生日遊戲活動方案 篇1
一：活動前言
在我校青年志願者協會蓬勃發展下，我校青年志願者協會迎來了五周年慶典。回顧五周年辛勤工作所取得驕人成果，在此為了號召更多的青年朋友參與自願服務，為補充更多更優秀的新鮮血液，需要更多充滿愛與奉獻的雙手。讓我們用愛心點燃奉獻之火，用年輕的生命把志願精神傳承發揚, 在這個絢爛的季節 ，在這個值得紀念的日子(12月5號)，讓我們一起加入到志願者隊伍中來，一起肩負時代賦予的使命 ，共同進步用智慧和汗水譜寫出一支絢麗多彩的青春之歌，用無悔的青春和堅定的信念打開邁向和諧校園的金色的大門。
二：活動主題
江西經濟管理幹部(職業)學院青年志願者協會成立五周年慶典
對象活動：江西經濟管理幹部(職業)學院青年志願者協會全體成員
邀請單位：社團聯合會各主席及各協會主要負責人
三：活動目的
1， 慶祝江西經濟管理幹部(職業)學院青年志願者協會成立五周年
2， 增進學校各社團與我會之間的相互合作交流關係
3， 加強協會成員之間的交流和學習、團結、合作
4， 豐富協會成員大學生活
5， 讓協會在社會上引起廣泛宣傳，加強社會凝聚力和廣泛認同感
6， 讓協會與各級公益組織之間加強相互參與社會公益活動
四：活動時間
1， 籌備時間：20xx年11月20號——12月4號
2， 舉辦時間： 20xx年12月5號晚
五：活動地點
江西經濟管理幹部(職業)學院 一教階2
六：活動形式
以文藝匯演形式慶祝協會五周年慶典，以歌舞為主，若干小品、相聲、話劇等表演為輔，豐富晚會內容，並穿插有獎競猜，趣味遊戲等，提升晚會氣氛。
六：活動開展
1：由文藝部成員組織並上報協會各部門節目名單，並做好節目彩排篩選工作
2：由策宣部成員制定活動策劃書並做好活動宣傳工作
3：由外聯部成員聯繫商家，拉贊助，節省活動經費，並更好的對外宣傳
4：由財務部成員採購當晚會場所需物品並做好詳細賬目
5: 由人力公關部成員做好晚會嘉賓邀請及接待工作
6：由社會服務部與紀檢部成員共同維護晚會會場次序
7：由辦公室成員布置晚會會場場景(包括桌凳擺放，會場橫幅懸掛，海報張貼，節目單發放，區域劃分,示意圖，舞台背景，舞台氣球等氣氛布置)
七：備註
1：協會全體理事必須扛起一份責任，務必盡職責
2：各部門在活動準備期間務必加強工作配合，做好本部職能
3：協會全體成員應保持積極的態度籌辦此次晚會
八：活動經費
物品
單價
總數
總價
備註
瓜子
8元/斤
10斤
80元
供協會全體成員和嘉賓使用
人數約150人
花生
8元/斤
10斤
80元
橘子
2.5元/斤
30斤
75元
礦泉水
1元/瓶
30瓶
30元
棒棒糖
9元/包
2包
18元
活動中途遊戲獎品
氣球
5元/包
3包
15元
裝扮活動場地
彩帶
5元/卷
3卷
15元
橫幅
30元
服裝道具製作與租借
如：部分節目的道具製作費用
部分節目與主持人服裝租用費用
約100元
其他不可預算費用
如：節目單列印費用，宣傳海報製作費用
等一些不可預算費用
約50元
全部費用總計約500元。
生日遊戲活動方案 篇2
【活動主題】祝福壽星夢兒生日快樂!讓我們用祝福壽星夢兒的機會相聚在一起!祝福夢兒，祝夢兒所有的希望
都能如願，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現。祝你百事可樂，萬
事芬達，天天哇哈哈，月月樂百事，年年高樂高，心情似雪碧，永遠都醒目~!
【活動目的】：(一)為了追逐一種憂鬱的美，為了追尋一個難圓的夢;
(二)為了拋卻昨天的痛，把握今天的美;
(三)為了讓你過一個一生中最難忘的生日。
【活動口號】：(一)HAPPY BIRTHDAY !
(二)給我一個機會，盡我一生去關心你，疼愛你!
