服務競賽活動方案 篇1
一、活動背景：
微笑作為一種表情，是友善的標誌，不僅給人以美感，而且可以增加親切感，拉近人與人之間的距離。作為服務行業的人員更應該知道微笑的重要性，也更應該能夠充分利用微笑這個符號。隨著酒店營業高峰期的到來，服務人員工作日趨繁忙，在客人較多的情況下，會出現服務人員對客服務態度不好，服務不周到。為及時防範服務不周引起嚴重後果，酒店特舉辦此項活動。
二、活動目的.：
此次活動旨在將微笑的種子植入每個員工的心裡，任何時候都不忘微笑服務，讓我們的工作在微笑中凸顯成效，讓顧客在微笑服務中心情愉悅，讓酒店服務在微笑中更加優質超值，讓微笑成為酒店經營業績的利器。
三、活動內容：
1、濃厚“微笑服務”氛圍酒店各部門結合本部門工作特點，對員工進行“微笑服務”培訓，規範“微笑服務”行為；及時補充、調換缺失破損的“笑臉”牌，嚴格要求在崗時佩戴“笑臉”牌。
2、攝錄“微笑服務”瞬間日常對客服務過程中，由專人用照相機記錄服務人員“微笑服務”瞬間，並篩選出一部分美麗笑臉，製作成“笑臉牆”，張貼在“員工宣傳欄”上，激勵員工將“微笑服務”作為一種工作本能。
3、交流“微笑服務”心得參加活動的各部門組織員工以座談會形式交流微笑服務心得，相互交流微笑服務帶來的收穫，並要求每人總結一句話心得，由部門負責將“一句話心得”上交總經辦，由總經辦篩選刊登在《花園之聲》店報上，同時製作成“心得語錄”張貼在“員工宣傳欄”上。
四、活動時間：
濃厚“微笑服務”氛圍：12月15日——12月18日攝錄“微笑服務”瞬間：12月19日——12月26日交流“微笑服務”心得：12月27日——12月30日
五、活動形式：
酒店全體員工參與活動。
六、活動開展：
1、活動準備階段：下發通知至活動參與部門，統計部門缺失破損的“笑臉”牌數目，上報財務部，財務部完成採購並下發至各部門，確保每個員工上崗時都佩戴有“笑臉”牌。總經辦備好相機等工具，並協調好時間，確保屆時有專人持相機實時記錄員工“微笑服務”瞬間。
2、活動進行階段：各活動參與部門經理負責，安排固定的時間、地點，利用業務量較少的時間對本部門員工進行每周至少兩次的“微笑服務”強化培訓，加強員工“微笑服務”意識，並將培訓的時間、地點上報人力資源部，人力資源部協助培訓並做好培訓記錄；由各部門相應主管協助部門經理制定本部門“微笑服務”規範細則，在日常工作中嚴格執行，規範“微笑服務”行為。總經辦負責用相機記錄“微笑服務”瞬間，所有照片及時儲存、沖洗，便於活動後期的評選。
3、活動後續階段：各部門經理負責，組織本部門員工交流“微笑服務”心得，要求員工總結一句話“微笑服務”心得；部門經理負責將員工的服務心得上交至總經辦，由總經辦歸納整理，選登在“澤州大酒店報”第18期，並製作員工“心得語錄”，張貼在“員工宣傳欄”上。總經辦負責篩選照片並沖洗，製作成笑臉牆，張貼在“員工宣傳欄”上。
服務競賽活動方案 篇2
為加強全市農行精神文明建設，營造良好的金融服務文化氛圍，塑造我行依法合規、文明服務的良好形象，打造文明、規範、和諧的金融環境，根據銀行業協會和區分行相關檔案要求，特制定此方案。
一、成立領導小組
全市農行“文明杯”文明規範服務競賽系列活動由市分行個人金融部牽頭，負責“文明杯”競賽活動的組織協調和組織實施。為保證“文明杯”競賽系列活動分年度、按階段有序開展，穩步推進，市分行決定成立領導小組，統一組織“文明杯”競賽系列活動，領導小組人員組成如下：
組長：段寶國
成員：個人金融部總經理、各支行行長
領導小組下設辦公室，辦公室設在個人金融部，負責“文明杯”競賽系統活動的日常工作，工作人員組成如下：
主任：崔艷華
成員：各支行分管零售業務的行長
各支行要高度重視此項工作，成立相應的領導小組，儘快部署、積極組織，認真做好“文明杯”競賽系列活動各項工作。
二、總體目標
以提升我行網點的市場競爭力為核心，進一步最佳化網點布局，規範視窗服務，強化業務培訓，完善投訴處理機制，提升電子化服務水平，加強合規文化建設和誠信自律建設，力爭通過此次活動，使我行服務在較短時間內有一個較大的提升，為地經濟社會又好又快發展，促進和諧社會建設提供文明規範、優質高效的金融服務。
三、工作重點
