親子主題活動方案 篇1
一、主題：
盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓
二、時間：
20xx年5月29日—6月2日
三、內容：
1、“才藝寶寶”徵文及繪畫比賽——《我美麗的家園》。
凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務台報名處領取資料、登記報名。
2、歡樂親子慶“六一”
新世紀電影院與商場強強聯合,在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童遊樂場活動期間充就送!
3、親子點歌會
活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務台免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排，先點先播)
4、慶“六一”歡樂禮品免費送
6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。
5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)
5月31號至6月6日兒童專區各商家重磅出擊，優惠力度空前絕後。
6、邀請“知名幼稚園”在外廣場搭台演出。
四、氣氛布置
1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星
2、活動立牌告知欄、活動主題門頭
3、卡通人物造型氣模2隻,放置外廣場.
五、展現形式：商場促銷廣播
商場親子主題活動方案活動時間
萬聖節當天
活動地點
商場內
活動對象
幼兒及家長。
活動流程
1、親子製作(8：50——9：30)
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
2、親子化妝秀(9：30———9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。
3、親子萬聖節party(10：00———11：00)
①主持——外教
②過程——進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬聖節歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個遊戲：
結束：尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那裡兌換萬聖節的神秘禮物)
4、結束：“trick or treat”討糖(10：50——11：00)
老巫婆在商場大廳門口處設定場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。
親子主題活動方案 篇2
一、比賽宗旨：
為了增強我園幼兒對手工製作的興趣，促進家長和孩子之間的.親子感情，培養孩子的環保節約意識，發展孩子的創造力和動手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品製作大賽。
二、評比領導小組
組長：潘建濱
評審：潘建濱 李婭佩 王瓊瑤 黃建萍 吳海丹 黃曉秋
三、評比時間
20--年10月11日中午
四、參賽內容
1、以“廢物利用”為參賽主題，利用廢舊電池、紙盒、飲料瓶、橡皮筋、布料等為材料，經過巧妙的設計，製作出一件立體或半立體的手工作品。
2、製作主題為：小班主題(花卉);中班主題(交通工具);大班主題(建築)
3、作品是由家長和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評獎後在園內展示。
五、參賽要求：
以班級為單位，經班主任組織進行初評後於10月11日前將最優秀的作品上交，由幼稚園統一組成評比小組評出一、二、三類優秀作品進行表彰獎勵。
六、參賽對象：
全體幼兒及家長
七、獎項設定：
比賽項目每年級段均設定：
集體榮譽獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名
個人獎：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干
親子主題活動方案 篇3
一、活動時間：X年XX月XX日
二、活動地點：幼稚園大操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼稚園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
五、具體活動方案
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞，領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品喔!
4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1、喜歡和老師，同伴一起做遊戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
采蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。
推小車
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。
準備：軟墊數塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。
小雞出殼
目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
找寶寶
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此遊戲為兩班一起玩。
猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
傳達室動作
目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1、至少三人參加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
親子主題活動方案 篇4
活動目標：
a、探究一次性紙杯的多種玩法。
b、與同伴合作進行的搭建遊戲。
c、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
活動準備：
一次性紙杯每人6個、獎勵貼、小盤、紙杯玩具、小球。
活動過程：
一、示一次性紙杯，引導幼兒看看說說。
寶寶們，看!老師手中拿的是什麼?
你在哪裡見過紙杯?
它是用來乾什麼的?
教師小結：小朋友們知道得真多，在家裡我們用紙杯喝水，在肯德基店裡、德克士店裡，用紙杯喝可樂、喝果汁。紙杯除了能用來喝水、喝飲料，給我們帶來方便，它還能和小朋友一起玩遊戲呢!
二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。
a、幼兒每人一個紙杯，自由探究紙杯的玩法。
寶寶們，來這邊，每人拿一個紙杯，試一試可以怎樣玩?