【活動地點】：文藝大舞台管理娛樂中心
【活動時間】：8月28日(星期5)晚上8：30鍾
【活動內容】：第一項：伴奏音樂迎接到場：
第二項：主持人開場白
第三項：下面請區助笑笑講話
第四項：主持人繼續主持
第五項：上蛋糕、關燈、點蠟燭、一起唱生日歌、壽星夢兒許願、吹蠟燭、分享蛋糕
第六項：壽星為大家分享在生活的年歲中，最讓自己感動的一件事。
(背景配樂)
第七項：遊戲節目，壽星夢兒抽主持人手中的項目，抽到哪一項，答對的有請特邀嘉賓友情演出，答錯的自行表
演節目
第八項:特約演員精彩演繹
第九項：結束(背景音樂《難忘今宵》)
活動人員安排：
【總指揮】值班
【策 劃】笑笑
【導 演】笑笑
【協 調】夢兒
【撰 稿】笑笑
【錄 像】情感
【女主持】綠州
【男主持】笑笑
【遞 麥1】佳友
【遞 麥2】精靈
【廣 播1】快樂
【廣 播2】開心
【晚會秩序】警魂
【迎賓員】風兒.
1. 慶祝生日在3月和4月部員的生日，增進部內的凝聚力和親和力，加強“綠螢”內部“家”的建設;
2. 在所有部員工作近兩個月的疲憊期間，藉此機會讓部員好好休息一次;
3. 通過一些小活動，給所有部員一個面對面的交流機會，以此加強部內交流。
活動地點：
光彪樓博雅廳
活動時間：
XX年4月29日(星期四)19：00~22:00
活動內容
1. 慶祝同學的生日
2. 對過去工作的總結與表彰
3. 同學娛樂
活動過程
19：00進場
19：30正式開始，活動歷時2個小時
21：30—21：50整理現場
1、 生日祝福活動：
->進場後開始向大家宣布在三月和四月過生日同學的名單;
->贈送小禮物;
->讓他們用一句話表達自己的想法和願望接受大家的祝福;
->大家齊唱生日歌。
2、 對邀請來的原“綠螢”表現優異的老部員頒發由我們自己製作的紀念品，對於本學期表現優秀的部員給予以一定的表彰與獎勵，並對一個多月工作做總結。
3、 同學互動娛樂活動：
(1) ktv歌唱比賽：由一主持人主持，東西區部員唱歌比賽;
(2) 向左走向右走
(3) 猜詞
(4) 地方話接龍
備註：多為即興性活動
以上各項活動均為列舉，詳見晚會具體流程
活動參加人員
勤工辦指導老師、勤工辦其他部門負責人、“綠螢”全體成員和原“綠螢”表現優秀部員及原負責人
活動預算(單位：元)
1、水果 200
2、零食、飲料 300
3、場地費 450
4、生日禮物及紀念品 150
5、場地布置及其它 150
生日遊戲活動方案 篇3
一、遊戲目的：
經歷角色期待的壓力；分辨團體中，受角色期待的個人行為反應；探索整個團體表現角色期待的結果。
二、遊戲程式：
1、培訓師從學員中徵求十至十五位成員示範角色期待的結果；所有成員圍成一圈而坐。
2、替每位在中央的成員帶上頭盔或帽子，並將寫有期待角色和行為反應指示語的卡片貼上。雖成員不能看到自己的標籤，但須讓其他成員看得清楚（貼卡時，可請他們閉上眼睛，以免彼此泄漏角色）。
3、培訓師提供討論話題，要求每個人自然地與別人互動。特彆強調每個人作他自己，而不是角色扮演，只是對說話者作反應時，要遵從說話者頭上的指示語作反應。再次強調，不準告訴別人彼此頭上的標籤，但又須按指示語作互動反應（約二十分鐘）。
4、領導者喊停，並請每位成員猜自己頭上的角色和指示語，然後再將標籤取下，並大聲念出來。
5、領導者跟整個團體進行討論（包括其他觀察活動者在內）。
在團體角色壓力下，作真正的自己容易嗎？會存在什麼問題呢；當你正經時，卻受到別人嘲笑，感覺如何呢？或當你想表露時，卻忽視別人，又有何感受；當成員如此對你時，自己的反應行為會改變嗎？例如，當他們忽視你，會不會變得畏縮；尊重你時，會不會表現出信心。
三、遊戲準備：
每位成員有個用厚紙板作成的頭盔（或改用現成帽子亦可）；每個頭盔或帽子上貼上一張5公分×7公分的卡片，但卡片兩端以10公分長的紙條貼著。形狀如下：
卡片上寫出所期的角色，並說明其他成員反應此角色地的指示語。如：滑稽者：取笑我；專家：詢求我的勸告；重要人物：依順我；笨蛋：嘲弄我；小人物：忽視我；落魄者：可憐我；老闆：惟命是從；無助者：支持我；（左列的角色中按需求自行假設，右列的行為反應指示語是供其他成員參考的，每張卡片只需一個角色）。
四、注意事項：
依成員的情況，決定需求的角色。例如黑道人物、老師、護士、警察、父母等一些現成或社會常有的角色；卡片上可只寫角色，而行為反應的指示語可讓其他成員投射或自行決定，可空白；活動停止時，可安排「角色理論」、「典型互動」或「按別人期待而活」等的小演說；）值得團體討論的期待角色可事先蒐集，並加入討論。
事實也證明，晨會小遊戲角色期待可以帶動早會的氣氛和上班族的積極性，調動公司員工的幹勁，加強團隊成員之間的協作能力。
