毛筆字比賽活動方案 篇1
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，促進教師專業成長，提高教師綜合素養，學年初，學校為每一位教師下發了教師基本功訓練之《毛筆字、簡筆畫、鋼筆字練習冊》，在全校教師中開展了教學技能大練兵活動，為了進一步檢測訓練效果，以不斷提高課堂教學業務水平，根據學年初的安排，本著全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采的宗旨，特舉辦彭陽縣第一國小20xx年度教師毛筆書法比賽，現將比賽的有關事宜安排如下：
一、領導小組
組長：吳玉強
副組長：宗繼科、晁建宗
成員：楊曄、楊爽、鮑玉安、李治琪、沈張清、李世烈、牛麗萍
二、參賽對象
彭陽縣第一國小全體教師
二、組織形式
1、以校為單位，統一要求、統一地點，統一內容分兩組在全體教師中進行現場書寫比賽。
2、學校成立的評審組集中進行評選。
四、比賽時間及分組
1、比賽時間：20xx年12月23日(星期一)下午第五、六節課
2、分組情況：第一組：全體語文教師於第五節課參賽;第二組：除班主任之外的其他所有教師於第六節課參賽。
五、評審組成
宗繼科、楊爽、張學儒、張登貴、瓮國堯
六、活動要求
1、作品內容由學校統一指定，現場出示唐詩一首。
2、每位教師必須在規定時間和書寫範圍內獨立完成書寫內容。
3、參賽作品只能用毛筆書寫，書寫字型要求一律寫楷書。
4、參賽用紙由各學校提供，筆墨教師自帶，格式自行設計，版面安排合理美觀即可。
5、比賽結束由大賽工作人員對所有參賽作品收集存檔。
6、本次活動是基本功訓練的內容之一，要求所有教師參加，無故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。
毛筆字比賽活動方案 篇2
一、活動宗旨
全面推進素質教育，不斷提升青少年的文化藝術素養，發掘和培養藝術新人，展示學校教育成果。堅持以育人為本，以學校為基礎，以社會為平台，開展豐富多彩的藝術活動，使廣大學生參加活動的過程成為受教育的'過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學校藝術教育工作的發展。應院裡要求，我系特舉辦了毛筆字書法大賽。
二.活動目的:
豐富同學的課餘生活，培養同學的學習興趣。
三、活動對象：
全體學生
四、活動時間:
20xx年10月23日（周二）晚6：30
五.活動地點:
1號樓307
六、活動內容:
1、毛筆書法、篆刻內容要積極、健康向上的古詩或名言佳句名句。書體不限，尺幅最大不得超過6尺整紙。篆刻不少於8方，邊款2方，貼成印屏。
2、所有作品請在背面右上角註明：姓名，年齡，學校班級，聯繫電話、詳細通訊地址、輔導員老師聯繫方式。草、篆書、篆刻另紙附釋文。
七、作品報送:
將優秀作品送於鄭州職業技術學院學生會學習部，經過評選將院獲獎作品報送“電視書法組委會”進行評比。
八、評審:
1、由組委會專家對所有來稿進行初評、複評和現場決賽。初評：評選出入選作品的35%；複評：評出獲獎入圍作品10%；現場決賽：評出各組等級獎。
2、各組別將評出一等獎3名；二等獎20名；三等獎30名；優秀獎50名。獲獎作者將頒發獎盃、證書、獎品。
九、時間安排:
1、從即日起至20xx年11月6日截止。
2、11月中旬作品初評、複評。
3、12月初現場決賽。
4、12月5日在河南電視台演播廳舉行頒獎晚會。
5、20xx年元旦舉行展覽。
十、作者待遇:
1、獲等級獎的作者屆時將出席河南電視台舉辦的頒獎儀式並現場頒獎。
2、獲得等級獎選手作品，將在《書法導報》上選登。
3、組織展覽，編輯出版作品集。
毛筆字比賽活動方案 篇3
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，促進教師專業成長，提高教師綜合素養，學年初，學校為每一位教師下發了教師基本功訓練之《毛筆字、簡筆畫、鋼筆字練習冊》，在全校教師中開展了教學技能大練兵活動，為了進一步檢測訓練效果，以不斷提高課堂教學業務水平，根據學年初的安排，本著“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”的宗旨，特舉辦彭陽縣第一國小20xx年度教師毛筆書法比賽，現將比賽的有關事宜安排如下：
一、領導小組
組長：吳玉強
副組長：宗繼科、晁建宗
成員：楊曄、楊爽、鮑玉安、李治琪、沈張清、李世烈、牛麗萍
二、參賽對象
彭陽縣第一國小全體教師
