績效分配方案 篇1
為了充分調動部門教職工的工作積極性，體現多勞多得、優績優酬的原則。根據學院《績效分配與考核改革實施辦法》的檔案精神和要求，從有利於提高管理效率、管理水平和服務質量的角度出發，結合部門實際，特制定本方案。
一、指導思想
以學院績效分配與考核改革實施辦法為指導，按照效率優先、兼顧公平的原則，以部門中心工作、年度重點工作以及成果實績為導向，制定科學合理的部門考核與獎勵性績效二次分配實施方案，充分調動部門人員積極性、創造性，提高課堂教育教學質量，促進本部門各方面工作做出成效和特色。
二、組織機構
為充分保證本部門20xx年獎勵性績效工資二次分配實施方案的科學性和合理性，特成立部門績效分配與考核工作小組，負責本部門獎勵性績效二次分配方案制定及績效考核工作組織實施。具體成員如下：
組長：王超
副組長：
成員：
三、實施原則
1.遵守規則，規範程式，貫徹執行學院《績效分配與考核改革實施辦法》，嚴格遵守學院二級部門獎勵性績效工資分配程式。
2.以學院對部門考核評價內容為主要依據，以部門年度重點工作、重點任務、特色任務為重點，科學設定權重分值，體現部門績效考核的導向性。
3.按照分類考核、規範合理的'原則，對部門各類人員（管理人員、專兼職教師等）實施分類考核，按考核結果發放獎勵性績效工資。
4.各種考核項目自評分必須實事求是，依據實績實效，不得弄虛作假。一經發現，按作假分值雙倍扣除處理。
5.分配公正，結果公開，二次分配方案通過部門全體人員審議，所有分配結果向部門全體人員公開。
四、實施辦法
根據學院《績效分配與考核改革實施辦法》的要求，部門負責對本部門人員進行量化考核，按照考核結果對部門獎勵性績效工資進行二次分配，具體實施辦法如下：
1.校內超課時津貼：根據部門教學工作考核細則從部門教學督查、教研室常規教學檢查、部門領導打分、學生評教打分等方面進行評價打分。90分以上為優秀，課酬55元/課時；60分—89分為合格，課酬50元/課時；60分以下為不合格，課酬40元/課時。
2.工作質量獎：總量的80%按學院制定的各類人員係數標準發放，總量的15%(控制在人均500元以內)按德、能、勤、績、廉以及加分項六個方面進行個人績效考核打分，以部門個人考核最低分值為基準，其他人員多餘分值總和參與分配；總量的5%作為部門調節資金，用於部門各項獎勵。
3.教學部門超工作量績效：根據考核打分發放。部門正職考核得分=部門年度考核細則得分×40%+院領導評價得分×10%+教職工代表評議得分×10%+部門年度考核得分×40%；部門副職考核得分=部門年度考核細則得分×40%+分管院領導與部門負責人評價得分×10%+部門職工評議得分×10%+部門年度考核得分×40%；科員考核得分=部門年度考核細則得分×60%+部門領導評價得分×10%+部門職工評議得分×10%+部門年度考核得分×20%。
4.教研室主任津貼：根據部門教研室主任年度考核細則從常規教學檢查、教研室活動、教研室資料的收集整理等方面進行績效考核打分，90分以上為優秀，津貼上浮10%；60分—89分為合格，按核算津貼發放；60分以下為不合格，津貼下調20%。
5.部門調節資金：從部門工作質量獎中提取5%作為部門調節資金，用於部門各項獎勵。如未用完，則納入工作質量獎的80%中統籌發放。
五、其他規定
1.部門年度考核結果分為“優秀、合格、基本合格、不合格”等4檔。根據個人年度工作考核細則得分排名前15%為“優秀”；考核分數低於60分，又不屬於“不合格”情況者，列為“基本合格”；嚴重違反學院有關規章制度或有一票否決情況者列為“不合格”；其餘均屬合格。
2.承擔學院或其他職能部門臨時交辦的非常規性工作任務或承擔部門重點工作、特色工作任務（如校運會等）並完成既定目標。經部門績效分配與考核工作小組審核認可後，該工作的組織牽頭人加2分，參與者，每人加1分。
3.部門在崗人員按照部門各項考核細則進行考核打分，但不參與部門獎勵性績效分配。在崗人員獎勵性績效工資由人事處另行發放。
4.部門教學幹事要及時收集整理考核資料，做好過程性考核工作。
5.本實施方案的考核工作從20xx年9月起執行，試行一年後修訂完善。
績效分配方案 篇2
一、考核目的
加強家庭醫生簽約服務績效考核，督促和指導家庭醫生落實簽約服務工作任務，引導家庭醫生為簽約居民提供綜合、連續、協同的醫療衛生與健康管理服務，提升簽約服務質量。建立簽約服務經費與簽約服務質量、數量和簽約對象滿意度相掛鈎的工作機制，做實做細家庭醫生簽約服務。
二、考核組人員
三、考核對象和要求
（一）考核對象。承擔家庭醫生簽約服務的醫共體成員單位。
（二）考核要求。秉承公平、公正、公開原則，規範考核程式、內容、標準。對各醫共體成員單位的簽約數據進行抽樣，簽約總人數低於500人的單位隨機抽查5人，簽約總人數在501—1000人之間的單位隨機抽查10人，簽約總人數在1001人以上的單位隨機抽查15人。採取查閱資料、問卷調查、電話訪談等形式，根據《泰順縣家庭醫生簽約服務績效考核細則（試行）》，進行考核工作。
對簽約醫生及其團隊上報的簽約人數，針對不同人群按比例抽查簽約服務質量。簽約人數核定=上報簽約人數×簽約服務質量抽查合格率。
四、考核時間
10月9日—14日。
五、結果套用
（一）建立考核結果通報制度。實行考核結果通報制度，向縣財政局、縣醫保局報送考核結果和套用情況，以通報形式向承擔簽約服務的醫共體成員單位公布考核結果。
（二）考核結果與補助經費掛鈎。簽約績效考核得分85分（含）以上為優秀，考核得分低於85分的，按考核得分率（考核得分/85分×100%）扣減補助經費。
（三）考核結果與問題整改結合。各醫共體成員單位要建立問題整改機制，對考核中發現的問題，要深入分析原因，採取有效措施，及時落實整改，並追蹤整改過程和結果，充分發揮績效考核的槓桿作用。
績效分配方案 篇3
反思其原因，通常涉及以下方面：頂層設計比重過大，考核僅針對科室，對全員的日常行為缺乏有效管理，醫院目標與個體行為脫離；總希望能以單一方案解決所有問題，卻常常顧此失彼；在專業性、工作流程和要求具有較大差異性的情況下，考核方案缺乏針對性、人性化，考核評估費時耗力；科室負責人是被動執行者，員工對考核方案缺乏共識，缺乏底層參與，標準和要求不能內化為全員自覺行為；對全員個體缺乏有效的日評價、月考核、年評比制度，缺乏公平，挫傷員工積極性。
為有效改變以上問題，興化市人民醫院嘗試走“以科室考核為突破口，自下而上推行績效考核，在形成績效管理雛形後再以頂層設計形式在全院自上而下強力推進、不斷完善”的績效之路。
明晰科室工作特性
20xx年，醫院首先提出了“堅持以績效管理為主線，成本核算為基礎，綜合考核為手段，提高積極性為目的”的薪酬分配原則，鼓勵各科根據本科室特點進行有益嘗試。其中麻醉科針對科室的現狀與工作特點率先行動，通過自行設計的量化考核系統實施科室績效考核管理，取得突出成效。
麻醉科的工作領域幾乎涉及醫院的各個科室，對及時性要求較高，工作也是根據各科的隨時需要來決定，工作性質呈現較大被動性。繁忙時人員嚴重不足，空閒時又顯人員富餘。如何既保證工作緊張有序，又適當減少人員編制以提高效率，需要調動員工的工作積極性和主動性，即必須制定合理、較完善的制度和客觀衡量標準認定工作業績，讓他們勞有所得並體現出風險和質量。如此，才能體現制度和標準面前人人平等。
確定績效考核指標
麻醉工作面對的是患者的安全，所以確立考核的指標不僅僅是單純的計件計量制，更要注重體現工作中的風險和質量，這樣才不至於誤導員工一味搶爭工作量而逃避高風險的工作。興化市人民醫院麻醉科的量化指標涵蓋十大方面，部分指標見表1。
第一，患者的年齡。患者的年齡是圍手術期的不可變危險因素之一。不同於手術操作，麻醉工作安全除了考慮手術因素外，還要考慮到與患者年齡相關的全身情況，因為麻醉操作和管理均與此密切相關。因而，麻醉不同年齡檔患者，醫生將得到相應分數，特別需要關注小兒以及高齡患者。
第二，病情輕重。參照美國麻醉醫師協會體格情況評估(ASA分級)，共分為5級，其中級別越高則麻醉風險越大、分值越高。凡達到ASAⅢ級以上患者，必須在手術當日晨會上通報討論，以確定麻醉方案、明確注意點，否則不予得分。這也能夠督促麻醉醫生更充分地完成麻醉前訪視。
第三，麻醉時間。麻醉時間不但決定工作量，而且時間越長，麻醉管理難度加大，因此工作時間是一項既有質也有量的考核指標。加之考慮到醫院當時手術台不足、麻醉科人手不充分，而且工作時間主動權在外科，導致連台、拖台、加班手術較多的現實情況，凡在正常上班外的非工作時間段麻醉操作則分值加倍。
第四，手術麻醉的急緩程度。急診手術麻醉往往受到時間限制，不能完全將患者的生理病理狀況(即病理性危險因素)調整到最佳狀態，致使急診手術麻醉死亡率為擇期手術的2?3倍。可見急診手術的麻醉處理對麻醉醫生有更高的要求，故凡急診手術額外加3分。
第五，麻醉方式。不同的麻醉方式具有不盡相同的風險與技術含量，因此相應分值各有差異。例如，小兒全麻分值高於椎管內麻醉，這也正是考慮到小兒全麻風險大且手術時間又短，而醫生更願意選擇成人闌尾炎、剖宮產等手術的緣故。
第六，緊急氣管插管。手術室外氣管插管十萬緊急與重要，麻醉科接到請求後必須盡最大可能、以最快速度到達現場，緊急氣管插管雖然僅短短几分鐘，但分值並不亞於一台大手術。例如，一位86歲的急性心肌梗死患者在夜間突發心臟呼吸驟停，插管過程以30分鐘計算，得23分(年齡5分；ASAV級，7分；急診，3分；時間，3分；科外緊急氣管插管，5分)，而手術時間為1小時的普通剖宮產只得6分(麻醉方式，3分；時間，3分)。
第七，特殊操作。包括雙腔氣管插管、有創血壓監測、中心靜脈壓測定、喉罩等，每操作一個都給予相應分值，目的在於加強監測、提高安全、鼓勵實施新技術與新項目。
第八，交班與否。由於麻醉人員不足，加之經常連台、拖台，為緩解連班或夜班時段“醫力”不夠，科室鼓勵麻醉不交班。除拖班時間分值加倍外，倘若交班，除了自己的時間分屬於自己外，其他分值一律由交接班者平分，即使接班後的麻醉時間僅有幾分鐘。
第九，麻醉質量與服務。除了由質控員進行麻醉質控評分外，麻醉科還向外科醫生和患者發放調查表調研麻醉質量與服務的優劣，因為他們同樣擁有發言權。
第十，科室規章制度的執行。由於個人有了分數，若違反科室制度，如遲到、早退等則可以扣分；再如，麻醉醫生在手術過程中的職責之一是嚴密監測和及時處理患者的異常生命狀況，脫崗與曠工都是違反工作制度，但脫崗造成的後果比曠工要嚴重更多，故脫崗一次扣100分，而曠工扣50分，這就是麻醉科的工作特點。
量化績效考核收效
興化市人民醫院麻醉科實施量化考核實施後，科室成員經歷了最初的牴觸與觀望，但隨著指標的動態調整，日趨合理。科內相同崗位的人員績效工資的金額相差最大的可達到2?3倍，考核結果與個人年度考核、先進評選、外出學習與進修、晉升、發展掛鈎，以往評選先進時的無計名投票方式徹底“下崗”，有效提高了科室人員的積極性和工作效率，提高了麻醉質量，保證了麻醉安全。
更為關鍵的是，麻醉科先行的成效，為未來醫院各科績效考核的廣泛開展帶了個好頭，也對其他科室確定考核指標產生了示範性影響。自下而上的績效考核日漸成熟後，醫院自上而下全力推進，基於麻醉科自行設計的績效考核軟體基礎上的全院績效考核軟體也順利研發，並嵌入醫院的HIS系統運行，極大方便了全院的績效管理。
績效分配方案 篇4
為不斷完善分配激勵機制，落實績效工資實施方案，保障我站醫護人員合理收入水平。堅持多勞多得、優績優酬，結合我站“私有公管”性質及社區衛生服務機構特點等特殊因素，為激發醫護人員積極向上的工作態度，嚴格工作制度，特制定醫護人員績效考核細則：
（一）儀表儀容，組織紀律（10分）
工作要求：
1、嚴格遵守國家、省、市、縣及社區衛生中心及我站各項規章制度、工作制度、崗位職責。
2、工作期間衣著整齊、佩戴上崗證，護士必須穿戴口罩、護士帽，須將頭髮盤起，不得穿拖鞋、不帶濃妝、不披頭散髮、男同志不得留長髮、不留長指甲、不染指甲。
3、上班不遲到、早退、無故請假，請假要按照請假制度，提前履行請假程式。
4、上班期間不離崗、不脫崗，不得帶早點、吃零食、打電話閒聊、乾私活、吃零食、睡覺、不準上網聊天、玩遊戲、淘寶、不扎堆聊天、不看電視、不得從事擾亂上班秩序及看本專業無關的雜誌書刊等。
5、積極參加各種與專業相關的業務學習及政治學習，積極開展文明志願服務活動。
6、加強團結，不得做不團結的事、不得講不團結的話。服從站內工作安排，相互學習，相互督促，相互提高，不得拉幫結派。
7、工作期間，禁止飲酒、醉酒上班。
8、不得泄漏中心及站內規定的保密信息，不得做損害服務站利益的事。
考核辦法：
1、按上述8條完全執行得10分。
2、第1、2條中一項不符合要求者，一次扣0.5分；被抽查發現一次扣5分；經指出仍不改正者扣10分，所扣分值逐次累加，超出10分在總分上扣，扣完為止。
2、上班時間不脫崗，未經同意脫崗者按服務站規章執行（離崗超過15分鐘，扣除當月績效工資的30%。離崗超過30分鐘的，扣除當月績效工資50%。離崗1小時以上直接扣發當月全部績效，所造成的醫療事故自負，並扣發基礎工資的30%。無故離崗後當月保證金（50.00元）全部扣除。
3、產假3月、婚假7天、喪假3天、春節假8天，上述假屬正常假，不扣發工資，產假期間僅發放基礎工作，無績效工資。上述假期時間內超過者，按超過實際天數扣發基礎工資，三天內扣發30%績效，超過三天者取消當月績效工資。其餘如清明、端午、勞動、中秋、國慶、元旦均實行輪休，每人1天，根據站內安排調休，不再安排假期。
4、病假不得超過10天，10天內按實際請假天數扣發基礎工資，並扣發當月40%績效工資；超過10天者，扣發當月全部績效，基礎工資扣發50%。超過2月者，經協商解除工資協定。確需因疾病請假者，須持縣級以上醫院診斷證明書（住院病歷）辦理，因病不能勝任工作崗位者解除用工契約。
5、確需有事需請事假的，按請假天數扣發實際天數基礎工資（1-3天者扣發當月績效工資的10%，超過3天不滿7天扣發30%，超過7天者扣發當月績效的50%，超過10天扣發當月全部績效工資）。
6、因站屬性質，除婚假、產假、喪假、春節假期外，門診不再額外補償假期，中秋、端午、國慶等國家法定假日，根據站內安排決定，未經站內負責人同意不得自行安排假期。
（二）工作態度、醫德醫風、工作責任心、工作能力（20分）
工作要求：
1、端正工作態度，熱愛本職工作，加強工作責任心。
2、有良好的服務態度：對患者要耐心、細心、熱心、做到“三聲”（來有迎聲、問有答聲、走有送聲），“三認真”(認真聽取病人陳述、認真向病人解說有關治療的`相關知識、認真回答病人提出的相關問題)，並做好治療注意事項的相關宣傳。
3、有良好的溝通與協調能力：做到溝通良好，團結協作，上下級相處融洽營造和諧工作環境。入戶時要注重個人言語溝通，不得拿要卡扣轄區居民家中任何物品，不得接受請吃，入戶時間不得超過30分鐘/戶。
4、注意護患溝通技巧。
5、加強理論和護理操作培訓學習，掌握各項操作規程，操作熟練，做到理論與實踐相結合。
6、認真執行各項護理制度和技術操作規程，正確執行醫囑，準確及時地完成各項護理工作，嚴格執行查對及交接班制度，防嚴差錯事故發生。
考核辦法：
1、凡工作態度不端正，無工作責任心，態度惡劣、漫罵、羞辱病人被投訴的一經查實一次扣20分，投訴到中心或上級衛生主管部門的，一經查實一次扣除當月的全部績效工資，並扣發保證金。兩次以上將給予清退處理。
2、凡站內醫護人員之間，在診療過程中不協調、推諉病人，造成病人無法得到醫治的，推諉雙方均扣除當月的績效工資，所造成的醫療事故自負。
3、因不注意溝通技巧造成患者不滿或出現護患糾紛的，試情節嚴重情況扣5-20分，並按相關站內制度歸定處理。
4、不參加業務學習及政治學習的一次扣10分，特殊情況除外。
5、每月組織的相關業務知識及操作技能培訓不及格者每次扣10分，15天之內補考不合格的一次扣20分（補考不在當月的扣下一個月的考核分）。
6、不認真執行各項護理制度和技術操作規程，發生差錯事故的試情節嚴重情況扣10-20分，所造成的醫療事故自負。
7、因責任心問題或能力問題未能正確執行醫囑，準確及時地完成各項護理工作的試情節嚴重情況扣,10-20分及，所造成的醫療事故自負。
8、接受患者及家屬請吃，並被家屬或患者反應的一次性扣除的當月全部績效工資，並責令退回宴請所需費用。
9、同事之間相互推諉安排的工作，相互擠兌，拉幫結派、搞不和諧的工作環境，凡發現一次直接扣發當月全部績效。
10、凡不能執行站內工作安排者，直接扣發當月全部績效。累計超過三次者，直接辭退。
11、工作期間不能相互協作，無故推辭者，扣發當月全部績效。
（三）任務完成情況（10分）
工作要求：
1.工作積極、認真、細心、主動、按質按量完成本班工作任務，做到準確及時處理醫囑及患者需求。
2、按站內要求及分工做好本職工作
考核辦法：
1、當班醫護人員按要求按質按量完成本班工作任務，每班未完成一項扣1分。
2、做好基礎護理工作，巡視觀察室、治療室、預防接種室、留觀室，密切觀察輸液留觀患者病情變化，觀察接種疫苗兒童反應，發現異常及時報告，未做到者一次扣10分，所造成的醫療責任事故自負。
4、協助醫師認真做好危重病人的搶救、轉診工作，急救時要重複核對口頭醫囑，急救藥品安瓶要保存好，待搶救結束後再做處理，未做好的一次扣10分，所造成的不良後果自負。
5、經常保持室內清潔，每做完一項處置，要隨時清理。每天消毒一次，並做好記錄，做好藥品養護、驗收、醫療廢棄物交接登記等記錄本填寫，未做好扣相關人員績效分5分。
6、清點好固定藥品、物品、及時補充、嚴控有效期，固定藥品、物品要做到分類放置，標籤明顯，字跡清楚，先進先出，左進右出，嚴格交接手續，保證應急狀態良好，未按要求做好發現一次扣5分，所造成的不良後果自負。
7、嚴格交接班制度，對情況特殊及消毒、疫苗情況進行物品前交接，未做到者一次扣5分，所造成的醫療責任事故自負.
