班秋遊活動方案 篇1
主題名稱：
秋天真美麗
隨著秋天主題的進行，出去秋遊一直是孩子們最感興趣的事情，同時也讓我發現外出秋遊對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機，引導幼兒展開深入與全面的討論並初步進行自我計畫，使幼兒在期待秋遊來到的日子裡同樣獲得一些有助成長的生活經驗，因此我預設了本次活動。
活動目標：
1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定秋遊想法（計畫），嘗試安排自己的活動；
2、走進大自然——拓寬視野,擴大孩子的生活範圍,體驗大自然的美好，充分感受大自然帶來的快樂。
活動地點：
柳侯公園
活動時間：
20xx年10月26日上午（8：10~13：00）
活動準備：
4個垃圾袋（每小組1個）。
活動組織：
1、上午組織好小朋友早餐、大小便後帶回各班教室再次檢查、登記好人數；
2、教師交代活動目的並向小朋友進行遊玩時的安全、環保等教育；
3、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全（各班正班主任在前領隊，午托老師配合走在隊伍的中間、副班主任走在隊伍的最後督促小朋友緊跟著隊伍，不要掉隊；過馬路前先停下等隊伍靠攏後，再一次有序的通過，決不允許有中斷現象）；
4、進公園後教師有意識地引導小朋友味桂花香、觀察桂花等；
5、繼續觀賞公園路邊的樹木，和小朋友一起觀察樹木介紹樹的名稱和比較樹木有什麼變化。
6、各班組織孩子做互動遊戲；
7、帶領小朋友一起清理遊玩環境，培養小朋友愛護環境、熱愛大自然的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
8、集中檢查人數返回學校，組織好小朋友進午餐。
20xx年10月25日
班秋遊活動方案 篇2
活動時間：
10月22日上午8：30——10：30
活動地點：
活動參與者：
中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標：
1、通過秋遊活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備：
與家長聯繫，幫助幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼稚園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程：
一、結合圖片談論自己的家鄉
談話：
1、我們的家鄉有什麼有名的地方？
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方？
二、交代遊玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋遊活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發獎品，並休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，並留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、遊覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動範圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿裡面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；並注意公共場所的衛生工作。
6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。
班秋遊活動方案 篇3
一、活動背景：
秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個豐收的季節，在金色的秋季，我們要帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂秋遊活動中開闊眼界，增強體質，鍛鍊意志，同時也讓孩子們在集體活動中增進彼此間的情感交流。
二、活動目的：
1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特徵。
2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識，從而提高幼兒的社會實踐能力。
三、活動時間：20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)
四、活動地點：橘子洲頭
五、活動人員：班級老師、全體幼兒及幼兒家長
六、活動內容：《感受秋天 快樂秋遊》
七、活動過程：
1、 9:30—9:45 準時在橘子洲頭電子屏下集合。
2、 10:00—10:40 親子遊戲活動。
3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動：樹葉貼上畫。
4、 11:30-12:00 集體聚餐
八、注意事項：
1、活動當天，請您根據天氣情況，和孩子一起穿上適當的衣服(最好是便於活動的運動服)和運動鞋。
2、請每位家長給孩子，帶來讓孩子們一起分享。另可以準備濕紙巾、布墊(用以墊坐)。
3、活動結束時間是12：00，結束後，下午放假，孩子跟隨家長回家洗澡休息。
4、本次秋遊活動請家長朋友配合老師，對孩子做好安全教育工作：如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。
小班組
班秋遊活動方案 篇4
活動時間：
x年10月22日上午8：30――10：30
活動地點：
活動參與者：
。
活動目標：
1、通過秋遊活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備：
與家長聯繫，幫助幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼稚園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程：
一、結合圖片談論自己的家鄉
談話：
1、我們的家鄉有什麼有名的地方？
2、我們的家鄉有哪些好玩的'地方？
二、交代遊玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋遊活動――登長城比賽
1、8：00全體人員集中x下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從x到x。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發獎品，並休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，並留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、遊覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動範圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿裡面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；並注意公共場所的衛生工作。
6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。
班秋遊活動方案 篇5
活動地點: 集中地點：
活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯繫,幫助幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼稚園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自己的家鄉
談話：
1、我們的家鄉有什麼有名的地方?
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?
