開展母親節主題活動方案 篇1
5月的第二個星期天是母親節，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出於自身的不善表達，很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
一、活動目的
1、營造溫馨的母親節，提升公司形象，宣傳公司企業文化，心懷感恩。
2、推廣外賣渠道。
3、採集客戶信息，為以後行銷建立資料庫。
二、活動時間
20__年5月_日
三、活動地址
披薩高新店、店、店
四、活動主題
媽媽披薩代表我的心
五、活動內容
凡報名參加母親節活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費送，媽媽未到的客戶可免費送到家(僅限)，進店者均可獲得神秘禮物一份。
六、活動流程
1、“媽媽愛心牆”上籤到
2、報名客戶親自動手為媽媽做 愛心披薩
3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)
七、活動宣傳語
媽媽，你問我愛你有多深?披薩代表我的心。
開展母親節主題活動方案3
一、指導思想
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動：
1.各級部在班主任的組織下於5月9日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月9日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
4.各班於5月9日召開“感恩教育”主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動：
1.周末感恩家庭作業。
(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
(b)做一件讓父母開心的事情。
(c)和父母進行一次交心的談話。
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
(e)我為家裡做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。
要以此活動為契機，精心組織，合理安排，加強開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地，把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展活動，在此基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
(三)總結評比活動：
1.以本次活動為契機，評選出城東民工國小首屆美德少年之孝敬少年;
2.全校各班由班主任評選出2名孝敬少年於5月12日上報至大隊部孫老師;
3.學校對獲得“孝敬少年”榮譽的學生頒發獎品和獎狀。
開展母親節主題活動方案 篇2
活動目標：
1、培養生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
問題分析：
我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過於依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家裡做一些力所能及的事。因此，召開"家裡的事幫著做"的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
活動準備：
1、課前以一些生活現實為背景排演小品；
2、以：母親節”為題材請同學們為自己的母親獻禮；
3、收集自己在家中勞動的資料，製作成展板；
4、練習各種家務勞動技能；
活動人員：
1、本班51名同學和正副班主任；
2、聘請部分學生家長；
主持人：4人
整體設計：
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理；
2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；
3、請家長夸一夸自己的孩子在家裡的表現，提出學生倡議；
活動過程：
對話引入，啟發活動興趣。
A：你知道“母親節”是那天嗎？
B：是五月的第二個星期日呀！
A：你在那一天送給媽媽什麼禮物啦？
B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：“你都送給媽媽什麼禮物了。”
A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）
B：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家裡我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！
A：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的.安排）。
B：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家裡我們更應該做好孩子。
A： 同學們，在"母親節"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示A劇：（A劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？” ）
2、B劇主人公上場，：找B說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”
B劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”
B劇上演（B劇主人公說：“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？” ）
A：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂？更有意義呢？
學生討論發言
二、深入生活，技能展示：
B：我告訴你一個秘密吧，今天我們三（3）班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1、圖片展示：在家裡收拾房間。
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組為單位同時展示）。
B：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
三、家長與孩子互動，激發情感，提出希望：
演唱：《小烏鴉》（放音樂）
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：“媽媽呀！”
全班：我們愛你！
開展母親節主題活動方案 篇3
一、設計意圖
知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節，每年5月的第二個星期天(今年是5月8日)，藉助這一節日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽。在母親節即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過家園共同教育，創設感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發幼兒熱愛母親的情感，抒發幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的感情。
二、活動目標
1、讓了解“母親節”，知道每年5月的第二個星期日是母親節，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。
2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
3、會用自己的方式表達對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報。並能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
三、活動過程
(一)導入活動：通過提問導入活動主題
1、教師開場白：
教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，把花拿給小朋友看。
師：小朋友看，這是什麼花?(康乃馨)
你們知道這個星期天是什麼節日嗎?(母親節)
2、母親節是誰的節日?這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛?
4、如果我們想在媽媽進門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應該怎么做呢?
(二)關鍵步驟
1、由老師示範正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示範。
老師可向示範者提示表演的步驟： 媽媽開門進來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節快樂!
小朋友從鞋櫃取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽)：您辛苦了，我幫您拿拖鞋。
2、幼兒學習朗誦《遊子吟》
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉?
(三)幼兒討論
1、平時你都幫媽媽做些什麼?
2、在什麼時候做的?
3、你還可以幫媽媽做什麼?
4、除了幫媽媽做事以外，還有什麼方法能夠表達我們對媽媽的愛?