（一）各行要結合《關於印發中國農業銀行內蒙古分行加強網點文明標準服務工作方案的通知》（農銀內辦發［20xx］248號）《關於印發農行內蒙古分行零售業務行銷技能提升年活動實施方案的通知》（農銀內辦發［20xx］505號）和《關於舉辦全區農行網點文明標準服務大賽的通知》（農銀內辦發［20xx］413號），堅持實事求是，務求實效的原則，立足本單位工作實際，制定切實可行的實施方案，突出重點，紮實推進，保證“文明杯”競賽活動順利開展。各行要在5月31日前將實施方案上報市分行（個人金融部）
（二）全面整治服務環境，有效提升服務形象（5月至7月）
1.開展服務環境、服務設施自查活動，建立按月整理、每日清潔、隨時維護制度
（1）從客戶入行第一眼看到的地方開始，清理更新物品，養護機具，上崗員工統一著裝，佩戴工號牌，保持網點內外、櫃檯內外、員工儀容的整潔悅目。
（2）建立重要內容統一公示制。在營業現場對95599客服電話、網銀地址、結算收費標準、現行利率進行統一公示；設立溫馨提示牌，提示大額取現預約、自助設備業務範圍及使用提示、特殊業務證件要求及其它必要告知信息。
（3）增配叫號機、免費報刊、休息座椅、金融信息宣傳資料等，進一步改善客戶等候環境。
2.實行全方位一體化金融服務，完善服務流程，保證服務過程的完整有效銜接
（1）大堂經理站立服務，有效發揮迎賓、引導、諮詢、協調的.職能，維護優良服務秩序。
（2）推行首問負責制，接待客戶的第一人認真履行解答、指引、協助等服務職能。
（3）廣泛推行服務文明用語，嚴格執行文明用語基本要求，體現良好服務素養。
（4）對有特殊服務需求的客戶由大堂經理和網點負責人創造條件給予幫助解決，營造親情化的溫馨服務氛圍。
（5）建立客戶投訴快速處理機制，明確部門，責任到人，妥善合理解決服務爭議，不讓一個客戶帶著不滿意離開農行。
3.開展服務禮儀培訓，增加涉外服務禮儀培訓內容，從思想理念、技能技巧、操守修養等各個方面提高員工服務素養，展現農行一線員工良好精神風貌。
4.認真落實每日晨會制度，強化員工職業素質教育由營業網點負責人和大堂經理負責組織，對當日業務要情、注意事項、員工表現、存在問題等進行集中布置或總結，堅持每日安排新業務及規章制度學習，每日溫習文明標準服務用語；要認真記錄每日晨會內容。二級分行分管行長每月至少參加一次晨會，支行分管行長每周至少參加一次晨會。
5.開展爭當“文明服務之星”活動，從服務禮儀、服務水平、業務技能等方面，每個網點至少選出一名素質全面、服務技能過硬的“文明服務之星”，發揮示範帶動效應。
6.開展“金融服務進社區“活動，加強金融知識普及宣傳，重點普及推廣銀行卡、自助設備、網銀等相關新產品、新業務，擴大農行服務品牌的影響力
（1）充分利用廣告牌、宣傳欄、電子視頻設備及報刊，面向社會公眾，開展銀行業務、金融知識和服務品牌的宣傳普及。
（2）開展金融知識、金融服務進社區活動，為社區居民提供手續便捷、服務上門的金融產品。
（3）在營業網點和自助網點發放銀行業務或金融知識宣傳冊或宣傳頁，宣傳和引導社會公眾逐步採用、使用和熟悉信用卡、網上銀行、電話銀行等各種自助設備，合理分流業務，緩解櫃面業務壓力。
（三）開展服務自查、檢查活動（8月）
各支行要對照“文明杯”競賽系列活動方案要求及評選標準，對本單位開展的各項競賽活動、承諾踐諾情況、視窗服務項目執行情況及對存在問題的整改情況等進行自查，並形成自查報告，將自查報告及所轄各網點的打分排名情況於8月10日前上報市分行個人金融部。市分行將組織開展“文明杯”競賽系列活動服務工作的抽查和督促。
（四）組織開展“文明規範服務先進單位”和“最佳服務標兵”評比活動。各支行要對照內蒙古銀行業“文明杯”文明規範服務競賽系列活動考核標準在本行開展“文明規範服務先進單位”和“最佳服務標兵”評比活動，並在此基礎上向市分行推薦“文明規範服務先進單位”和“最佳服務標兵”。
四、加強領導，落實責任
（一）“文明杯”競賽系列活動要在“文明杯”領導小組統一領導下進行。各級行要切實加強領導，形成主要領導親自抓，分管領導直接抓，各方分工負責，上下聯動的領導體制和工作機制，充實人員，增加投入，保障“文明杯”競賽活動的順利開展。市分行將對各支行進行抽查，對活動開展好、推動力度大，效果明顯的行業要通報表揚；對不重視“文明杯”競賽系列活動，組織工作不力，推動力度不大，服務質量無改進的單位要進行通報批評。
（二）各支行要根據《關於加快推進全區農行網點轉型的指導意見》（農銀內辦發［20xx］600號）要求，進一步加強網點建設，不斷提升服務水平。
服務競賽活動方案 篇3
一、活動時間：
