公司隊伍素質提升方案範文 篇1
為深入實施科教興國戰略、人才優先發展戰略、創新驅動發展戰略，培養造就高素質職工隊伍，組織引導廣大職工在全面建成小康社會、建設幸福美好新寧縣的偉大實踐中貢獻正能量、創造新業績，圍繞我縣經濟社會發展目標，制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，樹立創新、協調、綠色、開發、共享發展理念，緊盯努力實現與全國一道全面建成小康社會的奮鬥目標，緊盯全縣經濟社會發展總體部署，加大技能培訓力度，提升職工技能水平，夯實安全發展基礎，突出技術創新實效，團結動員廣大職工為全面實現“十三五”規劃目標創先爭優、建功立業。
二、目標任務
圍繞工業園區、重大工程建設和各類生產、服務類企業發展，圍繞科教文衛事業發展，圍繞促進農民脫貧致富，深入開展園區項目和企業建設競賽、崗位業務能力競賽、農民工職業技能競賽。以技能競賽、創新競賽、安全競賽為抓手，激發職工學技術練本領熱情，培養職工創新意識和安全意識，鍛鍊職工的創造能力和安全能力。到“十三五”末，全縣技能人才隊伍明顯壯大，職工技術創新成果大量湧現，安全發展新常態逐步形成，技能大師、技術能手、技術標兵隊伍不斷壯大，職工職業技能素質明顯提升，競賽活動在全縣經濟社會發展中的重要作用不斷彰顯。
堅持“三個圍繞”：
——圍繞工業園區、重大工程建設和各類生產、服務類企業發展，在園區、項目和企業職工中開展競賽活動，促進園區、重大工程建設和企業發展。
——圍繞科技文衛事業發展，在中國小校、職業學校和文化衛生事業單位職工中深入開展崗位業務能力競賽，促進社會事業不斷發展。
——圍繞全縣精準扶貧、精準脫貧工作大局，配合新生代農民工職業技能提升計畫，開展農民工職業技能競賽，提高農民就業技能，促進農民脫貧致富，加快農業現代化。
突出“三個抓手”：
——以技能競賽為抓手，激發職工學技術練本領的熱情，帶動職工技能培訓，提高職工技術技能素質，營造尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創造的良好社會氛圍。每年全縣各類技能比賽工種達到3個以上。
——以創新競賽為抓手，激發職工創新意識和創造能力，評選表彰職工技術創新成果，推動企業創新發展。每年平均徵集評選縣級職工技術創新成果、先進操作法3項以上。
——以安全競賽為抓手，激發職工安全意識和安全能力，普及安全知識，健全安全制度，夯實安全發展基礎。每年參加安全競賽的職工達到3000人次以上。
搞好“一個選樹”：
——大力選樹競賽活動中湧現出的技能人才、創新人才、安全典型，發揮先進模範人物的帶頭示範作用，引領廣大職工在全縣經濟社會發展中發揮主力軍作用。
三、競賽內容
(一)開展技能競賽，提高職工技術素質。
1.深入開展多層次多職業(工種)技能競賽。
(1)通用職業(工種)技能競賽。根據我縣產業結構實際，確定焊工、電工、鋼筋工、餐廳服務員、客房服務員等職業(工種)為縣級通用職業(工種)競賽項目，每3年循環競賽1次。
(2)崗位業務能力(專業技術能力)競賽。各行政部門和企事業單位根據實際，每年舉辦各類機關、企事業單位職工崗位業務能力(專業技術能力)競賽。
(3)農民工職業技能競賽。各鄉鎮、部門根據所聯繫村實際，每年舉辦農民工實用技術培訓，增強農民致富增收能力。
2.以競賽帶動技能培訓。以競賽引導職工學技術，推動企業加強職工培訓，通過多形式、多層次、多渠道的培訓，使國有企業、非公企業職工培訓率有明顯提高。農業實用技能培訓普遍開展。“十三五”期間，通過技能競賽每年帶動培訓職工達到5000人次以上。