二、組織形式
1、以校為單位，統一要求、統一地點，統一內容分兩組在全體教師中進行現場書寫比賽。
2、學校成立的評審組集中進行評選。
四、比賽時間及分組
1、比賽時間：20xx年12月23日(星期一)下午第五、六節課
2、分組情況：第一組：全體語文教師於第五節課參賽;第二組：除班主任之外的其他所有教師於第六節課參賽。
五、評審組成
宗繼科、楊爽、張學儒、張登貴、瓮國堯
六、活動要求
1、作品內容由學校統一指定，現場出示唐詩一首。
2、每位教師必須在規定時間和書寫範圍內獨立完成書寫內容。嚴禁代寫。
3、參賽作品只能用毛筆書寫，書寫字型要求一律寫楷書。
4、參賽用紙由各學校提供，筆墨教師自帶，格式自行設計，版面安排合理美觀即可。
5、比賽結束由大賽工作人員對所有參賽作品收集存檔。
6、本次活動是基本功訓練的內容之一，要求所有教師參加，無故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。
五、評比辦法
1、學校評審組對所有參賽作品按評分標準進行評比打分(評分標準見附屬檔案)，其平均分即為該選手的成績。
2、比賽結束後，評審按比賽成績高低確定優秀作品名單，評出的優秀作品學校將給於表彰獎勵。
六、獎項設定
學校根據優秀作品分數的高低評出一二三等獎若干名
毛筆字比賽活動方案 篇4
一、指導思想
為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的平台，增強寫好三筆字的意識，提高、規範教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排
1.比賽內容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。
2.比賽字型：比賽規定只能用楷書一種字型。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：20xx年4月12日下午
5.設獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。
三、評審小組
組長：張亞莉
副組長：耿美茹何小紅
組員：劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲
四、參賽對象
45歲以下青年教師
五、評分標準
1.在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。
2.書寫正確、規範、美觀。字型端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
毛筆字比賽活動方案 篇5
為了增強我市教師寫好鋼筆字、毛筆字的意識，提高教師的書寫水平，倡導教師苦練教學基本功，不斷提升教師綜合素質，經研究決定，今年上半年在全市教師中開展鋼筆字、毛筆字比賽活動。活動分為四個階段進行：第一階段，初賽;第二階段，複賽;第三階段，決賽;第四階段，總結、獎勵和通報。具體活動方案如下：
一、第一階段：初賽，從3月25日至4月15日。
初賽，組織者是基層工會小組。小組初賽，要求每個工會小組都設有賽場，每位教師都要參加。工會小組必須認真組織好教師賽前練習和小組初賽。基層工會要指定專人負責指導小組初賽，並及時了解小組活動開展情況。通過小組初賽，選出參加複賽的選手，使每位教師的鋼筆字、毛筆字書寫水平都得到較大提高。
二、第二階段：複賽，從4月16日至4月30日。
複賽，組織者是基層工會，參賽者是各工會小組挑選的選手。各基層工會要精心策劃，認真做好比賽的籌備、宣傳、組織等工作，要把這次比賽活動搞得有聲有色。要防止不搞比賽，只憑印象推出參賽選手的做法。教育工會要負責基層工會開展活動的指導工作。
三、第三階段：決賽，從5月1日至5月15日。
決賽，組織者是教育工會，參賽者是各基層工會角逐出的選手。教育工會嚴格按照決賽規程，賽出市級書寫鋼筆字、毛筆字的優秀者。
四、第四階段：總結、獎勵和通報。此次活動，由基層工會小組、基層工會、教育工會組織。因此，各級工會組織要認真總結經驗，並做好獎勵和通報工作。市教育工會決定，推薦參加鋼筆字、毛筆字決賽的選手，都給予獎勵，並通報全市各學校;並出版《化州市教師書法作品集》，供廣大教職工，在今後學習中，得予借鑑和參考。
毛筆字比賽活動方案 篇6
一、活動目的