8、保持病區清潔，病床整潔，在保證治療工作完成後，及時整理床單元，在治療結束後沒有整理病床的一次扣除當班護士3分。
9、做好站內及室外環境衛生，勸阻吸菸者，如發現菸頭扣發全部人員績效分5分。每周定期清洗病床床單等用品，定期做好門窗、水管、衛生間清潔，如發現有異物或不乾淨者，扣除值日人員績效分5分。
10、完成基本公共衛生服務期間，不能按工作安排完成工作，直接扣發當月全部績效。接到居民投訴者，扣發績效分10分，工作量未完成安排的月工作量的80%以下，扣發績效分10分。
11、凡不能認真完成居民健康檔案建立，入戶時不能認真詢問居民信息，經核實後與實際不符者，直接扣發當月全部績效。如被上級單位抽查發現有弄虛作假情況，發現一例扣績效工資100元，本月不夠下月遞補。
以上考核所扣分值逐次累加，超出40分在總分上扣，扣完為止。
（四）出勤率根據實際情況按30-50%計算。
（五）有職業資質 ：無證0分，初級1分 ，中級2分。
考核很嚴格，為了不使大家辛苦所得付之東流，請各站工作人員務必認真遵守中心及站內規定，認真做好各項工作，相互協助，努力做好社區衛生事業。
備註：所有聘用人員績效浮動工資發放時間均為次月30日—5日期間，遇特殊情況向後順延。每月5號到10號對上一月工作進行考核，取平均數為最後個人得分。個人績效考核總分80分。
本辦法自20xx年10月16日起試行，具體由所在社區衛生服務站實施。
績效分配方案 篇5
一、醫院績效分配方案(暫行)
1、臨床醫生(含門診、病房)
1、醫技檢查、治療費提成：3%。有醫助則專家提2%，醫助提1%。
2、手術費提成：4%(主刀)，2%(助手)。
3、收住院：50元/人次(無醫助醫生)，45元/人次(有醫助醫生)，5元/人次(門診醫助)。住院時間須≥3天，住院費用須≥20xx元方可提成。
二、麻醉科醫生
1、麻醉費(含鎮痛泵)提成3%。
2、無痛胃、腸鏡、無痛人流、無痛宮腔鏡檢查，按6元/人次提成。
3、科室主任按高於科室平均獎的20%提成。
三、藥劑科
1、西藥、中成藥、材料費提成0.15%。
2、中草藥提成1%。
3、科主任按高於科室平均獎的20%提成，組長高於10%提成。
四、放射科
1、按毛收入1.2%提成。
2、科主任按高於科室平均獎的20%提成。
五、超聲科
1、按毛收入的1.2%提成。
2、科主任按高於科室平均獎的20%提成。
六、心電圖室
1、按毛收入的2%提成。
七、胃腸鏡室：
1、按毛收入醫生2%、護士1%提成。
八、住院部醫生：
1、按方案一提成比例提成獎金。
2、無執業資質醫生管床，按提成總額的70%，上級指導(含主刀手術)醫師30%分配獎金。未管床者按帶教老師的25%，老師按75%，分配獎金。
3、副主任管床者，按提取總額的.100%提成獎金。
九、護士：
1、輸液大廳：按注射收入的3%提成。
2、專科及治療室護士、醫助：扣除優惠後，治療費、麻醉費、手術費按1.5%提成。
3、手術室護士：按每台手術20元提成獎金。
4、供應室護士：按各護理單元護士平均獎的85%提成。
5、住院部護士：扣除藥品、材料、各項優惠後，內科按3.5%提成。外科按2.5%提成(扣除手術室費用後)。
6、急診科護士：扣除藥品、材料優惠後，按2.5%提成。
7、各科護士長：按高於本科護士平均獎的20%提成。副護士長按高於10%提成。
十、各住院部設立主任獎勵基金，分別按科室總收入的0.3%提取，用於獎勵本科醫護人員，每月由科主任造表，報院長審批後隨工資發放。
十一、各臨床科室利潤提成：扣除各項直接成本(房屋、設備折舊除外)後，門診科室按純利潤的2%，住院部按純利潤的5%提成。用於獎勵本科醫護人員。每月造表報院長審批後，隨工資發放。
十二、客服部：
1、導醫：按門診總收入的萬分之五提成。
2、諮詢預約到診：門診按0.5元/人次，住院2元/人次提成。
3、主任按高於平均獎的20%提成。
十三、收費處：
扣除優惠後，按門診收入與住院結帳收入總額的萬分之六提成。組長高於10%提成。
14、體檢：
1、團體體檢：
①B超室、心電圖、放射科、導醫組分別按0.5%提成。
②各科抽調護士按體檢人數提成，0.1元/人次。
③內、外、婦、兒、五官科醫生體檢按0.2元/人次提成。
④主檢專家寫總結：按0.15元/人次提成。
⑤員工聯繫體檢：打折80%-100%，提取5%;打折60%-80%，提取3%;打折在60%以下無提成。
2、個人體檢：
①導醫組按0.1元/人次提成。
②專家寫總結按0.15元/人次提成。
3、免費體檢，不予提成。
15、藥品節約回收獎
按零售價的20%獎勵科室。3%獎勵藥劑科(藥品效期在三個月內不返獎)。
16、行政後勤
按總收入的0.15%提取總獎金。其中主任(科長)高20%，副主任(科長)高10%，組長高5%，職員平均獎發放。
17、夜班費及誤餐補助
1、夜班費：小夜班40元/天/次，大夜班60元/天/次。
2、誤餐：手術誤餐按10元/次補助。
18、享受保底工資的醫生、護士，其提成按實際核算的50%發放，或按底薪+績效(100%)發放。無保底者績效全額發放。
19、績效考核：按醫院相關規定進行考核，嚴格獎懲兌現。
二十、執行時間：20xx年月日執行。
績效分配方案 篇6
一、指導思想
1、按照“提升總量、最佳化結構”的原則，深化績效工資分配改革，強化崗位管理，理順分配關係，最佳化薪酬結構，體現績效激勵，加強巨觀調控，完善校院兩級分配管理機制，建立多元化的公平公正與績效掛鈎的崗位薪酬體系，促進各類人才隊伍協調發展，有利於提高學科建設、人才培養、教學科研質量和辦學實力，增強學校的競爭力、創造力和影響力。
二、績效工資結構與標準
2、我校績效工資主要分為基礎績效、崗位績效和業績獎勵三部分，基礎績效和崗位績效統稱崗位津貼。此次分配改革將建立崗位津貼和業績獎勵相結合的校內分配製度，崗位津貼相對穩定，學校每年將新增一定投入，用於增加業績獎勵投入總量和進一步理順收入分配關係。
（一）基礎績效
3、基礎績效是用於支付受聘各類崗位的教職工認真完成崗位履職基本要求的薪酬，具有一定的保障功能，由20xx年統一歸併了各類省級津補貼後的原“在崗津貼”更名而來。各類各級崗位的基礎績效標準由學校統一制定，具體標準見附屬檔案一。
（二）崗位績效
4、崗位績效是用於激勵受聘各類崗位的教職工積極承擔更多的日常教學、科研、人才培養、管理和社會服務等常規工作任務，達到本單位對該級崗位滿工作量要求的薪酬，由原業績津貼更名而來。
學校統一制定崗位績效標準，具體標準見附屬檔案二。管理人員按“職級津貼＋職務津貼”、專業技術人員按專業技術等級、工勤人員按工勤技能等級對應標準執行。職務津貼由原領導責任津貼更名而來，是為了體現管理人員實行職員制後在同一職級上不同職務人員的崗位職責和津貼差別。
（三）業績獎勵
5、業績獎勵主要用於獎勵在實現崗位任期目標中取得高水平、標誌性學術成果以及在學科建設、教學科研平台建設、創新團隊建設、管理工作等方面作出貢獻的教職工。
（四）其他津補貼
6、上級部門和學校檔案規定的其他政策性補貼和福利性項目，包括交通誤餐補貼、輔導員津貼、博導津貼（未上崗者不發）、省學科帶頭人和骨幹教師津貼、電話補貼等。
7、取消每月200元的博士學位津貼。學校將通過“215人才工程”、優秀中青年教師資助計畫和提高新引進博士待遇等途徑提高優秀教師待遇。
（五）崗位津貼標準制定依據
8、各類各級崗位津貼標準確定主要依據上級部門相關規定以及我校20xx年制定實施的崗位津貼標準並參考了省內外其它高校的績效工資標準和各類各級崗位級差關係。
9、各類各級崗位津貼對應關係力求反映不同類別不同等級崗位的工作責任和崗位特點，體現貢獻大小，適當拉開收入差距，以便增強薪酬激勵性，完善內部公平性。在提高各級崗位津貼標準的基礎上調整差距，適當提高中低收入人群增幅。
三、績效工資核撥和管理
（一）基礎績效和崗位績效的核撥
10、每年年初，學校根據各二級單位的崗位數量、結構和各類各級崗位對應標準，核算基礎績效和崗位績效額度。年底將對各二級單位實際發放的.基礎績效和崗位績效總量進行年終結算（考慮一年內崗位增減情況）。
11、每年年終，學校將根據單位年終考核情況對崗位績效額度進行浮動，一般來說考核優秀的單位可以按崗位績效核撥總量的10％上浮，對上年出現重大失誤的單位，學校將視情況按崗位績效核撥總量的5～10％下浮，上浮部分由各單位二次分配，下浮部分從總量中扣回。
（二）業績獎勵的核撥
12、業績獎勵分為學院業績獎勵和校機關等非教學單位平均業績獎勵兩部分。每年年終學校將視事業整體發展情況和財力狀況，研究確定年度業績獎勵的投入總量。
13、學院業績獎勵總量的核撥由學校相關職能部門於每年年終根據各學院當年完成教學任務總量和質量以及在學科建設、人才、教學、科研、管理等各方面取得的高水平標誌性成果和突破性進展情況，結合各學院完成目標任務質量情況進行考核評定，確定具體獎勵核撥方案，充分體現校院兩級管理機制，發揮其激勵導向作用。對重大業績獎勵總額實行上不封頂，鼓勵為學校事業發展多做貢獻。各學院創收自籌經費可納入業績獎勵二次分配，統籌安排。
14、校機關等非教學單位平均業績獎勵由學校核撥並控制發放總量，人均標準與學校的事業發展和支持各學院開放辦學、增加創收的綜合效益相關，總體上不高於學院業績獎勵平均水平。設基本獎和工作業績獎，基本獎按同一人均基數核撥，工作業績獎根據各部門各等級崗位職責和考核情況分檔次核撥。
四、績效工資發放與管理
（一）基礎績效的發放
15、基礎績效實行學校統籌，隨基本工資按月統一發放。
16、基礎績效與年度考核掛鈎，考核合格的全額發放；考核基本合格的，單位可視其崗位任務完成情況確定基礎績效的具體發放比例，下年度按最高不超過所聘崗位對應的基礎績效標準的80％發放；考核不合格的，下年度按最高不超過50％發放。各單位扣發的基礎績效納入本單位績效工資總量中留用。
17、教職工經批准休病假在2個月以內的，基礎績效全額發放；超過2個月不滿6個月的從第3個月起按90%發放；超過6個月的從第7個月起按70%發放。因公負傷治療期間基礎績效全額發放。
（二）崗位績效、業績獎勵的發放
18、崗位績效和業績獎勵實行校、院兩級分配機制，學校制定政策，調控額度，核撥總量，二級單位在學校的指導下，根據本單位實際制定具體考核分配辦法，自主進行二次分配至本單位的每一位教職工。
19、崗位績效和業績獎勵的發放主要依據教職工承擔崗位責任大小、所承擔各項工作任務的數量、質量、水平和綜合表現確定，要在年度考核合格的基礎上進行分配，各單位將年終一次性核算結果報人事處備案後通知計財處打卡發放。
20、學院要充分發揚民主，廣泛徵求教職工意見，崗位績效、業績獎勵分配辦法需經學院教代會討論通過，發放必須經黨政聯席會研究通過。校機關等非教學單位崗位績效和業績獎勵發放必須經集體研究。
21、對學院制定崗位績效、業績獎勵分配辦法的指導性意見。
（1）學校鼓勵學院創收的自籌經費與崗位績效、業績獎勵、其他各類獎勵津補貼制定一體化分配方案，向課程教學、人才培養、學科建設、高水平學術研究、學術團隊建設、國際學術合作等主業傾斜。
（2）有利於學院承擔的各項任務的落實，確保學院各項工作運轉順暢。
（3）體現多勞多得導向，激勵教職工積極承擔各項工作任務。各學院可根據承擔的總體任務情況，針對不同性質、不同類型崗位制定承擔常規工作任務並達到滿工作量的平台性要求，原則上達不到平台性要求的按一定權重扣發崗位績效。
（4）體現高水平教學導向，激勵教職工不斷提高教學質量。
（5）體現突出業績和貢獻導向，激勵教職工積極從事高水平學術研究，取得高質量學術成果，積極參與學科平台建設，作出突出貢獻。
（6）學院要制定績效考核辦法，完善內部考核制度，要協調好教師、實驗專業技術、管理、工勤四支隊伍待遇，同時把握好教學科研並重型、基礎教學型、社會服務型等不同崗位類型教師的待遇平衡。
（7）學校允許學院將現行崗位工資、薪級工資和政策性津補貼等作為檔案工資保留，鼓勵學院積極探索建立與團隊考核相配套的`團隊績效分配機制，實行年薪制、團隊薪酬等多種收入分配方式。
（8）有利於發揮老教師傳、幫、帶作用，加強對青年教師的培養。
不同學院在上述原則的指導下，要結合本單位學科特點、承擔工作任務的性質，明確激勵政策導向，充分調動不同崗位教職工積極性，制定適合本單位特點的具體考核分配辦法。
22、對校機關等非教學單位制定崗位績效、業績獎勵分配辦法的指導性意見。
（1）有利於單位各項工作任務的分解和落實，確保日常工作運轉順暢、高效。
（2）體現責任、能力、水平、業績導向，向承擔重要管理職責、工作能力和水平突出、工作業績顯著的優秀人才傾斜。
（3）體現服務意識和質量、工作態度、工作業績的差別，適當考慮資歷因素，合理拉開差距。
（4）把握待遇的整體平衡，有利於工作團隊建設，營造和諧工作氛圍。
（5）堅持公開、公正、公平原則，集體研究決策。
五、有關問題的說明
23、學校和各單位將逐步建立和完善績效考核相關制度。
（1）各類各級崗位的履職基本要求將在以後的崗位聘任中制定，各單位可根據學校下達的教學科研等總體目標任務，在崗位聘任時提出本單位各級崗位具體工作任務要求。履職基本要求是該級崗位最低內涵要求，完成情況與年度考核掛鈎。各單位各級崗位具體工作任務要求是確定崗位績效的重要依據，各單位要善於用崗位績效調動教職工積極承擔並保質保量地完成日常教學、科研等任務的積極性。
（2）教學工作量計算、科研工作量化辦法等由教務處、科技處、社科處和研究生院等相關部門指導組織修訂。
24、擔任副處及以上職務入職專業技術崗位者由學校發放管理工作補貼，每年年終根據單位和個人目標考核情況由學校研究確定補貼金額。
25、在正處缺額情況下，主持工作的副處級幹部的職務津貼按正處（中層正職）發放；正處級非中層正職的職務津貼按副處（中層副職）標準發放。
26、內部退養人員發放“生活補貼”，由學校管理，每月標準按照《江西省省直其他事業單位退休人員生活補貼標準表》執行。
27、公積金基數標準為各類崗位對應的基本工資、基礎績效和崗位績效之和，其中基礎績效和崗位績效統一按標準表計算。
28、本方案適用於學校本部事業編制內受聘上崗的教職員工。財務獨立核算單位參照此辦法實施，經費自理。
29、本方案規定的核撥辦法自20xx年1月1日起實施。原《南昌大學績效工資管理辦法（試行）》（昌大人字[20xx]31號）等相關部分停止執行。若上級主管部門政策發生變化，按上級有關檔案執行。執行過程中相關問題由學校人事處負責解釋。
績效分配方案 篇7
一、指導思想
以落實科學發展觀為指導，按照中央、省、市、縣關於推行政府績效管理制度的要求，圍繞推進服務政府、責任政府、法治政府、廉潔政府為主線，促進各村、各部門牢固樹立績效意識，改進管理方式，提升工作實效，不斷提高履職力、執行力和公信力，為我鄉科學發展、跨越發展發揮積極作用。
二、工作內容及步驟
工作的主要內容是：進一步健全績效管理制度，完善評估指標體系，強化績效運行監控，用好績效評估結果，圍繞績效目標、績效責任、績效運行、績效評估、績效提升等基本環節，建立內容科學、程式嚴密、配套完備、有效管用的政府績效管理制度。具體步驟如下：
(一)制定方案。各村和鄉直辦各單位要根據鄉里的績效管理工作方案，結合實際制定本村、本部門、本單位績效管理實施方案。