二、交代遊玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋遊活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發獎品，並休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，並留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、遊覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動範圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿裡面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;並注意公共場所的衛生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
中心幼稚園中班組
XX年10月
班秋遊活動方案 篇6
一、活動時間：
20xx年11月16日
二、活動地點：
佛堂鎮倍磊村的開心谷樂園
三、活動目標：
1.通過親子活動，促進家長與幼稚園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
2.在觀光、遊覽過程中，培養孩子走進大自然的興趣，親身體驗大自然的'魅力。
四、參加人員：
小六班的孩子及家長（一大一小或兩大一小）
五、相關費用：
一大一小：160元，兩大一小240元。（費用包括：一大一小門票75元，兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹，350元一桌。農家采桔子，每個大人12元，小孩免費。遊戲用的小獎品費用從這裡支出。）
六、活動安排：
1、8：00
賓王中學門口集合
2、9：00
進入景區，在門口拍集體照留念
3、9：10—9：30
親子活動——密林尋寶，並兌換尋寶獎品。
尋寶在熱帶雨林恐龍區域，兌獎在風情矮馬區域
4、9：30—11：00
自由活動，遊玩景區內自己喜歡的項目。
75元門票中已包含3個付費項目，多出3個的，再另行付費。30元的門票不包含任何付費項目
5、11：00—11：30
親子操
親子活動——寶貝在哪裡（機動）
風情矮馬區域
6、11：30—13：00
用餐，休息
景區餐廳
7、13：00—13：30
農家摘桔子
8、14：00
活動結束，乘車返回
七、溫馨小貼士：
1.關於項目：
免費項目：益智攀岩、創意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養（羊、馬、孔雀等，不是很多）
付費項目：淘氣堡、風情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤
2.關於親子活動：
密林尋寶：家長帶孩子進入熱帶雨林恐龍區域，找到該區域內的小紙條，根據紙條內容兌獎。
我的寶貝在哪裡：6位家長一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個相應的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲完畢後站定不出聲，讓家長找，找錯的家長接受懲罰：爸爸伏地挺身10個，媽媽唱首兒歌。
3.關於午餐：菜品有：明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費用相同。
4.關於摘桔子：摘桔子的地方離景區很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田墾，注意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個塑膠袋，塑膠袋裝滿為止。在摘的過程中，重在採摘水果的樂趣，注意教育孩子愛護桔樹和周遭莊稼、菜地等，避免造成農家不必要的損失。
5.關於景區圖：在群共享里可以下載。
班秋遊活動方案 篇7
活動地點：寧國恩龍山莊
活動目的：
1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。
2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識，做個文明旅遊人。
4、注意安全，遵守集體活動紀律。
活動準備：
1、提前和恩龍負責人聯繫，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。
3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施：
1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程式：
7：30——8：00幼兒來園
8：00——8：10幼兒活動前準備
8：10—— 準時出發
8：20—&mdash
11：00游恩龍
11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數
班秋遊活動方案 篇8
活動時間:XX年10月22日上午8：30——10：30
活動地點: 集中地點：
活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯繫,幫助幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼稚園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自己的家鄉
談話：
1、我們的家鄉有什麼有名的地方?
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?
二、交代遊玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋遊活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發獎品，並休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，並留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、遊覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動範圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿裡面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;並注意公共場所的衛生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
中心幼稚園中班組
XX年10月
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的`觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8：30分來園，並請家長陪同。
三、活動時間：20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裡大自然的變化。
活動二：集體親子小遊戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然後請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結束，家長帶領再自己孩子回家。
班秋遊活動方案 篇9
活動時間：20xx年11月16日
活動地點：蘇州樂園
參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師
設計思路：
《綱要》當中明確指出："幼稚園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。要充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學校。"陳鶴琴先生所說："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。
活動過程
一、簽到準備
1、幼兒家長簽到，做準備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋遊要求，讓家長做幼兒的示範：
環保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛護花草樹木
禮儀教育
1、乘車禮儀
2、行走規則
3、禮貌用語
二、秋遊活動
1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導遊和老師，遵守時間，聽清集合地點。
3、分享食物，體驗快樂。
4、在秋遊中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動反思
在本次秋遊活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起遊戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示範，遵守七不規範。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。
班秋遊活動方案 篇10
一、活動時間
10月23日上午8：30—12：00
二、活動地點
太倉公園
三、活動目的
1、充分利用大自然資源，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，在郊遊活動中尋找秋天，開拓幼兒視野，體驗活動的樂趣。激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。
2、增進家園間的聯繫與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
四、活動準備
1、班主任發通知邀請一位家長參加（最好是爸爸或者媽媽），課件下載並且告知家長自帶午飯及小零食，注意保持環境衛生。
2、班主任準備好2個遊戲內容及遊戲獎品。
3、錄音機、早操音樂。（組長負責）
4、每班帶好一個相機。
5、班主任預先墊付門票，回園後收取。
五、活動流程
8：30——9：00公園門口集合
9：00——9：30大班韻律操、早操展示
9：30——10：30親子遊戲
10：30——11：00親子尋找秋天、自由攝影
11：00——11：45公園午餐
11：45——12：00回園午睡
班秋遊活動方案 篇11
一、設計思路：
秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。秋天，是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。讓孩子們在快樂秋遊活動中，開闊眼界，增長見識，鍛鍊意志，培養團隊意識、增進同伴與師生之間的友情。
中班年段開展以“親近大自然”為主題的秋遊活動，結合主題《爬呀爬》帶領孩子走進大自然，激發孩子發現會“爬”的動植物。通過用記錄表引導孩子發現哪些動物會爬，哪些植物會爬？讓孩子們與大自然的親密接觸
二、活動目的：
1.通過秋遊活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2.能夠用記錄的形式表達自己的發現與想法，發展幼兒的觀察力。
3.培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。
三、活動時間：
四、活動地點：
義烏市雪峰公園
五、活動準備：
六、活動過程：
1.家長帶幼兒8：30集中在義烏市雪峰公園，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數，強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講國語，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
2.8:45老師向小朋友簡單介紹園內情況，和遊玩過程中所需注意事項，之後入場。引導孩子們留意公園裡的景象，感知秋天大自然的景色。
