關於調查方案合集 篇1
根據市衛生局等四部門《關於印發〈市職業健康狀況調查工作實施方案〉的通知》、《全國職業健康狀況調查實施方案》及省衛生廳等部門《關於印發的通知》檔案精神，結合我鎮實際，制定本實施方案。
一、調查目標
通過實施職業健康狀況調查，摸清我鎮主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人群分布、職業病發病人數及主要職業病發病特點，研究職業病的發病規律，為制定職業病防治政策提供科學依據。
二、組織機構和職責分工
為確保全鎮職業健康狀況調查工作順利開展，成立牟山鎮職業健康狀況調查工作領導小組（附屬檔案1），負責全鎮職業健康狀況調查工作的領導、協調、組織和實施，定期組織檢查、開展督導檢查和評估。
領導小組下設調查工作小組，具體開展本轄區內的調查工作。
三、調查範圍、調查對象、內容與方法
1.調查範圍與對象：轄區內20xx年12月31日前，工商行政管理部門註冊的職業病危害企業（附屬檔案2）。
2.調查內容：調查轄區用人單位職業健康基本情況，填寫用人單位調查表（附屬檔案3）。
3.調查方法：職業健康狀況調查工作小組具體實施轄區調查和數據錄入工作。
（1）工商行政管理部門提供20xx年12月31日前註冊的，被確定為職業病危害企業的基本信息。
（2）職業健康狀況調查工作小組對調查對象進行職業健康狀況調查的培訓，並通過檔案、電子郵件、調查員入廠調查等方式將調查表分發到各企業，由企業填寫用人單位調查表（附屬檔案3）
（3）基本情況調查表返回後，職業健康狀況調查工作小組將隨機抽取2%的企業調查表，由調查員入廠覆核，並按照全國統一的編碼及程式軟體，錄入調查數據。
四、工作步驟
（一）組織部署階段（20xx年7月）
7月20日前，組織建立職業健康狀況調查工作領導小組和調查工作小組，制定職業健康狀況調查實施方案，並上報市職業健康狀況調查工作領導小組辦公室。
（二）職業健康狀況基本情況調查、覆核、數據輸入、總結上報階段（20xx年7——8月）
1.7月22日前，職業健康狀況調查工作小組將調查表以檔案、電子郵件、調查員入廠調查等方式分發到各企業，由企業填寫用人單位基本情況表（附屬檔案3），7月25日前寄回到工貿辦。職業健康狀況調查工作小組確定由徐建苗同志負責職業健康狀況調查的技術諮詢。
2.8月5日前，職業健康狀況調查工作小組將隨機抽取2%的企業調查表，由調查員入廠覆核，並填寫《質量控制檢查結果抽查記錄表》。8月10日前完成職業健康狀況基本情況調查數據的錄入、數據審核、結果分析和總結上報工作。
五、質量控制和技術保障
職業健康狀況調查工作領導小組對調查情況、調查數據錄入進行抽查審核。並配合上級職業健康狀況調查工作領導小組辦公室和技術指導組對職業健康狀況開展情況進行指導、抽查和督查。
六、工作要求
本次職業健康狀況調查的工作人員要統一思想，提高認識，把本次職業健康狀況調查作為貫徹落實《省職業病防治規劃（20xx-20xx年）》的一項具體行動，作為促進我鎮經濟健康可持續發展，構建和諧社會的一項重要內容和實際舉措，切實加強領導和部門間的協調配合，認真研究，並結合今年正在開展的粉塵與高毒物品危害治理專項行動，認真落實《全國職業健康狀況調查實施方案》和相關措施，做好質控記錄，確保調查工作質量。
關於調查方案合集 篇2
一.問題提出
我們班在這次花樣校園活動中嚴重被批評：五（2）班就是個髒、差、亂的班級！於是，我就開始查找原因，做一次調查。
二、調查方法
1、查看本班衛生，垃圾桶非常黑，是長期不洗。教室隨便一看就有垃圾袋和紙屑。衛生區用手一摸是灰塵。同學們扔垃圾都是遠處一投，投不中就不負責任走掉。
2、問同學，她們都說當日值日生經常不倒垃圾，班乾見了也不捨得去倒，每天都被扣分。作業寫字寥寥草草。這些都是差的原因。
3走訪各位家長，問同學們在家的衛生情況。得到的結果是，同學們在家衛生非常不好，吃飯後不洗手，吃的零食在哪吃的就扔哪......
4、走訪當日上課老師，得到的結果是做操愛做不做。不以自己班為榮，排隊亂鬨鬨，班乾不樂意管理。
5、調查她班同學對我班印象。特別差，每次快上課經過時都是個菜市場。每次上課都被老師嚴重批評，上課不認真。
三、結論
1、髒、差、亂的主要原因得到結果，班主任要求不夠嚴格，考慮不周到。班乾、同學都不負責自己該當的責任。
關於調查方案合集 篇3
1、調查準備
（1）根據調查對象人數列印相應的調查問卷120份；
（2）給每個小組成員準備一支中性筆供被調查學員填寫問卷；
（3）向中原駕校借閱一下以往結業學員的資料，弄清楚那些學員是大二、大三的學生，以及他們的宿舍號和聯繫方式；
（4）制定好每天出去調查訪問的時間是幾點到幾點，以及一共需要多少天。6月19號早上9點到下午6點為期一天的調查訪問，6月20號小組成員一起對調查問卷進行匯總、分析。
2、調查地點的選擇
（1）根據調查的對象調查地點主要是湖北理工學院和湖北師範學院；
（2）根據隨機抽樣問卷的方法可以分別去這兩所高校的駕校及練車的地方；
（3）根據中原駕校提供的學員資料，可以去結業學員的宿舍進行走訪和問卷調查：
（3）根據調查地點，分兩條路線，一條是乘坐6路去湖北師範學院，來回每人一共需路費3元;另外一條是在湖北理工學院，因其是本校，車費可以原則上可以不考慮。
3、人群選擇
（1）調查對象主要選擇的是湖北理工學院和湖北師範學院的大學生駕校學員；
（2）鑒於我們是經管學院的學生對經管學院比較熟，和同學有較多共同語言便於和他們溝通，所以主要選擇經管學院的駕校學員做調查；
（3）因男女對駕校的需求比列不同，可以分別對駕校男生學員和駕校女生學員進行調查，男女比例是7:3:；
（4）由於大一的學生剛剛入校，對考駕照還不是很了解，也不是特別感興趣，報駕校的學員也不多，大四的學生又多忙於實習和工作，一般不在學校，所以主要選擇大二和大三的駕校學員做滿意度調查；
（5）可以選擇一部分正在學習的學員進行調查，選擇一部分已經結業的學員進行調查走訪。
4、各調查地點組員的分配及具體任務的分配
（1）首先方珊經理為本次調查的負責人，負責隨時了解小組成員的調查情況，並給予建議，負責整理各組帶回的調查問卷；整合小組成員走訪的情況；
（2）將另外六個人分為二組，馬壯，李露，劉合梁分為一組（湖師組）負責湖北師範學院中原駕校滿意度調查；李新明，楊慕瑩，熊澤軒分為一組（理工組）負責湖北理工學院中原駕校的滿意度調查；
（3）湖師組是這樣安排的馬壯負責去湖師中原駕校做調查問卷，李露和劉合梁負責去湖師的公寓進行調查問卷，其中李露負責女生宿舍，劉合梁負責男生宿舍；
（4）理工組由李新明負責去理工的中原駕校做調查問卷，楊慕瑩和熊澤軒負責去理工的學生公寓進行調查問卷，其中楊慕瑩負責女生宿舍，熊澤軒負責男生宿舍。
5、調查問卷的匯總
（1）首先將各小組帶回來的一百二十份問卷裝訂好，由李露和楊慕瑩負責；
（2）將所收集的調查問卷的每份答案輸入計算機，並採用SPSS軟體進行系統的數據處理和分析。由李新明和馬壯負責；
(3) 並將所分析出來的數據用Microsoft Excel繪製圖表和表格。由熊澤軒和劉合梁負責。
6、調查方案的備案和調整
（1）
7、調查方案的實施效果評估
關於調查方案合集 篇4
根據衛生部《20*年九市7歲以下兒童體格發育調查研究實施方案》和本市的實際情況，制定本工作方案。
一、組織管理
（一）組織領導
1、市衛生局成立“*市兒童體格發育調查領導小組”，負責調查工作的組織和協調；各區縣衛生局成立區縣的“兒童體格發育調查領導小組”，負責組織和協調轄區內調查工作的開展。
2、市衛生局聘請有關專家組成“*市兒童體格發育調查專家小組”，負責調查工作的各項業務指導。
3、市兒童保健所成立“*市兒童體格發育調查工作組”，負責起草具體工作方案、組建調查隊伍、培訓人員、進行監督指導、質量控制等各項業務工作。各區縣婦幼保健所組織轄區內相關機構，成立調查隊伍，按本工作方案的要求開展調查工作。
（二）調查隊伍組成
每個區縣均應組建一個調查組，每個調查組應配備10-13人。調查人員應由衛生專業人員擔任，其中應有2名以上（含2名）具有一定臨床經驗、主治醫師以上職稱的兒保醫生（1名負責測量數據的審核，1-2名負責體檢和疾病的診斷）。其它調查及測量人員可由醫（護）師及測量技術熟練的基層衛生人員擔任（體重測量2人、身高測量2人、頭、胸圍2人）。此外，還應配備1-2名問詢人員和1名組織巡視人員。
二、調查實施
（一）調查範圍
本次兒童體格發育調查的範圍為*市19個區縣的所屬街道和鄉鎮。根據衛生部第四次9市兒童體格發育調查工作的要求，結合本市的實際情況，本市20*年的調查點以1995年為基礎，同時考慮地域變化和前瞻性調查的總體設計和需要，由市調查工作組確定調查點（具體名單見附表）。如樣本量不夠需要擴充的，應向市工作組報告，由市工作組確定。
（二）調查對象
1、0～7歲的漢族兒童；
2、以本市戶口兒童為主。外地城市戶口兒童、遷入本市或臨時來本市居住者，其居住時間大於年齡2/3者，也可作為本次調查對象。
整理調查卡片時，凡屬下列情況者，均應剔出單獨存放（不作健康兒童卡）。
（1）居住或外地遷入本市時間小於年齡2/3者；
（2）早產或出生低體重兒（妊娠期在28～37周或出生體重<2500g）；
（3）雙胎或多胎；
（4）患以下疾病：心臟病、慢性腎炎、結核、遷延性肝炎、地方病、慢性支氣管炎、哮喘等；內分泌疾病；神經系統疾病；中度以上佝僂病或其它影響體格發育的畸形；四肢殘疾；急性病（如：肺炎、痢疾等）初愈不滿一個月者；近二周內發熱7天以上或腹瀉每天5次以上，並持續5天以上者；
（5）明顯肥胖（病態）或明顯消瘦。
（三）抽樣方法
根據年齡組距的要求隨機整群抽樣。原則上每個調查點街道（鄉鎮）內所有年齡在調查範圍內的兒童都應納入調查範圍，如果人數不足，則向附近相似街道或鄉鎮擴充，原則相同。
3歲以下兒童以居委會為單位、3～6歲兒童以幼稚園為單位進行整群抽樣。
（四）年齡分組
1、共有22個年齡組，分別為：
初生（三天內）；1月～；2月～；3月～；4月～；5月～；6月～；8月～；10月～；12月～；15月～；18月～；21月～；2.0歲～；2.5歲～；3.0歲～；3.5歲～；4.0歲～；4.5歲～；5.0歲～；5.5歲～；6～7歲。
2、年齡計算以公曆為準，計算出實足年齡。
（五）調查人數
1、市區各區正常兒童每個年齡組男、女檢查數各不少於18名，各區22個年齡組總計調查人數應不少於792名。
2、郊區各區縣正常兒童每個年齡組男、女檢查數各不少於21名，各區縣22個年齡組總計調查人數應不少於924名。
3、全市調查人數不少於16104人，其中市區不少於8712名，郊區不少於7392名。
（六）調查項目
1、體格測量：體重、身高（長）、坐高（頂臀長）、胸圍、頭圍。
2、營養狀況：1歲以下兒童餵養（母乳餵養、輔食添加）情況調查。
（七）調查（測量）方法
調查（測量）方法同前三次調查保持一致。按照衛生部9市兒童體格調查方案的要求，全市統一選擇和購置測量器材；體檢場地要求地方寬敞、明亮，場地平整，進出口方便。