(頂、托、拋、投、跳、夾、滾)引導幼兒自由嘗試各種玩法。
小結：寶寶們真聰明，想出了這么多玩法，下面咱們來比一比誰最棒?
b、帶領幼兒集體體驗一個紙杯的玩法。
(a)頂紙杯：將紙杯扣在頭上，兩手伸平，保持平衡慢慢走。
"小紙杯頭上戴，變成小帽頂起來。"
(b)投擲紙杯：右手拿紙杯，從場地一端投向另一端。
"紙杯舉上肩，用力向前投。"
c、紙杯傳球：幼兒拿紙杯站成一列縱隊，一個一個用紙杯傳球。
分兩組進行比賽。
"小朋友們站一排，寶貝列車來。"看!老師的手裡拿了一個什麼?現在，我們就用紙杯來傳球。注意傳球時，兩隻手拿紙杯，小腳儘量不動，把自己紙杯里的球傳到你後面小朋友的紙貝利，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起來，繼續傳。
d、幼兒擺紙杯火車。"小紙杯擺一排，變出一列火車來。"
e、過小河：將紙杯六個一組擺兩排，幼兒跳過小河。
"小紙杯兩排擺，變出兩條小河來。""這兩條小河比較寬，小朋友們能跳過去嗎?""好，跳的時候要注意兩腳並緊一起跳過去，來，開始。"我們有點累了，我們坐下來休息休息。
f、用紙杯搭塔。
"看，我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢?""紙杯口，向下擺，3個一起排起來;上面兩個放中間;最後一個再上來。""好，請你們每人拿出一摞紙杯，搭一搭。""我們搭的真好，一起給自己加加油!""來，我們挨著的兩個小朋友一起試一試，用更多的紙杯，能不能搭一座更大更高的寶塔!""下面放4個或5個試一試。""紙杯玩累了，請你以最快的速度將它們套在一起，放到小盤裡。"
三、除了這些玩法，紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟，有好多的用處呢!以後，小朋友家裡用過紙杯後不要扔掉，我們可以再來製作玩具。
親子主題活動方案 篇5
活動目的：
1、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯繫實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
3、幫助學生了解自己與父母之間的關係，同時也了解班裡的學生與父母之間的關係。
4、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧，如關心、體諒、溝通、表達等。激發學生髮奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。
5、讓家長更多地了解孩子，了解學校，了解老師。
活動準備：
1.布置黑板和教室。
2.蒐集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。 活動過程：
人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛，人間最無私的情
感莫過於父母對子女的情感。為了我們的明天，父母付出了多少，操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字，也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在裡面。誰願意說一說自己名字的含義嗎?
一、 介紹自己名字的由來
1、 學生自由發言，介紹自己名字的含義
2、 在每次寫名字的時候，你想到父母的期望了嗎?
在我們成長過程中,發生的事太多太多，你不一定都記得，但爸
爸媽媽卻銘記在心，讓我們共同來分享我們的成長經歷吧!
二、 展示照片，講述故事(配樂：親親我的寶貝)
1、 家長自由發言，講述孩子的故事
2、 學生髮言：在父母講故事的時候，你體會到了他們的愛嗎? 三、 問卷調查 播放音樂《感恩的心》
(學生卷)
1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?
2、下班回家後，還要為你做些什麼?
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?
5、你與自己父母的關係怎樣?
6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎?
8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什麼嗎?
9、你會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什麼嗎?
(家長卷)
1、孩子每天早上幾點上學?晚上幾點放學?
2、放學回家後，孩子做些什麼?
3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?
5、你與自己孩子的關係怎樣?
6、孩子會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
8、孩子能為父母分擔憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什麼嗎?
9、孩子會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?
11、你知道孩子對你的希望是什麼嗎?
答卷之後家長孩子互相閱讀
從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學生還埋怨家長這，埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!
四、詩朗誦：《孩子，我為什麼打你》
1、孩子們，聽了之後你有什麼想說的?
2、請家長敘說自己的心聲。
五、與孩子互換角色同台演出小品《家有兒女》
六、親子遊戲：兩人三足
長大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母儘自己的一份心意，把我們誠摯的祝福送給我們的親人。
七、贈送祝福卡
學生們走向自己的父母，送上了他們親手製作的祝福卡，並與家長緊緊擁抱。
親子主題活動方案 篇6
【親子創意畫】
一、活動主題：暢想
二、作品要求：
1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。
2.幼稚園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式製作。
三、活動時間：
四、活動地點：幼稚園操場
五、參與人員：每班10對家庭
六、活動形式：
每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題，繪畫的.種類不限。
活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。
親子主題活動方案 篇7
一、 活動宗旨：
孩子入國小已一年多了，家長們的認識交流甚少。為此，本次活動以帶給孩子們的快樂為導向，達到融入集體，增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的了解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛，並增強孩子們的活動能力及團隊精神。
二、 活動時間：10月19日
三、 活動地點：良鳳江
四、 活動準備：
1、請參加本次活動的父母安排好時間。
2、家長們配合按組自帶食物與同學分享
3、活動材料，獎品採購
五、 活動經費：參與者每人收15元
六、 安全預案：
為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本
預案：
1、事先熟悉活動地點的環境，了解活動場地是否有安全隱患，排除安全隱患;
2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全;每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。
3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。
4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。
5、安全衛生設備：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品。
6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行 駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯繫有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。
7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。
七、 活動流程
1、主持人致歡迎詞(由主持人農媽準備)
2、主持人提醒以下注意事項:
(1)請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。
(3)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品!