陽春三月，萬物復甦。浙師大校黨員之家誠邀校學生會，工學職教學院黨員之家分院一起舉行春季趣味運動會，迎接春日的到來。用這個平台，我們打破組織間的壁壘，三個組織的小夥伴們結交新朋友，彼此熟悉，守望相助。一年之計在於春，我們呼籲大家走出寢室，走向運動場，鍛鍊身體，讓我們一起沐浴這明媚的春光。
二、活動主題
揮灑青春，釋放能量
三、活動時間
20__年3月24日2：00-4：30
四、活動地點
初陽籃球場
五、主辦單位
浙師大黨員之家
六、協辦單位
工學職教學院黨員之家分院
七、邀請參與人員
校學生會，校黨員之家全體家人，工學職教學院黨員之家分院家人
八、活動流程
(一)前期準備
1.報名方式：
校學生會：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。
工學職教：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。
校黨員之家：由外聯部部門聯絡員統計報名人數，按照部門，將報名表在周六前交給此次活動負責人。
2.裁判報名和培訓
校黨員之家招募裁判，裁判需要12名。每個小環節由該比賽負責人培訓裁判，並請裁判聽從每個小環節比賽的調配。
3.表格製作：
由負責人製作人數匯總表見附屬檔案二，比賽用表見附屬檔案三，四。
4.物資準備：
由每個小環節的負責人負責,具體清單見附屬檔案一。
5.聯繫宣傳部拍照。
(二)活動內容活動開始：
按照不同的組織排好隊，由主持人宣布趣味運動會開始，並分組。
分組細則：所有人圍成圈，通過大風吹遊戲，打亂順序。按照打亂的順序，最終分好組。
活動具體流程：
1.同心接力(兩人三足活動);
2.童心踩氣球;
3.跳格子;
4.趣味籃球賽;
5.趣味定向運動。
備註：活動分布於場地的不同區域，小組抽籤決定順序。(見附屬檔案五)
由主持人宣布名次，頒發獎品。
(三)活動後期
1.由工作人員打掃場地。
2.部長和副部可以自行組織家人後續活動。
(四)活動經費
(五)注意事項
1.人員非臨時有事，在安排小組前就先請假.
2.安排小組後人員臨時有事，從人數本來就不足的小組中安排人員，或從主持人及攝影師中安排。
(六)關於計分
每個環節有一個比賽時間，由裁判員記錄入表。最終匯總到總表中，以用時最少的小組為冠軍，以此類推。最終評出冠、亞季軍，頒發獎品。用時最多的小組將接受懲罰。
毛筆字比賽活動方案 篇7
一、比賽目的
書寫是學生語文學習中必不可少的`一項練習，新課程（20xx版）頒布後，更加強調寫字教學的地位及其重要性，結合課程標準中提出的“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔”的要求，同時為了使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質量，特舉行本次寫字比賽。
二、比賽時間：4月17日星期四（中午練字時間：從12：35分－1：05分）
三、比賽範圍：一至五年級全體學生。
四、比賽要求：硬筆書寫，具體要求如下：
一、二年級用鉛筆
三至五年級學生用鋼筆書寫。
五、比賽內容：書寫指定的內容（30分鐘內完成）。
六、評比標準：
優秀（9分以上）：書寫規範、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
良好（8—9分）：書寫規範、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
好（7—8分）：書寫規範、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
一般（酌情評分）：未達到上述標準及效果。
七、評比獎勵：
1、班級為單位進行評比，算出各班平均分，評出前兩名，記入班級考核。
2、每個級部均獎勵前25名（一年級獎勵前30名）學生，頒發喜報。
3、各班選出優秀作品貼在A4紙上在班級外牆展示欄中進行展覽
4、展出作品以年級為單位，於5月4號上交教導處。
八、監考及批卷：
1、監考：所有語文老師，均監考本級部，一班的語文老師監考二班，二班的監考三班，依次類推。考試結束後，把試卷送到會議室。
2、批卷：一年級和二年級交換；三年級批四年級，四年級批五年級，五年級批三年級。
九、成績上交時間及格式要求：
4月23號傍晚放學前上傳各班成績及獲獎學生名單，上傳至：“共享————教導處————20xx上————寫字比賽成績匯總”資料夾中（有“樣表”）。
備註：展示時要把分數擦掉。
毛筆字比賽活動方案 篇8
為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：