體檢流程：登記、問詢→測量體重→測量身高→測量頭圍、胸圍→體格檢查→回收和審核（初審）調查卡片（間隔15人左右複測一人次）
（八）調查質量控制
為保證調查數據的準確性和可靠性，應當在以下各個環節上嚴格把關，做好質量控制：
1、人員培訓：由市兒童保健所統一負責對每個調查組人員進行培訓，培訓項目包括調查卡規範填寫、正確體格測量和問詢技巧等。
2、現場工作的質量檢查：調查組在每次體檢前應由專人對測、量器具進行檢查和矯正；在體檢時按受檢兒童5%比例進行複測；建立現場調查組負責人審卡制度。
3、調查卡片的整理和審核：各區縣應有專人對卡片進行中審，市級調查工作組應有專人負責進行終審。
4、市兒童保健所工作人員分別於調查初始及調查中期到基層進行2-3次質量控制抽查。
三、工作進度
（一）準備階段：20*年5月中、下旬
1、市衛生局召開“20*年*市兒童體格發育調查”工作會議，貫徹落實衛生部“第四次9市兒童體格發育調查”工作要求，布置本市調查工作任務。
2、各區縣以婦幼保健所為主組建調查組，市兒童保健所統一完成對全市調查人員的技術培訓。
3、各區縣衛生局上報調查工作計畫、調查點落實情況和聯繫人名單。
（二）調查實施階段：20*年6月～9月
開展全面現場調查、審卡、整卡工作。
1、6月-7月，各區縣先對調查點3-7歲的集體兒童進行調查；然後或同時進行0-3歲散居兒童的調查。8月底前各區縣對調查卡進行中審後將卡上交至市兒童保健所。
2、市兒童保健所於8月底起對調查卡進行審核、補漏和整理；9月底前將整理匯總的調查卡片統一上交衛生部進行數據集中錄入和統計處理。
（三）調查總結階段：20*年11月-20*年6月
1、20*年11月-20*年1月，本市根據衛生部統一分析處理的數據及結果，進行分類整理和分析，組織人員按衛生部要求完成調查工作報告。
2、20*年2月-6月，市和各區縣按衛生部要求完成有關論文的撰寫。
關於調查方案合集 篇5
（一）調研背景
近年來，寶潔公司憑藉其強大的品牌運作能力以及資金實力，在洗髮水市場牢牢地坐穩了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯合利華強勢跟進，夏士蓮、力士等多個洗髮水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾占據了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等後起之秀。至此，中國洗髮水行業呈現了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場區隔，西安楊森於20xx年推出了采樂，在藥品和洗髮水兩個行業找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率，並為其今後的行銷發展計畫提供科學的依據，六人行市場調查公司將在全國範圍的重點城市進行一次專項市場行銷調查。
（二）調研目的
本次市場調研工作的主要目標是：
1、分析采樂洗髮水的前期行銷計畫（包括其銷售渠道、媒體投放、產品終端和產品情況）以及消費者的產品期望，明確其自身的優勢和劣勢，以及面臨的機會和威脅。
2、了解消費者對去屑洗髮藥的認知，探察對去屑洗髮藥的接受程度。
3、了解產品的知名度以及美譽度，確定今後行銷計畫的重點。
（三）調研內容
根據上述調研目的，我們確定本次調研的內容主要包括：
1、針對其行銷計畫進行全面的分析，從而為其今後的行銷計畫提供科學的依據。本部分所需要的主要信息點是：
（1）消費者對於采樂洗髮藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認為產品的哪方面更加吸引消費者。
（2）對采樂在前期行銷計畫情況的了解——怎樣知道采樂的，通過什麼渠道購買到采樂的，是否遇到買不到采樂的情況，使用采樂過後的感覺，以及認為可以在產品上改進的地方。
（3）消費者對於去頭屑這方面的認知。
2、了解消費者的觀念，以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調查。
3、對產品前期的銷售宣傳做一個調查，主要須掌握的信息點有：
（1）對於采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。
（2）對於采樂印象的評價（五分法）
此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業，以及包括消費者的發質在內的背景資料以備統計分析之用。
（四）目標被訪者定義
因本次調查是針對其前期的行銷計畫實施情況的一個效果回饋，我們在樣本定義時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對采樂洗髮藥的看法，以及能反映采樂前期行銷計畫的實施情況；二是樣本要有針對性。由於采樂屬於日用品，而且它主要是針對有頭屑的人，還有它的價格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經驗的人，主要在全國的重點城市做調查。
基於以上原則，我們建議採用如下標準甄選目標被訪者：
1、20—45周歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應的單位工作（如市場調查公司、廣告公司以及洗髮水行業等）。
3、在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場行銷調研。
（五）數據收集方法
本項目的資料收集方法如下：
問卷長度控制在半個小時左右，問卷經雙方商討確定之後正式啟用。
問卷抽樣方法：在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個城市中各選擇400人作為調查對象，在每個城市的電話簿中隨機選擇400個號碼，打電話核實受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下，多次隨機選擇，直到選夠400人為止。
採用結構性問卷進行入戶調查。
（六）樣本量
根據以往經驗，最大允許誤差應控制在小於±2%，考慮到統計分析對樣本量的要求和成本方面的經濟性，我們建議本次研究所需要的樣本量為每個城市400個。
（七）質量控制與覆核（覆核就是再一次檢查問卷的真實性）
1、本次訪問覆核率為30%，其中15%電話覆核，15%實地覆核；
2、我們將實行一票否決權，即發現訪問員一份問卷作弊，該訪問員的所有問卷作廢；
（八）數據錄入與處理
參與此項目的所有數據錄入及編碼人員將參與問卷的製作與調查培訓；在錄入過程中需抽取10%的樣本處理採用進行錄入覆核，以保證錄入質量；數據處理採用SPSS軟體進行。
關於調查方案合集 篇6
各位員工：
非常感謝您參與本次調查，本調查問卷將花3-5分鐘完成。本次調查是以匿名的形式進行。我們期望通過本次調查來探索員工住宿的滿意度及其影響因素，為公司宿舍建設提供一定的參考，請您認真閱讀問卷中的每一道題目，並根據自身的實際情況選擇（多項勾選）。您的回答對於我們的調查研究很重要，希望能得到您的.配合與支持 所在樓層：□2樓□3樓□4樓
1、你覺得宿舍管理員對宿舍的安排怎么樣？
□A非常合理□B一般□C不合理
2、您有事需要找宿舍管理員時，宿舍管理員是否處於在崗狀態？
□A一直在崗 □B偶爾不在 □C偶爾在崗 □D總是找不到人
3、宿舍管理員對寢室衛生，安全用電等問題的關注度？
□A經常監督 □B經常提醒 □C很少提醒□D從不提醒
4、寢室有物品損壞了，報修時，宿舍管理人員的態度如何？
□A非常熱心□B比較禮貌□C一般□D冷漠□E惡劣
5、維修的質量如何？
□A完全修好，很長時間內不再損壞□B修好了，但沒多久又壞了
□C留有瑕疵 □D完全沒修好
6、您對宿舍維修之後的結果整體滿意度是：
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
7、您認為當前宿舍區公共安全設定（施）滿意嗎？
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
8、您對宿舍房間內基本設施是否滿意
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
9、您對宿舍的垃圾清理是否滿意
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
10、您對宿舍電視開放時間規定是否滿意
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
除此之外，您還有什麼意見或建議？（可以從宿舍文娛活動方面考慮）
關於調查方案合集 篇7
為了做好全市流動人口摸底調查驗收工作，確保摸底調查工作質量，準確掌握流動人口數據，為全市巨觀經濟決策提供真實可靠的依據，特制定本方案。
一、檢查驗收目的
檢查摸底調查情況和驗收數據的質量，全面了解各鎮區開展流動人口摸底調查的工作情況，保證全市流動人口摸底調查數據質量合格，真正查清我市現有流動人口數量、工作生活狀況
及分布情況，了解我市流動人口的結構、特點和發展趨勢。
二、檢查驗收原則
（一）以鎮區提供相關資料為依據，全面檢查各鎮區開展摸底調查的工作情況；
（二）以《___市流動人口統計表》為依據，採取隨機抽樣的形式檢驗數據的差錯率。
三、檢查驗收的時間安排
（一）9月5日至9月15日為各鎮區自查；
（二）9月16日至9月30日為市驗收小組複查。
四、驗收小組人員分工安排
（一）全市24個鎮區，每個鎮區抽調一名流管辦副主任或管理服務中心副主任，分組參與全市摸底調查驗收工作。各鎮區須於9月10日之前將抽調人員報市流管辦綜合科。（聯繫人：鄧瑜，電話：）
（二）市流管辦抽調12名工作人員參與摸底調查驗收工作，具體分組如下：
1、第一組
組長：梁文業成員：馮結群、石峰
負責：___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮等6個鎮區。
2、第二組
組長：鄭雄成員：鍾銘、鄧瑜
負責：___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮等6個鎮區。
3、第三組
組長：梁梓勝成員：徐紹偉、鄭嘉文
負責：石岐區、南區、東區、西區、開發區、南朗鎮等6個鎮區。
4、第四組
組長：李有林成員：梁綺玲、尹德良
負責：港口鎮、黃圃鎮、南頭鎮、民眾鎮、三角鎮、阜沙鎮等6個鎮區。
五、檢查驗收的範圍和標準
（一）摸底調查開展的情況。（15分）
1、鎮區成立流動人口摸底調查工作領導小組，組長由鎮區主要領導擔任。（3分）