3.9:00在大草坪集中，進行主題活動。以班級為單位進行。組織幼兒在公園裡活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。
4.10:30教師組織幼兒在合適的地方分享各自所帶的零食。
5.11:00全體在大門口集中，各班清點人數，做好家長接幼兒回程工作，結束愉快行程。
七、安全保障措施
1.加強管理和監督措施。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配4—6名家委會成員保障出遊的安全工作。
2.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3.保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。
4.秋遊活動期間一切行動聽指揮。
八、注意事項：
1.請家長按時帶孩子們到雪峰公園集中。
2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3.請家長為幼兒帶上書包。
4.請為孩子準備防蚊子的藥水（一定要準備好喔）
5.請為幼兒準備一個垃圾袋。
6.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。
7.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
班秋遊活動方案 篇12
大班秋遊活動方案
1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯繫,幫助幼兒準備合適的衣服、鞋子、零食。並對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。 活動過程:
一、談論自己的家鄉
談話：
1、我們的家鄉有什麼有名的地方？
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方？
二、交代遊玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋遊活動——登山
1、下午2：00全體幼兒在校園集合
2、登山活動，感受秋天的美。
3、4：00準時返回學校。
4、畫秋天，返回學校以後把自己所看到的秋天的景色在畫紙上畫下來。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動範圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿裡面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；並注意公共場所的衛生工作。
班秋遊活動方案 篇13
活動時間：
9月29日
活動地點：
創意農莊
活動形式：
幼稚園集體活動（親子自駕同游）
活動目標：
1、結合“認識秋天”的主題教育活動，讓小朋友知道秋天是個收穫的季節，感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性，引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經驗。
2、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什麼事一定要跟老師說，不得隨意離隊）
3、進一步融洽“家園”的關係，增進家園活動的密切性，共享親子同游的樂趣。
一、家長注意事項：
1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。（小朋友必須穿園服，便於尋找）
2、家長需繳費用為：一一小130元。可稍微帶點水果，點心，戶外玩具，濕紙巾、兒童腳踏車，自帶汗巾。
3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統一時間（9：30）在農莊門口碰面簽到。（路線：巴撐城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農莊第一個路口左轉公車117、119迎賓西路古城路下）
4、如果有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天。（學校沒有老師看孩子）
5、活動結束後和教師一起收拾，將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上籤名方可離開。
6、家長如需上廁所，必須和老師請假，手機保持開通狀態。如需要提前離開，必須和老師打招呼，並簽好離園單。
7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自己的視線。
二、教師工作職責及要求
1、班級教師在活動期間必須清楚活動計畫及活動路線，不得缺席，全程陪同秋遊。教師需準備垃圾袋，簡易藥品。
2、本次活動，必須產生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。
3、活動前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數和電話號碼
4、到達目的地後班枷師必須再次清點人數，待人數都齊之後才能進入活動區域。
5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的.注意事項及安全常識。（請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通，如果有事需先離開，必須和老師說，簽完名後方可離開。）
6、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通，有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地後要按計畫開展活動。
9、活動區域內駱不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。並提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，家長必須跟老師請假並陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所後教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。
11、教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，工作人員要做好監控，發生事要採取應急措施。
12、活動結束後要在規定的地點集中，各班清點好人數。請家長簽字之後才可以帶孩子離開。
三、事故處理方案
1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，雲南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。
A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完後確認傷勢，如果傷勢不是很嚴重，給幼兒塗上準備的燙傷膏，嚴重情況告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫院就診。
B、走失：廢師（仲老師）立刻應給安全組長（趙瑩），留沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。安全組長（趙瑩）立刻聯繫創意農莊負責人，封閉整個農莊，協助尋找幼兒。
C、骨折：如果幼兒出現骨折情況，不要隨意移動幼兒，廢師（仲老師）立刻撥打120，並和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀。
D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，廢師（仲老師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫院（巴城醫院）就診。口腔異物同上述方法。
E、發燒：發現幼兒發燒，班主任老師可先進行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發燒情況比較嚴重，請家長帶幼兒回家就醫。
總之，不論小，若有事故發生帶隊老師必須第一時間報告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避責任。
四、活動過程
1、9：30集中點名簽到
2、9：45進入活動區域，分配蒙古包，家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。
3、10：00班主任老師帶著孩子騎車遊覽園區。
4、11：30自助燒烤活動正式開始
5、13：30親子集體遊戲：
A、《好朋友行個禮》
玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個禮》，一邊玩猜拳的遊戲，看最後誰是火車頭，就是勝利者。
B、《幸福摩天輪》
玩法：幼兒家長繞著圈走，當聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個家庭抱在一起（註：人和小孩為）
6、2：30集中點名簽離園單
家長準時集中，教師點名。簽好離園單後，活動結束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續遊覽，幼兒安全由家長自行負責！
班秋遊活動方案 篇14
一、活動名稱：
秋天真美麗
二、設計思路：
為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關係，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼稚園組織了這次親子秋遊活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，並激發孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動地點：
杭州花港觀魚
四、活動時間：
10月17日
五、活動目標：
1、通過秋遊親子活動，增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關係。
2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
六、活動準備：
請每位家長帶一隻照相機、每戶家庭自備午餐，教師準備好遊戲材料。
七、活動過程：
1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護花草樹木，講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。
2、清點人數，安排座位，組織車內活動：形式有唱歌、念兒歌、講故事等。
3、老師和家長、小朋友一起參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美。
4、教師組織一個親子遊戲“兩人三足走”，發展幼兒走的動作，增進幼兒與父母間的親情和默契感。
5、攝影活動：請每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。
6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。
7、秋遊親子活動結束，集體乘車回幼稚園。
8、在班級網頁上進行攝影作品展示活動。
班秋遊活動方案 篇15
一、 活動設計思路
蘆苞的山美，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風光秀麗迷人，讓孩子們在風清雲淡，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然。在自然界這個大課堂里去追趕秋天的腳步，欣賞藍天白雲，享受和煦的陽光，尋找身邊的“神秘洞”，譜寫一首秋的樂章，抒發心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮，時尚新城”——蘆苞，是我們努力學習，快樂生活的地方，也是我們時刻熱愛著的家鄉!