(送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節目等)
四、活動結束
1、評價。
2、總結。
五、活動延伸
1、結合主題“媽媽，我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《感恩的心》等。
2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。
5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪製簡單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
開展母親節主題活動方案 篇4
【活動目的】
1、讓學生知道母親節的由來、時間和設立過程。
2、了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦，進行感恩教育。
3、對媽媽說一句發自肺腑的話。
4、把感恩之情形成一篇短文（寫真實故事，抒真情實感）。
【活動設計】
1、發布活動通知：一滴水珠可以反射太陽的光輝，一件小事能反映媽媽的偉大！請觀察媽媽的言行舉止和外貌變化；回憶媽媽長期操勞、不求回報的瑣屑小事。
2、蒐集與母親節有關聯的事，知道母親節設立的目的。
3、用一句話向母親表示節日祝福。
4、寫一段文字，以感謝母親孕育、哺育的恩德。
【活動過程】
1、情景導入播放自製感恩教育片：《感謝母親》。
在歌曲《母親》深沉的主旋律中，畫面出現一位母親從年輕時青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹慎小心（孕期）的樣子，到九死一生、艱難分娩（動漫）的過程，再到不捨晝夜、含辛茹苦對嬰兒的反哺和無微不至地照顧，最後切換到母親眼部的魚尾紋、鬢角的斑斑白髮（特寫）蹣跚的腳步和佝僂的身軀（剪影）……解說詞：世界上有一種愛，任你肆意索取，她卻從無怨言，不求一絲回報；世界上有一種愛，你短時離開家門，她都牽腸掛肚，夢寐縈懷；世界上有一種愛，關鍵時刻，哪怕付出自己的生命，也要保護自己的兒女……這種愛就是母愛，這個人的名字就叫母親！媽媽，是你，給了我生命；是你，哺育我成長。多少年風霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你經歷過；多少個嚴寒酷暑，多少次挫折失敗，你承受過；你默默無聞，為兒女操碎了心。啊，三江四海五湖水，盛不下你對兒女的冷暖情長；三山五嶽珠峰石，比不上你對兒女深沉厚重的愛！——你是太陽底下最偉大最慷慨最無私的人。以前，你幼稚、粗心的孩子自以為那是做母親的天職，對你的愛和對你的報答疏忽得太多太多；今天，孩子懂了，而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽，在母親節之際，就讓我的情感盡情地渲泄，把我心底全部的愛獻給你——親切、慈祥、慷慨、無私的媽媽！（很多學生淚光盈盈，有抽泣聲傳出。）
2、全班齊唱：《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
3、影片重溫（剪輯）：媽媽呵護孩子的幾個感人畫面。
4、配樂錄音。一個人從呱呱墜地到咿呀學語，從懵懵懂懂到雀躍入學，從1234到為人之道……每邁出家門一步、每長高一寸、每知道一個知識點、每懂得一個做人的道理，都浸透著媽媽的心血！——啊，母愛，是溫馨的港灣！是心靈的依賴！今天是母親節，請大家說說它的來歷。
[學生表述]
母親節來歷（趙可）
母親節起源於古希臘。在這一天，古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉（女神，宙斯的配偶——整理者注）致敬。到了17世紀中葉，母親節傳到英國，受到熱烈的歡迎和紀念。在這一天，英國所有出門在外的年輕人一定要想方設法回到家中，給母親送上一份禮物，以表達對母親賦予自己生命的感謝。母親節設立的目的和時間（胡小麗）現在，母親節已成為國際性的節日。它是為歌頌母親的恩情、發揚孝敬母親的道德而設立的。至於具體時間，是每年5月的第二個星期日。
母親節故事（）
現代意義上的母親節起源於美國，創始人是安娜查爾維斯女士。1864年，安娜查爾維斯誕生在美國西維吉尼亞洲，人長得如花似玉，且賢惠聰穎。但她終身未婚，一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時，母親與世長辭了。她十分悲痛。為了紀念母親，提倡孝道，她立志要實現母親的遺願——創立母親節。她首先向費城市長提出自已的構想，同時致函各州州長、國會議員、教會人士、工商界領袖、婦女團體、慈善機關以及社會名流，大造輿論，疾聲呼籲，希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結果，她的倡導得到了各方面的熱烈支持。第一個母親節於1908年5月10日在西維吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，並逐漸成為一個國際性的紀念節日。
獻給母親的花（）
康乃馨是國際母親節上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄，祝願母親健康長壽；粉色康乃馨，祈祝母親永遠美麗年輕；白色康乃馨，象徵兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”世界上最好的人，是慈祥的母親；世界上最溫柔的聲音，是母親親切地呼喚。母親的愛就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹，不論我們走到哪裡，只要一仰頭，便瞧見了她。她的愛，穿越了時空，從遠古到今天，一直護佑著我們……[導引]為了報答無私的母愛，我們現在就動手，給媽媽發一條簡訊或寫一句話，讓她知道自己的孩子長大了，懂得體貼和疼愛媽媽了。
【活動成果展示】
[簡訊擷英]（計51條）
[簡訊]一（趙麗蓉）媽媽，感謝你賜給我生命，感謝你教會了我做人的道理。無論將來怎么樣，我永遠愛你！
[簡訊]二（馬千里）媽媽！你生我、養我、育我……在母親節，兒子向你問好，祝你身體健康、永遠年輕！
[簡訊]三（袁則）親愛的媽媽，你辛辛苦苦的把我養大。今天，我想對你說：媽媽，我愛你！
[簡訊]四（繆春婷）山高，沒有母親的愛高；海深，沒有母親的愛深；天廣，沒有母親的愛廣；地大，沒有母親的愛大；太陽溫暖，沒有母親的愛溫暖……千言萬語彙成一句話：祝媽媽節日快樂！……[導引]在我們的生活中，有許多人、事，經歷了就慢慢淡忘，但對母親，卻永遠不會忘記；永遠不會因歲月的流逝，消減我們對母親的愛。請你用簡練的筆觸，描繪一下媽媽的肖像。
【活動成果展示】
肖像描寫一媽媽面部素描（邊路通）