計分：1-1、沒有成立工作領導小組扣2分；
1-2、組長不是由鎮區主要領導擔任扣1分。
2、鎮區政府提供摸底調查專項工作經費，組織專門的摸底調查隊伍。（4分）
計分：2-1、沒有提供專項工作經費扣2分；
2-2、沒有組織專門的摸底調查隊伍扣2分。
3、鎮區要通過電視、標語、發放宣傳單張、召開動員會等形式，廣泛宣傳發動，提高全社會對摸底調查工作的認識。（5分）
計分：3-1、沒有通過鎮區電視宣傳扣1分；
3-2、沒有懸掛宣傳標語扣1分；
3-3、沒有發放宣傳單張扣1分；
3-4、召開兩次以上動員會不扣分，只召開一次動員會扣1分，一次動員會都沒有召開扣2分。
4、《___市流動人口統計表》要求數理清晰，無錯項漏項，按50張為一本分類進行裝訂，並配有說明封面。（3分）
計分：4-1《___市流動人口統計表》數理不清晰、存在錯項漏項扣1分；
4-2沒有分類按50張為一本進行裝訂扣1分；
4-3沒有配說明封面扣1分。
（二）《___市流動人口統計表》（出租屋部分）的登記情況。（40分）
5、流動人口基本情況差錯率小於5。（34分）
計分：5-1、流動人口總數差錯率為5—10扣10分，大於10扣20分；
5-2、流動人口男性差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分；
5-3、流動人口女性差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分；
5-4、16歲以下流動人口差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分；
5-5、出租屋房間數差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分；
5-6、出租屋床位數差錯率為5—10扣2分，大於10扣4分；
5-7、出租屋總面積差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分。
6、出租屋是否違章建築差錯率小於5。（3分）
計分：出租屋是否違章建築差錯率為5—10扣1.5分，大於10扣3分。
7、出租屋是否登記備案差錯率小於5。（3分）
計分：出租屋是否登記備案差錯率為5—10扣1.5分，大於10扣3分。
（三）《___市流動人口統計表》（企業宿舍部分）的登記情況。（40分）
8、外地員工情況差錯率小於5。（18分）
計分：8-1、外地員工總人數差錯率為5—10扣7分，大於10扣14分；
8-2、外地員工男工差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分；
8-3、外地員工女工差錯率為5—10扣1分，大於10扣2分。
9、企業人員情況差錯率小於5。（2分）
計分：9-1、企業管理人員差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分；
9-2、有專業技術人員差錯率為5—10扣0.5分，大於
10扣1分。
10、企業住宿情況差錯率小於5。（16分）
計分：10-1、留廠住宿人數差錯率為5—10扣5分，大於10扣10分；
10-2、住宿面積差錯率為5—10扣1分，大於10扣1.5分；
10-3、宿舍間數差錯率為5—10扣1分，大於10扣1.5分;
10-4、床位總數差錯率為5—10扣1.5分，大於10扣3分。
11、工資情況差錯率小於5。（4分）
計分：11-1、平均工資差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分；
11-2、最高工資差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分；
11-3、最低工資差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分；
11-4、20xx元以上工資人數總數差錯率為5—10扣0.5分，大於10扣1分。
(四)附加項(5分)
12、增加摸底調查項目，做到一廠一表、一屋一表。（5分）
計分：12—1、增加摸底調查項目，做到一廠一表得2.5分,否則不得分;
12—2、增加摸底調查項目，做到一屋一表得2.5分,否則不得分。
（五）其他
13、《___市流動人口統計表》都必須按要求如實填寫，不得空項，發現1個空項，扣1分，一直將總分扣至零分為止。
六、檢查驗收實施方法
1、根據各鎮區提供的資料，驗收工作組首先核定被檢查驗收鎮區的摸底調查工作開展情況，包括：是否成立領導小組，是否提供專項經費，是否廣泛宣傳發動，以及《___市流動人口統計表》是否按要求填寫、裝訂等。
2、驗收工作組在市工商局調取各鎮區企業名單，然後採取隨機抽取的方法，抽取10間出租屋和4家廠企，對抽中的出租屋和廠企進行現場檢查，對檢查的全過程進行記錄，檢查完畢後將檢查情況與原統計表逐一核實，分別計算差錯率。
3、單項差錯率為核查數據與原統計表數據之差除以核查數據。某一部分差錯率為所有單項差錯率之和除以項目總數。
4、檢查驗收採取評分制，總分為100分。每項內容的扣分與其考核分值相同。
5、檢查驗收分為達標、不達標和不合格三個等級。其中總分80分以上為達標，60-79.5分為不達標，59.5分以下為不合格。
6、達標的鎮區，以摸底調查出的流動人員總人數為基數，按照0.1元/人的標準由市流動人口管理辦公室撥付調查補助經費；不達標的鎮區，要求進行補查，補查完成達標後，按達標的標準撥付調查補助經費；不合格的鎮區，進行全市通報，重新進行摸底調查工作，不撥付任何費用。
7、在達標的鎮區中按得分情況選出優秀鎮區，由市流管辦另行獎勵。
8、各鎮區須如實提供台帳，嚴禁瞞報摸底調查數據，如發現直接定性為不合格。檢查驗收應注意的問題：
1檢查驗收工作難度較大，各驗收小組應認真做好合理的行程安排。
2各項數據的填寫與計算要嚴格按規定進行，嚴禁弄虛作假。
3各組在檢查過程中發現有漏填、錯填的統計表，要及時督促有關鎮區整改。
4各受檢鎮區要提前做好檢查資料的準備工作，並派人積極配合各驗收小組進行驗收，對發現的問題要及時整改。
關於調查方案合集 篇8
一、調查目的：
為了抓住產品市場的脈搏，把企業的各種優點（理念、企業文化、優質產品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以後策劃的行動得以順利進行。
二、調查日期：
1、主要調查：9月1日一9月15日，
2、次要調查：9月16日一11月30日，我們要進行為期7天的市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失
三、調查內容：
1、主要調查內容：（運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題）
（1）您是否知道“健康樂營養片”這一傳統品牌？知道不知道
（2）“健康樂營養片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什麼？
（3）“健康樂營養片”的消費心理價格訂在多少合適？18元28元40元
（4）您對“健康樂營養片”最喜歡和擔心的是什麼？
（5）您的消費心理是什麼？有何購買習慣？
（6）“健康樂營養片”的獨特賣點是什麼？
（7）“健康樂營養片”的包裝是否受歡迎？是否
2、次要調查內容：（用觀察、分析法）
（1）、用戶的'特點調查：人口，規模，分布，構成，變動情況，城市，農村，
主要用戶，次要用戶，地址，電話。
（2）、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什麼樣的產品。
（3）、用戶的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以後會購買，不購買。
（4）、產品在銷售區是獨家不是多家，產品是否滿意；
若不滿意原因是什麼；產品暢銷還是貸銷原因。
（5）、產品處於生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。
（6）、價格在市場上有無竟爭力？用戶對價格反映？市場中價格優況對哪些產品有利？對哪些產品不利？哪些產品好買？哪些代銷？價格波動有多大發展趨勢如何。
（6）、企業銷售量是否適應環境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環節？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？行銷組合策略是否妥當效果如何。
（8）、竟爭環境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點：
各地市場、經銷商、經銷點、商店
五、調查實施計畫：
（1）9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與行銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好行銷工作，共同提高銷售，索取行銷部門彙編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等）進行調查登記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。）作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題：
1.您是從哪裡得知這一訊息？
2.您是否聽說過我們的新產品“健康樂少兒鈣片”？
3.您是否有過糖尿病史？
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史？
5.您是否希望儘快得到治療？
6.您是否希望幫助親戚朋友儘快得到治療？；
7.您對送禮送健康是否也有認同感？；
8.您願意購買我們的“今越糖可營養片”嗎？；
9.您的其他感想是什麼。
關於調查方案合集 篇9
校園作為一個特殊的生活環境，營造成一種特殊的文化氛圍，按照社會的定義來說，校園可理解為一種狹義的社會，這個社會有它自己存在的模式，相對於校外社會，校內社會更具有單純性、可歸納性。既然消費行為是有規律可循的，我們就可以通過一次關於化妝品市場的調查來使問題更具體化。
一、引言：
全國幾百萬在校大學生在一個特殊的生活環境裡形成了一個特殊的群體，並營造成一種特殊的文化氛圍。這類群體不僅在現時有著巨大的消費潛力，而且在若干年後，也將成為社會消費的主流。關注學生市場，從學生時代起就培養起品牌忠誠度，勢必成為各商家的當務之急。
但學生市場因為其特殊性，導致在宣傳策略上通常不能按常理出牌。學生市場的特徵是什麼?根據這樣的特徵，我們該給出怎樣的行銷策略呢?
