（二）德育工作
要全面貫徹落實黨中央、xx《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育現代化工程，繼續在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
１、首先要以黨員的先鋒模範帶頭作用和勤政、清廉、快速、高效的幹部作風促成嚴謹、探索、紮實、高效的良好校風。以改進學習方法和嚴肅考風考紀為兩大突破口，形成刻苦、勤奮、創新、向上的學風。以黨風帶政風、以政風帶教風，以教風帶學風，從嚴治校，依法治校。
２、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計畫有針對性地對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網路教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。
３、要以德育示範達標學校為動力，從規範學生行為習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。。
４、要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校計畫圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委一定要通過各種活動充分發揮共青團員的先鋒模範作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設做出貢獻。
５、要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節，加強德育環境建設。形成三位一體的教育網路，為學生成才成長創造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計畫落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行（）次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到（）次。校外教育輔導員要按計畫請來講課，同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。
６、各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，並把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的一個重要內容。
7、繼續強化班
級管理。全體中層以上領導要主動深入班級，協助班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作。班主任平時必須認真～級管理理論，積極探索創建優秀班級集體的有效途徑，並及時撰寫教育案例，撰寫關於班級管理方面或心理教育方面的專題論文。使每個班主任都能成為合格的班主任，並湧現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
8、努力創建以德立校、以人為本、以美育人的欣賞性德育模式；加大信息技術與德育教育的整合力度，在網路德育教育方面開闢新的空間，形成xx中德育工作的亮點，構建系統的具有xx中特色的新型德育教育模式。