二、 活動目的
1、 讓幼兒感受大自然美好的同時，知道洞需要發現，美就在身邊，從而對幼兒進行熱愛家鄉的教育。
2、 增強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。 培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。 發展幼兒的觀察力，想像力及動手操作能力。
三、 活動時間：
1、幼兒出遊時間：20xx10月30日(初定)第九周周四
2、親子攝影：上交作品時間(20xx年10月21—31日)
作品評選時間(20xx年11月3—7日)
獲獎公告(20xx年11月10日)
四、活動形式
1、在教師組織帶領下幼兒出遊(地點：蘆苞水閘)
2、親子攝影(家長帶著孩子利用休息時間用相機記錄家鄉風貌並上送幼稚園作評選)
五、出遊路線
幼稚園 → 蘆苞水閘 → 蘆苞水閘側(靠近漁民新村)的草地上
六活動準備：
1、 每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦
2、 桌球、籃子各9個，桌球板9塊;氣球若干;報紙若干
3、 家長為幼兒準備一些適量的水果、點心，進行“洞洞食物大比拼”的比賽
4、 家長需要為幼兒準備一塊鋪在地上的餐布
七、活動領導小組
1、活動設計、組織：鄧小展、曹秀玲
2、安全主管領導：周桃、歐陽芳
3、醫療衛生：陳偉容
4、攝影：李少芬、陳洪興
5、活動具體落實：大班級全體教師
八活動具體流程：
八、安全保障措施：
1、各班老師全面負責幼兒的安全出遊工作，組織幼兒活動。
2、請周園長制定秋遊活動應急預案，安排中、小年級的老師到班幫手。
3、班級老師事前要對幼兒進行安全教育。
4、請保健醫生隨行，攜帶應急用品。
九、注意事項：
1、 幼兒當天請在7：30前回園早餐，接送車的家長可自行選擇自已送出來，由其是第
2、 由於基尾邊水閘路段，幼兒需要進行實地寫生，要做好寫生的準備材料。
2、 幼兒要把換洗的衣物，食品最好由家長準備並帶過去。
3、 請為幼兒準備一包紙巾，一個垃圾袋，教育幼兒愛護大自然，要把垃圾放在垃圾袋
4、 教育幼兒在活動過程，要緊跟老師，不要跟陌生人說話，也不可以跟陌生離開。
班秋遊活動方案 篇16
活動地點：
上饒市(師院後山)漁樂山莊
活動對象：
智慧樹幼稚園小班、小小班所有孩子及家長活動
活動時間：
20xx年10月22日(周三)
活動詳細流程：
周三上午7：40
集合點名，幼稚園出發
8：30左右
到達漁樂山莊
8：30～9：00
整隊分組、家長和幼兒一起做熱身運動，園長致辭
9：00～12：00
分班級到指定地點進行燒烤，一起分享快樂。
12：00
坐車返回
班秋遊活動方案 篇17
享受陽光，擁抱秋天
-----大班“熱愛家鄉”秋遊活動方案
一、 活動設計思路
蘆苞的山美，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風光秀麗迷人，讓孩子們在風清雲淡，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然。在自然界這個大課堂里去追趕秋天的腳步，欣賞藍天白雲，享受和煦的陽光，尋找身邊的“神秘洞”，譜寫一首秋的樂章，抒發心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮，時尚新城”——蘆苞，是我們努力學習，快樂生活的地方，也是我們時刻熱愛著的家鄉！
二、 活動目的
1、 讓幼兒感受大自然美好的同時，知道洞需要發現，美就在身邊，從而對幼兒進行熱愛家鄉的教育。
2、 增強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。 培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。 發展幼兒的觀察力，想像力及動手操作能力。
三、 活動時間：
1、幼兒出遊時間：20xx年10月30日（初定）第九周周四
2、親子攝影：上交作品時間（20xx年10月21—31日）
作品評選時間（20xx年11月3—7日）
獲獎公告（20xx年11月10日）
四、活動形式
1、在教師組織帶領下幼兒出遊（地點：蘆苞水閘）
2、親子攝影（家長帶著孩子利用休息時間用相機記錄家鄉風貌並上送幼稚園作評選）
五、出遊路線
幼稚園 → 蘆苞水閘 → 蘆苞水閘側（靠近漁民新村）的草地上
六活動準備：
1、 每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦
2、 桌球、籃子各9個，桌球板9塊；氣球若干；報紙若干
