教師書法比賽活動方案 篇1
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業成長，提高教師綜合素養，豐富課餘生活，為每一位教師提供展示才藝的舞台，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排
1.比賽內容：硬筆書法，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。
2.比賽字型：比賽規定只能用楷書一種字型。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：12月初
5.設獎方法：一等獎1名，二等獎2名
三、領導小組
杜喜志劉政利張勇
四、參賽對象
所有任課教師
五、評分標準
1.在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。
2.書寫正確、規範、美觀。字型端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最後得分。
教師硬筆書法比賽活動獲獎
一等獎：喬
二等獎：杜
優秀獎：劉、杜、張
教師書法比賽活動方案 篇2
一、指導思想
為積極倡導提高教師綜合素養，促進教師專業成長，豐富課餘生活，為每一位教師提供展示才藝的舞台，展示我校教師風采，學校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質，鋼筆大賽展風采”。
二、具體內容及安排
1.比賽內容：硬筆書法，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。
2.比賽字型：比賽規定只能用楷書一種字型。
3.比賽地點：四樓閱覽室
4.比賽時間：20xx年10月13日（如有改動另行通知）
5.獎次設定：
創作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；
潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。
備註：創作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業相比進步最大的'前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重複，不重複發獎或以最高獎次發放。
6.獎勵辦法
學校頒發榮譽證書和獎品
三、參賽對象
1.青年教師必須參加；
2.其他教師鼓勵參加，但不參與“潛力獎”的評選。
四、評分標準
1.內容時間：在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。
2.字型方面：書寫正確、規範、美觀。字型端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調統一，落款合理。
教師書法比賽活動方案6
一、活動意義
中華文化源遠流長，書法是一種藝術，是中華民族的國粹。為傳承並弘揚這一優秀的民族傳統文化，營造良好的校園文化環境，豐富教師藝術文化生活，提高教師規範、端正、整潔地書寫漢字的能力，養成良好的書寫習慣，結合我校“快樂習字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞台，讓教師創造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
二、活動時間、地點：
比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
比賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數學組和綜合組）
三、參賽對象：
參賽對象：全體教師
獎項設定：（發放紀念品）
名次：取前十名。
四、活動要求：
1、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。
2、學校統一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現場排座、參賽。
4、書寫內容：賽前統一發放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規範、字型美觀、布局合理、藝術感強（滿分為10分，評審可根據教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時間內，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
五、評分標準：
1、書寫（30%）：格式標準、規範，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。
2、結構（30%）：結構合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術感強，卷面整潔，無塗改。
教師書法比賽活動方案 篇3
一，活動目的
為提升我校大學生對於電腦科技的興趣與熱愛，擴大電腦愛好者家園在全校範圍的影響力，特此舉辦本屆“ps攝影大賽”，旨在探尋發現全校範圍內具有ps專長的同學，並予以表彰鼓勵。
二，活動主題 採集精彩瞬間，感受ps藝術三，活動指導思想本屆ps攝影大賽由科技聯合會主辦，電腦愛好者家園承辦，也是4個比賽項目中的一個，本次比賽由家園負責報名，徵集作品等工作，由學院老師與主席團成員擔當評審，評獎結果由吉林市計算機學會出具證明
四，報名及作品徵集要求堅持原創 內容積極向上 有自主理念 格式為psd 不得使用其他特殊技術軟體
五，活動時間 4月初 比賽前期準備
4月初 比賽宣傳階段
4月初 比賽報名階段(源檔案徵集階段)
4月中 比賽作品徵集階段
4月末 作品評比階段
4月末 頒獎晚會
六，活動準備分工 策劃部：策劃活動細節，安排人員分配工作
宣傳部：線下製作宣傳海報，手繪，做出張貼獲獎作品的'展覽板，線上進行微博、微信、qq宣傳
技術部：做好應對報名工作，準備好接受報名的信箱，負責電話接待活動諮詢者
秘書處：安排好通知評審等人事工作，排練頒獎晚會
七，活動流程 宣傳階段：1，提早在二教門口，三教大廳，學院門前口張貼海報彩噴，
2，利用學院進行網頁宣傳
3，利用qq群大量發布群訊息
接收報名階段：1，利用信箱24小時線上，及時接收比賽報名，並在接收到報名信息後第一時間做出回復。、
2，家園專人值班，接待現場報名工作記
錄好選手的報名信息，對應好源檔案
接收作品階段：1，技術部在接到作品後，經鑑定後與對應源檔案一併保存好。
2，對於報名後為及時交作品的同學，秘書處負責通過其留下的聯繫方式對其進行提醒。
作品評比階段： 1，將作品統一整理後在統一時間召集評審進行審評。
2， 對入圍作品作者進行面試，入圍決賽的選手有一星期的準備時間，然後選手從技術、審美、心得等角度來闡述作品的意義。最後由評審們決出一二三等獎。
3， 要求對獲獎作品給出評審意見，秘書處做好記錄。
頒獎階段：1，策劃好頒獎晚會的流程，做好節目彩排;
2，提前通知要在會上做發言的人員;
3，邀請評審及參賽同學參加頒獎晚會;
4，將獲獎作品導出張貼在獲獎展板上，並把展板放在學院門口。
八，獎品設定一等獎(一名) 獎勵證書+精美鍵盤
二等獎(兩名) 獎勵證書+精美滑鼠
三等獎(三名) 獎勵證書+滑鼠墊
九，活動注意事項n 報名階段，針對諮詢者，解答的工作人員要耐心詳盡，把參賽的好處分享給報名者，讓報名者有等多的激情參賽。
n 徵收作品時，要仔細進行鑑定
n 對參加或出席活動的相關人員，一定要做好通知準備工作
n 活動如有變動，注意信息同步，及時告知參賽者
十，經費預算
項目 數量 單價 總計 負責部門
條幅 1 15 15 宣傳部
噴繪 2 25 50 技術部
海報紙張 3 2 6 宣傳部
手繪顏料 24 1 24 宣傳部
列印費 100 0.5 5 秘書處
總計 101