媽媽雖然經歷過很多的風風雨雨，卻一點也不顯得衰老。她是縣呂劇團的台柱子，只要有新劇上演，她準是女一號。她留著長長的披肩發，配上長形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠含笑的眼睛，顯得那么年輕、幹練。我想，媽媽年輕時一定比現在還漂亮，一定是個大美女。
肖像描寫二母親的手（節選）（孔小丫）
媽媽的手清瘦粗糙，特別是一到寒冷的冬天，她的手就會裂開一個個口子。正是這雙手，把家拾掇得乾乾靜靜，布置得溫溫馨馨。記得一次我病了，渾身難受，不停地呻吟。媽媽急壞了，她拿來濕毛巾放在我的額頭，似在鼓勵我跟疾病作鬥爭。為了讓我吃下苦藥，媽媽用手撫摩著我的頭，輕聲地和我說著話，把藥送到我的嘴邊。媽媽還經常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什麼困難，她都主動去幫忙。媽媽的手，是一雙溫柔靈巧的手，也是一雙勤勞和樂於助人的手。
在這個世界上，無論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來，母愛的神聖與偉大，用再多的溢美之詞來形容都不過分！母愛是無私的，任何一種愛都無法比擬。請寫一篇回憶或感悟的短文，說說媽媽對自己無微不至的關愛。
開展母親節主題活動方案 篇5
一.活動主題:
說聲“媽媽，我愛你！”
二.活動目的：
1.了解母親節的來歷
2.為母親送上節日的祝福
3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽
三.活動背景：
永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母，可能與父母的交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，並表達自己的真實感受。
四.活動的時間：
5月8號 9：00—17：00
五.活動的地點：
5號、6號樓側面羽毛球場前
六.活動的對象：
西北民大全體師生及校內工作人員
七.活動主辦方
共青團西北民族大學管理學院委員會
承辦方：
西北民族大學管理學院學生會女工部、組織部
八.宣傳方式：
以海報、宣傳板和宣傳單等形式向廣大師生宣傳母親節活動
九.活動安排：
以黃絲帶傳遞母子親情，用內心真誠的話語道出對母親的愛!
前期準備工作：準備母親節來源的資料；準備黃絲帶，許願牆，宣傳單，海報，相機，便利貼，中性筆，卡紙，電話，獎品等與活動有關的物品，尋找10個母親（可帶著他們的孩子）
十.活動流程：
一學生的活動：
A. 活動參與者在活動宣傳期間需如實填寫下表
母親節參與者信息登記表
姓名：
性別：
學院年級：
手機號：
母親姓名：
母親能收到信件的詳細地址：
備註：
B.免費電話：由主辦方提供電話機兩部，讓同學打給媽媽。同學在打電話過程中說出：“媽媽，我愛你”這句話，才可獲得免費打電話的機會，前50名參與者可獲得精美小禮品一份。
C.許願牆： 發給同學一條黃絲帶，一張便利貼，在上面寫上最想對媽媽說的話貼上在許願牆上；也可將想說的話寫在我們的溫馨展板上。
D.幸運盒： 給每個參與者一個卡紙，寫上自己的名字，投放在我們的幸運盒內，最後由家長抽出幸運同學。
E.由工作人員給每個參與者拍照留念
二母親的活動：
A.活動當天下午3點參與者聚集在活動現場，由我們的工作人員為請到的母親獻上鮮花及我們的紀念品
B.由兩位母親代表在幸運盒中抽取2個帶有參與者姓名的卡紙，作為一等獎獲得者，獎品是精美相冊一個
C.由另外由五位母親各分別抽取3張卡紙，被抽中的同學將獲得小禮品一份，其照片將由工作人員將其當天的照片免費寄給他的母親，以送去節日的祝福。
D.在場的參與者一起拍照留念
活動後期：負責人對此次活動進行總結，把所拍照片沖洗後，公示。
由工作人員將照片發往每個參與者的信箱
開展母親節主題活動方案 篇6
20__年五月的第二個周天5月14日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下：
一、活動目的
1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間
5月7號—5月14號
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動內容
1.自主DIY製作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節日快樂
2.主動為媽媽分擔家務勞動
五、活動要求
加強指導——班主任老師要根據方案要求，結合本班實際，認真做好指導工作。
注重實效——少隊部在開展活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
效果呈現——班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來並傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導，繼續加強學生感恩教育;照片內容也可作於家長會的素材。
開展母親節主題活動方案 篇7
敬重母親，弘揚母愛的母親節，在中國已成為一個約定俗成的節日，到了現在，每年五月的第二個星期日的`母親節已經成為一個公眾必過的節日。我校將以今年的母親節為契機，對學生深化感恩教育，同時讓全校師生在這一天，大大方方地表示對母親的深厚感情。特將具體活動形式部署如下：
【活動主題】
感謝媽媽，用愛跨越距離
【活動形式與要求】
1、學校活動形式
Step1：許願送祝福
在校園內豎許願牌，在貼紙上寫下給媽媽的話，為媽媽許願，貼在許願牌上。學生自己準備形狀各異的便利貼。
Step2：在學校與市文明辦網站上傳許願牆上的祝福
活動結束後，將許願牆上的內容拍下來(寫給媽媽的話那一面)，整理好上傳到XX高中校園網站上，並發至市文明網站上。
Step3：全校學生可在QQ空間上留言或寫信給媽媽送祝福。
Step4：同學們可在“校園之聲”廣播站點歌送祝福或向荷韻文學社投遞自創的歌頌母親的詩歌
開展母親節主題活動方案 篇8
一、主辦單位：
____青年志願者協會
二、活動背景：
在我們的生命中，有那么一個人，不管在什麼時候，無論做什麼決定，她總是在我們的身邊，默默的給予愛和關注。因為這樣的勞心勞力，我們在成長，她們卻在蒼老。現在，我們可以借這個特殊的節日，表達我們對母親的愛和尊重。
三、活動策劃、實行：
李艷榮及青協會員
四、活動任務分配：
1、海報製作：
2、宣傳視頻參與和製作：
3、海報印製、物品採購：
4、桌椅擺放：
五、活動時間：
5月4日——5月6日
六、活動主題：
母愛無疆，感恩有意
七、活動地點：
籃球場空地
八、活動流程：
1、活動準備：
(1)提前四到五天開始拍母親節宣傳片。
(2)提前三到四天製作宣傳海報
(3)提前三天購買便利簽，展板，記號筆，申請活動用桌椅。
(4)提前兩天製作抽籤盒和號碼條。
2、活動實施：
(1)母親接到了，你記得嗎?
