4.強化督促檢查。組建“四風”行動督查組，採取明察暗訪、督查督辦等形式，對“四風”行動開展情況進行檢查指導，提出工作意見，督促工作落實，防止搞形式、走過場。要把“四風”行動的開展情況、實際效果納入年度考核，作為教師評先選優的重要依據。
5.及時鞏固提高。“四風”行動結束後，認真總結。對“四風”行動中的好經驗、好做法，要及時以制度形式固定下來，建立長效工作機制，深入持久地興學風、轉作風、清政風、樹新風。
五、工作要求
1、思想重視，注重實效。要把開展“四風”行動作為自我檢驗和自我提高的良好機會，充分認識開展四風行動的重要性和必要性。要以這次行動為契機，認真學習黨在教育方面的各項方針政策和業務知識。要學深學透，切忌搞形式主義，走過場。
2、統籌安排，精心組織。要把開展“四風”行動作為一項重點工作，擺上重要日程。要加強信息溝通，統籌兼顧，合理安排，妥善處理好開展“四風”行動與做好各項工作的關係，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
3、行動迅速，注重落實。一定要圍繞學校的工作大局，履行職責、立說立行、帶頭行動、樹好形象，最佳化課堂教學，提高教學質量。富有創造性地開展工作，使廣大師生見到實實在在的成效。
二〇一三年五月二十三日