生日遊戲活動方案 篇4
一、活動背景：
為宣傳心理知識引導健康人生，提高心理素質，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志遊戲。
二、活動主題：
關注心靈，促進身心健康。
三、活動對象：
以本協會成員為主。
四、活動目的：
加強各成員之間交流，豐富課餘生活。
五、活動地點：
操場田徑場
六、活動時間：
xx年10月10日下午3點
七、活動材料:
獎品（本子）7份、報紙5張、紙殼子6個、計時錶（可用手機）護墊（體育器材室）2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排：
1、主持人：
2、物品管理
3、物品購買
4、遊戲場地選擇
5、遊戲結束主持人宣布獲獎名單
6、 工作人員收拾場地。
九、遊戲
（1）踩氣球
道具：氣球若干（不少於200個）人數：30人（具體人數可以以情況而定）
方法：兩人為一組，組員全部進入到一個規定的區域內，兩人三腿，每組系5隻氣球，互踩其他組的氣球，最後還未破氣球組獲勝。（在遊戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。）（可男女合作，或兩男兩女）
流程：
1、氣球的打氣
2、工作人員幫參加遊戲的人員綁氣球
3、遊戲規則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員
5、現場拍照（
6、調動氣氛人員
（2）生死與共
道具：不少於報紙10張
人數：約20人
方法：主持人挑選6對選手（1男1女為1對， 男強壯，女瘦小），助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解遊戲規則，告知最後從報紙上站不住的一對選手即為第一，並與助手示範一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對摺一半，選手站上去，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰，如此循環，知道勝者決出。
流程：
1、遊戲規則宣讀(主持人)
2、托兩組
3、登記獲獎人員
4、參賽人員一人一個棒棒糖
5、秩序維持（組織部）
（3）同舟共濟
道具：硬紙箱6塊
人數：不定（不少於6人）
方法：兩人為一組，主持人講解遊戲規則，先每組站在各自紙板上，手裡拿著一張紙板當架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。 （粘地組就被淘汰出局）
流程：
①參賽人員一人一個棒棒糖
②托一組
③登記獲獎人員
④遊戲規則宣讀(主持人)
（4）信任背摔
道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。
方法：由10名男生負責兩兩對接，形成一張手網。一名學生要綁住自己的雙手，然後站到高處，背向手網。主持人和組成手網的同學開始為其吶喊助威，準備好後由高處的同學往後傾倒。身體在傾倒過程中出現彎曲的則視為失敗，筆直者視為成功。考慮到該遊戲具有一定的危險性，作為主持人需多次並重點強調一些細節。
流程：
1、參賽人員一人一個棒棒糖
2、托一組
3、登記獲獎人員
4、遊戲規則宣讀(主持人)
生日遊戲活動方案 篇5
一、猴子賣桃
規則：2個隊分別派出12個人組成2組，每組6人3女3男，一共是4個組一起比賽。男生代表5角，女生代表一元，主持人說一個價錢比如說2元5角，看哪個組最快的吧這個價錢組合出來，誰就贏了
輸贏的判定：主持人會圈出3個圈（就是放3個東西表示組合價錢的地方），在主持人沒說價錢的時候，參賽人員都要在這3個圈的外面饒著走，主持人會說（今天天氣真好，桃子也大豐收，我要到市場去賣個好價錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？（這時候主持人會故意停頓），然後接著說不行（這時候如果有隊伍衝上去組合價錢就要記過一次，3次記過就被淘汰了），2元5角行不行？行（一聽到主持人說行，4個參賽隊才能衝到拼價錢的地方去組合價錢）），為什麼才給3個地方組合價錢呢，4個隊啊，這就是淘汰的機制了，誰沒搶到組合的位置的隊伍首先被淘汰，搶到了位置的隊伍也不見得就留下還要看組合的價錢對不對，不對的也要淘汰，淘汰一個隊伍，組合價錢的地方就少一個，如此類推直到最後剩下的就是獲勝方
二、做鬼臉
步驟：
1、所有隊員包括你，圍成圓圈站立，面向中心。
2、首先選一半志願者到圓圈裡面來，臉向上，平躺在地。