提前一天在七年制和五年制各貼宣傳海報一張。
(2)母愛無疆。
五月六日早上在各大班播放母親節宣傳片。
(3)愛就寫出來——許願樹。
五月六日中午在籃球場號召大家把對母親的愛和祝福寫在便利貼上再放在展板上展出。
(4)母親都該享受祝福。
請參與的同學將母親的聯繫方式和想說的祝福留下，由青協工作人員以青協名義將簡訊發出，代表我們對母親的祝福。
(5)愛就馬上行動。
邀請參與的同學在母親節當天對母親表達關心和愛，讓母親感受到我們的感恩。
3、活動預算：海報×230元
便利貼、記號筆10元
表格、簡訊10元
開展母親節主題活動方案 篇9
一、活動目的：
“慈母手中線，遊子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚“黃河文化”體系中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，決定開展“感恩母親我行動”母親節感恩活動。
二、活動主題：
感恩親情感謝母親
三、活動時間：
5月10日———5月15日
四、活動具體安排：
(一)給媽媽送上一杯茶。
(二)幫媽媽洗一次衣服。
(三)向媽媽說一句真誠的問候或祝福。
(四)用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。
(五)蒐集關於母親節的資料，寫母親的詩詞，讓人們進一步了解母親節。(辦一期手抄報)
(六)為母親送上一份禮物，表達深深的祝福。
(七)給媽媽一個輕輕的吻。
(八)為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九)給母親寫一封感謝的信。
(十)舉辦一次“感恩母親”親子體驗活動。
4、開展“最佳孝星”評選活動
各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡;並展示相關資料(照片、日記等)，每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰，並從中選出2名最優秀的，報到大隊部表彰。
5、活動總結
1、5月14日前，各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。
2、5月14日，大隊部利用周一國旗下講話時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會!
開展母親節主題活動方案 篇10
一、背景分析
在教師對學生的調查中，發現大部分同學都不知道媽媽的生日，經常主動幫助媽媽做家務的同學也很少。顯然，這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們並不關心媽媽，他們只知道從媽媽那裡索取，卻不懂得回報。因此，作為學校，應該對學生加強感恩教育。在母親節來臨之際，特別召開以“感恩母親”為主題的班隊會活動，讓學生知道母親的養育之恩，常懷孝心，並真正落實在行動中。
二、設計理念
1、創設豐富的教學活動情境，營造濃濃的感恩氛圍，達到寓教於樂的教育效果。
2、注重學生在課堂活動中的感受、體驗，讓每個學生參於其中，讓學生心靈受到愛的洗禮，懂得感恩。
三、活動目標
1、使學生了解、感受、體驗到母愛的聖潔、無私和偉大。
2、讓學生關心、孝敬媽媽，以實際行動報答媽媽。
四、確定主持人：
張衛國、王月月
五、前期準備
1、學生準備好體現主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內容，會唱主題班隊會歌。
2、教師準備課件（圖片、故事、歌曲）
3、主持人準備串聯詞，教師指導串聯。
六、活動形式
多媒體感受，表演活動，討論、交流活動。
七、活動時間
20xx年3月28日上午
八、活動過程
（一）布置會場，播放課件（母親圖片，放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》）。
（二）主持人宣布活動開始
開場白：（主持人一人一句）落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。白雲在空中飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。母親生育了我們，讓我們體驗生命，給我們養育和溫情。在母親節來臨之際，讓我們唱響母親的讚歌，感謝母親的恩情。向陽中心國小六年級（2）班《感恩母親》主題 班隊會現在開始。
（三）出旗
（四）班主任利用多媒體讓學生感受母愛（母愛圖片配母愛樂曲（讓學生感受母親的恩澤），故事配圖片及悲情音樂，讓學生感受母親的偉大）
串聯詞：首先，讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧！掌聲有請張老師。
（五）羅語碟湯秋風表演小品《嘮叨也是一種愛》
串聯詞：下面請羅語碟、湯秋風為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。
（六）魯娜演講《母愛無邊》
串聯詞：有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也無法回報的，這就是濃濃的母愛，請聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。
（七）楊國仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯詞：藏語“格桑拉”是花名，被藏族鄉親視為象徵愛與吉祥的聖潔之花，它美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，這不正是母親的象徵嗎？請欣賞歌舞表演母親的讚歌《媽媽格桑拉》。
（八）張衛國、誦詩歌《她就是“媽媽”》。
串聯詞：有一個詞語最親切；有一種聲音最動聽；有一個人最該得到感謝，她是誰呢？請聽詩歌朗誦《她就是“媽媽”》。
（九）李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。
串聯詞：九月懷胎，艱辛撫育，母親啊！兒女們在此謝謝你們了，讓我們掌聲請出相聲表演的同學。
（十）楊國仙講故事《感恩的心》的由來。
串聯詞：母親為我們付出了那么多，作為兒女，我們應該怎樣感恩母親呢？最後，請楊國仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來，大家歡迎。
（十一）班主任小結