3、 家長為幼兒準備一些適量的水果、點心，進行“洞洞食物大比拼”的比賽
4、 家長需要為幼兒準備一塊鋪在地上的餐布
七、活動領導小組
1、活動設計、組織：鄧小展、曹秀玲
2、安全主管領導：周桃、歐陽芳
3、醫療衛生：陳偉容
4、攝影：李少芬、陳洪興
5、活動具體落實：大班級全體教師
八活動具體流程：
八、安全保障措施：
1、各班老師全面負責幼兒的安全出遊工作，組織幼兒活動。
2、請周園長制定秋遊活動應急預案，安排中、小年級的老師到班幫手。
3、班級老師事前要對幼兒進行安全教育。
4、請保健醫生隨行，攜帶應急用品。
九、注意事項：
1、 幼兒當天請在7：30前回園早餐，接送車的家長可自行選擇自已送出來，由其是第
4車的幼兒。
2、 由於基尾邊水閘路段，幼兒需要進行實地寫生，要做好寫生的準備材料。
2、 幼兒要把換洗的衣物，食品最好由家長準備並帶過去。
3、 請為幼兒準備一包紙巾，一個垃圾袋，教育幼兒愛護大自然，要把垃圾放在垃圾袋
里，不能隨地亂扔。
4、 教育幼兒在活動過程，要緊跟老師，不要跟陌生人說話，也不可以跟陌生離開。
蘆苞瑞芳幼稚園大班級
20xx年10月21日
班秋遊活動方案 篇18
一、入園活動(7：50-8：20)
內容：
1.向教師有禮貌地問好，和家長道別。
2.插簽到牌(包括名字牌、名次牌和情緒臉譜)，表達自己的心情，知道自己的入園名次。
3.洗手，喝水。
4.觀察活動室里的溫度計，讀出溫度並在記錄冊上記錄。
5.和教師一起整理、清理活動室，或自由選擇區域活動。
準備：
1.簽到牌，溫度計，氣溫記錄冊。
2.抹布等勞動用品。
指導：
1.與幼兒擁抱問好，觀察幼兒的情緒狀態，如果發現幼兒有不良情緒，就認真傾聽其訴說並給予疏導。
2.和家長進行簡短交流，做好幼兒服藥登記等工作。
3.關注幼兒的名字牌和入園名次牌插得是否正確，和幼兒一起說說今天和昨天相比，名次是前進了還是後退了，前進了幾名，後退了幾名等。
4.提醒幼兒認真洗手，及時喝水，並插上用來記錄喝水次數的吸管。
5.觀察認真參加勞動的幼兒，及時鼓勵。
二、晨間鍛鍊(8：20～9：15)
內容1：自選運動
準備：
1.高低不同的雙梯4個、單梯2個，滑板8塊，手推車3輛，輪胎6個，長短不同的條凳、奶粉罐若干。
2.大筐(用於放置幼兒脫下的外衣)，餐巾紙(為擦鼻涕、擦汗等備用)。
指導：
1.教師提供多樣化的運動器材，鼓勵幼兒選用不同的器材自主建構有挑戰性的運動情境，運動中不怕困難。
2.教師細緻觀察，了解不同幼兒的運動狀況，採用不同形式開展指導。
●與幼兒一起運動，通過身體示範、語言講解，幫助幼兒學習。
●在原有基礎上，適當提高情境難度，提升幼兒動作發展水平。例如，教師在幼兒能輕鬆過小橋的基礎上搖晃小橋，增加難度，培養幼兒的平衡感和克服困難的勇氣。
●關注動作發展相對弱的幼兒，引導他們樹立新目標，爭取進步。
內容2：大家一起做早操
準備：
早操器械，早操音樂。
指導：
1.和幼兒一起做操，以積極、飽滿的精神狀態感染幼兒。
2.觀察幼兒做操時的精神狀態，用微笑、點頭等肢體語言以及適時的口令、動作與幼兒互動。例如，教師在兩套操的間隙與幼兒雙手擊掌，給予每個幼兒關注和肯定。
3.邀請小小領操員，激發幼兒的責任意識。
三、生活活動(9：159：25)
內容：解小便、洗手。
指導：
1.教師注意觀察幼兒洗手時能否把袖子卷上去，能否節約用水。
2.教師站在飲水機前關注幼兒的倒水量，鼓勵幼兒多喝水，並及時插吸管記錄自己喝水的次數。
四、主題探究活動(9：2510：20)
內容：秋遊地點我來定之二
設計意圖：
秋遊地點我來定之二是由秋天主題引發的去杭州最美的地方秋遊子主題系列活動中的一個活動。在該活動之前，孩子們通過接觸大自然，欣賞視頻、圖片、文學作品等一系列活動，充分感受、發現了秋天的美，對杭州秋天的美也有了比較豐富的體驗，並在此基礎上分組運用各種材料和不同的藝術表現形式進行了多次有關杭州景點秋天美景的創作表現活動，從1O個杭州的秋天美景中選出了5個。秋遊地點我來定之二是對景點的再豐富、再創作、再評選，孩子們將從5個待選的秋天美景中選出1個作為最終的秋遊地點。
目標：
1.繼續和組內同伴一起對本組推薦的秋遊景點進行創作，進一步豐富對景點秋色的表達表現。
2.嘗試以小組的形式大膽、清楚地向班級同伴介紹本組選定的景點特色，增進團隊意識和小組歸屬感。
3.初步體驗投票評選的公正性，願意接受大多數人選擇的結果。
準備：
1.各組前期已在製作且需要這次繼續創作的內容。
2.各種裝飾材料：彩色紙、顏料、金粉、紙盒、布、紙簡、橘子皮、繩子、樹枝等。
3.用於投票的景點圖片展板，筆、紙。
4.環境中張貼對幼兒有啟發、暗示作用的圖片，如風景圖、建構圖等。