3.結合競賽開展技術精英展演(示)活動。結合技能競賽，組織相應競賽工種(項目)的技能演(展)示，採取技術精英介紹經驗、現場演示、觀摩人員現場諮詢、交流，實際操作示範演練等方式，交流技藝，傳授絕技絕活。“十三五”期間舉辦演(展)示活動10場次以上，參加觀摩學習職工達1500人次以上。
(二)開展創新競賽，增強企業創新發展能力。
1.徵集申報職工優秀技術創新成果。鼓勵職工圍繞企業技術難題和關鍵環節，開展技術攻關、技術革新活動。在工業、服務業、科教文衛事業、農業等多個領域每年徵集上報一批“職工優秀技術創新成果”，向市總工會推薦申報優秀職工技術創新成果。
2.徵集申報職工先進技術操作法。鼓勵職工圍繞企業生產經營提合理化建議，改進操作流程，創造先進操作法。圍繞調動和發揮職工的積極性、創造性，在工業、服務業、科教文衛事業、農業等多個領域，每兩年徵集申報一批“職工先進技術操作法”。
3.開展職工技術創新成果交流展示活動。通過現場演示、舉辦展覽、網上展示等形式，集中展示職工技術創新優秀成果。
4.建立勞模(技能人才)創新工作室。在工業、服務業、科教文衛事業、農業實用技術等多個領域加快創建勞模(技能人才)創新工作室，縣總工會每兩年申報一批省級示範性勞模(技能人才)創新工作室。制定勞模(技能人才)創新工作室管理辦法，創造條件對勞模(技能人才)創新工作室給予扶持。
5.圍繞提高質量、效率，開展“小革新、小發明、小改造、小設計、小建議”活動，設立“創新示範崗”、開展“首席員工”、“金牌工人”、“創新能手”命名活動，創建用戶滿意服務明星活動，評選表彰優秀質量管理班組、明星班組、傑出管理者，選樹培養急需的知識技能型、技術技能型、複合技能型人才，帶動企(事)業技術進步。
(三)開展安全競賽，夯實安全發展基礎。
1.深入開展“安康杯”競賽活動。每年圍繞普及職業病防護知識、安全生產知識，提高職工安全健康意識和安全生產技能，促進企業安全文化建設，提高企業安全管理水平，在全縣各類企業組織開展民眾性“安康杯”競賽活動，為促進安全生產形勢穩定好轉、實現經濟社會持續健康發展建功立業。
2.開展“安康杯”競賽示範單位、示範班組和“安康企業家”推薦申報活動。根據慶陽市總工會“安康杯”競賽組委會部署，在“安康杯”競賽優勝單位中推薦申報示範單位、示範班組和“安康企業家”。
3.開展“安康杯”競賽優勝單位推薦申報活動。根據慶陽市總工會“安康杯”競賽組委會部署，以職業健康體檢、勞動安全衛生專項集體契約簽訂、安全防護、安全管理等為主要內容開展競賽活動，依據考核評選標準，推薦申報優勝單位，鼓勵更多企業進入優勝單位行列。
4.開展“安康杯”競賽優勝班組推薦申報活動。根據“安康杯”競賽考核評選標準，推薦申報優勝班組，鼓勵更多班組進入優勝班組行列。
四、保障措施
(一)加強組織領導。為加強對此項活動的組織領導，成立寧縣職工職業技能素質提升活動組委會，專門負責此項活動的組織協調，各類競賽活動的統籌安排、指導實施和表彰獎勵等工作。組委會辦公室設在縣總工會，具體負責制定年度工作計畫、工作方案，籌辦全縣競賽，指導協調各系統、企事業單位開展活動。
(二)加大宣傳力度。充分利用各種新聞媒體和現代傳媒手段，大力宣傳競賽活動中的好做法、好經驗，宣傳活動中湧現出的先進典型，宣傳廣大職工在經濟社會發展中的重要作用和突出貢獻，唱響勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的主旋律。
(三)及時總結表彰。根據《甘肅省職工職業技能比賽獎勵辦法》(甘總工發〔20__〕12號)和《甘肅省職工優秀創新成果獎勵辦法(暫行)》(甘總工發〔20__〕3號)檔案要求，縣總工會對競賽中湧現出的優秀選手、優秀成果、優秀組織單位、優秀個人等予以表彰獎勵。