請同學們談談感想和體會，安排拓展延伸的內容（寫感恩卡，母親節親自為母親做一件事）。
串聯詞：下面，有請張老師為我們對這次班隊會作指導小結，
再次掌聲請出梁老師。
（十二）唱主題班會歌《感恩的心》。
串聯詞：最後讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱主題班隊會歌《感恩的心》，全體起立。
（十三）宣布活動結束
合：向陽國小六年級（2）班《感恩母親》主題班隊會到此結束，請退旗。
（十四）退旗，放響《感恩的心》。
開展母親節主題活動方案 篇11
為了弘揚中華民族的傳統美德，在全社會樹立“歌頌母愛，弘揚美德”的良好風尚，民豐社區在“母親節”期間開展具有教育意義的紀念活動。
今年“母親節”紀念活動的指導思想是：認真貫徹落實黨的xx大精神，積極開展道德教育和道德實踐活動，發揮婦聯組織的優勢，通過開展以“歌頌母愛，弘揚美德”為主題的母親節系列活動，激發人們愛祖國、愛家鄉的思想情懷，以“母親節”為契機，調動和凝聚廣大婦女的積極性，投身營口改革開放和現代化建設中，為實現營口夸躍式發展做貢獻。
節日期間，社區要結合實際情況，組織開展各種豐富多彩的母愛系列紀念活動。並以此為契機，大力宣傳家庭美德，宣傳婦女典型，激發民眾愛母親、愛家庭、愛祖國的熱情，並落實到行動中去。
一、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動，加強婦女的思想道德建設。
一是開展“母愛在家庭，母愛在社會”活動，“母親節”期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民民眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅遊一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。動員社會各界力量關心幫助下崗母親。
二是借“母親節”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
三是開展豐富多彩的家庭文化系列活動。把融思想性、知識性、趣味性、藝術性為一體的文化體育活動，作為促進精神文明建設，提高母親素質，滿足母親求知、求美、求樂、求新需要的有效手段。
四是開展“歌頌母愛，弘揚美德”的活動。給母親送去生活上的溫暖和精神上的撫慰，進一步弘揚尊老敬老的傳統美德，倡導文明、健康、科學的生活方式，更好地推動“五好文明家庭”創建活動的深入開展，把創造和諧、溫馨、有利於母親健康的家庭環境和社會環境作為一項長期的工作抓緊抓好。
五是開展婦女健康教育活動。5月上旬將聘請市婦嬰醫院大夫到社區開展婦女健康知識講座，社區要認真組織廣大婦女同志參加聽課。
二、充分利用報紙、廣播、宣傳窗等形式，大力宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等的基本國策，宣傳母親的無私和偉大。通過宣傳形成一個尊重母親、尊重女性、尊老愛幼、男女平等的強大輿論氛圍，切實加強家庭美德建設，促進良好的社會風氣的形成。
開展母親節主題活動方案 篇12
為了發揚我院感恩教育的優良傳統，進一步培養學生的感恩品德，我院決定在全院範圍內開展以愛在心中，感恩更美為主題的20xx年母親節系列活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
愛在心中，感恩更美
二、活動指導：
XX職業技術學院學生處
三、活動組織：
院學生會女生部、生活部
四、活動對象：
我院全體在校學生
五、活動時間：
20xx年5月X日5月XX日
六、活動地點：
入口，圖文樓五樓報告廳
七、活動安排：
(一)畫出你心目中的最美媽媽
1、活動時間：5月X日5月XX日
2、活動內容：統一使用4k紙進行畫畫，素描、色彩、速寫形式不限。
3、活動流程：各系將參賽作品於5月XX日交至體育館東門院學生會生活部、女生部收。參賽作品名單標清楚姓名、系別、聯繫方式。(報名表見附屬檔案1)
4、活動要求：
(1)畫畫必須要圍繞自己心中最美媽媽為主題，不可脫離主題，主題鮮明，表達清晰。
(2)作品必須自己親自創作，不可抄襲、剽竊。
5、獎項設定：一等獎4名，二等獎8名，三等獎15名。優秀獎若干
(二)致我偉大的母親朗誦比賽
1、活動時間：5月X日--5月XX日
2、活動要求：演講須嚴格按照活動主題，文體不限，可適當自由發揮，演講時間為3-5分鐘，要求脫稿。
3、活動流程：
(1)各系女生部、生活部根據分配名額於5月X日前進行系內選拔，並將名單於半決賽前推薦至院生活部、女生部。
(2)半決賽定於5月XX日晚6：30在5號教學樓301教室舉行。決賽時間地點另行通知。
(3)需要用ppt圖片做背景或需要背景音樂的參賽選手，提前統一由系女生部、生活部於5月X日中午12點交至體育館團學組織之家生活部、女生部並進行抽籤。
(4)在所有選手結束後統一朗誦《遊子吟》。
4、獎項設定：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干。
(三)給母親的`信書法比賽
1、活動時間：5月X日5月XX日
2、活動形式：各系進行初賽，選拔出來的書法作品交至體育館團學組織之家女生部。
3、活動要求：
(1)作品主題突出，具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字。
(2)書法的形式不限，硬筆、毛筆皆可。
(3)要求本人字型，不得代替書寫
(4)題材不限，詩、詞、短語、徵文皆可。
(5)作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限
(6)參賽作品名單標清楚姓名、系別、聯繫方式。
開展母親節主題活動方案 篇13
設計思路
在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。
前期活動
1.談話活動：我的好媽媽。
2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動：手工製作“項鍊”，繪畫“媽媽和我”。
活動目標
1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動環境。
活動過程
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼稚園來嗎?