過程：
(一)談話
1.回顧前期活動內容和過程。
師：這些天我們都在尋找、發現杭州秋天最美的地方，因為我們要去這個最美的地方秋遊。大家推薦了很多自己去過的地方，我們從這些推薦的景點中選出了1O個，並且進行了10選5的投票活動。前天和昨天，我們根據自己的選擇以小組合作的形式對秋天的美景進行了創作，有的小組用搭建的方法，有的小組用美工的方法，有的小組用詩歌表演的方法大家都很認真，很動腦筋。我們一起來看看吧。(教師出示貼有5個景點圖片的展板。)
2.交代本次活動內容及要求。
師：今天要進行5選1的評選活動，所以接下來你們要對自己小組選定的景點進行最後一次加工。想一想，還可以增添一點什麼，使自己推薦的景點內容更豐富，景色更美，讓大家看了以後都想去你們的景點秋遊!
師：在開始之前，我提兩個要求：第一，小組的每個成員都要出一份力，而且要友好合作，一起把景點裝點得更美。第二，每個組準備一個奶粉罐當垃圾桶，用來裝垃圾，使我們的景點不僅美麗而且乾淨。
(二)小組活動
幼兒分組對自己推薦的景點進行再創作，例如，八卦田組、寶石山組材料構建，西溪濕地組、花港觀魚組美工製作，太子灣組詩歌表演。教師觀察各個組的情況，進行個別化指導。
(三)分享交流，投票評選
1.分享交流，各小組以自己的方式向班級同伴展示、介紹創作成果。
師：請各小組成員一起介紹一下你們的景點有什麼，秋天美在哪裡。其他小朋友要做文明遊客，仔細聽，仔細看，小心別碰壞辛苦創作的作品。
2.書寫名字進行投票。
師：現在我們要投票了。請在選票上寫上自己的名字或學號，然後把它貼到自己選擇的景點圖片下面。
師：請說一說你投了哪個景點，為什麼。
(四)統計結果，體驗民主評選
1.師幼一起統計票數，得出最終結果，確定秋遊地點。
2.關注幼兒情緒，與個別情緒表現強烈的幼兒進行交流。
建議：在進行以上活動時，我們僅僅將集體活動、區角活動有機整合在一起，而且不組織集體性的生活活動，讓幼兒根據自身實際需要自主安排點心、喝水、如廁的時間，把生活環節的自主權還給幼兒。
五、餐前活動(10：20-11：20)
內容1：戶外遊戲
目標：
1.愉快地參與去秋遊的遊戲，練習走、跑、跨、跳等基本動作。
2.積極探索周圍環境，尋找、採集秋天的寶貝，樂意與同伴分享自己的發現，喜歡親近大自然。
準備：
小挎包，大筐(用於放置脫下的外衣)，餐巾紙(為擦汗等備用)。
過程：
(一)去秋遊
1.創設去秋遊的遊戲情境，引發幼兒的興趣。
師：剛才我們選出了秋遊地點，現在我們來玩去秋遊的遊戲吧!我們去秋遊的時候，要準備什麼呢(書包。)好，背上小書包，我們去秋遊咯!要怎么去呢(坐大巴。)現在我們坐上大巴了!誰想當司機(幼兒根據自己興趣選擇角色，如司機、交通警察。)
2.引導幼兒玩遊戲，練習走、跑、跨、跳等動作。
師：大家坐穩了，我們的大巴出發了!前面會遇到什麼情況呢
(引導幼兒發揮想像，如一路上會遇到橋、彎道、隧道、紅燈、堵車等，並和幼兒一起假想情景，做相應動作。)
師：前面在修路(有小河等)，我們的車開不過去了怎么辦(啟發幼兒想出各種辦法，如騎腳踏車、走路、跑步等，師幼一起假想情景，並做相應的動作。)
(二)尋找秋天的寶貝
1.引出尋找秋天的寶貝的任務。
師：秋天是個美麗的季節，大自然里藏著很多漂亮寶貝，請你們仔細找一找，把找到的寶貝撿起來放進小背包，等會兒大家一起來分享。你可以和好朋友一起在幼稚園的大操場、小操場和生態園這三個地方尋找寶貝。請注意安全，聽到音樂聲回到這裡集中。
2.自主結伴，尋找、收集秋天的寶貝。(教師和幼兒一起尋找秋天的寶貝，邊尋找邊就找到的寶貝展開交流。)
3.分享交流，思考哪些是只有秋天才有的寶貝。
師：你們都找到了許多秋天的寶貝，現在把寶貝拿出來給小夥伴們看一看，說一說找到了哪些寶貝。
師：在那么多的寶貝中，哪些是只有秋天才有的寶貝呢我們下次再一起來思考，找出真正的秋天的寶貝。
內容2：餐前衛生
教師提醒幼兒用洗手液仔細洗手，並用毛巾將手擦乾；各組值日生檢查小夥伴的手是否洗乾淨。
內容3：自選同伴就餐(11：20)
1.教師介紹當天午餐的菜，引發幼兒對用餐充滿期待。
2.幼兒自主選擇就餐位置就餐。
3.教師關注幼兒的進餐情況，對能獨立吃飯且吃乾淨的幼兒給予肯定。了解當天身體欠佳的幼兒，為他們調整就餐量。
4.幼兒餐後自己整理桌面及餐具，並將餐具送回固定的地方。評析：
一、主題活動內容的確定與最佳化
關於秋天，幼兒最感興趣的內容和活動是什麼呢我們的調查結果是秋遊。於是，我們由秋天主題進一步生髮出以去杭州最美的地方秋遊為主題的子系列活動。結合教師的預設和幼兒的生成，該主題邊進行邊最佳化，共經歷了三個階段：感知秋天一發現秋天一表達表現秋天。
在確定和最佳化該主題活動內容時，我們重點考慮了以下幾個方面：