二、調查基本情況：
帶著這樣的問題，我們在株洲工學院內進行了一次有針對性的市場調查，即關於校園化妝品市場的研究，我們共發放問卷636份，其中有效問卷610份，此次問卷調查目標對象為消費者集中，人口密度高，購買決策相互影響的女生寢室進行，這類消費者很容易形成對品牌的忠誠，調查的目的表面上是了解女生化妝品的使用情形以及對化妝品(彩妝)市場的一次摸底，但在實質上，我們則想通過這次調查了解大學生的消費心理以及消費特徵。在抽樣的方法上，我們採取隨機分層抽樣，在女生宿舍中隨機抽取了318間寢室，每間寢室發放問卷兩張。調查對象則挑選了一個國內化妝品品牌---色彩地帶。調查的經費由色彩地帶贊助。這個品牌價位低，品種多，色彩鮮艷，很適合學生使用。
三、問卷調查結果分析：
一、市場容量
在談到彩妝的市場容量前，我們先提及一個“先導消費群”的概念，即在某一類消費行為中起到典範作用的群體，從這次問卷反饋的信息中我們看到，由於所在系的不同，其消費行為上存在很大的差異，包裝設計學院、經濟管理學院、法律系、外語系等文科專業，與土木系、機械工程學院、計算機系、信息系等理科專業之間，存在極大的差異，從數據上顯示，使用過彩妝的人比例占到51.5%。但在數字的背後，我們可以看到，包裝設計、經濟管理等專業的學生使用彩妝比例可高達65%以上，而土木系、機械學院等專業學生使用彩妝的比例僅僅為32%左右。
市場容量是指市場總量與該品牌的市場份額的乘積。我們把市場總量設為G，市場份額設為N，如果針對全體消費者，工學院的市場容量大約為51.5%GN，而只是面對包設等文科系來看，市場容量為65%G85%N(乘以85%是因為全校85%的女生都在這些文科專業)。
比較而言，65%G85%N>51.5%GN。從數字上我們可以看出，如果把目標市場針對文科類專業的學生，我們將有更大的市場，而且在宣傳活動上也會減少開支。
通過這次調查，我們把包裝設計學院暫定為‘先導消費群’，如果我們能夠讓包設系的學生帶動工學院這個相對封閉的市場的消費潮流，其他系的學生會受他們的影響，而參與其中，之所以把包裝設計學院定為先導消費群，是因為他們的專業特質導致了他們特殊的消費習慣，在標新立異、追求時尚上花重金，他們比其他任何專業的學生都認為值得。
市場容量除了包括消費群容量還包括潛在消費群容量，在不使用彩妝的人群中(我們把他們定為潛在消費群)這類群體的個體數量相當可觀，占到全體的48.5%，通過問卷的數據反饋，我們了解到他們不使用彩妝的原因主要為：‘認為平淡也是一種美，不必要刻意修飾。’(有55.6%的潛在消費者選擇此項);‘平時太忙，沒時間化妝’和‘不會化妝’也分別占到29.4%和27.6%。儘管她們不使用彩妝，但絕大部分的人都沒有認為‘在這方面花錢不值得’，選這項的人僅僅占3%左右，這說明不使用彩妝或許是一種很無奈的選擇，內心的潛意識還是嚮往，畢竟愛美是女人的天性，但在實際中卻缺少令她們行動的理由，如果我們能找到這樣的一個理由，則潛在消費者會立刻轉化為現實消費者。
從她們的選項來看，‘認為不必刻意修飾’是當前存在的一個重要誤區，在後期宣傳的活動上，我們應該牢牢抓住這個訴求點，告訴她們，彩妝會讓她們更美麗，會給她們帶來更多的自信。而‘沒時間化妝’和‘不會化妝’這兩點對與我們來說，也有很大的商機。沒時間化妝其實也是因為不會化妝，所以歸根結底還是學生中普遍缺少化妝方面的常識，如果我們能提供一些講座性質的服務，對消費市場的建立，無疑將會有很大的幫助。
二、品牌認知
在色彩地帶的品牌認知度上，即聽說過色彩地帶的人群數量，雖然在數據上已經達到40%。但在實際購買行為中，消費者選擇的品牌卻絕大部分是美寶蓮、雅芳。使用或購買色彩地帶的人只占小小的一部分。這讓我們深刻的認識到，colourzone的品牌形象在工學院學生當中還沒有建立起來，雖然有一點品牌印象，但還不足以影響其購買行為，所以我們應該加強促銷活動的展開，先從這40%的人群中展開宣傳，因為只有她們，才會在第一時間內購買。
在選擇什麼價位的化妝品上，學生集中選擇了中低檔價位，選擇高價位的人寥寥無幾，比如說歐萊雅這樣的彩妝老牌，在品牌訴求上注重身份的體現，回歸高雅的品位，產品多是一些穩重成熟的色系，這類品牌的價位很高，幾乎沒有哪個學生會選擇購買。而紅地球、美寶蓮則基本在走代表年輕人青春的淺色路線，產品顏色也以粉色係為主。色彩地帶同樣如此，價位中檔水平，因此學生選擇的可能性會很大。
美寶蓮作為國內彩妝市場的第一品牌，已經牢牢抓住人心，搶得大部分的市場份額，色彩地帶要想在其中分得一杯羹，絕非易事。但也不是說沒有機會，例如在終端銷售上下功夫，美寶蓮品牌再響，目前也沒有針對工學院做任何的宣傳或促銷活動，而色彩地帶如果抓住這樣的機會，即可以一點一滴的瓜分市場份額，從工學院做起，直至整個株洲市場。所以在廣告宣傳上，株洲色彩應該更注意銷售終端的宣傳投入，即用產品直接去面對消費者。因此，促銷活動應該多做，而且必須要多做。
關於調查方案合集 篇10
一、主題：
調查研究校園內水環境對鳥類棲息的影響
二、整體思路
本次調查活動主要通過對北京航空航天大學綠園荷花池注水前後附近區域棲息鳥類的數量和種類的調查、記錄，經過數據整理和比較，分析研究校園水環境對鳥類棲息的影響，確定水環境是否與鳥類的棲息數量種類有一定關係，從而建議高校綠化建設注重對湖泊、池塘的規劃。調查之初，首先進行資料收集和查詢，對北航荷花池附近經常出現的鳥類進行大致了解，方便日後觀察確認和比較。然後確定所需調查的各項數據，並且合理安排觀察時間與具體地點。在準備工作結束後，開始進行調查，並做好數據的記錄、處理工作，最後分析結果與建議，撰寫調查報告。
三、前期準備
1、鳥類資料收集
方法一：依照鳥類圖鑑，就該區域鳥類種類作大致觀察和記載。
方法二：詢問園林管理人員，對該區域鳥類的出沒情況和棲息規律進行初步了解，便於細化和修改調查方案。
2、確定所需觀測數據：
為了確定水環境對鳥類棲息的影響，特別選取不同的時間段觀察記錄數據進行比較分析。由於在同一地點建立參照組觀察，該區域注水前後周邊環境不會發生很大變化，故記錄數據較為簡單並區分主次，具體如下：
註：
（1）對某一區域的鳥類數量進行統計，該方法的科學性有待論證。鳥類來回活動給準確統計造成難度，但若只記錄一棵樹的鳥類數量種類恐怕樣本過小，差別不明顯。
（2）周圍環境：變化不大，次要考慮因素。
（3）4月中旬至五月上旬的氣候變化是否會對鳥類棲息造成很大影響尚待考證。
3、工具準備
望遠鏡、筆、記錄紙、鳥類圖鑑等。
4、時間安排及觀測區域
觀測時間依是否注水分為兩部分：第一部分（未注水）：
4月16日至4月底。每四天完成一次記錄，具體時間為早晨八點左右。
第二部分（注水）：4月底至5月6日。安排同上，完成記錄並撰寫調查報告。荷花池草圖如下：
四、調查過程、記錄、數據統計與處理、
（一）調查過程
按照方案規定的時間從4月16日開始觀鳥。從綠化和環衛工人處了解到觀測區域內喜鵲、灰喜鵲、麻雀等三種鳥類活動頻繁，大斑啄木鳥偶爾棲息。根據荷花池三面環樹的布局將觀察區域劃分為5個樹區分別調查、記錄與統計，每次將採集的各樹區數據加權求出該次觀測到的鳥類的總種類與總數量。荷花池注水前後分別記錄四次，將所得數據進行比較，尋找規律，得出結論。
（二）調查記錄
詳見附錄。
（三）數據統計
（四）數據處理
表一荷花池注水前後鳥類種類比較5種類(只)
43210次數表二荷花池注水前後鳥類數量比較
40數量(只)
3020100次數
五、結論、分析和匯報
（一）結論
1、由表一可知，觀察區域的鳥類種類固定在2-4種，並沒有因荷花池注水發生明顯變化。
2、由表二不難發現，注水後的鳥類數量普遍低於注水前。
3、儘管調查樣本過小，時間較短，數據說服力一般，但通過半個多月的觀察以及結合其它區域鳥類活動的情況來看，校園內水環境對於鳥類的棲息沒有過大的影響。但仍建議高校在校園綠化過程中對水環境進行規劃設計，此舉將有助於豐富校園生態環境，從而促進生物多樣發展，對於鳥類棲息、捕食等大有裨益，為鳥類提供了適宜、自由的生存空間。
（二）結論分析及匯報
1、針對結論一，個人分析如下：
首先，麻雀、喜鵲、灰喜鵲為常見校園鳥類，其分布廣泛，活動頻繁，為校園裡最易觀測到的鳥。
其次，根據園林管理工人的介紹，觀測區域內較適合上述三種鳥栖息，其他鳥種較少，反映在調查結果上即表現為鳥類種類基本固定，除去大斑啄木鳥、烏鴉等鳥類偶爾棲息，此區域內注水後鳥類種類並未增加。此外，上述三種鳥均為留鳥，長期活動於此，因此排除遷徙導致鳥種大量減少的可能。從數據反映情況判斷，荷花池注水與否並不直接影響鳥類種類的增減。個人認為是由於校園內水環境面積較小，且與周邊的綠化帶並不能有機結合為鳥類營造一個像濕地一樣、富有吸引力和優越生存條件的環境。雖然觀測區域能滿足鳥類飲水的需求，但鳥類飲水量較少在任何有水的地方都可解決該問題。所以觀測區域儘管有水可並不具有足夠的吸引力，招引鳥類“慕名而來”。
2、針對結論二，個人分析如下：
首先，麻雀等的繁殖期集中在3-4月，觀測期間為4月中旬至5月初，並非其繁殖高峰，因而調查分析對鳥類繁殖導致的數量增加作忽略處理，故排除繁殖對統計結果的影響。
其次，同1中的第二項分析，由於其為留鳥，因而數量變化不大，所記錄統計的基本為觀測區域內長期活動的鳥。同時因為校內水環境面積有限，又為死水，因而對鳥類的吸引力一般，導致鳥類數量並沒有因注水而增加。