幼：因為媽媽要過節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裡鑽出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的'小朋友，心裡可高興了，於是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
2.師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在乾什麼?
幼：餵它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地餵著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
3.師：這位體積龐大的動物是什麼呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什麼樣的姿勢?
幼：兩隻手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。
三、家長講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家裡還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以採訪的形式請幼兒說說自己在做什麼，為什麼要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裡也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
開展母親節主題活動方案 篇14
一、報告人數
中隊長發出口令：
小隊長整隊：
小隊長向中隊長報告人數：
中隊長整隊：
中隊長向輔導員老師報告人數：
二、宣布主題中隊會開始
輔導員祝語：
中隊長宣布主題隊會開始：
三、出旗
中隊長發出口令：
四、唱隊歌
五、中隊長講話
親愛的同學們，我們是祖國的花朵，也是父母的寶貝。我們不僅要報效祖國，也要回報父母。我們要有一顆感恩的心，感謝父母，關愛親人，從自我做起，從小事做起，用我們愛的雨滴，滋潤母親的心田。下面主題活動開始，有請主持人上場。
六、進行活動
主持人：有一個人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她願用自己的一生去愛你
主持人：有一種愛，它讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報
齊：這一個人，叫母親，這一種愛，叫母愛，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
1、配樂朗誦《遊子吟》
2、交流故事
詩中的母親多么慈愛，那一針一線都是濃濃的愛，深深的情，我們也都有自己的母親，視我們為生命的母親，那么，願意來講一講你和母親之間發生的動人故事嗎？
3、現場測驗
同學們的故事都很動人，看得出來我們都有一個好媽媽，她們是那樣的愛我們，那我想問問在座的各位同學，你們愛自己的母親嗎？那我這有一份測試，請大家來填一填。
指名交流
舉手統計人數
看來我們對母親的了解和關心並不夠，希望我們能在以後的生活中更多的關愛我們的母親，好嗎？
4、交流經典
母親是偉大的，母愛是無私的，古今中外，很多名人也都對母親懷有感恩的心，讓我們來讀讀這些話（名人名言佳句）
關於感恩母親這方面，你還知道那些呢？（母親節的由來）
5、真情告白
（1）喔，說到母親節，讓我想起了昨天就是母親節，老師還布置我們要給母親過節日，不知大家是怎樣過的呀？（交流）
（2）看來你們也都是有心人，也都懂得感恩母親，那么願意站起來，大膽的對母親說出你的心裡話嗎？
6、制定計畫
我們都有一個好媽媽，我們也都愛我們的媽媽，我們的父母，讓我們以小組為單位，一起來制定一份《感恩父母》的計畫吧。
7、感恩母親
隨音樂唱或做手語
七、輔導員講話
同學們，這次隊會開的非常成功，你們的表現非常出色，聽著你們的交流，我感受到了你們對母親的愛，對父母的感激，老師很欣慰，因為你們的長大，老師很自豪，因為你們的知恩，希望在以後的歲月中，這顆感恩的心會永駐你們的心間，老師相信一門一定會做到，是嗎？
八、呼號
中隊長發出口令：
輔導員領
九、退旗
十、宣布主題隊會結束
開展母親節主題活動方案 篇15
活動主題：我和媽媽有個約定
活動時間：5月10日，周六下午，不同年級分批
活動地點：學校會議室
活動目的：宣揚母愛，懂得感恩
讓孩子與家長共同接受愛的教育。同時也為暑期招生做出鋪墊，讓家長更多的了解學校的文化和學校的教育氛圍，讓家長對孩子在這的學習更加的放心，安心！同時推行6.1的戶外拓展活動、暑假課程。
活動準備：1.會場布置（母親節KT板，氣球，彩帶，禮花，禮品，音響，麥克風，照相機，蠟燭，孩子折的花，主持稿。音樂準備：媽媽的吻，世上只有媽媽好，遊子吟，媽媽的吻，聽媽媽的話，童年，感恩的心）
2 人員安排：主持人2名，提前準備好主持稿，接待一名，迎接家長，攝像一名，禮花及音響一名。
3. 特別安排：校長發言，進行愛的教育。拓展訓練營教練發言，讓家長更多了解拓展訓練對孩子的影響以及對親職教育的影響。
4.前期鋪墊，中期導入，尾聲攻單
活動程式
開場互動，控制秩序。
王老師：同學們好，看老師手裡的禮物，可愛嗎？想不想得到它，如果想得到的話，就要比比看，誰表現最好！
王老師：同學們好！學生：老師好！
1. 活動主持王老師：尊敬的各位家長，
陳老師：親愛的小朋友們，
陳，王：大家下午好！（掌聲）
陳老師：首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加我們奧尼伴成長的母親節活動。（音樂，《燭光里的媽媽》背景音樂）
陳老師：在這世上，有一位女性，她永遠美麗，她是誰呢？
學生：是我們的媽媽。
王老師：在這世上，有一種聲音，它永遠動聽，它是什麼？
學生：是母親的呼喚。
陳老師：每年5月的第2個星期天是母親節，母親節是誰的節日？
學生：是天下所有媽媽的節日。
王老師：古人說：“滴水之恩，當湧泉相報。”生命之恩，永生相許。感恩是我們中華民族的傳統美德。愛，要從幼小心靈中培養，奧尼伴成長學校幫孩子提高成績，更改變孩子的學習和生活習慣，還教育孩子做人的道理和愛的延續。
陳老師：今天，我們邀請各位家長一起來聆聽我們孩子愛的告白，讓我們所有奧尼的孩子在這個日子裡，在他們幼小心中種下一顆愛的種子，讓愛在他們心中生根，發芽，直到他們長成參天大樹，讓他們永遠銘記這一刻！