3、主持人介紹即將開展的遊戲項目，介紹此次活動的宗旨：
友誼第一，比賽第二;安全第一，比賽第二;重在參與!
說明活動組織形式：活動主要以組為團隊，開始主持各項遊戲。為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。
活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲
(1).活動目的：家庭展示，鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。
(2).材料：一隻鼓、一團花。 活動時間20-30分鐘結束，傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。
(4).注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動二：快樂指路(小組比賽)
(1).活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。
(2).器材準備：4個眼罩
(3).玩法：每隊4個家庭(一大一小)參加。用眼罩將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點後，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴) 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動三 ：拔河比賽(預案，根據時間安排)
(1).活動目的：培養孩子的團隊意識。
(2).材料：結實長繩一條
(3).玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。
(4).注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏! 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。 活動四：帶你走(每個家庭一大一小) 活動目的：增強家長和孩子的協調性，讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。
材料準備：報紙
遊戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊為勝。
活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動五：感謝父母(小孩)
活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養育。
材料準備：彩筆，畫紙
遊戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現場贈予父母。
活動六：包餃子，燒烤
親子主題活動方案 篇8
一、活動目的：通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。同時，進一步了解孩子在群體中的表現。
二、活動時間：暫定201X年10月22日(本周六)
三、活動地點：快樂農場
四、參加對象：小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參加人員：塗老師、肖老師、張老師。
五、活動內容：自助燒烤;安排些小遊戲。
六、活動具體安排：
1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長會通過簡訊或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參加，請及時(本周五前)回復我們(聯繫電話：、)，以便精確統計參加人員情況。
2、活動方式：分組活動，具體分組見附屬檔案。因為班級人多，我們兩個人恐怕安排不過來，所以我們計畫分組活動，同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以後的活動，各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。
3、人員召集: 201X年10月22日(本周六)上午9：30準時在快樂農場門口集中點名。
4、活動的進行：人員都到齊後，按照分組入園開始活動。
5、活動的結束：活動大約進行2.5小時，中午12點左右統一出園，快樂回家。
六、各組組長的職責：組織本組的活動的開展。具體為：
1、聯繫本組組員，然後購買燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對本組活動開支情況進行結算。
七、燒烤物品清單(大概，僅供參考)
1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類：蝦、魷魚等
3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類：玉米、饅頭片等
5、調料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現場小店能買到)
6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品，現場小店能買到)
7、水果類：這個就多了，最好順便買瓶沙拉醬，做沙拉。
8、其他物品：竹籤、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現場小店能買到)。
八、注意事項
1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料，衣物，以備不時之需。
2、教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時清理好環境衛生。
3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品，務必看好自己的寶貝。
4、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請及時提出，謝謝。
5、預祝大家玩得開心!