方案的制定：一要明確領導機構。各村和鄉直辦單位要成立績效管理工作小組;二要明確工作目標。突出反映市委、市政府和縣委、縣政府決策部署、鄉里的法定職責和當年的中心工作;三要明確績效責任。細化績效目標，落實到具體的責任股室和責任人;四要明確績效運行監控的措施和途徑。制定具體落實措施和考核辦法;五要明確績效考評結果的運用。制定績效獎懲措施，獎優罰劣。各村、單位的績效管理工作方案，於10月10日前報送一份到鄉效能辦備案。
(二)責任分解。組織力量對績效管理工作目標進行細化分解，提出明確的質量和進度要求，建立責任分解制度、責任公示制度、責任追究制度等責任分解落實體系，促進工作目標的落實。各村和鄉直辦單位要結合實際將責任分解到相關責任人。
(三)運行監控。要進一步構建富有效率的行政運行機制，改善行政管理，最佳化行政服務，不斷搞行政效能。要嚴格落實定期分析制度，每半年進行一次績效運行情況分析，並形成材料備查。
(四)績效自評。每年年終，開展自評，並形成績效工作自評報告，供年度聯合評估時使用。
(五)評估(抽查)計分辦法
1、對績效管理實行千分制綜合評估，其中績效評估指標考核得分占40%(400分)(見附屬檔案1)，目標管理指標考核得分占45%(450分)(見附屬檔案2)，公眾評議得分占15%，各項的得分須按所占權重比例折算後計入千分制匯總。察訪核驗根據督查部門平時督查情況進行扣分，最多扣200分，其中效能明察暗訪及基礎性工作檢查評議可扣50分，縣委督查室評議最多可扣20分，縣政府督查室評議最多可扣20分，縣人大相關委室評議最多可扣20分，縣政協相關委室評議最多可扣20分，縣監效辦(重點項目督察組)評議最多可扣50分，縣行政服務中心評議最多可扣20分。
2、績效管理考評結果匯總的公式為：績效管理考評得分=績效評估指標考核得分×40%+目標管理指標考核得分×45%+公眾評議得分×15%-察訪核驗扣分(扣分不超過200分)。
(六)實施績效評估
1、指標聯合評估。對我鄉指標聯合評估由鄉經委和統計站負責，鄉責任部門配合。責任部門在翌年2月底前，將採集的績效指標數據報送有關責任單位和考評牽頭單位。
2、公眾評議。公眾評議於第四季度組織開展，鄉效能辦配合國家統計局上杭調查隊負責實施，公眾評議結果須報經鄉黨委(擴大)會議審定後報送至縣效能辦匯總公開。
3、察訪核驗。察訪核驗工作由各責任單位配合效能辦、監效辦(重點項目督察組)、縣委督查室、縣政府督查室、縣行政服務中心，縣人大相關委室、縣政協相關委室，察訪貫徹落實縣委、縣人大、縣政府、縣政協重大決策部署情況，完成各套班子安排的各項任務工作情況，以及機關工作效率與作風紀律等方面情況。並將平時的檢查情況記入績效台帳，統一在年度績效匯總時進行獎分扣分。
(七)綜合匯總。根據縣委、縣政府的發文通告，落實責任部門、責任領導、責任人的獎懲情況。
三、組織領導
績效管理工作在鄉黨委、政府的領導下，由鄉機關效能建設工作領導小組負責組織協調，鄉政府鄉長任鄉績效管理工作領導小組組長，鄉紀委書記任副組長，日常工作由鄉效能辦牽頭，會同黨政辦、統計站等組成鄉績效管理工作小組及其辦公室具體實施。各責任部門、責任領導和責任人要明確責任，確保績效管理工作順利開展，取得實效。
四、結果運用
1、對各責任部門、責任領導、責任人績效管理評估結果按得分高低的排名順序，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行獎勵。
2、績效獎金的分配。根據我鄉實際情況及各村各單位工作人員的績效考評情況，制定具體的分配方法。
五、工作要求
1、提高認識。推行績效管理是深化行政管理體制改革的重要內容，是全面貫徹落實科學發展觀的重要舉措，是促進我鄉“五大戰役”建設的重要保障，是推進政府管理創新的有益探索。各責任部門、責任領導、責任人要樹立正確的績效價值觀，指把績效管理作為行政管理的一項基本制度，增強責任意識，認真抓好落實。
2、認真實施。要建立健全績效管理工作機構，按照績效管理的工作步驟和績效評估方案的安排，圍繞自身職能和年度工作任務，加強日常的管理與運作，精心組織，認真抓好制度的落實，確保各項績效目標的順利實現和指標數據的真實、準確、客觀。
3、積極探索。推行政府及其部門績效管理是一項創新性的工作，各責任部門、責任領導、責任人要以改革創新的精神積極探索，認真總結，積累經驗，不斷完善績效考評體系。
績效分配方案 篇8
為調動我單位全體領導幹部的工作積極性，建立公平合理、公開透明，有激勵的內部分配機制，根據縣委、縣人民政府有關績效考評工作的部署和《鳳山縣20xx年度綜合績效考評工作方案》(鳳績發〔20xx〕2號)的檔案要求，結合我局實際情況，特制定局績效獎勵二次分配實施方案。
一、指導思想
圍繞“加快發展、轉型升級、全面提質”的總體目標，按照簡明、精準、務實要求，最佳化考評指標，用高質量的績效考評推動住建事業發展。
二、分配目標
遵循“按勞分配、多勞多得、少勞少得”的原則，不實行平均分配，根據幹部職工年度工作完成情況差別化發放，對在績效工作中貢獻突出的人員給予傾斜，真正發揮績效獎勵先進、鞭策後進的作用，保證績效獎金的公平、公正合理分配和發放，充分調動幹部職工的'工作積極性。
三、考評主體
局班子成員
四、考評對象
按以下三類分別進行考評：
（一）副科級以上領導幹部；
（二）享受績效獎勵的行政編制人員和參公人員；
（三）享受績效獎勵的事業編制人員（含不在編但列入財政全額供養人員）。
五、資金來源
從享受績效獎勵（包括年度綜合績效獎、4個專項績效獎）全體人員中，每個人每月預留績效獎金200元，統一納入“績效二次分配池”作為二次分配獎金。
六、考評方法
年度考評實行平時考核，即“民主測評+領導評價。平時考核指標總分值為100分，採取民主測評和領導評價相結合的方式進行，其中民主測評60分，領導評價40分。民主測評內容為綜合性單項指標，即對考核對象季度履職情況進行綜合測評；領導評價內容包括政治品質、職業道德、工作作風、廉潔自律、出勤情況等共性指標和工作成效個性指標，政治品質、職業道德、工作作風、廉潔自律、出勤情況每項分值為6分，工作成效分值為10分。工作成效指標應體現考核對象完成工作數量、質量、效率以及產生的效益等，對直接面向民眾的視窗單位和服務部門的工作人員，應當突出考核服務態度、服務質量和服務承諾兌現情況，注重體現為民眾辦實事解難事的實效，體現民眾獲得感滿意度。
（一）民主投票：黨組書記、局長同時參加本單位全員民主測評和縣四家班子領導成員民主測評，單位分值占30%，四家班子領導成員分值占70%，綜合分值轉換為百分制分值後即作為平時考核分數，其他享受績效人員參加全局民主測評。上述得分均按照4個季度平均得分計算。
（二）領導評價：主要領導由縣領導打分；其他人員由局領導班子共同打分取平均值。上述得分均按照4個季度平均得分計算。
七、資金分配方法
全局參加績效獎勵人數為28人（詳見附屬檔案），等次分為一等獎、二等獎、三等獎3個等級。其中年度考評被縣委組織部、縣人社局評為優秀名單的直接“一票肯定”為一等獎（副科以上1人，參公1人，事業2人）。其餘按照評分從高至低依次遞補足夠。
三等獎人數占21.4%，即6人；按照本人納入獎池金額的0.6倍回報。（如納入獎池金額2400元，分配領回1440元）。
二等獎人數占53.6%，即15人；按照本人納入獎池金額的0.95倍回報。（如納入獎池金額2400元，分配領回2280元）
一等獎人數占25%，即7人；按照本人納入獎池金額占一等獎6人共同納入獎池金額的比例分完獎池資金。（計算方式為：一等獎6人A、B、C、D、E、F，共同納入獎池金額為M元，獎池分配完二、三等獎後剩餘資金為N，則A的二次分配獎金=（A納入獎池金額/M）*N;B的二次分配獎金=（B納入獎池金額/M）*N；依次計算）
八、相關說明
在操作過程中遇到其他困難的，提交班子討論決定。
績效分配方案 篇9
一、考核對象
在縣政府領導下，由衛生計生行政部門牽頭組織相關部門對我縣三家縣級公立醫院實行績效考核。
二、考核內容
縣級公立醫院績效考核內容應與我縣年度工作目標緊密結合，互相銜接。包括以下基本內容。
（一）綜合管理：完成政府指令性任務、實施藥品零加成和降低醫藥費用、推行便民利民措施、實施醫院精細化管理、承擔基層醫療機構人員培訓任務、加強醫德醫風建設和人才隊伍建設、強化財務和價格管理、依法執業等。
（二）醫療質量管理：醫療核心制度執行情況、服務數量、服務質量、醫療費用和基本藥物制度執行情況、醫療安全管理等。
（三）民眾評價與監督：院務公開、病人滿意度調查、社會監督評價、醫院職工滿意度調查等。
具體考核指標詳見《武宣縣縣級公立醫院績效考核基本指標及分值表》（附屬檔案1）和《武宣縣縣級公立醫院滿意度調查表》（附屬檔案2）。
三、考核程式
（一）成立考核小組。在縣政府領導下，由縣衛生計生行政部門牽頭，與財政、人社等部門成立考核小組，對縣級公立醫院進行績效考核。
（二）建立考核專家庫。由考核小組根據績效考核涉及的專業，聘請相關業務技術與管理專家建立考核專家庫。每次考核時，隨機抽取一定數額的專家參加績效考核。
（三）考核主體。考核小組及其考核專家組依據《武宣縣縣級公立醫院績效考核基本指標及分值表》，對縣級三家公立醫院進行考核。
（四）考核方法與周期。通過查閱檔案資料、現場檢查、問卷調查、機構負責人述職、單位職工和民眾訪談等多種方法進行考核。
考核小組依據本辦法不定期進行檢查，每年10月中旬進行1次集中考核。
（五）公示與覆核。考核結果要在縣級公立醫院進行公示，公示時間不少於5個工作日。對考核結果有異議的，可由縣級考核小組或來賓市衛生計生行政部門組織覆核。
（六）結果上報與反饋。考核小組要於每年11月底前將考核結果進行匯總，逐級報至市級、自治區級衛生計生行政部門，並及時反饋我縣三家公立醫院。
四、考核評價
（一）績效值計算。定量指標績效值計算方法為兩種：凡要求有所增長的正向控制指標，如年住院人次等，指標績效值按此公式計算：績效值=實際完成值/目標值×標準分值;凡要求有所下降的反向控制指標，如次均門診費用增長率，指標績效值按此公式計算：績效值=目標值/實際完成值×標準分值。
定性指標按照考核項目的具體評分辦法扣減相應的標準分，得出實際績效值。
各單項扣分最多扣完本項分，不累及其它項得分。各單項工作績效值之和為被考核單位的總績效值。
（二）考核評價。考核實行百分制，縣級公立醫院考核結果分為三個等次：分值85分以上為優秀，60—85分為合格，60分以下為不合格。
（三）考核結果運用。考核結果作為縣級財政安排補助資金的依據。考核合格的，撥付當年全額補助資金;考核不合格的，扣減補助資金，並通報批評，限期整改，連續兩年考核不合格的，免去負責人職務。具體辦法另行制定。
五、工作要求
縣級衛生計生行政部門細化三家縣級公立醫院績效考核指標體系，完善考核辦法，創新考核方式，增強操作性，提高考核質量。三家縣級公立醫院在縣級衛生計生行政部門的指導下，依據相關制度抓緊制定內部崗位績效考核標準及內部分配管理辦法，建立按崗付酬、按工作業績取酬的內部分配激勵機制，醫院定期對科室、科室定期對職工進行績效考核，考核結果與職工個人收入掛鈎，實現多勞多得、優績優酬，適當拉開醫務人員間的收入差距，重點向關鍵崗位、業務骨幹和做出突出貢獻的人員傾斜，調動醫務人員積極性。
各部門要嚴肅考核紀律，嚴禁編造、篡改考核資料，嚴禁利用考核謀取個人利益，嚴肅查處弄虛作假行為，確保考核客觀公正。對弄虛作假、截留、挪用、套取資金的單位和個人，一經發現，將予以通報，追繳經費，並依法追究責任。
績效分配方案 篇10
一、指導思想：
以黨的__大精神為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實國務院辦公廳（國辦發【20xx】133號）、教育部（國教人發【20xz】15號）、黑龍江省教育廳（黑教人發【20xx】99號）、齊齊哈爾市教育局（齊教人發【20xx】6號）檔案精神，結合試點學校的經驗和做法，全面啟動義務教育階段學校教師績效工資分配，從而調動廣大教師爭先創優積極性。
二、基本原則：
1、"政策導向，激勵為主"原則。用正確的政策輿論為導向，堅持激勵為主、處罰為輔，引導教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務育人上。
2、"多勞多得，優勞優酬"原則。充分向班主任、一線骨幹教師和超工作量的教師傾斜，以責任心、工作業績和實際貢獻為主要依據，切實體現"多勞多得、優勞優酬"的分配原則。
3、"相對統一，學校自主"原則。為有效推進績效工資的分配與發放，必須全區一致，相對統一。同時，各校要根據自身情況，充分發揮學校辦學的自主性和積極性，制定學校科學合理的績效工資分配方案。
4、"科學定崗，公平公正"原則。教師績效工資首先應建立在科學定崗、競聘定員的基礎上，堅持能者優先、效能優先和公平公正的原則。要按照有關規定科學設定各種崗位，採用公開、公平、公正的競聘上崗模式合理安排各類教學人員和教輔人員，有效開發和利用學校人力資源，切實提高學校辦學效益。
三、實施範圍
實施對象是在編在崗的中國小教職工。
以下情況不參與績效工資考核：
（1）學校派出的支教教師、借調及留守人員。
（2）長期病休的人員（兩個月以上）。參照黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關於對機關、事業單位工作人員病假問題的有關規定》執行。
（3）長期無故離崗停發工資、報請相關部門審批、終止其勞動關係人員。
（4）有違法違紀行為受到有關部門處理的人員。
四、資金來源
績效工資=津補貼（20xx年規範的津補貼增資額區政府投入的資金）年終一次性獎金
津補貼：在校期間的津補貼用於每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長崗位津貼的發放；寒、暑假期的'津補貼，學校統籌管理使用，作為骨幹教師崗位津貼、超課時補貼、學期內教育教學等方面的獎勵資金。
一次性獎勵資金：按照年末綜合考核結果發放，考核結果分四檔，即優秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元，不合格者不發放。對於考核優秀的校長和教師（工作者），由政府另行發放獎勵資金。
五、考核與發放
教師考核結果作為教師專業發展、崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據，並作為教師實施績效工資分配的主要依據。
（一）工資考核與發放
教師沒有出滿勤、不滿工作量等情況，要從固定工資中扣除。
(固定工資=實領工資-20xx年規範的津補貼增資額) 1、考勤：主要考核教職工出勤情況。考核依據為學校（單位）考勤記載。婚、喪、產、休等假期按照國家有關規定執行。參照依據黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關於對機關、事業單位工作人員病假問題的有關規定》、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國公務員法》執行。