公司隊伍素質提升方案範文 篇2
堅持黨管人才原則，圍繞全市人才工作總體規劃，對標上級要求，切實提升街道幹部職工能力素質，經街道黨工委研究決定開展幹部職工“素質提升年”活動，特制定本方案。
一、領導機構
成立石馬山街道辦事處幹部職工能力素質提升工程領導小組，成員名單如下：
組長：曾夢雄
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由陳淑雲同志兼任辦公室主任。
二、時間安排
20__年全年。
三、參與對象
全體幹部職工。
四、目標任務
通過系統學習、學乾結合等方式，引導和鼓勵全員參與，努力培養打造一支埋頭苦幹、堅韌不拔、自主學習能力強、實戰水平一流的高素質幹部隊伍，為推動街道各項事業健康發展提供強有力的智力保障和人才保障。
五、組織形式
（一）貼近工作實際。深入貫徹理論結合實際、學用相結合、以學促乾等培訓原則，採取集中學習、專題講座、案例教學、業務輔導等多種形式，以最新政策理論學習、組織管理能力、公文寫作、計算機套用、綜合執法、演講口才等為授課內容，重點提升機關幹部的政策理論和實際業務水平，切實抓好各級領導幹部的學習。
（二）科學合理編組。根據培訓對象分類施策，按不同層次範圍建立學習小組，選優配強小組組長，以組為單位結合當前理論和業務知識的學習，定期組織培訓學習，推動各類提升對象對理論和業務知識學深學透。
（三）堅持以賽代訓。以“夯內功，提素質，增本領”為方針，每季度開展一次業務競賽。每季競賽主題可涵蓋公文寫作、計算機套用、演講口才、微型黨課等，在單位營造拼爭搶創、爭先進位的氛圍，鼓勵和引導幹部職工積極參與，促進全面發展，造就更多政治上過硬、業務素質過硬的人才。每期競賽分別設一、二、三等獎，給予適當獎勵，獲得的獎項和競賽成績作為年底優秀學員考核評比的重要依據。
（四）拓展外訓平台。根據工作需要，有計畫地組織幹部職工赴外地觀摩考察、異地培訓和跟班學習，廣泛借鑑外地先進理念和工作經驗，推動廣大幹部職工解放思想，更新觀念，謀求新思路、新舉措，激發新動能。
（五）自主學習。鼓勵幹部職工進行學歷升級或者根據需要報考國家認可的從業資格證書。
六、激勵機制
（一）評比獎勵。個人年度綜合評分總分為100分，每期培訓參與度、每季度測試成績、比武競賽獲獎成績的權重分別為30%、30%、40%，根據統計情況進行綜合分數排名。排名位列前十的個人，可評選為“年度學習標兵”，並進行通報表彰。
（二）專項獎勵。鼓勵幹部職工進行學歷升級或者根據需求報考國家認可的從業資格證書。對參加工作以後自費取得適應職業發展需求、國家承認的碩士研究生和博士研究生學歷（學位），畢業後承諾繼續留在原單位服務3年以上的，分別給予0.6萬元、1.2萬元學費獎勵，分三年發放到位。對通過國家司法資格考試、獲得法律職業資格證書和註冊會計師、註冊水利工程師、註冊安全工程師、一級註冊建造師等註冊職業資格證書的，以及通過國家統一考試獲取的高級工程師、高級造價師、高級審計師、高級經濟師、高級會計師等專業技術資格的，給予20__元一次性獎勵。通過當年度公務員考試的，給予1000元一次性獎勵。通過綜合執法證考試的，給予400元一次性獎勵。市級相關檔案若有獎勵規定的，按上級檔案規定申報獎勵。
七、工作要求
培養高素質的幹部職工隊伍及落實幹部職工能力素質提升工程，是關乎石馬山街道發展更好更快的基礎性工程。各部門務必高度重視，做到素質能力提升與工作實績提升同步。