親子主題活動方案 篇9
一、律動蹦嚓嚓1、小花狗2、走線（音樂自己找）
二、親子小魔方： 孩子馬上進入幼稚園了，要過集體生活，作為家長應作好以下工作：
1、了解幼稚園的教學形式，幫助寶寶熟悉幼稚園的老師和環境；
2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強寶寶對集體生活的渴望；
3、入園前家長應多和寶寶談談上幼稚園的樂趣，激發寶寶上幼稚園的欲望，讓寶寶 順利度過分離焦慮期。
三、情感對對碰 《點名遊戲》 出示玩具BO BO，請寶寶和BOBO頂頂牛後，媽媽抱起寶寶有節奏的擺動： 大家/好—/我叫/BO BO / 大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—/ 依次請寶寶介紹自己的名字/
四、探險動動動 運蘋果（海洋球若干，盆子若干） 目的：增強四肢的協調性和平衡里 玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子裡，規劃方案《小班親子活動方案》。
五、聰明轉轉轉名稱：舀豆子目標：培養幼兒手眼協調性、專注力、手指的.靈活性。
玩法：1、介紹教具 2、教師示範 3、幼兒操作六、奧爾夫音樂遊戲名稱：《世上只有媽媽好》目標：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動，然後請寶寶站起來，走到媽媽的身後，給媽媽捶背。
七、劇場哈哈笑名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘目標：培養寶寶團結合作的能力，增加平衡感和視覺變化。
親子主題活動方案 篇10
活動目的：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動時間：
9月23日——9月25日
活動準備：
活動所需的物品和材料
參與人員：全體幼兒
具體活動內容安排：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做遊戲的形式等祝福媽媽的生日。
活動時間：9月23日
主題活動引入
以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
一、提問導入：
1、小朋友們知道10月1日是什麼日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀看國慶節
的圖片(視覺感知國慶節是什麼樣子的)
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、x前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂！
親子主題活動方案 篇11
【遊戲名稱】
踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行遊戲)
【遊戲準備】
準備9個呼啦圈
【遊戲規則】
遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。
(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
【遊戲延展】
可以分組，每組三個圈。媽媽和孩子一起，如下圖，讓三個圈輪換著往前走，看哪一組最快到終點。
親子主題活動方案 篇12
為了加強家校聯繫，整合教育資源，豐富學生校園文化生活，促進每個學生健康全面發展，提高師生文化品位，在XX年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯歡活動。
活動時間、內容與地點：（XX年12月31日即19周一）
時間：9：30---11：30
內容：文藝表演
地點：體育館
11:40---12:10-學生小吃會 餐廳
11：40--12：10-親子共讀（家長講座） 體育館
12：10--12：35-家長小吃會 餐廳
13:00---15:00-親子趣味運動會 外操場
親子運動會
1、袋鼠跳（15米）
方法：孩子與家長組合，家長與孩子都在一個大口袋裡，孩子在前，家長在後，兩人抓住口袋一起向前跳，隊形採用迎面接力的隊形，分為ab兩組相向進行接力。（學生、家長各14人）
2、兩人三足跑（30米）
方法：家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線後面，聽到發令後，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以托著學生跑，一定是親子配合。最後看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。（學生、家長各14人）
3、親子二人行（30米）
方法：孩子手拿接力棒拉住家長，站在起跑線後，聽到發令後，沿著直線跑道穿過一定的障礙，在跑的過程中，接力棒一定同時在孩子和家長手裡，家長和孩子同時到達終點後，最後看誰能又快又好的到達終點，用時少者為勝。（學生、家長各14人）
4、家長拔河比賽（每班家長14人，男女各7人）
備註：1、每個學生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。
2、獎項設定（獎狀）單項 團體
親子主題活動方案 篇13
一、活動主題：
喜氣洋洋，向快樂出發——20xx讓我們舞起來!
二、活動時間：
20xx年元月1日-2日下午2:00準時開始
三、活動目的：
1、向家長匯報9-12月教學成果，增強班級凝聚力，激發班級戰鬥力。
2、頒發獎狀，樹立標兵，嘉獎品學兼優的學生。
3、服務老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。
四、參加人員：
各校區學生與家長及邀約的小夥伴與家長。
五、活動地點：
各校區排練室
六、活動流程：
1、學習成果展示
2、頒發獎狀
3、家長代表發言
4、家長達人歡樂秀
(1)家長表演節目，歌、舞、演等形式不限，提前一周報給各班老師。
(2)“我來教，你來做”由孩子擔任舞蹈老師，教家長跳舞。
5、歡樂家庭大PK
每班選擇一個親子遊戲，老師擔任“歡樂天使”宣讀遊戲規則，監督遊戲，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發獎狀。
6、老生帶新生
尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學滿意，如果您朋友的孩子也想學習舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗我們歡樂的校園文化。老生領新生來少年宮試課並繳全年學費，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學費)，新生獎勵價值35元舞蹈書包一個，價值15元舞蹈鞋一雙。
親子主題活動方案 篇14
過幾個月的xx日是西方傳統節日“感恩節”，雖然這不是中國人的節日，但自古以來，中華民族就樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以湧泉相報”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。現在的孩子基本上都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取。為了培養孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借這個節日，我們開展了感恩節活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!