陳，王：下面我們宣布，20xx年奧尼伴成長母親節活動現在開始。（老師放禮花）
陳老師：首先，請欣賞《世上只有媽媽好》
（播放歌曲，孩子合唱）
王老師：一首世上只有媽媽好，唱暖了我們的心，我相信也唱暖了在座每位媽媽們的心，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，簡簡單單一首歌，唱出了孩子們的心聲，我們每個孩子就像一根小苗，在媽媽的精心呵護下茁壯成長！古今中外，有多少讚美母親的歌，詞，有多少演繹親情的故事，下面我們誠摯邀約我們的孩子一起朗誦古詩《遊子吟》
（慈母手中線，遊子身上衣――――孩子共同朗誦）
陳老師：慈母手中線，遊子身上衣，我們身體的每一處都被深深的母愛包圍著，下面請欣賞歌曲《媽媽的吻》
（播放歌曲：孩子合唱，同時陳老師獨白：母愛猶如夜空中的星星，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛，母愛猶如深藍色的海水，我們就像是水中的魚兒，我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍）
王老師：我們每一個孩子都在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在人生的道路上，我們的笑與哭，歡樂與悲傷，都離不開媽媽的陪伴，那我們是不是該聽媽媽的.話呢？
學生:是
陳老師：下面請欣賞《聽媽媽的話》
（音樂響起，孩子合唱）
王老師：聽媽媽的話，快快長大，我們一言既出，就要駟馬難追，今天我們對媽媽的第一個約定就是，快快長大，保護我們的媽媽。
陳老師：一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰，我們盼望著長大的童年，我們拚命的發芽，可是我們的媽媽卻白了頭髮，
（童年音樂聲起，輕快節奏讓家長和孩子產生更多的感觸）
陳老師：下面是我和媽媽有個約定的活動時間，（安排學生有序回位），首先，請用熱烈的掌聲和飽滿的熱情有請我們的王校長對媽媽進行愛的告白！
（校長發言）
陳老師：謝謝我們校長的深情告白，它觸動了我們心靈深處的那些感動，母愛是無私而偉大的，今天我們有幸請到我們螞蟻訓練營的段教練向我們介紹有關親子互動的教育效果。（掌聲歡迎）。
（活動推進6.1親子拓展訓練營，活動中找差距）
下面有請我們朱顏同學進行愛的告白，奧尼用心教孩子親手編織愛，用心寫出愛。（邀請家長上台，學生將自己折的花親手送給媽媽，只要是媽媽到場的全部上台，部分家長未到學生最後圍繞蠟燭
說下愛的告白）
（大班孩子表演識字效果，拼音讀字，珠心算展示，推薦早期教育的差別，引導導入教材暑假班）
（孩子淚水、家長的汗水）
王老師：愛在不經意間傳遞，在不同的環境表達不同的愛是不同的感受，奧尼為孩子教育用心，用愛心伴孩子成長。今天我們在這許下對媽媽的約定，今天我以媽媽為榮，明天，媽媽以我為榮！
陳老師：母親給我們生命，給我們愛，我們要理解母親關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣分懂得感恩，最後我們用一首感恩的心來表達感恩之情！感謝給我們生命的媽媽們。（請家長起立，和可愛的孩子們共同演唱）
（音樂：王老師獨白：母親的愛猶如田野的春風，隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關懷，然而時光流逝，我們太多忽略了她們對我們的愛，歲月留給她們的是深深的皺紋，而我們卻不停的長大，懷揣感恩的心，感謝媽媽，感謝生命！）
陳，王：最後再次感謝各位家長參加本次活動，請各班同學有序退場！
王老師：如果家長對我們的戶外拓展活動有興趣的，可以單獨留下來進行交流，給孩子機會，也是給家長機會，讓孩子的童年有父母的陪伴，讓他們的成長道路不在有缺憾！
活動總結
本次活動成功點：
1：參加的家長和學生能夠積極踴躍報名戶外拓展活動，也達到了我們本次活動的一個重要目的。
2.家長能積極參加本次活動，也證實了家長對我們學校文化的認同，這對我們後期做家長工作及暑假工作有了良好的基礎。
3.老師之間的配合越來越有默契，在活動流程上也比以往有進步！
本次活動汲取教訓點：
1：老師主持稿應採取小紙條的形式，感恩的心得過程中手勢不整齊。
2：活動過程中，沒有請家長保持會場的安靜，尤其是在最後的感恩的心得環節中，因為人多，孩子的發言比較長，有的家長就提前走掉，沒有靜心等待，導致最後的會場有點亂。
3：老師的配合在下次的活動中應該更加詳細，細緻一些，其中，禮花發放老師應遲放一分鐘，蠟燭點燃速度比較慢，音響聲音過大影響主持人，尤其對於家長秩序維護這方面，要統一安排，這樣才能顯現出學校的管理能力。
4：對於未到場參加活動的家長無法做到對他們的影響活動，這也是我們需要思考的問題，如何在下一次請所有家長及時準時的參加活動。
奧尼伴成長淮安教育中心
二〇xx年五月十三日
開展母親節主題活動方案 篇16
一、活動主題
二、活動背景
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
三、活動時間
20xx.05.1——20xx.05.13
四、活動目標
通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額。
五、活動對象
以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。
六、活動宣傳
主要通過平面媒體和戶外進行宣傳。
1、平面媒體：在《大河報》上做兩周宣傳20xx.04.25——20xx.05.13。
2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報20xx.05.01——20xx.05.13。
3、為了精準鎖定目標消費者，可印製精美的母親節宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發放20xx.05.01——20xx.05.13。
4、舉辦母女同台秀，吸引當地媒體關注，製造新聞效應。
七、活動內容
1、凡是母女同來的`，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。
2、凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女，都有兩次抽獎機會。
3、本百貨公司還舉行母女同台表演的PK秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
