（二則）
一、時間安排
年創先爭優活動緊緊圍繞迎接建黨90周年，掀起創先爭優活動熱潮，共分四個階段。
第一階段：學習動員階段。召開動員會，安排部署，宣傳發動；對照活動要求，制定活動方案；組織學習，統一思想認識。
第二階段：全面推進階段。多渠道、多形式宣傳引導，營造氛圍：
根據總體要求，明確創建內容，聯繫實際，制定實施方案、年度計畫和階段性工作安排，作出公開承諾，接受民眾監督；
健全組織機構、加強基本隊伍建設，完善基礎台帳，開展多形式的創建活動。
以黨支部為單位，以專題組織生活會形式，邀請教師、學生家長及民眾代表旁聽和參與評價，每季度定期講評活動開展情況；注重工作實績和民眾公認度，評選表彰創先爭優活動先進典型。
第三階段：示範提檔階段。發揮先進典型示範帶動作用，激發“比、學、趕、幫、超”內動力，提升整體工作水平。組織學習交流活動，充分發揮先進典型示範輻射作用；對照標準與先進典型，查找差距，制定跟進、趕超措施，形成比、學、趕、幫、超濃厚氛圍；著眼全面提升，採取有力措施，加強黨組織和黨員自身建設，實現示範提檔升級。
第四階段：總結表彰階段。圍繞創先爭優開展年度總結，黨支部向上級黨組織，黨員向所在黨支部述職，總結匯報開展活動的做法和成效，以及承諾兌現情況，分析存在問題和不足，提出改進辦法和措施；
通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果；對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施；對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制；對表現突出、成績顯著的黨小組和黨員個人進行表彰獎勵。
二、組織領導
(一)加強領導，組建機構
成立創先爭優活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：校領導、各黨總支、直屬黨支部負責人，黨委辦公室、黨委宣傳部、黨委學生工作部負責人
領導小組下設辦公室，主任：主任：
辦公室成員：
辦公室設在黨委辦公室，負責完成領導小組交辦的各項工作。
(二)深入動員，廣泛宣傳
1、學校召開動員大會，充分調動全體師生黨員的積極性，擴大創先爭優活動的知曉率和覆蓋面。
2、充分發揮校報、校刊、廣播、網路的作用，採取喜聞樂見的方式，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，宣傳開展創先爭優活動中湧現出來的先進典型，堅持典型引路，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。
(三)分類指導，突出重點
1、各黨總支、直屬黨支部要結合部門實際，確定具體主題，突出實踐特色，細化學校實施方案，制定部門開展爭先創優活動具體實施方案，並採取適當方式向民眾公布，接受民眾監督。
2、黨總支、直屬黨支部、學生黨支部，重點按照“五個基本”和“五好”的要求，積極開展“創建先進基層黨組織”活動；全體師生黨員要重點按照“五個模範”的要求，積極創建“黨員示範崗”，開展“爭做育人標兵”和“爭做成才表率”活動。
3、學校活動領導小組要加強指導各黨總支、直屬黨支部創先爭優活動的開展，並適時組織黨員民眾進行評議；各黨總支、直屬黨支部要加強指導學生黨支部和師生黨員，並適時組織黨員民主評議活動。