一、大活動名稱
“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
開幕式：11月xx日(周)
主題活動：11月xx日——11月xx日(包括家長半日活動設計)
閉幕式：11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)
四、階段性工作安排：
(1)、環境：大展板的製作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的製作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一布置和裝飾。
2、老師每人製作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，布置在教室;
大班製作感恩海報
(2)、開幕式
1、時間：11月xx日上午10：00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節的雨來》
c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
(3)、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計畫開展教學活動，並做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
活動目的：
1、活動通過參與體驗的形式培養孩子的同理心，學會理解父母，學會用感恩之情接受父母的給予，同時也讓孩子深刻領悟到自己也是這個家庭的一員，需要承擔起自己的一份責任，從而培養孩子的責任心!
2、在活動的過程中，促進父母與孩子間的交流與互動，從而使親子關係更加融洽，營造高情商的家庭氛圍!
活動時間：7—12歲(11月xx日上午9：00—11：30)
3—6歲(11月xx日下午3：30—5：00)
報名人數：7—12歲(15個家庭組)
報名費用：7—12歲活動為B類親子活動，需收取B類券。無券會員80，非會員100、3—6歲活動為C類親子活動，需收取C類券。(感恩分享：老會員可帶朋友參加，倆人共用一張B類券。名額只限三位)
親子主題活動方案 篇15
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼稚園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼稚園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動地點：幼稚園院內
四、活動人員：全體師生及家長
五、活動準備：
手工示範作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
六、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。
2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹國慶節。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做早操：
(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》
《我真的很不錯》
(2)親子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品，並懸掛展示。
學前班手工《製作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (製作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。
為全園9月份生日的幼兒過生日
7、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。
8、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類製作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束後，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
親子主題活動方案 篇16
[活動主題]
手拉手親子運動會
[活動時間]
20xx年5月31日（星期日）上午9：00-11：
[活動對象]
在讀學生、家長、外來學生
[活動流程]
9：00-9：
家長及學生到校，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動主要流程及相關注意事項。
9：30-9：
全體列隊到候場。
9：40-9：
校長致辭。
9：50-10：
主持人介紹本次活動流程和意義。
10：00-11：
遊戲互動環節。
11：10-11：
遊戲結束，每位學生到各班教師處領取禮品一份，離校。
[遊戲項目]
主持詞：這個月我們迎來了XX學校的親子運動會。在遊戲活動中通過跳、鑽、爬、玩球等各種運動技能，展示我們運動技能的提高，親愛的爸爸、媽媽們能夠在短暫的遊戲活動中體驗到我們的點滴進步，同時感受到和孩子一起遊戲的快樂，親子運動會現在開始。
圖片一、學生遊戲
遊戲名稱：《海豚玩球》
遊戲目標：
1、體驗“球”的一物多玩。
2、能夠在走、跑、跳、爬的遊戲中較平穩的控制自己的身體。
材料準備：音樂、球、墊子、平衡步道、軟棒、拱形橋等。
遊戲玩法：
1、學生拿球站成兩隊，聽到音樂信號後開始出發。
2、手持球滾過獨木橋，翻過“小山”把球滾下來，教師或家長接住滾下來的球，學生抱球跳過小河，走到小路室時拍五下球接著頭頂球走過小路，遊戲結束。
遊戲規則：
1、聽到音樂信號後才可以出發。
2、學生必須頭頂球走過小路。
遊戲名稱：《小刺蝟背果果》
遊戲目標：
1、能夠在走、跑、跳、爬的遊戲中較平穩的控制自己的身體。
2、體驗集體遊戲的快樂。
材料準備：平衡木、軟墊、小刺蝟被果果遊戲材料、紙棒、鑽圈等。
遊戲玩法：