組 長：譚娟
副組長：許貴陽
成 員：黃成銀 越渝鋒 周鈴萍、各班班主任
二、參賽對象：1——6年級各班學生
三、活動時間：20xx年4月11日下午
四、比賽地點：學校籃球場。
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班全體學生都要參加。
6、按抽籤順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。（30分）
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向
上的精神面貌。（30分）
5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
註：評分最後結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該班的平均分。
毛筆字比賽活動方案 篇9
20xx年9月，隨著新學期的開始，南昌大學科學技術學院迎來了一批新的血液。我理工學科部學生會為了迎接新生的到來，讓新生能儘快的融入到多姿多彩的大學生活，也為了深入發掘優秀人才，充實理工文藝人才庫，全面提高學生的綜合素質，同時做好我院20xx年綜藝大賽決賽節目選拔工作。我們理工學生會文藝部精心策劃了理工學科部綜藝大賽，我們相信，通過我們的籌劃和準備，本次活動一定能夠達到預期的目的!我們以“光芒綻放，展示自我”為口號，以促進同學們對文藝活動的興趣為起點，盡我們最大的努力辦好此次比賽!
一、活動名稱：
理工學科部首屆綜藝大賽
二、活動目的及意義：
此活動旨在豐富校園文化，活躍校園氣氛，營造健康向上的校園風氣，促進學生全面和諧發展，並進一步打造校園文化活動品牌，豐富校園文化活動的內容和形式，引導大學生把集思想性、藝術性為一體，結合當下時尚潮流以雅俗共賞的文藝形式倡導學院文明新風;為學院文娛工作補充鮮活的血液，為廣大學子打造新鮮、獨特、時代感濃厚、觀賞性強烈的視聽覺盛宴。
三、活動舉辦單位：
南昌大學科學技術院理工學生會文藝部
四、活動時間、地點：
1.活動時間安排：
第一階段(活動準備)：11月01日——11月14日第二階段(初賽)：11月15日晚上7點第三階段(複賽)：11月19日晚上7點2.活動地點安排：初賽地點：土建樓一樓大廳複賽地點：博苑舞池
五、活動對象：
理工學科部10級、11級全體學生六、參賽要求及報名方式：
1.參賽要求：
①、節目務求健康向上，具有大學生特色，貼近生活，反映時代精神，集教育性與娛樂性為一體，追求新穎、時尚風格，提倡原創作品;
②、大賽按歌舞表演類和曲藝表演類兩組類別進行評選，推崇節目形式多樣化，要求除獨唱以外的任何表演形式，
複賽：
①、學生會成員於19日下午4點半——6點進場做好場地布置，依據晚會風格布置會場。主要工作在於會場的打掃，現場的裝飾，道具的取用，燈光和音響的調配，座椅的擺放等。
②、晚上6點——6點40安排學生會成員設定簽到處，對參賽隊伍進行簽到，並安排學生會成員帶領參賽隊伍到規定位置入席。
③、6點40未到場的參賽隊伍，安排學生會成員進行通知，務必確保每支隊伍都於當天晚上上台比賽。
④、6點半通知評審們按時到場入席。
⑤、按晚會性質舉辦本次綜藝大賽複賽，各參賽隊伍上場順序由主持人賽前安排好，並事先商議好台詞。
⑥、7點整，由主持人做開場白，並介紹現場評審及嘉賓，然後介紹比賽流程，比賽開始。
⑦、由邀請來的嘉賓做開場表演。
⑧、各參賽隊伍按順序上台表演，每支隊伍表演完後，由主持人上台，介紹下一支隊伍。
⑨、在所有參賽隊伍表演完後，安排嘉賓做壓軸表演。並在壓軸表演時，安排學生會成員去評審那得到各參賽隊伍的最後成績。
⑩、最後，由主持人宣讀各參賽隊伍的得分，告知比賽結果，並邀請評審老師及嘉賓進行現場頒獎。
3.活動後期工作：
①、在初賽和複賽後，都安排好人員對比賽場地進行整理，打掃，做好後期工作。
②、安排學生會人員做好比賽結果的公布展示工作。
③、學生會文藝部全體成員對本次綜藝大賽進行活動總結。對本次比賽存在的問題和不足進行分析，以便在今後的活動中加以完善。
④、由文藝部部長寫好部門對本次綜藝大賽的活動總結，並將總結上交主席團審核。
八、比賽評分標準：
總分總計十分，分舞台表現、形式創新、內容健康、難易程度、演員形象五個小項打分，每項2分。取所有評審對參賽隊伍的評分平均分，記為該隊伍的最終得分。
九、比賽注意事項：