（1）缺勤考核：病假、事假、曠工。按照學校（單位）的考勤制度執行。病假每天扣同級別日工資的30%，事假每天扣同級別日工資的50%，曠工每天扣同級別日工資的100%。
（2）在崗考核：主要考核是否按時進課堂、臨時外出、無故缺課或調課、課內發生事故等，以校為單位，結合實際適當扣除工資。
2、工作量：要結合各校實際，科學搭配教職工的工作量，儘量做到均衡、合理。
（1）任課標準：國小16-18課時/周，中學10-16課時/周。
（2）兼職標準：兼職崗位有班主任、教研組長、學年組長、幹事、實驗員、檔案員、現代信息管理員等。
中層以上領導要求必須兼課，周課時標準為：學校副職2-4節；中層領導4-6節。
按崗位核算周課時標準：幹事6-8節；圖書管理員8--10節；實驗員8-10節；校醫8-10節；檔案員6-8節；各專業教室2-4節；學年組長、教研組長、備課組長2課時。各校要根據實際情況參考執行。
（二）津補貼考核與發放
月發放部分：能夠完成崗位工作職責，考核合格者，每月按下列崗位發放津貼（在滿工作基礎上）。正校級領導月崗位津貼160-180元，副校級領導月崗位津貼140-160元，班主任月崗位津貼66-86元（186-216元），中層領導月崗位津貼120-140元（或30元其他崗位津貼），主線學科月崗位津貼120-130元（中學指中考學科、國小指數、語、外學科），其他人員月崗位津貼100-110元，學校派出的支教教師、借調和留守人員崗位津貼100元（各校可按此標準參考執行），工人崗位津貼和值周教師等崗位月補貼由學校自定。
學期發放部分：寒、暑假津補貼由學校統籌管理使用（在滿工作量的基礎上），用於骨幹教師的崗位津貼、超課時補貼、教職工的政績和業績考核獎勵資金。骨幹教師考核成績低於60分的，取消崗位津貼。各級骨幹教師每學期津貼標準為：校級50元、區級100元、市級150元、省級200元。對出滿勤者，區政府每學期補助午餐費100元，每缺勤一天扣除一元。根據學校規模和實績，區政府還將給予補助。
（三）一次性獎金考核與發放
年終一次性獎金要根據教職工年度綜合考核分檔發放，各校要結合《龍沙區義務教育學校績效工資考核辦法》和本校實際，制定本校的績效工資考核細則，考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四檔；校長獎勵工資由區教育局考核分檔發放。
六、績效工資發放形式
學校績效工資分配與發放標準由學校負責認真核算，經學校職代會通過後，報區教育局財審科和人事科審核、備案，以工資折的方式發放到個人。
七、特殊規定
1、年度考核被評為不稱職者，下年度只發放基本工資。
2、學校競崗落聘人員，由區教育局統一重新分配，不服從分配的教師停發工資。
八、加強組織領導
（一）區政府成立績效工資實施工作領導小組：
組長：張大偉區委副書記、區政府區長
副組長：劉亞娜區政府副區長
成員：陸忠華區紀委副書記、區監察局局長
谷金柱區政府黨組成員、財政局局長
崔曉敏區人事局局長
崔凱區教育局黨委書記
王崇麗區教育局局長
績效工資實施工作領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任：王崇麗（兼）。
（二）各學校也要成立績效工資分配與發放工作領導小組，領導小組組長由校長擔任，成員應由副校長、工會主席、人事幹事、財務人員及教職工代表組成，全面負責學校績效工資分配與發放工作的領導、管理和實施。
九、工作要求
1、高度重視，達成共識。各中國小校要高度重視教職工績效工資的分配與發放工作，認真學習和貫徹國家、省、市相關檔案的精神，廣泛宣傳有關政策法規，統一思想，提高認識。
2、精心組織，穩步推進。各校教職工績效工資分配與發放方案必須廣泛徵求意見的前提下，反覆討論，不斷完善，並且必須經過學校職代會審議通過，報區教育局審批後方可實施。全區義務教育學校於20xx年3月份開始實施績效工資。
3、落實責任，嚴肅紀律。在學校績效工資實施過程中，要實行校長責任制，各考核環節要層層落實責任制，責任落實到人。學校要嚴肅績效工資分配與發放工作紀律，績效工資執行後，一律不準擅自增設津貼和獎金項目；要制定詳實的落實方案，確保績效工資的分配與發放工作萬無一失。
績效分配方案 篇11
20xx年度，為調動廣大教職工的工作積極性，現根據《關於進一步做好中國小績效考核和獎勵性績效工資分配工作的通知》（閩教人【20xx】50號）、《福建省義務教育學校績效工資實施意見》（閩政辦【20xx】113號）、《關於仙遊縣中國小績效工資實施工作的通知》（仙人綜【20xx】18號）及《關於中國小獎勵性績效工資考核分配指導意見》（仙教〔20xx〕1號），結合我校實際情況，提出獎勵性績效工考核分配方案。
一、指導思想
為落實好義務教育階段學校教職工獎勵性績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，穩定基層教師隊伍，規範學校內部分配辦法，在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內，以崗位責任為重點，以績效考核為核心，探索建立科學規範的學校收入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用，以調動廣大教職工教書育人的積極性，努力推進我縣教育事業持續健康快速發展。
二、考核分配原則
貫徹按勞分配的原則。以責任和業績為依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，重點向一線教師、骨幹教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時，統籌兼顧理順學校內部各類崗位人員之間績效工資分配關係。
堅持“公開、公平、公正”原則。充分發揮民主，分配工作全過程實現公開操作，確保教職工有知情權、參與權、監督權，保障教職工的合法權益。
三、獎勵性績效工資分配方法
學校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業績考核三部分構成的考核分配方案。獎勵性績效工資總額中，班主任津貼每班100元/月，其餘部分的構成為：工作量津貼占50%、工作業績津貼占50%。
A1、班主任津貼：
班主任每班每月津貼標準為100元。學校根據班主任工作職責進行績效考核，考核結果分合格、不合格二個等級。考核合格的按標準領取津貼。
A2、工作量（按下列四個項目的.具體課時計算）：
1、管理職務職責工作量：
年段長、教研組長工作量折算為每周1課時；中層副職工作量折合為每周2課時；中層正職工作量折合為每周3課時；校級副職、督導員工作量折合為每周4課時；教研員及財務人員工作量折合為每周2課時。
計算方法：學校編制所設的相應崗位中層幹部職數×崗位職責工作量÷實有中層幹部數=該崗位履行者所得工作量。
參照學校行政幹部管理的工會正副主席、婦委主任、共青團書記兼行政職務的，按其兼任的行政職務折合工作量，沒有兼任行政職務的按相應低一級行政職務折合工作量。
2、教學工作量：
（1）教師周教學課時：實際教學課時×已聘專業技術等級係數（員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3）+實際教學課時×學科係數（語、數學科係數為0.2）=教師周工作量（課時）
（2）由學校統一安排的代課按實計算，節假日護校按每天6課時折算。屬於學校行政人員管理職務職責範圍內的工作，不能重複計算。
3、學校其他管理崗位職責工作量：按學校教師平均工作量折算課時數。
4、出勤情況（含會議和學校規定的集體活動）：病假1節扣0.5節，事假1節扣1節，曠課1節扣5節，遲到或早退1次扣0.5節。非教學人員按工作日參照教學人員酌情折扣。
計算公式：個人獎勵性績效工資（工作量部分）=學校獎勵性績效工資總額（減去班主任津貼，下同）×50%÷學校總工作量（節數）×個人工作量（節數）
A3、工作業績（含職業道德、業務能力、專業發展、工作成效）。
1、職業道德10%：①愛國守法，全面貫徹國家教育方針，履行有關法律法規規定的職責；②愛崗敬業，教書育人，認真完成教育教學任務，不敷衍塞責；③關愛學生，平等公正對待學生，不體罰或變相體罰學生；④為人師表，作風正派，顧全大局，團結協作。學校根據以上要點根據不同崗位制定具體考核細節進行量化評分。⑤下列情形之一的本項不得分：A、實行師德考核一票否決制，即違反《福建省中國小教師職業道德考核辦法》規定的20條之一的；B、當年度受效能告誡或黨政紀處分的。
計算公式：個人獎勵性績效工資（職業道德部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校職業道德總得分×個人職業道德得分
2、業務能力20%：
（1）德育工作10%：①堅持以課堂為主渠道，將德育有機融入教學之中；②注重培養學生良好的學習、行為習慣；③注重學生心理健康教育；④組織內容健康的各類活動，陶冶學生情操；⑤幫助學習困難學生的措施落實。學校根據以上要點制定具體考核細節進行量化評分。
（2）教學常規10%：①認真備課，教案齊全、規範；②從學生實際出發，精心組織教學，改進教學方式；③運用現代教育技術開展教學活動；④教學內容科學、正確，不出現知識性錯誤；⑤及時進行教學輔導，認真批改作業；⑥運用多種方式評價學生的學習效果；⑦堅持課後反思，認真總結教學經驗。以學校教學常規量化分值相應得分。
非教學人員：能履行好崗位職責，按本校教師教學常規量化平均值計分。
計算公式：個人獎勵性績效工資（業務能力部分）=學校獎勵性績效工資總額×20%÷學校業務能力總得分×個人業務能力得分
3、專業發展10%：
（1）繼續教育5%：①有參加培訓的過程記錄和總結；②參加學歷達標或各類培訓，完成規定學分，考試考核合格；③積極參加校本培訓以及其他各種進修學習。
（2）教學研究5%：①縣級以上公開課、研究課和示範課、課題研究（負責人5分，成員4分）、教學經驗總結或論文得5分，中心國小得4分，其他得3分。（不重複計分）
計算公式：個人獎勵性績效工資（專業發展部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校專業發展總得分×個人專業發展得分
4、工作成效10%
（1）教學效果5%：①合格率、鞏固率、進步率情況；②學生和家長的反映情況。學校根據其所任班級學科考核情況分為優秀、良好、合格、差四個檔次，相應分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。
（2）育人效果5%：①學生獲獎情況；②學習困難學生進步的情況；③無安全責任事故發生。學校根據其所任班級學科考核情況分為優秀、良好、合格、差四個檔次，相應分值為5分、4分、3分、0分。
非教學人員：學校根據其崗位職責和工作完成情況及效果等評定優秀、良好、合格、不合格四個檔次，相應分值為10分、8分、6分、2分。
計算公式：個人獎勵性績效工資（工作成效部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校工作成效總得分×個人工作成效得分
四、獎勵績效工資發放形式及要求
1、個人獎勵性績效工資等於各部分所得獎勵性績效工資的和。
2、學校應將教職工考核情況和獎勵性績效工資發放金額列表公示。
3、學校成立獎勵性績效工資分配工作領導小組，負責獎勵性績效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。
組長：陳世金
副組長：連益利、肖晉渠
成員：工青婦負責人、各科室主任、各國小校(園)長
4、學校根據上級檔案精神，結合實際，制定獎勵性績效工資具體的分配方案，分配方案在充分徵求意見的基礎上經過教代會通過並報縣教育主管部門批准後組織實施。
5、獎勵性績效工資實施後，除上級檔案規定的項目外，不準利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發放或變相發放各種補貼、獎金和實物。不準提高現有的津貼標準和擴大發放範圍，不得違反規定的程式和辦法進行分配。對違反政策規定的，按有關檔案規定嚴肅處理。
五、其他事項
1、下列情形之一的，停發基礎性績效工資中的崗位津貼部分。
（1）受刑事處罰，或受黨、團內嚴重警告、行政記大過及以上處分，處分期未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的；
（2）當年度考核為合格以下等次的；
（3）當月病、事假累計到達或超過15天的，扣當月基礎性績效工資中的崗位津貼部分。
2、被立案、停職檢查的暫緩發放獎勵性績效工資，待結案後按處罰結果再予以確定。
3、受行政處分的同時受黨紀處分的按處分種類重的確定標準。
4、對遲到、早退、不參加集體活動或會議的、無故曠課、曠工的，學校根據相關規定製定考核量化辦法，適當扣發獎勵性績效津貼。
5、故意不完成教育教學任務、違反師德規範，造成不良社會影響的，實行一票否決，取消當月或本學期獎勵性績效工資。
6、經教育主管部門批准的其他掛職、支掛教、借調或進修學習等人員，由掛職、支掛教、借調單位出具掛職、支掛教、借調期間的工作情況報教育主管部門審核後，按原單位的平均水平發放。批准脫產進修學習人員的工作量按本單位的平均工作量計算。未經教育主管部門批准、擅自跨單位流動的人員不參加獎勵性績效工資分配，並將其按標準測算的獎勵性績效工資上繳核算中心或財務中心。
7、以校(園)為單位根據本實施方案進行量化考核，發放績效工資。
績效分配方案 篇12
一、基本原則
1、堅持有利於調動教職工的工作積極性和創造性，有利於提高教育教學質量，有利於保持教職工隊伍穩定的原則。
2、 堅持不勞不得、多勞多得、定崗定酬、優績優酬的原則。獎勵性績效工資以工作業績考核結果作為分配的主要依據。
3、堅持公開、公平、公正原則。公開獎勵性績效工資考核分配的全過程，切實做到公開、公平、公正。
4.堅持科學合理原則。學校教職工獎勵性績效考核工作分配方案力求科學合理，適當拉開檔次，適當向一線工作量大的教職工、教學業績突出的教職工和骨幹教職工傾斜。
二、實施範圍和時間
實施範圍：當年在職在編的教職工。
實施時間：從20xx年2月25日起實施。
三、考核內容及分值
1、教師績效考核基礎分為100分。其中，考勤10分、工作量20分、教育教學過程20分、教學業績50分。
2、非教學人員績效考核基礎分為100分。以職業道德、考勤、考評組及服務對象評議、考核工作效果及工作量為考核內容。
四、獎勵性績效工資總量
財政下撥年度獎勵性績效工資（即教職工績效工資的30%部分）。
五、獎勵性績效工資分配計算辦法
1、高考科目教師以年級為單位，教師個人績效工資=年級學期績效工資總額/年級教師總得分×教師個人得分；
2、非高考科目教師以非高考科目組為單位，教師個人績效工資=學期績效工資總額/教師總得分×教師個人得分；
3、非教學人員以非教學組為單位，非教學人員績效工資=學期績效工資總額/非教學人員總得分×非教學人員個人得分。
