動得到政府、院校、企業各方的高度重視和積極參與,教育部副部長魯昕親自到會並發表重要講話,在各方面積極配合下,活動取得了圓滿成功。

(三)分別在濰坊和成都召開兩次行指委工作會議,研究部署中職技能大賽和“對話”活動的相關工作,保證了活動的成功舉辦。

(四)行指委組團去德國考察訪問,並取得豐富成果,對國內物流職業教學改革具有重要的指導意義,考察報告得到教育部職成司的肯定。

(五)積極開展中職骨幹教師師資培訓。在教育部職成司的支持下,20xx年11月份和12月份分別組織全國中職學校物流專業的學科帶頭人、骨幹教師在東莞、香港和天津進行了兩次拓展培訓,共有80多位教師報名參加。培訓引入物流師職業資格認證的知識體系學習,結合實訓課程開發設計、信息化教學、研究性體驗課程和展示學習成果等方法,深入企業參觀、講座,使培訓收到很好的效果。

(六)組織實施中職物流教學指導方案編寫工作,進行了三次徵求意見,目前進入報批階段。

(七)啟動物流企業崗位設定及能力要求的標準制定工作,為下一步制定崗位技能教學標準奠定了基礎。

(八)配合院校開展“雙證書”建設,推進物流員智慧型化考試認證工作,工作得到廣大職業院校的積極回響,目前推廣工作在全國迅速展開。

(九)配合教育部做好職教體系建設專項調研的相關工作。11月份行指委秘書處與中國信息中心合作,向教育部提交了未來十年物流人才需求報告,從行業背景與發展趨勢分析、企業對專業技能人才需求分析、行業企業發展對專業技能人才的新需求等幾個方面做了詳細的闡述,得到了教育部職成司領導的好評。

(十)開展“全國物流職業教育人才培養基地”評選活動,“基地”評選工作將更好的發揮相關院校和企業在物流專業建設、人才培養、校企合作和工學結合工作中的帶頭、示範和輻射作用,推動物流職業教育的改革創新、科學發展。

(十一)行指委自身宣傳建設工作,建立了行指委的網站和雜誌,建立了全國中職物流技能大賽的官方網站,通過網站和雜誌宣傳行指委的工作,擴大影響。

二、研究部署行指委20xx年的工作

任豪祥在講話中對物流行指委20xx年的工作進行全面部署,強調著重做好十項重點工作,並提請全體會議審議《物流行指委20xx年工作計畫》。會議共設四個分論壇,分別就20xx年工作計畫,中、高職教學指導方案,20xx年全國職業院校物流技能大賽中、高職的比賽方案等工作進行了研討。代表們在總結20xx年工作經驗的基礎上圍繞20xx年的重點工作進行熱烈討論,為做好今年行指委的工作獻計獻策,各抒己見,提出了許多建設性意見,會議對20xx年的工作任務達成了以下共識:

(一)積極做好20xx年全國職業院校物流技能大賽的籌備和組織工作

20xx年面臨中職和高職兩個大賽,任務艱巨,代表們認為今年的中職大賽要增強賽項對選手操作質量和綜合素質的考核,由單一業務向綜合業務轉變,綜合考察學生多方面業務技能水平。高職大賽的方案需要進一步分解細化,減輕方案難度,以保障學生能夠在規定時間內完成,繼續完善評分標準,以保障大賽的公平、公正。要進一步完善大賽的組織籌備工作,儘快完善賽項組織實施方案,使大賽貼近企業崗位人才實際需要,成為培養、發現和選拔高技能人才、促進校企合作和引導職業教育教學改革方向的平台。

(二)組織籌備全國物流職業教育教學工作會議

會議要求認真貫徹落實魯昕副部長在“對話”活動上的講話精神,積極組織籌備全國物流職業教育教學工作會議。召開全國物流職業教育教學工作會議,不僅能夠向全國展示物流職業教育的成果、實力和特色,而且還能推進物流職業教育專業建設、師資建設、教產結合和校企合作工作的發展,讓全社會都來關注物流職教工作,對擴大物流職業教育的影響,推進行業職業教育改革與發展都會產生積極的效果。