1.比賽以“友誼第一，比賽第二”為原則，嚴禁在比賽中詆毀他人。如有發生則零分處理，必要時驅逐場外!
2.比賽中，如有對評審評選結果不滿應該事後向理工部文藝部反映，如屬實我部會予以處理。嚴禁在比賽過程中與評審發生任何言語或肢體衝突。
3.如有突發事件某參賽隊伍不能及時趕到參加比賽應當立刻告知理工學生會文藝部，我們會酌情考慮是否予以加賽處理。如得到通知卻不能按時比賽者，按棄權處理。
4.如遇特殊情況不能組織大賽，理工學生會文藝部會另行通知比賽地點和時間。
5.比賽時，要求觀眾注意紀律，紀檢部成員不得讓觀眾進入台上妨礙比賽的進行。
6.做好現場的安全工作，對有危險性的比賽項目，事先做好應急預案。
十、比賽獎項設定:
一等獎1名：300元現金，頒發榮譽證書。
二等獎1名：200元現金，頒發榮譽證書。
三等獎1名：100元現金，頒發榮譽證書。
優勝獎若干：頒發獎狀及精美禮品。
毛筆字比賽活動方案 篇10
一、比賽目的：
為了培養學生“規範寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，特開展全校學生的寫字比賽活動。
二、比賽時間：
第三周星期三（3月13日）中午自習時間：10分鐘
三、比賽範圍：
一至六年級全體學生。
四、比賽內容：
各年段選擇相同的內容（見附屬檔案）。
五、比賽要求：
1、一至二年級學生用鉛筆書寫。
2、三至六年級學生用鋼筆書寫。
六、評比標準：
1、在規定時間內完成所有書寫內容，記A，未完成記B
2、書寫作品與要求的內容一致，記A，有1至3處錯誤（包含錯字、少字、標點錯誤記B，三處錯誤以上記C
3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。
七、評比原則：
1、以年級為單位進行評比。
2、評比等級：一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名。
八、評審
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
九、具體比賽流程
1、準備
教導處提供紙張。語文組長選定比賽內容，制定方案（第二周）
2、比賽
周三中午由各班語文教師組織本班學生參賽
3、評比
在第三周周四完成，各班提供成績冊，交給評審。（zzz負責收集）
4、展出
將獲獎作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負責
xx國小
20xx年3月6日
毛筆字比賽活動方案 篇11
一、大賽組織
主辦：中共海陽市委宣傳部
中國數碼攝影家協會
承辦：海陽市攝影家協會
協辦：方圓集團
二、活動主題
美麗海陽·精彩瞬間·方圓印象
三、作品徵集
(一)徵稿時間：20xx年8月至20xx年2月28日。
(二)徵稿對象：國內攝影家、攝影愛好者
(三)作品要求
1、凡是反映海陽自然景觀、人文歷史、文化旅遊、經濟社會發展等方面的攝影作品或隨看隨拍的手機影像均可參賽。僅限數碼攝影器材，不限作品主題，報送數量不限。
2、參賽作品必須是原創數碼作品，每幅作品作者限1人署名。參賽作品僅可做適當剪裁，適度對白平衡、色階、對比度、色彩飽和度、銳度進行調整，不得做任何改變拍攝原貌的合成、添加等技術處理。
3、參賽作品可單幅或組照(8張以內)。照片規格為10英寸，作品檔案為JPG格式，電子文檔不小於3MB(手機拍攝作品除外)。
4、參賽作品須註明作者姓名、通訊地址和聯繫方式，配上必要的照片命題和拍攝地點。
5、參賽作品如涉及肖像權、著作權、著作權等法律糾紛，責任均由作者自負。參賽作品如發現剽竊、侵權或第三方提出權利主張的，大賽主辦方有權隨時撤銷該作品的參賽權，收回已獲得的獎勵和榮譽，並在相關媒體予以通報。
6、本次大賽不收參賽費、不退稿，活動主辦方及承辦方對所有入選作品享有使用權(包括舉辦展覽、網路展示、媒體發布、印製宣傳畫冊等)，不再支付稿酬。
7、參賽作品由海陽市委宣傳部負責收集，投稿信箱：，微信平台：美麗海陽隨看隨拍(訂閱號：mlhysksp)。聯繫人：姜長雨，電話：0535-3331919。
四、媒體支持
本次大賽由中國數碼攝影家協會網、中國攝影頻道、海陽電視台、《今日海陽》、中國·海陽網、海陽之窗網、今日海陽新聞網、海陽攝影網和今日海陽、海陽印象官方微信平台等媒體及“齊魯拍客煙臺站”、“中國風景攝影網煙臺站”全力支持。在今日海陽、海陽印象官方微信平台和海陽之窗網站開設作品展區，對本次大賽作品進行全程展示，《今日海陽》對部分優秀作品進行刊發。同時在相關媒體開設“印象方圓”攝影專欄，全方位展示攝影人、媒體記者、普通市民視野中的方圓集團，通過觀眾投票，設立“印象方圓”佳作獎，集中展示方圓集團的企業形象及風貌，給以相應的獎勵。