六、獎勵性績效工資發放形式
1、教師獎勵性績效工資按學期考核，每學期末依據考核結果造冊，直接劃撥到個人工資賬戶。
2.計分辦法
教學人員績效考核總分=考勤得分+工作量得分+教育教學過程得分+教學業績得分。非教學人員績效考核總分=職業道德得分+考勤得分+考評組及服務對象評議得分+工作業績得分。
3.教學人員的考勤由校務辦負責，考程、考績、考量由教務處、教研處和各年級組共同負責；非教學人員各考核項目由校務辦和總務處、教務處負責。各部門應每月把考核結果公示，並把定稿後的紙質稿由部門負責人簽字報校務辦匯總。
七、績效工資考核內容
——教學人員考核內容
（一）考勤（10分）
每位教師應該服從領導、服從分配、自覺遵守紀律，按時上下班，不溜崗，出滿勤得10分，若出現下列情況則要扣考核分，此項扣分不保底。
1、正課曠課每節扣1分，遲到、早退每節扣0.5分；早晚自習曠課每節扣0.5分、早退每節扣0.2分，遲到每節扣0.2分。
2、教職工大會每缺席一次扣1分，遲到、早退每次扣0.5分。
3、所有教師必須做好學校組織的各項考務工作，認真監考、閱卷、評分、錄分，若出現下列情況則要扣考核分：
（1）每缺席一次扣1分，每遲到一次扣考核分0.5分。
（2）教師在監考過程中被巡考人員發現場內有舞弊、夾帶等違紀行為的，每次扣0.5分。
（3）教師在收卷過程中發生試卷遺失或閱卷時營私舞弊，每次扣1分。
（4）教師在監考時看書、看報、帶小孩、玩手機等；收卷時出現反放、倒序的，每發現一次扣0.5分。
4、不參加教研、備課組活動，經教研處認定，每缺席1次扣1分。
5、病假（不包括大病，住院病假）：全學期累計病假3天以下不扣考核分，3天（含3天）以上每天扣考核分0.5分。
6、事假（不包括婚、喪、產假）每學期事假1-5節每節扣0.2分，6-10節每節扣0.5分，10節以上部分每節扣1分。
7、學校組織的公開課，按規定必須參加的，無故缺席一次扣0.5分，請假扣0.2分；發現弄虛作假者，加倍處罰。任何教師不得以任何理由拒絕其他任課教師聽課，否則，上課教師扣0.5分。
8、學校組織的相關活動，要求教師必須參加的，每缺席一次扣1分。
（二）工作量（20分）
1、 教師月標準基本工作量=全校周正常正課總節數（總班級×周課時）×4/全校專任教師數。
2.教師個人月工作量＝教師正常周課時數×4。
3.計分辦法
（1）在績效考核中教師工作量按月計算，達到教師月標準基本工作量的記20分，超過或少於教師月標準基本工作量的每1個課時加（減）0.2分，包括教師事假請假沒上的課時數也相應核減。此項得分不封頂、不保底。
（2）教師學期工作量得分=工作量月得分總和/學期月數和。
（三）教育教學過程（20分）
主要考核教職工在日常工作中履行崗位職責的情況。考核項目包括教學常規10分、能5分、學生評教5分。
1、 教學常規（10分）
採用我校《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的此項得分。
2.能（5分）
（1）不按時上交材料每次扣0.5分，已交但不符合要求且未及時整改的每次扣0.2分。
（2）不認真履行崗位職責的，在平時的行政檢查或分管部門檢查，發現一次扣1分；如因工作失職或拖沓，對學校聲譽造成重大影響的，經校長辦公會認定扣3分。
（3）每學期按學校要求完成江西基礎教育資源網上傳資源審核通過數2篇和下載5篇論文的工作任務，每少一篇扣0.2分。已上傳但一直未審核，則每篇扣0.1分。
（4）嚴禁不備課上課，教案跟不上課堂的，少一課時扣0.5分。
3、學生評教（5分）
採用我校《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的此項得分。
（四）教學業績（50分）
由年級組負責考核。教師此項得分採用《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的'得分，按年級、組別第一名折合為滿分50分，其餘教師得分為K×年級、組別教師個人得分，K =50/年級、組別最高得分。
——非教學人員考核內容
（一）德（10分）——由各處室和年級組提供數據考評小組認定
1.不服從工作安排，有臨時任務（本職工作）拒不完成的一次扣3分。
2.工作不認真、馬虎了事，不按時保質完成工作的一次扣3分。
3.破壞學校形象的，視情節輕重一次扣1－5分。
4.在同事間破壞團結，挑撥離間、搬弄是非的一次扣2分。
5.故意破壞學校財產的，視情節輕重一次扣1－5分。
6.教職工亂停放車輛，一次扣0.1分。
（二）勤（基礎分50分）——由校務辦、總務處負責
每位職工應該服從領導、服從分配、自覺遵守紀律，按時上下班，不溜崗，出滿勤得50分，若出現下列情況則要扣考核分，此項扣分不保底
1.教職工大會及集體活動每缺席一次扣1分，遲到、早退每次扣0.5分。
2.病假（不包括大病，住院病假）：全學期累計病假5天（雙休日、節假日除外）以下不扣分，6天（含6天）以上的部分（雙休日、節假日除外）每天扣0.2分。
3.事假（不包括婚、喪、產假，女職工人流和直系親屬大病的護理假；教職工新居喬遷喜慶及送子女上大學的請假；教職工參加函授或對口專業培訓、考試和職稱培訓的請假以及學校規定的其他公假）：每學期事假5天（雙休日、節假日除外）以下每天扣0.2分；6-8天部分每天扣0.4分；9天以上部分每天扣1分。
4.非教學人員上、下班實行簽到或打卡，缺勤一次扣2分，遲到一次扣0.5分。
5.涉及考勤方面扣分的部分，男滿50周歲、女滿45周歲減半扣分。
6、中途考勤查崗，發現不在崗的，經核實脫崗一次扣1分，中途查崗情況由各處室負責人負責提供，交由校務辦統計。
（三）評（20分）——由校務辦和教務處組織
採用我校《非教學人員考核方案》中的此項得分。
（四）績（20分）——由教務辦、總務處負責
1、考核內容分為：工作量10分，工作能力5分，工作成績5分。
（1）由綜合評定小組在每學期中期根據各崗位的工作強度實行定崗定量，按10、9、8、7、6分五檔評定等級分，並及時予以公示，經公示無異議後確定每位非教學人員的工作量得分。
（2）採用組內互評和綜合評定相結合的方式。非教學人員組內互評分占40%，考核小組綜合評定分占60%，為體現公平，所評分不能低於6分，低於6分無效。
（3） 計分辦法： 非教學人員績得分=工作量評定分+組內互評分×40%+綜合評定小組評議分×60%。
（4）組織實施：業績考核綜合評定小組成員由校領導、教務處、總務處正、副主任及有直管處室（校務辦、綜治辦、電教處、教研處等）的正職組成。對其中的工作量，各項評議在每學期末由校務辦和教務處負責。
八、有關問題的處理
1.有下列情況之一的，不享受相關時段的獎勵性績效工資。
（1）本學期未承擔任何教育教學工作和其它工作任務的（縣委組織部下文明確的退二線的校領導除外）；
（2）因違反《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等有關法律法規，學期內受到行政處分的；
2.有下列情況之一的，相關時段的獎勵性績效工資按下列規定執行。
（1）無故連續曠工5天或累計曠工7天的，扣發該學期獎勵性績效工資；
（2）一個月內事假累計超過10天的，扣發當月績效工資，累計事假超過2個月的，停發學期績效工資；
（3）因病不能堅持正常工作，必須持縣級以上醫院診斷證明按請假審批許可權經批准後方可休假（急症及住院者，可先治療並及時補辦請假手續），一學期請病假3天以內的不扣考核分，3天以上7天以內的，按規定扣考核分發放績效工資。7天以上15天以內的的從第8天起每天扣考核分並從學期績效工資總額中按每天20元扣發，超過15天的扣發當月獎勵性績效工資，累計病假超過三個月（含三個月）的停發學期績效工資；
（4）因違反《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等有關法律法規，學期內受到全縣通報批評的，其享受的獎勵性績效工資在該學期內不得超過本校教師獎勵性績效工資平均數額的50%，年度考核不合格人員按不超過本人50%績效工資發放；
（5）教職工婚喪假、產假在國家有關規定的`時間之內的，其獎勵性績效工資不受影響，超過國家規定的時間一律按事假對待；
（6）身患惡性腫瘤等嚴重疾病，經縣教育局批准辦理請假手續住院治療的，治療期間績效工資財政下撥部分全額發放，住院結束後繼續請假休息的，發放績效工資的70%；
3、有下列情況之一的，相關時段的獎勵性績效工資按財政下撥到個人部分全額發放：
（1）根據工作需要，由組織派出學習，進行長期培訓的人員；
（2）教職工寒暑假期間。寒假按一個月計算，暑假按二個月計算；
（3）退居二線人員。
4、正校級領導的績效工資按全校教師的前10名的平均數發放，副校級領導的績效工資按所在年級、考核類別據實考核，若低於全校教師前15名的平均數，則按全校教師前15名的平均數發放。
5、該考核結果僅是教師個人績效工資發放的重要依據。
九、組織與監督
1、為認真做好教職工績效考核工作，學校成立教職工績效考核工作領導小組。組長：崔年紅；副組長：劉炎基、曾憲環；成員：其他校領導、各處室正職、若干教職工代表。
2.根據教育局指導意見制定出考評方案，考評方案必須在教職工代表大會上討論通過。如果運行時發現方案有明顯漏洞或顯示公允，則修正案仍然要通過上述過程通過。
3.實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監督和質詢。考核量化分數揭曉後，要在本校進行公示，公示期限為7天。對有意見的及時核實，考核有誤的，重新確定分值。考核分值偏低的，將考核結果及時反饋本人，並告知可在規定的時限內提出覆核。
4、本實施方案由教職工代表大會討論通過後，報教育局審核後下發實施。在實施績效工資考核過程中，如出現本方案中未涉及的情況，由我校針對具體情況提出具體的獎勵性績效工資考核和分配方案報領導小組討論通過執行。
5、若原定各類考核方案與本方案相衝突的，則原定方案作相應修改。
6、本實施方案解釋權屬會昌中學校長辦公會。
績效分配方案 篇13
一、實施績效工資的原則：
充分發揮績效工資分配的激勵導向作用。完善內部考核制度，堅持多勞多得，優績優酬，重點向一線教師、骨幹教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
二、實施範圍和時間：
我校正式工作人員（包括鎮教委上班人員和中心幼稚園上班人員），從20xx的1月1日起實施績效工資。
三、實施績效工資後工資總額的構成：
年工資總額基本工資
保留的津貼補貼
績效工資基礎性績效工資崗位津貼
基礎津貼
獎勵性績效工資農村教師補
骨幹教師補
綜合性補
節日補貼（四個節）
學年獎
四、基本工資：
在原崗位工資、薪級工資之和的基礎上提高10%。
五、保留的津貼補貼：
冬季取暖補、獨生子女補、公有住房提租補，教齡津貼，其它各項補貼都予以取消。
六、績效工資：
（一）基礎性績效工資：
1、崗位津貼：學校按教職工人均852元核定總額，參照三類崗位津貼表標準，根據余虧全體人員上下均等調整發放。
崗位津貼表
專業技術崗管理崗工勤崗
等級標準
（元/月）等級標準
（元/月）等級標準
（元/月）
五級1035六級1035三級770
六級七級900四級670
七級八級770五級
八級900（含高職低聘及20xx年新參評的人員）九級670普通工
九級十級學徒期 熟練期590 十級見習期590 十一級770 十二級、十三級見習期590
備註：表中各類人員的等級是指本人檔案工資中崗位工資所對應的等級
以20xx年12月252人為基數測算，其中：技術崗位的五、六、七級為1035元/月；八、九、十級為900元/月；十一、十二、十三級為770元/月；見習期為590元/月。管理崗的六級為1035元/月。工勤崗的三級為770元/月；四、五、普通工為670元/月。
2、基礎津貼：學校按教職工人均1165元核定總額，分兩檔按月發放，第一檔為教學崗位和現任副主任級以上幹部（不含享受幹部待遇的職員），第二檔為職勤崗位及其他人員。第一檔高於第二檔50元（相關檔案要求第一檔至少高於第二檔50元）。此基礎津貼不含中心園和鎮政府上班人員，兩單位分配方案自定。中心國小審批備案。第一檔人員月人均1168元；第二檔人員月人均1118元。
（二）獎勵性績效工資：
1、農村教師補貼：平原教師每月100元（我校含張小、郭小、東四國小上班人員）；五小、中心園、鎮政府上班人員無此補貼。
2、骨幹教師津貼：市學科帶頭人3000元/年；市骨幹教師及區學科帶頭人20xx元/年；區骨幹1000元/年，對考核合格者，於每年7月一次性發放。
3、綜合性補貼：
區教委檔案原引：“各單位根據本單位教職工月人均679元的核定總額，結合崗位、工作量、教育教學成果、考勤情況、苦髒累險程度和加值班情況自主確定分配方法。其中包括班主任津貼，每月不低於200元。內退人員為本單位月人均綜合性補貼的80%。正校級領導的綜合性補貼不高於學校滿工作量與班主任津貼之和的1.3倍。
學校實施辦法：
原則是依照學校原校內結構工資方案和崗位聘任制方案；參照城區國小研討標準；本次不做大調整，20xx——20xx學年時在廣泛徵求意見的基礎上，做出規範的相關方案。
①懷柔鎮中心幼稚園、懷柔鎮教委上班人員由本單位自行制定綜合性補貼實施方案，經校務委員會審批備案。
②學校教學崗工作量的界定與津貼：
a、標準工作量崗位津貼600元。
b、五小、張小實行語數分科教學。凡教一個班語文並任班主任工作的為一個滿工作量（含課外活動課和健康教育課）並加班主任津貼。即600元加200元，共800元。原則上教兩個平行班數學的為一個滿工作量（含數學實踐活動課），但特殊情況，如：五小六年級數學教師任一個班教學並帶一個學困生提高班加副班主任，或特殊情況教單班數學並帶年級學困生提高班的為一個滿工作量，津貼600元。郭小、東四包教一個班語文、數學並任班主任工作（含課外活動課和健康教育課）的為一個滿工作量加班主任津貼。即600元加200元，共800元。
c、英語為主學科，任課滿12節並加一個興趣小組的為一個滿工作量，津貼600元。
d、體育任課15節加帶操、帶一個訓練隊以及器材管理的為一個滿工作量，津貼600元；音樂任課15節，帶一個音樂訓練隊的為一個滿工作量，津貼600元。
e、其它科任學科任課16節為一個滿工作量，津貼600元。
f、英語、體育、音樂及其它各科任學科（含帶興趣小組），不足或超滿工作量的，每一課時增減30元。
②領導幹部津貼：
a、校級正職960元（含正校級調查員）（相當於教學崗位標準工作量津貼加班主任津貼的1.2倍）。
b、校級副職880元（含工會主席及五小總務主任、政教主任、教務主任、張小教導主任享受相應待遇者）。
c、正主任級840元（含少先總隊輔導員及五小負責安全主任、張小一名副主任享受相應待遇者）。
d、副主任級800元（含教研員、會計、出納、五小教務幹事、五小政教幹事享受相應待遇者）。
③職勤人員津貼：
a、辦公室幹事、伙管員、電教網路管理人員、檔案員、安全員、文印員、校醫、五小總務、圖書管理員為一級職勤崗位，津貼590元。