(三)做好中職物流教學指導方案的發布宣傳和高職物流教學指導方案的制定工作

組織專家做好教學指導方案的制定和完善工作,使方案起到推進教學內容、模式、方法、手段改革創新和提高教學質量的作用,增強對職業院校物流人才培養的針對性。方案的制定要越快越好,要構建系統的課程體系,使其立體化,讓中高職教學銜接成為一個體系。

(四)啟動物流企業崗位設定及能力要求的標準制定工作

發揮產業與教育聯動協作機制,將物流產業標準轉換為崗位技能標準,按照崗位技能標準設定專業標準、人才培養標準。特別是將國家現代物流通用基礎類、物流技術類、物流信息類、物流管理類、物流服務類等產業標準提煉整合成為崗位技能標準,從而引領物流職業技能型人才培養工作。

(五)繼續做好職業院校物流骨幹師資培訓工作

以“雙師型”物流教師團隊建設為目標,結合教師技能大賽規劃,推進教師深入企業實踐制度,按照教師的專業分工,有計畫、有組織、有針對性地安排專業教師到物流與採購供應鏈中的電子商務、商貿、製造和第三方物流企業實踐,了解企業實際運作、物流服務流程和崗位職業技能要求,著力培養教師的崗位實踐能力、指導實訓能力。

(六)啟動物流職業院校教師技能大賽工作

為加強職業院校教師隊伍建設,著力建設一支適應培養高素質技能型人才需求的物流“雙師型”師資隊伍,今年物流行指委將在教育部指導下組織開展中職組物流職業院校教師技能大賽,並認真研究籌備高職組物流職業院校教師技能大賽。通過討論,代表們認為教師大賽要全面體現教師的職業崗位要求,引導教師今後的職業發展,要創新、有亮點、能夠調動學校和教師的積極性,代表們一致認為教師大賽可以每年舉辦一屆,但是要提前制定好未來三年的賽事規劃,每年比賽的側重點不同,通過說課、信息化和操作技能等比賽形式全面考察教師的典型職業能力。同時與師資培訓計畫有機結合,有效合理的安排教師的職業能力培訓,使教師培訓更加具有針對性。

(七)做好物流人才需求調查預測工作

開展物流人才的需求調研工作是當前的第一要務,只有先確定了社會企業對於物流人才的需求,才能確定和完善人才培養、教學指導方案及專業建設方案的方向。要從供需兩個方面著手開展物流人才現狀調查,摸清物流人才現狀和存在的問題,為物流教育和人才培養工作提供依據和支撐。

(八)繼續做好“雙證書”的實施工作

配合相關院校做好物流員和助理物流師智慧型化考試認證的推進工作,中國物流與採購聯合會與行指委一同為全國職業院校物流人才培養工作提供指導和服務,形成行業標準、課程體系、師資培養、實訓實習和認證服務的物流職教體系。

(九)開展物流職業教育教改教研課題立項工作

為深化我國物流職業教育教學改革,促進物流職業教育教學研究工作,提高物流教育教學工作質量,中國物流學會和物流行指委計畫從20xx年開始共同開展全國職業院校物流教改教研課題立項工作,明年將重點做好20xx年課題的申報和立項工作。

(十)啟動教學資源庫建設和教材建設

中國物流與採購聯合會和行指委將共同啟動物流職業教育教學資源庫和公共資源平台的建設工作,將採取各院校申報、行指委組織評審立項的方式,啟動物流相關專業和課程的數位化教學資源庫建設。積極配合教育部職成司做好教材建設工作,並做好“xx”物流職業教育規劃教材的申報和編寫工作。

會議得到了承辦單位湖南現代物流職業技術學院和支持單位北京絡傑斯特科技發展有限公司的大力支持,會議對此表示衷心的感謝!