（一）提高政治站位。街道幹部職工要充分認識到基層幹部作為黨和政府最接近廣大人民民眾的一個群體，面對複雜多變的基層工作，除了要加強自身的政治理論知識和業務知識的學習外，還要不斷加強學習服務民眾、服務基層的本領和技能，提升自身的服務水平。只有過硬的業務能力，才能高效率地工作，才能更快更好地解決民眾的問題和困難，讓民眾深刻感受到我們為他們解決困難的熱忱，更好地為建設和諧美麗石馬山作出貢獻。
（二）做到知行合一。街道幹部職工都要珍惜培訓學習的機會，擠出時間認認真真學，做到融會貫通、入腦入心。堅持理論聯繫實際，把“讀萬卷書”和“挑千斤擔”結合起來，把培訓內容運用到工作實際中來，真正做到學而信、學而用、學而行。
（三）注重宣傳總結。堅持正確輿論導向，利用好“石馬山線上”等宣傳視窗，宣傳典型事例及成效，及時總結好經驗、好做法，努力形成可推廣、可複製的資源開發新模式，切實為石馬山街道的穩中向好發展提供堅強的組織保障和人才支撐。
公司隊伍素質提升方案範文 篇3
為不斷最佳化幹部隊伍知識結構，能力結構，專業結構，打造一支業務精良、素質優良、作風過硬的供銷社幹部隊伍，結合我社工作實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，以培養“眼界寬、思路寬、胸襟寬、有信念、有本領、有擔當”幹部為目標，以教育培訓和實踐鍛鍊為主要途徑，提高機關幹部的綜合素質，為推動供銷合作事業科學發展提供堅強的保證。
二、基本原則
（一）全面動員，全員參與。堅持全面動員全員參與，做到橫向到邊，縱向到底，營造重學習講業務比技能的濃厚氛圍，達到普遍推進、整體提高的目的。
（二）突出針對性，注重實用性。堅持問題導向，著眼於解決供銷隊伍中存在的實際問題，緊跟社會新發展，突出學以致用，學習內容、競賽形式和工作性質、內容、任務緊密結合。
（三）學練結合，獎優罰劣。採取有利於幹部職工消化和吸收的多種學習練兵形式和方法，並輔以適當的競賽活動，以檢驗活動的成效。對競賽優勝者和活動積極參與者，予以表彰獎勵；對於未按本方案落實任務要求的科室和人員，予以相應懲處。
三、目標任務
通過2—3年的努力達到以下目標：
（一）良好的學習局面逐步形成。學習理念不斷更新，學習機制不斷完善，學習管理不斷強化，學習形式不斷豐富，學習載體不斷創新，學習方法不斷改進，學習質量不斷提高。
（二）幹部隊伍素質明顯提高。機關幹部的六種能力和六種意識明顯提升。即：政治鑑別能力、學習能力、調查研究能力、溝通協調能力、應對突發事件能力、創新能力；發展意識、責任意識、大局意識、服務意識、法治意識、求真務實意識。
（三）機關各項工作高效完成。機關作風進一步轉變，工作能力不斷增強，工作質量和工作效率不斷提高，謀發展有新思路、深化改革有新突破，各項工作有新創意，為供銷合作事業作出新貢獻。
四、具體措施
（一）理想信念教育方面
1.堅持理論學習制度。社領導班子帶頭學習宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，每個人員要積極參加單位組織的集中學習活動，如周一夜學、專項學習、主題黨日等學習活動，認真做好學習筆記，學習筆記在集中學習結束後的3個工作日內上交政工科檢查。
2.利用線上學習平台進行自學。充分利用各種網路學習平台進行網上自學。每個人員要確保學習強國app每日學習積分20分以上，年內完成溫州網路學堂全部課程，完成親清政商雲課堂總課程量的90%以上，以及其他線上學習任務。
（二）政策法規、業務知識和文化素養方面
定期組織機關幹部的政策法規、業務知識和文化素質等方面的學習，不斷拓寬機關幹部的政策理論水平、業務綜合素質和文化修養，大力倡導“終身學習”的理念，建設學習型機關。
1.積極開展讀書活動。