b、司機、張小總務為二級職勤崗位，津貼580元。
c、門衛、清潔工、炊事員為三級職勤崗位，津貼570元。
④其它工作津貼、獎勵津貼：
滿工作量之外，代課費每節5元。（扣除兩個月綜合性補貼中列支）
五小、張小的課後班，按班級學生人數，每生3元計算。（扣除兩個月綜合性補貼中列支）
東四、郭小的課後班每班60元。（扣除兩個月綜合性補貼中列支）
現任副班主任津貼10元。下學年，每班都須配備以數學、英語為主的科任教師為副班主任，在制定相關職責並完成職責情況下，補貼50元。
五小年級組長、鎮級大教研組長補貼50元，數學學科教研組長、各分校教研組長補貼40元。
完小網管電教人員，張小為0.2個工作量（120)元，郭小、東四為0.1個工作量(60元）。
自然儀器管理員：五小大實驗室，張小實驗室各30元，五小小實驗室、東四和郭小實驗室各20元)
東四、郭小總務為0.5個工作量（300元）。
張小少先隊輔導員計0.5個工作量（300元）；東四、郭小少先隊輔導員計0.2個工作量（120元）。
張小衛生管理員計0.5個工作量（300元），東四、郭小衛生管理員計0.2個工作量（120元）。
圖書、報刊、檔案管理人員：張小計0.4個工作量（240元）東四、郭小計0.2個工作量（120元）
張小勤雜工計0.5個工作量（300元）。
一伙食管理員：張小、郭小100元補貼，東四50元補貼。
黨小組長、工會小組長每學期末一次性補貼50元。（扣除兩個月綜合性補貼中列支）
值勤教師每天補貼10元、加班每天補貼20元、值班每天白天補貼15元、晝夜補貼40元。（扣除兩個月綜合性補貼中列支）
各項獎勵津貼：繼續執行學校現行的“獎懲條例”中的獎勵額度（扣除兩個月綜合性補貼中列支）。
市、區、鎮級骨幹教師，按年800元、500元、300元補貼，經考核合格，7月份一次性發放。
⑤綜合性補貼相關說明：
綜合性補貼按每學期5個月發放，一學年發放10個月的（2月、8月停發）。停發兩個月的分別用於兩個學期的課後管理班費、代課費、加班費、值班費（凡經批准的.加班人員和值班幹部、教師可享受此補貼），用於集體性獎勵（每學期取其300元作為每個學期期末效益獎，分等級發放）。用於“獎懲條例”中應得的獎金（此項獎勵津貼學年末一次性發放）。
（三）節日補貼：五一、十一、元旦、春節各1000元，在每個節日的當日發放。
（四）學年獎：參照公務員督考獎的人均標準，教委結合區政府教育督導室對學校的綜合評價結果和學校工作實績，分等發到單位。學校將根據教職工年度考核結果適當拉開檔次，進行合理分配。說明：學年獎暫按本區20xx年公務員的人均7500元計算，實際發放時按本區當年的公務員的人均數計算。
七、退休人員增加補貼
退休人員補貼標準由全市統一制定，由三部分構成。一是按退休時職務增加的補貼（見下表）；二是按照年齡增加的補貼（見下表）；三是節日補貼，參照本區在職教師的節日補貼的發放辦法執行。退休人員增加補貼按現工資關係所在單位統一執行。
按照退休時職務增加的補貼
職務（崗位）標準（元/月）
行政人員處級170
科級及以下150
專業技術人員副高級170
中級及以下150
工人150
退職人員每月130元
按照年齡增加的補貼
（含退職人員）
年齡組標準（元/月）
59歲及以下50
60——6455
65——6960
70——7465
75——7970
80歲及以上75
八、相關政策及要求、說明等
（一）基本工資及保留的津貼補貼按現行政策分配，不得提高現有標準和擴大發放範圍。
（二）績效工資不作為計發退休費的基數。
（三）學校要嚴格把握政策，認真制定本單位績效工資分配辦法。經學校黨支部審定、教代會討論通過後，報人事科審批。分配結果要在本校公開。
（四）實施績效工資後，學校不得在核定的績效工資總量外自行發放任何津貼補貼或獎金，不得違反規定的程式和辦法進行分配。對違反政策規定的，應堅決糾正並進行嚴肅處理。
（五）規範學校財務管理，嚴格執行國務院關於免除義務教育階段學生學雜費等費用的規定。嚴禁“一邊免費、一邊亂收費”。學校的國有資產實行統一管理，各類政府非稅收入一律按照國家規定上繳區財政，嚴格實行“收支兩條線”。嚴禁利用收費收入和公用經費自行發放津貼補貼。
（六）堅持和完善學校內部監督、主管部門監督、財政監督、審計監督等各項制度，加強對學校收入分配的監管，尤其要加強定期財務審計。同時，加強對學校內部分配改革的指導，確保收入分配分開、民主、合法、規範。
（七）實行績效工資後，教職工年人均工資總額將達到62260元，比現在的年人均工資38531元提高23729元。但此次增加工資並非平均都增加一個標準，其中是有差別的，應正確看待。此次實行績效工資更加規範了工資問題，對個別人有影響的，應正確理解。
九、加強領導：
學校成立績效工資工作領導小組：組長為書記、校長，校務會成員、辦公室主任、總務主任為組員，負責本次績效工資的落實工作，本著依法依章辦事，科學民主規範，實事求是，統籌兼顧，可持續發展的指導思想，努力做好此項工作。
十、時間安排：
09.11.24區教委布置相關工作。
09.11.25學校校務擴大會傳達區教委檔案，並傳達相關精神，上報表一、表二。
09.11.25——1130，學校制定實施方案。
09.12.1——12.3學校進行幹部、教師討論、教代會通過方案。09.12.4上報方案，審批。
09.12.10前上報相關工資表等。
績效分配方案 篇14
為了強化內部管理，提升視窗形象，提高服務質量，內塑素質，外樹形象，讓城鄉居民行有所乘，讓城鄉居民滿意，特制定此考核辦法。
考核分為績效考核與綜合考核。
一、績效考核
駕駛員薪酬由基礎工資和績效考核兩部分構成，績效考核內容為：里程、油料、票款營收、出勤、一伙食補助、交通費用等，補助標準根據實際運營情況按月核算。
二、綜合考核
綜合考核主要針對駕駛員服務質量、服務投訴、車輛衛生、行為儀表、營運路路單規範、輪胎等方面進行考核，考核周期為一個季度；輪胎按使用周期單獨進行核算。
綜合考核實行百分制考核，結合公司的運行管理與公車的運營特點，考核項目分為六項：
（一）駕駛員服務質量標準（30 分）
1、按規定佩戴上崗證，統一著裝（3 分）。
2、按規定使用語音報站器或用國語報站（6 分）。
3、不拒載、不甩客，儘量照顧趕車的乘客（3 分）。
4、頭班車不拖後，末班車不提前（3 分）。
5、安全駕駛，遵紀守法，不超員、不超速，（6 分）。
6、遇公交站亭（牌）無人下車時要減速、靠站、鳴號，注意觀察，以防漏載（3 分）。
7、車輛滿員經過站亭（牌）要減速，告知候車乘客，避免投訴（3 分）。
8、駕駛員要注意使用文明用語，如“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等，嚴禁使用髒話粗話（3 分）。
（二）服務投訴（20 分）
1、發生惡性服務糾紛（5 分）。
2、謾罵乘客、使用侮辱性語言（5 分）。
3、和乘客相互吵鬧對罵及發生行業管理部門追責投訴及媒體爆光損害公司形象事件發生（6 分）。
4、對待乘客無禮，態度生硬（2 分）。
5、車輛運行越站亭（牌）未停拒載（2 分）。
（三）車輛衛生標準（20 分）
1、車身地板乾淨衛生，無嘔吐物或其它污物（3 分）。
2、輪胎、擋泥板特別是輪輞要保持清潔，無污泥、油垢等（3 分）。
3、兩側玻璃、前後風擋玻璃乾淨明亮，無積塵、無污垢、無其它影響車容的.痕跡（3 分）。
4、車廂內衛生狀況良好，無衛生死角，地板無垃圾，地板無污垢（3 分）。
5、車窗上部定期沖洗，無影響整體車容現象（2 分）。
6、不準向車窗外亂扔票根或廢票（2 分）。
7、收車途中，不準將車上垃圾掃到街上，污染環境（2 分）。
8、收車後，車上垃圾要倒在指定地點，果皮、紙屑、票根、廢票等廢棄物不要隨地散落（2 分）。
（四）行為儀表標準（15 分）
1、駕駛員要注意行為和儀表，講究文明禮貌，不做有損公司形象的事（2 分）。
2、著裝統一，注意個人衛生，不穿奇裝異服、留怪發（4 分）。
3、駕駛員開車期間不準吸菸、吃零食、接打手機或有其它妨礙安全的行為（2 分）。
4、駕駛員行車期間不準和同事、熟人聊天或嬉戲打鬧（2 分）。
5、駕駛員夏季開車不準穿拖鞋、穿背心，不準袒胸露背（5 分）。
（五）營運路單填寫標準（15 分）
1、營運路單書寫工整，不允許有塗改、漏填項目（2 分）。
2、及時規範填寫營運路單：時間、班次、里程、金額等數據與實際運行情況相符合（8 分）。
3、車輛非正常營運，駕駛員要認真填寫調度項目、時間、里程及相關金額（如：加油、維修、保養、包車、事假、請假、惡劣天氣等）（4分）。
4、休班期間不準乾私活，不準從事任何形式的娛樂活動（1 分）。
（六）營運車輛輪胎考核
未按操作規程對車輛進行檢查，致使輪胎出現非正常損壞，降低輪胎使用價值，按輪胎淨值的30﹪賠償；丟失輪胎，或者外借他人使用，按輪胎淨值的100﹪賠償；因輪胎早期磨損而達不到定額里程提前報廢的，駕駛員按輪胎淨值的20﹪賠償。
三、綜合考核辦法
1.綜合考核列入日常管理工作之中，由運務科負責考核。
2.綜合考核的滿分100 分，獎勵金額為每季度600元，獎金由運務科根據考核結果按比例進行發放。營運車輛輪胎考核，不計入百分制考核項目，實行周期性考核，考核結果在當季度綜合性考核中扣除相應金額。
3.總公司對營運車輛的綜合考核，每月以記錄方式不定期抽查 2 — 4 次。
4.以記錄方式抽查時，發現的問題原則上按《駕駛員管理辦法》進行罰款，並在本辦法所列條款分值扣分，情節嚴重的加重扣分。
5.在日常監督檢查中發現的問題，情節嚴重的按規定扣分。
6.營運車輛綜合考核達不到 90 分的，扣發駕駛員100元獎金 ；達不到 85 分的扣發當班駕駛員200元獎金；達不到 80 分的扣發當班駕駛員500元獎金。
績效分配方案 篇15
為進一步加強事業單位獎勵性績效工資分配的公平、公正，根據國家、省相關檔案和《灌南縣事業單位獎勵性績效工資分配指導意見》（灌人社發【20__】67號）檔案精神，並結合實際，現制定《灌南縣新集鎮事業單位獎勵性績效工資分配實施方案》如下：
一、執行時間
從20xx年1月1日起執行。
二、實施對象
新集鎮事業單位全體在編正式工作人員。
三、分配原則
（一）堅持人才導向，優績優酬原則。分配要重點向業務骨幹、技術性人才和有突出貢獻的人員傾斜，真正做到多勞多得，優績優酬。
（二）堅持效率與公平並重的'原則。樹立獎勵性績效工資分配的正確導向，激勵廣大職工愛崗敬業，開拓進取，提升公益服務水平和效率。
（三）堅持公開操作，嚴格考核的原則。規範操作程式，各環節務必公開透明。建立科學的考核制度，提高分配的透明度、可信度和權威性。
四、分配辦法
個人獎勵性績效工資在全鎮獎勵性績效工資總量的範圍內，依據事業單位工作人員年度考核等次，出勤及處罰等情況分配。
五、工作要求
（一）加強組織領導。成立工作小組，書記張峻松任組長，組織科負責人梁鵬任副組長，相關部門領導為成員，並下設辦公室。
（二）嚴格公正考核。年度考核必須堅持實事求是、客觀公正原則，實行領導考核與民眾評議相結合、考核工作實績與考核工作態度相統一的辦法。
（三）健全完善制度。建立健全各項規章制度，進一步深化單位人事制度改革，確保獎勵性績效工資分配的公平、公正。
績效分配方案 篇16
按照“強學科、精管理、惠民生、興實幹”的發展思路，為完善績效工資分配製度，充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，根據上級有關檔案精神，結合學校實際情況，特制定本績效工資分配改革方案。
一、指導思想
1、按照“提升總量、最佳化結構”的原則，深化績效工資分配改革，強化崗位管理，理順分配關係，最佳化薪酬結構，體現績效激勵，加強巨觀調控，完善校院兩級分配管理機制，建立多元化的公平公正與績效掛鈎的崗位薪酬體系，促進各類人才隊伍協調發展，有利於提高學科建設、人才培養、教學科研質量和辦學實力，增強學校的競爭力、創造力和影響力。
二、績效工資結構與標準
2、我校績效工資主要分為基礎績效、崗位績效和業績獎勵三部分，基礎績效和崗位績效統稱崗位津貼。此次分配改革將建立崗位津貼和業績獎勵相結合的校內分配製度，崗位津貼相對穩定，學校每年將新增一定投入，用於增加業績獎勵投入總量和進一步理順收入分配關係。
（一）基礎績效
3、基礎績效是用於支付受聘各類崗位的教職工認真完成崗位履職基本要求的薪酬，具有一定的保障功能，由20xx年統一歸併了各類省級津補貼後的原“在崗津貼”更名而來。各類各級崗位的基礎績效標準由學校統一制定，具體標準見附屬檔案一。
（二）崗位績效
4、崗位績效是用於激勵受聘各類崗位的教職工積極承擔更多的日常教學、科研、人才培養、管理和社會服務等常規工作任務，達到本單位對該級崗位滿工作量要求的薪酬，由原業績津貼更名而來。
學校統一制定崗位績效標準，具體標準見附屬檔案二。管理人員按“職級津貼＋職務津貼”、專業技術人員按專業技術等級、工勤人員按工勤技能等級對應標準執行。職務津貼由原領導責任津貼更名而來，是為了體現管理人員實行職員制後在同一職級上不同職務人員的崗位職責和津貼差別。
（三）業績獎勵
5、業績獎勵主要用於獎勵在實現崗位任期目標中取得高水平、標誌性學術成果以及在學科建設、教學科研平台建設、創新團隊建設、管理工作等方面作出貢獻的教職工。
（四）其他津補貼
6、上級部門和學校檔案規定的其他政策性補貼和福利性項目，包括交通誤餐補貼、輔導員津貼、博導津貼（未上崗者不發）、省學科帶頭人和骨幹教師津貼、電話補貼等。
7、取消每月200元的博士學位津貼。學校將通過“215人才工程”、優秀中青年教師資助計畫和提高新引進博士待遇等途徑提高優秀教師待遇。
（五）崗位津貼標準制定依據
8、各類各級崗位津貼標準確定主要依據上級部門相關規定以及我校20xx年制定實施的崗位津貼標準並參考了省內外其它高校的績效工資標準和各類各級崗位級差關係。
9、各類各級崗位津貼對應關係力求反映不同類別不同等級崗位的工作責任和崗位特點，體現貢獻大小，適當拉開收入差距，以便增強薪酬激勵性，完善內部公平性。在提高各級崗位津貼標準的基礎上調整差距，適當提高中低收入人群增幅。
三、績效工資核撥和管理
（一）基礎績效和崗位績效的核撥
10、每年年初，學校根據各二級單位的'崗位數量、結構和各類各級崗位對應標準，核算基礎績效和崗位績效額度。年底將對各二級單位實際發放的基礎績效和崗位績效總量進行年終結算（考慮一年內崗位增減情況）。
11、每年年終，學校將根據單位年終考核情況對崗位績效額度進行浮動，一般來說考核優秀的單位可以按崗位績效核撥總量的10％上浮，對上年出現重大失誤的單位，學校將視情況按崗位績效核撥總量的5～10％下浮，上浮部分由各單位二次分配，下浮部分從總量中扣回。
（二）業績獎勵的核撥
12、業績獎勵分為學院業績獎勵和校機關等非教學單位平均業績獎勵兩部分。每年年終學校將視事業整體發展情況和財力狀況，研究確定年度業績獎勵的投入總量。
13、學院業績獎勵總量的核撥由學校相關職能部門於每年年終根據各學院當年完成教學任務總量和質量以及在學科建設、人才、教學、科研、管理等各方面取得的高水平標誌性成果和突破性進展情況，結合各學院完成目標任務質量情況進行考核評定，確定具體獎勵核撥方案，充分體現校院兩級管理機制，發揮其激勵導向作用。對重大業績獎勵總額實行上不封頂，鼓勵為學校事業發展多做貢獻。各學院創收自籌經費可納入業績獎勵二次分配，統籌安排。