1、學生“穿”上小刺蝟衣服，站在起始點。
2、鑽過山洞，跳過障礙物，走過獨木橋，在草地上翻滾背果果，請老師或家長將背到的果果摘下後，放到小框裡，學生從兩邊繞樹樁跑回。
二、親子遊戲
遊戲名稱：《快樂一家子》
遊戲目標：體驗親子遊戲的快樂。
材料準備：墊子(若干)、塑膠圈(若干)、小筐、沙包、腳印板等。
遊戲玩法：
1、參加遊戲的家庭站成四縱隊，每一個家庭一個家長和一個孩子為一組，站在起跑線上。
2、聽到信號後家長馱著孩子往前爬(孩子抱著家長的脖子攀爬在家長的'身上，家長爬行)，到點在另一端後，把孩子放下，然後家長夾沙包向前雙腳跳，孩子在旁邊墊子上側身連續翻滾到另一端起來，把沙包放入筐內，家長背孩子回到起點，先到者為勝。
遊戲規則：
1、孩子抱著家長的脖子攀爬在家長身上，家長帶孩子爬到墊子另一端。
2、家長必須是夾包雙腳連續跳。
3、孩子必須是側翻滾到墊子的另一端。
三、家長遊戲
遊戲名稱：《快樂的節拍》
材料準備：音樂、大繩。
遊戲玩法：家長繞“S”形跳大繩。
遊戲規則：聽到音樂信號後，才可以出發。
[活動獎項]
在各分校預計參與本次活動的人數上，預算本次活動所需要的禮品，原則是每個參與活動的同學都可以得到禮品，禮品要分出等級，活動各環節都配有相應禮品，目的提高學生的積極性和維持活動高潮。
[人員分工]
統籌：部長或副部長（負責整體協調，調動）
執行人：副部長/市場專員（負責總體安排、徵集老師節目單，設定現場遊戲環節、活動禮品購置、現場布置，人員調動等）
配合人：客服（負責接待和引領、現場招待）
老師：測試（負責在班級上宣傳此活動並調動學生參與的積極性）
主持人：各部內定（關鍵條件：最具有現場感染力、能煽情、能調動現場氣氛。控制現場局面）
信息員：負責多媒體的使用（提供電腦、話筒、現場拍照）
[物料準備]
手提電腦一部、相機一部，話筒兩個、宣傳橫幅一條、海報一張、禮品若干、零食等。
具體禮品根據各部門活動情況和遊戲要求，不作統一規定。
[費用預算]
1000元
[後續宣傳]
1、活動現場採集精彩瞬間微信宣傳；
2、各部活動資料統一收集起來用於外網宣傳和存檔。
[注意事項]
1、各部活動一定要具體落實到人，誰執行、誰跟蹤；
2、為保重參與人數，各名老師在班級上宣傳到位；
3、現場活動氛圍布置很重要，一定要發揮創意。
親子主題活動方案 篇17
【遊戲準備】
足球若干個
【遊戲設計】
以母子為一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。
一、活動主題：
喜氣洋洋，向快樂出發——20__讓我們舞起來!
二、活動時間：
20__年元月1日-2日下午2:00準時開始
三、活動目的：
1、向家長匯報9-12月教學成果，增強班級凝聚力，激發班級戰鬥力。
2、頒發獎狀，樹立標兵，嘉獎品學兼優的學生。
3、服務老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。
四、參加人員：
各校區學生與家長及邀約的小夥伴與家長。
五、活動地點：
各校區排練室
六、活動流程：
1、學習成果展示
2、頒發獎狀
3、家長代表發言
4、家長達人歡樂秀
(1)家長表演節目，歌、舞、演等形式不限，提前一周報給各班老師。
(2)“我來教，你來做”由孩子擔任舞蹈老師，教家長跳舞。
5、歡樂家庭大PK
每班選擇一個親子遊戲，老師擔任“歡樂天使”宣讀遊戲規則，監督遊戲，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發獎狀。
6、老生帶新生
尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學滿意，如果您朋友的孩子也想學習舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗我們歡樂的校園文化。老生領新生來少年宮試課並繳全年學費，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學費)，新生獎勵價值35元舞蹈書包一個，價值15元舞蹈鞋一雙。
親子主題活動方案 篇18
活動目的：
1、體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯繫實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
活動準備：
1、布置活動場所。
2、蒐集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。
3、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。
4、同學們編排節目。
活動過程：
一、開場
小主持人：從小到大，我們在你們的呵護下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心裡是多么的激動，我代表一（6）班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽，我愛您》！
二、詩歌朗誦（過渡）
甲：在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。
乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！
甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：
《媽媽的手》
媽媽的手真靈，
織出的毛衣，
穿上很精神。
媽媽的手真巧，
能做各種佳肴，
每天讓我們吃飽。
媽媽的手真暖，
摸到我的頭上，
能暖到我的心中。
（兩名同學朗誦）
三、難忘的回憶
小主持人：同學們，父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛！（學生與家長拿照片等講述照片背後的故事。）
四、談話互動
（學生部分）
小主持人：從記事起，我們的'父母就給予了我們無私的關愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什麼嗎？（學習生活方面4—6名同學）。
