五好家庭評比方案範文 篇1
一、指導思想
以黨的__屆四中會會精神為指導。以著重提高廣大職工的思想道德素質為目的，進一步加強社會公德教育。大力提倡愛林區，建設家庭，尊老愛幼。勤儉持家。為搞好家庭經濟建設。為加快發展共建小康充分發揮廣大職工家屬的聰明才智。做到鄰里團結，家庭合睦，保護環境，崇尚科學的家庭美德，組織動員全站職工家庭積極參加創建五好家庭競賽活動，通過競賽活動教育和引導職工民眾以文明治家，以勤勞富家，推進我站各項工作向縱身發展，提高職工民眾的思想道德素質，促進職工文明道德教育工作的發展。
二、五好家庭評選內容及標準
1、愛企業，愛林區，能夠充分發揮主人翁精神，為企業獻計，出力，分憂解難，能夠愛崗敬業，無私奉獻，處處志模範帶頭作用。
2、家庭成員勤奮勞動，在自力奔小康建設活動中能夠起帶頭搞好家庭經濟的發展。自食其力，發揚勤儉持家的好傳統，不鋪張浪費，不擺闊氣，家庭生活美滿充實。
3、自覺遵守國家法律，法規，遵守公共道德，無任何違紀違法行為，積極參加普法學習，家庭成員沒有受行政處分，受治安管理條例處罰的。
4、積極參加林業生產，帶頭髮展三種經濟依法勤勞致富，科學致富，家庭人均收10000元以上，掌握市場，了解信息，不斷開發壯大家庭致富項目。發揮模範帶頭作用，能自富幫貧，帶動職工民眾共同致富。
5、積極回響國家號召，帶頭搞好計畫生育達到晚婚晚育，做到一對夫婦一個孩子。
6、家庭夫妻合睦，互敬互愛，贍養老人，尊老愛幼，鄰里之間團結友愛，互幫互敬，助人為樂。
7、履行公民義務，堅持正義，主持公道，樂善好施，不求索取，積極參加各項義務勞動和社會性奉獻活動。
8、堅持居室內經常性衛生，積極主動搞好門前三包達到庭院整潔，板杖整齊，畜禽圈養。
9、倡導文明健康的生活方式，崇尚科學反對封建迷信，不，不酗酒。積極參加各種健康向上的有益活動，關心企業和國家大事。
三、活動方法
為使五好家庭建設活動順利實施，確保競賽活動有序開展，創造活動分為三個階段：
第一階段：16月份
在多年來開展五好家庭的基礎上我們進一步的充分利用各種宣傳形式進行廣泛宣傳，不斷提高職工參與，熱情對創建工作的認識。
第二階段：611月份
全面實施階段。創建文明家庭活動是民眾性活動，要充分調動民眾的積極性，想念民眾依靠民眾，積極參與，全面實施。
第三階段：12月份評比階段
（一）是由各工組組長負責評選出本組五好家庭上報到站工會。
（二）是由站黨政班子成員總評。
四、幾點要求
1、利用多種宣傳形勢大張旗鼓地對五好家庭內容進行宣傳，努力達到家喻戶曉，戶戶參賽，宣傳面要達到100%，參賽面要達到100%。
2、各工組要認真學習，高度重視此方案，各車間負責人要精心組織，每戶家庭要積極參賽，迅速掀起競賽熱潮。
3、五好家庭活動要與做六好主人競賽活動和我局開展的強、鑄、樹活動有機的結合起來，以小賽促大賽，以大小賽保大賽，使文明風氣蔚然成風。
工會將通過經常檢查，臨時抽查，到期複查等形式，實行動態管理，對獲得五好家庭稱號站里要進行表揚。
五好家庭評比方案範文 篇2
一、活動目的
進一步加強學校和家庭、教師和家長的溝通與聯繫，使家長了解學生在校表現，教師了解學生的家庭狀況和成長環境，建立和諧的家校關係，創設高效、優質、可持續發展的育人環境。
二、活動主題
走進學生家庭、關愛學生成長
三、領導小組
組 長：董金
副組長：李梅 代紅
組員：全體教師
四、活動要求
1、活動形式
主要採取利用雙休日及課餘時間，登門走訪，全體教職工全員參與。根據實際，對各種情況的學生進行家訪，尤其是情況特殊的學生。
比如對偏常學生進行關愛家訪，對優生的規劃發展進行期許家訪等。對父母均在外打工的農村留守學生，可採用“信件家訪”或“電話家訪”的形式，向家長匯報、交流學生的思想、學習、生活等情況。
2、家訪對象。
先訪學有潛力的學生、單親家庭學生、有輟學傾向的學生，再訪心理和情緒不穩定的學生、特殊個性的學生，殘疾學習，再訪特長生、家庭經濟困難學生、學困學生。
家訪要面向全體，不放棄每一個學生。
3、家訪內容：
1）了解學生家庭狀況、成長環境及學生在家的思想狀況與表現、學習習慣、生活習慣和個性特徵，了解家長的興趣愛好、家長對子女的期望和要求。
2）和家長談學校與家庭對教育培養學生各自的責任和義務，增強親職教育育社會教育的一致性。
指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生髮展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀。
向家長反饋學生的學習情況及在校表現，肯定成績，提出問題，取得家長的支持和配合。
3）談新形勢下的育人的新思想、新觀點，共商培養學生良好的學習生活習慣、促進學生全面發展、健康成長的`好方法。溝通家校在教育過程中採用的方法、形式以及總結推薦其成功的經驗，爭取家長的理解與配合。
4)宣傳教育法律、法規和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
5)談學校的辦學理念，學校管理、班級管理的方法，徵求家長對學校及教師以及教學教法的意見和建議等。
4、家訪要求
1）家訪應認真做好計畫。學生有突出成績，或發生問題，應及時家訪。
2）家訪前，要做好充分準備，明確談話中心。學生在校的學習、生活、紀律、品德等情況，必須實事求是地採用適當的方式告訴家長，讓家長真正了解學生在校的表現。同時及時了解學生在家表現，注意保護學生的自尊心和積極性。
3）家訪時，要注意其家庭環境、家長心情、學生在場與否，酌情採取恰當的談話方式。談話的態度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學生的愛護和關懷。
4）家訪時做好家訪記錄，撰寫家訪日記。
5、家訪注意事項
1）家訪中，應一切從實際出發，切忌片面孤立地看問題。
2）家訪時，學生、學生家長都應在場，個別問題可要求學生迴避。
3）注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。
4）尊重家長，抱著熱誠歡迎的態度對待家長的意見，切忌與家長“鬥氣”。
5）牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。
五、考核總結
1、每學期由各年級組收齊家訪記錄，上報教導處。
2、學校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內容，家訪記錄存入教師本人檔案，作為教師年度考核重要依據。