八、活動預算
報紙：5000
戶外：3000
宣傳冊：20xx
總計10000RmB
開展母親節主題活動方案 篇17
一、活動對象：
一至六年級全體學生
二、活動時間：
即日起至5月20日
三、活動內容：
(一)宣傳教育活動：
1、各班級在班主任的組織下於4月13日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的感恩教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動
1、感恩母親節徵文活動
為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將藉助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼稚園開展的濃情五月，感恩母愛大型徵稿活動平台，在全校範圍內開展感恩母親節徵文活動。
(1)徵稿對象
一至六年級學生
(2)徵稿內容及要求
(a)所有參賽作品均要求原創，抄襲或重複發表的作品，沒有評獎資格。
(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。
(c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。
(d)參賽作品字數在1000字左右。
(e)參賽作品要註明作者真實姓名、指導教師、文字字數。
(3)投稿方式與截稿時間
一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇徵文，且每班推薦4篇優秀作品，以級部為單位於4月24日前上交學工處，並將電子稿傳送至。
(4)評選
學校將組織人員對徵文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，並擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。
2、開展好六個一活動
(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
(b)做一件讓父母開心的事情；
(c)和父母進行一次交心的談話；
(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳；
(e)我為家裡做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報；四至六年級學生製作一期感恩母親為主題的手抄報，並上交學工處。
3、學唱感恩歌曲
各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
4、總結深化活動
各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，並做好資料的整理保存。
開展母親節主題活動方案 篇18
活動主題：
媽媽，我愛您!
活動時間：
5月7日11日
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程：
一、5月7日
母親節的由來
(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
(1)對媽媽製作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子製作：為媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
活動目標：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程：
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分：
1。教師提問：你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢?(幼兒自由討論)
2。教師準備好製作好的禮物，美麗的花朵。
幼兒觀察，你看見了什麼。
今天我們就來製作美麗的花朵
教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。
教師和幼兒一起製作美麗的花朵
三、結束部分：
幼兒共同欣賞製作的禮物，一起合影。
開展母親節主題活動方案 篇19
一、活動時間
20__年5月_日
二、活動內容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1—3年級
負責人：__、__
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校後各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負責人：__、__
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日裡最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負責人：__
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校後各班精選3—5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學生們要感情真摯
開展母親節主題活動方案 篇20
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時間：5月7日——11日
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程：
一、5月7日
母親節的由來
(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
(1)對媽媽製作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子製作：為媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的就是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的就是什麼食物。(一定就是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!