xx班是一個團結友愛、自強自信的集體；一個激情飛揚、活力四射的集體，以拼搏的精神挑戰生活。在九江職業技術學院這個神聖的大學堂里，一同成長，一同鑄就輝煌，一同實現各自人生的願望，一同把夢想的花兒綻放；在學院、系部的領導和輔導員的指導下，揮灑汗水，一步一個腳印，共同成長，共同進步，形成了很強的凝聚力，同學們積極進取，求真務實，開拓創新，無論是學生思想政治修養，黨團組織建設，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
1、熱愛學習，樹學高為任之風；修身養性，行身正為德之舉。
學風是班風的核心，學風建設是班級建設的重點。良好的學風是激發學生積極進取和奮發成才的重要條件，對同學們的健康成長和全面發展有著直接而深遠的影響。在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，為了讓這一部分同學儘快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，提高他們的學習熱情，使這個集體共同進步。一分耕耘一分收穫， 在今後的學習中，我班同學仍將保持和發揚“學高為任，身正為德”的班風和“比、學、趕、幫、超”的學風，靠自己的努力在今後的日子裡爭取更大的成績！
2、團結進取，求真務實，努力做好各方面的工作。
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關係到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班委會和團支部之間密切配合組織各種有意義的活動，並定期召開班委會、團支部聯合會議認真總結、反思工作中的不足，開展批評與自我批評，互相提出意見和建議並積極整改。
人人參與班級建設。每位同學都能積極參與班級活動和關心班級工作。大家在班會上盡可暢所欲言，各抒己見，或者以書面形式給班委就班級工作提出建議和意見。這樣一來，一方面增強了大家的主人翁意識，另一方面也可以讓班委隨時都能了解各位同學在思想上所遇到的困惑，生活上所遇到的困難，及時為他們排憂解難。團結互信的氛圍則自然洋溢開來。從大家的言語間，無不滲透著他們的智慧與熱情。感情豐富的他們通過各自方式表達了他們的豐富情感。積極的生活態度讓所有的人都對這個集體的明天充滿了信心與希望。
寢室文化生活有生有色。宿舍管理是班級管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，也關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟姐妹，互相關心，互相愛護。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學下象棋、學唱歌等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放鬆，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。班裡較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節約的好榜樣，其他同學也儘自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關係得到了升華。