再次，從若干天的觀察來看，所觀察的鳥類選擇棲息地並不以有無水環境為主，而更多傾向於其各自習性，譬如選擇樹種分布。像喜鵲多分布於2、3號區，因為此處楊樹、柏樹等喜鵲喜歡棲息的樹種相對集中。
再次，從表二中可以發現，注水後的鳥類數量普遍低於注水前。注水與否對鳥類棲息並無顯著影響，但注水後卻吸引了很多人來散步、晨練。四月底注水時臨近五一，因此五一假期中，此處人聲嘈雜。加之荷花池注水後噴泉開始噴水，噴水的聲音也相當大，導致鳥類在荷花池棲息的數量減少，且樹木的向水一面基本沒有鳥類棲息，背水一面則聚集了不少鳥。由此看來，環境嘈雜成為注水後鳥類減少的重要原因。 3、針對結論三，解釋如下：
首先，水對整個生物圈的循環發展具有重要意義。校園內建立水環境有助於豐富校園內生態環境，為生物的多樣性發展提供環境。
其次，僅憑該調查如此有限的記錄與統計，不能武斷推翻校園水環境對鳥類棲息有直接影響的命題。雖然校園內水環境無法為鳥類提供濕地一樣完整的生態空間，但起碼可以滿足鳥類對飲水的需要，可以幫助穩定校園內鳥類棲息的數量與種類。校園內水環境的建立不僅能美化校園環境、增添情趣，而且對植物、動物等的生長生存非常有利。如果校園面積足夠大可規劃大面積湖泊，如北京大學的未名湖，武漢大學的東海。如果水環境面積大，空氣濕潤清新，則有可能吸引更多的鳥類前來築巢或逗留。
六、 心得體會
該鳥類調查雖然簡單，操作起來卻也複雜，並且常常因為一些突發事件以及始料未及的情況而一度險些中斷。譬如繁重的課業常打亂觀察計畫，經驗不足導致事倍功半等等。而我也在調查過程中不斷調整分析方向，力求從龐雜的數據中理出些頭緒。調查當中自然困難重重。原本對調查的預期為校園內水環境對鳥類的棲息情況具有積極作用，豈料注水後的調查數據顯示鳥類數量不升反降，而且連續數天觀測均不見起色，最終不得不重新考慮預期的合理性和方案的可行性。
儘管辛苦，最後還是艱難完成了該報告。經過對最初觀點的重新調整與定位，我儘可能地清晰闡述個人觀點，對結果與預期的差別作出科學的思考和合理的解釋與分析，使得整篇調查報告更為完整，並具有一定的現實意義。從構思方案到得出結論，回顧此次調查歷程，總結三點心得以饗大家。
第一、多觀察，用‘心’發現生活，親近自然。
麻雀、喜鵲這些在百姓眼裡再平常不過的鳥因為數量多、分布廣，人們習以為常後很少留意。我著手蒐集資料，開始觀察後才發現其中的奧妙。生活的美好往往需要主動觀察與捕捉。靜靜地看鳥，聽鳥，發現世界豁然開朗，走進的是神奇、靈動的大自然。
第二、多實踐，在親歷親為中積累經驗，學習知識，開闊眼界。
調查險些胎死腹中的重要原因之一在於缺乏經驗、設計的方案過於理想化。實際操作中，各種問題層出不窮。從看不到鳥到從鳥鳴辨別鳥的種類，實踐的過程雖然艱苦，但親歷親為後獲得的經驗和學習的知識是紙上談兵無從企及的。
第三、多思考，在置疑和反思中尋找前進的方向。
實際和預期的差別對信心滿滿的理想主義者是個不小的打擊。但不固步自封，思想僵化，而懂得對問題進行多方面，多角度的思考是我在此次調查中感觸良深的地方。
通過這次調查，了解到綠化對生物生存的重要性。希望身邊能見到更多的綠色和清澄的水，而不再聽到有關生物絕跡的新聞。
關於調查方案合集 篇11
二十一世紀的中國城市化發展的速度非常快，伴隨城市化而發展的服務業也迅速興起，而餐飲又是這當中最敏感的行業，在國內各大高校周圍開餐館是順應時勢的發展。以我院為代表進行市場調查通過調查我院周圍的人文區域地理環境以及學生對我院周圍餐飲的調查來了解我院周圍開餐館的可行性程度和所面臨的問題。
一、市場調查的目的和任務
（一）市場調查目的
1.在我院開餐館的可行性
2.開餐館所面臨的問題的市場調查
3.對餐飲業的消費需求
4.了解消費者的構成
（二）市場調查任務
1.了解消費者對餐館的環境要求
2.為餐館良好前景提供捷徑
3.了解消費者對飲食的需求
二、市場調查的對象和調查單位
（一）、調查的對象：本校學生以及校外餐館老闆
（二）、調查的單位：湖南商務職業技術學院10行銷3班市場調查研究第六小組
三、市場調查內容和項目
（一）、市場調查內容
1、了解消費者對餐館服務需要達到那種程度才算比較滿意以及對服務的要求
2.了解消費者心目中的餐館食物的價格
3.了解消費者每月的大概消費
4.了解消費者的飲食愛好
（二）、市場調查項目
1.在我院周圍開餐館是否有很好的前景
2.在我院周圍開餐館有哪些為難題要面臨以及找到解決方法
3.在我院周圍消費者對餐館的.需求程度
4.在我院周圍消費者對餐館有什麼樣的要求
四、市場調查的期限和時間安排
（一）、市場調查的期限：五周時間
（二）、市場調查時間安排
1、規劃總體思路，確定全局實施的步驟（第一周）
2、大量收集關於餐飲行業的資料，了解餐飲行業的大概近況（第二周）
3、初步設計調查問卷的調查問題和排版（第三周）
4、調查問卷的實地調查，同時實地考查學校周邊的區（第四周）
5、收回調查資料，統計資料，分析調查結果，撰寫調查報告（第五周）
五、市場調查的方式和方法
（一）、市場調查方式
1.簡單隨機抽樣調查：
具體如下
學生：100名男50女50
餐館：5家
（二）、市場調查方法
1、對本校學生進行問卷調查時，具體實施方法如下：
在完成市場調查問卷的設計與製作以及調查人員的培訓等相關工作後，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇中餐或晚餐後這段時間開始調查（因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便於集中調查，能夠給本次調查節約時間成本）。調查員在進入各宿舍時說明來意，調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調查問卷中寫明學生姓名、電話號碼、月生活支出，以便以後問卷覆核。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有利於被調查者充分考慮，得出更真實有效的結果）
2、對餐館老闆的深度訪談
訪談前調查員應做好充分準備、列出調查所要了解的所有問題。調查者在訪談過程中應占據主導地位，把握整個談話的方向，能夠準確篩選談話內容並快速做好筆記以得到真實有效的調查結果。
六、市場調查資料整理和分析方法（略）
七、調查組織計畫
（一）、組織領導：姜碧瑜
（二）、組員工作分配
調查問卷設計排版：姜碧瑜陳卓
收集資料：謝波吳麗
實地考察環境：曾穎彬劉聰
調查問卷的調查：劉芳草張瑜
結果分析：全體成員
（三）、調查機構設定：市場調查第六小組
（四）、工作步驟
1、準備階段：設計調研問卷、設計調研方案
2、實施階段：根據調研要求，採用多種形式，由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息
3、結果處理階段：將調查的問卷以及收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析，並將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。
小組成員有計畫的安排調研工作的各項日程，用以規範和保證調研工作的順利實施。按調研的實施程式，可分五項來對時間進行具體安排。
1.制定調查方案 ————— 3個工作日
2.分配任務————— 1個工作日
3.實地考察（附帶照片）和問卷調查————— 3個工作日
4.問卷回收和數據分析————— 3個工作日
5.撰寫研究報告————— 2個工作日
八、費用預算
調查問卷設計與製作：21元
其他費用：10元
調查報告撰寫列印費：5元
附屬檔案
（一）、調查提綱
訪談問題：
1.您的餐館開了多久啦？
2.一天中客流量最大的時間段為？
3、你對目前的經營狀況滿意嗎？
4、您的餐館最大的特色是什麼？
（二）、調查問卷《關於在我院周圍開餐館情況的問卷調查》
關於在我院周圍開餐館情況的問卷調查
親愛的同學：
我們是10行銷3班第六市場調研項目小組，為了了解在我院周圍開餐館的可行性情況，目前我們正在做一項關於在我院周圍開餐館情況的問卷調查。請您抽出一點時間，回答以下問題。
1、您去外面吃飯的原因是（多選）
a、生日聚會b、同學聚會c、朋友聚會d、平常就餐
e、改善飲食
2、您在餐館就餐時主要看重的是哪些方面？（多選）
a、衛生情況b、服務態度c、場面規模d、餐具款式
e、菜式種類f、價格g、飯菜分量h、出菜效率
i、其他
3、您希望餐館為您提供哪種類型的服務？
a、蓋碼飯b、蒸菜c、煲仔飯d、點菜e、其他
4、每人每次去外吃飯您期望消費多少？
a、5—10元b、10—20元c、20—30元d、30—50
e、50元以上
5、您比較滿意於哪一種服務方式？
a 、送貨上門b、去點菜c、打電話d、其他
6、您對目前學校周邊餐館的滿意度是
a 、非常滿意b 、比較滿意c、一般
d 、比較不滿意e非常不滿意
7、您平均一個月去餐館的次數
a、1—2次b 、3—4次c 、5—6次
d 、7次以上f 、一般不去
8、您是通過何種方式來知道一家餐館的？
a、經朋友介紹b 、偶然的發現c 、廣告的宣傳
d、其他
個料人資
性別：1：男2：女
姓名：
聯繫方式：
年級：
月生活支出：
調查者：
調查時間：
關於調查方案合集 篇12