14、校機關等非教學單位平均業績獎勵由學校核撥並控制發放總量，人均標準與學校的事業發展和支持各學院開放辦學、增加創收的綜合效益相關，總體上不高於學院業績獎勵平均水平。設基本獎和工作業績獎，基本獎按同一人均基數核撥，工作業績獎根據各部門各等級崗位職責和考核情況分檔次核撥。
四、績效工資發放與管理
（一）基礎績效的發放
15、基礎績效實行學校統籌，隨基本工資按月統一發放。
16、基礎績效與年度考核掛鈎，考核合格的全額發放；考核基本合格的，單位可視其崗位任務完成情況確定基礎績效的具體發放比例，下年度按最高不超過所聘崗位對應的基礎績效標準的80％發放；考核不合格的，下年度按最高不超過50％發放。各單位扣發的基礎績效納入本單位績效工資總量中留用。
17、教職工經批准休病假在2個月以內的，基礎績效全額發放；超過2個月不滿6個月的從第3個月起按90%發放；超過6個月的從第7個月起按70%發放。因公負傷治療期間基礎績效全額發放。
（二）崗位績效、業績獎勵的發放
18、崗位績效和業績獎勵實行校、院兩級分配機制，學校制定政策，調控額度，核撥總量，二級單位在學校的指導下，根據本單位實際制定具體考核分配辦法，自主進行二次分配至本單位的每一位教職工。
19、崗位績效和業績獎勵的發放主要依據教職工承擔崗位責任大小、所承擔各項工作任務的數量、質量、水平和綜合表現確定，要在年度考核合格的基礎上進行分配，各單位將年終一次性核算結果報人事處備案後通知計財處打卡發放。
20、學院要充分發揚民主，廣泛徵求教職工意見，崗位績效、業績獎勵分配辦法需經學院教代會討論通過，發放必須經黨政聯席會研究通過。校機關等非教學單位崗位績效和業績獎勵發放必須經集體研究。
21、對學院制定崗位績效、業績獎勵分配辦法的指導性意見。
（1）學校鼓勵學院創收的自籌經費與崗位績效、業績獎勵、其他各類獎勵津補貼制定一體化分配方案，向課程教學、人才培養、學科建設、高水平學術研究、學術團隊建設、國際學術合作等主業傾斜。
（2）有利於學院承擔的各項任務的落實，確保學院各項工作運轉順暢。
（3）體現多勞多得導向，激勵教職工積極承擔各項工作任務。各學院可根據承擔的總體任務情況，針對不同性質、不同類型崗位制定承擔常規工作任務並達到滿工作量的平台性要求，原則上達不到平台性要求的按一定權重扣發崗位績效。
（4）體現高水平教學導向，激勵教職工不斷提高教學質量。
（5）體現突出業績和貢獻導向，激勵教職工積極從事高水平學術研究，取得高質量學術成果，積極參與學科平台建設，作出突出貢獻。
（6）學院要制定績效考核辦法，完善內部考核制度，要協調好教師、實驗專業技術、管理、工勤四支隊伍待遇，同時把握好教學科研並重型、基礎教學型、社會服務型等不同崗位類型教師的待遇平衡。
（7）學校允許學院將現行崗位工資、薪級工資和政策性津補貼等作為檔案工資保留，鼓勵學院積極探索建立與團隊考核相配套的團隊績效分配機制，實行年薪制、團隊薪酬等多種收入分配方式。
（8）有利於發揮老教師傳、幫、帶作用，加強對青年教師的培養。
不同學院在上述原則的指導下，要結合本單位學科特點、承擔工作任務的性質，明確激勵政策導向，充分調動不同崗位教職工積極性，制定適合本單位特點的具體考核分配辦法。
22、對校機關等非教學單位制定崗位績效、業績獎勵分配辦法的指導性意見。
（1）有利於單位各項工作任務的分解和落實，確保日常工作運轉順暢、高效。
（2）體現責任、能力、水平、業績導向，向承擔重要管理職責、工作能力和水平突出、工作業績顯著的優秀人才傾斜。
（3）體現服務意識和質量、工作態度、工作業績的差別，適當考慮資歷因素，合理拉開差距。
（4）把握待遇的整體平衡，有利於工作團隊建設，營造和諧工作氛圍。
（5）堅持公開、公正、公平原則，集體研究決策。
五、有關問題的說明
23、學校和各單位將逐步建立和完善績效考核相關制度。
（1）各類各級崗位的履職基本要求將在以後的崗位聘任中制定，各單位可根據學校下達的教學科研等總體目標任務，在崗位聘任時提出本單位各級崗位具體工作任務要求。履職基本要求是該級崗位最低內涵要求，完成情況與年度考核掛鈎。各單位各級崗位具體工作任務要求是確定崗位績效的重要依據，各單位要善於用崗位績效調動教職工積極承擔並保質保量地完成日常教學、科研等任務的積極性。
（2）教學工作量計算、科研工作量化辦法等由教務處、科技處、社科處和研究生院等相關部門指導組織修訂。
24、擔任副處及以上職務入職專業技術崗位者由學校發放管理工作補貼，每年年終根據單位和個人目標考核情況由學校研究確定補貼金額。
25、在正處缺額情況下，主持工作的副處級幹部的職務津貼按正處（中層正職）發放；正處級非中層正職的職務津貼按副處（中層副職）標準發放。
26、內部退養人員發放“生活補貼”，由學校管理，每月標準按照《江西省省直其他事業單位退休人員生活補貼標準表》執行。
27、公積金基數標準為各類崗位對應的基本工資、基礎績效和崗位績效之和，其中基礎績效和崗位績效統一按標準表計算。
28、本方案適用於學校本部事業編制內受聘上崗的教職員工。財務獨立核算單位參照此辦法實施，經費自理。
29、本方案規定的核撥辦法自20xx年1月1日起實施。原《南昌大學績效工資管理辦法（試行）》（昌大人字[20xx]31號）等相關部分停止執行。若上級主管部門政策發生變化，按上級有關檔案執行。
執行過程中相關問題由學校人事處負責解釋。
績效分配方案 篇17
根據《上海海洋大學學院人員經費撥款改革方案》精神，本著注重績效，兼顧公平，進一步完善學院收入分配體系，充分調動全院教職工的工作積極性，促進學院快速可持續發展的目的，結合信息學院實際，特制訂本分配方案。
一、基本原則
（一）任務主導，業績激勵：建立以“任務與績效”為導向的分配機制，突出教學科研主體地位，確保院內分配向一線教師傾斜。
（二）強化崗位，優勞優酬：進一步完善與教職工崗位職責和工作業績緊密聯繫的“崗位任務+績效”分配模式，實行按月崗位工作津貼和年度獎勵性績效。對於完成崗位任務的各級各類人員，在確保每月績效工資不減少的情況下，按照“任務與績效”為導向的分配機制，鼓勵創新，體現優勞優酬。
（三）量入為出，分類指導：遵循學校人員經費撥款的基本原則，在學校核定的人員經費總量內，合理髮放績效工資，保證學院可持續發展的需要。根據不同崗位性質和工作特點，不同崗位實行不同的管理和績效考核方法，強化崗位對工作任務的要求，構建和諧的收入分配辦法。
二、發放項目
本方案主要是針對除學校直接向個人發放的崗位工資、薪級工資、國家規定的津補貼外的校內績效工資。
三、經費來源
所有學校按照二級學院分配體制下撥到學院的所有績效工資、遠郊津貼、本科激勵計畫、高峰高原、各種獎勵、各種補貼等所有經費的`總分配（不包括科研經費）。
四、學院績效工資的構成
本方案實施後，學院教職工的校內績效工資收入由以下三部分構成：
（一）基礎性績效：包括崗位工作津貼和遠郊工作津貼，實行按月發放。
1、崗位工作津貼：指完成學院各類各級崗位工作職責要求規定的任務而取得的津貼。對於按時與學院簽訂年度崗位任務書，並按質按量完成崗位任務的各級各類人員，按照20xx年標準按月發放崗位工作津貼。學院將根據實際發展情況，適時調整教職工崗位工作津貼標準。
2、遠郊工作津貼：按現行標準及學院現行有關簽到規定，按月發放遠郊工作津貼。
（二）調節性績效：
根據學校績效工資總額，學院對照目標責任制，根據各階段任務完成情況，在每年6月、9月、12月左右發放調節性績效工資。調節性績效工資發放對象為未出現教學事故或其他事故的在崗教職工，主要體現出勤情況，完成崗位任務情況及福利因素。發放標準由學院黨政聯席會議根據當年工作情況確定。
同時，學院每年預留人員經費撥款總額的5%左右，用於學院年度重點工作推進、公共事務及突發性事務等分配。
（三）年度獎勵性績效：包括年度基礎獎勵績效、業績獎勵績效，經年度績效考核後在每年年終進行分配。其中，教學任務及績效獎勵所占比重約為60%—63%，學科績效獎勵約占20%—23%，學院運行及管理約占15%—17%。
1、年度基礎獎勵績效：根據各類各級崗位人員目標責任制完成情況，結合全年考勤及年度考核情況，經黨政聯席會議研究決定分配。
2、年度業績獎勵績效：主要用於獎勵教學、科研、學科建設、實驗室建設、精神文明、學生創新培養、行政管理等各個方面。
年度業績獎勵績效總額根據當年該模組可分配經費總額，分別用於教學任務超任務激勵、教學績效獎勵、學科績效獎勵、學院運行與管理激勵及公共事務激勵。
（1）教學任務超任務激勵
主要用於教師超額承擔課堂教學、畢業設計、實踐教學及學生創新培養任務完成情況的激勵。具體辦法見附屬檔案1《信息學院課程教學工作基本規範及考核辦法（試行）》、附屬檔案3《信息學院20xx年本科教學管理負面清單及處置措施（試行）》。其他崗位人員參與並超額完成教學任務的可參照執行。
（2）教學績效激勵
主要用於教師取得教學成果的績效激勵。具體辦法見附屬檔案2《信息學院教學業績獎勵績效計算辦法（試行）》。其他崗位人員獲得相應教學成果可參照執行。
（3）學科績效獎勵
主要用於教師取得科研成果的績效激勵。具體辦法見附屬檔案4《信息學院學科績效計分辦法（試行）》。其他崗位人員獲得相應科研成果可參照執行。
（4）學院運行與管理激勵
主要用於實驗技術人員、專職學生輔導員、行政管理人員確保學院教學、學科建設、黨建及精神文明等各項任務順利完成的激勵。具體辦法見附屬檔案5《信息學院實驗室技術人員崗位職責及考核辦法（試行）》、附屬檔案6《信息學院專職學生輔導員崗位工作職責及績效考核辦法（試行）》、附屬檔案7《信息學院學院辦公室管理崗位職責及績效分配方案（試行）》。
（5）公共事務激勵
鼓勵全院教職工積極參與學院社會公共服務工作，納入年度業績獎勵績效。學院社會公共服務工作內容見附屬檔案8《信息學院社會公共服務工作目錄（試行）》。
五、有關說明
1、教師超任務激勵部分按80元/分計算。
2、學院年度績效工資最高發放額不超過當年學院績效工資平均數的2倍。科研課題績效暫不納入績效工資計算額度。
3、學院負責人正職的績效工資由學校根據其工作業績和本學院人均撥款情況確定額度，總額度最高不超過學院績效工資平均數的2倍。
4、學院黨政管理幹部以管理工作為主，兼任教學科研工作的，其中每學期課程教學不超過72學時，超額完成學院教授教學任務的部分，按教師超任務激勵減半計算。
5、學院現行教師崗位任務職責和考核辦法延續至本聘期結束（20xx年12月31日），新一輪聘期崗位任務及考核辦法另行制定。
6、符合校本高峰高原學科錄用條件的新進教師，進校工作前兩年教學任務適當減免。
六、年度考核
根據學校規定，年度考核實行績效考核及人事考核相結合，年度績效考核根據各類崗位工作職責及績效考核辦法執行，年度人事考核在績效考核的基礎上，綜合個人年度德、能、勤、績、廉的綜合表現確定。
（一）教學人員年度績效考核：按現行考核辦法執行。
（二）實驗技術人員年度績效考核：具體見信息學院實驗室技術人員崗位職責及考核辦法（試行）。（附屬檔案5）
（三）輔導員及管理人員年度績效考核：實行年度綜合測評，具體見信息學院輔導員、管理人員崗位職責及績效考核分配辦法（試行）。（附屬檔案6、附屬檔案7）
（四）出現下列之一情況者，年度人事考核為不合格：
1、師德考核不合格。
2、發生重大教學事故。
3、教學質量考核連續兩年列全校倒數20名內。
4、當年完成崗位總任務不足60%，或連續兩年完成崗位任務不足80%的。
5、拒不簽訂崗位工作協定書。
6、偽造學歷、學位、獲獎證書或剽竊他人學術成果。
7、違紀違法受校行政或黨內處分或被依法追究刑事責任的。
（五）調出、退休、病休、請假人員的績效工資發放，按照學校、學院有關規定執行；因公出國或培訓人員的績效工資發放按學院現行辦法執行。
（六）年度考核教職工須認真填寫年度考核表，各基層及相關負責人做好審核認定工作。
績效分配方案 篇18
第一章總則
為加大醫院分配製度改革力度，進一步調動職工工作積極性，根據衛生部和省、市關於分配製度改革檔案精神結合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。
指導思想
醫院經濟管理堅持按照市場經濟規律，同時吸取現代企業管理的成功經驗運行，分配製度改革在推行準全成本核算的基礎上，堅持績效優先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，實行實際工資與檔案工資相分離，體現向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性，激發醫院的內部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以質量為核心，以績效規範管理的運行機制，切實促進醫院全面建設和可持續快速發展。
基本思路
1、積極推行準全成本核算，收入減支出(包括院級管理運行成本分攤)結餘部分列入核算單位分配；
2、以科室或醫療組為基本核算單元；
3、質量考核和管理目標考核與科室效益掛鈎；
4、檔案工資與實際工資分離。即國家規定的職工工資作為檔案工資保留，並按規定報批後記錄在職工的檔案中，作為繳納養老保險、醫療保險和計發退休費的依據。實際工資由檔案工資扣出一部分作為績效，參與獎金分配。
第二章績效工資範圍：
績效工資範圍包括：醫生個人技術績效、活工資、科室效益績效等。
1、個人技術績效:具有高技術、高風險、高強度、責任重的項目，按其實現的綜合效益按比例計入個人績效部分。
2、活工資：從檔案工資中扣出一部分，與科室收入指標掛鈎進行考核，作為績效工資進行發放。
3、科室效益績效:以醫療組、科室為核算單位，通過經濟效益核算結果，結合工作質量，按比例計入科室的部分，即獎金。
科室效益績效分配原則
1、科室應按照各自的工作特點和性質，參考個人工作量、創造的效益因素，本著向高技術、高風險、高強度、責任重的崗位傾斜的原則，進行獎金的二次分配。
2、績效工資二次分配的範圍：每人所扣的活工資(300元、200元、100元)、科室獎金，由科主任、護士長制定二次分配方案，進行二次分配，不得進行平均分配。
3、科室在進行內部分配前可以按照獎金5%的比例，提取科室基金，作為科室公益金，用於科室對外學術交流及社會公益活動，使用情況應在科室內公開。
4、科室主持工作的主任、護士長分別享受科室人均獎金係數的0.5，由醫院支付。
醫院核算單位
內一科、內二科、外一科、外二科、骨一科、骨二科、婦產科、小兒科、放療科、腫瘤病房、痔瘺科、針灸科、急症科、手術室、皮膚科、重症監護室、分院門診部、檢驗科、B超室、CT室、心腦電、藥械科、查體科、磁共振室等新建科室根據醫院業務發展規划進行具體核算。
個人技術績效核算辦法
一、門診個人績效計算辦法
門診醫生個人績效，按照門診輔助檢查收入(包括放射、B超、CT、磁共振、心腦電)、化驗收入(含化驗、病理、細菌免疫等)2%，手術收入2.5%計算到醫生個人。
二、住院部分個人績效計算辦法