（家長部分）
主持人：聽過了同學們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心裡話吧！（選一名小記者，可以採訪的形式進行）
如：您最難忘的事是什麼？
我們曾經讓您感動過嗎？
您最開心最激動是什麼時候？
小記者：我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽，做出令爸爸媽媽痛心的事。同學們，你有過嗎？
（採訪同學）
五、遊戲互動
小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶，下面我們一起來做個小遊戲，名字叫作《心靈感應》。
孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數最多的為勝）
如：媽媽（爸爸）的生日
我的生日
媽媽（爸爸）最愛吃的菜
我最愛吃的東西
媽媽（爸爸）最擔心的事
我的愛好
媽媽（爸爸）的愛好
媽媽（爸爸）的工作單位
媽媽（爸爸）的生肖
六、感恩父母方案收集
小主持人：孩子成長的點點滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。
（每位同學在心形的紙上寫下自己的話，上台大聲朗讀，並貼在黑板上）
七、贈送禮物
小主持人：今天我們還特地準備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠健康！永遠幸福！
（播放歌曲《感謝你》）
（贈送賀卡和小禮物）
八、全體同學表演
主持人：因為陽光與雨水，小草茁壯成長，因為你們的關愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。
請欣賞《我有一個幸福的家》。（表演者：全體同學）
節目：《我有一個幸福的家》
九、結束語
主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，一（6）班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結束！
1、請檢查您訪問的網址是否正確
2、如有問題請聯繫客服電話：400—880—5286
親子主題活動方案 篇19
活動目標：
1、讓學生認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、使學生懂得尊重國旗，激發學生熱愛祖國的情感。活動準備：
國旗一面。
活動過程：
一、認識國旗。
同學們有沒有發現在國慶節這一天，我們全國上下，城市裡的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國旗，為什麼在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢？下面老師就來幫助同學們認識一下我們國家的國旗。請學生幫忙展開一面紅旗，老師講解：
（1）我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象徵革命烈士的鮮血，左上角的五顆星——的五角星代表共產黨， 共同奮進！
（2）國旗是一個國家的標誌。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學們想一想，在世界奧運會上，運動健兒取得金牌時，手捧國旗——代表中國的驕傲；海陸空三軍邊防戰士保衛祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴；x廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。
（3）你還在什麼地方見到國旗？
（4）學習升國旗的態度。（升旗時要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學習詩歌《我愛國旗》，幻燈出示，帶學生讀兩遍。）
《我愛國旗》
國旗，國旗，真美麗。
唱國歌，要肅立。
升國旗，要敬禮。
國旗，國旗，我愛你。
二、介紹國慶節
1、你們知道那一天是我們國家的生日（十月一日）這一天就是國慶節。
2、組織學生討論，激發又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？
三、延伸活動：
1、提示學生國慶休假幾天中觀察國慶節的慶典活動。
2、全班學生慶國慶，做國旗。
親子主題活動方案 篇20
一、活動時間：
二、活動目標：
1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加感受遊戲活動，增進家園、親子情感。與父母、同伴共同活兒童節，是小朋友自己的節日。
2、體驗節日的快樂，給孩子表現自我的機動的樂趣的氣氛。
3、通過活動，幼兒知道六月一日是國際會，培養孩子活潑、開朗的性格。
三、親子活動準備：
1、幼兒自帶化妝品一套，髮夾頭飾或帽子，眼鏡等。
2、接力棒。幼稚園準備好的禮物每一位幼兒一份。
四.活動人物：
教師，幼兒、家長。
五、活動過程。
1、組織幼兒在班級講好活動中需要注意的事項以及有關規則（預計10鍾）。
2、帶幼兒到中庭集合，有關園領導講話（預計30分）。
3、觀看錶演預計40分。
4、帶領幼兒和家長到一定的場地進行分組遊戲。（預計一個小時）
（1）遊戲名稱：打扮家長（等活動）。
（2）遊戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令後開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，，最後戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝。
（3）遊戲規則：在孩子的操作過程中家長一直保持一個姿勢，到孩子操作結束方可。
5、帶幼兒回教室如廁洗手喝水吃水果。
6、集合幼兒統一發放獎品和禮物。
六、結束語：（預計五分鐘）。
在這歡樂的氛圍中，我們的活動也結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！