為進一步加強職業病防治工作，切實保護勞動者健康權益，根據衛生部、國家安全監管總局、人力資源和社會保障部、全國總工會等九部委《關於開展職業健康狀況調查工作的通知》和省衛生廳、人力資源社會保障廳、總工會三部門《關於印發省職業健康狀況調查工作實施方案的通知》的檔案精神，結合江山實際，特制定本實施方案。
一、調查目標
通過實施職業健康狀況調查，摸清我市主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人群分布、職業病發病人數及主要職業病發病特點，研究職業病的發病規律，為制定我市職業病防治規劃提供科學依據。
二、組織機構和職責分工
為保證全市職業健康狀況調查工作順利開展，市政府成立由政府分管領導任組長，市府辦、發改局、衛生局、人勞局、財政局、安監局、總工會等部門為成員的市職業健康狀況調查工作領導小組，負責做好全市職業健康狀況調查工作的協調、組織和實施工作。領導小組下設辦公室，辦公室負責定期組織檢查、開展督導檢查和評估。辦公室下設專門的調查工作小組，主要負責開展技術骨幹和調查人員培訓、技術指導和質量控制，數據錄入、資料分析和調查報告撰寫等工作。各鄉鎮（街道）、江山經濟開發區也要成立相應的工作機構，協助開展轄區內的職業健康狀況調查工作。
三、調查範圍、調查對象、內容與方法
（一）市職業健康狀況基本情況調查
1.調查對象：20xx年12月31日前在市工商局註冊的具有職業病危害因素的企業。
2.調查內容：職業健康狀況基本情況、各企業存在的主要職業病危害因素、作業工人接觸職業病危害因素、職業健康檢查、用人單位勞動契約和工傷保險參保情況以及職業衛生管理現狀等。
3.調查方法：由市衛生局成立專門的調查組，人員由市疾病預防中心、市衛生監督所、社區衛生服務中心人員組成。各鄉鎮（街道）、江山經濟開發區協助調查組開展轄區內企業相關信息調查核實，並協助調查人員進入企業，開展職業狀況調查工作。調查組人員要利用開會培訓、進廠入戶等形式對企業職業健康狀況進行調查，調查結束後由市職業健康狀況調查工作小組對調查結果進行覆核，對發現的問題要及時複查，確認無誤後，由調查員將調查數據錄入全國統一的'程式軟體。
（二）市職業健康狀況重點調查
1.調查對象：從事金屬、非金屬礦山及煤礦開採、隧道開鑿、寶石加工、石英砂加工、石材加工、鑄造冶煉、水泥生產、耐火材料、機械製造、建築、皮革箱包加工、製鞋、家具製造、五金電鍍、電子製造、印刷、玩具、有色金屬冶煉、蓄電池與電池、裝飾材料加工等行業和生產企業，接觸矽塵、煤塵、苯、正己烷、鉛、鎘等六種主要職業病危害因素的在崗、工齡滿1年的勞動者（包括外協、外包的人員），人數不少於0.5萬人。
2.調查內容：接觸矽塵、煤塵、苯、正己烷、鉛、鎘等六種主要職業病危害因素勞動者的職業健康檢查，檢查項目按照《職業健康監護管理辦法》、《職業健康監護技術規範》和全國職業健康狀況調查實施方案所確定的必檢項目執行。
3.調查方法：市人民醫院、市中醫院承擔本次職業健康檢查工作任務，市疾控中心結合省里下達的公共衛生項目配合做好職業健康檢查工作。根據全國職業健康狀況調查確定的樣本抽樣原則，確定我市擬接受職業健康檢查的體檢對象，並將全市行業種類、企業規模和類型、職業病危害以及職業人群狀況等，一同上報至全國職業健康狀況調查工作技術指導組最終確定體檢對象。市職業健康狀況調查工作小組根據最終確定的體檢對象，督促體檢對象所在的企業組織開展勞動者職業健康檢查，勞動者職業健康檢查費用按照《中華人民共和國職業病防治法》的規定由企業承擔。為順利推進本次專項調查工作，市衛生局爭取到上級有關經費補助後，可根據調查情況，給企業一定的健康檢查費用補助。體檢完成後，職業健康檢查機構指定專人負責，將職業健康檢查和職業病診斷結果等數據錄入衛生部統一規定的軟體系統，職業健康狀況調查工作小組負責數據錄入質量的抽查審核。
四、工作步驟
（一）培訓階段（20xx年6月—7月上旬）。主要是建立組織機構，做好職業健康狀況調查工作人員的培訓工作。
（二）調查階段（20xx年7月中旬－9月底）。主要是完成職業健康狀況基本情況調查、重點人群職業健康檢查以及調查數據的錄入等工作。
（三）分析階段（20xx年10月上旬－11月上旬）。主要是完成職業健康狀況調查數據資料分析以及調查總結報告的起草工作。
（四）總結階段（20xx年11月上旬－20xx年12月底）。主要是完成職業病分析總結報告，估算轄區內主要行業重點職業病的發病情況，科學做好預防工作。
五、質量控制和技術保障
市職業健康狀況調查工作領導小組辦公室負責組織對職業健康狀況調查工作小組人員的培訓和技術指導。在職業健康狀況調查期間，市職業健康狀況調查工作領導小組辦公室對調查人員職業健康狀況開展情況進行指導、抽查和督查。市職業健康狀況調查工作小組要明確專人負責質量控制工作,對基本職業狀況調查、職業健康狀況重點調查、調查數據錄入進行抽查審核。職業健康檢查必須由取得職業健康檢查資質的機構承擔，承擔單位應加強對職業健康檢查的質量控制。
六、工作要求
各鄉鎮（街道）、各有關部門要統一思想，提高認識，切實加強協調配合，把職業健康狀況調查作為貫徹落實《省職業病防治規劃（20xx-20__年）》的一項具體行動。市職業健康狀況調查小組要結合基本職業衛生服務試點工作要求以及粉塵與高毒物品危害治理專項行動，認真落實本方案中關於質量控制的相關措施，做好質控記錄，確保調查工作質量。
關於調查方案合集 篇13
依據《衛生系統民主評議政風行風工作實施方案》，為切實做好醫院民眾滿意度調查工作，制定本工作方案。
一、調查原則
開展民眾滿意度調查，要堅持以下原則：
（一）堅持發揚民主，走民眾路線。依靠民眾，增強參加調查民眾的廣泛性、代表性，切實把監督權、評判權交給民眾，使民眾的意見和建議真實順暢地反映上來。
（二）堅持實事求是，客觀公正。既要充分肯定取得的成績和實效，又要實事求是地找出存在的問題和不足，引導參與調查的民眾全面了解情況，客觀公正地填寫調查意見。
（三）堅持上下結合，整體推進。統一部署，分級負責，同步展開。調查方案要簡便易行，減輕基層負擔。
（四）堅持從嚴要求，務求實效。強調高標準、嚴要求，精心操作，注重實效，力戒形式主義，防止弄虛作假。
二、調查內容
緊緊圍繞公立醫院民主評議內容進行民眾滿意度調查。調查內容要有利於客觀反映民主評議的真實情況，有利於準確表達廣大民眾對公立醫院的總體評價。
三、調查時間
民眾滿意度調查工作自xx年7月5日開始，7月20日前全面完成。
四、樣本抽取
（一）三級綜合醫院、二級綜合醫院（含中醫院）、鄉鎮衛生院調查樣本分別為300個、200個、100個。三級、二級、一級專科醫院調查樣本分別為200個、150個、100個。綜合醫院和專科醫院均按照門診患者、住院患者、出院患者（兒童醫院、精神病院的問卷對象為患者家屬）3：5：2的比例抽取樣本。因特殊原因某類樣本量不足時，可相應增加其他類別的樣本量。
（二）調查樣本原則上為本年度患者，由衛生行政部門採取現場隨機抽取的辦法確定（為保證調查問卷結果的公正性，與醫院發生醫療糾紛尚未結案的患者或患者家屬不列為問卷對象）。
（三）抽取的樣本因特殊原因無法參加的，可另抽取他人；訪問對象沒有書寫能力的，經本人同意，可請他人按本人意見代為填寫，代填人應加簽自己的姓名。
五、組織實施
在省衛生廳民主評議政風行風工作領導小組的指導下，按照分級管理的原則組織實施。省衛生廳負責省直公立醫院的民眾滿意度調查工作；設區市衛生局負責直屬公立醫院的滿意度調查工作（贛南醫學院第一附屬醫院委託贛州市衛生局組織調查）；縣（區）衛生局負責直屬公立醫院和鄉鎮衛生院的滿意度調查工作。
六、工作步驟
民眾滿意度調查按以下工作步驟進行：
（一）制定方案。各設區市、縣（區）衛生局依照本工作方案，抓緊制定本地民眾滿意度調查實施方案。
（二）組織培訓。對具體負責滿意度調查的工作人員進行專題培訓，掌握民眾滿意度調查的有關要求和操作程式。
（三）問卷調查。衛生行政部門組織若干調查組（每組不少於3人），按要求發放、回收抽樣問卷調查表。
（四）匯總整理。對滿意度調查徵求到的意見、建議進行匯總整理，於7月31日前書
面反饋被調查醫院。同時，根據規定的加權計分方法，對回收的問卷進行量化打分，並與檢查評議情況一併進行封閉統分後，排出先後名次，於9月10日前報上一級衛生行政部門。
七、結果套用
（一）制定整改方案。各公立醫院要堅持一切以患者利益為重，根據民眾滿意度調查中收集的意見和建議，明確整改重點，制定整改計畫，提出整改措施，為做好整改建制階段工作做好準備。
（二）集中搞好“補課”。各公立醫院要針對民眾的評議意見逐條逐項進行分析，按照缺什麼補什麼，有什麼問題就解決什麼問題的要求，集中時間進行“補課”。各醫院“補課”計畫在8月10日前報主管衛生行政部門評議辦。
（三）通報調查情況。民眾滿意度調查工作結束後，各級衛生行政部門評議辦要及時進行總結，並在一定的範圍內通報調查情況，通報的內容包括民眾滿意度調查工作開展情況、調查結果、醫院“補課”內容以及近期整改措施等。
（四）獎懲參考依據。衛生行政部門對民眾滿意度調查和檢查評議情況進行封閉統分，並對評議結果進行排名。對排名靠前的醫院進行表彰，對排名最後一位的單位，按照幹部管理許可權，責成主要領導書面說明情況，限期整改，並予以通報批評。
八、注意事項