五、作品評獎
參賽所有作品在相關媒體展示，根據媒體關注和支持率確定入圍作品，組織攝影專家組成評審會，對入圍作品進行評獎。
六、獎項設定
(一)攝影大賽獎
特等獎1名3000元+價值1000元獎品
一等獎2名20xx元+價值1000元獎品
二等獎4名1200元+價值600元獎品
三等獎6名500元+價值500元獎品
優秀獎100名50元+價值50元獎品
(二)“印象方圓”佳作獎5名
獎勵價值500元獎品
本次大賽獎品為方圓集團生產名優產品。主辦方將從本次比賽入圍作品中精選部分攝影作品舉行攝影作品展。
毛筆字比賽活動方案 篇12
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節徵文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、徵文要求：
(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙列印（標題小二號字，正文用四號字，並在標題下註明單位及姓名）。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師，電話：/社會（機關、廠企、民眾）的作品交鎮宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設定：
徵文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
五、活動設組委會：
組長：
副組長：
組員：
毛筆字比賽活動方案 篇13
為加強大學生愛國主義教育，發揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學生的文化藝術素養和專業技能，同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的舞台，我系特開展“五四”合唱比賽，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發揚“五四”精神。
2、加強合唱交流，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。
二、活動對象
xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自願報名參賽。
三、活動時間安排
1、提交報名表(見附屬檔案一)時間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動安排地點
初賽地點：北校區音樂樓。
決賽地點：南校區實驗劇院。
五、組織機構
主辦：學前教育系。
承辦：學前教育系團總支。
(一)比賽組委會
組長：張德啟、張曉輝。
副組長：周正懷、李家黎、陳亮。
成員：胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。
(二)組織工作人員
五四合唱總負責：周絢菲、胡浩。
節目排練：周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔任聲樂課的教師。
工作組成員：皮艷姿老師負責前台指揮、台下工作指揮李迪老師、催場後台指揮老師夏佳、胡勍老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數原則上不少於40人)。
3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據作品需要所表現得音色變化，合唱團的用聲能力和音質的美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表，概要節目內容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。
5、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學生擔任可加分。
七、評分標準
1.演唱能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱完整流暢。(20分)