3、你也和這些志願者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。4.在每個志願者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5、要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，帶回去張貼公布。
6、之後，另一半人換過來，重複遊戲。
7、一些隊員成功完成動作後，讓他們平躺在地上圍成一個圓，頭朝圓心（最好頭挨著頭），看誰最先把硬幣弄下來。
為使遊戲更有趣，更富挑戰性，將三個硬幣分別放在志願者的鼻子、額頭和下巴上。
三、背摔：學會相信同伴
具體要求：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮牆上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然後背朝牆下，身體站直，直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
訓練目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學會戰勝自已和敢於相信同伴、信任部下。
點評：信任是合作的基礎，合作是成功的前提。
四、結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加
遊戲規則:本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。
五、尋寶大行動
參加人員：集體
遊戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人兌獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人兌獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵。
六、頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
七、真理掌握在少數人手裡
遊戲規則：每組選擇10-15人，人數越多越好玩，每個人戴上眼罩，一字排開，聽到主持人報題作出選擇，如，請問現在是大白天，選擇是的請往前一步，選擇否的請往後一步，結果是人數少的一組留下繼續聽題，直至決出冠軍。
八、團團抱
遊戲規則：選擇20人參賽，男生和女生各半，男生值1塊錢，女生值5毛錢，在主持人報2塊5毛時，男女要自己選擇抱成團，錯誤的被淘汰，遊戲決出最後一組，發放獎品。
生日遊戲活動方案 篇6
目標：
1、引導幼兒積極探索瓶子的多種玩法，體驗與同伴一起遊戲帶來的快樂。
2、在遊戲活動中學習繞障礙物走。
準備：人手兩個瓶子、紙剪小樹、皮球五個、絨毛玩具若干、小房子三間。
過程：
一、導入：聽音樂做瓶操。
1、今天，老師帶來了許多瓶娃娃，這些瓶娃娃要和我們一起來玩遊戲，你們歡迎不歡迎?請每個小朋友來選兩個喜歡的瓶娃娃做好朋友。找到的小朋友先找個空位置站好，我們先聽著音樂和瓶娃娃一起來活動活動。
2、聽音樂一起做瓶操。
二、引導幼兒和瓶娃娃一起玩，自由探索，鼓勵孩子想出不同玩法。
1、"剛才，我們帶著瓶娃娃做了操，你還想和瓶娃娃玩什麼遊戲呢?找個空地方去試一試。"2、幼兒自由探索玩瓶子，教師巡迴觀察指導。
3、集中，幼兒示範講述自己的玩法，集體學一學。"瓶娃娃玩累了，抱著你的瓶娃娃來休息一會兒，你剛才是怎么玩的，來講一講。"4、(配班老師玩打保齡球的遊戲)看，劉老師在和瓶娃娃玩什麼遊戲呢?你看過別人玩嗎?我們看看劉老師是怎么玩保齡球的，那個瓶娃娃是怎么放的?(讓幼兒了解瓶娃娃排列的規律：1個、2個、3個)。
5、幼兒玩保齡球遊戲，要求：三人一組，把瓶娃娃放到三角形里，幼兒依次玩。看看誰的本領，的瓶娃娃最多。
6、老師告訴你們一個秘密，瓶娃娃還會變魔術呢!(老師在瓶娃娃上粘上小樹)看，瓶娃娃變成什麼了?你們也來把瓶娃娃變成小樹，然後種到黃點子上。
7、"哇，這么多小樹，變成小樹林了，小樹林真美麗，我們到小樹林裡去玩一玩吧!"教師示範繞障礙物走後，幼兒練習繞障礙物走。(小鳥飛、小蛇游、螃蟹走等)三、遊戲。
"老師剛剛收到一個訊息：連續下了幾天雨，樹林那邊小動物的家也被大水淹沒了，小動物沒地方可住，都逃到山上去了，老師為小動物準備了新房子，我們走過小樹林，爬上小山坡去把小動物接到新房子裡來吧?"幼兒遊戲，要求：每次抱一個小動物。
小結：小朋友們真能幹，這么快就把小動物都送到新家裡來了，小動物們真開心。小動物為了感謝小朋友，給小朋友帶來了禮物呢!