20xx年3月1日至3月31日。
二、參加人員：
分公司自有門市營業員和行銷專員。
三、活動要求：
1、門市懸掛活動標語，營業員胸前配戴笑臉徽章。
2、各分局負責人做好此次活動的宣傳和動員。
3、始終堅持“用戶第一、服務至上”的觀念，多換位思考，想用戶之所想、急用戶之所急、幫用戶之所需，增強服務的主動性和自覺性，通過開展微笑服務活動，增強分公司視窗的.服務意識，提升客戶感知。
4、使用“十字文明用語”。在工作中要經常使用“十字文明用語”，即“您好、請、謝謝、對不起、再見”。提倡文明用語，改善服務態度，樹立微笑服務意識，每天問問自己“今天我微笑了嗎？”把燦爛、真誠、熱情的微笑送給每一位客戶。使“微笑服務”文明用語使用率達到100﹪；
四、獎項設定：
1、“三八”服務標兵：1名。
2、微笑服務明星：3名，分為一、二、三等獎，各1名。
五、評比標準：
1、“三八”服務標兵
2、微笑服務明星
六、其他事項：
1、客戶服務部負責組織全體營業員針對此次活動進行培訓。
2、客戶服務部負責各項評分的匯總整理工作，並報黨群部。
3、活動結束後，將召開總結會，並表彰“三八”服務標兵和微笑服務明星。
服務競賽活動方案 篇4
一、活動目的
為了規範學生的書寫,激發學生學習英語的興趣，增強學生學習英語的動力，營造濃厚學習英語的.氛圍,特此組織本次活動。也希望通過本次比賽培養學生的競爭意識和進取的精神，拓寬學生的英語知識面，同時為將來的英語學習做好準備。
二、參賽的對象
初一年級的全體學生。
三、活動形式
規範書寫26個字母。
四、比賽時間
20xx年9月20日9月30日五、比賽地點初一各班教室。
五、評獎辦法
各班評出書寫最規範的前十名同學。
六、評審
周姝煒楊雯雯冀永革閆旖
七、獲獎學生名單
七（1）班：黃唯一李藝璇付宇聖黃雪羅福有李明明劉洋
李曉培趙通業
七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊岩黃雪凝馬瑞王子寅
王紫潔周文欣張星月
七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷
羅明宇陳秋悅王博研郜涵之
七（4）班：孫夢圓高俊鈴呂夢琪吳雲哲李啟明韓敬宇
厲琦王慧焦響悅歐陽夢奇
七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰
申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清
七（6）班：羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同
郭明艷魏萱凝張月琪王若靜
七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲
徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷
張夢潔楊雪瑩張媛
（總計80名）
競賽獎狀申請
初一年級為了激發學生的學習興趣，規範學生書寫習慣，特舉辦初一年級英語書法競賽，特申請獎狀80張，請領導批准。
服務競賽活動方案 篇5
為進一步增強我公司廣大員工的消防安全意識，提高廣大員工的防範和自救保護能力。安環部擬於“119世界消防安全日”期間，圍繞20xx年“找火災隱患，保家庭平安”的消防主題在全公司範圍內開展消防技能競賽活動。具體方案如下：
一、比賽內容
消防知識問答及滅火器、消防水帶的使用
二、比賽時間：
11月7日星期五（暫定）
三、集合地點：
公司辦公樓廣場簽到集合
四、參加人員：
公司全體員工（除在崗位上不能離開的人員）
五、組織機構：
此次比賽活動，由公司安全生產管理委員會組織領導，公司安環部為本次消防演練具體辦事和協調機構。
公司領導：
安全生產管理委員會成員：
六、比賽項目（附競賽項目表）
1、消防安全知識競賽
2、50米4KG乾粉滅火器滅油火
3、一人兩盤水帶連線
七、比賽方法
1、比賽隊伍（每隊3人，男女不限）有8個隊：
①生產車間4個隊（每班1個隊）；
②倉庫1個隊；
③公司辦公樓各部門（含門衛）1個隊
④機修班1個隊；
⑤化驗室1個隊
2、比賽最終以三項比賽總分取前三名
八、活動準備
1、機修班負責油桶、燃油等材料準備及場地劃線，製作跑道。