1.關注幼兒興趣需要，引發幼兒參與活動的動機
在去秋遊之前，我們引導幼兒從感知秋天發現秋天著手，讓幼兒通過親子活動產生對秋天自然現象的興趣。然後隨著主題的推進，提出表現秋天以及幼兒更感興趣的秋遊，慢慢地把幼兒對秋天的興趣提高到一定的動機水平，把幼兒原有的興趣導向選擇最美的.杭州秋景地點，將幼兒的熱情轉化為主動演講、拉票，積極參與藝術表現活動等實際行動。
2.尊重幼兒原有經驗，以幼兒切身感受為起點
幼兒在中班開展主題活動美麗的杭州我的家的過程中，已對杭州新舊十大景觀十分熟悉。這次活動以去杭州最美的地方秋遊為主題，在中班原有經驗的基礎上增加季節特徵，讓幼兒在多彩的季節中感受秋天的美麗和收穫，激發幼兒關注自然、熱愛自然的情感，引導幼兒比較哪個景點的秋天更美，鼓勵幼兒大膽地進行藝術表現。為此，我們在秋遊之前進行了一系列經驗鋪墊。比如，教師提前布置了親子活動的任務，要求幼兒在節假日裡與家人一起去感受杭州美麗的秋天。又如，讓幼兒通過文學作品、音樂、圖片、視頻等感受秋天的美，通過杭州秋景大盤點活動，讓幼兒充分交流、分享各自的經驗等，這一切為幼兒的後續創作活動、投票評選活動以及秋遊活動打下了經驗、情感方面的基礎。
3.明確遞進式的主題發展線索，在半日活動中加以細化
在主題活動中，幼兒的學習與發展是一個持續、漸進的過程，我們將主題目標滲透到日常生活與遊戲中去，逐步展開、細化，以保持幼兒對主題活動的參與興趣。比如，幼兒對秋遊十分感興趣，但是在秋遊之前，幼兒需要經歷小組競選秋遊地點、合作完成秋遊計畫書等活動，把主題活動內容自然地融入到日常生活中。
二、半日活動的設計與意圖
我園採用塊狀式時間規劃方式，將半日活動清晰地劃分為入園活動、晨間鍛鍊、主題活動、餐前活動四大塊，力求做到活動過程自然流暢、活動秩序井然有序、活動內容渾然一體。幼兒在放鬆的狀態下，自主建構運動情境，自主選擇主題活動的具體內容、點心時間、用餐夥伴，並可以以自己喜歡的方式進行與主題內容相關的表達表現。在具體設計該半日活動時，我們強調了以下幾個方面。
1.注重各領域間的平衡
幼兒的發展是一個整體，一日活動的安排和組織要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合。這次半日活動雖劃分為四塊，但整合了健康、語言、社會、科學、藝術多個領域，各領域目標自然融合，給了幼兒充分的直接感知、實際操作和親身體驗的機會。
2.關注與人、與環境的互動
幼兒與教師、同伴的情感互動發生在半日活動的每時每刻。教師關注幼兒的內心感受，抓住干預幼兒負性情緒的最佳時間，充分利用同伴互動機會，鼓勵幼兒互幫互助，讓幼兒始終精神飽滿、積極向上。比如，在確定秋遊地點後，僅以一票之差落選的花港觀魚小組成員非常失落，他們尋找各種辦法補救，甚至改寫了評選所用的計票板上的數字，有些組員還大哭了一場。對於幼兒的這些表現，教師採取了多種方式與他們互動，曉之以理，動之以情。
幼兒與環境、材料的互動能夠加深他們與幼稚園、大自然的情感。在尋找秋天裡的寶貝活動中，每位幼兒背著小書包，在幼稚園的大操場、小操場、生態園尋覓著、收集著。幼兒在如數家珍似的向大家介紹自己收集的落葉、桂花、小果子、樹枝等寶貝時，眼神里流露出的是對大自然、對幼稚園的愛。
3.給予幼兒自主學習的機會
該半日活動給予了幼兒自主學習的機會，既能落實發展目標，又能讓幼兒感到舒適放鬆。如，晨間鍛鍊時，幼兒可利用各種材料自主建構有一定難度的運動情境，並勇於挑戰；主題探究活動中，各小組成員為了同一目標，自主商量創作方案、準備材料、分工協作，想辦法解決問題，克服困難；在評選活動中，他們完全按照自己的意願投出了莊嚴的一票；在生活活動中，孩子們自主安排如廁、盥洗、吃點心、喝水的時間.滿足自己的個性化需要。
4.搭建助推幼兒發展的支架
緊密的家園合作。幼稚園自然環境資源有限，需要家長配合，以完成尋找杭州最美秋景的目標。節假日期間，許多家長回響幼稚園的提議，帶著孩子遊覽了杭州有代表性的景點：西溪濕地、八卦田、滿隴桂雨他們一起拍照、畫圖、講述故事等，這些遊覽經驗為幼兒後期發現秋天的季節特徵、為所在組的景點進行藝術表達表現、展示介紹等提供了寶貴的經驗基礎。
有效的討論分享。在小組活動前後，教師均安排了討論分享活動，一方面提供幼兒傾聽與交談的機會，讓幼兒體驗語言交往的樂趣；另一方面，幫助幼兒在原有認知基礎上梳理、歸納、提升經驗。
開放的活動環境。一是營造輕鬆愉悅的心理氛圍，在充分尊重幼兒選擇與興趣的前提下，讓幼兒自由分組，自主選擇表達表現的形式與方法。二是創設適宜的學習環境，生活區的秋季果實，美工區的落葉枯枝。閱讀區的各類與主題相關的圖書，表演區的落葉樹裝飾等，都為活動的有效進行提供了支持。