（1）每個人員根據個人實際擬定讀書學習計畫，40周歲以下人員每年讀書不得少於2本，40周歲以上（含40周歲）人員每年讀書不得少於1本，並做好讀書筆記於每年年底前交政工科檢查。40周歲以下人員結合自身讀書實際，每年至少要撰寫一篇讀書報告或讀書心得體會交政工科。政工科通過聯評等方式擇優向上級供銷社推薦或在社內公開表彰。
（2）建立“悅讀在雲端·潤澤促成長”微信學習群，群內每月開展學習書目推薦、學習內容分享、學習心得交流等活動，學習群由學習小組按月份輪流負責，負責月初制定發布學習主題，月末匯總每個成員的分享文章和交流發言，上交政工科；群內每個人員每月至少分享一篇緊扣學習主題的相關文章，並發表分享理由，其餘人員應圍繞文章內容發表看法，展開討論。
2.舉辦知識講座。舉辦政策法規、業務知識和文化素質知識講座，學習法律法規、合作社理論、現代經濟、現代管理以及歷史文化知識。
3.組織參加各類學習培訓。積極選派人員參加上級組織的各類教育培訓活動。
4.開展崗位練兵和技能競賽。編印《供銷合作社知識百題問答》，供大家學習使用。以應知應會為標準，按照“以競賽促普及，以競賽促提高”的思路，積極開展崗位練兵和專業技能競賽活動，著力提高機關幹部的業務素質和基本技能。結合新的“三定方案”，由各科室根據崗位特點，制定崗位職責規範，確定該崗位需掌握的業務知識，排好學習計畫，報政工科備案。
5.開展信息宣傳工作。40周歲以下人員每年要提交理論論文或專題調研成果不少於1篇，字數3000字以上；每年報送信息、宣傳各不少於2篇，信息稿字數要求在400字以上，宣傳稿字數要求在800字以上。政工科通過聯評等方式擇優向上級供銷社推薦或在社內公開表彰。
（三）實際工作能力方面
注重引導機關幹部立足崗位成才，加強崗位鍛鍊，創新機關幹部實踐鍛鍊的方式方法，組織年輕幹部通過自我加壓的方式不斷提升自身綜合素質，全面提高機關幹部的實際工作能力。
1.組織開展調研活動。針對當前供銷合作社工作中熱點、難點問題，結合工作崗位，每年有選擇性的確定若干調研課題，由學習小組相關分管領導帶隊調研，每組學習小組每年度至少完成1篇調研報告（可選擇按《平陽縣供銷社信息、宣傳、調研工作的考核辦法》相關要求，上報組內成員的優秀調研文章），並在一定的範圍內進行研討交流，力爭對具體性工作形成理論指導。每年第四季度政工科組織召開一次調研報告研討會，聘請有關專家對提交的報告進行評比表彰。
2.舉辦供銷大講堂。全體人員分成若干個學習小組，各小組成員於每月第二周周五下午統一進行集中學習，學習內容和方式由學習小組按月份輪流準備決定，每次集中學習時間不少於半小時。全體成員按順序輪流講課，圍繞政治理論、政策法規、業務知識、工作創新、學習體會、工作經驗、調研成果等內容自選主題，每月周一或者每月第二周周五安排主講人員，每人每次主講時間不少於15分鐘。每個月的25日之前，各主講人要向本月輪值學習小組報送講課主題和內容，各學習小組組長要向政工科報送下月的學習計畫。次月的5日之前，要向政工科報送上個月學習小結。學習小結包括講課人員及主題、研討情況、參加人員及取得的效果等。
3.組織年輕幹部下基層鍛鍊。組織40周歲以下機關工作人員到基層鍛鍊，使他們熟悉和了解基層情況，增強基層工作經驗，牢固樹立民眾觀念和服務意識，切實提高政治素質和實踐能力。每人每季度至少下基層調研一次，並做好調研日誌。
4.開展業績亮點述職。採用現場述職的方式，在第四季度開展一次業績亮點展示，正股級及以下工作人員準備5分鐘的發言，向縣社領導班子及其他工作人員匯報一年以來工作開展情況、工作業績亮點、取得的成效等。
5.加強平時考核和年度考核。積極利用平時考核與年度考核相結合的方式，切實把考核作為幹部使用、培養和獎懲的重要依據，促進機關幹部自覺地提高素質和能力。