開展民眾滿意度調查是進一步聽取民眾意見、抓好整改措施落實、建立健全政風行風建設長效機制、鞏固和擴大民主評議工作成果的有效途徑，是評價和檢驗民主評議工作實效的重要方法和依據。各級衛生行政部門和公立醫院要高度重視，認真組織，周密安排，確保民眾滿意度調查工作圓滿成功。
（一）把握調查範圍。各地要把民眾滿意度調查作為建設“人民民眾滿意的醫院”的考核過程，廣泛組織民眾代表參加調查，注意參加調查民眾的代表性和廣泛性。
（二）營造調查環境。各地要採取各種有效形式，創造有利於民眾講真話、講實話的良好氛圍。要注意引導民眾，努力形成民眾有序參與、評價客觀的良好局面，力戒形式主義，確保民眾滿意度調查結果的真實性。
（三）端正調查態度。各地要正確對待民眾滿意度調查結果，不要片面追求滿意率百分比的高低。要把關注點放在進一步查找問題、深化整改上，把開展民眾滿意度調查工作的過程，作為進一步發揚民主、傾聽民眾意見的過程，作為檢驗成效、鞏固成果、改進工作的過程，作為了解民意、解決民難、凝聚民心的過程。
（四）嚴肅工作紀律。參加問卷調查的工作人員必須從公立醫院以外的其他醫療衛生機構抽取，以保證調查工作客觀公正。對於冒充調查對象參與滿意度調查，每發現一例，按省民主評議政風行風領導小組辦公室規定，在滿意度分值中扣除0.5分。
（五）加強督促指導。各級衛生行政部門評議辦要認真履行職責，嚴格把關，組織好有關單位的民眾滿意度調查工作。要及時將收回的調查問卷裝訂成冊，妥善保管備查。同時，通過適當方式了解民眾對衛生系統開展政風行風民主評議工作的意見和建議，並及時反饋情況。
關於調查方案合集 篇14
申請住宿員工到前台領表→人力資源部意見→總經理意見→ 入住安排表→項目案場負責人→對應房間入住
新員工入住宿舍須
1、員工出示人事部發放的《入住安排表》方可辦理入住手續；如無入住安排表，須有人事部的事先通知，經宿舍經理同意後方可辦理。
2、 應根據《入住安排表》上的'信息（級別、性別、部門）合理安排宿舍。 3、 宿舍管理員應將員工引領入房間，為其整理好床位和儲物櫃。 4、 應根據《住宿申請表》上所列明的物品及配置標準給員工配齊所有物品，如特殊情況無法配齊，需向員工解釋並做好記錄。
5、 應檢查室內所有設施能否正常使用；如有必要，需向員工介紹相關設施的使用方法。
6、 配完物品後，需填好《住宿申請表》並讓員工簽字確認。7、 應向員工介紹宿舍的相關情況（如同室成員所屬部門、室內有哪些設備和物品屬於共用、宿舍的公用設施所處位置和使用時間、宿舍區的購物店、宿舍的一些相關紀律等等）。
8、 安排完畢後，宿舍管理員應在《住宿申請單》簽名後原件返回人事部，複印件留存備檔。
9、 最後宿舍管理員應在>上更新相關信息，並將《住宿申請表》複印後與入住安排表整理好放入資料夾。
員工宿舍入住申請表
入 住 安 排 表
致：
現有 先生/女士，職務為，請按公司規定的標準為其安排宿舍 房 床位，所發放的物品名稱及數量，請進行詳細登記並要求該員工予以簽名確認。
多謝合作！
行政人事部：
年 月 日
關於調查方案合集 篇15
指導思想：
為了進一步推進“園嶺社區文明安全教育行動”，深化和拓展其教育內涵，將整個教育過程從校內走向社區，走進家庭，讓文明之風遍及學校、家庭、社區的每一個角落。大家共同努力創建一個優美、文明、安靜、安全的生活、工作、學習環境。
組織機構：
組 長：陳智敏
副組長：夏明聰 潘素素 李 濤 練載良 許彥達
徐萬興 常 洪
組 員：五年級各班主任
活動時間：
4月25日——5月10日
活動內容：
以小組的形式對社區不文明的現象進行全面調查，寫出合理化整改建議。對家庭尚存在的不文明現象大膽面對，並協同家長一起整改。
活動方式：
第一階段：
4月24日—30日，組織發動、確定主題階段。三部五年級同學，每班抽派10人組成一個小組，由班主任和班隊幹部組織，利用課餘時間對園嶺社區組織開展全面深入調查，並認真撰寫調查報告。本周四（4月28日）班隊會課完成。
第二階段：
5月1日—8日，深入社區、調查評選階段。完成調查報告並於10日前以電子文檔的形式上傳學校。學校組織專門人員對各班的調查報告進行評比：評選2個優秀調查報告，10名優秀調查員，10條最有價值建議，10種最不文明現象。
第三階段：
5月9日—10日，家校共建、總結整改階段。以班級為單位，五年級同學採取不記名的形式，與家長一道將家庭尚存在的不文明現象全部寫出來，由班長負責整理，各班也是採取不記名的形式將匯總的內容上交學校。並發動學生提出整改意見，督促整改。
參與人員：三部五年級全體師生
注意事項：
1.所有調查採集的素材必須真實，整改建議合理，便於付諸實際行動。
2.參加社區調查時，將安全擺在第一位，而且必須有老師的組織和帶領。
3.上交的調查報告需要以下幾項內容：班級、參與人員、調查地點、調查內容、整改意見等。
4.調查報告上交時間：5月10日上午11：30
5.調查報告上交地點：二分部許彥達主任信箱。
歡迎大家提供原始調查照片資料。
關於調查方案合集 篇16
統計調查是一項複雜細緻的工作，為了保證調查工作有計畫、有組織地順利開展，在調查前應制訂一個科學、周密的調查方案。調查方案的制訂是統計設計在調查階段的具體化。調查方案一般包括以下內容：
（1）明確調查目的。即明確這次調查的任務是什麼，要解決什麼問題。只有明確調查的任務和目的，資料的蒐集工作才能有序進行，因為對於任何現象和過程都可以根據不同的任務，從不同的目的來蒐集數據。
（2）確定調查對象、調查單位和報告單位。調查對象指所要調查的那些事物的全體，即統計總體。調查單位就是調查對象中所要調查的具體單位，即總體單位。例如，調查目的是取得某市物業服務人員的工資總額，那么，該市所有的物業服務企業就是調查對象，而構成該市物業服務企業這個總體的每一個物業服務企業就是調查單位。報告單位亦稱填報單位，與調查單位是兩個不同的概念。報告單位是報告和提交調查資料的單位。根據調查的目的，調查單位與報告單位有時一致，有時不一致。如，在物業服務企業普查中，報告單位和調查單位都是某一個物業服務企業；但在有些場合，報告單位和調查單位則不同，如在國有物業服務企業消防設備普查中，調查單位是國有物業服務企業的每一台消防設備，而報告單位則是每一個國有物業服務企業。
（3）確定調查項目。調查項目就是調查中所要登記的調查單位的特徵，它由一系列標誌構成。
（4）設計調查表和問卷。調查項目一般採用調查表或調查問卷的形式給出，其作用在於能夠有條理地填寫需要蒐集的資料，便於在調查後對資料進行整理。調查表有一覽表和單一表兩種。一覽表是把多個調查單位的內容登記在一份表上；單一表是每個調查單位填寫一份，可以容納較多的標誌，一般用於調查項目較多的場合。在某些統計調查如民意調查和市場調查中，調查項目主要以問卷形式出現。問卷是以書面文字或表格的形式了解被調查者的意見。問卷的主體部分由一系列問題和備選答案組成。調查表和問卷的設計應簡明扼要，問題應通俗易懂，以保證所蒐集資料的準確性。
（5）確定調查時間、期限。統計調查時間是指調查資料所屬的時間。在統計調查中，如果調查的是時點現象，要規定蒐集登記的標準時點；如果是時期現象，必須明確規定所反映的是調查對象從何時起到何時止的資料。調查期限則是進行調查工作的時限，包括蒐集資料和報送資料工作所需的時問，應儘可能縮短。如，某管理局要求所屬企業在20xx年1月底上報20xx年的企業產值資料，由於產值是時期現象，因此調查時間是一年，調查期限是一個月；又如，某管理局要求所屬企業在20xx年1月10日上報20xx年產品庫存資料，由於產品庫存是時點現象，因此調查時間是20xx年12月31日，調查期限是10天。
（6）確定調查方法。包括調查的組織形式和蒐集資料的具體方法，主要根據調查目的、調查對象和調查條件綜合考慮，選擇切合實際的調查方法。
（7）確定調查的組織實施計畫。調查實施計畫的內容主要包括：調查組織機構、調查人員的培訓、經費預算、數據處理和質量控制、調查結果的提交等。
關於調查方案合集 篇17
為了深入貫徹落實江西省流動人口計畫生育“一盤棋”工作，以雙向管理職責為重點，掌握我鄉流動人口基本情況，提升流動人口計畫生育服務管理水平，根據南人口字[20xx]12號檔案精神，結合我鄉實際，特制定本方案。
一、指導思想
通過對我鄉流動人口調查摸底和錄入，全面掌握我鄉流動人口底數和區域分布情況，提高流動人口數據質量，進一步完善全員流動人口資料庫，為規範全鄉流動人口管理與服務提供保障。
二、調查摸底對象
戶籍在本地，但離開戶籍所在地的縣、0歲以上的人員均為本次調查摸底對象；其中：婚嫁、出差、就醫、上學、旅遊、探親、訪友等事由異地居住、預期將返回戶籍所在地居住的人員除外。
三、調查摸底內容
流出人口調查的內容主要有流出日期、流入地地址、流動情況、婚育證編號、從事何種工作、聯繫電話。
流入人口調查的內容主要有流入日期、流出地地址、婚育證編號、從事何種工作、聯繫電話。
四、調查摸底及錄入時間
20xx年3月15日至4月30日。
五、調查摸底數據錄入
數據錄入由負責流動人口管理的計生工作人員錄入，工作人員應按時間要求及時、準確地錄入到省級全員流動人口資料庫中。
六、組織保障
為了推動流動人口調查摸底和錄入工作順利進行，決定成立鄉流動人口調查摸底和錄入專項工作領導小組，組長由副鄉長擔任，副組長由擔任，成員為。同時各村要高度重視，認真對待，做到入戶調查，信息準確，確保此次流動人口調查摸底和錄入工作按時完成。