3、對家訪活動中的先進典型進行表彰，家訪經驗進行推廣。
五好家庭評比方案範文 篇3
文明家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞。“家是最小國，國是千萬家”。為進一步拓展民眾性精神文明創建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯研究決定，在全縣開展文明家庭評選活動。方案如下：
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展文明家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”，為構建和諧鄉村（社區、小區）、和諧鄉鎮、和諧黃梅奠定基礎。
二、活動目標
以疫情常態化防控補短板、加強村和社區建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。
三、評選辦法
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣文明家庭創建標準（試行）》，以村（社區）新時代文明實踐站牽頭組織評選，採取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組（城區小區）評議與村（社區）評議相結合的辦法進行。
在村（社區）新時代文明實踐站評選基礎上，擇優推薦鄉鎮新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級文明家庭100戶。
四、活動安排
黃梅縣文明家庭評選活動分四個階段，縣、鄉、村（社區）三級新時代文明實踐機構同步進行。
（一）宣傳發動階段（20xx年5月底至6月中旬）
在縣內主流媒體宣傳發布文明家庭創評工作通知、文明家庭創評標準等內容，鄉鎮、村（社區）利用新時代文明實踐平台、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發動，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創建活動，做到創建活動、創建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申報自評。可以向小組、小區或村、社區自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出文明家庭創建的突出事跡。
小組（小區）評議。各村（社區）以村民小組（城區可按居住小區）為單位，按每村民小組（小區）1—3戶推薦文明家庭。評議審核結果要予以公示。
村（社區）評定。村民小組（小區）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區），擇優以村（社區）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉鎮評審表彰。在村（社區）新時代文明實踐站評選表彰基礎上，各鄉鎮新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉鎮級文明家庭。同時，擇優報送5—10戶文明家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統文明家庭創評活動，單位幹部職工人數在10人以上的，至少要推薦1戶文明家庭。縣直文明家庭不占村、社區指標名額。
民眾性精神文明創評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，事關鄉村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）
各鄉鎮、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。徵求候選家庭所在單位、所在鄉鎮及行政村意見，黨員幹部家庭同時徵求相關部門意見(綜合治理、紀檢監察部門意見)，並以適當的形式在本人單位、所在城鄉社區或行政村進行公示後，報鄉鎮黨委、部門黨委(黨組)同意後上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）
縣新時代文明實踐中心對各鄉鎮、各單位推薦的文明家庭進行事跡宣傳公示，組織複審、命名表彰、頒發榮譽證書，在全縣開展文明家庭學習宣傳活動。
五、工作要求
1、提高思想認識，切實加強領導。“文明家庭”創評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創建活動的一項重要內容，也是推動鄉風文明、建設和諧黃梅的細胞創建工程。為開展好我縣文明家庭創評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣文明家庭創建活動領導小組，領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉鎮、村（社區）要比照成立評選領導小組及工作專班，切實做好本地文明家庭創評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣文明家庭創評標準》，充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優中選優。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志願服務、民眾文體活動等結合起來，確保推薦的“文明家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示範性，為促進鄉風文明提升、推動城鄉民眾性精神文明創建起到強大推動作用。
3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發動民眾參與，注重培養和樹立典型，發揮文明家庭典型對淨化一方風氣、促進鄉風文明的引領帶動作用。要注意認真蒐集“好家風、好家訓”故事，蒐集弘揚中華優秀傳統美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。
縣文明家庭創建活動組委會電話：0713-332，電子信箱。