2、安環部負責消防水帶及滅火器準備（儘可能選擇過期瓶），並安排人員現場拍攝，現場數據記錄及表格填寫。同時準備哨子、秒表、現場橫幅等使用工具準備。
3、各部門及時組織員工到現場觀摩，活動中水帶使用後由各參賽隊員負責整理到位。
九、比賽獎勵
比賽前三名分別獲得一等獎、二等獎及三等獎發放錦旗同時給予獎品獎勵。其他參賽人員發放參與獎，以資鼓勵。
服務競賽活動方案 篇6
作為二十一世紀的小學生，應該不斷開闊視野、增長見識，要用各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活，營造校園文化，提高廣大學生的人文素質，展現學生的風采，學校特舉辦本次百科知識競賽。
一、活動口號：“集百家之長 匯校園之才”
二、活動時間：
三、活動地點：電教室門前
四、活動對象：3—————6年級
五、 活動形式：由語數教研組組織進行（請各班初選3名選手參加學校正式競賽）
六、獎項設定：
（一）團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。
（二）個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名
（三）觀眾獎：答對的觀眾現場頒發精美禮品。
七、大賽評審團：
八、主持人：
九、比賽環節：
（一）熱身第一站
形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答 ， 答錯不
扣分，（共18題，每題10分）
（二）動感PK秀
形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10
分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。（共15題，每題10分）
（三）險中勇者勝
形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，並送小禮物
十、活動規則
（一）主持人宣布開始以後，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮、
（二）每人基礎分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。
（三）搶答題必須在主持人讀完題後（宣布開始，方可搶答）以舉牌先後為準，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。
（四）如果代表隊答錯或答不出時，經主持人提示，可由現場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。
（五）每組隊員必須遵守競賽規則，服從裁判判決。
服務競賽活動方案 篇7
為切實提高關鍵崗位的業務水平和綜合素質，在全形成“學業務、練絕活、當能手”的良好氛圍，制定本實施方案。
一、指導思想
以“向培訓要素質”重要思想為指導，以關鍵崗位為重點，以營造爭先、創優的濃厚學習氛圍為出發點，以提高業務素質、工作效率，培養優秀人才為目標，以此次活動為載體，通過崗位比武，充分調動全××人員的工作積極性、主動性和創造性，激發內在動力，促進又好又快的發展。
二、基本原則
按照突出重點、廣泛參與、注重實效、方法靈活、便於操作的原則，開展崗位練兵活動。
三、組織領導
為加強對此次活動的檢查指導，保障取得預期的效果，我成立了比武評審小組和督查小組。
比武評審小組：
組 長：
副組長： 成 員：
為加強對技能比武活動的監督管理，設立技術比武督查小組，由副書記兼督查組組長，為副組長。督查小組對大比武活動實行全程監督。
四、參加比武人員
各部門、生產車間全體員工。
五、比賽時間：自×月初開始，半年評選一次，年終表彰。
六、評審方式
由評審小組負責打分和統計。
七、相關獎懲
1、對不參加學習培訓和技能比武活動的每次考核扣×元；
2、督查小組不履行公平公平公開執行考核的每次扣××元；
3、比武設科技創新獎×名，獎勵×元；紅旗班組×個，獎勵×元；優秀員工×名，每個獎勵×元。
八、相關要求
1、提高思想認識。開展業務技術比武活動是提高業務素質和綜合素質，形成全學業務、練絕活、當能手的良好氛圍的一次實際行動。
2、認真組織，確保全全。各單位要正確處理好培訓比武與日常工作之間的矛盾，合理安排學習培訓時間。