四、結束。
今天我們既和瓶娃娃玩了遊戲，又幫助了小動物，小朋友也該休息了，帶著你的瓶娃娃回家休息吧
生日遊戲活動方案 篇7
活動目標:
1、發展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞
2、能在遊戲中感受到快樂
材料準備：
母雞、狐狸頭飾各1個、小雞頭飾若干、"蟲子"若干、錄音機、磁帶、"小雞家狐狸家"的`場景
活動過程：
一、開始部分(準備活動)
1、雞媽媽帶幼兒在"老母雞"音樂的伴隨下進入活動場地，音樂停止，雞媽媽說："雞媽媽我真能幹，看看我今天生下了哪個蛋寶寶!"幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。
2、雞媽媽邊巡視邊問："寶寶、寶寶長多大了?"
幼兒答"我們伸出小腦袋!"(帶幼兒活動頭部)
3、雞媽媽問："寶寶、寶寶長多大了?"
幼兒答："我們伸出小翅膀!"(帶幼兒活動肩、臂部)
4、雞媽媽又問："寶寶、寶寶長多大了?"
幼兒答："我們跳出蛋殼了!"(帶幼兒活動腰、腿部)
5、雞媽媽問："誰知道我們出去玩時應該怎樣走?"(引導幼兒說出要一個跟著一個走並進行佇列練習)
二、中間部分(跑的動作練習)
1、雞媽媽："寶寶們越來越棒，現在媽媽要教你們一個新的本領：小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作)，如果在找蟲時遇見了大狐狸，我們可要趕快跑回家裡。"
2、練習快速跑的動作，提示幼兒要快速前後擺臂。
3、帶雞寶寶到樹林裡找蟲吃，遇到狐狸後快速跑回家裡。
4、在家裡巡查有沒有丟失的小雞，並同寶寶一同商量救同伴的方法。
5、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹後面，等媽媽把同伴救出後一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。
6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到後把它
快速帶回家，可別讓狐狸給抓走。
7、回到家中分享食物。
三、結束部分：
帶雞寶寶做整理活動，帶回活動室休息。
生日遊戲活動方案 篇8
一、 人員集合
點到，品牌老闆確認
二、 集合、問好、回答問題yes or no、解散
統一口徑
集合=40秒按組站好，組長站前面
肅靜：哈嘍 嗨;嗨 哈嘍
問好=親愛的家人們大家早上好
回答=好，很好，認識你，真好
回答問題=yes no
解散=散同時拍手
三、 人員自我介紹
四、 人員分組
1-6報數
五、 團隊建設
隊名、隊呼、隊歌、隊歌演唱
六、 團隊展示
按小組順序看哪個組聲音大，有創意
七、 團隊建設互動遊戲
夏天到了什麼花會開呢?。
夏天到了 花兒開，開幾朵，N朵
遊戲二：松鼠、大樹
意義：在生活中、工作中、學習中，我們在不斷的認識著新的朋友，接觸著新的團隊，但是現實往往是殘酷的，我們隨時面對這淘汰、孤立、拒絕等等的困擾，有時我們是失敗者，但又有時候我們是成功著，所以我們要正確的看待事、物、調整好自己的心態，以平常心的心態來看待所面臨的事、物，正所謂心態好了哪裡都是舞台，心有多大，舞台就有多大。
遊戲三：我來比劃你來猜
團隊的有效溝通不單單是簡訊、電話、語言就能表達的，不同的表達方式會帶來不同的表達效果，正如某總經理穿100元的西裝和乞丐穿100元的西裝，給人的感覺是不一樣的，所以說同樣的意思要用最有效最直接的方式表達出來，同時又能讓搭檔明白你所表述的意思。這就是團隊的默契與高效溝通。
遊戲四：信息驛站
在信息傳遞的時候，感覺是不一樣的，理解能力是不一樣的，所以會出現一定的偏差，如何縮小偏差呢，提前演練、統一口徑、統一計量方法、調配順序。
遊戲五：小組報數推進到大組報數推進到全體報數
按時間算，意義：團隊當中往往都會因為個人的不努力而給團隊拖後腿，時間通過演練後不斷的縮短，證明了不是不可能只是沒有找到方法，每天進步一點點，每個人只要用心做了，按要求做了，努力做了，帶著責任和使命去做了，那么我們最終的目標才能夠達成。
八、注意事項
安全、衛生、職業道德與素養
九、 工作要求
按時到場、會議紀律、執行文化、團隊協作。
不能遲到、不能說話、服從指揮、小組作戰。
生日遊戲活動方案 篇9