2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)
3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂形象，具有較強的感染力。(30分)
4.指揮動作準確、美觀，能較好的引領合唱隊表現歌曲。(10分)
5.合唱隊的精神面貌。(10分)
八、評分規則與獎項設定
評分最後結果以100分制進行計算。評審評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後的平均分為節目的最終成績，分數當場宣布。
獎項設定為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優秀獎若干。精神文明風貌獎：3名。
毛筆字比賽活動方案 篇14
環山繞水鳥啼鳴，鏡花水月佳人清;一草一木皆生命，一枝一葉總關情!值此20xx年春夏交接之際，在舉辦《如詩如畫·韻動》攝影一日大賽活動。讓前來參加活動的攝影愛好者，通過鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律：
一、活動意義
攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺體驗，本次活動用生動的影像語言，多角度、全方位地展現和詮釋XX人文、綠色、生態、環保的人文發展理念，並藉此文化推廣活動與“立足老客戶、服務新客戶”的理念緊密結合起來，為拓寬產品銷售渠道，與社區組織聯手，搭建起讓廣大客戶了解、走進平台，達到“貼近經營、貼近市場、貼近客戶”，為公司深入社區開展終端行銷提供切實的保障和支持。
二、活動主題
追求綠色時尚·擁抱綠色生活
三、活動時間20xx年5月20日上午9：00-11：00
四、組織機構
本次活動由與------攝影家協會共同主辦，獨家策劃承辦。
五、參賽方式
由------攝影家協會組織會員於活動當日到進行現場選景拍攝，活動結束後，根據活動要求提交參賽作品。主辦方組織專業人員進行評選，評選結果將登入在官方網站。
六、作品要求
1、圖片內容：攝影圖片以“生態”、“人文”、“和諧”三個方面來呈現，記錄真實的瞬間，將優美的自然風光、獨特的人文景觀、良好的生態環境、綠色發展的現代理念及發展成果展示給廣大市民，使“美麗天壽·生態陵園”的品牌形象被更多的人所了解和熟知。
2、稿件要求
當天活動結束後每人自行提供參賽作品，每幅照片不小於1MB，格式為JPEG，數目不超過6幅，發至主辦方活動信箱。參賽作品一律註明作者姓名、作品標題、聯繫電話及通訊地址。
參選攝影圖片作品要限定在20xx年5月20日上午活動現場拍攝的作品，並以照片顯示的拍攝時間為準，其它時間拍攝的作品不在參選範圍。
參選作品投稿截止日期20xx年5月31日，逾期提交無效。
參賽作品的著作權歸作者和主辦單位所有。
七、評獎辦法
本園將邀請專業攝影師組成評審會進行評選，評選出一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名;優秀獎視參賽人數而定。由主辦單位頒發證書及相應獎品，優秀作品將收錄圖片資料庫並刊登在官方網站和微博上。
八、活動流程
1、上午在集合，集體乘車前往
2、上午—在會議室由主辦單位介紹本次活動的流程及注意事項
3、上午—在及和平寺取景拍照
4、中午11：30準時集合，前往聚餐地點
5、聚餐後返回市區
九、工作安排
1、由企劃室負責本次活動的策劃、組織、協調工作;負責收集整理參賽作品及組織協調評獎環節;負責對活動現場的拍攝以及新聞採集的報導。
2、由辦公室負責會議室的布置與準備，負責獎品的採購。
3、由市場部負責參賽人員的接送、接待和服務工作;負責組織活動現場的秩序;負責為獲獎者頒發證書和相應獎品。
十、活動費用預算：XX元
毛筆字比賽活動方案 篇15
一、活動目的：
為了促進班級團結，加深同學之間的了解，增強彼此之間的友誼，並為以後更好的學習打下良好的基礎，我班決定策劃舉辦宿舍間“鬥地主”比賽活動。
二、活動規則：
以“手機鬥地主”規則為主，摸到明牌的選手有優先叫地主權。如不叫，則由其右邊選手叫，如都不叫，則由摸到明牌的選手擔當地主。比賽以45分鐘為限。時間一到，每桌把手中的牌打完，宣布比賽結束。比賽採取加分制，底分為3分，明牌加倍，炸彈加倍且倍數累積。（比賽不得使詐，彼此之間不得討論與比賽相關的話題，違者由裁判扣除相應的積分）
三、活動安排：
比賽以宿舍為單位，每宿舍派出4名參賽者（另派給女生宿舍2名男生），三人一桌，共10桌。每桌派指定裁判進行計分。