3、切實強化督查落實。練兵活動是一項綜合性、系統性很強的工作，要求各單位務必精心組織、周密安排、務求實效，切實培養出本單位的技術業務骨幹，務必克服畏難情緒，清除僥倖心理，切實端正學風，轉變工作作風，以實際行動練就真才實學。
服務競賽活動方案 篇8
一、知識競賽目的
以安全生產月活動為契機，深入學習國家有關安生生產法律、法規，普及安全知識，提高全區各建築業企業從業人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產宣傳教育活動。
二、知識競賽組織
(一)主辦單位：
(二)承辦單位：
三、競賽組隊要求
1、每支參賽隊由3人組成。
2、每支參賽隊要組織不少於10人參加，並按時入場。
四、競賽時間
20xx年6月20日上午9：00時—12：00時。
五、競賽地點
黔江區西山會議中心黔龍廳。
六、競賽內容
詳見知識競賽題。
七、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。
1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。
2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒後倒計時結束後才可按搶答器搶答，主持人宣布“__隊答題”後方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。
3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環節分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
4、加賽題。每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環節答題結束後，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。並根據各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現場對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎品。
5、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束後，由主持人在互動答題庫中任選4題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的獲得一份紀念品。
八、相關要求
1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、紮實推進全區建築業安全生產相關法律法規及相關安全操作規範、規程宣傳教育培訓的一種有效形式，各建築業企業要高度重視，搞好思想發動，認真選派競賽人員，迅速組隊，並搞好訓練。6月16日前，請相關企業將各隊競賽人員名單報送區建委建管科408室。其餘各建築業企業也要組織不少於10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現場互動答題。
2、各企業(包含未組隊參加知識競賽的企業)參加活動人員的著裝要統一，由領隊帶隊於6月20日8：30時前進入活動現場，並按照競賽組織組指定的位置列隊就位。
3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧譁、吵鬧，並將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。
4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(含區外企業)，區建委將依據相關規定對企業進行考核。
5、總結經驗，以賽促學。競賽活動結束後，各建築業企業要認真搞好競賽活動總結，不斷探索和豐富建設系統安全生產學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區建築業企業及其從業人員豐富安全生產知識和提高安全生產操作、防護技能。
服務競賽活動方案 篇9
一、競賽宗旨:
推動學校陽光體育特色建設，促進學校體育活動的廣泛開展，增強學生體質健康水平，提高競技體育運動水平。
二、運動會口號:
陽光體育，你我同行，堅持鍛鍊，幸福健康。
我運動，我快樂，我鍛鍊，我健康。
三、領導組:
組長:__(全面負責本次運動會)
副組長:__(負責運動會安全工作，寫出安全預案)
成員:__(負責徑賽過程的監管)
__(負責場地劃線、開幕式場地布置)
__(負責田賽的監管)
__(負責運動會運動會的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術指導、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔)
四、裁判組:
總裁判長__
徑賽裁判長__
裁判__________
徑賽記分員__
徑賽發令員____
跳高裁判長__
裁判______
立跳裁判長__
裁判____
跳繩裁判長__
裁判______
五、競賽時間:
__年4月7日。
六、競賽地點:
學校運動場。
七、競賽項目:
一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米;
三、四年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高;
五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。
各年級男女生競賽項目相同。
八、參賽辦法:
1、參賽運動員必須是品學兼優、身體健康，且學籍在我校的在校學生。
2、每名運動員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。
3、報名時間:__年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。
九、錄取名次和獎勵:
1.個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數不足時按參加人數減一錄取。
2.計分辦法:單項同年級前三名分別記3、2、1分，接力項目
(每年級取第一名)加倍計分。
3.各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。
4、凡參加比賽的運動員，未獲得名次的均發給“陽光體育好少年”獎狀一枚。
十、競賽過程:
上午:
8:00開幕式。開幕式結束後進行以下項目。
男子50米預賽女子50米預賽
男子1500米預決賽女子1500米預決賽
男子100米預賽女子100米預賽
男子跳高預決賽女子跳高預決賽
男子跳繩預決賽女子跳繩預決賽
下午(1:30開始):
男子50米決賽女子50米決賽
服務競賽活動方案 篇10
一、活動意義：
作文是反映學心世間，知識世間的一扇窗戶，為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地寫出自己的點滴感受。
二、活動目的
為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設和海量閱讀，經學校研究決定舉辦三四年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，並樂於表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平和文學素養。
通過活動，給同學提供一個屬於自己的平台，培養學生作文能力的提高，語文素養，通過習作，使學生學會感恩。
三、競賽形式：統一命題，以閱讀《小學生天地》為主題，談刊物或其中某個欄目，某篇；文章對自己的教育、啟發和影響：就刊物某篇文章寫讀後感或評論等。
四、參賽對象：
三、四年級每個班選送3名學生作品。（請該年級的語文教師於12月20日前將獲獎作文交教導處）
五、時間：12月14日至12月18日
六、閱卷教師：三四年級語文教師（時間：12月18日）
七、比賽方法：
本次競賽由教導處統一命題，由三四年級各班的語文老師布置作文的內容。請參賽年級的語文老師藉此活動契機，強化學生的作文訓練和指導，提升學生整體作文水平，認真選拔20篇優秀的文章將列印稿於12月21日交教導處存檔。
八、獎項設定：每個班取一篇優秀作品，附表於總結。