五、工作要求
1.加強領導，明確責任。成立由縣供銷社黨委書記、主任鄭海峰同志任組長，各分管副主任為副組長，各科室正副職中層幹部為成員的領導小組，下設辦公室，設在政工科，具體負責素能提升工程系列活動的組織實施，切實做到領導落實，責任落實，工作到位，確保活動取得實效。
2.高度重視，廣泛宣傳。開展素能提升工程是提高全社幹部職工素質，打造“五個過硬”供銷隊伍的具體實施步驟。領導班子要高度重視，帶頭參加活動。各科室負責人要深刻認識參加活動的重要性和必要性，正確處理好工學矛盾，組織好本科室工作人員積極參加。要通過召開動員會等多種形式廣泛宣傳，深入發動，提高全體幹部職工的思想認識和參與熱情，大力營造全員參與、爭先恐後的良好氛圍。要充分利用新聞媒體、各類公眾號、簡報等媒介，宣傳活動中湧現的先進集體和個人。
3.落實獎懲，強化效果。社黨委將對素能提升工程活動情況實行嚴格考核。一是對未按本方案落實任務要求的責任科室和參與人員，直接取消評優評先資格，以及本年度的提拔機會，並在本社績效考核中按扣除相應分值，情節嚴重的，通報批評。二是納入本社績效考核加分項，具體詳見當年度的績效考核辦法。另根據相關要求，對獲得評比等次的人員給予相應的獎勵，具體獎勵如下：
（1）幹部職工的讀書報告或心得體會經縣社聯評獲得一、二、三等獎的，分別給予500元、300元、200元獎勵。
（2）在崗位練兵、技能競賽、理論論文、專題調研成果競賽和評比中，個人參加國家級競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予20__元、1000元、500元獎勵；個人參加省部級競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予1500元、800元、400元獎勵；個人參加市廳級競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予1000元、600元、300元獎勵；個人參加縣級競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予800元、500元、200元獎勵;個人參加本社組織的競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予500元、300元、200元獎勵。團體參加國家級競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予團體3000元、20__元、1000元獎勵；團體參加省部級競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予團體20__元、1500元、800元獎勵；團體參加市廳級競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予團體1500元、1000元、600元獎勵；團體參加縣級競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予團體1000元、700元、400元獎勵；團體參加本社組織的競賽或評比獲一、二、三等獎的，分別給予800元、600元、300元獎勵。上述競賽舉辦單位一般為黨政機關，（同一事項不重複獎勵；若縣級及以上舉辦單位已給予獲獎者現金獎勵的，縣社不再獎勵；獲得上述現金獎勵的項目不再折算分數作為考核辦法的加分項目）。
六、附則
本方案自印發之日起施行，由政工科負責解釋。