關於調查方案合集 篇18
所謂抽樣設計，就是依據調查目的，在給定的人力、物力、財力等的條件下，在從一定總體中抽取樣本資料以前，預先確定抽樣程式和方案，在保證所抽取的樣本有充分代表性的前提下，力求取得最經濟、最有效的結果。
一、調查目的
1.調查當代大學生的實際消費與自身條件之間的聯繫”及衝突；
2.調查當代大學生消費的合理規劃性、理性、成熟性；
3.調查當代大學生消費結構和主要消費項目及消費心態及各人心目中理想的消費狀況。
二、調查範圍和內容
1、目標總體和調查總體
目標總體指所有西安市的大學生。
調查總體為根據西安市的大學生實際情況設計形成的抽樣框。
2、調查內容
調查內容包括被調查人的消費結構和消費理念兩大部分，問題大致包括：月消費額及消費項目、消費方式、購物態度和理念以及消費的自我滿意度等。
3.選擇調研方法
入室調查法
三、抽樣調查設計
第一步：確定抽樣方法
調查決定採用多階段抽樣與整群抽樣相結合的抽樣方法進行方案設計，調查的最小單元為大學生。決定調查的各個階段為學校、寢室、學生，在寢室利用隨機數表抽取學生。
第二步：確定樣本量及各階段樣本量的配置
按簡單隨機抽樣時，在置信度為t=95%時，絕對誤差為△P =5%，取方差大到最大的比例，則全市的樣本量應為：
n0=t2*P*Q/△P2≈22*0.5*0.5/0.052=400(人)
根據以往的經驗，估計回答的機率為a=90%，因此調整樣本量為：
n1=n0/a=400/0.9≈445(人)
由於多階段抽樣的效率比簡單隨機抽樣的效率低，取設計效應deff=1.35，則全市範圍內應調查的樣本學生為：
n2= n0*deff=445*1.35=600（人）
（註：設計效應為某個特定抽樣設計的估計量方差v(θ)與相同樣本量(不放回)簡單隨機抽樣的估計量方差vsrs(θ)之比。）
各階段的配置分別為：
初級單元：10個學校
二級單元：150個寢室，每個學校抽25個寢室
三級單元：600個學生，每個寢室抽4名學生
第三步：抽樣過程 以全西安市的在讀大學生為總體，採用多階段抽樣方法抽取樣本。
第一階段，先以西安市的每個高等院校為初級單元。按不等概（即每個初級單元被抽取機率不等，大單位被抽中的機率大）的PPS抽樣（抽取率與單位大小成比例的多階段抽樣，即按學校的人數確定相應的抽樣比率）從中抽取6個學校。
第二階段，在每個被抽中的學校中，將全校所有的寢室依次進行編號，賦予每個寢室一個與編號一樣的代碼；根據所有的寢室數除以樣本量25，確定抽樣間距；然後對代碼進行隨機起點的等距抽樣，則被抽中的寢室為樣本寢室。
第三階段，分別在每個樣本寢室中，按隨機二維數列表抽取4名學生（若寢室的人數不足，就從下一個寢室補充完整）。
關於調查方案合集 篇19
一、調查內容：
觀賞魚的種類觀賞魚只是指那些具有觀賞價值的有鮮艷色彩或奇特形狀的魚類。它們分布在世界各地，品種不下數千種。它們有的生活在淡水中，有的生活在海水中，有的來自溫帶地區，有的來自熱帶地區。它們有的以色彩絢麗而著稱，有的以形狀怪異而稱奇，有的以稀少名貴而聞名。
二、調查方法：
上網查資料，參觀水族館觀賞魚在世界觀賞魚市場中，它們通常由三大品系組成，即溫帶淡水觀賞魚、熱帶淡水觀賞魚和熱帶海水觀賞魚。
溫帶淡水觀賞魚主要有紅螂魚、中國金魚、日本錦鯉等，它們主要來自中國和日本。
熱帶淡水觀賞魚主要來自熱帶和亞熱帶地區的河流、湖泊中，它們分布地域極廣，品種繁多，大小不等，體形特性各異，顏色五彩斑斕，非常美麗。龍魚系列是其中的一種，如銀龍、紅籠瞥龍、黑龍魚等，它們素有“活化石”美稱，名貴美麗，廣受歡迎。
三、調查過程：
在水族館，我看到了千奇百怪的觀賞魚。首先映入我眼帘的就是國內和國際最受喜愛、最受追捧的明星之一—龍魚！它有美麗的外形和顏色，聽說還能去除災禍，並為主人帶來幸運和成功呢。
接著又見到了可愛的鸚鵡魚，有金黃色的，也有大紅色的。它們那張鸚鵡小嘴可愛極了，聽說它們愛群居，生活在熱帶，屬於中級貴族魚類！
隨後又看到了招人愛的羅漢魚，紅潤的面頰，高聳的額頭，仿佛是一位和藹可親的老壽星。羅漢魚對其他魚類十分兇猛，但對人卻極有靈性。
只要主人來到魚缸跟前，它便會親呢地游上前來，與主人嬉戲玩耍。
進入B區水族，五彩斑斕的孔雀魚映入眼帘。孔雀魚是熱帶魚中最普通、最為人們喜愛飼養的一種魚。它體小玲瓏，活潑好動，雄魚體長3厘米左右，雌魚體長可達6厘米。雄魚體色斑斕多彩，有紅、橙黃、綠、青、藍、紫等色，基調色為淡紅、淡綠、淡黃、紅、紫和孔雀藍等。雌魚較雄魚體色遜色得多，多為單一銀灰色，尾鰭上雖有一些花紋，均沒有雄魚的鮮艷。孔雀魚的繁殖力很強，經過人們長期培育，產生了許多花色品種，千姿百態，是初級養魚者和老年人的'最愛。
最後我還看見了一條好大好大的紅白色日本錦鯉，兩隻大眼睛炯炯有神地看著我，好像在說：“你好，請把我放了吧。”
欣賞和養殖觀賞魚是當今人類一項極富情趣的休閒活動。現在在許多旅遊景點、商廈、賓館、娛樂和展覽場所，都可以看到它們的倩影。在許多家庭中，也養著各種不同類型的金魚、神仙魚及其他各種熱帶魚、海水觀賞魚，成為庭院一景，高雅別致，賞心悅目。但飼養觀賞魚是一項技術性較強的工作，需要科學方法的指導，才能把魚養好，滿足自己觀賞娛樂的需要。因此挑選魚也就顯得尤為重要
關於調查方案合集 篇20
為了保存河源的客家文化，摸清河源民間文化的底子，提升學生的文化素養，增強大家的文化保護意識，我校客家文化學院發起寒假客家文化調查行動。具體方案如下：
一、調查組架構
組長：唐漢芳副校長 陳德清副校長
副組長：邱 遠 吳良生（華南理工大學客家所）
成 員：鍾建坤 俞 彤 黃海林 葉增忠 楊 黎 袁光華 何智聰 陳海明 戴伯陽 徐國輝 鄒東平 羅春娜 陳曉峰
二、調查方向與內容
1.客家宗族文化
族譜：每個客家姓氏宗族均有族譜，記載本宗族的來源、歷史、世系傳承等內容。從年代上分為1949年前的老族譜和1980年以後的新族譜。
家訓：客家人崇先報本，各家族往往有家訓以示族人。其中有敬老尊長、崇文重教、和諧親睦等，成為族人文化思想與行為語言的規範，這就是家訓。家訓一般出現在族譜、祠堂和家族學堂里，也有口頭傳承的。
宗祠堂號與牌匾：客家人認同自己來自中原，每一個姓氏宗族均有自己的堂號，一般用石匾、木牌匾等形式放在祠堂門口或上廳的正
上方，如李氏堂號“隴西堂”。除了堂號匾之外還有官位匾（如大夫第）、學位匾（如貢元）等。
宗祠楹聯：宗祠的柱子上常刻有代表宗族族源與文化追求的對聯，也是宗族文化的重要組成。
碑刻：一般是石碑，用於記載宗祠等建築修建情況，含有大量當時的文化信息。
2.客家民間信仰
村廟：客家人屬多神信仰，在傳統時代幾乎每一個村落都有自己的神靈與神廟，並有別於佛、道等大宗教。了解一個有什麼神廟、游神的日子是哪天、相關的故事有哪些、是否留下碑刻等信息對於理解當地的宗族、民俗乃至於當地人的精神世界有著重要的作用。
3.民俗
節慶民俗：村中有沒有特別的節日或節日中有無特別的民俗，如果有，它的組織過程如何。
人生禮儀：有關當地人生老病死嫁娶的儀式、講究、禁忌等。 民間文學：包括當地的傳說故事、童謠、諺語、客家山歌等。
4.民間文物
木雕與花板：一般是木建築構件，如雀替（梁托）、雕梁、窗花格、床楣等。
其它建築構件：如石雕、石條、壁畫、刻文字、圖案的其它材料。 民間文書：如契約、80年以前的古舊書、古舊畫、筆記、抄本等。
此外，還有古錢、陶瓷器、舊家具及榨油木、龍骨水車、大稱等生產生活用具。
5.古建築
除祠堂、古廟外的民居、古橋、古道、古茶亭、古碼頭、古戲台、會館、城牆、戰爭遺址等。
三、調查基本要求
1.保護文物為先，不能擅自移動文物，最好拍照交回學校後處理。遇到特別珍貴的文物亟需保護的應主動向當地政府主管部門報告。
2.拍照和錄音為主，文字記錄為輔。每件實物應從整體及不同側面拍好照片，有文字的儘可能把文字拍清晰。用錄音或文字記錄好時間、文物的位置、大致年代、所有人、保護情況及其它相關信息。碑刻、祠堂楹聯最好能抄錄。與宗族家訓相關的內容要求全部抄錄下來。
3.調查結束後要求交一篇調查報告，對調查的情況進行簡潔的表述，可長可短。調查報告通過學校評審的，可獲得相應的創新學分。
四、實施步驟
1.報名
20xx年12月24日至28日為學生報名時間，學院將報名學生名單（200人以上）29日前交到學校客家文化學院辦公室（辦公樓C203室）。
2.培訓
1月上中旬，學校將邀請相關專家對參與調查的學生進行培訓。
3.調查
調查時段為20xx-20xx學年度寒假期間。
4.調查結果上交
20xx年2月28日前以二級學院為單位將調查結果與報告交學校客家文化學院辦公室（辦公樓C203室）。
5.評審
20xx年3月～4月，學校將組織有關專家與老師團隊對調查結果進行評審，評審合格者可獲得學分。最終還將評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎30名，優秀獎45名，並進行相應的獎勵。
五、後期整理與成果利用
客家文化學院將組織專家與老師對調查結果進行整理，結合文化部門之前的調查材料編撰《河源文物志》。對有價值的文物進行收購回來，然後分類整理，為學校籌建客家文化館做出準備。
對此次調整的成果也可考慮辦一個文化展覽，引導校園人文氛圍。
河源職業技術學院客家文化學院
二〇xx年十二月十二日