設計意圖：
物體的上拋、下落現象是幼兒在日常生活活動中經常遇見的，如何引導幼兒運用已有的經驗去探索問題，我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經驗。在製作玩具的同時，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動手動腦自製玩具，獲得成功的喜悅。
活動目的：
1、感知不同質量的物體上拋、下落的不同現象，培養幼兒探索精神。
2、激發幼兒自製玩具的興趣，培養動手、動腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅。
活動準備：
1、塑膠袋、沙包、紙張、夾子若干
2、難度不同的半成品材料，降落傘范樣
活動過程：
一、操作、探索
1、探索塑膠袋與沙包上拋的不同現象
2、讓孩子運用已有的經驗說出易拋與不易拋的物體
3、探索紙與夾子上拋不同現象
4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現象
5、探索怎樣使紙能快一點落下的方法
6、留下餘興：讓幼兒思考用什麼辦法能使夾子下落的速度慢一些
二、幼兒自製玩具
1、討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。
2、鼓勵幼兒通過觀察探索自己製作玩具。
3、幼兒製作玩具，教師個別指導。
三、玩玩具，體驗成功的喜悅。
小班親子遊戲活動方案4
活動目標：
1、認識家中常見的植物、
2、感覺照顧植物的樂趣、
3、了解植物成長的過程、
活動準備：
1、幼兒用書：我家的植物；、
2、掛圖：我家的植物；、
3、班級里栽種的各種植物、
活動流程：
展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸
活動過程：
一、展示掛圖：
請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物；
二、思考問題：
看到了圖上的許多種植物後，請幼兒思考以下問題：
─哪些植物會發出香味？你們家裡有能發出香味的植物嗎？這些植物讓你想到什麼有趣的事？
─哪些植物的葉子有多種顏色？你家有嗎？是些什麼顏色的葉子呢？
─哪些植物會攀爬？這些植物學會開花嗎？開什麼顏色的花呢？
─哪些植物常在房間、客廳里看到呢？
三、照顧植物：
請幼兒想一想我們應該怎樣照顧植物：
─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。
─整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽。
─當土壤表面幹了的時候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來為止。
─開花的植物放在陽光下，觀葉的植物一星期1—2次太陽即可。
四、活動延伸：
學習孵豆芽的方法並觀察豆芽成長的過程。
生日遊戲活動方案 篇10
活動目標：
1、學習兩個人用棍子運球。
2、通過教師的語言提示和同伴的示範作用，逐步掌握運西瓜技能。
3、控制自己的耐心，堅持把西瓜運到終點。
活動重點：
學習兩個人用棍子運球
活動難點：
掌握運的技能，控制力量
活動準備：
棍子人手一根、球(幼兒人數的一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個
活動過程：
1、開始部分：
佇列練習：四路縱隊--兩路縱隊--開花走--大圓。
遊戲：大皮球，邊唱歌邊做動作。
2、基本部分：
(1)教師引出遊戲"豬八戒運西瓜"
師：你們知道豬八戒最喜歡吃什麼嗎?豬八戒像多運一些西瓜，在家裡吃起來方便。如果請你們兩兩合作用棍子來運，該怎么完成?
(2)幼兒自由找空地方嘗試運球
要求：兩個人一組，商量好誰拿皮球，看哪組小朋友能堅持長時間不掉下來。
(3)請兩組幼兒示範
講解：兩個人手裡的棍子要保持一定的距離，不能太近，球會滑下來，距離太遠，球會漏下來，兩人走路速度要一樣。
(4)全體幼兒排隊進行抬西瓜接力
反饋：如果球掉下來，再用兩根棍子從地上把球夾起，繼續前進。
(5)幼兒再次進行比賽
要求：到了終點後要繞過小椅子過來。