1、按照首診醫師原則，每收一個住院病人，按5元/人計算到收治醫生個人；(不包含觀察病人)
2、住院輔助檢查收入(包括放射、B超、CT、磁共振、心腦電)、化驗收入(含化驗、病理、細菌免疫等)2%，計算到科室或醫療組，由科主任或醫療組長負責分配並上報醫院分配表，由醫院劃撥到醫生個人帳戶；
3、手術收入按2%計算到主刀醫生個人，1%計算到助刀醫生個人(不分助刀醫生人數，共按1%計算)；
麻醉收入(麻醉費)按2%分配到麻醉醫生個人(不分麻醉醫生人數，由麻醉科具體上報分配名單)。
科室效益績效核算辦法
核算公式：收入-支出=結餘
科室效益績效=結餘x提成百分比x有關控制指標
有關控制指標：包括臨床醫技科室質量考核指標、行政後勤科室考核指標活工資計算發放辦法：
按照人員承擔的'風險不同，每人每月從工資中扣除一定的金額參與績效工資的二次分配；科主任、護士長、高級職稱人員每月扣300元，中級職稱人員每月扣200元，初級職稱、勞動服務公司人員每月扣100元。
活工資實發數=活工資+活工資x[月實際醫藥收入完成數/(05年醫藥收入指標/12個月)-1]
二、藥品指標獎懲計算辦法
考核對象：臨床科室醫生
考核指標：醫院下發的20xx年科室藥品收入占總收入的比例(見附表)考核辦法：
科室當月藥品收入所占比例>=(考核指標+10%)，科主任、高級，中級，初級職稱人員分別從工資中扣除300、200、100元；
科室當月藥品收入所占比例 20年，500元/月；
②經管費：即參與本組內管理人員，主要分配做計件工資計算、膠片等材料申領與發放等，診斷與技術組各兩人，每人100元/月；
③教學費：診斷與技術組各300元，主要從事本組人員的教學，科研工作和集體閱片等；
④特殊補貼：對從事放射工作35年以上工作人員，每人每月另補100元，對登記室人員從事核對報告簽名及片號檢查，每月補100元；
⑤白班：即白天上班從事具體工作人員按20元/天發放；
⑥晚夜班：由大科發放。
2、計件工資
①診斷組：
A每閱片一份，按1分計算(包括多部位)；
B特殊檢查：食管吞鋇，4分/人次；鋇餐造影，6分/人次；鋇灌腸造影，8分/人次；全程鋇餐，8分/人次；子宮輸卵管造影，6分/人次；竇道及瘺管造影，6分/人次；其他檢查參考以上。
②技術組：
A每暴光1次，按1分計算；
B每洗或列印膠片1張，按1分計算；
C特殊：靜脈腎盂造影，6分/人次；子宮輸卵造影複查，3分/人次；其他特殊檢查參考以上；
D床旁片，按以上3倍計算。
檢驗科績效考核方案
1、人員組合：
分成五個小組：生化組、免疫組、臨床組、血庫組、門診120化驗組。小組長待遇為全科平均數的120%。
2、以工作量為計件工資的依據。每天工作實行百分制。
生化室：雜項化驗1分/項，電解質1.5分/項，凝血止血3分/項，血氣化驗1分/項，門診標本化驗1分/項，上機操作0.4分/測試。分別乘以工作量，得出每天的分數；
免疫組：B肝全套(2.2/個)，B肝表面抗原1.0分/個，C肝化驗1.0分/個，分別乘以工作量，得出每天的分數；
臨床組：分為體液(小便常規1分/個，大便常規0.5分/個，ESR和各種常規及各種染色等1分/個)，血常規上機(30+1×個數)，網織紅2分/個，血型化驗(50+3×個數)，得出每天的分數；
3、醫療質量：根據檢驗科質量缺陷管理方案扣分；
4、勞動紀律：根據醫院勞動紀律管理考核辦法每缺一次扣50元；
5、科研教學：每講課一次獎勵50元；
舉例：何章勇(初級職稱、參加工作2.5年)20xx年9月份的考核，出勤25天；生化室上班1天158.6分，門診化驗室上班2天得分322.2分，在臨床室上班5天得分699.5分，在免疫室上班7天得分1147.9分，血庫1天得分161分，9天的晚、夜、夜休得分1693.5分；
9月份總得分：158.5+322.2+699.5+1147.9+161+1693.5=4182.7；
基礎工資：200(基本)+100(初級)+0(3年內無工齡工資)=300元；
本月講課一次獎50元，無檢驗質量扣分，無違反勞動紀律。科室0.76元/分；
總績效：300+4182.7×0.76+50=3529元。
五、護士長的薪酬設計
護士長的薪酬設計既要考慮各科的效益不同要有差別，又要考慮全院這個崗位上的整體平衡。
月工資由崗位工資和績效工資構成：
1、崗位工資護士長均定為1300元/月；
2、績效工資50%根據工作量分配，50%考核工作質量後分配。
具體辦法：
護士長薪酬總額=科主任平均年薪×40%；每位護士長績效工資總額=護土長月工資總額-1300元；
護士長計分方法：
1、所在科室一個月內病危病人每例每天計1分；
2、所在科室一個月內I級護理：病人每例每天計1分；
3、所在科室一個月內出院病人每例次計1分；
計算每分值：全院護士長績效工資總額50%÷全院護士長累計得分總數=元/分，另50%績效工資考核工作質量採取倒扣辦法。
舉例：某院病區護士長22人，個人薪酬總額為4.6萬元/年，月工資=4.6萬×80%÷12=3066元。
基礎工資1300元，績效工資可供分配的為3066-1300=1766元，其中50%即883元作為工作量考核後分配，另883元作為工作質量考核後分配。
計算出分值：某月全院出院人數2302人次，全院危重病人、I級護理病人共2410天，883元×22人÷(2302+2410)=4.12元。
該月某科室出院110人，危重病人、I級護理病人共253天，護士長計分253+110=363分。
該科護士長工作量收入=363×4.12=1495.56元。
如果該護士長工作質量考核沒有扣分，她該月工資=1300元+883元+ 1495.56=3678.56元。
年底考核工資：護士長薪酬總額20%放在年底，經考核後發放。其方法為：
1、與所在科室經濟效益掛鈎，占50%；參照所在科室科主任考核中的全年經濟效益得分；年底考核工資總額50%/全院病區科主任經濟效益得分；總和×護士長所在科室經濟效益得分。
2、各級人員對護士長的滿意度掛鈎，占50%；本科主任滿意度40%；護理部工作人員滿意度10%；所在科室護士滿意度30%；其他部門滿意度20%。
六、護士的績效工資設計
病房護士有多個崗位，以夜班崗位最為辛苦，一般夜班工作人員只有1-2人，要承擔全部科室的治療、觀察任務，除身體上時差影響外，還需要具備豐富的經驗，承擔較重的壓力和責任。因此在確定績效時應為最高的崗位。其他崗位中護理組長也屬比較重要的崗位，一般要求有經驗的專科護士承擔，負責一個小組病人的護理管理工作，也是分配考慮的重點。護士工作由於其創造性和自主能力不強，主要是完成醫生醫囑工作和日常的護理任務，嚴格三查七對，對執行特別重要，因此她們的績效設計以崗位係數為主，在確定供分配的績效額度後，根據上班的係數計算。
例如：某月某科護士供分配的績效工資總額為12446元，護士甲(組長)該月上班24天，組長崗位係數是1.0，她的得分為24×1.0=24分；護士乙上晚班3個，得分為3×1.5=4.5，晝班4個，4×2.5=10分，其他班：7×0.7=4.9，7×0.9=6.3，3×1.0=3分，該月總計28.7分；該科所有護士累計總分為335.4分，每分價值：12446÷335.4=35.44元；甲護士：35.44×24=850.56元；乙護士：35.44×28.7=1017.22元。
非病區護士的分配根據具體科室不同採取不同的量化計分法。例如手術室護士績效考核方案：
手術分計分：洗手巡迴(小手術2分/台，中手術4分/台，大手術6分/台)；手術時間3分/小時，超過4小時每小時遞增1分，1個病人做兩台手術按手術高的一個類型計分，無洗手護士的巡迴加1分；小於3歲小兒加1分，搶救病人加2分，腔鏡手術加2分，體循加4分，感染手術處理加1分。晚班40分，中班10分，白班(含休息班)20分，每人完成154小時，逾時每小時加3分，不夠每小時減3分。
績效分配方案 篇19
隨著衛生事業改革的不斷深入，作為社會公益事業的非營利性醫院，應以社會效益為先，著重提高醫院的管理效率，提高醫院的服務質量和水平，降低醫療費用。切實解決“看病難”“看病貴”的問題。重點突出服務質量，工作數量，控制藥品、材料的消耗。方案的主題：“質量考核、工資浮動、數量記酬、兼顧公平”。各科室的收入數據以電腦數據為準，支出根據財務、總務、器械、供應室、洗衣房等各科上報數據匯總而成，院內各科支出實行內部轉帳結算。
一、分配構成
職工收入分固定工資和績效工資兩部分。固定工資指勞人局批准的`工資，且每人每月浮動248元後的工資。
績效工資指：浮動工資、績效考核二次分配工資。
二、績效工資發放辦法
各科室應結合各科的特點，制定發放辦法，結合工作量、醫療質量、護理質量、服務質量、崗位安全，拉開檔次，不搞平均分攤。
三、績效工資的發放範圍
1、本院科室的工作人員；
2、各種假期(不含法定假期)不發績效工資；
3、進修人員按科室平均績效工資的70%；
4、見習期輪轉期的績效工資按平均績效工資的50%，由醫院發給。
5、已確定科室的見習生，由所在科室按平均績效工資60%發給。
6、聘用人員(契約制)的績效工資，臨床一線有資質的工作人員按在編人員同等發放，其他工作崗位的工作人員按廣人醫20xx[05]檔案執行。
四、醫院各科室風險係數
(一)臨床住院科室(含手術室)：1.2
(二)臨床非住院及檢查輔助科室：1.18
(三)職能科室：1.16
五、職能部門考核係數
院長(書記)：1.4
副職：1.3
主任：1.2
副主任：1.1
幹事：1
六、臨床科室(含檢查科室)參考係數
主任(含主持工作)：1.2
主任醫師：1.1
副主任：1.1
副主任醫師：1.05
主治醫師以下：1
其他職稱參照同職級執行(以獲得資格證書為準)
七、收入的歸集
1、床位費、掛號費、診察費、治療費、輸氧費、材料費、麻醉費、護理費，全額計入科室收入。
2、各科檢查費，50%計入臨床科室、50%計收到入檢查科室。
3、手術費，20%計入手術室，80%計入臨床科室。
八、支出的歸集
1、固定工資，契約工工資，夜餐補貼(含科室發生的誤餐費)，各科津貼，工會費、住房、醫保養老保險費用。
2、業務費，醫療廢物處置費、低值易耗品，會診費、清潔消毒費。
3、公務費，各種辦公用品，差旅費、郵電費。
4、設備折舊費。
5、房屋折舊費。
6、學習進修費，按科室醫療收入2%計入科室支出。
7、修理費，按各科室醫療收入2%計入科室支出。
8、CT室每月計入維修材料3萬元，維護費由醫院列支。
績效分配方案 篇20
第一條為建立良好的激勵機制，充分發揮員工個人才能，不斷提高工作效率，特制定本辦法。
第二條本辦法適用於公司全體員工。
第三條公司成立由公司高管人員及各部門負責人組成的考核小組，考核小組負有監督、協調和仲裁職能。
人事部門為具體的執行部門。
第四條考核採用100分制。考核結果分為五檔，分別對應考核得分如下：優秀91-100分；良好81-90分；稱職71-80分；基本稱職60-70分；不稱職59分(含59分)。
第五條員工的工作包括日常工作和例外工作。日常工作考核比重占80%，例外工作占20%。直接主管對本部門的工作進行分配，將各崗位的日常工作形成崗位職責，崗位職責是績效考核的主要參考依據。部門主管根據各
崗位職責，對所述工作確定權重分值。根據公司特點，除崗位職責的日常工作外，員工還有例外工作，董事長和總經理安排的工作(包括部門主管對下屬員工安排的工作)，視為責任人的例外工作，列入績效考核表，列入例外工作的.績效考核最多不超過四項。
第六條對於部門正副經理級別員工在考核時除日常工作外，還包括其計畫、協作、督導和培訓指導四個方面的能力進行考核。
第七條每周的部門周工作總結計畫應細化，各部門需將各項工作落實到具體的執行人，工作完成的結果和及時性作為其考核的主要依據。各部門的周工作總結計畫表需在每周一報送行政部，未按時報送的每次扣部門負責人當月績效考核分2分/次。
第八條在月未考核時，未完成的主要工作按該項工作分值的80%扣分，未按要求完成按50%扣分，未及時完成按20%扣分；例外的工作未完成按3分/項扣分，未按要求完成按2分/項扣分，未及時完成按1分/項扣分。
第九條根據公司制度的規定，每違反公司制度中的一項，扣0.5分/次。特別地，對於上班時間玩遊戲、大聲喧譁、隨地吐痰、亂扔菸頭紙屑或其他雜物者、上班時間看與工作無關的書報、網站者，每違反一次扣1分；遲到、早退每次扣0.5分。
第十條考核流程：
(1)每月最後一個星期，人事部將各職位的《員工月度考核表》發放到各部門經理處，部門經理分發給員工。
(2)員工對照自己的工作完成情況進行自評，並填寫未完成的工作及其原因、工作中存在的問題及改進措施、工作體會及對公司部門的要求與建議。員工應在每月2前將《員工月度考核表》報送直接部門主管處。
(3)直接主管依據員工崗位職現，並結合員工實際工作情況，根據《員工月度考核表》進行考核，於5日前交人事部。
(4)人事部負責審核、匯總各部門員工的業績考核情況，將考核情況於每月8日前匯總報總經理核批。
(5)人事部將經總經理核批的考核結果於10日前反饋到各部門負責人處，各部門負責人應通過面談的形式把考核結果反饋給被考核員工，並與員工共同針對不足進行分析，指明今後努力方向，為員工實施績效改進計畫提供幫助，並跟蹤改進效果。
(6)每月的考核結果在最近的一次公司例會上予以通報。
第十一條員工只有在較好地完成本職工作和臨時安排的例外工作的前提下方可評為良好，只有在具有突出表現時方可評為優秀，評為優秀時考評人員應列出具體事例。對績效考核中被評為不稱職的員工，考核人必須進行說明，並經該部門的經理審核同意。
第十二條公司績效工資結合崗位工資發放，計算辦法為：崗位績效工資=[(最終績效評分-80)/80+1]*崗位工資
第十三條如員工表現特別優秀，為公司作出重大貢獻的，除評為“優秀”外，公司還將另行獎勵。如員工犯嚴重錯誤給公司造成重大損失除扣除全部工資外，將視損失大小追究其賠償責任。
第十四條員工如對當月考核結果有重大疑義，可以向部門經理或人事部提出申訴。
第十五條如考核結果調整，本月仍將按原考核結果發放工資，在下月發放工資時再予以調整。
第十六條員工自評和部門經理在對下屬員工進行績效考核時，應對照其工作計畫的完成情況，認真客觀地評分，不得敷衍應付。如敷衍應付的，扣除其當月績效考核分3分/人次。
第十七條人事部於每年1月份綜合全體員工上一年度各月績效考核結果，協同考核小組對員工上年度之工作績效進行年終綜合考評。
第十八條人事部為每位員工建立考核檔案，考核結果將作為獎金髮放、評選先進、薪資調整、職務調整等的重要依據。
第十九條對符合以下條件者，給予“考核辭退”處理：
1、一個考核年度內有三次月度考核被評為不稱職的；
2、一個考核年度內，連續三次月度考核被評為基本稱職和年度績效考核被評為基本稱職的，又無適合的空缺崗位可調配或不服從公司重新安排工作崗位的；
3、每個年度績效考核結束後，對全體員工進行考核成績排序，除上述2項產生“考核辭退”的條件外，對排序處於尾端的人員實行績效考核的“尾端辭退”；年度的考核辭退率(包括尾端辭退)的比例由總經理確定。
公司同時與被考核辭退的員工解除勞動契約。
第二十條本辦法解釋權歸人事部。