班秋遊活動方案 篇19
活動目標：
1.讓幼兒走進自然、親近自然，感受秋天的美景、感受生活中的美，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要;
2.開拓幼兒視野、增長知識、增強環保意識，激發幼兒觀察自然，探索自然的興趣，進一步萌發熱愛家鄉、熱愛大自然的情感。
時間：20xx年10月14日上午8:30~10：10
地點：國小
參觀人員：
中班全體幼兒以及教師
活動準備：
1.將秋遊的時間、地點、有關事宜通知幼兒家長，以就地配合。
2.準備好秋遊時所需的物品，提出幼兒活動時的注意事項。
3.周三(10月14日)晨間活動時組織對幼兒進行談話對幼兒作一定的安全教育。
4.班主任活動前實地觀察，注意安全。
活動路線：
幼稚園→國小→返校
參觀目標：
1.結合秋季，讓幼兒感受、欣賞大自然的美麗景象，使幼兒獲得感性經驗。
2.引導幼兒觀察秋季的花、草、樹木的變化。
3.了解國小的環境，感受大操場的空曠，體驗與同伴遊戲和分享的快樂。
安全保障措施：
1.加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，增配行政人員，保障出遊的安全工作。
2.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3.保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4.秋遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5.活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
7.班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動過程：
一、出發前的準備。
1.檢查幼兒的衣著。
2.對幼兒進行秋遊時的注意事項。
3.提醒幼兒上好廁所。
4.兩路縱隊手拉手出發。
二、參觀國小校園。
1.看看國小校園的環境，感受校園的美景。
2.集中操場空地，分享食物，吃自己帶來的食物(幼稚園的點心)，喝水，但注意飲食衛生和環境衛生。
3.在草地上或跑道上玩耍，幼兒達到一定的活動量，消耗了一定的體力後，可以再休息一下。
三、組織回園。
將教師與幼兒按要求排好隊伍回幼稚園。
班秋遊活動方案 篇20
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高
幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活
動的快樂。
3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。
二、 活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。
三、 活動過程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業(a、幼兒講
述秋遊見聞，家長記錄 b、完成《秋天在哪裡》表格)。
3、遊覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、 活動延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”，家長記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
五、 活動地點
瑞安廣場(市公安局旁)
六、 活動時間
20xx年10月29日上午8點30分
發布時間: 20xx-10-29 13:47:46
活動宗旨：
1、親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。
2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
活動內容：淹城、新天地一日游
活動行程安排： 11月2日(周五)
8：00 來園到各班教室集合
8：30 準時發車
9：15 購票入園，車覽猛獸區，參觀珍稀白虎，白獅，狼等動物。
10：00 到海豚館，觀看海豚明星表演。
11：00 用中餐
12：00 參觀美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲長頸鹿等和小動物零距離接觸。
13：30 上車赴武進新天地遊玩，參觀武進新城區。
15：00 返回
註：如遇雨天活動順延，時間另行通知。