比賽人員及裁判如下：
四、獎項評比：
以宿舍參賽人員的總積分的多少來確定一、二、三等獎，女生6人總積分應扣除一個平均分以示公平。
一等獎一名：獎品：香皂6塊；
二等獎兩名：獎品：空氣清新劑2盒；
三等獎三名：獎品：衣架一把；
參與獎：每人一支筆；裁判獎：每人一支牙刷、一支筆。
五、活動預期效果：
同學之間更加和諧，批次之間的了解進一步加深，增強了同學之間的友誼和宿舍間的團結，消除同學間的誤會，增強批次溝通，使班級變成一、個團結、和諧、互助的優良集體。
毛筆字比賽活動方案 篇16
一、參賽單位：
榆鋼公司各分廠（站）、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠
二、比賽組織：
1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。
組長：
成員：
2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報導、器材準備、後勤保障等。
三、比賽時間：
20xx年1月19日下午14：30
四、比賽地點：
公司辦公樓前
五、比賽內容：
單人跳繩、多人跳繩
六、比賽規則：
1、單人跳繩比賽規則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。
2、多人跳繩比賽規則：比賽時兩人搖繩，三人先後入繩雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的.總次數為個人最後成績。各單位最後總成績為團體成績。
七、注意事項：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數，三次點名不到的視為自動棄權。
3、比賽後成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核准。
4、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯繫人在場，維持賽場秩序。
八、報名要求：
1、本次比賽自願參加，以分廠、站為單位統一報名，各單位可先行組織預選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產，主要利用業餘時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯傑派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠信箱。
5、各單位須認真組織，展現積極向上、勇於進取的精神風貌。
九、獎勵方法：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。
毛筆字比賽活動方案 篇17
一、情況分析
通過上學期對全鄉三、四年級學生的口算檢測，三年級的及格率為49.98，四年級的及格率為59.34，檢測的成績不太理想。我們在調查學生試卷的過程中發現，學生的計算錯誤率較高、學生的計算方法不當、口算方法欠佳、計算速度緩慢，80%左右的學生在10分鐘內不能完成100道一步計算的簡單口算題。
二、活動目的：
1.加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度，提高口算能力。
2.通過競賽，激發學生學習數學的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法。
3.豐富學生的課餘生活,提高學生綜合素質。
三、比賽時間：20xx年春季期期中檢測後，具體時間待定。
三、參賽人員：一至六年級全體學生。
四、比賽內容：各年級已學過的簡單計算題。
五、比賽辦法：分年級組進行，考試時間十分鐘，當天未參與者，取消比賽資格，考點設本班教室，統一印發試卷，由本班數學老師監考、並於當天下午批改、填寫好成績統計表上交鄉數學教研員。
六、評獎辦法：
（1）學生獎：本次活動將按參賽學生數的10%分別設特、一、二等獎。
（2）班級獎：按各年級成績前三名評出優勝班級
（3）教師獎：按各年級成績前三名評出各年級優勝班級評選出各年級指導獎三名，由鄉中心教研組統一印發獎狀進行獎勵。
七、注意事項：各位任課教師應積極配合這項活動，各班應做好本次活動的宣傳，每節數學課利用3-5分鐘進行專項口算訓練。比賽現場不準用計算器。